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志愿者的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-05 15:59:09 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

志愿者的活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的志愿者的活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)

志愿者的活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年,在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)縣委的具體指導(dǎo)下,鄉(xiāng)團(tuán)委積極引導(dǎo)廣大青年以“服務(wù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,服務(wù)人民群眾需求,服務(wù)青年成長(zhǎng)成才”為宗旨,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,廣泛開(kāi)展“金暉行動(dòng)”、助殘行動(dòng)、計(jì)生教育行動(dòng)、普法教育行動(dòng)、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服務(wù)活動(dòng),得到了廣大群眾的充分肯定和好評(píng)。

  一、志愿者隊(duì)伍建設(shè)情況

  鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視志愿服務(wù)工作,加大力度進(jìn)行志愿者隊(duì)伍建設(shè),建立了鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部志愿服務(wù)隊(duì)、共產(chǎn)黨員志愿服務(wù)隊(duì)、共青團(tuán)員志愿服務(wù)隊(duì)。招募注冊(cè)志愿者387人。

  二、主要工作

  (一)敬孝愛(ài)老送溫暖,認(rèn)真開(kāi)展為老服務(wù)金暉行動(dòng)

  自團(tuán)中央、全國(guó)老齡委決定在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施“志愿者為老服務(wù)金暉行動(dòng)”以來(lái),鄉(xiāng)團(tuán)委積極響應(yīng),扎實(shí)推進(jìn)。從老年人的實(shí)際需要出發(fā),以“一助一”長(zhǎng)期結(jié)隊(duì)服務(wù)為基本形式,廣泛開(kāi)展“青春輝映夕陽(yáng)紅”、“紅領(lǐng)巾為老年人送溫暖”等主題活動(dòng)。建立健全以“青年志愿者送溫暖小組”為主的社會(huì)服務(wù)體系,積極與“五保戶(hù)”及離退休老黨員、老年優(yōu)撫對(duì)象結(jié)對(duì)子,送溫暖;以志愿者服務(wù)站為主開(kāi)展了“青年志愿者服務(wù)月”活動(dòng),組織衛(wèi)生院的志愿者為老人們進(jìn)行了免費(fèi)健康檢查。啟動(dòng)了“青春輝映夕陽(yáng)紅”志愿者服務(wù)活動(dòng),組織廣大青年朋友,與老人們結(jié)成“一助一”對(duì)子,利用節(jié)假日、休息日為老人做家務(wù)、陪老人聊天、進(jìn)行家電維修、醫(yī)療保健等服務(wù),為優(yōu)撫對(duì)象提供了形式多樣的個(gè)體和集體服務(wù)項(xiàng)目,極大地豐富了優(yōu)撫老人的晚年生活。

  (二)青年志愿者助殘行動(dòng)

  助殘是青年志愿者工作的重要內(nèi)容。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月、助殘日、節(jié)假日,結(jié)合殘疾人及家庭的實(shí)際,了解了殘疾人的各種需求,積極為他們提供日常生活護(hù)理、衛(wèi)生醫(yī)療保健、法律援助等多方面的服務(wù),幫助殘疾人解決了生活中的實(shí)際困難。多方協(xié)調(diào)為殘疾人員免費(fèi)救助動(dòng)力車(chē)等工具,免費(fèi)提供納鞋機(jī)等勞動(dòng)工具,并對(duì)殘疾人員進(jìn)行必要的培訓(xùn),讓他們掌握一技之長(zhǎng),能夠自食其力,增強(qiáng)他們參與社會(huì)需求、自立自強(qiáng)的勇氣和信心。

  (三)計(jì)生政策教育宣傳志愿者服務(wù)計(jì)劃

  動(dòng)員全鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作者加入志愿者隊(duì)伍。進(jìn)村入戶(hù)宣傳婚育新風(fēng)和計(jì)生政策。計(jì)生志愿者至少每個(gè)周與工作對(duì)象見(jiàn)面一次,面對(duì)面的宣傳,心貼心的服務(wù),手拉手的幫助。一方面使計(jì)生干部意識(shí)到新時(shí)期人口與計(jì)生工作不再單純是為了穩(wěn)定低生育水平,而是要圍繞穩(wěn)定低生育水平,緊密結(jié)合育齡群眾的生育、生活、生產(chǎn)服務(wù)開(kāi)展工作。另一方面,通過(guò)不斷的溝通宣傳。使計(jì)生對(duì)象解除思想顧慮,使他們意識(shí)到實(shí)行計(jì)劃生育能提高自己的生活質(zhì)量,對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭來(lái)說(shuō)是雙贏的好事。

  (四)法律援助志愿者服務(wù)計(jì)劃

  為更有效的實(shí)施法律援助志愿者服務(wù)計(jì)劃,鄉(xiāng)司法所組織公安派出所、法律工作者,對(duì)一些特殊人群進(jìn)行法律援助,并實(shí)行跟蹤調(diào)查,聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn)反饋,確保當(dāng)事人在最大限度內(nèi)得到救助。并依托鄉(xiāng)關(guān)工委、各學(xué)校成立未成年人工作服務(wù)站、心理咨詢(xún)服務(wù)工作室,對(duì)廣大青少年進(jìn)行廣泛普法宣傳、法律咨詢(xún)和法律援助活動(dòng),有效地維護(hù)了青少年的合法權(quán)益,增強(qiáng)群眾的法制意識(shí)。結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng),經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)法制宣傳教育活動(dòng),組織法制宣傳文娛活動(dòng)1場(chǎng),青少年法制教育宣講4場(chǎng)次,收到了良好的服務(wù)效果。

  (五)關(guān)注留守兒童

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,鄉(xiāng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)組織人員看望因父母外出打工而和爺爺奶奶生活在一起的.留守兒童,向孩子們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福,并給孩子們送上了書(shū)包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。

  籌資3萬(wàn)元,在粽粑新建一所“留守學(xué)生之家”40平方米,完善了桌椅、電視、電腦、電話等配套設(shè)施,購(gòu)置20xx余冊(cè)圖書(shū),發(fā)揮了積極作用。組織開(kāi)展了青年志愿者關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童“周末行動(dòng)”,動(dòng)員青年志愿者與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶,從而在全社會(huì)形成關(guān)心農(nóng)村留守兒童,幫助農(nóng)村留守兒童的良好氛圍。青年志愿者利用周末、節(jié)慶日等假日,采取電話聯(lián)系、上門(mén)探訪等形式結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村留守兒童,從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面關(guān)心他們健康成長(zhǎng)。

  三、存在的問(wèn)題和今后的打算

  盡管我們?cè)谇嗄曛驹刚咝袆?dòng)方面進(jìn)行了一些有益的探索與嘗試,并且取得了一點(diǎn)成績(jī),但也有許多問(wèn)題不能忽視,目前乃至將來(lái),我們的志愿者服務(wù)事業(yè)都還面臨著種種困境。一是社會(huì)認(rèn)識(shí)程度不夠,許多青年不能被及時(shí)吸收到志愿者隊(duì)伍中來(lái);二是志愿者隊(duì)伍不穩(wěn)定,人員流動(dòng)性比較大,覆蓋面不廣。人員素質(zhì)水平層次不齊,一部分人不能很好地為服務(wù)對(duì)象進(jìn)行有效服務(wù);三是活動(dòng)載體不夠,志愿服務(wù)時(shí)間偏短,主要集中于幾次大型活動(dòng),在群眾中雖然達(dá)到了一定的宣傳效果,但形成長(zhǎng)效性的影響很難。社會(huì)影響力還需下大力氣加大。四是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,嚴(yán)重制約了志愿服務(wù)的水平。

  青年志愿者工作是一項(xiàng)適合時(shí)代特點(diǎn),倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是在當(dāng)前全國(guó)深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,推動(dòng)精神文明建設(shè),實(shí)施以法治國(guó)和以德治國(guó)戰(zhàn)略方略的大背景下,越來(lái)越顯現(xiàn)出生命力,是一項(xiàng)大有可為的事業(yè)。在今后的應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作,做好隊(duì)伍建設(shè)和志愿者作用的發(fā)揮。

  1、積極進(jìn)行注冊(cè)志愿者招募工作,推動(dòng)志愿者行動(dòng)的深入開(kāi)展。

  2、建立正常活動(dòng)機(jī)制,由大型集中活動(dòng)向正常活動(dòng)轉(zhuǎn)移,特別在直接面對(duì)群眾的場(chǎng)所開(kāi)展穩(wěn)定性的、經(jīng)常性的活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)志愿服務(wù)的輿論宣傳,擴(kuò)大志愿者的社會(huì)認(rèn)知度和社會(huì)影響力。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)2

  校園衛(wèi)生發(fā)生了很大的變化,自開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作以來(lái)。校園內(nèi)的每個(gè)人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛(ài)衛(wèi)生”良好習(xí)慣,13日下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“目標(biāo)責(zé)任書(shū)”為依據(jù),對(duì)我校的各個(gè)責(zé)任區(qū),各處室進(jìn)行了檢查評(píng)估,校長(zhǎng)楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績(jī)。同時(shí)要求全體師生將我校環(huán)境衛(wèi)生整治工作持續(xù)開(kāi)展下去,讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”

  一、制訂方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、明確目標(biāo)

  進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量,為了把我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作做好。根據(jù)縣教育局的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂了蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長(zhǎng)楊先龍為組長(zhǎng),其他行政領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)支部書(shū)記、各班班主任為成員的蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校的實(shí)施方案》做好環(huán)境衛(wèi)生整治區(qū)域劃分,把校園環(huán)境衛(wèi)生整治落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人,做到分工明確,統(tǒng)一管理,將這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治列入教師年終考核和班級(jí)評(píng)優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園,給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、大力宣傳、提高認(rèn)識(shí)

  召開(kāi)全體教師會(huì)議,為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)青教函〔〕48號(hào)和廣教函[]86號(hào)文件精神,充分領(lǐng)會(huì)文件的重要性,并要求教師要認(rèn)真做好動(dòng)員和宣傳工作,同時(shí)充分運(yùn)用課間操集會(huì)時(shí)間向全體師生宣講,將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作傳達(dá)給每位師生,做好衛(wèi)生宣傳和教育工作,全面提高我校師生的衛(wèi)生意識(shí),樹(shù)立起人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,并提出“學(xué)校是家,衛(wèi)生靠大家”工作口號(hào)。

  三、認(rèn)真整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、分管領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)校園進(jìn)行劃分并分給各班,由于我校的校園比較大、責(zé)任區(qū)多。由班主任帶隊(duì)清掃和消除衛(wèi)生死角,并要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人及班級(jí)要做到每天兩小掃,每周一大掃的衛(wèi)生整治,通過(guò)全體師生的共同努力,校園內(nèi)的衛(wèi)生死角已全部根除。

  2、主要采取以師幫帶的辦法,學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作。即安排一位教師負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生工作,要求班主任到學(xué)生宿舍指導(dǎo)學(xué)生搞清潔衛(wèi)生,做到宿舍內(nèi)外保持清潔,床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無(wú)”七條線”安排學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)深入到食堂。

  3、學(xué)生食堂衛(wèi)生。認(rèn)真督導(dǎo)食堂工作人員做好衛(wèi)生整治工作,并按飲食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)逐一檢查,不留衛(wèi)生死角,并要求食堂工作人員要作好食品xxxx記錄和食品樣本保存工作,確保學(xué)生的飲食安全。

  4、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了講衛(wèi)生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)等地方,了保證校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作的可持續(xù)性。時(shí)刻提醒我校全體師生,要養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,為我校的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導(dǎo),以上工作。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決,并做好檢查記錄,為月評(píng)比和教師年終考核收集第一手材料,確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。

  校園志愿者打掃衛(wèi)生活動(dòng)總結(jié)精選篇這次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)打掃校園的.活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我才真正的感受到校園的衛(wèi)生需要大家共同去維護(hù),現(xiàn)就對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)一下:

  活動(dòng)以每個(gè)班為一個(gè)團(tuán)體,分別負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,我們班級(jí)分到了操場(chǎng)這一塊,每個(gè)人拿著掃把和撮箕、垃圾桶前往目的。我經(jīng)常活動(dòng)在操場(chǎng),一直覺(jué)得操場(chǎng)挺干凈的,結(jié)果這次我們?nèi)ジ悖虐l(fā)現(xiàn)表面看過(guò)去是很干凈,可是往深的地方去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的垃圾。比如操場(chǎng)的草地,大概是因?yàn)椴蓍L(zhǎng)得有點(diǎn)深,因此草間隙里面的垃圾一般是沒(méi)有人注意到的,深入里面,拿著鉗子夾出來(lái),好多都是那種很小很細(xì)的垃圾,這就是平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)掉落的垃圾,根本就沒(méi)人注意。我們?cè)谕賵?chǎng)其他地方打掃,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多垃圾都隱蔽在樹(shù)木叢中,這些垃圾極有可能就是一些同學(xué)順手扔的,覺(jué)得扔在里面不會(huì)有人看見(jiàn),如果不是這次搞全校清掃,可能這些垃圾就要在里面待上很久。

  看似干凈的操場(chǎng),原來(lái)有這么多的垃圾存在,我這樣一想,覺(jué)得不僅是因?yàn)橛腥巳恿耍是搞這部分的同學(xué)平時(shí)就不怎么去注意這些細(xì)節(jié),因此才會(huì)余留這么多的垃圾。我們一個(gè)班這么打掃下來(lái),真的而是挺累的,因?yàn)橛行├家呀?jīng)半埋進(jìn)土里了,還得把它挖出來(lái)。一個(gè)上午,我們都在這塊區(qū)域不停的發(fā)現(xiàn)垃圾,原來(lái)我以為很簡(jiǎn)單的活,結(jié)果也是很累的。我們一行人各個(gè)地方都不放過(guò),終于是在中午之前都打掃的差不多,我去看我們的垃圾桶,里面的垃圾著實(shí)不少,至少比我想象中的要多得多,提著了垃圾桶往學(xué)校專(zhuān)門(mén)處理垃圾的地方去,一路上也發(fā)現(xiàn)了很多班級(jí)都打掃出了很多的垃圾,校園各個(gè)地方看著都挺干凈的,可是真正的打掃下來(lái),也就發(fā)現(xiàn)了實(shí)情就不是這樣的了。

  這次的打掃校園的活動(dòng),讓我感受了真正的打掃真的不是簡(jiǎn)單的,一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不能放過(guò),不過(guò)看著我們自己把校園打掃的很干凈之后,就會(huì)有一種驕傲在。不過(guò)這次活動(dòng)也讓我們意識(shí)到平時(shí)同學(xué)在校園里還是有人亂扔垃圾的,不然也不會(huì)有這么多的垃圾存在,所以學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理,要把校園建立成一個(gè)美觀、舒適樣子,讓校園更加的美麗。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)3

  學(xué)校組織的志愿服務(wù)—走進(jìn)敬老院順利的展開(kāi)并且取得了較好的收獲。雖然已經(jīng)不是第一次,但是仍然為了此次活動(dòng)做了充實(shí)的準(zhǔn)備,和敬老院聯(lián)絡(luò)并商談所需物品,分工負(fù)責(zé)委員,采購(gòu)物品等等。

  進(jìn)入敬老院前,首先是分小組(2-3人一組),再次和參與人員強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng),當(dāng)我進(jìn)入敬老院后,感覺(jué)的不再是緊張和陌生。熟悉的分發(fā)物品,和老人聊天的同時(shí),打掃衛(wèi)生,一切都在有條不紊的進(jìn)行著,當(dāng)然在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,認(rèn)證部副部王灝淼為老人表演了戲曲,博得陣陣掌聲,連老奶奶本行都不住的夸獎(jiǎng)。臉上綻開(kāi)那久違的笑聲。當(dāng)忙完打掃衛(wèi)生后,坐在老奶奶床邊仔細(xì)的為老人剪了指甲,真的是第一次,那長(zhǎng)滿繭的手經(jīng)歷了多少滄桑,指甲剪剪得非常吃力,甚至都想放棄,不過(guò)老奶奶在一旁對(duì)我敘說(shuō),自己老花眼看不到嘍,沒(méi)辦法自己剪,你們真好,這樣就會(huì)衛(wèi)生多了。一邊說(shuō)一邊還欣慰的看著我,旁邊同學(xué)還開(kāi)玩笑的說(shuō)我做的這么有經(jīng)驗(yàn)可以認(rèn)干奶奶了,可是回想起來(lái),自己卻并沒(méi)有為自己的爺爺奶奶剪過(guò)一次指甲,哪怕一次都沒(méi)有,心理很愧疚。

  活動(dòng)就快要接近尾聲后,一位老爺爺突然握住了我的手,緊緊地握住。我知道這一定是不舍,就在松開(kāi)的那一刻,他又握住了我的手,并且叮囑我們下次還要再去看看他們。我在心里更加堅(jiān)定了一個(gè)道理,老人需要的不是吃的,用的,而是溫暖,我們的青春讓他們總會(huì)想起過(guò)往。讓他們覺(jué)得祖國(guó)的希望。

  回來(lái)的路上,聽(tīng)到參與人員的交流:“以后不想進(jìn)敬老院,太孤獨(dú)了”。聽(tīng)到這里,心里很不是滋味,是呀,當(dāng)我們走后,老人又會(huì)回到沉寂的生活,他們?cè)跀?shù)著日子,沒(méi)有期待么。我想會(huì)有。

  最后,活動(dòng)的舉辦還是有不足的`,比如人員的具體分配,時(shí)間的把握,活動(dòng)開(kāi)展的有序性。希望下一次在舉辦活動(dòng)時(shí),不會(huì)因?yàn)槿藛T的增多而有點(diǎn)手忙腳亂,具體落實(shí)任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)此次敬老院之行,我對(duì)敬老院的生活有了更加全面、深入的了解。此行使我們知道社會(huì)生還有許多老人需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助。每位志愿者在這次活動(dòng)中都表現(xiàn)得很好,我們不僅僅給老人帶去了歡聲笑語(yǔ),也給我們自己帶來(lái)了一次不同的經(jīng)歷。我們衷心的祝愿老人們能夠愉快的度過(guò)晚年。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)4

  青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有期望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。

  在這一個(gè)月的志愿者活動(dòng)中我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí),學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的知識(shí),和學(xué)習(xí)到了怎樣與人交流、與人相處。我和工作中的伙伴合作的好開(kāi)心,又學(xué)習(xí)到很多以前學(xué)不到的工藝。

  青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐本事和創(chuàng)造本事,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的`時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,學(xué)校志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)5

  寒冬相聚,情滿心頭,為了讓老人們感受到社區(qū)大家庭的溫暖,豐富社區(qū)居民的精神文化生活。20xx年12月18日,在冬至來(lái)臨之際,火炬辦退役軍人服務(wù)隊(duì)志愿者、社區(qū)工作者開(kāi)展主題為“情暖冬至愛(ài)在社區(qū)”迎冬至包餃子活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)邀請(qǐng)社區(qū)退役軍人家屬和小區(qū)居民共同參加。

  12月18日一早,志愿者們已將準(zhǔn)備好的食材和用具擺放整齊,待參加活動(dòng)的人們到來(lái)后,大家捋起衣袖,洗干凈手,有的.揉面,有的搟皮,有的在包,有的在學(xué)。互相比賽著誰(shuí)包的餃子更好看,誰(shuí)包的餃子皮薄餡大。不過(guò)一會(huì),就包出了形態(tài)各異的餃子,有的像蝴蝶、有的像花朵,現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,溫馨有愛(ài)。

  志愿者們?cè)诎蔑溩雍鬄樯鐓^(qū)高齡老人、行動(dòng)不便的老人送去餃子,也讓他們感受到社區(qū)的溫暖。

  通過(guò)開(kāi)展別出心裁的包餃子活動(dòng),不但弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍,拉近了鄰里感情,也體現(xiàn)了退役軍人與社區(qū)居民之間團(tuán)結(jié)互助的精神。增強(qiáng)了退役軍人服務(wù)隊(duì)對(duì)社區(qū)的存在感、歸屬感。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)6

  我在20xx年暑假參加了我們計(jì)算機(jī)學(xué)院組織的廣州圖書(shū)館志愿者活動(dòng),主要內(nèi)容是通過(guò)多媒體教學(xué)教我們的老人們一些基本的電腦常識(shí)以及基本操作。

  我作為其中的一名組長(zhǎng),開(kāi)始時(shí)候要聯(lián)系圖書(shū)館、組織組員做好講解課件以及教案,然而一個(gè)好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時(shí)候接到任務(wù)說(shuō)去當(dāng)志愿者做那份教案、ppt的時(shí)候還沒(méi)有考試,但也離考試只有一個(gè)星期了。大家都很忙,忙著復(fù)習(xí)考試,拖了幾天但最后時(shí)間緊張了,我們只能硬著頭皮叫我們的組員開(kāi)會(huì)分工合作、收集資料、分工寫(xiě)PPT、做教案、匯總。經(jīng)過(guò)多次的修改、完善,并在聽(tīng)取了圖書(shū)館那邊的反饋意見(jiàn)和綜合整理。

  考慮到老人們接觸電腦較少,反應(yīng)時(shí)間偏長(zhǎng)、記憶力稍減,所以我們盡量安排那些圖片啊什么為主,輔以文字說(shuō)明、講解,最重要的是練習(xí)、實(shí)操動(dòng)手能力的培養(yǎng)。所以我們的配套教案和PPT順序一致,并不止于純粹的流程類(lèi)的教學(xué)流程,稍加學(xué)習(xí)、練習(xí)步驟,圖文并茂、形象直觀。更重要的還有我們的教員。在下面一人對(duì)幾個(gè)人雖不是手把手但也是逐個(gè)通過(guò)

  我們的組員教員志愿者主干為我們學(xué)院組織的學(xué)生,也是學(xué)院幫忙聯(lián)系組織的,而后加上了教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)等的.人才。大家積、熱情、細(xì)心、耐性地跟著每一個(gè)自己負(fù)責(zé)的老師講解、并團(tuán)結(jié)組員間的帶須。

  組長(zhǎng)兼任教員,他們問(wèn)我為何不主講?我說(shuō):“我已經(jīng)是組長(zhǎng)了,我有自己的責(zé)任和義務(wù)以及其他工作需要我去完成,其他的更多的機(jī)會(huì)應(yīng)該給多點(diǎn)給大家。另外對(duì)于講解來(lái)說(shuō),我心中已有一桿稱(chēng)了,也想好了怎么去組織和開(kāi)展講解”。因?yàn)槲蚁胫覀兊慕M員除了一個(gè)大三的幾個(gè)大二的更多的是我們的大一的師弟師妹,應(yīng)該給與他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。此后按照我的安排,在中途會(huì)好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見(jiàn)建議,并督促他們時(shí)間的把握以及講和做的結(jié)合!“我們講解的時(shí)候應(yīng)該要思路清晰,目的明確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、注意時(shí)間的安排和把握,該講解的和練習(xí)的要自己把握尺度等。”

  我們的老人們個(gè)個(gè)都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的眼神那樣期待的看著我們,開(kāi)始我們不免感到一種壓力。“我們應(yīng)該把知識(shí)說(shuō)的越簡(jiǎn)單他們領(lǐng)悟的越多越好,他們那渴望知識(shí)的眼神,我們什么時(shí)候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問(wèn)題、文化差異的問(wèn)題,他們理解和記憶起來(lái)的較慢,我們考慮盡量多的在放下課件講解一個(gè),給與更多的演示和動(dòng)手實(shí)踐工作,我們也是那樣去做的。相對(duì)來(lái)說(shuō)練習(xí)也是老人們比較喜歡的一種方式,記得多了他們的信心就起來(lái)了,學(xué)的也會(huì)越來(lái)越快了。

  對(duì)于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面,他們渴求知識(shí)的精神,也就代表著那句老話“人:活到老學(xué)到老!”另外學(xué)好電腦的好處或許還有就是多一個(gè)和后代交流的話題以及平臺(tái),可見(jiàn)他們的用心良苦啊。對(duì)此相對(duì)而言我們有些孩子們就做的不夠好,問(wèn)一下那些啊公、啊婆“家里有沒(méi)有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒(méi)有教你們學(xué)電腦啊?”“沒(méi)有,我怕弄壞了他們的東西,他們也沒(méi)有空!”沒(méi)有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時(shí)間能否省半個(gè)小時(shí)出來(lái)呢?那樣就可以和長(zhǎng)輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長(zhǎng)輩呢?!

  我們的圖書(shū)館單位方面在此次的實(shí)踐活動(dòng)中間也給與了我們很多的幫助,從開(kāi)始的PPT、教案設(shè)計(jì)的意見(jiàn)建議和整合、到后面的講師的基本培訓(xùn)工作,也是盡了不少的力吧。另外在講解過(guò)程中的一些技術(shù)內(nèi)和外的指導(dǎo)也是做的細(xì)致入微。

  就這樣一次的社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我們都收獲了很多,不單純是一份實(shí)踐表格、一份履歷的增加,更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉(zhuǎn)變,對(duì)知識(shí)渴求的一種感悟,對(duì)于教和學(xué)的認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,對(duì)老師們教學(xué)的更深入的理解,以及我們的長(zhǎng)輩們對(duì)我們細(xì)心體貼的呵護(hù)。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)7

  有人說(shuō),大學(xué)的圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù),那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。大學(xué)四年,我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn),圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在這桂花飄香的初秋,在這煥發(fā)朝氣的新學(xué)年,生科學(xué)子提出了一個(gè)問(wèn)題——圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識(shí),而我們?yōu)閳D書(shū)館做了什么?新館的興建,文圖的搬遷,恰巧給了我們回報(bào)的契機(jī)。

  九月末至十月初的兩周時(shí)間里,生科青志隊(duì)每天都在大一大二年級(jí)中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。大二的同學(xué)對(duì)包圖已有長(zhǎng)達(dá)一年的深厚感情,大家報(bào)名踴躍。而大一的同學(xué)雖然剛剛?cè)胄#瑢?duì)圖書(shū)館還不大熟悉,但是他們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心,也積極地投身到志愿服務(wù)的行列。

  在包圖的一至五層,你都可以見(jiàn)到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書(shū)架之間往來(lái)穿行,或在計(jì)算機(jī)前搜索架外圖書(shū)應(yīng)處的確切位置,或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時(shí)到圖書(shū)館都會(huì)看到工作人員在做這些事情,可能當(dāng)時(shí)我們會(huì)覺(jué)得這些工作相當(dāng)?shù)睾?jiǎn)單與輕松,而現(xiàn)在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。

  在活動(dòng)的前半段時(shí)間里,同學(xué)們負(fù)責(zé)給可外借的每一本圖書(shū)在側(cè)面貼上紅色圓形小標(biāo)簽。圖書(shū)館有些藏書(shū)時(shí)間較久,紙張邊緣有些已有殘破,如果再遇到書(shū)本很薄,那么想在側(cè)面貼牢標(biāo)簽可謂難上加難。圖書(shū)館的書(shū)架很高,所以給上層圖書(shū)加標(biāo)記更要費(fèi)一番周折。我們每天的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)都是兩小時(shí),記得一天活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,有同學(xué)打趣地說(shuō),他滿眼都只看到小紅點(diǎn)了。五樓大廳也有志愿者往來(lái)的身影。文圖剛剛遷來(lái),一些圖書(shū)還都一捆捆尚未拆封,等待上架。在這之前,我們的任務(wù)就是將圖書(shū)按字母分類(lèi)排開(kāi)。寥寥幾筆無(wú)法描述書(shū)籍?dāng)?shù)量之大,我們所能感受到的只有沁出的'汗水和酸酸的臂彎。還有同學(xué)在電子閱覽室工作,負(fù)責(zé)進(jìn)出的刷卡登記。直到這次我們才了解到,原來(lái)在我們刷卡后,個(gè)人的電子代碼便會(huì)顯示在屏幕上,老師會(huì)把我們將使用的對(duì)應(yīng)編號(hào)的計(jì)算機(jī)激活,連接網(wǎng)絡(luò),反之亦然。在高峰時(shí)段,工作就會(huì)很忙,稍不留意就會(huì)給同學(xué)的正常使用造成不必要的影響。可見(jiàn),如果沒(méi)有志愿者,工作人員的工作壓力該有多么巨大。

  中后期,同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們,排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中,也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你,書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的老師告訴我們,第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類(lèi),后面的數(shù)字依次為細(xì)分類(lèi),再次就是這一門(mén)類(lèi)中的藏書(shū)序號(hào),斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次,等等。這些是給書(shū)籍分類(lèi)所遵循的規(guī)則,也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí),然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào),將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中,同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識(shí),獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>

  短短兩周的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書(shū)館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書(shū)館的同時(shí),我們也收獲了意想不到的知識(shí),這或許就是圖書(shū)館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信,愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道,在前行的路上,我們會(huì)繼續(xù)將愛(ài)播撒,將愛(ài)傳遞。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)8

  20xx年x月13至15號(hào),我校青年志愿者隊(duì)伍在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下參與了校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)工作。志愿者們以班級(jí)為單位被分配到各組,協(xié)助裁判開(kāi)展各種活動(dòng),表現(xiàn)出較良好的精神風(fēng)貌。但是由于三校合并和本人不熟悉業(yè)務(wù)等原因,也出現(xiàn)了以下幾個(gè)問(wèn)題。

  一、工作崗位設(shè)置不全

  本次服務(wù)活動(dòng)最大的不足是設(shè)置崗位時(shí)只以裁判員助手需求總名單為參考,而忽略諸如衛(wèi)生保潔,門(mén)口禮儀,頒獎(jiǎng)禮儀,打印室,通訊報(bào)道組的人員配置,只能在賽事開(kāi)始后臨時(shí)抽調(diào)人員,最后導(dǎo)致被抽調(diào)崗位人員不足,新增崗位人員在崗意識(shí)差,業(yè)務(wù)不熟悉,從而對(duì)賽事進(jìn)程造成一些混亂。

  在明年將專(zhuān)門(mén)設(shè)置四組衛(wèi)生保潔組(4人),分時(shí)段,分區(qū)域?qū)Σ賵?chǎng),跑道,大本營(yíng)進(jìn)行衛(wèi)生保潔和評(píng)分。并設(shè)置兩組門(mén)口禮儀組(2人),一組頒獎(jiǎng)禮儀組(3人),一組通訊報(bào)道組(4人),并設(shè)置管理組(團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員4人)對(duì)志愿者崗位進(jìn)行點(diǎn)到。

  二、輪休制度不合理

  為保證志愿者工作時(shí)有充沛的精力,我采取了輪休制度,既一班四人,由組長(zhǎng)分成兩組,并采取靈活的方式進(jìn)行輪休,然而在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn),大部分組長(zhǎng)無(wú)法保證自己組員的到崗,只能由自己頂替,累死一個(gè)人,閑死一幫人。特別是維持跑道秩序的同學(xué),由于站立時(shí)間太久,而跑掉一群人。

  在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,將由團(tuán)委直接設(shè)置各崗位的人員及工作時(shí)段。如果學(xué)校還是允許非運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入賽場(chǎng)的話,維持跑道秩序的志愿者將不再一直站立,而是在進(jìn)行徑賽項(xiàng)目的`時(shí)候,參與工作,而管理組將在這個(gè)時(shí)段進(jìn)行點(diǎn)到。

  三、志愿者到崗意識(shí)散漫

  由于是以班級(jí)為單位,所以只能對(duì)班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)到,個(gè)別班級(jí)中挑選的缺乏集體意識(shí)的學(xué)生往往抓住這個(gè)漏洞,隨意離崗,對(duì)工作造成了巨大的阻礙,個(gè)別裁判有所抱怨。下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將直接在各個(gè)崗位寫(xiě)清學(xué)生姓名,附上班主任聯(lián)系方式,并由學(xué)生會(huì)團(tuán)委組成的管理組隨時(shí)抽查各組成員在崗情況。

  四、志愿者能力良莠不齊

  由于準(zhǔn)備工作不足,志愿者隊(duì)伍中存在一些同學(xué)比較調(diào)皮,連自己也無(wú)法遵守大會(huì)紀(jì)律,而有一些同學(xué)非常害羞,與其他青年志愿者以及運(yùn)動(dòng)員不能很好溝通,再有一些志愿者是被班主任強(qiáng)制參與服務(wù),工作積極性不足,導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍處于比較散漫的狀態(tài),無(wú)法起到很好的服務(wù)、管理作用。

  在明年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上青年志愿者將由兩部分人員組成,初二、初三直接由各班團(tuán)校學(xué)員參與,工作態(tài)度直接掛鉤是否能成為團(tuán)員,初一由各班的班干部參與,然后由團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組成一支巡查隊(duì),對(duì)青年志愿者到崗情況進(jìn)行巡查,并由裁判對(duì)志愿者工作態(tài)度進(jìn)行打分。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)9

  我校十分重視開(kāi)展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接下,本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步〞的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)〞的目的,開(kāi)展了一系列志愿效勞活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、立足校內(nèi),開(kāi)展“愛(ài)心〞效勞大行動(dòng)

  為弘揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施〞的傳統(tǒng)美德,廣泛發(fā)動(dòng)全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài),為我校留守兒童,傾情關(guān)愛(ài),播撒愛(ài)心,營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

  我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育〞 “為留守兒童過(guò)生日〞“留守兒童親情聊天〞等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、黃昏兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高快樂(lè)興地來(lái),安平平安地回。

  二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“義工〞效勞大行動(dòng)

  一是以教育進(jìn)家庭為主題,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)效勞小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài),藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶(hù)宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)〞教師的付出并沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)他們的培訓(xùn),各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。

  他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的`共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

  二是學(xué)校與村組共建,開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖〞活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)帶著下,給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品,和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了效勞他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶(hù)分發(fā)“創(chuàng)文建議書(shū)〞,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明示范村〞。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

  三、面向社會(huì),開(kāi)展效勞村民大行動(dòng)

  一方面我校開(kāi)展了“學(xué)生志愿者走出校園,向雷鋒學(xué)習(xí)〞的活動(dòng)。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)活動(dòng)深入弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛(ài)他人奉獻(xiàn)社會(huì)的效勞熱情。我校少先隊(duì)大隊(duì)部少先隊(duì)員開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿效勞活動(dòng)。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,在勞動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣不好,但同學(xué)們志愿效勞的熱情一浪高過(guò)一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒

  另一方面又教師志愿隊(duì)參加進(jìn)村入戶(hù)公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò),一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷,沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿效勞者腳踏實(shí)地,效勞他人的形象。

  通過(guò)活動(dòng)深入弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛(ài)他人奉獻(xiàn)社會(huì)的效勞熱情。我校少先隊(duì)大隊(duì)部少先隊(duì)員開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿效勞活動(dòng)。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,在勞動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣不好,但同學(xué)們志愿效勞的熱情一浪高過(guò)一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。另一方面又教師志愿隊(duì)參加進(jìn)村入戶(hù)公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò),一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷,沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿效勞者腳踏實(shí)地,效勞他人的形象。

  志愿者活動(dòng)為廣生提供了一個(gè)新的開(kāi)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步〞的效勞精神,積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)10

  為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,我校團(tuán)委緊緊圍繞“爭(zhēng)做志愿者,創(chuàng)造新生活——共話雷鋒精神”這一主題,將x月x日—x日定為“志愿者服務(wù)周”,集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將本周開(kāi)展的志愿服務(wù)系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、部分志愿者在校內(nèi)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

  x月x日—x日,xx年級(jí)部分志愿者進(jìn)行了分別以“生活提示,善待地球”、“珍惜生命,為主題的啟發(fā)活動(dòng)。印發(fā)倡議書(shū),分發(fā)到每位學(xué)生手中,目的在于引起同學(xué)的重視,使全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,善待地球,關(guān)注健康,提高同學(xué)們的養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。

  2、部分志愿者到敬老院服務(wù)。

  x月x日,校團(tuán)委部分志愿者帶著蘋(píng)果、香蕉、桔子等慰問(wèn)品,來(lái)到敬老院開(kāi)展以“愛(ài)老、敬老、永相傳”為主題的慰問(wèn)老人活動(dòng)。他們的到來(lái)受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動(dòng)拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衛(wèi)生,女生一部分負(fù)責(zé)擦玻璃、整理房間,更多的.是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動(dòng)中,同學(xué)們把歡樂(lè)帶到了敬老院,帶給了每一位老人,讓老人們?cè)跉g樂(lè)中感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。

  3、部分志愿者清掃學(xué)校周邊環(huán)境。

  x月x日下午,xx年級(jí)志愿者在校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下清掃學(xué)校旁的水溝,同學(xué)們不怕臟、不怕累,揮動(dòng)掃帚清掃垃圾。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的清掃,學(xué)校旁的水溝面貌煥然一新。

  4、部分志愿者清潔學(xué)校宣傳欄、燈箱等。

  x月x日上午,志愿者自帶衛(wèi)生工具(水桶、抹布等),清潔了學(xué)校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門(mén)口的大字、宣傳展板等。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中不僅僅感受到了合作精神的可貴,更看到了勞動(dòng)成果后的喜悅。很多志愿者紛紛表示會(huì)將此項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。

  志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)造潛力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。學(xué)校志愿者在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)11

  12月5日是國(guó)際青年志愿者日,圍繞志愿精神與服務(wù)理念,湖南工業(yè)大學(xué)校青聯(lián)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。其主要內(nèi)容包括:志愿者服務(wù)活動(dòng)圖片展、志愿者知識(shí)普及宣傳和參與簽名、低碳環(huán)保在身邊活動(dòng)、晚上9點(diǎn)半《感恩的心》。

  12月5日早晨8點(diǎn),伴著淡淡的朝陽(yáng),青聯(lián)的相關(guān)干干部和干事在河西新校區(qū)新籃球場(chǎng)集合,開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)。期間,分工明確、各項(xiàng)工作都得到有序的開(kāi)展。上午九點(diǎn),活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。由理事會(huì)成員和學(xué)生代表分別為此次活動(dòng)發(fā)表致辭,土木學(xué)院的同學(xué)最先參與了開(kāi)幕活動(dòng)。啟動(dòng)儀式后,各志愿者們開(kāi)始加入到活動(dòng)中來(lái),進(jìn)行簽名、看青志聯(lián)活動(dòng)的圖片和志愿者相關(guān)知識(shí)的介紹。此后,包材學(xué)院、包設(shè)學(xué)院、冶金理學(xué)院法學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商學(xué)院、機(jī)械學(xué)院的同學(xué)相繼到來(lái),參與活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間為9:00 11:30、13:00 17:00。在中午,秘書(shū)處的相關(guān)人員,在活動(dòng)地點(diǎn)值班,管理財(cái)務(wù)。晚上九點(diǎn)半,新籃球場(chǎng)開(kāi)展了活動(dòng)《感恩的心》,由志愿者在操場(chǎng)上排列成心型圖案,手捧蠟燭,志愿者合唱?jiǎng)t站在旁邊的臺(tái)階,邊打手語(yǔ)邊唱志愿者之歌。伴著溫馨的燭光與優(yōu)美的歌聲,幾盞孔明燈帶著我們美好的希冀與誠(chéng)摯的祝福,緩緩的升入夜空,最終與夜色融為一體。活動(dòng)吸引了很多同學(xué),在活動(dòng)之后,大家紛紛合影留念。

  總體來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)開(kāi)展的順利流暢,但仍然存在一些問(wèn)題與不足,有待解決與加強(qiáng)。具體問(wèn)題與措施如下:

  1。圖片的選擇與數(shù)量。志愿者活動(dòng)的圖片不夠生動(dòng)形象,使觀看者印象不深,缺少感染力。圖片數(shù)量不再多,重在內(nèi)容的精彩。圖片內(nèi)容可以更注重志愿活動(dòng)的細(xì)節(jié),用平凡而真摯的細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)人心。

  2。展板的字體和內(nèi)容。在活動(dòng)中,大家對(duì)于展板的內(nèi)容主要是簡(jiǎn)略瀏覽為主,字體小,不利于讀者在短時(shí)間內(nèi)獲取文中的信息。有志愿者反映,展板的內(nèi)容枯燥,不夠貼切大學(xué)生日常生活,以至于缺少閱讀的興趣,從而導(dǎo)致展板前閱讀者寥寥無(wú)幾。在展板的外形上,可以改善展板的色彩背景等設(shè)計(jì)形式來(lái)達(dá)到吸引人眼球的.效果;然后,在內(nèi)容的選取上,可以在活動(dòng)之前聽(tīng)取志愿者的心聲,了解他們想知道哪些志愿者的相關(guān)知識(shí),從而使得讀者有興趣讀并且讀有所獲。

  3。思想方向很好,但是缺少實(shí)踐,使得內(nèi)容不充實(shí)。日行一善和低碳環(huán)保在身邊的活動(dòng)構(gòu)想很不錯(cuò),但是在活動(dòng)過(guò)程中缺少具體的行動(dòng)措施,使得參與者有意識(shí)但是無(wú)行動(dòng)。日行一善和低碳環(huán)保在身邊是需要人長(zhǎng)期堅(jiān)持并把這種思想貫徹到生活中去的,在灌輸思想的同時(shí),如果在提供一些具體的簡(jiǎn)單易行的方法,能達(dá)到更好的收效。在日行一善的展板上,這次主要是讓同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)的想法和意義,如果把這些改成寫(xiě)我做過(guò)的善事和我接受過(guò)的關(guān)懷,可以更加的突出日行一善的主題,并且引起同學(xué)對(duì)生活的回顧與思考。

  4。校青聯(lián)與各分會(huì),各分會(huì)與各青年志愿者之間的銜接不夠緊密。有很多想?yún)⑴c志愿者活動(dòng)的同學(xué)都不知道這次的活動(dòng),導(dǎo)致有些學(xué)院來(lái)參與活動(dòng)的志愿者人數(shù)不多。對(duì)此,可以加大宣傳力度,尤其是各班志愿者委員應(yīng)該更積極主動(dòng)的聯(lián)系、傳達(dá)給班級(jí)志愿者相關(guān)的活動(dòng)咨詢(xún),使得更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)、營(yíng)造一個(gè)積極的志愿活動(dòng)氛圍。

  5。各學(xué)院、各班級(jí)的集合時(shí)間規(guī)劃可以更加有效率。在活動(dòng)中,由于到場(chǎng)時(shí)間的間距較大,參與活動(dòng)的時(shí)間短,使得有很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),活動(dòng)區(qū)人員稀少,工作人員長(zhǎng)時(shí)間無(wú)事可做。可以適當(dāng)?shù)囊?guī)劃調(diào)整活動(dòng)時(shí)間,讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間之內(nèi)達(dá)到最好的宣傳效果。

  總而言之,我們應(yīng)該在日常的生活、學(xué)習(xí)中實(shí)踐活動(dòng)中提倡的思想與行動(dòng),并能充分吸收總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次活動(dòng)能夠做的更好!

志愿者的活動(dòng)總結(jié)12

  從20xx年11月開(kāi)始招募20xx年暖冬行動(dòng)春運(yùn)志愿者到參加春運(yùn)面試、急救培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、紅線培訓(xùn)、體能測(cè)試、疾控中心體檢、防身術(shù)培訓(xùn)、健康證辦理直到20xx年3月11日我們小組在南充火車(chē)站服務(wù)的最后一天,前前后后小半年的時(shí)間,我見(jiàn)證了一些志愿者小伙伴被淘汰、體檢不合格、培訓(xùn)不合格、考試不合格遺憾離開(kāi)、違反組織紀(jì)律性被退回母校。

  春運(yùn)志愿者們從最初對(duì)服務(wù)的生疏,不上手到如今對(duì)服務(wù)項(xiàng)目—在進(jìn)站口維持秩序、在候車(chē)室引導(dǎo)車(chē)次、在售票廳幫助取購(gòu)票、在志愿崗?fù)そ邮苈每驮?xún)問(wèn)、查詢(xún)車(chē)次、主動(dòng)送盲人,殘疾人到站臺(tái)、新聞稿的撰寫(xiě)等等都得心應(yīng)手。前前后后為期四十天的春運(yùn),本是我們回家和親朋好友團(tuán)聚的時(shí)間,我們卻選擇了留在南充奉獻(xiàn)自己,守衛(wèi)千千萬(wàn)萬(wàn)旅客的回家路,默默耕耘著,為這個(gè)寒冷的冬日增添了一抹燦爛的亮色。

  每天早上7點(diǎn)起床,洗漱、吃飯、擠公交,8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)南充站的'志愿服務(wù)亭,整理帽沿、撫平衣角、頭戴小橙帽、身著小橙衣、腰佩小藍(lán)包,我們整裝待發(fā)開(kāi)始了一天忙碌且充實(shí)的服務(wù)。剛至崗位,我們小組的小伙伴便全身心地投入到春運(yùn)志愿服務(wù)工作中去。向來(lái)來(lái)往往的旅客親切地道一聲問(wèn)候,耐心地為旅客朋友答疑解惑,排憂解難。

  20xx年春運(yùn)志愿者在共青團(tuán)順慶區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、南充火車(chē)站工作人員、怡然志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的精心指導(dǎo)和幫助下很快熟悉了服務(wù)項(xiàng)目和方法,知悉旅客冷暖,懂得怎樣傳遞溫情春運(yùn)。帶著平安春運(yùn)、有序春運(yùn)、溫馨春運(yùn),讓旅客體驗(yàn)更美好的總目標(biāo),我們更加細(xì)致周到地服務(wù)旅客,讓旅客在回家的路途中感受春運(yùn)志愿者的關(guān)心和溫暖。

  在整個(gè)服務(wù)期間有太多的瞬間讓我們今生難忘,春運(yùn)志愿者助"無(wú)聲"老人登上火車(chē)、助力困難夫婦踏上回家路、幫助走失小女孩尋找父母、"屈膝"為老人緩解疼痛等等。這一次春運(yùn)經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)彌足珍貴,在以后的日子里雖不再擁有南充春運(yùn)志愿者的身份,但幫助他人,服務(wù)社會(huì),我們從未止步。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)13

  為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,在黨員中進(jìn)一步鞏固和發(fā)展黨員的先進(jìn)性教育成果,增強(qiáng)黨員的黨性和為人民服務(wù)的'宗旨。武陵區(qū)畜牧水產(chǎn)局機(jī)關(guān)黨支部以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召,開(kāi)展了黨員志愿者活動(dòng),求真務(wù)實(shí),銳意創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極動(dòng)員深化黨員志愿者活動(dòng)

  局機(jī)關(guān)黨支部對(duì)全體黨員進(jìn)行了志愿者活動(dòng)動(dòng)員,要求全體黨員以身作則,率先垂范,積極投身于這一活動(dòng)中,群策群力。同時(shí)借我們的志愿服務(wù)系列活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步擴(kuò)大黨員志愿者的影響,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為創(chuàng)建和諧武陵、和諧機(jī)關(guān)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、積極發(fā)展黨員志愿者

  按照黨員干部做榜樣志愿服務(wù)的精神,武陵區(qū)畜牧水產(chǎn)局積極發(fā)展黨員志愿者及時(shí)完成了網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)。

  三、注重愛(ài)心工程開(kāi)展愛(ài)心扶助活動(dòng)

  全局黨員以“教育、幫助、服務(wù)”為主要目的,以“心貼心,手牽手,心手相連,定期服務(wù)”為主題,因地制宜對(duì)困難家庭進(jìn)行文化知識(shí)補(bǔ)習(xí)與思想道德教育,并對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題進(jìn)行教育和引導(dǎo)。志愿者每人結(jié)對(duì)了1—2個(gè)貧困戶(hù)。局長(zhǎng)賀建國(guó)親自結(jié)對(duì)蘆山鄉(xiāng)祠堂寺村孤寡老人向業(yè)鋒,并先后4次前往慰問(wèn),共送出現(xiàn)金和物品折款達(dá)700多元,此外他還帶著老婆和兒子前往向業(yè)鋒家中打掃衛(wèi)生,清洗衣物,其子深受教育。

  四、積極開(kāi)展捐款、交納特殊黨費(fèi)等志愿活動(dòng)

  汶川大地震發(fā)生后,武陵區(qū)畜牧水產(chǎn)局迅速召開(kāi)了全體黨員大會(huì),號(hào)召捐款捐物,局機(jī)關(guān)共8名黨員共計(jì)捐款5240元。

  武陵區(qū)畜牧水產(chǎn)局黨員志愿者活動(dòng)還將繼續(xù)深入開(kāi)展,局機(jī)關(guān)黨員將不斷開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng),并且立足本職,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,為建設(shè)和諧武陵作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

志愿者的活動(dòng)總結(jié)14

  20xx年下學(xué)期第14周由本班擔(dān)任值周工作。在值周期間內(nèi),本支部舉行了以倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”為主題的一系列志愿者活動(dòng)。本次以光盤(pán)行動(dòng)為主題的志愿者會(huì)活動(dòng)共分為兩個(gè)部分:

  1.前期:通過(guò)在校內(nèi)樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報(bào),積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節(jié)約、愛(ài)食惜食的良好習(xí)慣,弘揚(yáng)和傳承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。

  在周五中午,本支部還安排了十余名團(tuán)員代表于麓山沁園進(jìn)行了“清掃我們共同de家”的.護(hù)綠活動(dòng)

  2、校外活動(dòng):20xx年12月6日(周五)下午,麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校G1213班全體同學(xué)在班會(huì)課內(nèi)在班主任張老師的帶領(lǐng)下走出校園,走進(jìn)望月湖小區(qū)內(nèi)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。本次校外活動(dòng)主要進(jìn)行的是關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的社會(huì)調(diào)查,期間同學(xué)們對(duì)望月湖社區(qū)的等候孩子的家長(zhǎng)、社區(qū)居民、營(yíng)業(yè)點(diǎn)店鋪負(fù)責(zé)人和菜場(chǎng)商販等群眾們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn):

  1、光盤(pán)行動(dòng)在初期推廣中得到了較好的實(shí)施,在后期漸漸力度開(kāi)始薄弱,行動(dòng)進(jìn)行的不好。

  2、大部分群眾對(duì)于剩飯剩菜有普遍倡導(dǎo)節(jié)約的共識(shí),但有時(shí)會(huì)因?yàn)榈K于面子等方面進(jìn)行得不到位。

  對(duì)于這些問(wèn)題,我們建議:

  1、推動(dòng)光盤(pán)行動(dòng),勤儉節(jié)約的惜食行動(dòng)常態(tài)化,積極開(kāi)展多方位多形式的宣傳活動(dòng),大力推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

  2、積極促進(jìn)校園文明建設(shè),開(kāi)展有麓山自我特色的文化活動(dòng),豐富麓山師生的文化生活,養(yǎng)成不浪費(fèi)、護(hù)自然的良好習(xí)慣,提高麓山師生的思想道德素質(zhì)

  此次支部志愿者活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校工作人員熱情幫助,活動(dòng)效果達(dá)到了預(yù)期構(gòu)想,得到了社區(qū)群眾和調(diào)查者們的好評(píng)。這次的活動(dòng),不僅鍛煉支部學(xué)生的各項(xiàng)個(gè)性能力,還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作默契。預(yù)祝接下來(lái)的志愿者行動(dòng)越做精,越做越好!

志愿者的活動(dòng)總結(jié)15

  20xx年xx月xx日早上8點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)校生活區(qū)門(mén)口集合完畢,便踏上了去敬老院的路程,雖然天空下著雨,但絲毫沒(méi)有澆滅我們想為老人服務(wù)的熱情。 8點(diǎn)半我們到了敬老院,我們看見(jiàn)這棟兩層樓高的建筑在雨中更顯寧?kù)o,推開(kāi)鐵質(zhì)的大門(mén),屋里坐著幾位白發(fā)老人,歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲,但他們看到我們的到來(lái),就露出燦爛的笑容,多么和藹可親。我們派了2個(gè)人進(jìn)去與院長(zhǎng)進(jìn)行溝通,得知還有部分老人在休息,因此,我們都在門(mén)口等候,這是我們這團(tuán)隊(duì)第一次來(lái)到這里,但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。

  9點(diǎn)我們的活動(dòng)正式開(kāi)始,我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天,我們對(duì)老人們噓寒問(wèn)暖,聊聊家常,還會(huì)幫他們捶捶背,得知有些老人是比較樂(lè)觀的,當(dāng)聊到興奮時(shí)還會(huì)高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀,或話很少,但我們都獻(xiàn)出我們最大的真誠(chéng)和熱情,使老人們?cè)诹奶斓倪^(guò)程中保持快樂(lè)的微笑,這也使我們感到非常開(kāi)心和欣慰。

  下午1點(diǎn)的時(shí)候,我們把老人們都請(qǐng)到一樓的大廳來(lái)觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。還有老爺爺表演的二胡演奏。我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時(shí),不單是表演隊(duì)員,我們大家都覺(jué)得很幸福。不知道為什么,也許我們表演得不怎么樣,只知道我們的努力得到了認(rèn)可,這就夠了。

  活動(dòng)成功之處:

  1、活動(dòng)前期的幾次會(huì)議,每一次的針對(duì)性都很強(qiáng),參加會(huì)議的每一個(gè)負(fù)責(zé)人都是有準(zhǔn)備的開(kāi)會(huì),大家都積極發(fā)表建議,為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。

  2、活動(dòng)當(dāng)天每一位工作人員都很認(rèn)真的工作,布場(chǎng)工作做得很好。

  3、由于活動(dòng)前做了各項(xiàng)活動(dòng)的人員安排,所以活動(dòng)時(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序

  4、活動(dòng)過(guò)程中,工作人員相互幫助、相互關(guān)愛(ài),同時(shí)也是盡心盡責(zé),真正做到團(tuán)結(jié)一致

  5、參加活動(dòng)的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情,使整個(gè)活動(dòng)都處在溫馨歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。

  6、通過(guò)這次活動(dòng),參加義工的同學(xué)們都得到很多的快樂(lè)和感受。

  7、通過(guò)這次活動(dòng),大家的集體意識(shí)得到了很好的提高,懂得了一個(gè)活動(dòng)的'成功舉辦與每一個(gè)人的付出息息相關(guān),這次活動(dòng)使紅會(huì)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)。

  10、通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的個(gè)人能力有所提高,鍛煉了自己,對(duì)以后活動(dòng)的開(kāi)展是一個(gè)很好的幫助。

  活動(dòng)的不足之處:

  1、有部分同學(xué)不夠積極,不主動(dòng)去和老人聊天。

  2、部分義工與老人交流時(shí)有冷場(chǎng)現(xiàn)象,這表明他們之前沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

  3、在節(jié)目表演的時(shí)候,不用表演的義工都站成一群,沒(méi)有主動(dòng)向老人們講解節(jié)目的內(nèi)容,這也是之前安排出現(xiàn)的漏洞。

  意見(jiàn)與建議:

  1、在活動(dòng)前,我們要對(duì)對(duì)象做好詳細(xì)的了解,以便我們決定出合適的活動(dòng)流程。

  2、在活動(dòng)前要跟同學(xué)們說(shuō)清楚要求,如果在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)不佳,相應(yīng)負(fù)責(zé)的策劃人應(yīng)對(duì)其作鼓動(dòng)的話語(yǔ)。

  3、活動(dòng)開(kāi)始前,每一位人員都要熟知當(dāng)天活動(dòng)的內(nèi)容和清楚自己的工作。

  4、策劃人要起到控場(chǎng)和應(yīng)對(duì)一切突發(fā)狀況的作用,看到有不正確和欠缺的地方應(yīng)該馬上糾正。

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