- 相關推薦
學分認證工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的學分認證工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學分認證工作總結1
20xx-20xx上半年是舊的學分認證方式圓滿收尾的一年，也是新的學分認證方式欣欣開局的一年。在這承前啟后的關鍵時間里，認證部仍以穩中求進的態度逐步提高工作質量，又以積極創新的理念快速適應新的認證方式。在學分審核、學分審核復核、以及對將畢業大四學生學分不足問題方面均有突出表現，較好的完成學校和學院交給我們任務的同時，又能積極籌劃工作活動，提高工作質量，充份發揮了本部在學生工作中的重要地位。
換屆：于20xx年9月7日進行部長換屆競選，乘熱打鐵，又于20xx.9.8進行副部長競選，副部長是部里中堅力量，在調節上下工作上起到猶為重要的作用，故對他們的選拔中，對其學習成績、工作能力、性格、就讀專業、日常考察以及未來認證工作的需要等各方面，最后全面考量出副部長的人選。其中，張淼、姜博巍、梁志會三人競選部長失敗，服從其本人志愿成為學分認證部副部長。張楊、張健、周鐵嚴三人競選成為學分認證部副部長。隨后開始進行了干事的納新工作，雖然之前已經有了一系列納新計劃，但計劃趕不上變化，由于時間、軍訓、設計專業副部長外出寫生等原因，第一次干事的納新較為不順，在張淼、姜博巍、梁志會三位副部長的努力下，于12日的干事競選以及次日的干事二次競選中，共納到24名干事，為認證部注入了新鮮的血液。在干事中，李則霖、劉伯濤、史雪蕊、路天宇等干事表現較為突出。
工作分配：由于副部長人數較多，部門工作內容復雜，清晰有序的工作分配，能使工作更好更快的完成。因此對于副部長各自的工作需要做好有規矩的詳細分配。在學分審核以及日常活動認證需所有副部長進行，由于副部長的專業等方面幾乎不同，因此保證了每次的工作都會有副部長在場。在日常的認證活動中，姜博巍、張淼兩人負責活動認證章以及刷卡機器鑰匙的送還。張楊負責每次活動認證的認證時間預定。梁志會、張健、周鐵嚴三人進行輔助工作。每次認證前副部長需先分配好各自以及干事的工作。當部長不在場時，每次都均需一名副部長進行工作的匯報。電腦文件、打表等問題由張健、張楊、姜博巍三人負責。若部內需主辦活動則由姜博巍、張健負責。在學分審核工作后期，學分審核復核，主要由張淼、姜博巍負責。給10級學分不足2.0的學生打電話做好記錄，副部長各自負責分配的班級，梁志會主負責。干事由六名副部長平均分配，帶領其進行部門工作，待干事熟悉環境后，由所有副部長共同相互帶領。
學分審核：一直以來，學分認證部都擔任著機械學院所有學生課外活動的審核工作，這也是學分認證部每學期最重要的一件工作，因此，學分認證部比其它部門要更早，更認真地投入大量的工作當中。在9月11日學校下發《關于開展2010-20xx各學年大學生課外活動學分申報審核的通知》文件后，便開始著手進行該份工作。由于今后認證本蓋章認證替換為刷卡認證，所以本次學分審核需要將每名同學的認證本上所有學分計算出來，這是個十分巨大的工作量，可謂任重道遠，所以更不敢有絲毫懈怠，幾乎不間斷的，我們立即為各班班長支書開會，收取學分認證本與附表，為了節約工作資源，提高工作效率，加強工作質量，為學分審核爭取到更多的時間，其中附表讓各班班長支書完成電子版打印。由于剛剛結束納新工作，因此9月14日第一天的學分審核在社團辦公室、發展規劃部等社團聯合會的所有副部長幫助下完成。又不敢放松，幾乎馬不停蹄地于當晚給部內干事開會，進行了部門工作的介紹，學分審核的工作方法，介紹了干部類加分方式以及近幾年的變化、各類別活動的分值等。于15日帶領干事開始了學分審核的工作，經過了長達半個月繃緊神經的奮戰，一直到9月28日校認證部、督察部進行審核。期間，全部上下人員在所有休息時間進行一遍又一遍的學分統計，六名副部長：張淼、姜博巍、張楊、張健、梁志會、周鐵嚴均表現優秀，干事中，李則霖、劉伯濤、史雪蕊、路天宇、胡寬、吳曉敏表現較為突出。本次學分審核失誤數為9，各學院低錯誤率排名第三，受校團委通報表揚，向同學和老師交上一份滿意的答卷，也為以往的認證方式畫上了圓滿的句號。
大型活動：在運動會本部們負責收聽學校廣播的項目檢錄通報，在元旦晚會本部門負責入場前在場外查點各班級人數以及晚會的學分事后認證。由于認證部期間工作較為多，因此在這兩場大活動中雖然完成了份內的事，但畢竟參與較少，希望在今后的工作中更加合理安排好部門中的工作，在此類活動中多多參與進來。同時在社團文化節，本部門擔任了視頻的拍攝和制作。
學分認證：本學期共進行認證23場，其中文體藝術與身心發展類17場、思想道德教育類1場、學術科技與創新類5場。由于從本學期開始，學分認證方式推陳出新，由以往的課外活動記載證書上記錄并蓋章的認證方式改為在打卡機上刷學生卡的認證方式，而且以往認證方式有現場認證、事后認證、補認證三種，現今不再設立補認證。因此認證的規則、流程也與以往大不相同，故上到部長，下到干事無不都對每場認證嚴陣以待。除了督察部已經對各項活動進行打分外，校學分認證管理中心也會對學院的每次認證進行評估。為了今后工作的順利進行，于是在社團主席的組織的團學聯各部門副部代表以及各協會會長的兩個會議上對校團委最近頒發的《遼寧石油化工大學社團活動學分認證管理條例（試行）》進行講解，認證流程上總體和過去大同小異，但仍需要注意幾點：超過7個工作日主辦方未聯系相應學分認證機構，超出指定時間，視為放棄認證，學分認證機構有權不予認證。活動主辦方聯系認證部，確定認證方式認證地點、擬定認證日期，認證部在提前2-3各工作日聯系校學分認證管理中心，告知活動信息，預定活動認證時間。活動負責人聯系督察部，認證時需督察部、校認證部均有工作人員在場方可進行。由于認證時需要帶領人員從教室排隊到打卡機處進行認證，而大部分學生仍對管理條例了解不深，較之前要難以控制，所以認證過程中的紀律要做好保證。認證過程中活動主辦方負責維持現場紀律，認證部會從旁進行輔佐。在日常的認證工作中，副部長張淼、張楊、張健表現相對突出，干事中李則霖、劉伯濤、史雪蕊、路天宇、李世龍、胡寬表現較為突出。
活動：一直以來學分認證部都負責著學院每場活動的認證，做著幕后的工作，因此本部門計劃跳出幕后去辦一場活動，但由于上一學期的工作較為繁忙，精力有限，時機尚不成熟，舉辦獲得的計劃不得不擱淺。副部長張楊擔任著3D協會的會長，在本學期中舉辦了一場學術科技類的講座，在講座開始的前兩天本部門進行了10級大四學生的講座預定，優先大四學生參與該講座，10級參與人數大約100人，有效解決了一部分大四畢業生學分不足的問題。
學分審核復核：為確保每位同學的學分權益得到充分尊重，校團委在學分審核工作后開始接受學分審核工作的復合申請以及學分認證錯誤核實。對于學分復核，涉及獲獎申請須提交獎狀復印件，遺失需學院同意開申請注明活動時間名稱主辦單位以及獲獎情況，各類證明、復核材料均需打印加蓋公章，手寫無效。最后由本部門集中上報到校團委。由于工作量龐大，為保證工作效率，對副部長進行各自分工，按其所在寢室負責收取復核材料，姜博巍負責第五宿舍、梁志會負責龍源K座以及D座、張淼負責龍源N座、張健負責順華，之后統一上交到張楊處進行匯總和電子材料。最后由姜博巍負責打印電子版加蓋公章以及活動認證章開出證明并交至校團委。
10級大四畢業生：由于應屆畢業生需修夠2.0的課外活動學分，所以每年大四畢業生的學分是否足夠都是一項重要問題。11月20日校學分認證管理中心對大四學生的學分進行了公示，在社團辦公室的幫助下將電子表格進行修改，在每人名字和學分后留出一塊空白處，隨后向10級各班下發文件，對自己學分無異議的同學在空白處簽字，次日對學分有異議的同學進行匯總，進行第二次的`學分復核，同時收取班級學生學分確認簽字以及學分不足2.0學生的電話號碼，該工作由姜博巍、張淼二人完成。 12月7日向校團委遞交10級學生班級干部名單。于12月25日，校學分認證管理中心再次對大四學生的學分進行了公示，此次公示包括了之前的的復核結果以及本學期所獲學分，共88人學分不足2.0。在自主學分轉換之后，現還剩31人仍未達到2.0學分，大四學生學分不足對其本人是相當嚴重的問題，我認證部也將其視為自己的責任，若有大量學生因為學分問題得不到畢業，認證部臉上也無光，希望能在我們的努力下，讓更多的學生不因學分問題而發愁。
下學期工作計劃：在接下來一學期的工作中，首先要解決10級大四畢業生學分不夠的問題，保證好每一名學生都能順利畢業。其實是進一步完善入場的認證工作，由于新的認證方式出臺不久，一切可能還不是十分成熟，所以在接下來的工作中要完善部門的工作方式，在減輕自身工作的同時減少活動在認證方面的扣分。在完成自身的本職工作同時，多多參與團學聯的工作。同時對于副部長和干事的培養在本學期中也至關重要，指出其自身不足并對其進行正確引導，比如在干事方面，部門的干事普遍較為老實，耐心、細心是性格上的基本要求，在以后應多加鍛煉其溝通能力、膽識以及表達能力。在副部方面則要更加注重其工作能力、組織能力和領導能力。副部和干事是未來部門的關鍵力量，因此對其培養也是至關重要。
剛剛過去的上半年里，面對著復雜繁瑣的工作，全部門下上勵精圖治，圓滿完成任務。以后的工作中，定將科學謀劃，積極作為，務實發展，將工作計劃正確付諸實施，使本部整體水平達到一個新的高度。
學分認證工作總結2
市營1082班是一個團結爭創優秀的班級。思想上進，積極向黨組織靠攏；生活團結友愛互相幫助親如一家人。在XX年上學期各個同學都有了自己的人生規劃，并且在一定程度上取得了一些成績。
一、堅定的政治方向
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導科學發展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是湖工的一份子，我們要為建設和諧校園增光添彩。從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。在25名同學中全班已有1名正式黨員，1名預備黨員，1名發展黨員以及2名入黨積極分子，大多數人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。
二、嚴肅的班級管理
今年我們成功實現班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的半年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
在班級管理中，建立了班級成績進步獎學金，對學習進步的個人進行物質和精神獎勵。激勵了全班同學共同努力學習，營造了“人人講勤奮學習，班班創優良學風”的良好班級氛圍。此次活動以來，我們班同學不僅端正學習態度，更加把學習落實到了實處，很多同學都取得了很大的.進步，獲得了大家的一致肯定。同時，我們也對其給予了一定的獎勵，希望他們能夠更上一層樓，堅信自己還可以做得更好。三、優秀的班級學風
我們班的學習成績較好，但各種考試的通過率不是很高。從XX年6月份英語四級考試之后，我們班已有4人通過四級考試（班上總共25人）。此外，截止到XX年9月份的國家計算機等級考試，已有2人通過了國家計算機等級二級考試。 11～12學年我們班有2人獲得二等獎學金、1人獲得三等獎學金、3人獲“國家勵志獎學金”等獎勵。雖然我班的同學在各項事務中取得的成就不是很突出，但這些成績的取得都是大家共同努力的結果，這與我們班良好的班風是分不開的。我們班的到課率較高呢，幾乎零遲到率，聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，作業交的最齊的也是我們班。我班本學期在學習學風方面有了很大的提高。
四、和諧的班級生活與活動
本學期我班進行了專業課程市場調研活動，為期一星期，全班同學全體出動，4人一組，分組行動，下到每個寢室去調查訪問以及街頭訪問。其中每組同學調查問卷不少于100份，在相互鼓勵和支持下，我班的同學完成的情況非常好，得到了我們的輔導老師的充分肯定。對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。在本學期期中，我班還舉辦了班集體燒烤活動，在此次活動中我班的同學們相互互動，無形中增進了我們班同學之間的情誼。五、缺點和不足
第一，班級學風建設。我們班本學期在學風建設上總體上說做的不錯。但是，要達到學院學風優良班和校學風特優班的目標，我們還需要在各方面繼續努力。本學期班級學風建設量化考核中，優秀班集體的評選中落選了，在班集體的獎項獲得方面我班得重點開拓。
第二，學習方面。大學不像高中那樣有那么頻繁的考試，但個人學習情況就不能很好的得到及時反饋。至于期末有少數同學掛科的現象，主要還是其自身應該重視起學習，樹立自己的學習目標，從平時的學習、消化、積累開始，“臨場抱佛腳”的效果畢竟有限。班委本學期在同學學習的宏觀面上還是處于“無為”狀態。各班委要從自身做起，以身作則，起到學習上的帶頭作用。班委要“宏觀引導，微觀帶頭”，在班級形成良好的、積極的學習氛圍，調動起每個同學的學習積極性。學習方面，我們的工作方針是：平時用點功，考試放輕松；每天有所得，消滅不及格。
第三，個人活動參與。雖然本學期同學個人獲獎上取得了不錯的成績，但從整個班說，參與各級各類活動的同學比例并不是很高。大家應該積極參加各類活動，從活動中鍛煉自己，展示自己，這不論對個人還是班級都是十分有益的。另外，班級工作總結中，提出了一點很好的建議。在同學個人、小組團體參加比賽、活動時，應該發動其他同學到現場為之加油鼓勁。不僅班級活動大家要積極支持，個人的比賽活動，我們也應同樣給他/她以全班的支持。最后，我們忠心感謝學校和商學院領導對班級的關心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛我們才能不斷進步，不斷向前發展！
學分認證工作總結3
為了認真貫徹落實市、區教育局關于教師培訓的各項要求，促進教師的專業成長，確保每位教師按時、保質保量完成培訓任務，這一年來我園高度重視，積極組織教師參加各級各類培訓、研修活動，同時不斷完善園內各種培訓研修制度、考核機制，以確保教師培訓工作培有提高，訓有成效。經過一年的努力，我們取得了一些喜人的成績，但同時也存在一些這樣或那樣的問題。為了及時總結經驗教訓，為以后的工作開展提供寶貴經驗，現將本年度教師學分認定工作總結如下：
一、高度重視，成立專項管理機構
教師培訓工作，是促進教師專業成長的有效途徑，是建設一支高素質教師隊伍的必由之路。我園高度重視教師培訓工作，成立了以園長為組長的教師培訓領導小組，專項負責教師培訓的選派、組織、考核等各項工作，確保教師培訓工作落到實處。
二、建章立制，細化要求
無規矩不成方圓，為了使培訓工作有章可依，有制度可循。我園在本年度進一步建立和完善了《XXXX幼兒園教師培訓制度》、《XXXX幼兒園校本研修制度》《XXXX幼兒園教師培訓獎懲制度》，《XXXX幼兒園教師園本本研修考核辦法》等制度，進一步規范明確了教師培訓及研修的要求，進一步提高教師培訓研修的積極主動性。
三、堅持走出去，帶回來的培訓模式
本年度，我園在完成上級部門組織的各類培訓活動之外，積極爭創機會組織我園教師外出培訓、交流，并要求參培教師必須按時培訓，認真做好記錄，要把先進理念、做法帶回園。在回園后，參培教師不僅要向其他教師交流參培的心得感悟，還要負責未參培教師的再培訓工作，即一人參培全園受益。通過這種模式不僅使參培教師從中得到鍛煉，還能使培訓效益得到最大化。
四、采用多種培訓形式，全面提升教師隊伍的整體素質根據上級區、市教師培訓指導思想，依據我園實際，建立和諧、平等、信任的培訓者和學習者的關系，充分利用現代教學手段，以現代信息技術為載體，把師德培訓放在首位，強化教師教學技能，進一步提高學校管理的品位，做到理論與實踐結合，集中與分組討論相結合，教師“自學”與“互學”相結合，培訓與考核相結合。以“課例”為載體進行教學型培訓；以“課題”為載體進行研究型培訓；以“學”為著眼點進行學習型培訓。按培訓要求開展了以教研組為單位開展“主題研討”活動；對繼續教育教材，認真研讀，做好筆記及讀書心得體會，貼近教師課堂教學生活培訓的內容，教師相互學習相互啟發，有實效、有吸引力。五、嚴格教師培訓考核工作
年末我園對每位教師的培訓研修情況，根據園內的相關制度、細則進行嚴格考核，考核過程堅持公開公正，使考核結果能真正地反映出每位教師一年來的學習情況及效果。同時，幼兒園將把此項考核結果，作為教師的年終考評的重要依據，作為評優樹模的重要依據。
六、整理收集材料，充實教師發展檔案袋
教師培訓工作領導小組在認真做好培訓、考核工作的同時，隨時做好了教師繼續教育的檔案管理工作，嚴格按照方案開展培訓工作，并及時做好培訓記錄、考勤記錄、培訓者的培訓講稿或提綱、教師的`學習心得、學習筆記、研討案例、教師教育教學案例等材料收集，充實教師檔案袋，為教師今后的繼續學習奠定基礎。
七、培訓成果
通過一年來的培訓，我園教師師德修養得到大幅提高，教師的教育教學理念有了很大轉變，課堂教學行為的有效性，課堂教學能力都有所提高，園內的每一位教師都超額完成了當年的培訓任務，整個教師培訓工作運轉平穩高效，成績突出。
總之，一年來，我園的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合；集中研修與分散研修相結合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
【學分認證工作總結】相關文章：
幼師學分培訓心得12-31
保密資質認證申請書04-11
小學分類垃圾活動總結11-17
藥店GSP認證申請書優秀3篇06-16
健身教學分享網站廣告語03-04
語文工作總結工作總結05-22
經典工作總結10-10
工作總結。01-17
it工作總結10-10