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班級廣播稿

時間:2024-12-04 23:33:45 廣播稿 我要投稿

班級廣播稿

  如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?以下是小編收集整理的班級廣播稿,希望對大家有所幫助。

班級廣播稿

班級廣播稿1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天播音的題目是《愛我班級,愛我學校》。

  時光匆匆,歲月無情。我們的學習生活已過半了。八一愛民學校——我的母校,她將成為我人生中永恒的記憶。

  八一愛民學校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學校。于XX年修建成的。學校位置優越,風景怡人,交通方便。校園的花草樹木郁郁蔥蔥。花兒爭艷開放,象征著當代青少年活潑純潔,天天向上。即使是秋季,滿園也花香撲鼻,散滿校園。

  學校的教學大樓高大、寬敞、明亮,多媒體電教設備一應俱全,地面平整干凈,花壇瓷磚包裝;圖書館藏書2萬多冊,每周向學生正常開放;“誠信書吧”里隨時都座無虛席;“班班通”的多媒體教室既為教學服務,每周又放電影、文藝節目、動畫故事等;綜合大樓的設施齊全;學生寢室里的各種設備統一安裝。師生關系和諧,大家精神舒暢。

  每一周我們都有一次心里話溝通,每一周我們都要寫周記,同學們都會把自己的心里話,生活中,學習中遇到的困難在周記上寫清楚,班主任常常會給我們很好的意見,鼓勵著我們,在周記上關心著我們,教育著我們。在周記里,班主任不是我們的老師,而是我們的知心人。

  我愛美麗的校園,我更愛我的班主任和教過我的老師。近兩個月,班主任和任課老師像慈母一般,不但傳授我們文化知識,教育我們做人。平時對大家既嚴格要求,又和藹可親。學生生病了,端茶送飯,天氣變冷了,噓寒問暖,處處關心。

  我校教師每天24小時和我們共事一地,生活上他們從不搞特殊化,一日三餐和我們一起排隊吃飯,早晨和大家一起鍛煉,晚上等我們入睡了才離開。學校就是我們的家!

  今年,學校對校規,校紀在原有的基礎上進行了整頓,重新學習“小學生守則”,“小學生日常行為規范”和學校的。從上課到晚自習,從起床到熄燈,從兩操、感恩手語到課間休息,完全按規范要求。

  在這同時,學校培養了一支強大的隊伍——“文明哨”。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力,更重要的是,這支隊伍能夠讓學生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應,有意見。現在大家都適應了,習慣了,嚴格的校紀,良好的校風,規范的管理,是青年們成長的關鍵。

  八一愛民學校校園是革命老區的一道亮麗的風景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風景線!我很感謝我們的母親學校,感謝我的老師們,我對你們真誠地說一聲:親愛的老師,您們辛苦了,我永遠愛您們!

  沒有優秀的個人,只有優秀的集體。我們會計1107永遠還記得這樣一句話:never apart you,22!

  剛開學時那會都是陌生的面孔,還記得第一次班會那是中秋節全球嘻嘻鬧鬧的唱著歌吃著各色的零食,第一次感覺全班在一起的那種暖,沒有親人的我們還有彼此,還有一張張開心的笑臉。如同回放著當初那些青澀的樣子與自己覺得很可愛。、

  忙碌壓抑的學習生活讓我們更緊密的團結在一起,只有在集體中才能感受到那樣一份溫暖,在集體中給了自己更多的鼓勵以及信心。時,密切的配合與協作;羽毛球賽時,場上拼搏與場外的吶喊;拔河比賽時,在堅持一下的勇氣、永不服輸的倔強,加油聲中世界似乎都已靜止,加油!加油!那刻,我想每個人的心都是團結在一起的,因為有心就有力量!期末備考時,模擬做題,講題,一份耕耘一份收獲;假期是實踐時,時刻都感受到集體力量的偉大,遇到不懂得問題隨時可以請教,定會有人耐心的解答;新學期開始,運動會上更顯班級的凝聚力,這點點滴滴,不禁回想歷歷在目原來短短的大學上半學期我們已經共同經歷了這么多。

  如今的我們是否還是會去經常當初那份情青澀又是否會永遠記得?我想每個人都會,一定會。

  隨著時間的推移我們會越來越成熟要承擔的東西也會越來越多,但是人生需要承擔更多。人需要歷練而歷練的過程就是承擔的過程。如今我們已不再過多的抱怨而是習慣這樣一種生活狀態下最舒適的生活方式。從我們自己本身來看,我們不是自由的,在這里謹記這樣一句話“越優秀越自由”。

  我個人覺得七班最好最值得驕傲的地方一是團結二是有耐力。班級的'活動雖然不是人人參與,但心都是緊緊聚在一起的,最感動的就是響徹賽場的吶喊聲,永遠那樣昂揚。還記得那些夜晚整個宿舍的人都圍著桌子開著臺燈,集體做作業的情景,每次都那么專注,而做這些不為別的,只為身在集體中就要跟上集體的步伐。現在又是備考階段,挑燈夜戰對于我們來說也只是一部分了。只要長久的堅持下去,七班一定會再創造出屬于自己的驕人成績。

  只有準備好才能表現好!這是本周播音我最深刻的體會,感謝一直在背后默默奉獻的各位班委及同學們,是你們的積極主動,密切配合,讓我們能順利進行每天的播音工作及時傳遞出信息,謝謝你們,我為身在這樣一個優秀的班級感到驕傲,真心祝愿每位同學都能擁有屬于自己的燦爛的天空!

  紅領巾廣播稿:打造書香班級創建書香校園

  給你的天空畫一道絢麗的亮色

  給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

班級廣播稿2

  1.九月的金風在蕩漾,九月的情緒在飛揚,九月的天空任我們馳騁,微風輕拂發絲傳遞著收獲的喜悅,初班的同學們迎著清風踏著朝霞走來。

  2.他們正在向我們宣告“初班將是本屆運動會上最亮麗的風景線。”

  3.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的'舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個拼搏!

  4.沒有槍,沒有炮,我們為你們造。運動的健兒們,加油啊!

  5.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。

  6.你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為群眾,我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。

  7.蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣,廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!

班級廣播稿3

  迎面走來的是一(2)班的小朋友,還有她們的班主任邱老師,她們個個臉上洋溢著燦爛的.笑容。陽光、雨露沐浴著她們茁壯成長,老師的諄諄教導指引著她們前進的方向。從雅嫩的小娃娃,成長為東林學子,一步一個腳印,團結守紀,勤奮好學,積極向上。

  你們聽“東林愛我,我愛東林”,她們的口號多么嘹亮,她們的步伐多么堅定,今天一(2)班要在運動會上展現她們全班師生的風采,大家為她們加油吧!

班級廣播稿4

  現在進入運動場的是二(2)班的全體學生,看!她們邁著整齊的'步伐,個個精神抖擻,喜氣洋洋,從她們那從容、興奮的神情可以看出她們的信心十足,一定能在這次運動會中取得好成績,用行動來證明她們是一個團結、拼搏、進取的集體!

班級廣播稿5

  在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中,在友好、友誼、友愛的校園生活中,在“更高、更快、更強”的體育競技中,二(4)班同學勇于拼搏,團結進取。瞧!她們步伐堅定。聽!她們口號嘹亮,相信在奧運精神的'鼓舞下,本次運動會二(4)班一定會有不凡的表現,讓我們為她們加油,讓我們共同期待著勝利的喜訊!

班級廣播稿6

  乙培根說“習慣是人生的主宰。”習慣即命運,成功從培養習慣開始

  甲葉圣陶說“教育就是培養習慣。”

  乙 愛因斯坦說 “什么是教育當你把受過的教育都忘記了 剩下的就是教育。 ” 一位諾貝爾獎獲得者說我的成功歸功于小學因為小學讓我養成了良好的習慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分不同的基本點之一就是行為習慣的`不同。

  甲一只木桶盛水的多少取決于最短的木板而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。

  乙重要性并不亞于有一個好的學習成績為了我們有一個美好的未來改掉我們身上一些不好的習慣雖然有點難但是我們卻必須做。

  甲讓我們先來聽聽我們要養成多少個好習慣吧

  乙9 個學習好習慣 ⒈提前預習 ⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時改錯 ⒌查尋 資料 ⒍不磨蹭⒎仔細審題 ⒏勤于動筆 ⒐認真書寫 甲9 個做人好習慣 ⒈心態積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節約⒋持之以恒 ⒌充滿自 信 ⒍守時惜時⒎誠實可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

  乙9 個禮貌好習慣 ⒈進別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊

  用雙手接遞長 輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼

  甲9 個閱讀好習慣 ⒈經常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護書籍

  乙9 個安全好習慣 ⒈遵守交通規則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼

  甲在我們每個人生命的路途中每個人都會遇到各種各樣的困難有些人徘徊于岔路的干擾停在原地不知所措。而那些具有良好習慣的人在困難面前從容不迫應付自如所以他們脫穎而出。是的沒有人天生就擁有超人的智慧成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

  乙 同學們 就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。 當他牢不可破之時讓我們拉桿起航成就生命的精彩

班級廣播稿7

  (一)運動員們,相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自內心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

  (二)理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運動員們!

  (三)真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油,加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的美好祝愿。

  (四)不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你,

  (五)你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

  (六)此時此刻,第60屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動的脈搏,那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當運動員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團結,更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候,它已經化無形為有形,深深扎根在每一個人的心中。

  (七)汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員的每份成績中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們的裁判員,我們會用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點點的欣慰。來吧,讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲!

  (八)不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你

  (九)運動健兒,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的`旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

  (十)有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  (十一)泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  (十二)就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手, 便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

  (十三)心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你們。

  (十四)我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

  (十五)加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!

  (十六)在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學會了很多。

  (十七)在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

  (十八)秋風羽,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

  (十九)運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油吧!

班級廣播稿8

  手舉彩旗、步伐輕快,緊接著走來的是二(3)中隊的方隊,飄舞的彩旗顯示出二(3)中隊是一個充滿著活力的集體。這是一個團結的集體,因為44個同學的心往一處使,這是一個活潑的集體,國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的'集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神,挑戰自我,征服自我,超越自我,取得勝利。一切盡在不言中,讓我們拭目以待吧!

班級廣播稿9

  老師們同學們大家好,我是高一____班,______,今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。

  菲律賓國慶日(自1898年始)

  俄羅斯國慶日

  俄羅斯國慶日(自1990年始,該日是紀念葉利欽獲選第一任俄羅斯總統的日子)

  巴西情人節

  一、確立班級奮斗目標可分長期、中期、近期三個階段來考慮

  1、長期目標

  可以理解為在校期間學習階段的總的奮斗方向。

  我們的聰明才智、我們不懈的努力、我們科學的學習方法終于讓我們個來自不同地方的莘莘學子齊聚這個大家庭。在這里,我們互相關心、相互提攜,勤學樂思,與時俱進;在這里,我們的學業得到提升,我們的人格得到錘煉、我們的信心倍增。“超越自我,挑戰局限”成為我們不息的追求;在這里,我們激情滿懷!昂首闊步,盡情張揚自己的個性!

  共同的目標讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執著的追求讓我們快樂出發。緊握青春妙筆,譜寫理想詩篇;展示激情人生,迎接風雨考驗;張揚自信風帆,抵達成功彼岸。意氣風發,永不言敗,是成長道路上我們不變的風采;團結奮進,共創輝煌,是奮斗歷程中我們豪邁的.誓言。

  在緣分的天空下,我們懷著相同的夢走到一起,幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷,幾十顆心凝聚成叱咤風云的信念---搏擊蒼穹,我主沉浮!我們十指相連,熱情相擁,風雨同舟;我們肩并著肩,無所畏懼,斗志沖天!

  這是一個永不言敗的集體,我們以勤奮錘煉自己,用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史,只待他日激揚文字;專數哲、擅經濟、精外語,時刻準備著,縱橫天地。這是一個團結溫暖的家庭,我們以和諧凝聚友誼,用共勉書寫回憶,一起培養精英的氣質!

  “拼”是我們的信念。“搏”是我們的決心。“競”是我們的格言。“爭”是我們的箴語。我們是十指相連的兄弟姐妹,風雨同舟,一起走過雷和電,

  雨和風一起品嘗汗和淚,傷和痛。我們學會忍受和承擔。但我們心中永遠有一個不滅的心愿。是雄鷹,要翱翔羽天際!是駿馬,要馳騁于疆域!是人,就要堂堂正正屹立于天地!我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力,老大徒傷悲。”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運,那敢懈怠一分一秒呢?寧愿汗水默默流淌,寧愿身影在路燈下憔悴,寧愿白發在燭臺前漸染……

  流逝的時光使得作日的星空被今天的朝陽取代,昨天,無憂是快樂抑或是悲哀,都已如云煙漂散。一切已只能在日記深處徘徊,我們的集體雖經歷了風雨,但我們依然充滿了朝氣,鎮定從容,留下了奮斗,一路向今天走來,于是,在攀登科學高峰的道路上就有了我們——這些靚麗身影。

  我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,我們怕什么?

  好了今天的廣播就到這里了,我們下期再見。

班級廣播稿10

老師、同學們:

  大家好,

  青春校園廣播今天繼續播音,今天是周四,是學習之家班班秀板塊,我是高一五班主持人明鑒。

  空氣里仍彌漫著新春的氣息,我們帶著愉悅的心情,帶著蓬勃的朝氣又迎來了新的一學期。以往的成功與失敗就讓它隨著新學期的到來而埋藏在記憶之中吧。現在展現在你我眼前的又是嶄新的篇章,等待著我們用勤奮去書寫!未來的道路有千千萬萬條,但是現在我們所能走的只有一條,那就是走毛主席所說過的大道:好好學習,天天向上!

  回首望去我們邁入高中的校門已經半年的時光了這半年的時光讓我們從陌生變熟悉從相識到相知經歷了半年的磨練,我們已經成為相親相愛的一家人了。

  在新學期的第二周我們也舉行了一次“我與班級共成長”的主題班會講述了我們與班級成長的故事。

  班會中充滿了回憶我們回憶了這半年來的酸甜苦辣,回憶了半年來的喜怒哀樂。大家都在感嘆著時間為什么走得如此快,也許是大家太多愁善感了吧。也許也是大家經歷過了初中時的分離,所以更加珍惜現在大家的時光了。

  津天市第九中學:第三周青春校園廣播

  在這半年的時光中還有一個非常重要的人陪著我們度過每天她是我們的老師——王老師與其說她是老師,倒不如說她是我們的姐姐來得更親切些呢?

  讓我們先欣賞一首歌曲《初戀終時》

  我們的口號:揚帆把舵,奮勇拼搏,齊心協力,銳不可當

  我們的誓言:走完任性的過去,迎來嚴謹的如今。

  沒有了當初中時代的輕狂,卻多了分高中學生的嚴謹。今朝,我們聚在一起!不一樣的夢想,卻也一樣的炙手可熱!那是三十三顆來自不同方向卻一樣懷著高遠而熾熱的朝陽的心!夢想不遠,明天很近!只要相信,我班就是明日之星!三十三個人共一心,我的未來我相信會成功!

  我們要:銘記自己的追求和理想,用最響亮的聲音迎接朝陽,用最積極的心態走向課堂。不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,帶著頑強的微笑,我們要迎接更高的挑戰。用實力證明:“高一(4)班無與倫比”!

  大家來聽一首歌放松下《羅密歐與灰姑娘》

  如果說我們是雄鷹,那四班就是天空讓我們自由的展翅飛翔;我們是無與倫比的四班,有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志!我們頑強拼搏,共同進步,度過青春無悔的高中,實現人生美好的夢想!

  我們雖然是高一的新生,但是我們每個人都熱愛自己的班集體、每個人都想為班集體盡自己的力量。作為班級里的同學,我們既感到自豪,又有感到壓力。因為我們滿載著學校和老師對我們的`期望。但我們會把這種壓力化成動力。爭取讓我們的班集體更加出色。

  同學們,無論是新組成的班級,還是原有的班級,你們一定也有屬于自己的故事。我們盼望著,能夠通過九中青春校園廣播,分享大家的班級故事。你有你的一個快樂的故事,我有一個快樂一個快樂的故事,九中所有班級的快樂匯集在一起,就是快樂的海洋!

  好了,今天的廣播到這里就要和大家說再見了,感謝高一四班的同學和我們分享他們的班級生活。

  我是高一五班的主持人明鑒,伴隨著《MineMine》的歌聲。我們下次再見。

班級廣播稿11

  一年的等待,校運會如期而至。為了在入場式脫穎而出,拔得頭籌,同學們踴躍投稿,積極獻策。整合同學們的來稿,飽含班級元素的入場式廣播稿新鮮出爐:

  色彩繽紛的烏烏組拉留下的是余音裊裊。人有多少想象力,8班學生就有多少創造力。這一次,高三(8)班再次閃亮登場。看,他們來了,他們騎著三輪車來了,不,他們騎的的不是三輪車,他們騎的,是帶領他們奮斗的鐵甲戰車!每一腳踩下的,都是堅忍;每一腳踩下的,都是不懈。無論多長的路,多重的擔子,他們都勇敢地扛著走下去;無論多少的挫折,多大的困難,他們都能夠微笑著去面對。他們務實,他們勵志,他們創意,他們正用實際的.行動譜寫壯麗的篇章!

  分享部分學生來稿如下:

  迎面而來的是精神奕奕的8班,發揚著團結精神的他們正踏車前進。車輪滾滾,掌聲陣陣,看,車上的同學手拿錦旗,張揚著青春;臉帶笑意,揮灑著熱情。他們掀起最熱烈的狂潮,他們吸引最多的眼球,他們帶來最多的歡樂。308班,讓我們感受到什么是創意,讓我們感受到什么是協作,讓我們感受到什么是幸福。最激情的時刻已經到來,讓我們翹首以待,看車隊之上的8班人將怎樣在長高的歷史上留下濃墨重彩的一筆。(許夢佳)

  忐忐忑忑忐忑忑,八班八班還是八班!從笑聲中走來,八班幸福不棄;從書聲中走來,八班成績優異;從歌聲中走來,八班熱情洋溢;從掌聲中走來,八班無懈可擊。一步兩步三步四步勇向前,一聲兩聲三聲四聲笑開顏。美麗而幸福的秋季,秋季里美的幸福的收獲,豈這些大小三輪如何載得起?(戴吉)

  色彩繽紛的烏烏組拉留下的是余音裊裊。這一次,高三(8)班又以王者的姿態重新歸來。他們騎的是什么?不,不是田間小路輕快自由的單車,也不是山間泥路上呀呀作響的三輪車。他們騎的,是帶領他們堅持奮斗的戰車!每一腳踩下的,都是堅忍;每一腳踩下的,都是不懈。在拼搏路上,他們肩并肩,手拉手,伴著一路歌聲,一直向前,共歷風雨,共享輝煌,共同擁有幸福!(葛曉曉)

  看,迎面走來的是低碳 環保 陽光的308學子,他們用笑容演繹朝氣,用行動詮釋奮斗,用三輪車昭示務實。他們以其特有的方式給長高留下一份絕無僅有的精彩回憶,他們給長高的跑道再添新色。他們帶著務實勵志 創新走上跑道,走向人生!(傅一舟)

  你見過三輪車嗎?你見過如此用途的三輪車嗎?你見過這樣有型的車夫和這般瘋狂的師生??人有多少想象力,8班學生就有多少創造。去年,他們用50支烏烏祖拉吹響了勝利的凱歌。今天,勝利的號角再次吹響,他們帶來我們的又將是怎樣的驚喜,請大家拭目以待。(俞垚)

  看!騎著三輪車向我們迎面走來的是魅力8班。他們有像車夫一般的毅力與堅持,無論多長的路,多重的擔子,他們都勇敢地抗著走下去;他們有像堅強漁夫一般的從容淡定的心態,無論多少的挫折,多大的困難,他們都能夠微笑著去面對。他們團結,他們優秀,他們快樂,他們,將譜寫出一曲壯麗的號子!( 程楚君)

  看!那不是8班么?每天早上引吭高歌的,接受數次挑戰的,在元旦文藝匯演上大放光彩的,叱咤風云的308又來了!笑聲,書聲,歌聲,掌聲,聲聲入耳。今日,他們乘著威武的戰車,雄赳赳,氣昂昂,意氣風發地向前開進。看,那強大的氣場!那領頭人的英姿!那緊隨其后的308壯士們,詮釋了勵志,創意,他們將成為一顆明星,永遠閃耀于夜空。(劉依)

班級廣播稿12

  《祝賀大會勝利召開

  十月的陽光, 十月的朝霞, 一個燦爛明媚的十月, 一個豐收吉祥的'十月。

  歡歌笑語, 彩旗飄飄, 運動會開幕了, 內心的喜悅無法用語言來表達,

  千萬個美麗的詞匯也無法描述, 昔日的努力要在今天得到考驗, 來吧!

  讓今天的成功譜寫新的未來。

班級廣播稿13

  1.沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬。

  2.一年一度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  3.信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恒。為了心中的信念自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機,我們的運動員就早早地起來鍛煉了。

  4.在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的'運動會上,我們與時俱進,開拓創新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!

  5.時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。

  6.清晨六時左右,已有不少同學在運動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時,運動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以后,運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地準備工作

  7.生命需要運動,世界需要自動。

  8. 此文獻給校運會,以及一切熱愛運動,競技的人們。

班級廣播稿14

  1、踏著整齊的步伐迎面向主席臺走來的是三(4)中隊,瞧,他們的笑容多么燦爛,一個個雄赳赳,氣昂昂,多神氣,以“勤、毅、樸、誠”為校訓,做實求真,崇美,向上。在東林這片廣闊的天空下,如雛鷹展翅,飛向更美好的未來!

  2、手拿金色球拍,踏著有力的步伐,向主席臺走來的是二(5)中隊,二(5)中隊是我校的書畫特色班,在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下,他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎,今天,他們帶著“敢于拼搏,敢于爭先”的精神,積極參與校運動會的各項比賽,相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。

  3、隨著雄壯激昂的樂曲,踏著整齊有力的步伐,迎面走來的是四(5)中隊,作為我校的一個英雄中隊,全班同學一定會學習我國奧運健兒團結協作,奮力拼搏的精神,為班級爭光,去獲得更多的鮮花與掌聲。

  4、運動無處不在,青春永不言敗,現在向我們走來的是七年級五班的健兒們,他們是一支敢于夢想,勇于拼搏,不斷進取的團隊。他們的理念是:與自信同在,與成功同行。他們將秉承“用火的熱情迎接比賽,用海一般的胸懷面對失敗,用花的燦爛迎接勝利”。七年級五班的每一位同學將用青春的畫筆勾畫著屬于自己的色彩,用拼博與收獲放飛輝煌夢想!

  5、伴著溫暖的陽光,和著輕柔的春風,現在正向我們走來的是二(6)班的同學們。瞧,他們的臉兒笑得多么燦爛,他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機勃勃,他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體,是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小,聽,他們的口號多么嘹亮:“奧運冠軍,從我做起,英雄中隊,爭創一流。”加油,二(6)班的全體同學,勝利正在不遠處等著你們。

  6、現在迎面向大家走來的是凝聚團結的初一六班的運動健兒們,你聽,他們的口號是多么的響亮,你看,他們的步伐是那樣的'整齊!六班六班,非同一般,初一六班的同學們有思想:他們追求的不僅僅是精益求精的學業成績,更是一副副健康的好體魄,他們深知,健康是生命,健康是未來,健康是希望,健康是一切!而運動鑄就健康。懂得運動就是尊重生命,參與運動就是承擔責任!是雄鷹,就應該在高空中翱翔,是蛟龍,就應該在深海中破浪。初一六的健兒們一定會齊心協力,勇爭第一!

  7、第一個向我們走來的是七年級一班的孩子們,雖然他們的臉龐還未脫稚氣,他們的個頭還顯得低矮,他們的肩膀也還稚嫩,但這一群學校里最小的孩子們卻和大哥哥、大姐姐們一樣存鷹之心于高遠,取鷹之志而凌云!他們舉起的不僅是自己的手型圖案,更是一片親手扮靚十九中這所大花園的丹心與赤誠!七一班的孩子們,加油!

  8、現在向我們走來的是四(3)中隊,瞧,他們步伐整齊,精神抖擻。這是一個由42位同學組成的具有凝聚力的集體,他們個個活潑可愛,勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助,同學間感情融洽,相信在這次運動會上,本著友誼第一,比賽第二的原則,一定能發揮出最佳水平,賽出佳績。

  9、五(3)班是由21名漂亮女生,22名帥氣男生組成,所有隊員愛好體育運動,身體素質好,有身材魁梧的“大力士”,有疾走如飛的“小燕子”,有動作敏捷,跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心,一致表示:挑戰自我,爭創佳績。

  10、現在向主席臺走來的是三(1)中隊,23個男孩和15個女孩組成了這個充滿朝氣的集體。他們的中隊目標是“團結奮斗,永不后退,希望之星,挑戰未來!”在今天的運動場上,他們將“齊心協力,挑戰第一”。瞧,他們的笑臉是多么燦爛,聽,他們的口號喊得多么響亮,我們相信,這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步!

  11、現在朝主席臺走來的是四(1)中隊,他們步伐整齊,擺臂有力,他們以團結協作的精神,抱著勇奪第一的信心,積極參加這次運動會。相信他們今天一定會為班級爭光,取得佳績。

  12、看,現在向我們走來的是五(2)中隊。這是一支精神抖擻、斗志昂揚的隊伍,春風拂面,隊員們神采飛場;彩旗招展,隊員們心情激越,奮力拼搏吧,勝利的旗幟在向你們招手!

  13、手舉彩旗、步伐輕快,緊接著走來的是二(3)中隊的方隊,飄舞的彩旗顯示出二(3)中隊是一個充滿著活力的集體。這是一個團結的集體,因為44個同學的心往一處使,這是一個活潑的集體,國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神,挑戰自我,征服自我,超越自我,取得勝利。一切盡在不言中,讓我們拭目以待吧!

  14、如雄鷹般勇猛堅強的七年級三班走過來了。這是一支永不言敗的隊伍。沒有終點,只有起點;沒有松懈,只有堅強!拼搏,挑戰,是三班人的性格;與自信同在,與成功同行,是三班人的信念。看吧!七三班,你們永遠是最棒的!

  15、現在向我們走來的是五(5)中隊,看!他們個個生龍活虎,精神飽滿,對這次運動會充滿了信心,在這次運動會上,他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神,取得優異的成績,為班集體增添光彩。

  16、瞧,四(2)中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊,以積極認真的態度投入到本次運動會中,運動會前,小運動員們刻苦鍛煉,以飽滿的熱情,必勝的信心參加訓練,相信在今天的運動會上,他們一定會賽出水平,賽出風格,表現更精彩!

  17、看,這壯觀的陣容,閃爍著花兒般的笑容;聽,這堅定而有力的腳步聲,襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們七年級2班:一個由47顆熱忱之心構筑的團結、友愛的班集體,在同一個屋檐下我們盡情展現青春與活力。“更高、更快、更強”是我們的目標,“友誼第一、比賽第二”是我們的主題,“勇往直前”是我們的本色。困難遏制不住我們邁向成功的腳步,自信正洋溢在我們青春的笑臉上。我們將揮動翅膀,努力飛向屬于自己的天空。

  18、現在向我們走來的是三(2)中隊。這是一個充滿活力的集體,由26個生龍活虎的男孩和12個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣,懷著無限好奇,雖然他們是嬌小的身軀,稚嫩的肩膀,但在班級全體任課老師的悉心照顧,諄諄教誨下,雛鷹定會展翅飛翔,東林是他們成長的搖籃。瞧!他們穿著整齊的服裝,一個個踏著整齊的步伐,活像嚴陣以待的戰士,多有精神,手中揮舞著小紅旗,展現出前進中東林小學的風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸,闊步走向更美的未來!

  19、迎著春風,迎著朝陽,踏著矯健的步伐,揚起自信的臉龐,看,現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五(6)中隊。五(6)中隊,一顆正在地平線上冉冉升起的新星,全班47位同學,決心:好好學習,天天向上,積極鍛煉,健康成長。他們將發揚團結拼搏的精神,盡展自己的風采。

  20、現在手持熒光棒,身著統一的服裝,邁著整齊的步伐,向主席臺走來的是三(5)中隊,這個班是一個朝氣蓬勃、團結友愛,有著良好日常行為習慣的集體,全班同學平時積極參加校內外的各項活動,一馬當先,從不甘落后。同學們表示在本屆運動會上要積極參與,勇于挑戰自我,盡自己最大努力為班集體爭光。在這里預祝三(5)班的同學在本屆運動會上取得好成績。

班級廣播稿15

  現在向我們走來的是一(3)班的小朋友。瞧!她們手舉“啪啦”板,喊著響亮的.口號,多神氣呀!一(3)班的小朋友乖巧可愛、純樸善良,平時她們勞動可積極啦,不管老師在不在,都能自覺勞動,她們還非常熱愛班集體呢!學校組織的各項活動,她們都能積極參加,并取得了驕人的成績!希望在這次運動會中,她們能再創佳績!

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