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校園廣播稿

時間:2025-01-02 17:21:15 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿(精選)

  有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前一般都會預先準備好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿(精選)

校園廣播稿1

  你的汗水灑在跑道上,澆灌成功的花朵;你的笑聲在競技場上飛揚,為你的班級贏得榮耀,把你算作最好的。跑啊,追啊,在這廣闊的田野里,你像一匹馬,一枝箭遠離玄。快跑,追,你比老虎和豹子都強。走t臺是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。運動員們,用你們的力量,用你們的精神,去開拓一條屬于你們的400米跑道!年輕人自信,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的.力量如陽光。此時此刻,跑道是你精彩的舞臺,聲聲加油是你的最高獎!成功和榮辱只有一個信念:奮斗!

  一根小木棍,一根連接團結和友誼的小木棍,一根傳遞勇氣和力量的小木棍,一根演繹奮斗和努力的小木棍...讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中!你流了多少次汗,痛苦填滿了你的記憶,也只有因為你一直堅信,努力奮斗才能勝利。總是鼓勵自己,你要努力才能成功。血在競技場沸騰,巨人在競技場崛起。相信自己,你會贏,創造奇跡;相信自己,夢想在手中,這是你的世界。一切都結束了,你就是第一個。相信自己,你會超越自己的極限,超越自己!相信自己,加油,運動員,相信自己。

校園廣播稿2

  合:老師們,同學們,大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳XX,我是主持人肖XX。今天我們為同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

  陳XX:同學們,安全重于泰山,新學期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  肖XX:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

  陳XX:所以,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

  肖XX:同學們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

  陳XX:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。為了安全人類戰勝了無數災禍。

  安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

  安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的`生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關

  陳XX:接下來我們為你播出的欄目是《世界拾零》

  你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,鄧穎超,康克清,陳慕華,錢正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。

  肖XX:你知道世界上最有名的歷史學家是那些嗎?我現在就告訴你吧!他們是:司馬遷,班彪,班固,班昭,陳壽,范曄,劉知幾,杜佑,司馬光,洪邁,周去飛,趙汝適,馬端臨,汪大淵

  陳XX:我們只知道動物能長睡許久,但你們聽說過人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠縣,有一個叫小燕的13歲小姑娘,小燕說自他有記憶時起,她大多數都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天,期間她不吃不喝。

  肖XX:更奇怪的是世界上突然改變膚色的人,非常罕見,就在1980年,巴西有個名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩,高燒幾天后,竟變成一個金頭發,白皮膚的孩子了。神奇吧

  陳XX:給你爆料一個出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會自動浮在水面,側身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。

  肖XX:下面進入最后一個欄目《你點我播》

  同學們,你們喜歡聽什么歌曲呀?

  陳XX:現在春天已經到了,可是好像還沒有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。

  肖XX:你想知道春天在哪里啊,那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》

  (合):歡樂的時光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過,校園廣播站就要和大家說再見了,讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時光吧!老師們,同學們再見!

校園廣播稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  合:大家中午好。

  甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  乙:付出一份真誠,打造愛的世界。

  甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  乙:在這金秋收獲的季節。“校園之聲”廣播又和大家見面了!

  我是播音員(孫xx)我是播音員(詹xx)。我們今天的主題有《秋季疾病預防》和《我要讀好書》。

  甲:秋天是寒暑交替的季節,由于氣候干燥,冷暖多變人體一時難以適應,極易發生疾病或引起舊病復發。

  秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉冷,我們同學在外邊的活動減少了,多集中在教室內,這就增加了傳染機會。為了御寒,習慣把門窗關得很嚴,室內外的空氣很難交換,空氣相對靜止的室內,這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們在教室時間又長,空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染玻另外,寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢?

  乙:1、教室每天保證定時通風換氣,保持空氣清新。

  2、同學們要加強體育鍛煉,增強抗病能力。多到戶外活動,適時增減衣服。

  3、養成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把裝病從口入”關。

  4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。

  甲::同學們,你們都聽到了嗎?希望每個同學都能保護好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。

  甲:唉,孫嘉怡。你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

  乙:能啊,信手拈來,你聽好了。

  1.書是人類進步的階梯!

  2.讀書破萬卷,下筆如有神。

  3.讀萬卷書,行萬里路!

  4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  甲:還真不錯!

  乙:那當然啦!

  勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

  奮發的種子愛跟土壤交朋友。

  剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

  有為的孩子愛跟好書交朋友。

  甲:書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂。

  書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

  乙:書能幫我們走上成功之路,書能為我們排憂解愁

  書能讓我們斗志昂揚,書能帶我們走向輝煌!

  甲:好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;

  好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

  好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;

  好書,還能讓你預知未來,展現前景追求美好,奮發向上。

  乙:古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益。獲取知識,受到啟發而對人類作出貢獻。

  甲:漢代歷史學家,文學家司馬遷刻苦學習,博覽群書,用20多年時間編成了五十二萬多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

  乙:偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書,寫下了聞名世界的《資本論》。

  甲:青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物,從中受到了啟發,懂得“國家興亡,匹夫有責“的道理,為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

  乙:患高位截癱的當代人張海迪,在書中認識了許多高尚的'人,找到了生活的方向,吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友,現在好已獲得博士學位。

  甲:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書有益,不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書,反而危害身心健康。

  乙:冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實、明辨是非,使人有愛心,能夠自覺的文明行為、規范禮儀。

  甲:你說得很對,一本好書可以給人增長才智,而一本壞書就像毒藥一樣,會毀了一個人的一生,我們在閱讀課外書籍的時候,要注意分辨好壞,選擇有價值又適合自己需要的書。

  乙:魯迅先生說只看一個人的著作,結果是不大好的,你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

  甲:親愛的同學們,我們在此借“校園之聲”廣播這個宣傳平臺,倡議同學們做好以下三點:一、讀好自己手中的書。

  許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

  乙:二、分享大家喜愛的書。

  我看我們每個班都有圖書角,同學們帶上了自己的好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  甲:三、珍愛每一本書。

  不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。相信不久,我們南京路初中也會在老師們、同學們的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級,讓沁人的書香陪伴著同學們共同成長。

  合:最后,送大家一首詩:《走進書里去》

  “書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

  播放歌曲(合:)本期廣播到此結束,老師們,同學們,再見!

校園廣播稿4

  男:我是四年四班的播音員——曲浩華

  女:我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節目。

  男:同學們,我先將本期節目的主要內容介紹一下:首先是《校園快訊》和《xxxx》,

  女:接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

  男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。

  女:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

  男;新聞之后,為大家送上《xxxx》(鋼琴樂響起)

  (稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)

  女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班弓少蕭同學帶來的美文《秋雨》。

  (讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)

  男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。

  女:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠那么清脆。

  男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

  (音樂聲起,伴音樂朗讀)

  女:這學期我們來了一位新英語老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學問的樣子,而一口流利而標準的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

  男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的.小星星,他們散發光芒,感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

  (張家輝)

  女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,

  男:讓歌聲為你送上深情的祝福

  女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

  男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家帶來一周的好心情。(音樂《幸福拍手歌》)

  結束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

  男:謝謝大家的收聽,下次節目再見!

  女:再見!(幸福歌再次響起)

校園廣播稿5

親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年級十五班的xxx,今天,我給大家介紹發生在課間的一件事。

  今天上午第四節下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響,某某班同學就像離弦的箭一般,從教室里飛奔出來,有同學直接跑進廁所,一副急不可待的樣子,還有的同學三一幫倆一伙地在興高采烈地談論著“三國殺”,總之呀,這下課是同學們最高興的時候了!班主任老師也跟以往一樣,急急忙忙去洗手。這時,此班的張四同學從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學,這位周胖子同學被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦,一個踉蹌,差點來個嘴啃地,這可把周胖子惹急了,他使出了渾身解數,“嗖”地從地上爬起來,掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學猛砸過去,一場激烈的肉搏戰拉開了序幕,同學們站在一邊被嚇得不知所措,結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的.班主任老師看見了,老師的出現及時制止了這場“戰爭”。這時,同學們也陸陸續續回到了教室,班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學,結果連中午飯都沒有時間吃,老師,您真辛苦啦,您為了學生們的健康成長操碎了心。

  同學們,由于我們學校人多,班級多,地方小,走廊里又有鐵欄桿,同學間打鬧很容易受傷,以前就曾發生過類似的悲劇,為此,學校領導和老師多次強調不允許學生在走廊打鬧,今天,這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規章制度。希望全校同學以此為鑒,嚴格遵守學校課間紀律,杜絕課間打鬧行為,讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學生!

  謝謝大家,再見!

校園廣播稿6

  有的人每天只關心自己的事情,從不抬頭看世界;有些人以天下為己任,總有一種歷史使命感。

  我們不能平庸,我們還沒能成為偉人。作為學生,我們不能忽視學習任務和高考。作為社會中的一個人,我們離不開社會,離不開社會責任。

  即使在學習任務繁重的高三,我們仍然不能忘記最基本的'社會責任感,我們仍然需要培養廣闊的視野和胸懷。高三的時候,下課后,我總是和同學們暢談世界大事。也許我們只有幼稚淺薄的觀點,也許我們的辯論沒有完整透徹的邏輯。但是在討論的過程中,我們總是感受到一種強烈的社會責任感,這種責任感促使我們在個人意愿之外,更加努力地為祖國和人民提高自己。追求夢想會給我們一種勇氣,而社會責任會給我們另一種更無窮的力量。

校園廣播稿7

  青春是藍色的,

  像深遠的晴空,像迷人的海洋。

  深遠遼闊,富于幻想。

  青春是綠色的,

  像滴翠的青竹,

  像坦蕩的草原。

  充滿無限生機和活力。

  青春是紅色的,

  像燃燒的'火焰,像初升的太陽。

  朝氣蓬勃,充滿希望,

  愿把光和溫暖無私地奉獻。

  青春是白色的,

  似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。

  猶如一張白紙,如寫的文字,

  愛畫最新最美的圖畫。

  青春是無色的。

  像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

  放縱它,遺憾終生;

  駕馭它,乘風破浪。

  青春是彩色的,

  擁有了它,

  便擁有了七彩人生。

  青春是一首美麗的詩,

  是一支動聽的歌。

  讓我們真誠地把握住它,

  讓青春之花綻放四季。

校園廣播稿8

親愛的老師、同學們:

  大家好,歡迎收聽今天的那看中學校園廣播。我是本期主播王瑩瑩。

  我是本期主播陸全峰。一段音樂過后讓我們一起來關注今天的《生活百寶箱》。

  4月29日星期五,我一走進課堂,就有學生問我,昨天夜里你看英國王室婚禮了嗎?我說沒有,隨即是一片夸張的惋惜聲,這是學生們喜歡開玩笑的方式。但是,許多美國人還真是對威廉王子和凱特的婚禮非常著迷。英國有評論道,美國人著迷程度甚至超過了英國人。29日一大早就有晨間新聞報道,俄亥俄州一個小鎮上舉行了“王室婚禮派對”(Royal Wedding Party),參加者雖然只是在半夜里觀看電視轉播,但卻是盛裝打扮,猶如親身參加這一“盛典”。

  美國人對英國王室事件有高度興趣,是一種大眾文化現象,這種興趣是“媒體事件”的渲染結果,但與其他國家,如中國,對這種事件的大眾興趣卻又有所不同。這是因為美國與英國之間有著特殊的歷史淵源關系,而美國許多民眾對英國王室的那種若即若離的情結,便成為這種關系的象征性表現。

  美國文化不僅深受英國影響,而且在許多方面簡直就是英國文化的延續和發展。美國人喜愛閱讀,重視辦學校,都是英國的傳統,早在美洲殖民地時期,美國人要讀的書,英國人已經都替他們寫好了。1660年以前,英國有444所學校,每12英里就有一所學校,新英格蘭人在沒有自已作家的情況下,照樣可以有讀不完的書籍,耶魯大學校長德懷特曾對當時美洲情況這么說:“幾乎每一種類型、每一種題材的書都已經有人為我們寫就。在這方面我們是得天獨厚的,因為我們和大英帝國的人說著同一種語言,而且大多數時候能與他們和平相處。和他們之間的貿易關系長期為我們帶來大量的書籍,藝術類、科學類以及文學類的書籍,這些書大大地滿足了我們的需要。”

  一個國家的“禮儀”(civility)文化,若能在傳統中持續傳承,無不以王室為頂端向下流布。“禮儀”不僅包括行為舉止、衣著、言談,還包括人際權力關系的方式和價值。禮儀來自教育,因此古代君王教育同時又對貴族和民間的教育有示范作用。文藝復興時期,伊拉斯謨的《一個基督教王子的教育》(1516)和60年后馬基雅維里的《君王論》都是為君王教育寫的,但卻有著完全不同的價值觀。伊拉斯謨要求君王以仁義治理國家,而馬基雅維里則認為,君王統治人民,讓他們害怕比讓他們愛戴更為有效。在美國人心目中,英國的君主立憲使得馬基雅維里式的君主統治難以得到維持。

  英國不是沒有過暴君,而是人民的反抗能夠有效地遏制國王的暴政,而王室則從這種反抗中汲取了充分的教訓。今天的英國王室已經不再擁有統治的權力,王室事件也不再有國家主義和政治內容,成為單純的表演文化象征,例如,凱特出身平民,她穿的婚紗不足9英尺長(已故王妃戴安娜的長達25英尺),表現了王室親民和節儉的姿態。這種表演文化帶有時尚和審美的色彩,經由媒體渲染,成為大眾娛樂的談資。

  英國王室的宮廷文化對許多美國人有相當的吸引力,美國人羨慕的是英國王室代表的那種具有傳統的優雅文化,未必是它以前的君主統治模式。美國人越是自己沒有這樣的文化傳統,就越是對它抱有一種神秘的好奇。普通人用去政治化的方式對待宮廷文化,這是大眾文化的典型特征,在其他國家也有類似情形。在西方,宮廷文化對社會的影響至今猶存,從文藝復興時期開始,宮廷文化對社會就一直有一種文明、禮儀教化的作用。一些宮廷文化的書籍至今仍然是人們閱讀的經典。意大利的卡斯蒂格朗所著的《廷臣論》便是一個例子,作者根據他自己在宮廷任職的經驗,從1508年開始,花了多年時間寫成這本書,1528年出版,后來被翻譯成歐洲的多種文字。

  今天,人們閱讀此書,從中了解16世紀意大利貴族的文化風尚,也感受到一種非貴族階級并不陌生的內心向往,那就是追求人的自身完美。近年來,英國王室的丑聞和麻煩不斷,對許多美國人來說,這反倒增加了他們對這個王室的可認同感。就像對他們自己的人生一樣,美國人對英國王室并不抱道德完美主義。在經歷了不少丑聞和麻煩以后,威廉王子和凱特的婚禮成為一個新的開始,就像剛剛過去的復活節一樣,也是有象征意義的。

  下面看看戴安娜和凱特有什么相似和不同之處。20xx年11月16日晚,威廉王子攜未婚妻凱特·米德爾頓宣布訂婚的消息。凱特一襲藍色晚禮服,無名指上一枚18克拉的藍寶石訂婚戒指,這是當年威廉王子的父親查爾斯向戴安娜求婚時的那枚戒指,而這身藍色晚禮服,也與戴安娜1981年訂婚時穿的那件藍色套裝依稀相似。出身貴族的戴安娜因優雅和親民被稱為“大眾王妃”,在戴妃遇難10年后,英國王室迎來了一位真正的平民王妃,“所有這一切,都逃不出戴安娜的陰影,”戴安娜的傳記作家安德魯·莫頓說,“將戴妃的婚戒傳給凱特,雖然浪漫煽情,但那是一個黑色預兆。”29年過去了,歷史仿佛輪回,一直被英國媒體拿來與戴妃比較的凱特,不得不再次沿著戴安娜的足跡,踏上威斯敏斯特教堂的婚堂。

  凱特與戴妃之間,最容易比較,也是最為人津津樂道的就是她們的時尚品位。從兩人尚未出名時被人抓拍的透明裝,到滑雪勝地時穿的紅色羽絨衫,以及訂婚時的藍色禮服,在時尚領域,凱特常被人指為學習戴妃好榜樣,亦步亦趨地跟在戴安娜的陰影后面。但一不小心成為“中產階級平民時尚”代表的凱特,依然有她、自己的平民風格,她喜歡傳統、簡單及稍顯保守風格的衣服,喜歡穿長身的純色套裝,對于品牌和設計師,凱特沒有固定選擇,可能更偏好丹尼拉·海勒耶的作品,比如,宣布訂婚時的這件藍色晚禮服。英國《電訊報》的時尚編輯希拉里·亞歷山大評價說:“在時尚方面,凱特有著女性特有的.感覺,從來不過分招搖。她不是盲目跟隨時尚潮流,她是為自己穿衣打扮。 ”盡管已經28歲,但凱特的容貌這幾年并未有太大的改變,她身高1.78米,拿時尚博客的話說,是“標準的模特身材”。基本上,她穿各種款式的衣服都顯得合身,無論是正式的晚禮服,裙裝,牛仔休閑裝,或者絨線衣。

  雖然是平民出身,但凱特也算不上“灰姑娘”,她的父母是空管調(diào)度,母親是空姐,典型的中產之家,但凱特的父母后來自己開了一家禮儀宴會服務公司,多年打拼,資產超過數百萬英鎊,凱特小時候上的學前班,僅學費一年就超過4.5萬美元。但在時尚品位上,凱特基本上還是保持平民本色,經常光顧的是一些中檔品牌的專賣店和百貨公司。在她25歲生日的時候,媒體抓拍到她在Topshop店里買了一件很便宜的衣服,一夜之間,這款裙裝成為英國最熱門的時裝,一天就賣斷貨。伴隨著明年4月29日婚期的臨近,凱特近來的穿著也講究了許多,基本上是定做的套裝,以配合她準王妃的身份。

  不過,最大的懸念還在于她在這場世紀婚典上究竟穿什么樣的婚紗?對此,連《新娘》雜志都說不準,唯一可以確定的是,凱特可能會選擇較為輕柔飄逸的婚紗面料,如薄紗、絲質網格紗等,而不是戴安娜當年婚禮服所用的塔夫綢。原因可能在于,28歲的凱特想顯得青春活潑亮麗一些,她比威廉要大5個月。而戴安娜結婚時才19歲,她用綢緞面料顯得莊重成熟優雅,跟老氣的查爾斯王儲比較般配。《新娘》雜志編輯約瑟芬說,在國人的壓力下,凱特肯定會選擇英國服裝設計師的婚紗作品,“這是英國王室的婚典,肯定不會去找外國服裝師。對婚紗樣式,有各種各樣的猜測,但最終還是取決于凱特本人。她可能會選擇戴安娜當年婚紗禮服的設計師,如布魯斯·歐菲爾德,或者阿蔓達·沃克雷,也有可能她自己另找他人,給大家一個驚喜。 ”但不管如何,凱特的婚紗禮服風格將決定未來10年英國婚紗設計的走向,就像戴安娜1981年穿的婚紗被后人無數次抄襲模仿一樣。對于凱特一頭烏黑長發,婚禮上究竟是讓它自然垂下,還是盤起來做發型?約瑟芬說:“還是像現在這樣垂下來比較好,因為大多數新娘都不想在婚禮變得跟平常截然不同,反差太大。 ”

  盡管戴著同樣的訂婚戒指,穿著同一色系的禮服,但在時尚領域,凱特想要追上戴安娜,還是有點難度,她缺乏戴安娜的偶像氣質和領導魅力。更重要的是,戴妃那場不幸的婚姻,讓如今的威廉和凱特更加成熟,凱特永遠不想成為戴妃的翻版。戴安娜的傳記作家蒂娜·布朗說,經過媒體這么多年的狂轟濫炸,相對于戴安娜當年訂婚時的羞澀,凱特已經成熟許多,也更加自信。威廉在談到凱特與戴安娜的差異時也說,發生在母親身上的悲劇不會在凱特這里重演,因為他們等了這么長時間才決定正式訂婚,就是為了在外界壓力過大時,兩人都有機會退后一步,重新審視他們的關系。從20xx年拍拖到現在,威廉王子和凱特的愛情長跑歷時8年,20xx年曾短暫分手。凱特回憶這段分手經歷時說:“那段日子,我對我們的關系很不滿意。分手讓我變得更堅強,讓我重新找回我自己。過于年輕時就陷入愛河,你很容易迷失方向。 ”而戴安娜卻沒有這么多時間來思考她與查爾斯王儲的愛情,嫁入王室時,她才19歲,僅僅是一名助理護士,對于查爾斯,他們只談了6個月的戀愛,除了幾十年的王儲身份,她對他幾乎一無所知。

  英國老百姓,看的是王子贏取灰姑娘如何演繹浪漫愛情故事,而經濟學家們關心的則是,在金融危機的陰影下,這場花費5000萬英鎊的皇家婚禮,能夠為復蘇乏力的英國經濟帶來多大的起色。應該說,威廉王子這場婚禮并沒有趕上英國經濟的好光景。經受了20xx年金融危機和20xx年歐債危機的雙重打擊,還有高達4%的通脹率的困擾,英國正彌漫著失望的情緒。很多經濟學家,希望

  借助這場隆重的皇家婚禮提振英國經濟。這么想絕不是異想天開。威廉王子的父母——查爾斯王子與戴安娜王妃的婚禮就是最好的例子。

  時光倒退30年。 1981年,英國經濟經歷著嚴重的經濟衰退。當時,英國廣播電視公司向全球7億多觀眾轉播了這場婚禮,整個婚禮花費超過3000萬英鎊,時任首相撒切爾夫人利用這場世界矚目的婚禮極大拉動了英國經濟,緩解了當時的困境。威廉王子能否如他父母一樣幸運?據經濟學家估計,婚禮將令英國各行業總共創收至少62億英鎊,拉動英國經濟增長0.25%,其中零售業、旅游業獲利最多。英國零售協會表示,對大婚拉動消費信心所帶來的提振效應十分震驚,因為不僅是食品和飲料消費量激增,就連園藝店、玩具店和IT店鋪也能沾到“喜氣”。英國啤酒與酒吧協會也表示,婚禮以及連續兩個周末假期將為酒吧業額外帶來6億英鎊收入,80%的酒吧已經申請延長周末開放時間。一場婚禮、一天假期就可以讓英國人額外消費4.8億英鎊,這比政府的任何補貼政策都管用。

  英國旅游局已經將20xx年定為皇室主題旅游年,預計專為觀看婚禮而光臨現場的人將把倫敦的日均游客數量從50萬人抬升至110萬人,為英國直接貢獻5000萬英鎊以上的旅游收入,這種旅游勢頭可能會持續18個月。但也有一些反對聲音:由于王子大婚英國多放假一天,一些研究機構預測,全國停產一天將使產出減少60億英鎊。他們還以20xx年英國女王登基50周年全國放假一天為例。事實證明,女王登基的“金年慶祝”活動并沒有對經濟產生多大的刺激作用。反對者的觀點聽著也挺有道理。那么,究竟這筆經濟賬應該怎么算?最好還是交給時間檢驗吧。不過,威廉王子大婚不光要算經濟賬,還要算筆政治賬。想象一下,王子大婚吸引了20億觀眾觀看、8000名記者現場報道,這產生了多么大的國家影響力啊。這是對英國綜合國力的一次絕好展現,也是對英國民眾信心的一次提振。

  今天的那堪中學校園廣播就到這里,我們下期節目再會!(音樂)

校園廣播稿9

  醉:大家好,又到播紅領巾的時間了。我是主持人xx。

  我是主持人xx。這個廣播是少先隊大隊&mdash發給你的;—生活中的安全提示。

  醉:男生女生,人生最重要的是什么?安全。童年最重要的是什么?安全。只有確保我們生命和生命的安全,一切才有意義。老師經常教我們注意安全,經常提醒我們按時回家,遵守交通安全,不要在課間追逐打鬧,學會保護自己等等。

  b:“;安全”內容很多,比如交通安全、食品安全、電力燃氣安全、消防安全、校園安全、網絡安全、朋友安全等等。讓我們學習一些關于生活安全的常識。

  醉:首先我們來看看校園安全。我們每天在校園里度過的時間占了一天的三分之一,校園是人比較密集的地方。所以,不要在校園里追逐打鬧,不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動,上下樓要輕手輕腳。

  B:重要的是提醒大家,我們上下樓梯時,不要跑、推、逗、鬧或擁擠,以免摔跤。我們有些同學喜歡在樓梯的扶手上玩,有時候甚至把扶手當成滑梯,挺危險的,因為扶手比較薄弱,承受不了人體的重量。另外,我們學校的兩棟樓已經用了30多年了,雖然經常維修,畢竟樓梯的.扶手時間長了會老化。如果扶手坍塌,后果不堪設想。另外,扶手很容易掉下來,而且極易破血。所以,如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能,我們建議你不要玩這種危險的游戲。

  醉:沒錯。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后,一些學生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽。幾個人靠在欄桿上沒問題,但是有時候十幾個人甚至幾十個人一起靠在欄桿上是很危險的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”,那學生要承受的不僅僅是骨折。

  這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學習,多注意,可以避免很多傷害。

  醉:繼續給大家介紹吧。有的同學喜歡在教室里跑來跑去追,把教室當成跑道,也不安全,因為教室里桌椅很多,跑起來很容易撞到。我相信有血有肉的人和鋼鐵木頭做的桌椅碰撞,失敗者一定是有血有肉的人。你必須記住這種痛苦。另外,撞見同學也不好。如果撞見同學,不僅自己和別人吃虧,還會連累父母錢包,耽誤作業。你明白好處嗎?

  B:這是一個特別的提醒,你永遠不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤,很容易戳到身體。

  醉:這讓我想起了我爸媽經常提醒我的一件事,就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時候不能跑步,因為摔跤的話,食物上的棍子或者竹簽會戳到我的喉嚨。

  b:本來邊走邊吃是個壞習慣。學生必須擺脫它。

  醉:讓我們學習一些交通安全常識。上學和放學的時候,學校門口人多車多。過馬路的時候要非常小心,時刻注意所有的道路,聽從各個方向的指揮,防止發生意外。還應該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動車、自行車騎兩三個孩子。乘車時不要將探頭向窗外揮動,抓住扶手,下車前停車。

  騎自行車的學生應該注意。天氣冷的時候,一些學生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當手套,很危險。因為袖子加長了,胳膊就不行了,很難控制方向。此外,騎自行車的學生不應該在路上東張西望,也不應該喜歡呆在路上。

  醉:那么學生放假在家怎么注意安全呢?學生應該學習如何使用家用電器、煤氣爐、衛生浴缸等。在父母的正確指導下,學習安全用電和用火的知識,發展“人們進進出出”在等待好習慣的時候,不要粗心大意。不要自作聰明,各種電器設備出現故障就去維修。學生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去,他們應該檢查水、電和煤氣的開關,并鎖門。假期不要和陌生人出去玩,不要吃陌生人給的東西,不要讓陌生人隨便進出房子,養成良好的安全習慣。

  男孩女孩們,讓我們沐浴在明媚的陽光中,平安無事。讓我們做吧“快樂上學,安全回家,快樂成長”讓生命的清泉永遠流淌。

  醉:今天的廣播就以唱歌來結束吧。謝謝你的陪伴。再見。

  乙:再見。

校園廣播稿10

  A:用心吐字,用愛歸音,發現身邊好榜樣,傳播校園正能量,這里是鎮平玉都實驗學校校園之聲廣播時刻,我是今天的主播——

  B:我是主播——小故事大道理,今天的節目是幾則有趣的小故事。

  A:第一則故事是:被殼所害的海螺

  海螺的殼相當堅硬,它生活得無憂無慮,因為它深信,只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說:“螺兄,你的要害實在保護得相當嚴密,只要蓋上外殼,誰也無法傷到你,這的確是十分美妙的構造。”

  B:海螺很自信地說:“只要我這樣,就不會有任何苦惱。”此時,突然傳來“叮”的一聲,海螺立即緊閉外殼:“到底是什么聲音呢?難道是魚鉤嗎?以前曾經有過這種事情,千萬不可大意。也許,蝶魚已經被捉走了,不曉得它現在如何了?幸好,我還能平安地活著,真該感謝我這堅硬的外殼啊!”

  A:經過一段時間,海螺心想:“現在打開外殼,應該沒問題了吧!”于是就把頭伸出來,看看四周,可是覺得周遭的環境相當陌生。仔細一看,原來自己身上已經貼著“50元”的牌子,被擺在海鮮店的攤位上。

  B:【啟示】人生無常,沒有永遠不變的事物,守著固定的觀念,則永遠無法突破自我,臻至完美。我們應該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。

  A:第二則小故事呢,是:咬人的死蛇

  美國亞利桑那州盛產響尾蛇,那里毒蛇咬人的事情時有發生。響尾蛇有劇毒,如果傷者不能立即接受治療,便有生命危險。亞利桑那州的'菲尼克斯醫院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統計,意外發現很多病人是被死蛇咬傷,甚至喪命的。

  B:那些死蛇有的是被槍打死的,有的是被刀砍死的,蛇身已經被砍成兩截,沒有經驗的人用手一碰,死蛇的頭卻突然彈起,狠狠地咬他一口。在醫學上這叫“條件反射”。實驗證明,蛇頭被切下一個小時后,它的肌肉仍然可以做出強有力的撲咬動作。

  A:【啟示】沒有經驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習、對手也像死去的毒蛇,看似被鏟除,卻暗藏著最大的危險,我們一定要提高警惕。

  B:接下來是:錯了又錯的老山雞的故事

  老山雞發現自己少了一只雞崽,經過分析,最后斷定是小白兔偷吃了。理由是:

  一、小白兔離它很近,顯然是為了偷雞崽;

  二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,它草都不吃,當然是吃肉的;

  三、它耳朵那么大,便于傾聽八方,這正是行竊的需要;

  四、它有一雙紅眼睛,紅眼當然不是什么好事情;

  五、它尾巴很短,肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。

  A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時,它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時迷了路,沒能及時回來。老山雞悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一個被強暴凌辱的小動物,我怎能懷疑它呢?”

  B:于是,老山雞又有了新的思路和判斷。

  一、小白兔離我這樣近,大約是它害怕豺狼,想和我做伴;

  二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,連“窩邊草”都不吃,這正是它的善良;

  三、它的大耳朵一定是為防止強盜傷害它才長那么大的;

  四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的;

  五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

  A:【啟示】不難看出,老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實,小白兔的一切特征都是兔類適應生存環境,一代一代演變而成的,與老山雞沒有什么必然的關系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,它也就必然找不到問題的實質。

  B:最后一則是:變成雄鷹的小鳥

  一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中,憂郁而彷徨,堅定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀,尋找一種最佳的飛行方式,但很快就發現另一種痛苦替代了籠中之苦。于是,它停止了飛翔,停歇在一根樹枝上。

  A:“你想在這兒搭窩嗎?”樹枝說話了。

  B:“哦?”鳥兒吃了一驚。

  A:“對不起,請你到別處去停留吧,這兒已經有只鳥住下來了。”樹枝沒容它解釋,或許它也沒打算解釋什么。

  B:“唉!”鳥兒嘆了一口氣。

  A:“一只會嘆氣的鳥兒,一定是與眾不同的吧。”樹枝想。于是,它說:“你可以歇一下了,我同意了。”

  B:“唉!”鳥兒又嘆了一口氣,心想:“原來樹枝是不可以停歇的呀,那么,也許只有天空才是我最后的家園了!”

  A:于是,鳥兒裹緊它的傷口,奮力飛往天空。據說,這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。

  B::【啟示】遇到困難時,不要寄希望于別人,不要把自己的命運交在別人手上,“求人不如求己”。裹緊傷口,飛往天空,你也能變成一只雄鷹。 A:好了,今天的故事講完了,我們的節目也要和大家說再見了!拜拜??

校園廣播稿11

  (開場音樂)xx校園暢想曲

  女:敬愛的老師!

  男:親愛的同學們!

  合:大家下午好!

  女:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識的海洋;

  男:這里是邁向成功的起點,是放飛夢想的天堂;

  女:這里只有知識的源頭,沒有知識的盡頭;

  男:這里只有自由,沒有束縛;

  女:這里只有勤奮,沒有懶惰;

  男:這里只有永恒的發展,沒有呆滯的停留;

  女:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

  男:留住一縷秋風,收獲明天的希望;

  女:在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下,為民小學“紅領巾”廣播站xx合:正式開播了!

  女:這是一件多么令人高興的事啊!

  男:回首來路,我們感慨萬千;

  女:展望未來,我們信心百倍;

  男:在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光吧;

  女:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長吧;

  男:青春在這里飛揚,心靈在這里交織!

  女:您的喝彩就是我們的精彩!

  合:不變的相約!

  女:我是主持人李莉蓉來自五(2)班!

  男:我是主持人黃金龍來自六(1)班!

  女:廣播站在每周三的下午5:50xx6:20播音,主要欄目有:新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆、快樂驛站、生活小百科、安全在線、學海拾貝、哆來咪點歌臺。

  男:新聞彩虹堂xx包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人

  好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。

  女:歡樂跳跳豆xx將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。

  男:快樂驛站xxx是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說:一分耕耘一分收獲,功夫不負有心人,只要你認真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星!

  女:生活小百科xx為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

  男:安全在線xx及時提醒大家樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。

  女:學海拾貝xx結合名人成功或優秀學生成才的經驗,探索學習的方法、技巧(如:如何提高學生的寫作能力;如何培養英語口語表達能力等)。

  男:哆來咪點歌臺xx則為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

  女:下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周,我們校園有哪些新聞呢?請聽xx

  男:9月15日,在我校領導及廣大師生的.關心和大力支持下,我校舉行了一場“紅領巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12位播音員。他們分別來自:二(一)班的孫璐薇、三(二)班的許新雨、四(一)班的劉運杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們,是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活!

  {音樂}

  女:9月18日上午,我校全體師生積極參與“918防空演練”,在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在老師的指揮帶領下,沿著規定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練,我校學生深切地感受到了危急時刻的緊迫感,既印象深刻又受益匪淺。

  男:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊。”哎?相信大家對這首歌曲早已經耳熟能詳了吧!

  女:那可不!我早就會唱了!

  男:是啊!當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天,我們的身邊也出現了這樣的好人好事。我校四(三)班的張思雨同學在教學樓玩耍時,無意間在地上發現了20元錢。可他并沒有據為己有,而是及時地撿起并交給了老師,希望老師能盡快找到失主,歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊,更值得同學們學習啊!

  女:同學們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧!請聽“紅領巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》,希望同學們會喜歡!

  男:同學們喜歡我們為大家播放的歌曲嗎?雖然廣播站剛剛建立,但我們相信經過持之以恒的努力和實踐,我們將逐步走向成熟,使“紅領巾”廣播站真正成為引領校園文化,倡導校園德育建設的前沿陣地,

  女:讓我們的聲音放飛夢想,讓您跟著心靈的步伐走入我們;

  男:不論何時何地,我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來,共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。

  女:她愿伴你風雨兼程,她更渴望有你相伴!

  男:老師們,同學們,行動起來吧,拿起你的筆,把你的最新發現寫給我們;

  女:我們堅信,有了你、我、他的共同關心和支持,我們的校園生活一定會變得多姿多彩!

  男:青春在這里飛揚,心靈在這里交織!

  女:不變的相約,讓我們相約在“紅領巾“廣播站!

  合:您的喝彩就是我們的精彩!

  女:感謝大家的收聽,下次再會!結束音樂《歌聲與微笑》

校園廣播稿12

  一起:校園紅領巾電臺,現在播出

  m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風格。

  女:這里有飛翔的夢

  男;這里有溫暖的祝福

  歡迎來到新曉紅圍巾電臺!

  女:各位老師:

  男;親愛的同學們:

  大家下午好!

  女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫雙語實驗小學紅領巾廣播站。我又來了!

  M:I是四年級四班的播音員。—瞿浩華

  女:我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節目。

  男:同學們,我先介紹一下這個節目的主要內容。首先是校園快車和溫馨提示。

  女:然后是“文化廣場”、“教師風光”、“明星”等欄目

  m:最后,我們走近娛樂世界,送上祝福。

  女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)

  男;新聞結束后,我會給你發一個“溫馨提示”(鋼琴曲聲)

  (停頓一會兒,讓音樂逐漸提高和降低)

  女:一篇美麗的文章可以帶我們去碧海,也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

  (看文章,配音樂,音樂《二泉映月》)

  男:聽說有一種仙草,吃了不會老。我想去找找,老師吃了不會老的。

  女:皺紋不會爬老師額頭,歲月不會玷污老師鬢角,老師聲音永遠那么清脆。

  男:心不老,笑不老,老師不老。《教師風光》講的是一個老師在教育戰線奮斗,在三尺講臺上傳播青春的故事。

  (音樂開始并隨著音樂朗讀)

  女:這學期我們有了一位新的英語老師———華小姐,她很胖,但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面,很有學問。她流利標準的英語讓我們佩服她!!!在課堂上,我們總是在游戲中不自覺地掌握知識,大家都很開心!我們喜歡游戲,我們喜歡英語,我們喜歡華小姐。

  在肖鑫這片熱土上,還有一群人在“學習、生活和行為”小星星,它們發光,感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。

  (張家輝)

  女:最愛的《墊子臺》又要開始了。

  男人:讓歌聲給你送去深深的祝福

  女人:讓歌聲傳達你美麗的心

  男:送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《快樂歌》)

  酷串:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!

  男:謝謝聽。下次見!

  女:再見!(幸福歌曲再次響起)

  美國英語校園廣播手稿第二部分:

  男人:挑一縷陽光,編織一個多彩的童年

  女:放下童年的夢想,傳播明天的希望

  親愛的老師們,親愛的學生們,下午好!

  m:有了這優美的旋律,紅領巾電臺又和大家見面了!

  女:我是主持人。

  男:我是主持人。

  女:我是主持人。很高興在期末緊張復習的'時候在廣播里見到你!讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧!本期我們為你安排了三個欄目:《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。

  女:首先說說《最后的故事》期末復習的題目。

  (播放背景光音樂1)

  男:時間過得真快,手指一彈,緊張忙碌的一整個學期就要結束了,不知不覺又要期末考試了。

  女:對,快期末考試了。學習很難!回到家總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!”真討厭!

  男:哦,別抱怨了!我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎?

  女:你說得對。學習真的是一項“艱苦的工作”,但是當你深入學習時,你會發現它包含了很多樂趣。

  男:下周六是我們的期末考試。總覺得時間太短,很多內容還沒復習。

  女:一個星期確實太短了,但是只要我們好好學習,合理安排復習時間,使用恰當的復習方法,相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學習一些復習方法。

  學生們,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應該好好學習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學習,學習效率也很低。

  女:同時,我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣,以免生病,因為身體是學習的資本。萬一吃零食生病了,就不能去學校學習了,復習的時候學的會少很多。

  男:這幾周是我們最關鍵的日子。所有的課程都已經結束了,我們應該跟著老師,專心致志地進行緊張的復習。在這個復習階段,如果發現之前學過的知識還沒有掌握,就利用復習的機會充分了解知識,然后利用課外時間系統掌握。

  女:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認真聽講,專注于問題,靈活思考知識。要機智、清醒,努力產生理想的結果,呈現給老師和我們的家長。

  男:沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物,同時也可以擁有一個快樂的新年假期。

  女:同學們,從現在開始,要充分利用考前的每一刻,把每一課都教好,把握好每一秒,每一道題都練準,每一步都練好。

  m:考試的時候,每個學生都要現場做好本職工作,答題工整,盡量從紙面要求分數!希望你能分秒必爭,不要浪費時間,認真對待考試!

  女:同學們,請記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來;成功總是屬于有準備的人。同學們加油!我相信好成績等著你!

  男:說到這里,讓我們進入快樂問答節目,放松一下

  音樂2

  m:今天的快樂問答節目會給你一些腦筋急轉彎。第一個問題:9999個否定(輸入一個成語)

  女:答案是:萬無一失。你猜對了嗎?

  男:問題2:七個在撒謊,八個在站著(打成語)

  女:學生猜對了,答案是:縱橫

  m:問題3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—

  女:很不幸,你沒搞對。答案是一堆沙子

  男:最后一個問題:小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他?

  女:沒錯,因為小明考了最后一名,所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來,我們為大家精心準備了“圣誕快樂”專欄

  (播放音樂3:平安夜上的英文黑鴨子)

  m:12月的腳步即將結束,于是不經意間,我們發現商場開始布滿了五顏六色的氣球;圣誕柜臺前的服務員在微笑;街上的圣誕老人熱情地給每個人分發禮物……

  女:圣誕鈴聲就要響了,再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了!

  首先,請允許我們的紅領巾電臺祝你圣誕快樂。

  合計:圣誕快樂!

  女:現在,讓我簡單介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的生日,所以它也被稱為圣誕節。在歐美許多國家,人們都非常重視這個節日,將其與新年聯系在一起,慶祝活動的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節相當于中國的春節。

  男:嗯,沒錯。圣誕節是一個起源于西方并迅速席卷全球的節日。圣誕節文化已經發展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。

  女:但是今天,許多圣誕節慶祝活動與宗教無關。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節成為一個普遍慶祝的日子。

  男:確實。它們是圣誕節的特色,裝點著圣誕節的美好。在西方,圣誕節應該準備一棵圣誕樹,以增加節日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成,象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星,掛著各種圣誕禮物。在平安夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情享受。

  女:傳說中的圣誕老人,穿著紅色的長袍,戴著紅色的帽子,坐著馴鹿拉的雪橇從北方來,通過煙囪進入每個家庭,把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

  m:紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節的美麗。據說除了暖和,睡得香,第二天還會在帽子里發現一些小禮物。在狂歡之夜,是全場的主角。無論你走到哪里,你都會看到各種各樣的紅色帽子,有些頂端亮晶晶的,有些則是金光閃閃的。

  女:這么盛大的節日,不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐,烤鵝,聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應該出現在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽,唱著圣誕歌曲,談論著每個人的圣誕愿望。

  男:嗯,圣誕習俗真多!讓我教你說一些關于圣誕節的話。我們讀一句,學生讀一句,好嗎?開始了。圣誕快樂,圣誕快樂!

  女人:圣誕節

  男|:圣誕禮物

  女:圣誕樹圣誕樹

  男人:圣誕老人的父親

  女:平安夜的平安夜

  女:謝謝你參加我們的節目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學們,我們衷心祝愿“紅領巾”廣播可以成為你的導師,在你我之間架起溝通的橋梁,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。

  節目結束時,我們為每個人準備了一首好歌:鈴兒響叮當,讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節的快樂!

  圣誕快樂圣誕快樂!

校園廣播稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書是人類靈魂美麗的體現,書是永不磨滅的純潔,書是高尚的偉人,書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……

  書,一直是人類的瑰寶和真理的天使,可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道,讓我哭笑不得。哎,讓我從中選出最經典的“酸甜”來給大家分享吧!

  酸

  我是一個愛看書的女孩,這一天,我在家里認真地看著傲慢與偏見,非常投入和享受,看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上,正當我忙得不亦樂乎時,家里電話不合時宜地響起,我不耐煩的接起電話,正想發火時,電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠高八度的`聲音:“老張,我們去小區玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”,我吞吞吐吐地說。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒看完書呢!”,我下定決心說道。“什么!哼,看來書比我重要對不對?再!見!”說完,她掛斷了電話,我拿著電話,心里有一絲酸澀……。

  甜

  今天是期末考試模擬語文,我正在奮筆疾書,突然,我停了下來,看著一道分值很高的課外積累。題很難,但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈,我都看過!我拼命忍住竊喜,開始繼續奮筆疾書。那一次,我第一名。我十分高興地接受贊賞,心里充滿了對書的感謝……。

  這就是我于說的“酸甜”,它讓我明白書的好,也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義,我暗暗發誓,一定要多讀書,讓自己更有,更加幽默。當然,我們也需要健康的體魄,我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉,為能更好的學習奠定基礎!

校園廣播稿14

  a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

  a:大家好,今日是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽學校廣播《音樂之聲》節目。我是主播xx

  b:我是主播xx。

  b:在這個略帶傷感的季節里,在時間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

  a:寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節,獨自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的那樣:我承認這個季節我是寂寞的,雖然傷感可是我并不為此頹廢。

  b:提及寂寞,便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者能夠說,就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜構成了強烈比較,才會讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒……

  【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

  a:如果說寂寞是秋天的心境,那么旅行就是秋天的`意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習習秋風,吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞,飄揚。

  b:秋天不需要那么多么的活力與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一齊聽聽關于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

  【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

  a:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當我們想起那年,眼中會不會有淚光閃爍?

  【好了,最終讓我們靜靜聽最終一首歌曲《似水流年》李建】

  b:本期節目到那里就要結束了,感激大家的收聽,明天同一時間,...高學校廣播與你不見不散。

校園廣播稿15

親愛的同學們:

  大家早上好!

  美麗干凈的校園讓人感到舒適,安全文明的校園讓我們感到舒適。學生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習,”安全”兩個字,請永遠記住!讓家長放心,讓老師放心,我們一定要天天開心安全的生活,把我們學校建設成安全文明的`校園。為此,鼓勵學生做以下工作:

  1.注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

  2.過馬路時遵守交通規則,環顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。3.安排好自己的作息時間,不僅是為了好好學習,也是為了好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備,謹防意外傷害。

  3.愛護校園,保持環境整潔。保護環境,凈化校園。同學們,讓我們攜起手來,創造一個安全文明的校園。

  同學們大家好,我今天播出的內容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學發生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄桿上的同學可能沒有想過,爬欄桿可能會導致終身殘疾或生命損失……

  同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復。

  所以我們要珍惜生活中的每一天,注意活動中的安全,出門在外的交通安全,這樣才能安全健康的成長。

  在道路上行走時,遵守交通規則,走人行道;過馬路時,綠燈行,紅燈停。

  上學放學路上要注意交通,不要在路上追著玩,要走路邊。不允許摩托車,12歲以下的學生不允許騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出學校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯,不要急,不要從樓梯扶手上滑落。

  課間不要在走廊追著玩,沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔東西,欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。,以防止它們掉落。

  不要亂動教室里的電器、插頭和開關。不要亂動學校的消防設備。

  體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

  不玩火,不燃放煙花爆竹,不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準入內。

  玩的時候,不允許做危險的動作或者違反規則的動作。

  不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外購買過期或不衛生的食物。

  不要欺負年輕或外國學生,也不要打架。學生發生矛盾時,要及時向老師匯報,請老師解決。

  不要和陌生人接觸,更不要接受陌生人的食物或玩具,永遠不要和陌生人一起離開學校或家人。

  如果你因病或生病不能上學,你應該向你的老師請假。不能欺騙家長老師,利用學校時間出去玩。

  如發現異常情況,及時向老師或相關管理人員匯報。好了,我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

  人生之路不簡單,安全永遠記在心里。地磚光滑平整,小心踩。上下樓梯不追,禮讓不下三分。不要說污言穢語,要快樂進取。室內活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器,愛護消防設施。室內易燃物品較多,學校內嚴禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失和損壞。不要拿別人的東西,大家都夸自己。亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明,遇事冷靜,不要慌張,加強自我保護。學生處處自律,文明之星屬于你。

  耶!這首歌謠可以幫助我們永遠記住注意安全。

  時間過得真快。在這里,我們再次提醒所有學生,他們必須注意校園安全。

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