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小學食品安全活動總結

時間：2024-11-08 18:17:59 活動總結我要投稿

小學食品安全活動總結[通用15篇]

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的小學食品安全活動總結，希望對大家有所幫助。

小學食品安全活動總結[通用15篇]

小學食品安全活動總結1

　　目前，我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，分別為：

　　1、由學校校長傅瑞玨在學校大操場召開“20xx年食品安全宣傳周”啟動儀式。

　　2、由學校領導組織的一次對食堂的自查自糾。

　　3、開展的兩場關于食品安全的健康教育講座：

　　第一場是由校醫雷老師組織針對學校衛生員開展的一次關于《食品安全》的專題講座及現場競賽答題。

　　第二場是由各班主任對各班進行的一次關于《食品安全》的主題班會課。

　　4、對學校食堂工作人員進行了一場關于學校食堂食品安全衛生知識培訓。

　　5、由學校校醫雷老師利用大課間時間對學校食品安全宣傳周工作做出總結報告。

　　6、加強校門口流動攤點的`治理，對存在的問題進行整改。

　　通過這些活動讓廣大師生能切實增強自我的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造了人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，同時也引導學生學會教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

　　今后我們將繼續認真按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》的要求，切實加強對學校飲食、飲水、食品衛生工作的管理，進一步把學校食品安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境，為我校的教育事業健康發展保駕護航。

小學食品安全活動總結2

　　根據《XX市教育委員會關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》要求，XX中小20xx年6月XX日至XX日集中開展了“尚德守法，食品安全讓生活更美好”的主題宣傳周活動。

　　廣泛宣傳，普及知識

　　在這次宣傳周活動中，我校領導積極組織廣大師生深入開展食品安全法制宣傳教育，普及食品安全科學知識。充分利用校園網、校園廣播、微信、微博、宣傳櫥窗、信息公布欄、班級黑板報、校園APP等校園信息平臺，深入宣傳食品安全法律法規、學校食品安全管理制度措施、食品安全管理經驗做法。

　　制作學校食品安全宣傳標語、海報、在學校食堂、超市、廣場等食品消費集中區域場所懸掛、張貼，播放食品安全公益廣告，廣泛開展食品安全主題宣傳，引導師生和從業人員自覺遵紀守法，提高維權能力和科學素養，傳播尚德守法正能量。

　　提高認識，合理膳食

　　6月XX日上午，我校有幸邀請到了XX食藥監所領導，來校給廣大師生上了一堂生動活潑的食品安全知識教育課。食藥監所的XX通過播放動畫片，并加以聲情并茂的講解，深入淺出地說出了垃圾食品的十大種類，以及不健康食品和不良的飲食習慣給人們的'身體健康帶來的危害。

　　同學們聽后積極發言，述說了自己聽了XX演講后的感想體會，明確什么是垃圾食品以及它的危害，什么是不良的飲食習慣，更明確了今后要科學合理的營養膳食才能得到身心健康的好身體。

　　加強食品安全教育，確保學生健康成長將是我校教育中的一項重要宣傳工作，我們會在不斷的宣傳中樹立學生的安全意識，食品意識，培養學生形成良好的飲食習慣，從而自己撐起食品安全的保護傘。

小學食品安全活動總結3

　　根據市、縣文件會議精神，我校高度重視，迅速部署，精心組織，自活動開展以來取得了實實在在的成效，現將近階段我校主要工作情況總結如下：

　　一、加強領導、縝密安排

　　為深入開展校園周邊食品安全專項整治工作，我校領導高度重視，成立了以嚴中林校長為組長、食品安全分管領導王彪虎為副組長的工作領導小組，明確工作目標和責任，積極開展調查摸底、宣傳活動，做到任務到人，責任到人，使校園周邊食品安全專項整治工作有計劃、按部署穩步推進。

　　二、突出重點、全面開展

　　1.做好調查摸底工作

　　各小組嚴格按照整治方案要求和職責分工，對所負責的學校食堂、校園內的餐飲店、食雜店，學校周邊的餐飲店、食雜店、飲食攤點進行全面摸底，如實填寫登記表。向經營業主告知整治目的'、要求，宣傳相關法律法規知識，發放整改通知書。

　　2.本次整治重點

　　衛生許可證、營業執照和從業人員健康證持證情況，食品及其原輔料進貨索證、臺賬記錄、制度執行情況，食品生產經營環境及生產經營過程衛生，餐飲具消毒、保潔情況。具體包括以下內容：

　　學校食堂（民辦、托幼）：檢查衛生許可證、食品衛生量化分級管理、食堂管理制度及責任制落實等情況，重點對米、面、油、調味品、肉制品、食品添加劑來源和索證索票、從業人員健康證及餐飲衛生規范執行情況。

　　食雜店（超市、面包店等）：檢查有關證照、從業人員健康證明、食品來源和索證、進貨臺帳記錄，經營場所衛生狀況等，重點檢查是否存在經營假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質食品和“三無”產品等問題。

　　餐飲店：檢查衛生許可證、食品衛生量化分級管理、從業人員健康證明、原輔料來源和索證索票、驗收制度的落實情況，食品加工經營現場衛生狀況，是否存在使用有毒有害、腐爛變質等原料和無質量安全標志的食品原輔料。

　　飲食攤點：檢查臨時攤點設置許可證、攤點設施、衛生設施配套情況、現場衛生狀況、從業人員健康證明、食品和食品原輔料來源，是否存在使用有毒有害、腐爛變質等原料和無質量安全標志的食品原輔料。

　　3.深入開展，以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為抓手的，“珍惜合理利用零花錢”的社會實踐活動，約束學生不圍觀和購買三無食品，發現問題立即查處，于此同時我校好利用紅領巾廣播平臺，讓優秀學生代表宣讀倡議書，呼吁學校在上放學路上遵守校園周邊食品安全專項整治工作方案要求等等。

　　三、存在問題

　　1.個別超市無經營許可證、健康證；

　　2.臺賬不健全

　　3.食堂無防蠅措施、改造計劃

　　4.無培訓資料

　　四、下一步工作打算

　　1.繼續加大對食品安全專項整治工作的宣傳，做到人人知曉食品安全整治行動，人人參與食品安全整治行動。努力發動家長的力量。實現真真的家校兩手抓。

　　2.對校園周邊的小攤小販進行嚴查，發現好言相勸不思悔改的，一律上報有關部門查處。

　　3.全面總結活動經驗，提高活動成效。對活動進行全面總結，深挖工作效能，提升工作實效，及時把成功經驗和成熟做法轉化為制度規范，健全完善相關機制，鞏固提高活動成果。

小學食品安全活動總結4

　　為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，按照《xx市食品安全委員會辦公室關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》號文件要求，我校決定于20xx年6月13日至7月1日在全校開展食品安全宣傳周活動。活動期間，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。現將活動開展情況總結如下：

　　1、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全宣傳周活動方案。

　　2、開展了一系列主題為“尚德守法，共治共享食品安全”的宣傳教育活動。

　　3、利用微信公眾平臺、校訊通和校園廣播等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃三無食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

　　4、利用國旗下講話、主題班隊會等活動教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入，不斷增強學生食品安全意識。

　　5、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校外的'流動攤點及不衛生的餐點吃飯，確保師生的飲食衛生。

　　我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

小學食品安全活動總結5

　　為期一周的食品宣傳周宣傳活動將結束，我校認真貫徹教體局的文件精神。在學校，開展食品安全宣傳。

　　一、健全組織，完善制度，明確責任。

　　根據上級文件精神，我校完成了食品衛生安全工作工作小組。由紀寧校長擔任組長，成員由本人輔導員。各班主任及食堂管理人員組成。大隊輔導員負責學校工作檢查；食堂管理人員負責食堂人員的管理和食品的把關工作；班主任負責本班衛生的健康教育、宣衛生狀況的監督工作。做到機構人員到位、明確責任、強化監督、層層落實。以保證食品衛生安全工作有效地進行。使學校食品安全工作整體水平再上臺階。

　　二、加強學習，提高認識。

　　為了使每個成員增強自己的責任感、使命感。學校召開了食品衛生安全會議，傳達上級有關文件精神，學習了《中華人民共和國食品安全傳》、《中華人民共和國食品安全實施條例》等法律法規，讓他們樹立安全第一，預防為主的思想，使他們明白“安全責任重于泰山”的道理，教育需從點滴做起，從小事做起，小到一顆菜，一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患于未然，嚴防中毒事故發生。要求班主任老師主題班會、黑板報等形式，經常不斷的教育學生注意安全。要求他們不要隨地到校外小攤上買不衛生的零食吃，養成良好的衛生習慣，針對流行病季節性特征，以立度戒備心觀，從小處、細處入手，做好流行病的預防，宣傳教育工作。

　　三、積極落實上級布置的宣傳活動。

　　（一）舉辦一次食品衛生安全知識講座圍繞“社會共治、同心攜手維護食品安全”為主題，進一步貫徹落實教體局文件精神，不斷提高食品安全知識的知曉率。

　　（二）各班上節約食品安全為主題的《健康教育課》使學生近一步掌握食品衛生安全知識；

　　（三）召開食品安全主題班會，以“社會共治，同心攜手，維護食品安全”為主題。

　　（四）辦一期以食品安全為主題的'《衛生與健康》宣傳欄，通過廣播、黑板報等多種形式的學生介紹有關食品安全的知識。

　　（五）掛了一幅“社會共治，同心攜手，維護食品安全”的宣傳標語。

　　四、加強食品管理人員和從業人員的培訓。

　　對相關人員進行培訓，強化他們的食品衛生安全的意識，及時對農藥殘留的使用及相關記錄進行檢查。

　　五、存在的問題及解決措施。

　　學校食品衛生安全工作任重道遠，還需要我們繼續加大力度：今天我們強化如下方面的工作：

　　（一）進一步加強校領導的食品安全意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，落實各項監管責任；

　　（二）堅持從業人員培訓制度；

　　（三）對學生進行食品安全教育，增進學生自我保護，意識和技能；

　　（四）控制學生亂買小攤位相關食品和飲用品。

　　總之，我校將在今后的教育教學工作中，持之以恒地抓好學校食品安全宣傳工作，確保校園食品安全。

小學食品安全活動總結6

　　目前，兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，營造和諧的校園食品消費氛圍，營造安全的校園食品消費環境，我校分別組織了內容豐富的宣傳活動：

　　1.學校校長傅瑞覺在學校操場舉行了20xx年食品安全宣傳周啟動儀式。

　　2.學校領導組織的食堂自查自糾。

　　3.關于食品安全的兩次健康教育講座:

　　第一場是學校醫生雷老師為學校衛生員組織的《食品安全》專題講座和現場比賽答題。

　　第二場是每個班主任關于食品安全的主題班會。

　　4.對學校食堂工作人員進行了食品安全衛生知識培訓。

　　5.學校校醫雷老師利用大課間時間總結學校食品安全宣傳周工作。

　　6.加強學校門口流動攤位管理，糾正存在的問題。

　　通過這些活動，師生可以有效提高食品安全意識和自我保護意識，營造校園內人人注重食品安全的.氛圍，自覺抵制三無食品QS標志性食品和其他垃圾食品，堅決不購買不健康食品，也引導學生學會教育親友積極抵制這些不健康食品。

　　未來，我們將繼續認真按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理條例》的要求，加強對學校食品、飲用水、食品衛生的管理，進一步抓好學校食品安全教育的實施，優化學校教育環境，護送我校教育的健康發展。

小學食品安全活動總結7

　　為規范校園食品安全管理，加大食品安全宣傳教育力度，提高學生食品安全認識和動手實驗能力，鼓勵學生積極參與學習食品安全知識，齊心協力共創XX市食品安全示范城市建設，20xx年XX月XX日，XX區市場監督管理局聯合XX職業中專學校開展“食品安全進校園”活動。

　　一、開展職工操作規范培訓

　　上午9：30，XX區市場監督局委托XX檢測科技有限公司在我校階梯會議室對校園食堂全體工作人員進行餐飲操作規范培訓，從餐飲加工制作、清洗消毒、人員管理等方面進行詳細闡述，進一步提升我校食堂工作人員的規范餐飲操作技能，加強食品安全管理意識。

　　二、校園食堂明廚亮灶

　　為增強校園食堂透明度，加強日常監管，充分發揮學生、家長、教職員工對校園食品安全的監督作用，上午10：00，我校總務處、德育處協同區市場監督管理局、福伴檢測工作人員及學生家長代表，前往校園食堂參觀，進行現場食材抽檢，并將抽檢食材送往快檢車中進行檢驗，由快檢人員向家長代表介紹實驗目的`、操作步驟、實驗結果等。

　　隨后，市場局監管人員對我校后廚環境、物品存放、食品留樣、餐用具清潔等方面進行細節檢查，并對五步洗手消毒法、原料“先進先出”、食品留樣過程、成品管理等細節進行重點抽檢。

　　三、食安知識進課堂

　　上午10：20，區市場監督管理局在校階梯教室開設“食安知識進課堂”知識講座，并組織XX志愿者在現場進行食品安全展板解說，科普食品安全知識，提高學生食品安全風險防控能力。

　　課堂上，授課老師圍繞食品安全案例、食品安全內涵、食品安全隱患、如何注意食品安全等四大方面進行系列解說，詳細總結了食品挑選的注意事項，并結合學生日常生活中喜歡的燒烤、麻辣燙、臭豆腐等食品，通過實際案例，為學生講解什么是“三無”食品、如何辨識“三無”食品等，倡導學生做到三不要，一不把奶茶、飲料當水喝、二不在小商店購買三無食品、三不吃過期變質食品。

　　為進一步豐富課堂內容，提高學生食品安全意識，講座設置了“硝酸鹽的檢測”、“農藥殘留現原形”等科學實驗互動環節，并邀請數名學生參與食安快檢小實驗制作，將娛樂與教學相結合，讓同學們積極投入到食品安全知識學習的行列中來。

　　此次“食品安全進校園”系列活動，向我校師生普及了食品安全科普知識，增強了師生們的自我保護意識和健康意識，形成了人人關注、支持、參與XX市食品安全示范城市建設的良好氛圍!

小學食品安全活動總結8

　　民以食為天，食以安為先。目前，我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，分別為：

　　一、由學校蘇副校長在學校操場召開“20xx年食品安全宣傳周”啟動儀式。

二、我校沒有食堂。

　　三、開展關于食品衛生的健康教育講座。由各班主任對各班進行一次關于《食品安全》的主題班會。

　　四、由學校蘇副校長利用早操時間對學校食品安全宣傳周工作做出總結。

　　五、加強校門口流動攤點的治理，對存在的隱患問題進行整改。

　　通過這些活動讓廣大師生能切實增強自我的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造了人人講究飲食安全的`氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，同時也引導學生學會教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

小學食品安全活動總結9

　　為有效應對學校食堂食品安全突發事件，檢驗和提高食品安全相關部門的協調配合和應急處置能力，11月21日，隴南成縣紅川小學、紅川衛生院聯合開展了一次學校食堂食物中毒事故應急演練，旨在通過演練提高食品監管部門應急處置食品安全突發事件的實戰能力和應變能力，特別是提高食品監督人員的業務水平和應急處置能力。

　　11月21日上午，紅川小學四年級（2）班的張老師像往常一樣督促著學生“營養加餐”時，突然，一名學生捂著肚子走到講臺旁：“老師，我有點想吐。”隨后，另一名學生也捂著嘴巴走上來：“老師，我也想吐。”張老師摸摸學生的額頭，一邊了解他們的情況，一邊讓一名同學去請班主任祁老師過來。這時，表示不舒服的學生已經有五六個了，她連忙停止了學生的進餐，并將學生所有的食品擺放在自己的桌子上。她立刻撥通了校長的電話，隨之，學校“立即啟動食品安全事故應急預案。”食物中毒預防應急小組推測是學生“營養加餐”引起食物中毒，校長立即撥通了鎮衛生院的求助電話，并廣播：“所有班級立即停止加餐，各班若有學生發生惡心、嘔吐，請班主任老師立即向學校報告并將惡心、嘔吐的學生帶到前院”。衛生院工作人員在最短的時間內趕往學校，并對相應的學生采取救治。就在緊張的氣氛寫在每位師生的臉上時，校長通知：“這是一場食品安全應急演練”。

　　演練結束后，學校“食物中毒預防應急小組”召開了緊急會議。就此次演練，正面反應出張老師正確處理因食品中毒引發的緊急事件的.應對能力，同時，也側面反應了部分師生在遇見食品安全突發事件時的慌張和手忙腳亂。接下來，還要繼續加強對師生遇見食品安全突發事件的指導與培訓。也希望通過實際演習，來檢驗學校和有關部門應急聯動和正確處理因食品中毒引發的緊急事件的應對能力。同時提高大家校關注園食品安全的意識。

小學食品安全活動總結10

　　食品安全是關系國計民生的大事，在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。根據xx市教育局《關于開展20xx年“食品安全進校園專題教育活動的》精神和要求，我校于20xx年x月xx日至x月xx日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：

　　1.學校領導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識，認真制定計劃，任務落實到人，責任到位，確保了活動順利開展;

　　2.在活動月期間，我們學校做到了“三個一“，即：上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔;

　　3.學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過在校門、教學樓、飯堂、宿舍、小賣部等區域懸掛橫幅、張貼，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍;

　　4.活動開展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關知識，得到了廣大師生的廣泛參與;

　　5.通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到》、《各種有色食物對補充的'特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導學生科學飲食;

　　6.學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關。主要采取如下幾點：

　　一是把好食堂食品采購關，五類食品采購要有國家規定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件;肉類、蔬菜要定點采購并且索證。

　　二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作，飯菜要弄熟;要堅守崗位，做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。

　　三是要求和監管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復印件，嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。

　　四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒，龍頭設備完好無損，并定期清洗消毒。五是學校制出表格，對食堂、小賣部的食品衛生狀況進行檢查，并將每天的檢查結果記錄在表格里。校長和后勤負責人根據檢查記錄情況，發現問題，及時召集當事人開會，進行有效整改。六是通過宣傳教育、監督管理，禁止學生亂吃亂喝。

　　通過食品安全宣傳教育月活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

小學食品安全活動總結11

　　為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，宣傳食品安全法律法規，根據市教育局下發的《全市教育系統食品安全宣傳周活動方案》，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題“社會共治，同心攜手維護食品安全”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

　　組長：別普汁

　　副組長：胡文艷張鋒張波濤

　　成員：秦子明詹必紅丁君文濤各班主任

　　二、方案具體，目的明確

　　圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、辦專欄等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

　　三、內容豐富，效果明顯

　　1、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。

　　2、為了提高學生食品安全知識水平， 6月17 日上午，邀請工商局的工作人員為同學們詳細講解了食品衛生安全的三方面內容：一是初級農產品的源頭污染問題，食品生產過程中的假冒偽劣問題，食品流通環節存在的問題；二是結合實例告訴學生如何鑒別“三無”產品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性；三是向學生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行維權。此次活動不僅提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。

　　3、各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的'班會，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。

　　4、學校通過拉橫幅、辦專欄，班級辦黑板報，進一步使學生了解食品安全知識對人們身體的重要性。

　　5、學校領導加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂的管理，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，保障安全。

　　我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

小學食品安全活動總結12

　　了貫徹落實瀘教發【20xx】】71號《關于開展20xx年校園食品安全宣傳周活動的通知》的通知精神，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照文件精神，學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，認真組織開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下:

　一、領導機構，落實責任。

　　為了加強食堂食品衛生安全工作，確保師生身體健康，學校成立了安全領導小組：校長為組長，實行分工負責，層層落實。領導小組成員堅持每天對學校食堂食品衛生，及安全工作情況進行檢查，發現問題及時整改。二、成立了食品安全領導小組，組長：xx 副組長：xx

　　成員：各班主任。

　　領導小組下設辦公室，由總務辦公室負責收集整理資料歸檔工作。

　　三、學校現狀：我校在學校食堂用餐的學生239人。學校本著為學生服好務的原則，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定了食堂管理的各項規章制度。

　　四、工作要求：加強學習，提高安全意識。

　　1、提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。

　　2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入，不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經工作人員允許，不得進入食堂，更不準進入操作間、原料間。

　　3、發現從業人員有疑似傳染病者立即采取相關措施。

　　4、保管員及時做好食堂實物帳，保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。

　　5、全面檢查水、電、爐具、消毒柜、冰箱等均正常工作。下班要關好水、電閘、總閥門及門、窗等，做好防范工作。

　　6、積極做好預防和控制食物中毒，一旦發生情況,立即向學校分管領導及校長匯報，并保護好現場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責任。

　　7、每餐都及時留有樣品。嚴禁供應剩飯剩菜。及時清掃食堂衛生，保持整潔。

　　8、學校及時收集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議，定期檢查飯菜質量及數量。

　　9、進一步落實監督檢查工作，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。

　　10、進一步規范內部管理。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。

　　11、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用班會、對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生不到校外購買“三無”食品。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防知識。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。

　　12、學校食堂校舍房屋條件不符合相關要求，對此學校安全工作領導小組將作為工作重心，加強檢查管理。

　　13、對于檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：工作人員衛生防護措施不到位，偶有個別不戴帽的現象；學校將加強檢查督促，杜絕此類現象的發生。

　　14、確立人員，從今以后，堅持校長試嘗并簽名。

　　15、學校安全工作領導小組已經安排專人堅持對食堂工作人員堅持晨檢。

　　五、開展了主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。利用黑板報、手抄報等多種途徑，以班級為單位，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的`食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

　　六、上一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而有效地保障了師生的身心健康。

　　今后，學校將以這次食品安全教育活動周為契機，進一步加大監管教育工作的力度，不斷改善，使學校食品安全工作再上新的臺階。

小學食品安全活動總結13

　　為進一步增強廣大師生的食品安全意識，提高我校食品安全保障能力和水平。根據教育局關于學校開展“食品安全宣傳周”活動的要求，我校緊扣主題于8月29日開始為期一周時間對全園師生進行了以“共創食安新發展共享美好新生活”主題的'宣傳。現將本次活動工作總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了食品安全宣傳活動領導小組，負責組織、協調和參與食品安全宣傳活動，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

　　二、方案具體，目的明確

　　圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“共創食安新發展共享美好新生活”，結合實際，制定了詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用紅領巾廣播站、主題隊課等途徑對全校師生進行食品安全宣傳教育，最大程度的擴大宣傳面，營造人人關心重視食品安全的氛圍。

　　三、活動內容

　　一利用紅領巾廣播站、主題隊課組織學習宣傳了《食品安全法》等法律法規和食品安全科普知識。

　　二對學校食堂進行了檢查，消除食品衛生安全事故隱患，杜絕食品衛生安全事故發生。

　　三各班利用安全教育平臺對學生及家長進行了食品安全科普知識教育。

　　食品安全重于泰山，想要保證孩子的健康成長，就需要了解科學的食品安全知識，增強學生的食品安全意識，為孩子鑄好安全防線。

　　老師們利用圖片，視頻等方式，生動有趣地向孩子們講解食品安全知識和病從口入的道理。

　　通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全知識，增強了師生自我保護能力，全社會關注、支持、參與我校食品安全的良好氛圍逐步形成。

小學食品安全活動總結14

　　根據《廈門市食安辦關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》要求，圍繞“共創食安新發展共享美好新生活”活動主題，深入開展校園食品安全宣傳教育活動，提升廣大師生食品安全意識，合理膳食，自覺維護身體健康。根據我校實際情況，落實了以下宣傳工作。

　　微信群推送一封信

　　學校通過工作群，對“合理膳食健康第一”致家長一封信進行發布，并把內容讓各班班主任推送到本班班級群，通過推送對學生及家長進行食品安全宣傳，營造人人關心，重視食品安全的氛圍。

　　國旗下講話班會課

　　通過國旗下講話的形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。各班主任老師利用班會課時間，召開以“合理膳食健康第一”為主題的班隊會，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。讓學生知道初級農產品的源頭污染問題，食品生產過程中的假冒偽劣問題，食品流通環節存在的問題；結合實例告訴學生如何鑒別“三無”產品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性；向學生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行通過一系列的.宣傳教育，進一步提高學生的眼保健知識水平，增強了學生愛眼，護眼的意識，使大家認識到養成良好用眼習慣的重要性。

　　手抄報比賽

　　通過手抄報的形式進行比賽，讓學生踐行“合理膳食健康第一”生活理念，養成不挑食，不食垃圾食品，注重營養健康的好習慣。

　　我校通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，全校上下，人人參與、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。此次活動不僅提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力。

小學食品安全活動總結15

　　為了保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，我學在全校范圍內精心組織、開展了一系列主題為“保障食品安全、共建和諧校園”的宣傳教育活動。

　　一、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全工作方案。

　　二、要求健康課老師講一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。

　　三、根據教育局下發的'（金教辦發[xx]29號文件）和《中華人民共和國食品安全法》讀本，各班組織學生開展了食品衛生、飲用水衛生、傳染病防預等一系列活動，使學生懂得在飲用食物時的注意事項，如：豆漿好喝防中毒；發芽的馬鈴薯不能吃；四季豆炒不熟易中毒；警惕美麗的毒蘑菇等。

　　四、利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

　　xx小學

　　xx年6月7日

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