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健康教育宣傳活動總結

時間:2024-04-20 17:36:08 活動總結 我要投稿
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健康教育宣傳活動總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的健康教育宣傳活動總結,希望能夠幫助到大家。

健康教育宣傳活動總結

  健康教育宣傳活動總結 篇1

  為大力實施職工素質建設工程,建設一支身心健康、充滿活力的職工隊伍,不斷激發廣大職工工作主動性、積極性和創造性,促進各項工作有效開展和公司持續穩定健康發展。經研究,決定在收費站范圍內開展“心懷感恩、敬業奉獻”職工心理健康主題教育月活動,現將有關事項通知如下:

  一、目的意義

  當前,隨著我國經濟、社會的巨大轉型,企業改革的不斷深入,企業職工隊伍的思想觀念、認知水平、價值取向都發生了重大變化,企業職工的工作和生活節奏明顯加快,來自社會責任、企業管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加,越來越影響著廣大職工的心理健康、企業的穩定和諧。因此,收費站要高度重視,統一思想認識,把職工心理健康教育納入思想政治工作體系,與時俱進,開拓創新,以人為本地開展職工心理健康教育活動,幫助和引到職工正確認識自我,及時緩解心理壓力、疏導負面情緒、保持積極健康、敬業樂觀的陽光心態,從而更好的立足崗位為收費站的發展建功立業。

  二、活動內容

  (一)活動主題:“心懷感恩、敬業奉獻”

  (二)活動時間:20xx年9月1日-9月30日

  (三)活動內容:

  1、開展心理健康調查活動。要求結合收費站實際,關心關愛職工,通過對話、訪談、調研、問卷調查等方式,開展心理健康調查活動,切準職工心理脈搏,提前介入職工心里層面,有針對性的進行心理健康教育,幫助解除消極影響、穩定心態。

  2、開展心理健康教育活動。利用宣傳欄、網絡平臺等,讓職工從多角度,多渠道了解、接受心理健康教育,塑造自身健康心理;要充分發揮圖書室、閱覽室作用,增添書籍數量,增加書籍種類,并向職工宣傳“感動人物”事跡,深入挖掘和倡樹公司的先進典型,使職工明確價值取向,提高精神境界。

  3、開展職工健身活動。組織籃球賽、書畫影展、郊游、登山、拓展等活動,吸引廣大職工在生活中進一步增強體魄,愉悅身心,陶冶情操,提升境界。鼓勵干部職工堅持日常自我活動鍛煉,如有條件還可成立各類文體興趣小組,豐富職工業余文化生活。

  三、組織領導

  為深入開展“心懷感恩、敬業奉獻”職工心理健康主題教育月活動,加強活動的組織領導,決定成立“心懷感恩、敬業奉獻”活動領導小組。

  領導小組工作職責:負責統籌規劃部署收費站主題教育活動,研究決定重大事項,協調解決重大問題。

  辦公室工作職責:負責組織、協調、指導主題教育活動日常工作,制定工作實施方案并組織實施,督察指導主題教育活動,及時掌握收費站活動開展動態,總結和選樹表彰先進典型。

  四、實施步驟

  “陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全收費站全體員工開展的普遍性教育活動,要堅持經常性工作與集體性活動相結合,堅持將長遠目標與階段性任務相統一,貼近收費站發展實際,貼近員工思想實際,突出工作重點,明確工作目標,增強針對性、時效性,使主題教育活動深入人心。

  “心懷感恩、敬業奉獻”職工心理健康主題教育月活動從20xx年9月1日到9月30日,共分三個階段進行。

  第一階段(20xx年9月1日至9日)動員學習,提高認識階段。

  (一)廣泛動員,提高思想認識。公司各部門要組織學習20xx年省公司工會工作意見,認真領會省公司工會文件精神。

  (二)認真組織開展活動。學習采取集中學習和自學相結合的方式,利用集中學習時間學必讀內容,自學時學習推薦的書目資料,還可以利用網絡開展深層次的.學習;通過對話、調研、問卷調查等方式,開展職工心理健康調查活動。對職工生活心理健康問題進行分析,幫助消除消極影響、穩定心態。

  (三)學習內容。學習書籍篇目/光盤:

  推薦書籍有:弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關系》、《論無意識》;班杜拉的《自我效能:控制的實施》、《社會學習和人格發展》;卡耐基的《人性的弱點》、《溝通的藝術》等。

  中央電視臺百家講壇——吳瑞華《心理學知識與科學施教》。

  第二階段(20xx年9月12日至23日)座談交流,開展活動階段。

  (一)廣泛開展主題教育活動座談討論。

  根據第一階段活動情況,根據實際,結合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。

  討論題目要與心理健康教育活動相結合,普及心理知識,對出現較嚴重心理健康問題的職工,要及時進行治療;幫助職工調適和平衡心態,并向職工大力宣傳感動人物事跡,深入挖掘和倡樹公司先進典型,以身邊事教育身邊人,使職工明確價值取向,提高精神境界;完善交心談心機制,及時幫助職工消除心理疲勞,使其以更加陽光的心態來做好本職工作。

  (二)舉辦“心懷感恩、敬業奉獻”專題講座。

  (三)開展職工健身活動,吸引職工進一步增強體魄,愉悅身心,陶冶情操,提升境界。

  第三階段(20xx年9月26日至30日)總結問題,鞏固活動成果階段。

  (一)總結前兩個階段主題教育活動開展和查評情況,領導小組辦公室對活動進行認真總結,并努力建立長效機制,鞏固主題教育活動取得的成果。

  (二)繼續開展教育活動,進一步建立和完善職工思想的訴求表達機制,打通上下溝通的渠道,保障職工的知情權、參與權、監督權和表達權讓職工感受到收費站的關愛和重視,從而得到自我滿足,促進心理健康。

  健康教育宣傳活動總結 篇2

  剛才看到心聯群在討論總結的格式,我感覺沒必要寫那么正式,我下面簡單地說一下我在宣傳月活動中的感受、收獲以及對心聯的一些建議吧。

  首先需要強調的是心聯即心理聯合會是校級的組織,自然所承辦的此次宣傳月也就是校級的活動,心聯剛剛組建,學校就交給我們這個活動,不能不說是對這個組織的信任,作為心聯的一員我是帶著無比高大上的心態去完成組織交給我的每一件事的。經過前期的參與和活動中的努力,我深切的感受到心聯是一個我可以為之努力并收獲成長的地方。

  作為此次活動的全程參與者,我針對此次活動談一下我發現的問題和提一些建議。

  首先,心聯由于剛剛成立,成員彼此之間的陌生感致使在前期策劃和工作部署中出現了個別人特別忙,大多數人被清閑的'問題,因此我建議盡快使心聯步入正軌,制定合理可行的章程,使各部口各成員有規可依,各司其職。其次,我認為此次心理健康宣傳月的影響不夠理想,好多人是當天路過文鼎時才知道有這個活動的,各方面的宣傳力度不到位,單純的依靠各學院出人也是影響范圍小的原因。因此,以后凡此種全校性的活動,在前次應該做廣泛的宣傳而不是單純的要求各學院強制出人。應該讓大多數同學們樂于參與其中,真正體現陽光心態的主旨。第三,想談談心聯下一步的建議,首先心聯每一位成

  員應該以開幕式的初露鋒芒為契機,在同學們心中樹立陽光的形象,以主人公的心態共同為剛成立的心聯的下一步成長而努力。當務之急是盡早形成各成員各司其職,日常活動合理有序進行的日常規范。防止人浮于事等不合理現象的發生。

  最后,真心的希望心聯這個大家庭團結一心和心聯共同成長。為學校心理工作作出我們的貢獻。

  健康教育宣傳活動總結 篇3

  5月12日是“防災減災日”,今年的宣傳主題是:“減少社區災害風險、提升基層減災能力”。根據省、市衛生計生委及健康教育中心文件精神,為做好“防災減災日”活動,進一步提高全社會防災減災能力,增強全民防災減災意識,大力宣傳防災減災科學知識,提高公眾參與防災減災活動的能力及自覺性,增強全社會防災減災意識與技能,積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

  一、領導重視,部署到位

  為做好今年防災減災宣傳周活動,我市對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領導小組,明確職責,落實專人,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的.社會效果。

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

  一是宣傳普及防災減災知識。利用電視、網絡、微博等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全市開展防災減災活動情況。

  二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織單位相關科室成員在單位樓前開展 “防災減災日”戶外宣傳活動,懸掛條幅、設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

  三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周,xx市疾控中心泛開展防災減災知識進社區、進家庭等活動。5月8日至12日,開展應急演練1次,舉辦防災減災專題講座2場,排查災害風險隱患2處,制作防災減災宣傳單500份,發放自然災害個人防護手冊500份,發放健康素養66條500份,其他相關宣傳材料600份,參加防災減災活動500人(次),活動內容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內容深入人心,取得良好的社會效果。

  三、效果顯著,意義深遠

  我市開展“防災減災日”宣傳周活動,通過xx市電視臺新聞節目及專欄節目向全市廣大市民進行宣傳與報道,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。

  健康教育宣傳活動總結 篇4

  在過去的幾個月里,我們進行了一系列健康教育宣傳活動,旨在增強社區居民的健康意識和健康素養。通過這些活動,我們深入宣傳了健康知識,增強了社區居民的健康觀念和健康行為。以下是對這些活動的總結。

  一、活動背景與目標

  隨著社會的發展和生活水平的提高,人們對健康的關注度越來越高。為了更好地滿足社區居民的健康需求,我們組織了這次健康教育宣傳活動。我們的目標是提高社區居民的健康素養,促進他們的健康生活方式,以及增強他們對常見疾病的預防和應對能力。

  二、活動內容與實施

  1、健康講座:我們邀請了醫療專家為社區居民講解了健康生活方式、常見疾病的.預防和早期發現等主題。講座采用了易于理解的語言,結合實例讓居民更好地理解健康知識。

  2、健康宣傳冊:我們制作了健康宣傳冊,包括健康飲食、運動健身、心理健康等方面的知識。宣傳冊發放給社區居民,讓他們在家里也能學習健康知識。

  3、健康咨詢:我們組織了醫生進行現場健康咨詢,為居民解答關于健康的問題,提供個性化的健康建議。

  4、健康實踐活動:我們組織了健康實踐活動,如健身操、健康烹飪課等,讓居民親身體驗健康生活的方式。

  三、活動成果與影響

  通過這次健康教育宣傳活動,我們取得了以下成果:

  1、提高了社區居民的健康素養:通過講座、宣傳冊和咨詢活動,居民們對健康知識有了更深入的了解,提高了他們的健康素養。

  2、促進了健康生活方式:通過實踐活動,居民們親身體驗了健康生活的方式,促進了他們形成健康的生活習慣。

  3、增強了社區居民的疾病預防和應對能力:通過講座和咨詢活動,居民們了解了常見疾病的預防和早期發現方法,增強了他們對疾病的預防和應對能力。

  4、建立了良好的社區關系:通過與社區居民的互動和溝通,我們建立了良好的關系,為未來的健康教育宣傳活動打下了堅實的基礎。

  四、經驗教訓與改進建議

  在這次健康教育宣傳活動中,我們也發現了一些問題和不足之處。首先,我們在組織活動時缺乏足夠的宣傳和預告,導致一些居民錯過了活動。未來,我們應該提前做好宣傳工作,讓更多的人參與進來。

  其次,我們在活動中有些環節的組織和管理上存在不足,導致活動進行不夠順暢。未來,我們應該加強活動的組織和管理工作,確保活動的順利進行。最后,我們也發現有些居民對健康知識的需求更為迫切和具體,未來我們應該針對不同人群的需求設計更加個性化的健康教育宣傳活動。

  五、結論與展望

  總的來說,這次健康教育宣傳活動取得了積極的成果,不僅提高了社區居民的健康素養,還促進了他們的健康生活方式和增強了對常見疾病的預防和應對能力。同時我們也從中吸取了經驗教訓,為未來的健康教育宣傳活動提供了有益的參考。展望未來,我們將繼續關注社區居民的健康需求,開展更加豐富多彩的健康教育宣傳活動,為社區居民的健康事業作出更大的貢獻。

  健康教育宣傳活動總結 篇5

  健康教育是提高公民健康素質的重要手段。健康教育是社區建設的重要組成部分,它不僅關系到社區居民的身體健康,而且關系到社區的經濟發展和社會進步。近年來,我社區在健康教育宣傳工作中,以健康66條為核心內容,發揮基層優勢,搞好示范性宣傳,提高健康教育的實用效益。

  一、制定計劃,健全網絡

  1、制定健康教育年度工作計劃,以經常性宣傳與重點宣傳相結合的方法,廣泛開展社會動員,分層次、分步驟、多角度地傳播健康知識,以不斷增強轄區居民的健康意識和自我保健能力。

  2、建立健康教育網絡。健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證。我們充分發揮社區衛生服務站及社區居委會的作用,建立起社區健康教育網絡體系,組織、指導、協調和督促健康教育工作。由社區衛生服務中心具體負責健康教育的牽頭工作,其他成員單位各負其責,每年至少舉辦1—2次衛生講座。今年以來共舉辦“溫馨家園”促進人民健康為主題的心理健康講座12期。同時利用“三八”婦女節、世界衛生日、世界無煙日等特殊節日,與愛委會、紅十字會、防疫站等部門聯合在社區內開展健康知識咨詢義診及宣傳活動。一系列的宣傳活動,使廣大居民的健康意識明顯增強。

  二、形式多樣,廣泛宣傳

  1、利用宣傳欄進行健康教育宣傳。張貼“健康66條”、高血壓防治、糖尿病防治、婦女保健等畫報28期、黑板報14期進行不同形式的健康教育宣傳。

  2、開展各類健康教育講座。全年由社區衛生服務中心開展衛生知識講座4次,內容涉及心理健康、傳染病防治、糖尿病飲食、更年期保健等。社區服務中心還對老年人進行口腔保健知識講座4次。通過這些活動,使居民更好地了解和掌握有關防病治病的常識。

  3、發揮社區優勢,在社區內廣泛動員家庭、學校、單位及社會共同參與健康教育活動。各成員單位結合實際開展各具特色的健康教育活動。如總工會負責組織全社區職工進行健康知識競賽;衛生局舉辦中醫中藥進社區和糖尿病飲食知識講座等等。通過這些活動使轄區居民及時了解有關健康的知識信息。

  4、利用公共衛生信息欄和社區網站進行健康教育宣傳。公共衛生信息欄是社區與居民交流的平臺,我們每月更換一次信息欄的內容,向居民傳達最新的衛生信息。同時利用社區網站上傳健康教育信息,《世界無煙日》《全國愛牙日》《糖尿病日》等一些專題內容在網站上發布,供居民查詢學習。

  三、注重實效,普及健康知識

  1、針對目標人群多形式、多渠道地進行健康教育宣傳活動。根據不同人群和季節的不同特點確定不同的健康教育宣傳內容和形式。針對老年人舉辦了7期以合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡為主要內容的健康教育講座;針對婦女舉辦了4期以更年期保健、預防常見病、合理膳食為主要內容的衛生知識講座;針對青少年舉辦了10余次以預防近視眼、預防傳染病、合理膳食、心理健康為主要內容的`講座及報告會;針對高血壓患者舉辦了8期以高血壓防治為主要內容的講座;針對糖尿病患者舉辦了6期以糖尿病飲食為主要內容的講座;針對中青年人舉辦了5期以合理膳食、適量運動、戒煙限酒為主要內容的講座。

  另外還針對職業病防治進行了如電磁輻射防護知識的宣傳等。同時配合重大節假日和主題日積極開展愛國衛生活動和義診咨詢活動,義務進行測量血壓、測量血糖、疾病咨詢和用藥指導等。全年共測量血壓3000多人次,血糖檢測400多人次,健康咨詢2800多人次。

  2、針對不同季節的衛生防病重點開展健康教育活動。春夏季節重點開展以預防常見病為重點的健康教育;秋冬季節重點開展以預防季節傳染病為重點的健康教育;艾滋病高發階段重點開展以預防艾滋病為重點的健康教育。

  今年重點開展了春季傳染病預防、艾滋病防治、控煙宣傳和碘缺乏病防治的健康教育。如配合春季手足口病高發期的特點及時下發手足口病防治手冊150本,并利用公共衛生信息欄及時更換手足口病防治的宣傳畫報20余張。

  “世界艾滋病日”期間組織醫務人員到社區開展大型義診咨詢活動并發放宣傳資料300余份。“全國碘缺乏病日”期間組織醫務人員到學校和幼兒園為小朋友們進行預防碘缺乏病知識講座并發放宣傳畫300張等。這些活動極大地提高了居民對常見傳染病和季節傳染病的防治水平以及自我保健能力。

  3、配合創建國家衛生城市開展健康教育活動。創衛工作是創建國家衛生城市的重要階段也是提升

  健康教育宣傳活動總結 篇6

  根據省、市衛生健康委《關于組織開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》,為積極應對人口老齡化,營造有利于老年人健康生活的社會環境,組織開展老年健康宣傳周活動。隨著人們的生活水平不斷的提高,大家對疾病和自我保健認識已經有了很大的`認識,健康是人類永恒的話題,越來越多的人渴望對健康知識的了解,為了更好的給轄區居民提供健康知識,xx月xx日上午,xx鎮中心衛生院開展了以“關注口腔健康,品味老年幸福”為主題的宣傳活動,總結如下:

  我院醫護人員用通俗易懂的語言,簡明扼要的為大家講解老年人的口腔健康知識,活動中我們著重向居民介紹了老年人健康管理、老年健康與醫養結合、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理等國家基本公共衛生服務的政策,有效的讓人們認知了老年人各項優惠政策,告知村民每年為轄區65周歲以上老年人提供免費體檢一次,糖尿病和高血壓患者每年提供每季度免費測血糖和血壓,老年人就診色通道等各項優先服務政策。

  疫情當下,要及時接種疫苗,要做好個人防護,盡量不扎堆,不聚集,勤洗手,多通風,出門帶口罩等防護知識,主要圍繞著老年人平時飲食習慣,老年人養生保健方法,適當運動,保持良好心情,保證良好的睡眠質量等內容進行宣傳。

  利用xx月xx日開展老年人健康宣傳周活動,我院多名醫務人員共同協作,懸掛條幅,咨詢臺,發放宣傳資料50余份,禮品50余份,接待咨詢人數50余人。

  通過這次健康知識宣傳,提高了老年人的健康意識,讓老年人懂得更多的保健知識,來提高老年人的生活質量,讓他們真正的老有所養,老有所醫。對改變百姓不良的生活習慣,選擇科學正確的生活方式起到了良好的作用,很受老年人歡迎。此次“老年健康宣傳周”活動,深受廣大群眾的熱烈歡迎。對提高老齡意識,營造老年宜居環境建設起到了促進作用。

  健康教育宣傳活動總結 篇7

  一、響應號召,廣泛深入宣傳愛國衛生條例

  我分局開展愛國衛生月活動以全局動手為主,結合活動主題,運用健康教育和健康促進的各類平臺,積極地宣傳《條例》,將《條例》的內容和精神傳達給廣大機關干部職工,讓干部職工了解《條例》、遵守《條例》,通過《條例》的貫徹讓干部職工享受更健康的生活。組織健康教育專家舉辦健康教育專題講座,并在行政中心電梯口、大廳、各樓層張貼控煙宣傳標語,發動物業保潔人員做義務“勸阻員”進一步加大控煙工作力度。

  二、繼續開展健康教育和健康促進

  積極宣傳《條例》,動員全體干部職工治理環境臟、亂、差,對衛生死角、公共場所等xxx四害xxx清除活動,防止疾病傳播,積極宣傳保持環境衛生對人體健康的益處,開展健康教育活動,普及科學衛生知識,在行政中心大樓內設健康教育展板廣泛宣傳重點傳染病的防治知識,倡導勤洗手、勤通風、勤曬衣、吃熟食、喝開水、不亂扔垃圾等良好行為習慣,全面提高機關干部職工防病意識和自我保護能力,營造全社會共同參與傳染病防治工作的良好氛圍。

  三、集中開展清理整治活動

  組織開展大掃除、大清理、大擦洗,按環境衛生責任范圍清除垃圾、雜物,把各處、室、中心內外環境搞的干干凈凈,不留死角。在愛國衛生活動月期間,結合環境綜合治理,認真落實病媒防制措施,重點清除“四害”孳生地,殺滅蟲卵、投藥滅鼠。在徹底組織機關大院清理垃圾、衛生大掃除之后,在容易孳生蟲害的.角落,普遍進行一次殺蟲滅害預防性藥物噴灑,有效控制生物密度。

  四、加強組織領導,確保活動取得實效

  我局領導高度重視,精心組織、周密安排,結合機關大院實際,制定適合行政中心實際的系列活動方案,找準存在的薄弱環節,制定了切實可行的活動計劃,明確工作重點,做好愛國衛生月宣傳和義務勞動的組織工作,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和xxx的先鋒模范作用。進一步提升了機關干部職工的文明意識、衛生意識和環境意識,切實提高了機關辦公環境衛生質量。

  健康教育宣傳活動總結 篇8

  根據南寧市教科所、南寧市未成年人心理健康輔導中心《關于開展南寧市中小學第六個心理健康教育活動月的通知》精神,進一步貫徹落實教育部《中小學生心理健康教育指導綱要》精神,全面提高我校師生的心理健康素質,充分開發學生的潛能,培養學生樂觀向上的心理品質,促進向上人格的健全發展。我校于今年10月份組織開展第六個心理健康教育活動,現將有關活動總結如下:

  1、10月8—21日我校充分發揮學生表演的積極性,各班利用班會課組織開展校園心理劇比賽等的活動,通過評比選出優秀的作品《轉變,在愛溢滿的時刻》參加城區教育局舉辦的校園心理劇比賽。廣大學生通過演出、觀看校園心理劇獲得健康成長。

  2、開展專題講座。10月16日邀請南寧市教科所耿春華老師到我校對教師開展心理健康知識講座,引導教師善待自己,學會情緒的自我調適,不斷修正自己的認知觀念,提高自己的.角色轉換能力,以積極的心態對待學生、對待成績、對待家庭,為廣大教師營造良好的工作氛圍。通過這次講座教師們對教師心理健

  康有了更深的理解。

  3、10月8—31日學校利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、班會等陣地大力開展宣傳心理健康知識宣傳,讓學生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性,學會消除心理困惑的方法,并且讓學生學會學習,學會做人,學會合作,學會做事,學會面對困難和挫折,培養學生堅忍不拔的意志,艱苦奮斗的精神,使其健康成長,為將來走向社會打下良好的基礎。

  4、10月22—30日學校政教處根據學生的年齡特點,搜集合適的心理及法制教育的影片分年級組織學生觀看。為了便于學生理解電影內容,真正起到教育目的,心理輔導老師對影片內容進行點評,并組織學生進行討論,使學生了解更多心理健康常識。

  5、10月25日邀請南寧市交警三大隊民警到我校進行道路交通安全及心理

  教育,同學們更加樹立交通安全意識,遵守交通規則。

  通過開展這次活動,提高我校師生的心理健康素質,充分發掘學生的潛能,培養學生樂觀向上的心理品質,促進向上人格的健全發展。

  健康教育宣傳活動總結 篇9

  xxxx年,xx鄉公共衛生的主要工作以努力塑造優美、整潔、文明、有序、和諧的環境,保護人民群眾身體健康,營造一個優美、整潔、衛生的環境,我鄉積極組織開展愛國衛生、食品衛生、公共場所衛生、健康教育、食品安全等各項工作,緊緊圍繞各項工作的重點,進行細致的部署、安排開展工作。

  一、明確工作目標:

  認真貫徹執行國家《愛國衛生條例》等法律、法規的規定,積極組織開展除害滅病的愛國衛生運動。完善公共衛生體系建設,促進環境衛生管理的綜合治理工作。重點搞好以改善人居環境為主題的環境衛生專項整治工作,使環境衛生達到標本兼治、管建并舉,環境得到進一步優化,綜合治理成效明顯。認真做好傳染病防控工作,采取形式多樣的宣傳,大力宣傳科學防病知識活動。保護人民群眾身體健康,共同營造一個優美、整潔、衛生的環境,鄉政府領導高度重視愛國衛生工作,建立行之有效的工作制度和管理機制,加大公共衛生管理力度,投入了大量的人力、物力、財力,進一步建立健全了公共衛生工作責任制度,并在各相關單位、部門的配合下完成了上級下達的任務。

  二、開展愛國衛生運動。

  衛生是文明的基礎,鄉政府領導高度重視愛國衛生工作,建立行之有效的工作制度和管理機制,堅持以人為本,改善人居環境為主題,保護人民群眾身體健康,共同營造一個優美、整潔、衛生的市容環境,加大環境衛生管理力度,廣泛動員群眾投入愛國衛生活動,大力清除四害孳生地,積極組織消殺工作,不斷取得新的成績,提高環境衛生質量和生活質量。廣泛組織動員全社會力量開展居民區衛生死角除“四害”的`專項整治工作,發動群眾采取綜合措施,人人動手清理衛生死角消除四害孳生地。

  三、開展健康教育宣傳活動

  鄉領導高度重視健康教育工作,建立行之有效的工作制度和管理機制,利用鄉衛生院鄉政府真貫徹執行國家《愛國衛生條例》、衛生、健康教育、食品安全、積極開展了一系列公益活動,為群眾提供健康咨詢,測量血壓、保險咨詢等服務。加大健康教育管理力度,深入開展健康教育宣傳活動,采取形式多樣的宣傳,做好重點傳染病防控工作,和宣傳科學防病知識活動。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點開展多種形式的健康教育活動。今年發放健康教育宣傳材料達上千份,健康宣傳板報幾十板。

  總之,我鄉xxxx年的公共衛生工作取得了非常好的成果,我們相信,在未來的日子里,我們鄉的公共衛生工作會更上一層樓。

  健康教育宣傳活動總結 篇10

  20xx年7月25日至7月31日是老年健康宣傳周,xx市xx以“改善老年營養,促進老年健康”為主題進行了為期一周的宣傳活動,圍繞該主題先后舉辦了多種形式的宣傳活動,起到了很好的社會影響,達到了預期的'宣傳目標。現將本次老年健康宣傳周的活動情況總結如下:

  一、老年人健康知識講座

  20xx年xx月xx日,我區在花苑社區舉辦了“改善老年營養,促進老年健康”知識講座,通過xx橋崗衛生服務站的吳xx醫生的生動有趣的講述老年人養生與保健知識,通過本次講座,老人們充分普及老年健康知識,增強老年人健康意識,提高老年人健康水平。

  20xx年xx月xx日,我區在社區衛生服務中心六樓舉辦了20xx年健康素養提升行動之健康骨骼專題講座。本次講座邀請了市人民醫院脊椎外科副主任梁道臣授課,共吸引170余名老年人前來參與。本次講座結合義診的方式,讓老年人在了解自身健康狀況的同時,還能學習到適合自己的健康知識,這種“義診+講座”的模式受到了居民一致好評。

  二、體檢結果現場解答活動

  xx月xx日-xx月xx日,我區為轄區內60歲以上老年人及慢性病人進行了免費體檢,為了進一步做好社區衛生服務工作,關注社區老年人健康需求,提升幸福指數,xx月xx日,我區在xx社區居委會及xx社區居委會進行“懂健康知識,做健康老人”,老年人體檢結果現場解答活動。活動現場,我區邀請xx社區衛生服務中心的醫生為兩個社區的老年人解答疑問,一對一耐心地為老人們解答體檢結果報告,并對異常的檢查結果提出診療建議和健康指導。

  三、健康宣傳義診活動

  xx月xx日、xx日,我區在xx遠洋大信商場進行以“改善老年營養,促進老年健康”為主題的健康義診活動,活動中醫護人員免費為群眾量血壓,并派發老年健康知識宣傳資料300余份。本次活動倡導全社會關注老年健康,共同努力創造良好的生存環境,讓人們遠離非正常衰老,對提高老齡意識,營造老年宜居環境建設起到了促進作用,深受廣大群眾的熱烈歡迎。

  宣傳老年健康知識是一項長期的、系統的工程項目,本次老年健康宣傳周共舉辦活動6場,共吸引近800余名居民群眾參與其中,派發宣傳折頁、宣傳品1000余份。

  健康教育宣傳活動總結 篇11

  4月心理健康教育主題宣傳月活動總結

  一、本次活動主題為“健康心理,快樂校園”。

  二、活動目的及意義

  促進我校學生心理健康成長、優化教師職業心態、提升和諧校園氛圍的形成。為師生搭建起提升心理素質,提高心理承受能力的平臺,推動學校心理健康教育工作向縱深發展。

  (一)宣傳普及心理健康知識,使學生了解更多的心理現象,引導他們正確面對解決生活上學習上的問題,促進學生的健康成長,使學生更好地接受所在校內的系列心理輔導及培訓等工作;

  (二)面向全體學生,開展預防性和發展性為主的心理健康教育活動,引導學生關注心理健康,培養積極心理,促進心智成熟;

  (三)面向初、高中畢業生,開展以考前心理輔導為主的心理健康教育活動,引導學生調節備考和應考心態,滿懷信心迎接挑戰,實現遠大理想,提升自我規劃能力。

  三、機構組成:組長:梁子洪校長,負責統籌全校各項活動與工作的設計與工作副組長:歐樹雄主任負責各項工作的實施與協調

  組員:梁志方老師、團委、各級級長、各個年級班主任,負責對

  學生的組織、協調工作,以及宣傳活動的組織

  四、活動時間:5月7日~5月31日

  五、活動內容

  (一)啟動鶴山市第二中學心理健康教育宣傳月活動。

  5月7日周一主管德育的梁子洪副校長升旗下講話,啟動鶴山市第二中學心

  理健康教育宣傳月活動,引導師生重視自身心理健康,學會維護心理健康的方法,塑造積極的心態。啟動儀式宣傳內容:2012年5月7日至5月31日為我市心理健康教育活動宣傳月,本次活動我校主題為“健康心理,快樂校園”,屆時我校政教處、團委將組織心理健康教育主題班(團隊)會、黑板報比賽、手抄報展示等活動,進一步促進我校學生心理健康成長、優化教師職業心態、提升和諧校園氛圍的形成。請各年級組要本著“健康第一”的思想高度重視并落實各項活動,要充分發揮共青團、班集體等組織的`主導作用,把開展學生心理健康教育與豐富多彩的校園文化活動緊密結合起來,與解決學生在學習、生活方面存在的實際問題緊密結合起來,切實提高心理健康教育宣傳活動的實效性。

  (二)召開心理健康主題教育班(團隊)會

  5月14日,全校各班召開了一次“維護心理健康,塑造積極心態”主題班(團隊)會,普及心理知識,引導學生關注心理健康,培養積極心理,促進學生心智成熟。

  (三)開展高

  三、初中年級心理健康專題教育活動。

  高三年級組織學生進行“認識壓力、緩解壓力”主題交流會,通過學生互相交流和經驗分享,通過同伴互助,增強心理承受能力,積極面對高考。鄧校長也在高三舉行了題為“放松壓力,笑對高考”的心理專題講座,這場講座為我校高三學子剩下來備考的日子做了一個很好的規劃,在同學們躑躅前行的路途中仿若一盞明燈,照亮了剩下的路程。大家堅信,只要找到適合的復習方法,樹立信心并腳踏實地的實行,勝利曙光就在前方。為了引導初中部學生對青春期的迷惑、不適應,我校組織了由梁志方老師主講的青春期交往的專題講座。梁志方詳細介紹

  了青春期階段的各種困惑、產生原因、應對方式,讓同學們懂得如何去規劃自己的人生,如何去接觸異性,受益匪淺。

  (四)出版一期《鶴山市第二中學昆山心語報》,分升學考試板塊、人際關系板塊、教師版塊,從心理和生理知識的普及、案例分析等方面宣傳“健康第一”的觀念。

  (五)健康備課組在初中部組織一次“維護心理健康,塑造積極心態”為主題的手抄報比賽,在高中部組織一次高中心理健康作文大賽。選出優秀作品全校展示,兩類型的比賽,每班選出5份,于5月22日前交心理健康備課組。5月25日由健康備課組評選出一等獎3個、二等獎5個、三等獎10個。并將優秀作品進行全校展示。

  六、活動效果顯著

  我校5月以“健康心理,快樂校園”為主題的首屆心理素質拓展活動月,時間長,活動效果顯著。宣傳普及了心理健康知識,增強學生的自我心理保健意識,營造校園的心理教育氛圍,養成了正確的心理健康觀念,培養了學生健全的心理素質。尤其對高三畢業班學生的心理輔導使他們保持良好的心態應考產生了積極的作用。每次活動在二中校園網、鶴山教育信息網都有詳細報道,圖文并茂,產生了一定的影響。

  鶴山市第二中學

  20xx年6月8日

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