校園廣播稿

校園廣播稿

　　有在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會提前做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的校園廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園廣播稿1

　　姚：親愛的同學們，老師們，大家中午好!星星電視臺廣播站又和大家見面了!我是今天的主持人姚佩君。

　　杜：用心去感受，用心去聆聽，讓我們一起翱翔于“校園之聲”。我是今天的主持人杜晨霞。今天我們的廣播主題是“珍惜時間”。

　　姚：說到時間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。

　　杜：時間只有三天，就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過去，永不復返;今天已經(jīng)和我們在一起，但很快也會過去;明天就要到來，但也會消逝。

　　姚：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了?首先讓我們來聽一個小故事《一分鐘》。

　　(播放小故事：一分鐘。)

　　姚：同學們，聽了這個故事，你有什么收獲呢?

　　杜：聽了“一分鐘”這個故事，我知道在生活中一分鐘也是寶貴的，我們要學會“分秒必爭”，年年如此，一生堅持。

　　姚：同學們，你們覺得一分鐘有多長呢?在一些爭分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!

　　杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認識一分鐘的巨大作用吧。

　　姚：一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報，看看新聞標題，便對大小事了然于心。

　　杜：一分鐘用來打字的話，可以打上百個字。好文秘平均一分鐘可以打150個字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個字。

　　姚：喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片。

　　杜：一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個，讓人渾身舒暢。

　　姚：一分鐘足以組織一次很好的進攻，很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。

　　杜：“一分鐘能做多少事情?答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個一分鐘，學會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因為生命是無數(shù)個一分鐘組成，因為極限的挑戰(zhàn)、紀錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個道理再簡單不過了。不過，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動，我們就會不簡單。

　　姚：一位美籍老師曾用漢語對我們說：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因為在美麗的中國大地上，我能用好聽的漢語和中國朋友交流。告訴你們一個小秘密，我學漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機會，慢慢的我學會了。謝謝大家給我學習的機會，今天，我可學了很多個一分鐘啊!”

　　杜：咱們學英語和數(shù)學等同樣如此，我們要嘗試著問自己：“每一個靈感能做多少事”、“每一個微笑能做多少事”、“每一個業(yè)余時間能做多少事”，我們會發(fā)現(xiàn)生活變得異常奇妙，會特別熱愛和關(guān)心身邊每一個人、每一件事。

　　姚：“一分鐘能做多少事”蘊含的道理有很多，它不僅教我們?nèi)绾喂芾怼⑷绾螌W習，更重要的包含了生活的真諦。

　　杜：既然一分鐘能閱讀、寫作、運動、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時隨地踏實做事，創(chuàng)造自己的美好未來呢?在這個浮躁、功利時代，懂得這一點比懂得一切都可貴。

　　師：小小的一分鐘，原來威力無比阿。同學們，很長的時間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的小事情啊。下面請聽我們?yōu)榇蠹宜鸭�“珍惜時間”的名言警句。

　　杜：中國古代諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　姚：拉美諺語：把握住今天，勝過兩個明天。——拉美諺語

　　杜：對時間的慷慨，就等于慢性自殺。——奧斯特洛夫斯基

　　時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。——歌德

　　時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若

　　黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。——李白

　　時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚

　　時間就像海綿里的.水，只要擠總是會有的。——魯迅

　　姚：同學們，只有珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間的辦法就是合理規(guī)劃時間，合理計劃時間，合理安排時間。為此，我們向全體同學，發(fā)出珍惜時間的倡議：

　　1、充分利用課間十分鐘，做一些有意義的事，比如吹吹葫蘆絲、分享一個小故事，記幾個數(shù)學公式、背幾個英語單詞等，而不是三三兩兩的在走廊追逐喧嘩。

　　2、中午來到校園，可以到圖書角看看書，增長見識，而不是在教室吵鬧。

　　3、充分利用好課前2分鐘，誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。

　　4、堅持上好每一堂課，積極思考，踴躍回答老師問題。

　　杜：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”親愛的同學們,讓我們珍惜后半學期的時光,努力學習,讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為別人服務(wù)一分鐘……(播放歌曲)

　　姚：又到了我們的“有獎競猜”時間了，今天有獎競猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時間的名言警句，你記住了那一條呢，請任意選擇一條寫下來，把答案投放到風雨操場一樓投稿箱。

　　杜：時間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　姚：讓我們珍惜每一分每一秒，認真聽課，積極思考，主動完成作業(yè)，努力提高學習效率。記住：成功只能留給珍惜時間的人，“贏得了時間，就贏得了一切!”

　　杜：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見。

校園廣播稿2

親愛的同學們：

　　禮貌是什么禮貌路上相遇時的微笑，是同學時的熱情幫忙，是平時與人相處時的問候，是不細心撞到對方時的一聲“起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止。講禮貌的學生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。然而，美麗的學校里，總有不的音符：綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲。違反了小學生日常規(guī)范，也破壞了學校為的優(yōu)美的育人環(huán)境。為爭做禮貌學生，學校，向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、要心中有學校。學校是學習生活的場所，愛校護校是每個人的職責。學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)儉水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除，為潔凈學校奉獻的一份力量。

　　二、要心中有紀律。上課、做操、就餐都應(yīng)當自覺遵守紀律，鐵的紀律才能造就優(yōu)秀的團體，才能營造的學習。

　　三、要心中有他人。隨時隨地，都應(yīng)當牢記并堅決尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫忙，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要禮貌休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學們，讓攜起手來!從此刻做起，從做起，從點點滴滴的.小事做起，爭做講禮貌、懂禮儀的好學生。相信，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，禮貌禮貌的種子會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學的全體團員青年：民族素來是禮貌禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

　　講禮貌樹新風，更是當代高中生義不容辭的職責。興華中學團員青年日常規(guī)范總體是好的，點不容否認。也不無遺憾地，學生中還著極不禮貌的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學活動的，著素質(zhì)教育的，損害著興華中學的聲譽。現(xiàn)狀有目共睹，亟待。每位學生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，以健康向上的禮貌新風支持高三的高考備考，學校政教處“整治學校秩序，凈化學校環(huán)境”活動的，向臟亂差宣戰(zhàn)，向不禮貌告別，整潔優(yōu)美、禮貌有序的學校環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來，學習和思想，《中學生守則》，《中學生日常規(guī)范》，以“說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人”為主題的系列活動，從我做起，從此刻做起，從細微處做起，堅決：管住的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(是在教室)。讓以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、禮貌高雅的形象展此刻全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，批評與自我批評，自查自糾，找出身邊的不禮貌言行并改正。讓努力，把這項活動持久地下去，愿生活在整潔優(yōu)美的學校環(huán)境中，愿禮貌禮貌之花開遍興華中學

校園廣播稿3

　　各位老師同學大家早上好。很高興又在這能和大家見面我是珊珊。

　　冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣，不變的永遠是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心對大家的.掛念：冬天里，注意保暖！

　　下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆贰８邢?/p>

　　很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸！

　　一個暫時不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。

　　當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能；勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。

校園廣播稿4

　　男)大一的時候，生活是橙色的，太多的新鮮撲面而來，熱情而緊張

　　女)大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，夢想也一點點接近現(xiàn)實

　　男)大三的時候，生活變成了藍色。我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠

　　女)大四的時候，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始又匆匆告別

　　男)大學四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨

　　女)大學四年總有一段旋律讓您記憶猶新

　　男)畢業(yè)季專題

　　女)畢業(yè)季專題

　　親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。

　　(音樂：北京東路的日子)

　　畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又似乎走的太過無奈。

　　每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。

　　最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。然后，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習慣的許多生活。

　　(音樂：同桌的你)

　　串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散，總感嘆時間流逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景，一定會覺得很悲哀……

　　女： 我問朋友:“是否希望重新過一下大學生活?”他說我過于感性，我當然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會失語空白，再也不被想起。

　　車水馬龍，人來人往，難以名狀的沖擊感。瞬間，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過了我一樣。

　　來到圖書館。學習的同學心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機，有人擺弄著手機，還有人掛著耳機擺弄著手機……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書館，考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習，也有的打著實習的幌子逍遙在外。上課時，經(jīng)常零星的幾個人，臉上都看不出什么表情。現(xiàn)在每當路過低年級教室，看見靠在角落里那個熟睡的

　　男孩兒，多想告訴他，醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生，多想告訴她們，靜靜吧……

　　曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們，那時候喜歡躺在體育場上，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上，風撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光潔的`額頭……可是時間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。

　　有人說：“過分留戀過去，是因為現(xiàn)在不夠美好。”或許吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時，夕拾的朝花也不再美好了。

　　歲月夾雜著歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過，生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感傷，只是珍惜。

　　謹此獻給所有大四的師兄師姐，認識的不認識的。你的經(jīng)歷，我的過往，都相約在這美好的青春時節(jié)。

　　(音樂：驪歌)

　　串詞 2： 女：那些流走的歲月，你、我、他都曾走過;這個幸福的驛站，曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學院20xx級2班楊秀同學的《畢業(yè)祭》美文。

　　男： “長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲蟬，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季，一曲《驪歌》不知送走了多少學子，也不知見證了多少別離的淚水。

校園廣播稿5

　　墊樂：《NewSoul》

　　大家好，這里是音樂風行地帶，我是節(jié)目播音XXX，今天是星期二，也是我們新學期的第一期音樂節(jié)目，轉(zhuǎn)眼之間呢又到了一個新的學期，相信很多人都跟我有一樣的感觸，有點兒不太適應(yīng)。但是我們畢竟都是大學生了，在感慨時間飛逝的同時呢還是應(yīng)該打起精神好好的迎接新的學期，也希望我們廣播臺在新的學期能夠帶給大家?guī)�來一場場精彩的聽覺盛宴，今天既然是新學期的第一期音樂節(jié)目，我當然也給大家準備了一份見面禮物，接下來我們將要一起聽到的是20xx年的全球眾多冠軍單曲的剪輯，希望大家能夠喜歡這份見面禮，一起來聽。

　　播放剪輯

　　剛剛和大家一起聽完了這段非常嗨的音頻剪輯，接下來我將和大家一起關(guān)注最近的樂壇新動態(tài)。

　　《樂壇新動態(tài)》

　　播放板塊報頭

　　1、20xx年度第29屆美國MTV音樂錄影帶大獎頒獎儀式剛剛在美國落幕，今年掀起一股新熱潮的英國組合OneDirection成為了今晚的一大贏家，一共收獲了三項大獎.而本屆VMA音樂獎最重要的“年度最佳錄影帶”大獎被Rihanna拿到。不過跟往常相比，本屆典禮沒有了布蘭妮和麥當娜的同性之吻，也沒有人上臺搶TaylorSwift的話筒，更看不到LadyGaGa的女扮男裝，可以說本屆頒獎禮的確亮點不多。

　　2、曲婉婷亞洲巡回演唱會內(nèi)地首場上海站的演出將于9月15日盛大舉行。盡管此次巡演是曲婉婷入行以來首次在內(nèi)地舉辦大型售票演唱會，但新專輯與演唱會同步發(fā)力的曲婉婷表示信心滿滿。據(jù)悉，演唱會上不僅要邀請上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲，觀眾還將有機會聆聽她的動人新曲。讓我們共同期待這位“華語樂壇年度最具實力的唱作才女”的現(xiàn)場音樂魅力。

　　3、9月4日，《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會》新聞發(fā)布會在京舉辦。會上主辦方正式宣布，巡演將于今年12月2號于深圳首演，為期1年多的巡演預期不少于60場。據(jù)悉，活動已經(jīng)向劉德華、張學友、周華健、王菲等歌手發(fā)出邀請，將根據(jù)他們的檔期為每場演出安排最佳陣容。

　　4、本周公告牌熱門單曲榜中，憑借《歡樂合唱團》和《周六現(xiàn)場夜》兩大強勁攻勢的影響，歌曲《SomebodyThatIUsedtoKnow》終于從亞軍升至第1，這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。而Fun.樂隊的'《WeAreYoung》從上周冠軍下滑到第2，不過依然保持了它良好的銷售勢頭，已經(jīng)連續(xù)七周突破30萬大關(guān)。

　　5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了“瘋狂世界巡演”的首場演出后，在9月4號也正式推出20xx個人全新創(chuàng)作大碟《再不瘋狂我們就老了》。新專輯封面、海報及宣傳照也在近日曝光。這張專輯在李宇春的各種奇思怪想中，也變得越來越有賣點，加上不斷有新的合作者出現(xiàn)，比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品，香港著名造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專輯備受期待。

　　6、9月8號晚上，《中國好聲音》導師考核迎來第九場那英組擂臺賽。那英和好友汪峰聯(lián)手，把這一組打造成了高音組，相比之前哈林組的多變曲風，這一組基本都選擇了高音歌曲，所有歌手輪番上陣。最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。好了以上就是本期樂壇新動態(tài)的全部內(nèi)容，接下來讓我們一起關(guān)注一下本周的音樂風云榜。

　　二每周歌曲介紹

　　墊樂：《Funnyday》

　　1.《被遺忘的時光》——王韻壹

　　好了，首先讓我們一起來聊一聊暑假里發(fā)生的事兒，相信大家在暑假里或多或少的都有看過或聽過《中國好聲音》這檔非常火爆的音樂節(jié)目，不得不說這檔節(jié)目啊確實做的非常的成功，除了發(fā)掘出了中國一個又一個的好聲音之外，連華少賣涼茶、楊坤32場演唱會之類的話題都被炒得火熱。

　　這檔節(jié)目中我個人非常喜歡的幾位歌手分別是國際范兒十足的吉克雋逸，長相爺們歌聲細膩的李代沫，以及將嗨歌唱的出神入化的張瑋等等，看完這檔節(jié)目我才真正的體會到了“高手出自民間”這句話。當然其中讓我印象最深刻的歌手還是有著爵士歌后之稱的王韻壹，記得看那期節(jié)目的時候，王韻壹剛開口我就被她的聲音吸引住了，唱的真的是非常的細膩，尤其是看到她在舞臺上靜如止水的神態(tài)還有她那非常搶眼的光頭，當時我心理一直在想這一定是個有故事的人，誰知道她剛唱完就立刻變成了一個非常活潑開朗的女生，讓人不得不在驚喜之余暗暗的感嘆她角色轉(zhuǎn)換的速度之快。

　　我對王韻壹的印象非常深的另一個原因還在于當她笑著說自己非常的快樂，有吃有喝有朋友，可以做自己喜歡的事，這樣一個有著積極樂觀心態(tài)的王韻壹確實應(yīng)該成為我們的榜樣，正所謂知足者常樂，就是這個道理。好了，說了這么多呢接下來就讓我們一起來聽聽這首來自于中國好聲音的實力唱將王韻壹所演繹的歌曲《被遺忘的時光》。

　　2.《沒有什么不同》——曲婉婷

　　從開學到現(xiàn)在我的身邊有很多的朋友都在為各種各樣的事情忙碌著，有人在為社團新學期的活動做準備，有人在為補考熬夜，也有人為了找兼職而四處奔波，當然我也不例外，開學后才發(fā)現(xiàn)自己竟然有這么多的事情需要做，一時還真是慌了神，有好幾天甚至忙到飯都不能按時吃，相信現(xiàn)在在音柱下聽廣播的很多同學也是一樣在新的學期有太多的事情要做，那么接下來我就推薦給大家一首非常適合在壓力大的時候聽的歌曲，來自于今年紅到發(fā)紫的歌手曲婉婷的《沒有什么不同》，其實剛開始聽這首歌的時候呢我只是單純的覺得旋律好聽，后來仔細聽了聽歌詞才發(fā)現(xiàn)這還是一首非常勵志的歌曲，我真的非常喜歡這首歌中的歌詞比如“沒有追求和付出哪來的成功，誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步”確實是非常的勵志，一首來自于曲婉婷的歌曲《沒有什么不同》送給大家。

　　3.《callmemaybe》——CarlyRaeJepsen

　　接下來呢讓我們一起來聽一首之前一直獨占各大榜單榜首位置的單曲來自于CarlyRaeJepsen的callmemaybe,相信很多人對Carly并不是非常的了解，那首先我先給大家簡單的介紹一下她，Carly呢是加拿大小天王JustinBieber簽下的一位新人，就在07年夏天，22歲的她參加了加拿大當?shù)胤浅Ｓ忻�的選秀節(jié)目，表現(xiàn)突出的Carly雖說最后沒有如愿奪下冠軍，不過聲音甜美的特色也使她很快的發(fā)行了個人的首張專輯，這張專輯中的歌曲曲風大多活潑歡快，而且?guī)缀跏资讋勇牎�Carly略帶鼻音的聲線，搭配簡單上口的旋律，聽上去實在讓人驚喜不已。

校園廣播稿6

　　主持XX：大家好，歡迎收聽我們的校園廣播節(jié)目。今天的主題是“書香校園”。隨著科技的發(fā)展，書籍的地位顯得有些被冷落，但是我們不能忘記，正是書籍讓我們更加聰明、更加的獨立思考。那么，讓我們一起來探討，如何讓我們的校園更加書香呢？

　　嘉賓一：學生。

　　現(xiàn)在，我們學校每個月都會有讀書分享活動。通過這個活動，我們可以分享我們讀過的書籍中的感悟和收獲，與同學間進行交流和互動。這不僅可以讓我們更好地理解和掌握書中的知識，而且還可以激發(fā)我們閱讀的熱情和興趣。

　　嘉賓X：教師。

　　教師可以通過讀故事、講述文化等方式引導學生更加深入理解知識，激發(fā)學生的'閱讀興趣。此外，我們還可以通過主題講座的形式鼓勵學生去挖掘知識，鍛煉自己的思考能力和創(chuàng)造力。

　　主持XX：那么，在我們的校園里，如何引導學生與書籍更好地互動呢？

　　嘉賓XX：圖書館。

　　圖書館是讓學生與書籍互動的重要場所，只有一個充滿書香的圖書館，才能讓學生充分感受學習知識的樂趣與快樂。同時，在圖書館里可以找到很多好書，讓學生有充分的閱讀選擇，增加讀書的樂趣。

　　主持XX：我們可以發(fā)現(xiàn)，在我們的校園里，書籍已經(jīng)開始深入人心。那么，在學生中，我們該如何引導他們?nèi)ハ矏坶喿x呢？

　　嘉賓XXXX：親身示范。

　　作為教育者，我們應(yīng)該向?qū)W生樹立一個好的榜樣。如果我們自己都能夠熱愛閱讀，那么我們就可以通過親身示范來引導學生跟上我們的步伐。我們可以通過鄭重其事地讀書、分享讀書的經(jīng)驗來傳遞自己的經(jīng)驗和熱情。

　　主持XX：最后，請嘉賓來發(fā)表一下對今天主題的看法。

　　嘉賓五：總結(jié)。

　　我們不應(yīng)該忘記，我們的校園正是一個讓學生成長的場所，如果我們能夠在校園里營造起一個書香的氛圍，那么我們就可以知道學習更多的知識，發(fā)展自己的思維能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，而這些都離不開書籍的陪伴與指引。所以，讓我們一起把閱讀、學習、成長融入到我們的校園生活中，共同營造一個書香校園。這就是我們?yōu)槭裁匆�讓遠離大自然的孩子們?nèi)プx書，讓我們在這個世界上變得不再孤單。

　　主持XX：說得好，我們相信，大家都能夠在書香的校園里找到自己的目標和方向。今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了，感謝各位嘉賓的參加。謝謝大家收聽我們的節(jié)目，我們下期見！

校園廣播稿7

　　其實最近總想寫點什么，但是在手放到鍵盤上的時候，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實不多。可能認識我的人都會說，前，你話不是挺多的嗎?是呀，那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個復雜的社會，我才發(fā)現(xiàn)自己確實存在很多不足，甚至在某個哥哥眼里，我就是一個一無所有的窮小子。

　　既然說到這里，就所說說他吧!一個我世界里，為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨生子)。親哥所指近親。搬起雙手數(shù)數(shù)，居然發(fā)現(xiàn)多，一直手就夠。“七大姑，八大姨”家的都算上只有五個。

　　鄙人，現(xiàn)在正在這位哥哥手下當差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多，但是，可能來到他這里，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。其實，過來這么多日子以來，他只對我強調(diào)過以下幾點，第一、看書，第二、動腦子，第三、說話。說實話，當初真感覺看書沒有什么意思，因為我想“速成”。我總想一步登天，但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。

　　經(jīng)過這些日子，跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上，有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智。看書時，總是會有某句或某段的精彩文字，來撥動我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺，那應(yīng)該就是我那不成熟的.心智吧!

　　今天就看到一段，非常不錯的文字，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章。“站起來和倒在地上，哪個感覺更好?你天生不是在地上打滾的，你要起身，一次一次又一次，知道全然釋放你的潛力。”我想大家都知道，滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘告訴大家，以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書，這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來，他都能周游世界，他都能在夏威夷海灘沖浪，他都能擁有一家自己的公司，我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個強者背后，都會有心酸和挫折，沒有成功，只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

　　此時，才發(fā)現(xiàn)書是個好東西，并且現(xiàn)在書給我的感覺，并不是曾經(jīng)學校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的異常激動的心情，也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。

　　還有，近幾天有點小不舒服，讓我又明白一個問題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾病，感冒真不舒服。天色不早，大家也該睡覺，晚安!

校園廣播稿8

　　堅守夢想，活出期望

　　偶然的，在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱著那以前的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語，突然間有些不敢應(yīng)對自己了。

　　多少年來，不再有夢想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習慣了安于現(xiàn)狀，甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時的狂妄，那些以前的豪言壯語，都跑哪兒去了呢我豁然明白，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來，我輸給了自己!

　　在少年時代，我就有一個當詩人的夢想，所以對汪國真是情有獨鐘，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣，被人喜愛。然而，當遠離了學校，當繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到之后結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

　　這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時候也會想，如果當初我能夠堅持，如果有人能夠一向給我鼓勵，或許我的人生就不會是此刻這個樣貌，可如今的我最后明白，任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢想的絆腳石。

　　從此，我必須要改變自己的'人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當成動力。我就應(yīng)從此刻奮起，把自己的心交給期望，而不是過去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運對我的考驗，我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富記得朋友曾對我說過：“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”。沒錯，如果沒有以前的經(jīng)歷，也不會有我這天的生活感悟，這樣來看，我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢

　　人，總是會在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運。不管事態(tài)怎樣改變，其實主宰命運的一向是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。

　　因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會在其中領(lǐng)略每一次進步的喜悅，體會每一個超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。

　　人就是這樣，無論什么時候，你的心里得有個念想兒，你得為自己的夢想去奔，即便是到頭來真的只是個夢想，至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放下我的夢，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會，樂意承受!90后，柔弱的一代

　　我們算是90后，有人說我們是柔弱的一代。是嗎應(yīng)對失敗，應(yīng)對困難，有時我們是哭泣過，但我們并不是脆弱、柔弱!

　　我們愛表現(xiàn)，敢說敢做，敢愛敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現(xiàn)象。

　　應(yīng)對困難，我們也會堅強!我們不會象西楚霸王那樣，放下逃生、東山再起的機會，感嘆著“無顏再見江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因為那是愚蠢、軟弱的體現(xiàn)。人生中，我們要應(yīng)對許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的態(tài)度就是要勇敢應(yīng)對，再實踐，再奮斗，也許，最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫，“大不了從頭再來”。

　　有時，特大災(zāi)難面前更是能夠考驗我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中，讓我們來看看“90后”是如何應(yīng)對的吧!

　　有一個叫薛梟的男孩，已經(jīng)和同班的一個女同學在廢墟中被埋七十多個小時，當救援人員開始搶救時，他先是選取讓救援人員搶救女同學，女同學被順利救出后，他也被人從廢墟里救出，出來的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了，于是他被稱為“可樂男孩”。應(yīng)對災(zāi)難、饑餓、死亡，男孩選取了禮讓、“快樂”。

　　九歲的小林浩，在災(zāi)難面前他選取了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人，這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》，因為他們相信，自己不會被拋棄，身后有著強大的祖國;自己不能放下，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來!

　　9歲的林浩能夠，僅僅9歲的孩子，在記者采訪時一向臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅強的笑，那種笑是樂觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩，這種笑令人感動!

　　不僅僅僅如此，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學一齊被震埋于教室廢墟中，9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一齊已昏迷的同學救出背出廢墟，交給外面的校長，然后又毅然重返廢墟，再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學，第2次救人過程中小林浩手臂負傷。

　　9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學學生，僅僅是個孩子，僅僅是個最普通的孩子，但是他的行為體現(xiàn)的是非凡的，他的精神是偉大的!

　　由中央電視臺舉辦的6.1個性節(jié)目"我們在一齊"中，小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場，從始至終，這個孩子都是滿臉的笑容，當主持人問及此刻最大的愿望是什么時，小林浩依然笑著說:"我期望我的頭發(fā)盡快長出來!"原先就是在第2次救同學的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!

　　一個如此樂觀的孩子，一個如此堅強的孩子，一個不一樣的微笑，一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:必須救出所有的孩子!

　　不一樣的歌聲，不一樣的微笑，帶給了我們太多的震撼，留給了我們太多感動，讓我們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎說90后不能應(yīng)對困難，說90后軟弱等，不我們90后也能做到堅強，小林浩是我們90后的杰出代表。

　　活躍在奧運場上的志愿者，很多也是我們90后，他們熱情的向?qū)В瑺N爛而陽光的笑容使無數(shù)外國人翹起大姆指。至于此刻的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……，被人們稱之為非主流一系列，那也許是我們誤樂的一部分，是我們成長中的一個小浪花，未來，我們一樣會我們的的長輩們一樣，挑起職責的重擔，一樣會把世界建設(shè)得更完美!

　　柔弱是我們的現(xiàn)象，堅強才是我們的本質(zhì)。

校園廣播稿9

　　大家晚上好，歡迎收聽今晚的《》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫-2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫-4攝氏度。天氣轉(zhuǎn)冷，大家出行注意保暖。 裂縫中的陽光（林俊杰）

　　在無助的時候，在受傷的時候，在黑夜即將來臨的時候。你而沒有想過希望的存在？有沒有想過傷總會痊愈？亦有沒有想過有了黑夜才有白晝？生命給了你什么，同樣就會帶走什么，而同樣的，生命拿走的，亦會在某處還給你。不管對誰，生命總是公平的，就像陽光，它總是照亮地球上每一個黑暗的角落。

　　奮斗（羽泉）

　　季節(jié)輾轉(zhuǎn)，搖曳著歲月深處的冷暖，在這形形色色的人群中，我們各自演繹著不同的角色。你永遠是自己生活中的主角，雖然，不一定有千萬人為你喝彩，而最痛苦的事莫過于在現(xiàn)實生活中的迷茫，但是我們應(yīng)該清楚，其實很多時候需要我們自己去調(diào)整那種躁動的心態(tài)，踏踏實實生活。

　　逆光飛翔(范逸臣)

　　一首來自范逸臣的逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達的一種倔強。記得同名影片中男主角說過這么一句話：你如果不試的話，怎么知道自己能做到多少？對喜歡的事情沒辦法放棄 ，那就要更努力的讓別人看到自己的存在.來，讓自己、讓身邊的人感受到那份力量。盡心做好自己的事，即便有人看輕你，但，時間不會

　　天高地厚（信樂團）

　　夢想再大，也不嫌大；追夢的人再小，也不嫌小。這個世界紛繁復雜，我們唯一能把握的，就是逐漸讓自己變得更好。所謂年少輕狂，沒有一點兒瘋狂，那么這生活還值得過嗎！聽憑內(nèi)心呼聲的引導，不管那天高地厚！青春這么短，何必把我們的每一個夢想、每一個行動放到理智的煎鍋上翻來覆去的熬煎了？

　　一周年（周筆暢）

　　一雙鞋，剛買的時候蹭上一點灰都會趕緊蹲下來擦趕緊，穿舊以后，哪怕被人踩了一腳也可能不會低頭。遺憾的是，有多少感情也大抵如此，最初，她皺眉頭你都會覺得心疼，最后，即便掉眼淚，你也不會太緊張。就是在這種不在意中，原本親密的兩個人，慢慢的變得陌生。于是在某個特定的時間突然想起，心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼（小臭臭）

　　《你是我的.眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇，他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視，十五歲那年，上天又跟他開了個可怕的玩笑——因用眼過度而永遠失去視力。黑暗的世界并沒有使蕭煌奇崩潰，他憑借著超常的毅力和對音樂的執(zhí)著，用歌聲改變了自己的人生。現(xiàn)在這個版本的翻唱者是代雯奇，不滿六歲。清澈的童聲，充滿故事的詞曲，總是給人另一種感動。

　　伴隨著動聽的旋律，本期的音樂傳情就要跟大家說再見了。同時感謝你們收聽，給予我們的支持，明天的節(jié)目我們不見不散。

校園廣播稿10

　　各位老師、同學們，大家上午好，我今天廣播的主題是：愛護校園一草一木。當我們迎著朝陽，背著書包來到學校的時候當我們坐在寬敞明亮的教室，學習知識的時候，當我們盡情舒展著四肢，在寬闊的操場上，鍛煉身體的時候，你可把學校當做了你的第二個家園?你可知道我們都是學校的主人？可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著：隨手折斷柳枝、采摘花朵，踐踏草皮；對著教室門拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞；洗完手水龍頭不關(guān)；人走后電燈還在亮著；用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。同學們，校園里的一切設(shè)施，都是為全體學生服務(wù)的的公共設(shè)施。試想一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，一百個同學不愛護公物，那我們的校園將不成校園，也必將對每個同學的生活和學習帶來許多不便和負面影響。愛護公物是培養(yǎng)我們良好習慣的需要，學生階段是學習知識，更是學會做人的黃金時期，這一時期良好習慣的.形成，對今后我們步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。成功是好習慣的積累，有了好習慣，它總有一天會生輝，會把人照得光亮美麗。那么，我們要怎樣做到愛護公物呢？就來聽聽這首小歌謠吧。

　　愛護公物，從我做起。

　　挪動桌椅，小心翼翼

　　愛護公物，從我做起。

　　開門開窗，輕手輕腳；

　　愛護公物，從我做起。

　　花草樹木，切勿攀折；

　　愛護公物，從小事做起。

　　不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；

　　愛護公物，從小事做起

　　不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；

　　愛護公物，從小事做起。

　　不要讓扶手護欄身手異處；

　　愛護公物，從身邊做起。

　　隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；

　　愛護公物，從身邊做起。

　　撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　這首小歌謠說得多好啊，愛護公物就要從我做起，從小事做起，從身邊事做起，只要同學們?nèi)巳酥v道德，個個愛家園，我們的學校就會越來越整潔美麗，我們的生活就會越來越美好。

校園廣播稿11

　　開場白

　　敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！ｘｘ市實驗學校紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了。

　　本周的廣播班級四年二班。

　　主題內(nèi)容

　　本期我們廣播的主題是《弘揚孝道》同學們，大家好，在我們的生活中，老師或者長輩常常教導我們要孝敬老人、孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽。而且在書本上我們也總能看到關(guān)于孝道的小故事。是啊，可到底什么是孝道呢？身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

　　你說的太深奧了，還是具體給大家解釋一下吧。

　　也就是說我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護它，因為健康的身心是做人做事的最基本條件，所以珍惜它，愛護它就是行孝盡孝的開始。

　　這下我們就明白了。我們還真應(yīng)該好好學習孝道文化，這是我們幾千年優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德。

　　世界上最愛我們的是我們的爸爸媽媽，所以我們也要好好的孝敬他們。

　　爸爸媽媽在我們的學習、吃穿、住行上都操了不少心，為我們做可口的飯菜、洗衣服、送我們上學。每日還要辛勤的工作，十分辛苦。

　　所以，我們更要聽父母的話，不讓他們擔心，那我們怎樣才能做到孝呢？做到孝順份為三個方面可以具體體現(xiàn)，孝：孝主要是尊敬長輩，對他們在心靈上，物質(zhì)上都盡量滿足。

　　順：主要是順從長輩，他們希望你做的一些事情要順從。

　　你概括的太好了，挺全面、解釋的讓同學們都很容易的明白了其中蘊含的道理。

　　在《孝經(jīng)》里還有一句話是：“立身行道，揚名后世，以顯父母，孝之終也。”

　　看來你對這些經(jīng)典還挺有研究的，那這句話我們又該怎么去理解呢？

　　這句話是說:“讓自己健康成長按正確的`原則做人、做事，讓自己的名字為后人所景仰，就會讓后世知道自己的父母教導有方，培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀兒女，這是人行孝盡孝的結(jié)束。”

　　說的太好了，今天真是學到了不少關(guān)于孝道方面的知識啊，我相信同學們在今后的日常生活中也能慢慢的將這些優(yōu)秀的孝道思想發(fā)揚光大。

　　是啊，弘揚中華傳統(tǒng)美德是我們每個中國人的使命，弘揚孝道也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們做一個孝敬父母、尊敬師長的優(yōu)秀少先隊員吧!

　　讓我們一起努力吧！

　　結(jié)束語:

　　總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。

　　讀萬卷書，行萬里路。讓書香溢我們綠色校園，讓好書伴我們健康成長。

　　相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。

　　再見，同學們！

校園廣播稿12

　　無志之人常立志”，那些無志之人的“志”：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活，甚至一天、一小時、一分鐘的理想，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好我們，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，少年進步則國進步，少年雄于地球，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著，讓我們肆無忌憚，就會失去生活的勇氣。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，再完善，暢然釋懷，體味風那樣的自由？

　　最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講，感受云那般的'自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，少年富則國富，少年強則國強。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向，卻短暫。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，但更要努力去做？

　　前人說得好，“有志之人立長志：“少年智則國智。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

校園廣播稿13

　　男：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。 中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。

　　女：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

　　男：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

　　女：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

　　男：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己，擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　女：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

　　男：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

　　女：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的'，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。

　　男：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

　　女：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？

　　男：感恩老師，我們就要認真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。

　　女：同學們，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧！相信，每個同學都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快的長大，

　　男：同學們，讓我們一起來學會感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。

　　女：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學習感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。

　　男：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！

　　女：再見！

校園廣播稿14

　　我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對抗勇氣一樣。

　　年輕的時候，我們都有過一些美好的，美好的，略帶幼稚和不切實際的幻想，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，隨著我們的成長，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱之為——理想。一句最美的話！

　　理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的憧憬。

　　一筐童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個上了年紀的女兒紅了，越長越香，越長越讓人不滿意回味。我小時候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的。現(xiàn)在好像覺得自己小時候有多幼稚。

　　長大后，我漸漸明白了:“理想不在于一朵嬌嫩的花，它需要我們熱切的目光去滋潤，它需要我們真誠的心去呵護。”

　　的確，每個人都有一個理想，但要讓這個美好的理想成為現(xiàn)實，關(guān)鍵在于自己。失敗中振作，歡呼中努力，努力中勝利，這才是我們想要的精神。俗話說:“有志者事竟成。。我相信，只要我們努力學習，踏實工作，我們就能實現(xiàn)夢想！

　　理想是石頭，敲出火花；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈；理想是指引你走向黎明的道路。

　　當然，理想也是一種動力，推動我們前進，不氣餒。

　　讓我們在理想上插上翅膀，讓我們一起放飛理想。

　　2.今天我們討論的話題是“自信”。

　　(女)這個世界上，通常有兩種人。一種人積極向上，意氣風發(fā)，做什么事都能成功。還有一種人，情緒低落，整天跟在別人后面，怕自己走錯路，但做什么事都不成功。比較一下，團隊成員，你屬于哪種人

　　不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚:這個世界上沒有完美的人，即使是那些取得了非凡成就的成功人士，也有一些缺點或不足。但是，他們之所以這么優(yōu)秀，原因很簡單。除了堅持不懈的努力，他們還有信心。

　　(女)一個叫彼得的孩子從小就失明，當時他還不知道失明的后果。隨著他的成長，他知道他再也看不到這個世界了。他很壓抑，覺得自己前途很渺茫，總覺得自己不如別人。

　　“上帝，你為什么要這樣對我？我做錯什么了嗎？彼得經(jīng)常悲傷地哀嘆。我看不見鳥、樹或顏色。失去了光明，我還能做什么

　　他的親戚朋友，還有很多好人，都來關(guān)心他，照顧他。當他乘公共汽車時，人們經(jīng)常為他讓座。當他過馬路時，會有人幫助他。但是彼得把這一切都看成是對他的同情和憐憫。他不想一直被人同情和憐憫。

　　直到有一天，一些事情改變了他對自己和世界的看法。瑞安神父是這么告訴他的:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都有缺陷。有些人有更大的缺陷，因為上帝特別愛他的香味。”

　　“我真的是上帝咬的蘋果嗎”他懷疑地問瑞安神父。

　　“是的，你不是上帝的棄兒。但上帝當然不想看到自己喜歡的蘋果，在自卑和悲觀中度過一生。”瑞安神父輕聲回答。

　　“謝謝你，神父，給了我力量。”彼得高興地對神甫說。從此，他把失明視為上帝對自己的特殊愛，于是開始振作起來。幾年后，他成為當?shù)赜忻�的德才兼�(zhèn)涞拿と税茨�老師，受到人們的廣泛贊譽。

　　上帝知道后，笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從未放棄任何蘋果。”

　　(男)彼得是個身體殘疾的孩子。他不能像正常人一樣看到美麗的風景。一開始，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界永遠是黑暗的。聽了神父的話，他深受啟發(fā)，意識到自己不是一個被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢的振作起來。再次找回自信的彼得，最終成為了對社會對世界有用的人，過上了有價值的成功的生活。

　　事實上，我們的生活中有很多像彼得這樣的人。雖然他們不能用眼睛看，或者不能走路或說話，但這些勇敢的人總是相信自己的能力。他們比健康的人更努力，甚至取得更好的成績。他們的精神感動了許多人，激勵他們一起工作。這些人不是我們常說的“金子總會發(fā)光。什么

　　雖然我們每個人都有一些缺點，但你應(yīng)該相信我們是閃耀的“黃金”你必須始終相信自己是最好的。

　　一個小女孩曾經(jīng)因為耳朵上有個小疤而自卑。女孩去找心理醫(yī)生咨詢。醫(yī)生問她傷疤有多大。別人能看到嗎？女孩回答說疤痕不大，已經(jīng)被長發(fā)遮住了。

　　醫(yī)生覺得無法理解，問她:“既然已經(jīng)覆蓋了，為什么還在擔心”

　　女孩無奈的回答:“我比別人多了一個傷疤，我怎么能不自卑和苦惱”

　　這個女孩因為這么一個小小的傷疤，被自卑和苦惱困擾了很久。她處處自卑，對做任何事都沒有信心。當然，她的生活一直是慘淡的。其實比起拿破侖的短孝，林肯的丑，羅斯福的.麻痹，這姑娘的小疤算不了什么。應(yīng)該自卑的是他們！但他們并沒有因此而自卑。反而各自成就輝煌！

　　所以，自卑就像一把鎖在靈魂上的鎖，鎖住了人的開朗和勇氣，也鎖住了人的未來。沒有自信，就沒有成功。一個取得巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能變得無望。一分自信，一分成功；很自信，很成功。當你自信地對自己說“我肯定能做到。再難也是會解決的。

　　(男人)當然，值得提醒大家的是，自信不是盲目的樂觀，也不是軟弱的驕傲。這種虛幻的自信，是建立在身邊的人都不如自己的基礎(chǔ)上的。一旦有人超越他們，他們再也無法保持領(lǐng)先地位，他們的自信心就會崩潰。

　　所以，如果你想生活的光明，如果你想結(jié)交更多的朋友，記住:拋開心中自卑的枷鎖，主動去曬太陽，用行動證明你的自信

　　最后要感謝大家的傾聽。下次見，88！

校園廣播稿15

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好!

　　甲：今天是9月22日，星期二，很高興與您準時相約“校園之聲”廣播站。

　　乙：本期節(jié)目的主題是《倡綠色交通，創(chuàng)文明城市》。

　　甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳，是一種時尚，更是每個公民的'責任。

　　乙：隨著城市的發(fā)展和乘用車輛的快速增加，城市交通擁堵、空氣污染已嚴重影響了城市的可持續(xù)發(fā)展和居民的健康。積極發(fā)展城市公共交通系統(tǒng)，倡導自行車交通和步行交通等綠色交通形式，增強城市居民的環(huán)保意識、健康意識已成為當務(wù)之急。

　　甲：綠色出行就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式。

　　乙：乘坐公共騎車、地鐵等公共交通工具，合作乘車，環(huán)保駕車、文明駕車，或者步行、騎自行車……努力降低自己出行中的能耗和污染，這就是"綠色出行"。

　　甲：研究表明，雖然汽車尾氣都會造成污染，影響人體健康，但不同種類和不同燃料的汽車，排放的污染物差別很大。普通柴油車顆粒物的排放因子遠高于汽油車，使用液化石油氣和天然氣的公交車會大大降低總污染物的排放。此外，不同類型的交通工具人均能源消耗是不一樣的。

　　乙：有車一族無論您是職業(yè)司機，還是自己開車，你都有許多辦法為減輕污染，為保護自己和別人的健康做出貢獻。盡量少開車、多搭乘親友開車不忘環(huán)境保護。

　　甲：作為中學生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實做到低碳生活呢?

　　乙：打車多人合乘才合算。地鐵、城鐵比公共汽車更環(huán)保。

　　甲：步行、騎車的方式的最節(jié)能和最環(huán)保的，但是要提醒您注意，天氣變化、距離合適。騎行和步行，最好選擇良好的大氣呼吸環(huán)境，盡量避免在交通。

　　乙：所以，讓我們踐行綠色出行，為保護環(huán)境，盡上一份自己的力量吧!

　　甲：以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。祝每一位同學生活愉快!我們下期再見!

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