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綜合治理活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的綜合治理活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綜合治理活動總結1
一年來，按照省、市關于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的決策部署以及縣委、縣政府關于在全縣開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進”活動的精神，縣婦聯(lián)圍繞羅江建設“中國幸福家園”的目標，繼續(xù)扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭活動的深入開展，收到了較好的成效，。
一、抓宣傳，提高衛(wèi)生意識。
各級婦女組織充分利用“三八”節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)等，開展綠化祖國、美化環(huán)境、潔凈家庭等宣傳活動，各鎮(zhèn)婦聯(lián)結合實際，組織巾幗督查組、巾幗勸導隊,上街下鄉(xiāng)，在集市發(fā)放傳畫，宣傳資料，深入村組勸導一些意識薄弱的村民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，以身作則保持家庭院落干凈整潔，言傳身教幫助更多人養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。主動參與公眾衛(wèi)生清掃。
全縣各級婦聯(lián)組織，各級巾幗文明崗單位，共發(fā)放宣傳資料10000余份，成立了15支巾幗志愿服務隊，各鎮(zhèn)充分利用巾幗文藝演出隊宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭活動。如：鄢家鎮(zhèn)利用嫂子歌舞團編排小品，歌舞宣傳“進家庭”活動，動員廣大婦女積極主動作為；調元、慧覺、御營等鎮(zhèn)的老年巾幗文藝隊，萬安鎮(zhèn)的姐妹舞蹈隊以群眾喜聞樂見的方式，宣傳“進家庭”活動，她們在自編自演的文藝節(jié)目中不僅自己獲得了快樂，也滋潤著許多人的`心靈家園。。
二、制定措施，狠抓落實。
一是各級婦聯(lián)組織結合本鎮(zhèn)、本單位實際，制定了活動方案，成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭工作領導小組，層層簽訂了目標責任書，圍繞黨委、政府專項治理工作建立了評比表彰和長效獎懲機制，如：萬安、蟠龍、白馬關、調元等鎮(zhèn)都開展了幸福家庭、星級文明戶的評選活動。
二是在婦聯(lián)系統(tǒng)深入開展“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，全縣各級婦女干部和婦女群眾積極行動，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，主動參與家庭環(huán)境衛(wèi)生和鎮(zhèn)村組的公共衛(wèi)生整治。為使活動順利推進并取得實效，為中國幸福家園建設營造良好的環(huán)境，縣婦聯(lián)組織了部分巾幗志愿者深入到新農村示范點的農戶家中進行整治家庭衛(wèi)生現(xiàn)場指導。縣婦聯(lián)領導還親自對就如何收拾居室和周邊環(huán)境進行現(xiàn)場示范指導，教育引導農戶自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷提升自己的文明素質。同時要求各鎮(zhèn)選擇1——2個示范點，組織一批訓練有素的鎮(zhèn)、村（社區(qū)）婦聯(lián)干部，利用社會工作專業(yè)方法開展美化居住環(huán)境，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的各種公眾參與活動，并在部分鎮(zhèn)村開展群眾現(xiàn)場培訓活動，由鎮(zhèn)、村婦女干部和群眾擔任培訓活動主講，以“進家庭”活動做得好的群眾家庭現(xiàn)場指導周邊婦女如何打掃居室衛(wèi)生，如何清理“三堆”“六亂”，由群眾影響群眾，群眾帶動群眾，群眾監(jiān)督群眾，使活動深入人心，使民眾真正從心里接受“進家庭”活動，改變衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從而取得工作實效。
三是以我縣開展創(chuàng)建 “五十百千環(huán)境優(yōu)美示范縣城”為契機，號召和引導全縣婦女特別是城市婦女、巾幗志愿者、環(huán)境治理女督導員、文明勸導員等從自己做起，從小家做起，為改變、美化縣城容貌做貢獻。縣婦聯(lián)還對本單位在縣城的重點治理責任區(qū)域進行定期清掃和檢查督促，對區(qū)域內的商販、住戶和過往行人等進行愛護環(huán)境人人有責的宣傳。
三、抓培訓，提升公民素質。
按照“強化組織、爭創(chuàng)先進、提升素質、服務婦女”的基本要求，我會把觸覺延伸到社區(qū)、家庭，以社區(qū)為服務平臺，深入基層開展個人衛(wèi)生、庭院、居室環(huán)境改善；公共場所社交禮儀等公民素質提升培訓，切實把工作推動和活躍在基層，不斷推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。縣婦聯(lián)干部在主席馮永芳同志的帶領下，深入到萬安鎮(zhèn)朝圣、富樂等社區(qū)，結合中國幸福家園建設、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、公共社交禮儀以及如何經營好家庭等，運用參與互動的授課方式，對社區(qū)居民進行了耐心細致、形象生動、風趣幽默的講解。她希望廣大社區(qū)居民積極參與“五好文明家庭”、“廉潔家庭”、“平安家庭”、“綠色家庭”創(chuàng)建活動。通過培訓，進一步激發(fā)了社區(qū)廣大婦女自我管理、自我服務、自我發(fā)展的熱情和爭創(chuàng)“潔美家庭示范戶”的積極性和主動性，居民的參與意識得到進一步提升，增強了該社區(qū)婦女“共創(chuàng)文明小區(qū)、共享美好生活”的責任感和緊迫感。
四、加強交流學習 促活動深入開展。
在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭活動開展過程中，為了讓我縣的進家庭活動開展有特色、有亮點、深入持久的開展下去，我會特別注重了與各方的交流學習：
一是縣內各鎮(zhèn)、單位之間加強了進家庭活動開展情況相互交流學習。
二是與綿竹市婦聯(lián)等其他縣市區(qū)之間加強了交流活動，綿竹市與我縣婦聯(lián)主席領導等深入到我縣進家庭示范點進行了現(xiàn)場參觀，并就我縣如何發(fā)揮基層婦女組織積極作用，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展和引導廣大婦女主動參與外部環(huán)境改善、家庭衛(wèi)生整治所采取的各項措施以及取得的成效和工作方式的創(chuàng)新等與等一起進行了相互交流和探討。
三是今年8月，省婦聯(lián)宣傳部部長周曉俊帶領xx日報、精神文明報、中國商報、xx新聞網、xx廣播電臺的記者在市婦聯(lián)主席尹艷、副主席殷代惠的陪同下，到我縣就探索創(chuàng)新社會管理，大力服務社會建設進行了調研。我縣就在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭、建設生態(tài)羅江等工作中如何創(chuàng)新社會管理，找準切入點，發(fā)揮婦聯(lián)的組織優(yōu)勢，為全域建設中國幸福家園服好務等情況作了介紹，調研組一行還分別參觀、采訪了白馬關倒灣古鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭、萬安鎮(zhèn)芒江村生態(tài)垃圾分類處理、御營鎮(zhèn)響石村婦代會主任運用所學的社會工作專業(yè)知識發(fā)動群眾積極參與家庭及周邊環(huán)境整治情況。調研組一行對我縣創(chuàng)新社會管理，服務基層婦女所做的工作和取得的成績給予了充分的肯定，并希望我們不斷總結經驗，加大宣傳力度，更好地為幸福家園建設服好務。
五、再接再厲再創(chuàng)佳績。
自進家庭活動實施開展以來，我縣緊緊圍繞“中國幸福家園”建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結合新公民素質培訓、“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范縣城”創(chuàng)建等活動，不斷探索創(chuàng)新城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭方式方法。通過開展宣傳動員、建章立制、落實工作責任和措施以及公眾參與等活動，廣大婦女的衛(wèi)生意識明顯增強，家庭及周邊環(huán)境衛(wèi)生得到明顯改善，“三堆”“六亂”現(xiàn)象明顯好轉。由于我縣活動開展的良好效果，今年我縣繼續(xù)蟬聯(lián)了省婦聯(lián)的城鄉(xiāng)環(huán)境整合治理進家庭先進集體榮譽稱號。同時我會撰寫的《垃圾生態(tài)處理 建設生態(tài)羅江》調研文章，在xx省婦女理論研究成果征文比賽中榮獲“三等獎”。
綜合治理活動總結2
我局根據市綜治委宣傳月活動方案，并結合我局實際，在三月份利用一個月的時間，集中組織開展了一次社會治安綜合治理宣傳月活動，取得了較好的社會效果，達到了開展此項活動預期的目的，現(xiàn)就開展此項活動的情況匯報如下：
一、加強領導、抓好落實
為了切實搞好綜治宣傳月活動，防止流于形式，使這項工作真正落到實處，取得實效，經局長辦公會研究決定，成立了綜治宣傳月活動領導小組，加強了組織領導，將綜治宣傳月活動擺上重要日程，并與我局實際工作有機結合，明確了主管領導為第一責任人，分管領導直接抓，形成了一個從上到下，齊抓共管，人人有責的綜治工作體系，并落實了責任制，納入了年度目標管理，同時結合我局實際情況，制訂了詳細的、切實可行的、而又便于操作的`實施方案，明確了宣傳月指導思想，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢。
二、突出宣傳重點、注重典型效應
在宣傳月活動中，我局以宣傳有關法律、法規(guī)、特別是水法和防洪法以及社會治安綜合治理一系列重大決策為主線，以“建設平安宜春，構建和諧社會”為主題，通過宣傳，進一步激發(fā)我局廣大干部職工參與社會治安綜合治理的積極性，推動綜治各項措施的落實，加強社會治安防控體系建設，為構建和諧社會，建設平安宜春創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
三、內容豐富、形式多樣
(一)宣傳月活動期間我局制作了大量的固定宣傳牌和張貼了宣傳標語，并在網站發(fā)布有關信息。
(二）積極參與全市的集中宣傳活動。3月21日在綜治委的統(tǒng)一領導下，組織有關科室人員在鼓樓廣場設點宣傳，發(fā)放宣傳單1000份，宣傳畫500張，現(xiàn)場接待咨詢群眾200人次。
(三）結合宣傳月活動，對單位辦公樓各科室和宿舍區(qū)進行了安全防患大檢查，解決安全死角，并在重點部位安裝監(jiān)控設備，加強防患。
(四)結合我局實際工作，開展了防洪大檢查工作，消除防洪隱患，確保防洪安全。
在宣傳月期間，由于我局領導重視，措施得力，取得了明顯的宣傳效果。
綜合治理活動總結3
一、加強領導，確保工作
開展好這次社會治安綜合治理宣傳月活動，是貫徹落實全區(qū)政法工作會議精神，努力開創(chuàng)我區(qū)社會治安綜合治理工作新局面的一項重要舉措，對此，我局高度重視，專門對宣傳月活動進行部署，強化措施，狠抓落實，深入扎實地開展了宣傳月活動，使這次宣傳月活動開展得有聲有色，成效顯著。在3月20日召開的全區(qū)綜合治理工作會議上，我局與區(qū)委、區(qū)政府簽訂了《銅陵市**綜治成員單位社會治安綜合治理責任書》，責任書明確了我局綜治工作的責任目標。會后，我局擬定了部門年度綜治工作計劃，對全年綜治任務做出安排部署。
二、聯(lián)系實際，注重實效
在這次宣傳月活動中，我局緊密結合實際和單位特點，注重內容與形式，有針對性地進行宣傳。結合依法治理、矛盾糾紛排查認真開展各項工作，重點加強對干部職工進行宣傳教育，使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定家喻戶曉，深入人心，進一步增強了他們的法制觀念，提高了參與綜合治理的自學性。同時，聯(lián)系實際，豐富宣傳內容，重點突出，取得了良好的效果。在全局掀起一個學法、用法、懂法的宣傳高潮，營造了全體重視，支持法制教育的'良好氛圍，收到了明顯的效果。
三、突出重點，形式多樣
對社會治安綜合治理再宣傳，再發(fā)動、再學習，使全系統(tǒng)廣大干部職工深刻理解和認識區(qū)委、區(qū)政府《關于進一步加強社會治安綜合治理意見》的重大意義，是這次宣傳月活動的重要目的之一。各單位都能明確宣傳重點，拓寬宣傳領域，增強宣傳效果。宣傳的重點內容是：一是黨的十七屆四中全會精神和中央、省、市、區(qū)關于加強社會治安綜合治理的部署要求。二是緊緊圍繞依法治理，嚴打整治斗爭，大力整治社會治安，強化治安管理所(來源： ）取得成效和戰(zhàn)果。三是宣傳社會治安綜合治理先進集體，先進個人的事跡；宣傳見義勇為積極分子的先進事跡；四是宣傳矛盾糾紛大排查、大調處、維護社會穩(wěn)定的典型事例；五是宣傳“嚴打”整治斗爭以來的工作部署和安排。在宣傳月活動中，我局結合單位及文化市場特點，采取開座談會、張貼標語、辦板報、總結典型經驗等形式，使這次宣傳月活動規(guī)模大、內容豐富，形式多樣。
四、協(xié)同配合，形成合力
對此次宣傳月活動我局高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，并把各單位開展情況作為今年工作目標管理考核的依據之一。為此，我局制定工作措施，加強督促檢查，積極做好各單位之間的組織、協(xié)調和配合工作，為確保宣傳月活動深入扎實地開展，協(xié)同行動，相互支持，形成合力，綜合治理宣傳月活動達到了預期的目的。
綜合治理活動總結4
3月份，我鄉(xiāng)社會治安綜治委員會根據縣綜治02號文件《關于開展綜治宣傳月活動的通知》精神，結合全鄉(xiāng)實際，緊緊圍繞抓治安防控體系建設為重點，以創(chuàng)建“平安邢莊”為載體，采取形式多樣，群眾喜聞樂見的方式開展了綜治宣傳月活動，取得了明顯效果，廣大干部、群眾和學生反映十分良好。現(xiàn)就我鄉(xiāng)綜治宣傳月活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，確保綜治宣傳月活動落到實處。鄉(xiāng)黨委、政府按照縣綜治委有關文件精神，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記趙宇峰為組長，綜治中心副主任、派出所、黨政辦、司法所、民政所、文化站、中心校等單位負責人為成員的宣傳月活動領導小組，制定下發(fā)了邢發(fā)11號文件《關于開展綜治宣傳月活動實施方案的通知》，該文件就鄉(xiāng)綜治宣傳月活動的主題，宣傳重點內容，活動時間安排，各村各單位具體職責任務提出了明確要求。
二、大張旗鼓的宣傳平安建設工作，對群眾能起到教育、增強自我防范意識作用，對犯罪分子起到震懾作用。宣傳的途徑：1、利用標語直觀宣傳每個村墻體標語5幅，紙質標語50幅以上，鄉(xiāng)直部門2幅過街標語。2、利用村廣播定時宣傳政法方面內容（每周一次光盤）。3、利用宣傳車在各村流動宣傳，播放打擊“兩搶一盜”錄音。4、經常召開各種形式的'座談會面對面宣傳，參加人員是多層次的。講政策，將政府對平安建設所做工作，征求群眾意見，營造平安創(chuàng)建工作氛圍，達到家喻戶曉、人人皆知，讓群眾自覺參與平安創(chuàng)建工作置身其中。5、利用給群眾的一封信，入戶親情宣傳，共發(fā)放致全鄉(xiāng)人民創(chuàng)建平安和諧大邢莊鄉(xiāng)的一封信4500多份。
三、研究了綜治工作。在宣傳月活動期間，鄉(xiāng)黨委、政府制定下發(fā)了《政法綜治工作要點》，研究了鄉(xiāng)治安巡邏隊人員編制、工資報酬、辦公經費保障事項，鑒于人事變動，對鄉(xiāng)綜治委組織機構人員進行了調整，為抓好群防群治工作，鄉(xiāng)黨委決定今年在全鄉(xiāng)推廣治安聯(lián)戶長的作法，為每位治安聯(lián)戶長配發(fā)袖章和工作手冊，對其工資報酬明文要求各村委會酌情予以補貼。
四、集中開展了矛盾糾紛排查化解工作。在宣傳月活動期間，鄉(xiāng)綜治辦每周組織公安、司法、信訪、土地、城建、林業(yè)等部門參加的矛盾糾紛排查會議，對排查出的糾紛實行包保責任到人，隨時處理，對一批較為棘手的疑難糾紛研究了調處意見交有關單位落實處理。三月份共排查矛盾糾紛12起，成功化解10起，引導進入司法程序2起。
五、組織開展了學生聽取法制報告會，在宣傳月活動期間，鄉(xiāng)綜治委組織了派出所、司法所人員深入邢小、邢中開展以《憲法》和《預防青少年犯罪法》為的普法教育活動，會上鄉(xiāng)綜治中心副主任李玫還就綜合治理、反邪教、禁毒工作作了重要講話，使學生受到了一次很好的法制教育，迎得了家長及社會各界的好評。
六、3月22日，我鄉(xiāng)為增強法制宣傳月效果，組織了各村、鄉(xiāng)直單位、企業(yè)負責人參加的綜治表彰會，會上表彰度綜治平安創(chuàng)建先進單位和個人，先進單位和先進個人事跡的宣傳，大力推動了綜治宣傳月活動的開展，產生了良好的社會效果。
綜合治理活動總結5
為進一步提高全院師生社會治安綜合治理意識和法律素 質，我院根據《井岡山大學社會管理綜合治理委員會文件》（井大綜治字[20xx]3號）文件精神，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學院法制教育工作做細、做實、做具體，為學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，廣泛動員，強化師生的安全意識
為使社會治安綜合治理宣傳月活動順利開展，我院成立了以毛金文書記為組長的政法學院活動領導小組，成員包括學院科室負責人、輔導員、班主任。領導作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此，我們以學校校長室為核心組織，成立了學校法制教育領導小組，由劉必興任組長親自抓，分管校長李祖畫具體抓，政教處具體落實，各年級組，各班具體實施，職責分明，責任到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理方法》等法律法規(guī)，使教師深刻地掌握了與中學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為己任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同的環(huán)境中可形成不同的行為品質，我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務實、文明、進取”校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學校教學樓懸掛名人畫像，在各個辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極、健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各種活動，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開張多種活動，強化師生法制觀念
根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、相結合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長韓派出所張律軍副所長及法制輔導員黃宗潔來校做預防違法犯罪教育，交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和政教處組織對各班版主任進行依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規(guī)范自己的教學教育行為。
3、國旗下的講話與晨會教育。我校充分利用周一國旗下的講話與每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板和手抄小報。學校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律知識，爭做文明學生”法制教育黑板報，各班各制作板報，政教處進行檢查評比。
5、舉行法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的.普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班會活動課，與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生實際，結合學生身邊的人與事，進行正反兩面的評析，引導，使學生明辨是非，是學生在生動活潑的班會上受到發(fā)的熏陶。
法制教育是一項長期工作，它的內容將隨著社，、會的發(fā)展，時代的進步而不斷變化，我們只有牢牢的把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈，長此以往的抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和的法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有貢獻。
綜合治理活動總結6
一、加強責任意識，做到“三個落實”
組織師生學習上級有關文件精神和規(guī)定，提高大家的思想認識。通過學習一系列安全文件，大家認識到“責任重于泰山”，認真做好“三個落實”：
1、組織落實：在學院綜合治理領導小組基礎上，成立“安全文明班級”創(chuàng)建工作小組，以輔導員為組長，各班班長、團支部書記副組長，班委為組員，積極開展工作，進一步健全組織網絡，做到分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。
2、制度落實：在原有安全制度基礎上進一步健全完善安全制度，制定了《社會治安綜合治理目標管理責任書》、《緊急情況疏散預案》、《班級安全保衛(wèi)工作實施細則》、《安全檢查要求及評分標準》、《校園治安管理及處罰條例》等制度，在此基礎上與各班級簽定安全責任狀，做到層層落實。
3、措施落實：加強日常工作檢查，學生會干部每天下晚自習后巡查、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，技校管理部領導和輔導員每日輪流值班。安全教育經常化，利用班會進行安全教育，并于3月14日下午在本院學術報告廳為我院師生放映：《深淵邪教的本質》、《不要沉迷網絡游戲》、《交通安全啟示錄》、《殲十出擊》。影片圍繞開展防火防盜、交通、人身、食品、財產、網絡信息安全，防傳銷、等方面的系列宣傳，各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育經常化。
二、積極預防，加強領導，明確綜合治理思路
綜合治理的重點是調查處理矛盾糾紛，體現(xiàn)綜合治理工作的主動性，預事于前，制敵于先，避免工作被動，防止產生“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。
1、結合學院保衛(wèi)處防火預案制定了加強安全用電細則，不準使用大功率電器，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，加強用電檢查力度，預防用電安全隱患。
2、定期召開輔導員會議，隨時準確地掌握治安動態(tài)和現(xiàn)狀，及時了解學生的情緒和思想傾向，并建立健全跟蹤記載檔案制度，發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時處理。
3、組織領導到位，將社會綜合治理制度納入考核班級及輔導員的重要指標體系。堅決排除一切不安定因素，將各種矛盾和糾紛化解在班級，解決在萌芽狀態(tài)。
4、加強學生的思想教育和法制教育，從源頭上抓起，堅決杜絕非法集會、罷課等政治案件。對年度中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動的維護穩(wěn)定工作能及早部署、加強預防，通過形勢多樣的深入教育，引導學生遵紀守法，增強法律意識和法制觀念，不參與任何非法組織、邪教組織活動。
5、做好各類矛盾與糾紛的排查調處工作。對校園內發(fā)生的.矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學校，內部矛盾內部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態(tài)。
6、進一步加強防火安全、飲食衛(wèi)生安全方面的隱患排查，針對自查情況，制定整改方案，整改措施落實到位。
三、以人為本，內外結合，加強人員的管理
1、技校管理部多次召開輔導員會議，宣講學生安全教育內容，并有選擇性的學習有關治安、消防、安全的管理制度，通報學院綜合治理的工作重點，廣泛收集輔導員反映的情況及有關意見和建議。
2、建立了學習檔案，隨時記載違紀違規(guī)情況，每周一通報、每月一小結、每學期一總結，既樹正面典型，又樹反面典型，同時將學生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評項目，并將此作為“優(yōu)秀班級”評選的重要條件。
3、實行學生與輔導員綜合治理考核連帶責任制。學生違規(guī)違紀，輔導員負連帶責任，一并按有關條例嚴懲不貸，督促輔導員嚴格管理學生。
4、加強外來人員登記管理，堅持不留宿外來人員。
四、依托活動、防微杜漸，深化法制教育
采取安全法制教育以集中教育為主、日常教育為輔。本月來，我技校管理部根據校園社會綜合治理宣傳月活動實施方案精神，加強安全法制教育，增強學生法制觀念和遵紀守法意識，預防青少年違法犯罪，杜絕師生安全事故，為青少年成長提供一個健康向上的法制環(huán)境和治安環(huán)境。
1、規(guī)范學院的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災減災等知識講座，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2、每月定期召開一次安全和法制教育的主題班會，每班每學期承辦一期安全法制教育黑板報。
3、制訂安全法制教育方案，落實相關教育內容。根據學生情況和心理年齡特點，同時充分利用《職業(yè)道德與就業(yè)指導》課、《法律課》等課程對學生進行安全知識和法制知識的專題教育。
4、對學生的日常文明行為、與行為習慣進行跟蹤調查，掌握學生的實際情況。
5、利用社會綜合治理宣傳月，重點對學生進行個人人身安全、交通安全教育，提高學生安全意識。
五、聯(lián)合整治，齊抓共管，凈化育人環(huán)境。
1、在學生中開展問卷調查和學生座談活動，了解學院周邊網吧經營情況，教育學生不要沉迷網絡游戲。
2、在校內加強學生飲食衛(wèi)生教育和紀律教育，通過內部整頓配合外部治理。
六、健全制度，落實責任，優(yōu)化管理手段
為貫徹落實學院社會管理綜合治理方案，技校管理部一方面將加強制度建設，另一方面著重落實責任追究制。
1、建立健全了綜合治理的各項制度。
2、明確綜合治理責職責，建立責任追究體系，層層簽定責任狀。
3、加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把綜合治理的好壞作為考核的重要指標。不斷增強責任人對維護學院穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
綜合治理活動總結7
為了進一步調動全體師生參與建設“平安xxxx”、“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性。根據xxxx縣教育局《關于扎實開展綜治與平安建設宣傳月活動》的文件通知精神，我校積極響應，精密組織，結合實際情況，開展了一系列的宣傳教育活動，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導力度，狠抓責任落實
1、我校對這次綜治平安建設宣傳月活動高度重視，隨即成立創(chuàng)建此次宣傳月活動領導小組。
2、根據上級精神和學校實際制訂了《中太初中貫徹落實市綜治委開展綜治平安建設宣傳月活動實施》。
3、建立校長室行政班主任學生班隊干部層層負責的鏈條式管理，分工明確，加強督查和指導，層層抓落實，確保了宣傳月活動順利完成。
二、營造宣教氛圍，提高“三率”水平
1、接到文件的當天，學校立即召開全體師生動員大會，傳達上級文件精神，強調這次活動的重要性，并對本次宣傳月活動進行部署。
2、在校外主要路口、校園顯眼位置懸掛、張貼宣傳標語，擴大社會影響力。進一步提高廣大師生對“平安xxxx”建設的知曉率、參與率和滿意率。
3、利用周一國旗下講話和周五時事報告的時間舉行安全專題講座。第三周鄧昌輝校長所做的《遵守交通規(guī)則，杜絕交通事故發(fā)生》，把交通安全常識與鮮活的事例相結合，既對學生進行正面的引導，又對學生常見的交通問題加以疹斷，給學生上了一節(jié)生動交通安全課；第四周涂國珉校長的所做的《“防火”、“防電”安全教育》，針對當前春夏季節(jié)即將交替，清明節(jié)也將臨近，正值火災事故高發(fā)階段，從如何預防火災發(fā)生和安全用電等方面對學生進行了一次“防火”、“防電”安全教育；第五周母樅彪主任的《學習法律法規(guī)，提高防患意識》，將法律法規(guī)的.宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識結合起來，大大提高了學生的法律觀念和安全防患意識；第六周李菊蘭校長的《尊重生命，珍愛生命》，則從生命學、生理學、心理學的角度，幫助學生正確認識生命，樹立科學的生命觀，讓學生懂得如何尊重與珍愛自己或他人的生命。
4、通過學校宣傳欄、墻報、校刊、班刊等媒體對法律和安全知識大力宣傳。平時把平安校園創(chuàng)建工作進課堂、進學生頭腦，貫穿于教學的全過程。
5、各班通過主題班會、社會實踐活動生動活潑地開展“創(chuàng)安”教育活動，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入學生中，潛移默化。
6、開展“防鼠疫和防狂犬病”宣傳教育活動。通過開講座、圖片展、觀看宣傳教育片等形式開展系列宣傳教育活動，普及全體師生對傳染病的基本知識，加深他們對這些疾病的認知程度，提高學校師生的健康水平。
三、結合“創(chuàng)安”建設，務求收到實效
1、開展一次全校性徹底的安全大檢查，重點檢查了食堂、板房教室、學生寢室、疏散通道等要害部位，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。
2、對整個校園實行定時或不定時的巡邏，對私自進入校園的社會閑雜人員，堅決給予“謝絕”或“勸退”，以遏制校園傷害事件的發(fā)生。
3、堅持一手抓學校常規(guī)管理，一手抓校園安全管理。特別是加強對家庭破裂子女、“留守”兒童、后進生、人格障礙學生的管理教育。
這次活動，在方式上，我們努力做到“四結合”，即安全教育與常規(guī)管理相結合，與日常教學活動相結合，與社會實踐相結合，集中學習和分散教育相結合。通過這次宣傳活動讓廣大師生進一步提高了安全防范意識，掌握了自我保護的防患意識和基本方法，懂得了面對災害和遇到突發(fā)事件的正確處理方法，開創(chuàng)了我校“平安校園”建設的新格局，為全體教職員工營造了一個安定穩(wěn)定的工作環(huán)境，為全校學生的健康成長撐起了一片蔚藍的天空。
綜合治理活動總結8
一、積極開展工作，堅持做到常抓不懈
學校是傳播文明的場所，是社會的示范窗口。孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的，對孩子有著潛移默化的作用。我校全面開展了校園及周邊環(huán)境專項檢查、整治，堅持“安全第一，預防為主”，認真執(zhí)行加強校園周邊環(huán)境整治的要求，切實抓好各項制度和創(chuàng)安工作的落實，狠抓領導責任制和目標管理責任制，始終把安全工作擺在首要位置，圍繞“責任、規(guī)范、教育、排查、安全”這些關鍵詞，做到警鐘長鳴，常抓不懈，嚴密防范，強化措施，狠抓落實，有效地消除安全隱患,杜絕安全責任事故的發(fā)生，有效維護了師生安全和教育教學活動秩序，促進了學校的發(fā)展、教師的提高和學生的進步。現(xiàn)將主要工作總結如下：
二、健全組織機構，領導嚴格管理有方
學校領導高度重視，把全面整治校園環(huán)境列入了學校工作的重要議事日程，召開專門會議，認真研究和制定集中整治實施方案，建立了以校長、黨支部、工會、教導處、總務處、少先隊大隊部、團支部、教研組為一體的組織機構，成立了以校長鐸培為組長，黨支部書記兼副校長蔣太平，副校長兼點校負責人鄭興、李大川為副組長，中層干部錢繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬金、黃孝榮、擺軍、部門負責人石永鳳、陳國躍、張培、大隊輔導員張華、王艷、團支部書記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，由蔣太平兼任辦公室主任，馬萬金兼任辦公室副主任，負責日常工作。做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。發(fā)放了關于整治中小學校周邊環(huán)境的通告，知識手冊等。領導小組成員加強對整治工作的督促檢查，有力地促進了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內進行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。
三、加強輿論宣傳，開展集中整治行動
1、以校園紅領巾“廣播站”和墻報、板報、小報、校園網絡、班隊會、學校集會等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性，養(yǎng)成優(yōu)良教風、班風、學風、校風，堅持每周一總結，發(fā)揚校風建設中新取得的成績，并不斷賦予、充實新的內容，宣傳工作深入人心。
2、堅持“以人為本，活動育人，寓教于樂”原則，以團隊活動為主線，貫徹落實校園周邊環(huán)境治理工作。本學期組織了“告別陋習，樹新風”、“我和雷鋒叔叔有個約會”、“祖國發(fā)展我成長”的主題隊會和“愛我校園”、“德孝伴我成長，爭做四好少年”等主題班會，以及“小手拉大手，文明一起走”、“給家長的一封信”、 “文明禮貌用語”、慶祝“三八節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)”等活動，讓學生在活動中認識、理解、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，禮貌待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護，增強學生的自我防范能力，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢，有效的保護了師生的人身安全，為教書育人提供了好的治安環(huán)境。
3、家庭是一座天然學校，父母是孩子首任教師，孩子的身心能否健康成長離不開家長和學校的教育，為和家長密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本學期我校組織了兩次學生家長會，告訴家長學校的作息時間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家長宣傳學習了《未成年人保護法》和《小學生意外傷害事故處理辦法》等，讓家長了解孩子，提高家長進行家庭教育的科學性、自覺性，促進家庭與學校的主動配合。
4、圍繞中心，綜合治理
（1）整治了學校周邊治安秩序及文化環(huán)境。
（2）整治了學校周邊的交通秩序。
（3）加強了學校的住校生安全管理。
（4）保障了學校的飲食、飲用水衛(wèi)生安全。
（5）全面排查和深入整改了學校及周邊建筑設施安全隱患。
四、加強環(huán)境治理，認真抓好“五個創(chuàng)建”
1、創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生校園。做好師生個人衛(wèi)生和校園公共場所及設施衛(wèi)生，徹底治理臟、亂、差現(xiàn)象，徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。個人衛(wèi)生做到“七勤”，即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共衛(wèi)生做到“七無”，即無垃圾、無塵、無污水積水、無痰跡、無蛛網、無異味、無四害。重點加強對食堂、學生宿舍、廁所的衛(wèi)生管理，做到學生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產加工流程規(guī)范有序，學生宿舍干凈明亮，物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生無異味。
2、創(chuàng)建整齊規(guī)范校園。以整治“五亂”為重點，杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點亂擺、車輛亂停、工地亂象等現(xiàn)象；從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術室、會議室、教室里學生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起，做到學校有制度，師生有行動。
3、創(chuàng)建綠化、美化校園。各點校根據實際，制定綠化美化計劃，加大園林綠化投入，提高綠化專業(yè)水平和綠化檔次，使學校基礎設施建設和校園綠化美化一步到位，成為理想的工作、學習、休息場所。
4、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學校指導師生樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣；要推廣節(jié)能技術，進行節(jié)能改造，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗；增強環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學習、生活空間，新建的本部，大量使用玻璃采光節(jié)能、采用竹子環(huán)保堪稱xx首屈一指的建筑典范。
5、創(chuàng)建文明和諧校園。學校切實加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開展防災救災自救疏散演練，建立教育風險管理服務保障體系。進一步倡導“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”，嚴格遵守《小學生守則》和日常行為規(guī)范，樹立文明新風，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識；堅持以人為本，以師生滿意為目標，成功創(chuàng)建xx市、四川省依法治校示范學校，構建安全和諧校園。
五、彰顯辦學特色，突出校園文化建設
1、學校進一步地提煉、總結本校的辦學思想、辦學目標、辦學特色、校風和校訓，并以多種方式在校園內呈現(xiàn)和展示，對內引領師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品質。
2、在學校的醒目位置設置學校的公示欄、宣傳欄等，向師生及社會廣泛宣傳公民道德規(guī)范、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、素質教育理論、課程改革知識、小學生日常行為規(guī)范及學校其他規(guī)章制度等。
3、根據學校的整體布局和功能區(qū)的劃分，規(guī)范辦公室、班級、功能室的標牌及標識，對辦公區(qū)、教學區(qū)、寄宿生生活區(qū)等分別設置醒目而又主旨鮮明的標語以及指引、警示、激勵等凸顯人性化，突出對學生關愛的內容。
4、加強班級文化、寢室文化建設。采取師生共同商議的方式，形成相應規(guī)章制度，使室內外物品放置整齊，學習生活用品擺放有序，有各自的文化特色。
5、承擔旌陽區(qū)校園文化教學研討會。把民族文化教育滲透到教育教學活動之中。用優(yōu)秀的`精神文化引導人，用科學的制度文化激勵人，用高尚的行為文化塑造人，用優(yōu)美的環(huán)境文化陶冶人。要以校園文化為突破口，彰顯學校的辦學理念，提升學校的辦學水平。
六、創(chuàng)新活動載體，營造和諧校園環(huán)境
1、（2月1日—4月2日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題教育活動。各點校都充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并通過標語、宣傳欄、校報、校園廣播、網絡、文藝表演、團隊活動、主題班會、知識競賽等方式，積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關內容進入教材和課堂，融入學生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時刻都參與，蔚然成風的良好局面正在形成。
2、（4月6日—5月31日）：開展“三個告別”活動。各點校通過各種方式，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，認真開展“我和陋習說再見”主題活動，向臟、亂、差告別，向陋習告別，向不文明衛(wèi)生的行為習慣告別，做文明學生和文明使者。
3、（2月1日—6月30日）：開展“我為校園美容”、“我為校園添綠蔭”活動。組織教師、學生獻花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經常在校園內開展環(huán)境衛(wèi)生治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角，清洗墻面污漬，使校園地面干凈，墻體整潔。
4、（7月—9月）：開展“小手拉大手、文明一起走”活動。積極組織學生向社會發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書和宣傳單；以“講文明、愛衛(wèi)生”為題，組織學生寫家信，帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，推動整個社會的目的。
5、（9月1日—9月30日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”知識競賽、征文比賽、演講會、文藝演出等，通過各項活動積極評選“環(huán)境小衛(wèi)士”、“文明宣講員”等，以宣傳新經驗，表彰好典型，積極發(fā)揮榜樣的輻射、影響和帶動作用。
6、（10月1日—xx年1月）開展社會公益活動。再次開展“學雷鋒，樹新風”、“我和雷鋒叔叔有個約會”、“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當環(huán)保勸導員”等活動，組織學生走出校園，深入陽安居委會、桂花街居委會、正陽街居委會、八一居委會等社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務植樹、幫助孤寡老人等活動。
七、嚴格考核評估，確保活動取得實效
加大考核力度和資料信息報送。各點校都深入貫徹落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動示范創(chuàng)建會議精神，扎實開展示范創(chuàng)建活動，評選表彰了一批優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師等，并計入績效考核；學校并把此項工作開展情況納入教師績效考核。
八、堅持立足長遠，形成治理長效機制
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項長期的系統(tǒng)工程，非一朝一夕之功，需要堅持。學校立足長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃，出實招，求實效。一是明確責任，層層簽訂責任書、層層落實責任，層層狠抓落實。二是注重師生文明衛(wèi)生素質的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習慣等。并將此次活動中方針、要求和具體措施，寫入了學校的辦學規(guī)程，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在我校實現(xiàn)了經常化、制度化、規(guī)范化。最終達到我校的凈化、美化，促進我校和諧校園的發(fā)展。
千里之行，始于足下。衛(wèi)生校園的創(chuàng)設，和諧校園的養(yǎng)成，文明校園實現(xiàn)需要全體師生的共同努力，并持之以恒，方可得其美艷色彩之一斑。我們將滿懷必勝的信念，懷揣美好未來的憧憬，求真務實，踏實奮進，縱是“路漫漫其修遠兮”，也必將為此“上下而求索”，取得校園環(huán)境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的勝利，祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。
綜合治理活動總結9
根據教育局有關文件精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進平安
校園創(chuàng)建活動的順利開展，我校以創(chuàng)建平安單位，建設平安校園為工作重點，堅持打防結合，預防為主的方針，強化基礎工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩(wěn)定，把創(chuàng)建平安校園工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯(lián)系學校工作實際，遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務，成效顯著。現(xiàn)將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結如下：
一、思想統(tǒng)一、任務明確。
1、我校對社會治安綜合治理工作高度重視，學校成立了以校長為組長，校委會全體班子成員為組員的綜治工作領導小組，在校長的正確領導下，各處室、各班級積極參與治安綜合治理。學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監(jiān)督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。
2、向全體師生宣傳了開展創(chuàng)建創(chuàng)建平安校園活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。
3、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，學習上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研
究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務，保證各項活動有條不紊地開展。
二、組織精心、內容豐富。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的`重大意義、工作要求、先進事跡和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領，調動師生參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為做好學校綜治工作創(chuàng)設濃厚的輿論氛圍。
2、開展形式多樣的主題教育活動。
學校制定了一系列綜合治理管理制度并簽定了各項責任狀，使治理水平得到保障和提高，并精心組織、周密安排，積極開展形式多樣的主題教育活動，認真完成了本次宣傳月活動中所承擔的各項任務。同時，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用板報、墻報、廣播、標語、班會等形式使宣傳月活動落到實處。
(1)加強依法執(zhí)教，重視師風師德教育。積極開展安全教育月主題教育活動，接受社會的監(jiān)督。要求教職員工做到對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心，始終以教書育人、為人師表嚴格規(guī)范自己的行為職責。
(2)3月21日，校長作加強安全教育，創(chuàng)建平安校園國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。
(3)堅持行政領導和教師值日制度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。
(4)各班級舉行以珍愛生命，關注安全為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。
(5)實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關部門匯報。
(6)開展了學習法律法規(guī)活動，繼續(xù)學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、治安管理處罰法》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。
(7)開展了以崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
3、積極開展專項活動
(1)3月25日，組織校舍安全檢查，填報校舍隱患自查整改承諾書。
(2)3月26日，組織食品衛(wèi)生安全專項檢查，重點檢查食堂、服務部等處食品衛(wèi)生安全狀況。
(3)3月27日，認真落實好全國中小學生安全教育日各項活動，張貼標語，召開學生安全教育會議。
總之，我校把開展綜治宣傳月活動與當前綜治工作有機結合，與推進平安校園建設緊密結合起來，完善了我校社會治安綜合治理
工作的各項建設，提高了社會治安綜合治理工作力度，狠抓了各項綜治措施的具體落實，為維護社會穩(wěn)定等方面做出了積極努力，致力將我校營造為平安校園、文明校園、和諧校園，取得了顯著的實際效果。
綜合治理活動總結10
為有效預防校園欺凌事件，進一步加強學生的法制教育，做好校園防欺凌工作，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，努力打造和諧、平安的校園，根據教育局《關于切實做好校園欺凌問題預防和綜合治理工作的通知》(津黨教〔20xx〕57號)精神要求，結合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將開展工作情況總結如下：
一、領會精神，明確目標
我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、加強領導，科學部署
為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了以校長吳紅偉為組長，趙信雙為副組長、楊樹風、王學嶺、王賀先、潘德志、滕少杰、高大才為成員的安全工作領導小組。學校領導、班主任、心理教師都具有很強的安全意識。學校根據安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，德育主任具體分工負責組織實施具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
三、周密安排，精心組織
(一)開展專項治理工作。
1、學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、開展教育。學校集中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育、法制教育;要求每個學生簽承諾書，不參與校園欺凌事件;組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和相關突發(fā)事件的應急處理。學校加強了學生社會主義核心價值觀教育，組織學生進行了知識測試，切實推動了社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。同時，利用班級微信群要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學校中的情緒、交往等有足夠的關注，形成強大的校園反欺凌教育合力，確保學生的人身利益不受傷害。
3、加強預防。學校加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設施(新添加視頻監(jiān)控設施43個)，做到校園無盲區(qū)。加強了保安對防護器材的使用方法培訓，保安熟練掌握了執(zhí)勤常識，進一步完善了校園巡查機制，落實巡查登記。學校開展了學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人，及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。
(二)，加強摸底排查、自查，防患于未然。
學校經常加強摸底排查，全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題及時處置。對個別品行不端行為的學生，聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育，采用教育與矯正相結合的方法開展幫扶工作，轉化他們的行為方式;加強對留守孩子、困難家庭子女等的關愛和保護，加強對學生危險物品的收繳，加強對校園外肇事肇禍人員的.排查;要求學生放學后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。。
學校加強了與下窩頭鎮(zhèn)派出所的聯(lián)動，建立校警聯(lián)防聯(lián)治機制，配合公安機關加強學生上下學重要時段、學生途經重點路段的巡邏防控和治安盤查。
四、制度齊全，措施得力。
學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。
3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學校利用主題班會、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向當天帶班領導匯報，帶班領導要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。
總之，應對校園欺凌是一項長期的工作，我校將會繼續(xù)嚴肅校風校紀，規(guī)范學生行為，確保校園平安、和諧，讓學生們健康、快樂地成長。
綜合治理活動總結11
為了進一步貫徹省、市、區(qū)、局安全工作要求，完善學校的安全工作制度，落實安全監(jiān)管措施，查排各類安全隱患，強化安全教育力度，增強師生安全意識，提升師生自救自護技能，為廣大師生營造一個安全、穩(wěn)定、有序的工作和學習環(huán)境。我校根據區(qū)局部署要求開展“綜治與平安校園創(chuàng)建宣傳月”相關活動。現(xiàn)將活動總結如下：
1.加強領導，明確責任。喬松校長是活動的第一責任人，分管校長李衛(wèi)東是具體責任人，所有工作做到認識到位，部署到位，措施到位，扎實的開展了“宣傳月”活動，確保了活動取得實效。
2.精心策劃，周密安排。宣傳月月期間，我校要根據區(qū)局文件精神，結合我校實際，制定活動計劃，結合活動主題確定教育內容，既進行了專題教育，又結合了相關學科進行教育。
3. 開展“校園安全”主題教育活動。面對全體同學，各班級開展了一次主題班隊會安全教育活動，提高安全教育的針對性和實效性。
4.積極開展宣教活動。充分利用各種宣傳陣地，如櫥窗、電子屏幕、板報、手抄報、學校網站及其它新媒體等平臺，加大綜合治理和平安校園建設的宣傳力度，特別是有關校園安全防范的有關內容，做到櫥窗里有內容、屏幕上有顯示、廣播中有聲音、網站上有信息，全面提高師生的知曉率和參與度，不斷增強廣大師生安全防范的意識和能力。
5.加大校園及周邊安全隱患排查整治力度。組織力量，積極聯(lián)合相關部門，加大校園及周邊安全隱患的排查和整治力度，對任何可能影響到校園穩(wěn)定和師生安全的隱患，均要做到排查一起，整治一起，不留死角。落實對易肇事肇禍等嚴重精神障礙人員和特殊人群的管控措施，做到應治盡治，應控盡控，全面營造平安校園建設的'良好氛圍。
6. 認真開展反邪教宣傳教育活動。我校在全體師生中大力開展反邪教宣傳教育活動，幫助全體師生及其家庭成員了解邪教本質，認清邪教危害，做到不信邪教，遠離邪教，同時加大排查力度，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時向當地黨委政府、公安派出所及教育主管部門匯報。
7.開展一次安全演練活動。我校3月25日組織一次消防安全疏散專題演練活動，真正將安全演練常態(tài)化，不斷提高學生在各種危險情況下的實際應對能力。
8.春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，根據上級主管部門要求及我校實際情況，請新渡醫(yī)院專職人員到我校對學生進行衛(wèi)生知識培訓，提高學生的預防能力。
本次的“宣傳月”活動已經圓滿完成，并取得了一定的效果，在師生中反響強烈。在今后的工作中我校將一如既往、扎扎實實的完成各項活動。
綜合治理活動總結12
去年三月份開學初的幾天，來學校辦理轉學手續(xù)的學生家長比往年多了近一倍，而且轉學的大部分來自同一個村子。一天，那個村子又有一位家長來辦理轉學。我邀請他到辦公室閑聊了起來。原來，他們之所以轉學是因為五年二班的李仁東上學期幾乎天天放學后欺負這個村子的學生，不是要點小食品，就是勒索三角五角錢,不給就拳腳相加，有時，還把校外的“小混混”找來嚇唬他們，揚言要是告訴老師，見一次打一次。那位家長說，孩子上學沒一點兒安全感。
對于李仁東，人送綽號“李小虎”，家中父母離異，和爺爺奶奶生活在一起。聽說，李仁東仿效影視中的“老大”那樣，糾集了校園內的六個小哥們，在學校橫行霸道，動不動就欺負其它班級學生。更讓人可恨的是個別學生與同學之間有矛盾，竟找他們“擺平”。
李仁東這類學生以欺凌其他學生為快樂，這是他心理的扭曲和對價值觀的曲解造成的。他仿效的是家庭暴力做法，因為他爸爸只要回來一聽說他在學校犯錯誤二話不說就打他。父親的所作所為為他埋下了一顆走向危險的種子，拳頭是解決問題的最好辦法。
不少教師對我說，學校就不好開除他，學校沒有他就風平浪靜了。同樣是李仁東的班主任，他不敢管教，他擔心李仁東的三叔報復他，他甚至想過調離我校。李仁東“瘟神”一般讓全校師生恨得咬牙切齒，如果有一天他沒來學校，大家像過年似的快樂。
怎么辦？是放棄，置之不理？還是伸出手來拉他一把。我決定發(fā)動全校師生挖掘他的“內”源，尋覓教育的支撐點。調查取證：為了讓全校學生敢于揭發(fā)李仁東的“壞事”，我在全校進行了一次搜集李仁東材料大行動，凡是受到李仁東欺負的，受到他勒索錢物的，都無記名寫下來。這一做法，共統(tǒng)計出近幾年李仁東勒索學生錢物達百元，被欺負的學生有二十多人。研究對策：我決定分三步走，先讓班主任組織全班學生觀看有關法制教育的光碟，并寫觀看感；再讓學校法制副校長組織全班學生去縣拘留所參觀，請所長做一次法制講座；最后，針對李仁東的調查材料，由鎮(zhèn)派出所、司法所和學校精心組織了一次“模擬法庭”活動，對李仁東進行了開除學籍留校查看一年處分。精細觀察：為了感知李仁東心靈深處的.想法，我抽時間閱讀了李仁東本學期所寫的作文，得知他對班主任有偏見，有情緒。為此，我給他寫了三封信，談理想、談做人、談學習。如此步步深入的做法，讓李仁東的心靈受到了感化和震撼，他流下了悔恨的淚水。
過濾其“外”源，凈化其生活環(huán)境。李仁東的“內”源在一天天清理，已漸漸趨于正常學生生活。接下來，我又在他的“外”源上下功夫。我和班主任全面過濾了李仁東的“外”源情況，除離異家庭造成的損害無法彌補外，但他父親的負面影響還是可以轉化的。多方調查，我聯(lián)系上了他的父親。經過促膝談心，他父親愧疚自己過去的不良做法。從此，李仁東的父親與學校站在了一起，李仁東的囂張氣焰頓時收斂了許多。李仁東節(jié)假日總和社會上的“小混混”在一起，我又安排他爺爺做好監(jiān)督工作，并及時做好記錄，因李仁東懼怕他父親，我正好利用他這一軟肋提醒他嚴格要求自己。李仁東的理想是當一名軍人，我充分利用這一動力，鼓勵他好好學習，好好做人，同時也暗示他，如再欺負其他學生，學校就給他處分，并裝進檔案，這樣就永遠當不了軍人了。我想，只要他心中有這點善念，他就不是不可救藥。
對于李仁東這類學生實施“內外”兼治教育要反復抓，抓反復。只要有信心、耐心和恒心，不拋棄，不放棄，轉變了“這一個”，就能根除校園欺凌現(xiàn)象，還校園一片文明和美麗。
綜合治理活動總結13
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學校活動總結為抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，立足于“小手牽大手”，充分發(fā)揮學校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中的表率作用，增強廣大師生參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的積極性，珍惜災后重建成果，我鎮(zhèn)開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視
開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進學校”是提高學生文明素養(yǎng)、提升學校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。根據市教育局與市環(huán)整辦的要求和具體安排，鎮(zhèn)黨委、政府與綿遠學校領導高度重視，通過組織動員、學習宣傳等措施,迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起，充分認識到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”的'重大意義,大力推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”,助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。學校通過組織廣大師生員工參加學習動員活動，明確分工、強化職責，加強重視，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，校園文化氛圍顯著提升，育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。
二、強化宣傳，全民參與
學校圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，充分利用教師會，升旗儀式，主題班會等進行宣傳、教育。努力營造全民參與清潔城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行動的良好氛圍。
三、具體活動
1、大力開展校園環(huán)境治理，著手做好了“四個創(chuàng)建”
（1）創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。狠抓治理臟、亂、差，實現(xiàn)校園潔凈衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持。對校園內的教學、辦公、運動、生活場所和其他地方進行了全面治理，消除衛(wèi)生死角，重點加強對食堂、廁所的衛(wèi)生管理，做到了學生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產加工流程規(guī)范有序、物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生。
（2）創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學校推廣節(jié)能技術，進行節(jié)能改造，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。加強保護校園環(huán)境，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學習、生活空間。
（3）創(chuàng)建平安和諧校園。與綿遠鎮(zhèn)派出所一起對全校師生進行了兩次法制講座，普及法律常識，健全安全管理制度，完善了安全應急預案，開展了防災救災演練。堅持以人為本，以師生滿意為目標，構建校園和諧關系。
2、通過開展以下活動實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
（1）開展“小手拉大手活動”。學校以“講文明、愛衛(wèi)生”為主題，組織學生每人寫一封家信。經教師批改后謄寫，帶回家，帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。
（2）開展了“我為新校園添光彩”活動。各班組織學生在校園內開展衛(wèi)生環(huán)境治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角。
我鎮(zhèn)將更加深入地開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學校”工作，進一步為全鎮(zhèn)廣大師生創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、潔凈、高雅、文明的教書育人環(huán)境，推動我鎮(zhèn)經濟又好又快發(fā)展！
綜合治理活動總結14
根據市房產局《轉發(fā)省綜治委“關于開展全省社會治安綜合治理集中宣傳活動的通知”》（合房【20xx】76號）文件要求，我局積極組織各街（鎮(zhèn)）召開了會議，周密部署，扎實推進，此次宣傳工作取得了明顯效果，現(xiàn)總結如下：
一、組織機構健全，管理到位，責任落實
我局領導高度重視社會治安綜合治理工作，并明確分工，制定了工作措施，建立了目標責任制，形成了層層管理的機制。
二、深入宣傳，擴大影響
按照文件精神，我局召開了動員會議，工業(yè)濾布對該項工作進行了布置，集中時間開展了社會治安綜合治理宣傳活動。此次活動共展出了展板17塊，發(fā)放宣傳材料1200份。宣傳內容主要涉及：一是開展隨手關閉單元防盜門的宣傳。重點解決樓棟封閉管理不落實的問題，增強居民對單元防盜門封閉管理的治安安全意識，確保樓棟單元的治安秩序的穩(wěn)定。物業(yè)公司將此項工作作為一項日常工作來完成。二是廣泛宣傳《中華人民共和國治安處罰法》，通過發(fā)放宣傳單，向大家宣傳“防盜竊十句順口溜”，讓廣大居民群眾更好的學習法律知識，從中懂得如何保護自己。三是各物業(yè)公司撰寫了宣傳稿件，在各小區(qū)進行廣播，每天廣播次數都不少于3次。
三、強化物業(yè)公司服務意識
1、要求各物業(yè)公司做好小區(qū)物業(yè)各項服務，妥善處理群眾投訴，濾布配合社區(qū)化解鄰里矛盾；
2、要求各物業(yè)公司加強值班制度的`落實，實行物業(yè)經理24小時帶班制，對出入小區(qū)車輛人員要嚴格登記；
3、要求加大小區(qū)巡查，將巡查間隔時間在原有基礎上縮短到40分鐘一巡查；
4、要求各物業(yè)企業(yè)將值班表、值班制度、巡查制度、平安報送制度留存?zhèn)浞荩詡洳椋?/p>
5、要求各物業(yè)小區(qū)門崗門衛(wèi)室內配備必要的防暴器械；
6、要求有閉路監(jiān)控系統(tǒng)的小區(qū)，將技防設備檢修調試到位，確保正常使用并24小時開啟，發(fā)生突發(fā)事件立即撥打xx0，告知詳細地址。
我局將進一步總結經驗，鞏固此次社會治安綜合治理工作所取得的成績。始終把社會治安綜合治理工作放在突出地位，推動各項工作的順利健康發(fā)展。
xx市xx區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局
二〇xx年五月二十四日
綜合治理活動總結15
為貫徹落實教育局《在全區(qū)教育系統(tǒng)開展社會治安綜合治理和平安建設宣傳月活動的通知》的要求，學校采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創(chuàng)造一個和諧、祥和、平安的環(huán)境。現(xiàn)將學校所開展的工作總結如下。
一、高度重視，全面動員。
學校把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重點工作之一，積極開展宣傳教育工作。校長明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做好做到位。同時，學校校長還通過全體教職員工大會組織學習教育局《在全區(qū)教育系統(tǒng)開展社會治安綜合治理和平安建設宣傳月活動的通知》，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位。
針對學校學生人數眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任老師工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。提高學生自救自護能力。
三、強化日常安全管理工作，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學生在學校有個安全的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了日常安全管理工作，從行政領導到教師、學生，人人參與管理。三個方面齊抓共管，從不同角度共同管理好全校當天的工作。為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
學校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課方式，不斷提高學生的法制意識；另一方面，通過召開“家長會”、《學生安全告家長書》等形式，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，有針對性、有計劃、有重點的開展各項教育活動，力求家長的密切配合，延伸法制與安全教育。父母是孩子最好的老師。家庭教育上不去就會給學校的教育帶來許多的負面影響。抓好家庭、學校的配合工作，幫助家長們進一步轉變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法，就能為學生的健康成長創(chuàng)造良好的.家庭教育環(huán)境。
五、防范為本、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強日常安全管理的基礎上，還組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、加強協(xié)作配合，完善管理機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由政教處牽頭，和派出所、交警部門、消防部門等密切聯(lián)合參與，大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。派出所在我校設立了警務工作室，協(xié)同學校保安員做好保衛(wèi)工作，如有特殊情況時，在學生上學、放學時間段進行定點定時的巡邏守候等，維護了學校的正常教育秩序。
綜合治理工作任重道遠，由于學生素質良莠不齊，我們的綜治工作還存在一定的問題，學校周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學校附近，擺攤設點叫賣，學校多次勸阻也效果不佳等等。
在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進學校綜治工作順利開展。
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