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年級辦公室工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的年級辦公室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級辦公室工作總結 篇1
20xx至20xx學年度第一學期辦公室工作總結辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作，處于協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位，是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。具有參謀、助手、協調、服務、把關、督辦等六大職能，這就要求辦公室工作人員具有較高的政治敏銳性、較準確的預見性，工作具有超前性和豐富經驗。不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務、協調，任何一個環節出了問題，都會產生很大的影響，甚至給整個社團工作帶來被動或造成損失。因此，做好辦公室工作，當前，必須強化六種意識、處理好六個關系、提高三種能力。
一、做好辦公室工作，必須強化六種意識。
辦公室在社團中居于特殊地位。做好辦公室工作，對于完善領導決策，協調個社團之間、社團與社員之間有很重要的作用。
一是大局意識。辦公室的工作是政治性、政策性、全局性很強的工作。在實際工作中應注意把握好三點：
1、腦中要有一根弦。始終保持清醒的政治頭腦，始終自覺地同黨中央保持高度一致，時刻注意維護各級社聯的權威。
2、胸中要有一盤棋。想問題應當站得更高一些，辦事情應當更超脫一些。要有全球眼光、全局意識和戰略思維，善于把本單位的工作臵于國內宏觀形勢和改革發展穩定的大局中來思考謀劃。
3、心中要有一本賬。對個社團的情況要了然于胸，耳熟能詳，善于了解上情，吃透下情，精于結合，創造性地開展工作。
二是發展意識。辦公室作為社團的辦事機構，必須強化發展意識，一切工作都要圍繞發展，服務發展，促進發展。要牢固樹立和認真落實科學的發展觀，在用新的理念和思路指導社團發展上出好主意，在用新的標準和要求檢驗發展上當好參謀，在創新社團發展舉措和提升社團發展水平上當好助手。
三是服務意識。為領導、為社團、為社員搞好服務是辦公室重要工作職責。做好辦公室的工作，必須強化服務意識，提倡奉獻精神。服務工作搞得好不好，能不能讓領導滿意、社團滿意、社員滿意，是衡量辦公室工作的根本標準。這就要求辦公室自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上務實，不斷拓寬服務層面，提高服務水平。
1、在為領導服務上要實現三個轉變。即：努力實現由處理具體事務向善于謀全局、當高參轉變；由滿足于做好眼前工作向把握經濟社會發展大勢、積極做好超前服務轉變；由被動完成領導交辦的任務向主動提供全方位、多層次的服務轉變。
2、在為社員服務上要牢固樹立“社員利益無小事”的政治立場和政治態度。把社員的呼聲作為我們工作的第一信號，充分發揮辦公室作為領導聯系群眾的橋梁和紐帶作用，確保社員的意愿能夠為領導所了解，確保領導的`決策體現社員的根本利益。
3、在為領導和社員上要平等協商，端正態度。對兄弟部門，要相互尊重、相互支持；對基層的同志，要滿腔熱情，放下架子，堅決克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風。
四是參謀意識。辦公室是一級領導決策的參謀部，辦公室的同志都是“參謀長”。既然是“參謀長”，就不能混同于一般的“小兵”，
不能只是坐等指示，奉命辦事，被動工作，而應圍繞中心工作，貼近領導思路，積極做好決策服務。當好參謀應做到四個方面：一要貼近領導，與領導“同頻共振”。想領導之所想，謀領導之所慮，力爭謀在關鍵處，謀在點子上；二要超前運作，不做事后“小諸葛”。在決策前要提前介入，先行調研，結合實際，提出一些建議和意見，供領導決策參考；決策中，要注意了解學生動向，及時反饋信息，確保決策客觀可行；三要敢于進言，善于出謀劃策。作為“參謀”就要敢為領導出謀劃策，拾遺補缺，既能發現問題，又善于提出解決問題的辦法和建議。當然進言時，要注意方法，不可把自己觀點強加于領導，做到“獻計不決策”；四要出于公心，不向領導進讒言。“參謀人員”只有出于公心，參謀的東西才有價值。辦公室人員切忌出于私心進讒言，這樣不僅會導致領導決策出現偏差，而且會影響干群團結，影響領導形象。
五是創新意識。創新，是一個國家、一個民族、一個單位前進發展的內在動力。創新不是一句空話，要落實到具體工作中。信息調研要密切關注及時反映社會、經濟活動中的新觀念、新變化、新動向；出謀劃策要緊緊圍繞“中心”和社員關注的問題，提出新思路、新對策、新舉措；督查協調要有新辦法、新手段、新途徑；在文字工作上要有新思想、新觀點、新語言。只有這樣，才能提高工作質量和工作效率，更好地發揮辦公室的職能作用。
六是奉獻意識。有人把辦公室稱為“不管部”，無事不管，無事不問，從年頭忙到年尾。沒有吃苦耐勞的作風，沒有無私奉獻的精神，
是難以做好辦公室工作的。辦公室人員必須樹立不計較個人得失、為事業而獻身的崇高精神，要正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，吃苦在前，享受在后，樂于奉獻；要不為名利、埋頭苦干、任勞任怨；要經受得起各種誤解、委屈和挫折，包容得起酸甜苦辣；要有強烈的事業心、責任感和榮譽感，以只爭朝夕、無私奉獻的精神投入工作。
二、做好辦公室工作，必須著力提高三種能力。
1、組織協調的能力。不斷提高組織協調能力才能正確處理好各種復雜的利益關系，把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。學生工作項目多、涉及面廣，是一項綜合性的社會工程。做好新時期的民政工作，要善于協調民政系統內的業務部門，集中力量推進工作；要善于協調其他相關部門，形成合力開展綜合性工作；要善于贏得學生關注和理解，營造學生工作的良好氛圍。
2、聯系學生的能力。辦公室要發揮好社聯聯系社員的橋梁和紐帶作用，把實現好、維護好、發展好學生的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，做密切聯系學生的模范。
3、文字綜合能力。確保起草的文稿和辦理的公文層次清楚，文字通順，表達準確，并符合公文的規范。
三、是抓好制度建設。
沒有規矩不成方圓，辦公室要根據本社聯的情況制定有效的措施，首先要合理分工，根據辦公室的工作職責，將辦公室分成文秘、綜合、后勤各個崗位，制定各種工作人員的工作職責，落實指標，各司其職，各盡其責，建立健全機關各項工作制度，做到工作有章可循。其次工作要有目標和計劃，要做到年有工作要點，季有工作安排，月有情況通報。在制定目標時，要將總體目標與突破工作項目結合起來，同時要建立監督機制，提高辦事效率。對人們關心的熱點、焦點問題，要督辦督查，在規定時間完成。再次是嚴格考核，建立激勵機制。按照人員責任分工情況，將個人德、能、勤、績進行量化考核，根據考核情況與獎金掛鉤。同時還應制定一些激勵措施，充分發揮他們的積極和創造性。
四、是抓好勤政樹形象。
作為辦公室主任，必須以高度責任感，加強自身的勤政、廉政建設。具體講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不濫用，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創新局面。在勤政方面做到“三勤”。
一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實做細；
二是“腦勤”，勤學善思，注重研究問題，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。
以上是如何做好辦公室工作的一些粗淺的認識。通過處室全體人員的努力，本學的各項工作任務圓滿完成，沒有出現工作失誤。
五、努力的方向。
1、要加強為社聯、學生服務的意識。辦公室是學校的窗口處室，服務水平的高低，服務態度的優劣直接影響到師生、家長對學校的評價。
2、要進一步加強工作的計劃性。辦公室受上級主管部門的指令性工作多，被動性大。但每年的常規工作還是有規律的。今后仍要繼續把握工作規律，提前做好有關準備工作，確保如期完成上級交辦的任務。
3、提高工作效率。提高工作效率的首要條件是加強學習，學習理論知識，力爭上報的文件材料符合行文的格式要求和內容要求。學習信息技術，提高運用現代辦公技術的水平。
年級辦公室工作總結 篇2
20xx年，辦公室在公司領導的關懷下，全室員工積極努力，緊緊圍繞公司建設發展工作，規范管理，做好服務，取得了較好的成績。
一、20xx年主要工作
加強學習。加強政治理論學習，組織開展深入實踐科學發展觀學習討論，全員參加公司機關黨委集中學習；宣傳貫徹公司“求精、務實、創新、卓越”的企業精神，結合辦公室的實際，深化內涵，加強團隊建設，增強凝聚力，踐行“忠誠、激情”行為準則。召開辦公室系統研討會，研討規范辦文、辦會等辦公室業務，有力地促進了辦公室系統整體水平提高。
精心辦文。認真領會領導意圖，吃透上情，把握下情，高質量地完成了重要會議材料和公司領導講話的起草任務。主要有：董事長、總經理在公司職代會上的講話和行政工作報告，董事長、總經理在公司董事會會議上的講話和工作報告；總經理在公司安全、運輸、基建、多經、財務、效能監察等各專業會議的講話；向自治區和鐵道部匯報的重要材料近20份等；做好公司會議的'會議記錄，根據會議需要擬發會議紀要共37份。積極宣傳領導主張，陪同公司領導到基層、貨主單位、聯勞協作單位調研，收集有關情況，起草有關文、電，刊發《海鐵信息》16篇。在公司領導新老交接時，及時呈報基本情況材料，當好公司領導參謀助手。加強對基層單位辦文工作的檢查指導，對辦文流程、文種、格式、發文字號等方面問題進行規范。同時協調做好日常辦文工作，認真把好審核關和文件制作關，規范公文的收發、登記、用印、傳閱、督辦管理，全年共審核部門草擬的文件356份，印制文件材料等781份，排印20多個會議材料；接收文、電、資料2500件，印發文、電、資料xx00余件，傳閱文件資料20000余件次，復印文件1500多頁，借閱文件、證件71人次xx8件，整理、移交20xx年歸檔文件、資料2794件。
規范管理。下發關于加強公司值班工作的通知，規范值班管理。以機關作風建設為載體，認真做好月度考核，提高工作效能。規范檔案管理工作，檢查、督促、指導各基層單位和機關各部室整理移交科技、會計和文書檔案文件。收集、整理檔案共223卷。其中，科技檔案156卷、會計檔案68卷、文書檔案67卷。利用檔案143人次，共298卷。其中科技檔案67人次、312卷，文書檔案55人次67件。會計檔案21人次、72卷。復制檔案、資料785頁。規范局域網信息管理，出臺局域網信息發布管理辦法，認真督查局域網過期信息，督促有關部門及時更新。督促各部門對制度文件進行清理，每月更新上傳公司局域網。規范車輛的使用與管理，安排汽車出勤2140余人次，其中市內出勤xx30余人次，長途出勤410余人次，司機在外780多天，安全駕駛31萬公里。
協調辦事。加強溝通，抓好日常事務的落實，及時做好機關事務工作，提供良好服務。堅持每周一收集待協調事項制度，有效地促進了部門間的協調。對結合部的工作，積極主動協調，在協調中做好服務，在協調中解決問題。以忠誠激情為行為準則，做好辦公用品、低耗品采購，為公司節省支出。積極宣傳公司有關政策，及時反饋職工隊伍思想動態，促進職工隊伍思想穩定。對公司領導現場調研確定的修建等項目與有關部門及時對接，認真梳理形成會議材料，使涉及安全、能力、效率、管理、民生的項目及時實施。配合職能部門做好公司修建項目計劃的前期調研，當好公司領導的參謀助手。認真做好日常值班，受理各類電話近12600余次，對重要信息形成電話記錄8次、形成值班情況報告6期、會議通知40余次、輸送電子屏幕約80余次；收發傳真1100余次，上網接收區黨委文件和區政府文件300余份，處理急件、傳真、電報350余份；接待來人來訪100余次；起草放假通知6篇，做好節假日工作安排，將領導值班安排匯制成表；及時報送重要信息材料，追蹤反饋各項工程進度20余件，收集運輸生產信息和領導工作動態，形成《一周要覽》、《公司領導一周工作安排》48期，協調處理塌方和生產應急事件等突發事件5起。加強與鐵投公司、柳肇公司等單位的對接，及時協調做好相關事項，確保機關大院的良好秩序。
認真辦會。認真籌辦公司各類會議20多個，在籌辦過程中，周密部署各項工作，做好接待、協調、服務，按照《公司會議管理辦法》，認真把好會議規模和費用控制關，狠抓會務管理，有效提升會議質量，圓滿完成會務任務，得到了領導的肯定。根據會議的級別、規模合理安排會議室，全年安排會議室210余次。
及時督辦。對領導部署的事項認真進行督辦，全年督辦事項xx0余項，做到緊急事項跟蹤督辦，重要事項重點督辦，一般事項定期督辦，每周形成《督辦情況報告》，印發《督辦情況報告》33期。對與北海、欽州、防城港市、東油公司會商確定事項、領導現場辦公確定事項進行每周督辦，反饋落實情況，促進項目有序推進。加強對安全工作事項的督辦，每周形成安全管理督辦情況報告。對沿海三地市鐵路用地規劃和辦證等問題，主動協調，及時溝通，反饋信息，有效地促進了歷史遺留問題的解決。
8、9月份，公司辦公室人員立足本職，全力做好疏港有關工作。
一是做好宣傳發動工作，做好疏港倡儀書的審核修改，及時印發，為疏港戰役提供輿論支持。
二是做好信息反饋工作，及時收集反饋防城港貨物發送、車輛停時、直達列車比例等信息，為領導決策提供服務。
三是做好協調工作，多次陪同公司領導深入防城港調研，收集信息，匯總情況，傳達工作要求；協調做好優化路港作業鏈考核的落實工作。
辦公室在三個服務方面做了一些工作，仍存在一些不足：
一是工作不夠精細化，公文有差錯現象；
二是有時工作主動性不夠；
三是抓督辦的力度不夠，需進一步加大督辦落實力度，確保有關事項及時落實到位。
二、20xx年工作打算
1.組織業務學習，安排人員送培，全面提高綜合素質。
2.加強對基層單位辦文工作的指導，進一步規范辦文。
3.辦好會務，抓好各項工作的落實。
4．細化督辦工作，進一步提高效率，加強作風建設。
5．做好協調工作，為公司和諧發展營造良好的環境。
年級辦公室工作總結 篇3
當災難的冰雪還未消融，我們邁著艱難的步履一腳踏進了20xx年的春天。這是一個不平凡的學期，祖國的一場又一場災難出其不意地襲來，大氣候影響著小氣候，在我們黃橋實驗小學六年級辦公室這個小團隊內也似乎危機重重困難連連。時間能孕育成果也能消弭困難，經過89天的艱辛跋涉我們終于接受了種種考驗走出了重圍。回首工作，我們不敢粉飾太平掩蓋缺點，我們只想實事求是一分為二地論說成敗，因為我們是教師——為人師者，誠信首焉。
一、接受考驗，戰勝困難
1、六年級上學期我們經歷了一次不平凡的考驗——區統考，成績是衡量檢驗教育成效的一條準繩，當我們拿下區統考語數英總平均第二的成績時，我們自以為成績交代得過去，在黃橋實小的歷屆統考史上這算得是進步的成績。但事實上我們眼光狹隘見識淺短，因為我們沒有看到學科之間的失衡班級之間的差異，我作為一個辦公室主任也僅僅把目光鎖定在本辦任課老師身上沒有意識到整個年段的和諧發展。領導苦心孤詣地指點迷津一語驚醒了我這個夢中人。下君之才，盡己之能;中君之才，盡人之力;上君之才，理當盡人之智。我成不了統軍之才，但能意識不足，從頭來過，我想這也不乏是一顆上進用心的美好企盼，我堅信領導會用寬容之心等候我們理順頭緒重新出擊，畢業的會考是本學期頭等大事，我們能扭轉兩頭分化的局面嗎?
為了消除班與班之間的差異，消除班級之間兩極分化的現象，本學期學校領導對于我們傾注了極大的關心，分別組織班級和學差生進行思想教育。思想問題是最根本性的'問題，這一舉措從根本上端正了學生的心態。
我們年段的老師特別是學差班學差生的任課老師也各自找差異尋方法，做著各種努力，他們肩挑的擔子不輕，心理負荷也很重，但誰也沒有畏葸不前。他們有的采用幫教措施，有的巧結學習對子，有的因材施教，有的不惜犧牲了許多休息的時間盡心竭力面授機宜，其用心良苦不能一一而足，經過一個學期的齊心協作，各班級各學科的成績終于拉近了距離，我想這是我們團結協作努力工作的最好佐證。
2、本學期我們辦公室面臨艱巨的畢業考教育工作，各自肩負的責任都很重，可以說每個人都是機器上的一顆螺絲，誰也松懈不得，可是生活的軌跡與工作的軌跡有時總不免會摩擦碰撞，唐玉婷帶著重身堅持了上半學期的教學后由于身體出現了不適癥狀只能病休在家，她留下的工作誰來擔當?學校領導抓住實習生實習的時機聘請師范生陶彩英肩負起了六(4)班的班主任工作和語文教學工作。在同一條戰線上，我們對新人的工作予以高度的熱忱的關心，特別是徐云花與小陶搭班，她無微不至地從關心小陶的身心做起，作出很多有益的幫助，使六(4)班很快恢復了正常的教育走上了正常的教學軌道。可是小陶也面臨著嚴峻的畢業論文答辯和畢業考，中途她請假十天，學校領導又出謀劃策，把一些工作分頭布置，張曉娟、胡靜、沈惠勤、倪美紅都熱心地分挑任務，六(4)班沒有放棄追跑的夢想，經過大家的齊心奮戰最終六(4)班也取得了較為理想的成績。
3、命運多舛，本學期我們六年級三名學生先后在體育課中出現了事故，每一次事故的出現都重重地敲擊著我們的心。領導三令五申要我們確保安全排除隱患，但事情似乎有意違背人的意愿，我們沒有做到防患于未然，我們只能亡羊補牢，三位班主任協同體育老師上醫院探望，打電話溝通，找家長想法，既關心孩子學習，也關心孩子生活，可以說花費了很多精力。雖然孩子們沒有停下學業算是萬幸，但這類事故警示我們的意義太深了。以后的工作我們仍將一如既往地做下去，也許依然不可避免地會出現問題，但能否將安全的意識牢固地樹立起來并且妥善處理問題都是值得我們好好反思的。
以上種種困難頻頻考驗著我們，問題的出現有的也許無法預料，但我們皆能很快地從中覺醒去思考去解決，我想這應該是我們最現實最穩妥的對策。困難能擊垮人的意志，也能磨礪人的意志，我們不奢求用各種理由搪塞責任，我們只渴求在困難中反思著，前進著，成長著。
二、抓住契機，搞好活動
我們日常的教學生活中因為有了活動而精彩紛呈。當然如果把活動僅僅視作一種任務也就失去了它應有的教育意義。
當活動一次次接踵而至，我們怎樣從繁忙的學科教學工作中抽身出來利用契機真正地讓學生在活動中接受教育呢?我們的態度是不敷衍不搪塞而是積極引導學生去接受各種活動的體驗。
本學期學校開展的活動豐富多彩，還有諸如運動會、六一慶典等，我們都傾力而為，與孩子一起排練并肩奮戰。如果說正常的教育生活是一條單調的長線，那么這些活動就是點綴期間的五彩珠子，有了它們，孩子們一學期走過的路就不再刻板和機械，而是充滿了活力和生機。
三、潛心教學，追求進步
本學期我們六年級辦公室經歷了幾次不平凡的教學活動：
1、 學科帶頭人示教活動
我們六年級辦公室有一位語文學科帶頭人和一位英語學科帶頭人。這個稱號把帶頭人的教學工作提到了一個新的高度，每個學期，學科帶頭人都需要有一次登臺亮相的示教體驗。時代在發展，教學的理念和方法需要不斷更新，惟其如此才能進步。如果是停留在原有的臺階上那么就是止步不前甚至是倒退，沈惠勤虛心好學，咬定青山不放松，勇挑擔子不怕岀乖露丑毅然上了一堂習作輔導課《電影觀后感》，張萍茹也是努力鉆研刻苦磨礪，上了一堂《6b Unit 6》。這些課也許不足以示教，但兩位老師身上所體現的謙虛謹慎努力上進勇于拋磚引玉挑戰自我的精神似乎是可嘉的。
2、 學科帶頭人考評活動
學校領導苦心孤詣地培養了一批批學科帶頭人，很多青年快速成長脫穎而出，這學期又遇到了良好的評升契機，胡靜、張曉娟、倪美紅在繁忙的教學工作中努力提升自己，在考評活動中，她們做材料找方法，大膽創新勇于實踐，胡靜所上的《孔子游春》、張曉娟所上的《解決問題的策略》、倪美紅所上的《好吃的水果》都顯示出了現代青年教師靈活機變的教學特點，受到了一定的好評。
3、 中小學教學銜接活動
學期中晚，中小學聯誼結對開展了一次教學銜接活動，我們全辦老師在高一級的學校接受著別樣的教學方式的洗禮，我們虛心聆聽，認真摘錄，潛心學習，努力從中尋找銜接的契機，從而適當地引導學生，更好地把學生送入初中圓滿地完成基礎教學任務。
現在學期已告結束，作為一個小小的部門，我們六年級辦公室盤點自己一學期的工作，覺得本學期我們精誠團結、聯手合作輔導學生考出了比較理想的畢業成績。
年級辦公室工作總結 篇4
本學年，教導處在校長室的正確領導下，以提高學校的教育教學質量為目的，做好教風和學風轉變工作，營造積極進取、勤奮、務實的教風和積極、主動、嚴謹、創新、合作的學風。
按照學年初制定的工作計劃，教導處在加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，加強對畢業班工作的指導等方面做了大量工作，現總結如下：
一、主要工作及取得的成績
1、狠抓課堂教學達標，提高課堂教學實效。
為了真正做到“向40分鐘要質量、向課堂教學要效益”，使課堂教學達到“學生動起來、課堂活起來、效果顯出來”的理想效果，本學期，教導處在校長室的指導下，借鑒“先學后教”、“合作學習”兩種課堂教學模式的成功經驗，結合我校實際，確定以“先學后教、合作學習”為課堂教學達標理念，根據教師實際情況分層次推進課堂教學達標活動，切實做到達標課“人人必講，聽者必評，節節反饋”。學校以本次達標活動為契機，深化新課程教學研究，加大對教師的管理力度，促進教師教學水平和教師素質的雙重提高，進而達到減輕學生課業負擔、全面提高教學質量的目的。通過一年實實在在的課堂教學教學達標活動，教師的教學觀念有了很大的轉變，課堂教學有了很大的突破，目前，老師們都已對“先學后教、合作學習”的教學程序和組織方式有所掌握并能適當運用，課堂上更多地體現出“自主、合作、探究”的新理念。較之以往的課堂來說，教師輕松了、學生愉快了，教學效率提高了!
2.落實集體備課，促進教學發展。
本學年教導處把集體備課列入工作重點，狠抓落實，堅持以新課標、以教材為基礎，以學生的發展為宗旨，體現新課改理念。學期初，教導處布置各學科組合理分工，每周一下午學校行政領導掛勾到各個年級參與集體備課，每學期每個主備教師選擇一個相對難教學的課時在本班內進行示范教學，本組的教師參與聽課，并對本節課的得失進行客觀評價，進一步完善相關教案。通過一年富有實效的集體備課活動，為教師提供了交流學習的機會，積極營造了“學習型”年級組的工作氛圍。教師進一步學會了合作，提高了教學效果，促進了個人發展。讓先學后教、小組合作”的'教學模式逐步走向成熟，使課堂效率越來越高，學生自主性、與自學能力也越來越強。學年末教導處將集體備課的教學設計布置教師打印后裝訂成冊，形成教案集，為明年集體備課與上課提供參考。
3、狠抓學科帶頭人培訓，充分發揮模范帶頭作用
為營造我校教師隊伍健康成長的良好氛圍，促進中青年教師迅速成熟，推動學校全面、持續發展，本學年認定了27名學科帶頭人，并加大培訓力度，把學科帶頭人的培訓做為重點工作來抓，一對其進行計算機和現代教育技術運用培訓，使學校各項工作能夠借助信息技術手段在全體教師中更好地開展;二每位學科帶頭人寫一篇3000字以上的教育教學經驗講稿，交教導處審核通過后對所有學科帶頭人開展專題培訓;三定期組織教學光盤優質課觀摩，寫出點評與聽課心得;四進行人人必講的3分鐘教育教學小經驗交流，相互學習借鑒;五派出外出掛職學習，寫出學習心得等，通過以上各種培訓，引領學科帶頭人專業成長，發揮學科帶頭人輻射作用。
4、開展課堂教學競賽與研討活動，激活教師教研的內驅動力。
上學期，教導處組織教師舉行課堂教學競賽活動，為縣、市課堂教學競賽選拔參賽選手。胡秀英、白宗收兩位語文老師參加縣課堂教學競賽均獲二等獎，董春老師獲數學三等獎，錢艷老師獲市級數學課堂教學能手競賽二等獎。下學期，教導處又如期組織全校教師開展了第五屆“同題課”教學研討活動。本屆同題課，與課堂教學達標、年級集體研討課相結合，緊緊圍繞“先學后教、合作學習”的教學模式展開教學研討。一輪一輪的教學，一點一點的改進，每一位老師都從中得到了鍛煉，獲得了成長。作為澧江一小的一項特色校本教研，這一路走來，“同題課”不斷完善，逐步形成規模，有力地促進了教學的發展。每一項競賽活動，促使教師在活動過程中成長，成為教師前進的階梯，達到了“以賽促研，以研促學”的目的。
5、落實年級教研活動，提高教師群體素質
年級教研活動作為教師學習的陣地，是提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動方式，能使研究更為深入、精確。本學年各年級在教導處的領導下，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，學期初通過教師討論、商議確定了本學期的教研活動重點，制定了年級教研計劃，早分工、早落實，以提高教研活動效益。一年來，各年級有條不紊的開展各項教研活動，順利地完成了學期計劃的教研任務。學年末教導處已將各年級的教研活動計劃與材料整理裝訂成冊，以便于各年級組相互學習借鑒。
6、“以學生為本”，健全教案書寫與作業批改的評比制度
本學年，教導處健全了教案書寫與作業批改的檢查評比標準，對教案書寫與作業批改進行評分定級，并記入年終考核，促進教師規范教案書寫、優化作業的批改方式、注重對學生的激勵性評價。通過倡導寫“學案”與優化作業批改方式，增強了教學的民主性和雙向交流性，真正確立學生在課堂上的主體地位，培養了學生的學習能力，提高學習效率，進一步強化了教學常規的管理。
7、抓好兩頭年級，促進全校均衡發展。
從發展的角度講，良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲。因此，本學年上學期教導處編寫了入學材料，發到一年級各個班，在開學初就抓好入學教育，并讓一年級教師在使用入學材料的過程中注意反思與積累，把材料進一步完善，學年末將入學教育教材整理后編輯印刷成1000冊校本教材——《開學第一天》，這將進一步規范并指導我校的新生入學教育工作。
畢業班工作作為學校工作的一項重要內容，我們始終常抓不懈。本學年末，教導處協同校長室認真組織開展了“畢業班教師工作經驗交流”、“畢業班學生座談會”、“畢業生家長座談會”、“《爭做合格畢業生》主題班會”一系列畢業班工作研討活動。在教師交流會上，教導處大膽改革會議議程，去掉往年畢業班教師工作會議的無效環節，讓有多年從事畢業班工作的老教師根據教導處確定的主題作經驗交流，在指導新任畢業班教師的同時促進了自己，使大家都能共同提高;在學生座談會上，圍繞著合格畢業生的“四有”要求，與同學們進行了親切的對話，疏導畢業學生面臨的典型心理問題，讓同學們調整心態，堅定信心，為后期復習工作打好了基礎;在家長座談會上，全面分析了目前畢業班學生的現狀，并交流了在畢業生攻堅階段，家校聯系促進畢業生學習效率的方法;在主題班會上，同學紛紛表示：在母校生活的最后一個月里，一定要努力學習、互相幫助、共同提高，用優異的成績向家長、向老師和母校交上一份滿意的答卷。這一系列工作的有效開展，使畢業生端正了學習態度、激發了學習熱情，明確了學習目標，使畢業班工作再上了一個新的臺階。
8、制定合理目標，實現年級與班級的均衡發展
教導處結合本校各年級、各班級實際制定合理的目標，落實到每個年級、每個班級，讓教師從學期初就明確自己的奮斗目標，避免盲目、低效地教學，使老師們在明顯而又易于承受的壓力下嚴格要求自己。
9、不斷完善各類活動，落實學生“培優幫扶”工作
一是優化興趣活動。本學年學校取消輔讀課，加大教研力度后，“培優幫扶”工作比住年更難落實，因此，教導處決定結合興趣活動落實學生“培優幫扶”工作，在往年興趣活動的項目基礎上增加語數科的活動項目，全面做好“培優扶中轉差”工作。通過上學期的興趣活動，凸現了出了本次興趣活動調整的弊端：因為不是本班學生，語數教師上興趣班的課時對學生基礎不夠了解，導致不能更有效地進行培優轉差工作，為了提高活動質量，下學期，教導處在廣泛征集全校教師的意見建議的基礎上，將語數興趣小組改為本班教師輔導，周一下午語文輔導時數學集體備課，周二下午數學輔導時語文集體備課，這樣既不耽擱集體備課時間，又落實了“培優幫扶”工作。學年末，教導處組織16個興趣小組開展了興趣活動情況匯報展演，每個興趣活動小組的負責老師精心組織，興趣活動成果展示豐富多彩。為了進一步優化興趣活動，教導處組織各活動小組的負責教師召開了“興趣活動改進會議”，會上老師們暢所欲言，提出許多寶貴建議，下學年教導處將配合少先隊進一步優化興趣活動。
二是開展了“學困生談心活動”。在5月7日的全校“學困生談心活動”中，為學困生診斷學習落后的原因，引導他們樹立信心，教給他們學習方法，幫助他們確定目標，通過偉人故事和身邊實實在在的例子，通過自我剖析和互動交流，激發了他們的進取的動力。同學們積極踴躍發言，勇敢正視自己的優缺點，很多學生當場感言要努力學習不掉隊。本次“談心日”還建立了學困生跟蹤檔案，為學校實施素質教育，落實“培優幫扶”工作又邁出了扎實的一步。一年來不僅使后進生取得了進步，也讓全校成績得以明顯提高，在元江縣小學期末統測中，縣教育局對語數的37項考評，有27項居全縣第一，10項居全縣第二，34項完成縣教育局下達的教學成績指標，總成績位居全縣榜首。
10、健全教師業務檔案，深化學校內部管理工作。
本學年教導處配合校長室進一步健全教師業務檔案，將考核目標具體化，強化常規管理，完善備課、批改作業的考評制度，加大考評權重，一年來，教師備課及作業批改質量較往年明顯提高，幾乎全部達到一級;改變排名次的工作效果考評方式為成績系數考評方式，更加關注學生的發展，以相對進步幅度為考評第一要素，并增加了年級指標加分，往年體現的是“自苦自吃”，現在體現的是“先有集體，才有個人”，增強了教師的集體意識和團結協作精神;增加“自我發展”與“學生、家長評價”考核內容，促進了教師自我發展的積極性與自覺性與考評機制的多元化。
11、繼續加強班主任培訓，提高班級管理水平。
去年學校狠抓班會工作后，目前各班班會開展得實實在在而富有成效，展示了學生獨立自主的班級主人翁姿態，摒棄了以往班會課教師一貫的說教與命令，充分體現“課堂因學生的自主而的精彩”這一理念。本學年在此基礎上，組織教師學習魏書生班主任管理經驗，通過觀看錄像、交流心得、實踐運用等方式，許多老師在班級管理上逐漸形成了自己獨特的風格，不僅提高升了教師的班級管理水平，也極大地推動了學校的養成教育。
12、繼續“多彩校園”競賽活動，促進學生的全面發展。
為促進學生的全面發展，本學年教導處繼往年組織學生舉行了第四屆寫字競賽共186人獲獎、第二屆綜合知識競賽共189人獲獎、第二屆速算競賽共187人獲獎。三次競賽累計獲獎560多人次。每次競賽活動后，教導處及時征集建議意見，進行書面總結反思，以便提高以后的活動質量。
13、高質量完成兩基表冊，順利通過省督導評估驗收。
自20xx年兩基評估驗收以來，一小不斷依托自身條件，并借助社會各界力量，逐年改善辦學條件，努力提高辦學水平。本學年學校先后迎接了省、市教育主管部門的“兩基”達標復評驗收和省“教育督導”檢查。為確保順利通過評估驗收，校長親自部署、詳細分工，教導處主要負責工作量較大學校兩基表冊母表的重建與數據匯總，通過近半年的時間，將兩基表冊的所有資料全部輸入電腦，并打印裝訂成冊。同時教導處將各部門資料整理完善、收集存檔共計61盒。在各部門的協同配合下，出色完成了任務，順利通過了各級部門的檢查驗收。
年級辦公室工作總結 篇5
本學期真的是匆匆而過。在我們還沒來得及閑下來靜靜思索的時候，一下子就到了期末，特別是對我們六年級的老師來說，更是時間短任務重，但我們年級組的老師們在學校領導的關心和指導下，在大家的共同努力下，可以說得上是圓滿地完成了學校的各項任務。下面就自己的感受談談。
一、 以良好的心態，建立奉獻團體。
本學期當我們聽到分工，帶六年級時，大家都感到壓力非常大。但靜下心來一想，這樣的年級總要有人帶，我們很快進入了角色。投入到緊張的教育教學工作中，因為時間緊，任務重，不允許有絲毫的怠慢。在備課組活動中我們從不走過場，每次活動都有問題指向。并直到研究出解決問題的辦法為止。在我們年級組中同課研究也是開展比較火熱的。先集體備課，再由一個人上，上了又集體備，再才是全年級上。因為我們知道發揮課堂效率才是減負的辦法，這樣老師們都能精心備課，認真上好每節課。提高教學質量。必須從源頭抓起。即向四十分鐘要質量，在我們的教師中已達成共識。
二、 同伴互助,營造和諧團隊。
年級組是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上都互相關心，互相幫助，榮辱與共，組內的事，學校的事，事事關心，節水用電，辦公室的衛生，門窗的開關，公共財物的收拾。垃圾回收等工作，人見人做，人見人管,對學生的教育管理從沒班級之分,不良現象誰見誰管。年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都各盡所能，鼎立支持，竭力配合，正因為有了這樣一個和諧的集體,六年級組本學期工作才開展得有聲有色。
三、 愛崗敬業，構建求實團隊。
我們六年級組每位教師都能認真學習教師職業道德規范，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，努力做到教書育人，為人師表，熱愛學生，關心學生，熱情奉獻，老師們在工作上發揚奉獻精神，擠時間批收作業，當作業試卷在學校批改不完都會帶回家完成。對后進生的輔導從沒馬虎過, 放學后、辦公室、教室里都會留下老師們輔導學生的身影，我們辦公室燈每天亮得特早熄得特遲。
班主任是學校最基層組織，我們組五位班主任他們個個盡心盡職，工作積極，每個人都有自己獨特的管理方式。年級其他科任教師也同樣認真負責，在工作上不分分內分外，其抓共管。因此，好的班風班紀在六年級已經形成。
四、 注重提升，優化高質團隊。
我們組教師的工作特點就是忙,并鎖事多，老師們并沒因為忙而放松對自己的要求，所有老師都能積極參加學校組織的政治業務學習，并能堅持做政治業務學習筆記，學校各項活動及賽事積極參與。
這些成績的取得都凝聚了六年級組師生的心血，也離不開學校領導的`指導與幫助，更是老師們艱辛付出的結果。
五、找準問題，明確方向，創建優質團隊。
回首半年的工作，也有不盡人意的地方，表現在：
1、老師們在注重教育教學的同時忽視了自我關注。
2、老師們在抓教育教學質量的同時，輕視了立足學生終身發展的關注。
在今后的工作中，我們要加倍學習，不斷提升個人素質和修養，提高工作效率，從繁雜的鎖事中解脫出來，學會自我減壓，真正的享受生活。新的學期即將結束，我們年級組的老師們將踏踏實實做自己的本職工作，把每一件平凡的小事做精做實，并團結協作，為學校的發展做出應有的貢獻。
年級辦公室工作總結 篇6
本學年以來，在學校行政的正確領導和全體教師的大力支持下，學校辦公室堅持以服務為首要宗旨，為促進學校各項工作的順利開展竭盡所能，取得了一些成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現簡單地作以下總結：
一、所擔任的主要工作
1、努力做好行政辦公室工作。雖然辦公室工作事務繁雜，頭緒繁多，工作時間特別長，但我能夠以一名黨員教師高度的責任感，嚴格要求自己，對工作盡量做到全面細致。
2、思考管理，搞好服務。學校接待工作可以使學校改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
3、牢固樹立“后勤不后，用心服務”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和落腳點，緊密配合學校開展的各項活動，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。本著“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支關，加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用；切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，落實各項安全措施。
4、努力做好教學工作。這一年我主要擔任302和202班的科學教學。我能夠努力學習新課標，認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教，經常和同事們進行交流，積極學習新的教育理論，踴躍參加學校教研活動和外出培訓學習活動，努力提高自身的文化修養和綜合素質，努力形成自己的.特色課堂教學。
二、存在的問題與不足：
1、因工作多而雜，有時不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。任何時候都要以積極的態度樂觀面對工作。
2、工作繁多，有時會顧此失彼或主次不分。以后再繁忙也要注意工作的頭緒。
3、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動腦筋多想方法，更好的服務學校。
4、工作創新有待加強。
三、今后努力的方向。
1、正確面對、處理辦公室繁雜而瑣碎的工作。在自己工作任務重的情況下，繼續保持以前的良好工作作風。
2、爭取教學工作有條不紊地進行。作為302和202班科學老師，教學一點也不能馬虎，認真備課，上課，批作業。點滴積累，厚積薄發。我力爭在課堂上追求行云流水般飄逸的教學過程，促使學生渴望知識的激情。進一步提高教學成績。
3、樂觀和自信是我今后工作的指南針。在今后的工作中，我將進一步解放思想，轉變觀念，服務發展，增強服務意識。我會繼續立足實際，做好學校交給的各項工作，爭取學校領導、同事的支持，勇于創新，敢為人先，使工作更加細致全面，更富有開拓意識。我會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，學校發展貢獻自己的力量。
年級辦公室工作總結 篇7
一、總結
一年級的忙碌、瑣碎、疲憊，沒有經歷過的人是無法體會的。辦公室老師曾經感嘆，我們是最受“歡迎”的了，因為一天不知道要被孩子叫多少聲老師（都是來打報告的）。一天到晚，全校喉嚨最啞的恐怕是一年級的`老師，因為我們每天除了用非正常音量上課外還要處理著孩子眼里的眾多“大事”。
雖然我們累，但是我們很快樂。因為我們的“家”很溫馨。楊玲、張利兩位時尚的美女老師，業務棒，責任心強，金點子多，工作得心應手，是學科的佼佼者。楊紅老師雖然身兼數職，但她每項工作都安排的井井有條，特別是班級各項評比一直名列前茅。李倩倩老師已身懷六甲，仍然堅持耐心的，兢兢業業的工作，給大家樹立了良好的榜樣。倪明老師大嗓門，心直口快，工作雷厲風行，風風火火，有使不完的勁。她的班級秩序井然，學生一日常規有條不紊。劉麗、杜怡昊兩位年輕老師溫文爾雅，虛心好學，勤于鉆研，敬業精神有口皆碑。得到家長的認可和任課老師的好評。室長劉玲老師始終樹立服務意識，認真做好上傳下達，協調各部門做好學校的各項工作。學期末因急性闌尾炎做手術在家休息還時惦記著學校的各項工作，休息了沒幾天就堅持來校上班了。
生活在一年級這個團結、和諧、充滿活力的家庭中，真是其樂融融！這個集體是我們成長的樂園，思想匯報專題是我們發展的沃土。
二、思考與建議（對本學期組室工作的思考與對今后組室工作的建議）：
我們八位老師精誠合作，本學期各項工作已順利完成，希望我們再接再厲，明年各項工作再上一個臺階。
年級辦公室工作總結 篇8
20xx年，在部領導的指導下，辦公室按照年初工作安排，加強學習，強化管理，狠抓落實，較好地完成了全年各項工作任務。
一、加強學習，不斷提高思想政治素質和業務工作能力
一是協調組織好部機關的學習活動。在部領導的具體指導下，辦公室配合相關科室組織部機關的政治理論學習活動，系統地學習了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，全面學習了中央和省市委的一系列重要文件精神，督辦辦公室的同志撰寫讀書筆記和心得體會，增強了與黨中央和省市委保持高度一致的自覺性、堅定性。
二是定期組織辦公室的同志學習市委重要會議和重要文件精神，圍繞推進我市城鄉一體化和綜合改革示范，加強信息、公文、檔案等業務知識的學習，全年制發文件、會議材料等公文2萬多份，沒有出現失誤和差錯。
二、強化管理，努力提高部機關綜合協調運轉效率一是完善了部機關管理制度。
按照部領導的要求，對部機關原有管理制度進行了梳理，遵照市委有關文件的規定，采用征求各科室意見、起草和修改文稿、組織學習討論等方式，對部機關例會、財務、學習等方面的制度進行了修改完善，對不適用的制度進行了廢棄。新制度出臺后，組織部機關干部進行了學習，督促部機關黨員干部按制度辦事。
二是強化了檔案管理工作。嚴格執行文件收閱、存檔制度，部機關所有公文按照制度登記、傳閱、存檔，杜絕了文件橫傳、遺失、泄密等問題的發生。清理了2011年度檔案資料，向市檔案部門移交了檔案資料200多份，通過了檔案管理部門的專項檢查。
三是健全了督辦工作機制。建立了部機關辦公室電話通知登記、來信來訪跟蹤、領導交辦重點工作督辦制度，將第一個接觸工作的人定為第一責任人，負責該項工作的全過程檢查督辦。配合新工作例會制度，制定了每個月重點工作督辦反饋制度，定期向部領導匯報重點工作督辦情況，得到了部領導和市委督辦室的肯定。
三、圍繞中心，切實提高宣傳信息工作的質量
一是圍繞全市中心工作開展專項調研活動。堅持把調研作為提高信息工作水平的重要途徑，印發了組織開展工作大調研的活動方案，把調研任務分解落實到各區、開發區、街道、宣傳戰線各單位和部機關各科室，采取定期督辦、會商交流、定向討論等方式，完成調研報告xx份，有一篇調研報告被評為全省優秀調研報告。
二是圍繞服務領導決策抓好日常信息報送。自覺地將服務領導科學決策作為信息工作的重要任務，完善了全市信息工作隊伍結構，選定了一批基層信息員，及時反映基層單位推進工作的好做法、好經驗、好成效。一年來，共向省部、市委辦上報信息230多條，其中被采用120多條，信息工作進入全市前十名。
三是切實做好重點工作的總結和宣傳。積極主動參與機關科室的業務工作，協調完成了學習胡錦濤“7、23”重點講話精神、集中整治全市游藝娛樂場所、城鄉文化共建等重點工作，配合相關科室總結工作經驗、報送專題信息主，進一步擴大了全市重點工作的影響力。
四、狠抓落實，著力提高辦公室服務水平
一是精心組織會務。一年來，在部領導的直接指導下，部辦公室先后組織召開全市工作會議、全市解放思想大討論活動經驗交流會等大型會議6次，印發了大量文件和材料，會議組織得熱烈有序，會場氛圍和效果很好，沒有出現任何差錯，得到了部領導的多次表揚。
二是細心做好接待工作。過去的一年，本著節儉、熱情、文明的原則，先后接待大型話劇《信仰》全省巡演、全省第十次黨代會精神宣講團、中國社會科學院專題考察團等活動12次，較好地宣傳了我市經濟建設和社會發展成就，樹立了文明開放的良好形象，多次得到上級領導的稱贊。
三是全心服務機關工作。積極配合部機關各科室的工作，遇到重大活動和突發任務，從不講分內分外、不計個人得失，組織辦公室的同志全力配合、全程參與，得到了大家的好評。主動與省部辦公室等處室聯系，積極做好部機關科室與省部的`溝通協調和信息傳達，推進各項重點工作的順利開展。
四是竭力做好后勤保障。在部領導的指導下，落實了節假日和重大暑期的值班工作，其中黨的十八大召開期間，安排部領導和科室負責人值班xx天，每天按照反饋報告值班情況，得到了省部的肯定。完成了部領導和科室辦公室調整，保證每個科室有一個相關獨立、安靜、舒適的辦公場所。積極爭取上級部門和有關單位的支持，按照政策規定全力解決好部機關干部的福利待遇，不斷增強機關干部的單位榮譽感。完成了部機關文化背景墻的改造，得到了部領導的肯定。
年級辦公室工作總結 篇9
一學期以來，初一年級組在學校領導的關心幫助下，在全體師生的共同努力下，不但如期實施了本年級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校布置的各項任務，并取得了一定的成績。回顧這一學期，小結如下：
一、同心協力、和諧相處
本年級組的每位老師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中，班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。認真參與校本培訓，認真撰寫師德修養、教師專業素養視頻觀看心得，通過這些活動，提高了廣大教師的職業道德，形成了團結、務實、奉獻、高效的良好組風，廣大教師團結一致，干勁倍增，形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，問題及時提，漏洞人人補，活動勤參與已蔚然成風。
二、以德為首，齊抓共管。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。年級組的老師高度重視德育工作，積極創建健康、和諧、向上的良好班風。
1、開學初，我們就配合政教處確定了從狠抓學生在校行為規范教育做起，以此帶動教育、教學工作的全面開展。我們各班班主任，利用班會課時間組織學生認真學習了“中學生日常行為規范”，“學生一日常規”“星級班集體的`評估條例”等內容，又開展“責任心”大討論，修改制定了體現班級特點的班級公約，讓學生對自己有了更高的要求，約束力也更強。通過這一系列教育活動，我們年級全體學生的精神面貌有了較大的改變，原來部分同學吊兒郎當、萎靡不振的風氣大有改觀。
2、期中考試后，各班成功組織召開了家長會，對學生在家在校的學習和生活情況彼此有了一個很好的溝通。為學校，班級德育工作的開展提供了寶貴的資料。
3、先后組織了兩次捐款活動，做有道德的人網上一句話點評等活動。這些活動的開展對學生道德情操的培養起到了很好作用。
三、提高效率，把好質量
初一年級的全體教師尤其是語、數、英老師，他們更是敬崗愛業，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。一學期以來，以班主任和各備課組長為核心，備課組之間思想上一致，通力協作，落實到位，全體教師精誠團結，使年級組的每一位教師都非常支持年級組工作，使我們的想法、安排能夠得以順利實施。一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我胵ian。g餐的心聲，確保初一年級教學次序穩定，成績整體上臺階
年級辦公室工作總結 篇10
20xx年7月工作總結：
1.7月4日，道德講堂活動主持工作。
2.7月xx日收到蘇州市旅游局發來的消息，旅游法征文大賽榮獲一等獎。
3.辦公室日常工作。
8月工作總結：
1.做好《旅游法知識競賽》的出題工作（共80題）。
2.配合耿姐完成文明城市指數測評相關臺賬，8.22下午路段執勤，做好8.27～8.29迎檢準備。
3.辦公室日常工作。
9月工作總結：
1.做好《旅游法知識競賽》答題卡的`收集、批閱、競賽抽獎主持等事宜。（9.19截止）。
2.完成市級機關開展的“悅讀閱精彩增智增才干”市級機關閱讀活動讀書征文1篇。
3.9.27協助祁所對康輝、永安等門市部進行節前檢查。
11月工作總結：
1.協助耿主任完成了20xx年的檔案整理、歸檔工作，為年度評價做好準備。
20xx年3月：
1.完成檔案事業統計年報
2.參加檔案協調組會議并做經驗交流講話
3.旅游行業典型事跡材料上報蘇州
4.3.xx上午和祁所去沃爾瑪參加消費者權益日廣場活動
5.做好20xx年度領導干部菜單式講座選學的工作
6.做好領導干部健身培訓報名工作
7.做好20xx年“成效比拼”主題讀書活動第一批閱讀推薦書目征訂表工作
年級辦公室工作總結 篇11
20xx年辦公室在局黨組的正確領導和各部門的大力支持下，順利地完成了為xx工作服務、為領導決策服務、為同志們服務的工作任務。
一、日常性服務敬業不缺位。
辦公室日常的機要、保密、檔案、收發、蓋章、信息化等等都是看著不顯眼但責任很重大的工作。在這些日常性服務上我們堅持了工作隨到隨干，服務隨叫隨到，急事不分作息的原則。一年來，全年來共收發公文xx件，落實通知xx件，整理檔案xx卷，印刷文件xx份，公文蓋章xx個，接待來人xx次，組織會議xx次，督辦領導批示xx件，電腦軟、硬件維修、視頻調試、監控的維護達多次。
其中節假日和休息時間蓋章、收發文件、安排會議活動、接待上級來人等xx多次。
二、參謀性服務到位不越位。
在為領導決策服務的`批件督辦、活動安排等參謀性工作上，恰當把握工作的分寸，及時提供有關法律條文和規章制度的規定，及時提醒有關工作，但不攙雜個人判斷，以免影響領導正確決策。在向上級報送督辦報告的把關上，主要注重格式和語氣等，不改變報告的原意。全年處理上級領導批件件，單位領導批件件，為加強督辦工作的針對性和實效性，還建立了批件辦理回執制度，做到了處理情況有據可查。
三、合作性服務補臺不拆臺。
辦公室有很多工作是和其他部門配合或者合作才能做好的工作。在這些工作上我們堅持積極主動干工作，取得成果讓為先。比如在接待工作上，充分征求有關部門的意見，了解來人的喜好，力求做到既周到又節儉；在上傳下達上，不把通知一發了之，而是盡可能地給有關部門出主意，想辦法；在財務報銷上，主動提前考慮盡可能地集中支付，并向有關單位耐心解釋集中支付在程序上的嚴謹性和時間上的滯后性，取得他們的理解。
四、替補性服務幫忙不添亂。
有人說辦公室就是“不管部”，別人不管的事都得管。經常從外邊領回一些工作或者會議，無法根據部門職責去分配。對此我們主動派人落實或參加，根據落實或參加的情況再向領導匯報。還有一些沒有年輕同志跑腿干活的部門，只要力所能及，和其他工作不沖突，就有求必應，幫忙開開會、發發文、填填表、做做題，而且做就做好，做就負責，永不幫倒忙。
年級辦公室工作總結 篇12
一、鑒定要點
掌握對辦公環境和辦公設備進行安全檢查的方法；做好信息的保密工作；能夠處理日常辦公事務，如安排值班、履行報銷手續、零用錢的管理、印章及介紹信的管理；辦公設備和辦公用品的發放和管理；編制時間表的方法；管理領導和自己的工作日志；熟悉文書形成與處理的基本程序。
二、重點提示
1．對辦公環境和辦公設備進行安全檢查，改進辦公環境
(1)安全檢查的方法
1)確定檢查周期。
2)發現隱患，在職責范圍內排除或減少危險。
3)發現個人職權無法排除的危險，有責任和義務報告、跟進、直到解決。
4)發現隱患，認真填寫“隱患記錄及處理表”。
(2)健康、安全的辦公環境的基本要求
1)建筑堅固安全、光線充足、溫度適宜、布局注意通風。
2)辦公室空間適當、噪聲要低。
3)辦公用品和設備要滿足工作、安全要求。
4)設置相應的消防設施和設備。
5)飲用水符合健康安全要求。
2．做好信息的保密工作
(1)口頭信息的安全保密工作
1)不要在組織內部、外部談論被告知的有關單位的保密信息。
2)在沒有確認對方身份前，不要通過電話、手機、答錄機等給出保密信息。
3)只向來訪者提供組織允許提供的信息。
4)按會議要求傳達會議信息。
(2)紙面信息的安全保密工作
1)接收保密文件要登記，傳閱保密文件要簽收，保存保密信息要歸類，攜帶保密文件要放在文件夾或文件盒中。
2)離開辦公室時，要把保密文件鎖入抽屜或柜子；用郵件發送保密信息要注有“秘密或保密”；高密級信息由工作人員親自送交收件人。
3)當傳真保密信息時，應使用具有保密功能的接收設備或要求接收人等候在傳真機旁。
4)極為重要但不經常使用的紙面信息可制成微縮膠片，保存到銀行保險柜里；不再需要的保密文件要銷毀。
(3)電子信息的安全保密工作
1)計算機顯示器應放置在別人看不到屏幕的地方；打印保密材料時要人不離機。
2)在提交電子信息前要向上級核對，不能給未被授權的人；有保密信息的軟盤不應帶出單位。
3)使用密碼保護計算機數據，密碼應經常更換；不要隨意安裝借來的程序，經常查毒、殺毒；重要文件要做備份。
3．安排值班工作，編制值班表
(1)值班工作的主要內容：記好值班電話記錄；記好值班接待記錄；記好值班日記；做好信息傳遞。
(2)值班表包括的內容
1)列出值班時間期限和具體值班時間。
2)按照要求填人值班人員姓名、值班的地點、負責人或帶班人姓名、替班人姓名。
3)用簡短的文字標明值班的工作內容和人員缺勤的備用方案。
(3)值班管理制度的主要內容：信息處理制度，崗位責任制度，保密制度，交接班制度。
4．零用現金的管理
辦公室中設立一筆零用現金或稱作備用金，用以支付本市交通費、郵資、接待用茶點費、停車費和添置少量的辦公用品。
(1)秘書必須建立一本零用現金賬簿。
(2)需要使用零用現金時，應填寫“零用現金憑單”，秘書要認真核對零用現金憑單，經授權人審批簽字后，方可將現金支付給需用者。
(3)秘書要認真核對領取者提交的發票等證據上的用途、內容、金額是否與零用現金憑單上填寫的完全一致，將發票等證據附在零用現金憑單后面。
(4)每當支出一筆現金，秘書均須及時在零用現金賬簿上記錄。
(5)當支出的費用到一定數額后或月末，秘書到財務部門報銷并將現金返還進行周轉。
5．商務費用報銷
(1)申請人提交費用申請報告或填寫費用申請表，經組織確定的授權人審核同意，并簽字批準。
(2)一種情況是將獲得批準的費用申請報告或費用申請表提交財務部門，領取支票或現金借款；另一種情況是先由申請人墊付，完成商務工作。無論是使用支票還是現金，都要向對方索取相應的發票。
(3)商務工作結束后，申請者應將發票附在“出差報銷單”后面，并親自簽字提交出納部門。
(4)如計劃的費用需要超出時，應提前向領導報告，在得到批準后，超出的部分才可報銷。
6．公文形成的過程
交擬→議擬→撰擬→審核→簽發→印制→用印。
7．公文處理的基本程序
簽收→登記→擬辦→批辦→承辦(閱讀)→交擬→議擬→撰擬→審核→簽發→印制→用印→登記→發文→立卷→歸檔→銷毀。
8．文書立卷、歸檔及銷毀
(1)立卷的范圍：已經辦理完畢、具有查考價值的文件材料。
(2)立卷的工作程序：檢查整理立卷的文件一鑒別區分保管期限一具體組卷一拆除裝訂障礙一修補不合規范的文件一編寫頁號一登記《卷內目錄》和《備考表》一擬定案卷標題一裝訂成卷一填寫案卷封面一案卷排列與編號一編制《案卷目錄》一編寫歸檔號。
(3)公文案卷歸檔：文書部門將立好的案卷定期向檔案部門移交，以便集中保管。
(4)公文銷毀
1)銷毀的'范圍：是指已辦畢的沒有歸檔和存查價值的公文。
2)銷毀的程序：是由文秘部門對已辦畢的公文進行鑒定；確認應銷毀的文件后，逐件核定造冊；將銷毀文件目錄送主管領導人審查簽批；在有關人員監督下送往指定地點銷毀。
3)銷毀的方式：包括焚燒、粉碎、重新制成紙漿。
9．印章及介紹信的管理
(1)印章的管理
1)秘書部門掌管的印章主要有三種：單位印章、單位領導人“公用”的私章、秘書部門的公章。
2)印章的作用：標志作用、權威作用、法律作用、憑證作用。
(2)介紹信的管理：介紹信是用來介紹被派遣人的姓名、年齡、身份、接洽事項等情況的一種專用書信，具有介紹和證明雙重作用。出具介紹信要經過單位內部的審批手續，填寫清楚，
與存根一致，加蓋騎縫章，并有存根備查。
10．辦公設備和辦公用品的進貨與保管
(1)辦公設備和辦公用品的接收程序
1)核對貨物，如數量不對應立即通知采購部門。
2)接收情況應輸入到庫存卡的接收項中，并及時更新庫存余額。
3)按規定存放好物品，確定物品發放人。
(2)庫存保管的措施
1)儲藏間或物品柜要上鎖，以保證安全。
2)各類物品要貼上標簽，標明類別和存放地。
3)新物品置于舊物品的下面或后面；體積大、分量重的放置在最下面；體積小和常用的物品放在較大物品的前面。
4)儲藏間要有良好的通風和照明。
11．辦公設備和辦公用品的庫存記錄
(1)庫存控制卡的內容：項目；單位；庫存參考號；日期；最大庫存量；再定貨量；最小庫存量；接收(進貨卡)；發放(出貨卡)；余額(庫存卡)。
(2)庫存記錄的目的
1)資金不被不必要的庫存占用。
2)空間不被用來儲存不必要的貨物。
3)監督個人和部門對物品的使用。
4)保持充足的庫存。
5)監督偷竊和破壞造成的損失。
6)可利用準確的庫存進行估價。
12．編制時間表的方法
(1)時間表是管理時間的一種手段。它是將某一時間段中已經明確的工作任務清晰地記載和標明的表格，是提醒使用人和相關人按照時間表的進程行動，有效管理時間、保證完成任務的簡單方法。
(2)編制時間表的方法
1)根據需求確定編制時間的周期。
2)收集并按時間順序列出該階段所有工作、活動或任務，如活動之間有矛盾應及時調整。
3)繪制表格，標明日期、時間和適合的行、列項目，用簡明的文字將信息填人表格。
xx．管理工作日志
(1)工作日志的使用方法
1)提前了解上司工作和活動的信息，并在兩份日志上填出，同時在自己的工作日志上標出當日應完成的工作。
2)填入的信息應清楚、完整、準確，當日出現情況變化應更新工作日志并告知上司，同時做好善后工作。
(2)工作日志填寫的主要內容
1)上司工作日志的主要內容：上司在單位內部參加的會議、活動情況、接待的來訪者；上司在單位外部參加的會議、活動、約會等情況；上司的個人安排；上司的私人信息。
2)秘書工作日志的主要內容：上司的各項活動需要秘書協助準備的事宜；上司交辦的工作；自己職責中應做的工作、活動。
(3)秘書在管理工作日志時應注意的問題
1)安排的活動之間要留有10分鐘左右的間隔。
2)進行項目的時間調整、變更，應遵循先重急后輕緩的原則。
3)確定變更后，應立即做好有關善后工作。
4)檢查工作日志是否已將變更后的信息記錄上。
年級辦公室工作總結 篇13
轉眼已至歲末，回顧辦公室半學期以來的工作歷程，收獲頗豐。
20xx年9月，在上級團組織及校黨政領導的關心指導下，辦公室本著服務于學生會各部門及廣大團員、青年這一宗旨，扎實開展工作，并取得了一定得成果。主要有以下幾點：
一.團結協作，強化組織行為能力。
在校學生會競選委員期間，辦公室合理安排工作日程，積極調配本部人員配合各部人員工作并為各部提供所需資源。合理分配本部人員引導競選者有序接受領導面試。認真記錄競選過程，整理并備案。各部服從安排，通力合作，充分發揚了團隊協作精神，展現了當代大學生的精神風貌，同時凸顯了各部門之間的組織行為能力，使各方面資源達到配置最優。由于資源分配合理，日程安排緊湊，是本次面試的過程緊張有序，又不失活躍的氣氛。這不僅進一步加強了對學生會成員能力的培養，同時也為發掘人才，為學生會補充新鮮血液和強大的動力打下堅實的基礎。在辦公室全體同志的努力下，學生會競選圓滿結束，活動期間各項工作均受到領導的一致好評。
二.高效便捷，深化公共服務職能。
1.新生入學。
20xx年9月xx日，沈陽農業大學科學技術學院迎來了全國各地的
20xx級大一新生，學校展開新生注冊工作。辦公室作為學生會各部門中的服務性機構，積極安排工作日程，并調配委員配合其他各部人員做好學生及家長的接待，分配寢室級領取生活用品等一系列工作。注冊過程中，工作人員細致的工作作風和熱情周到的服務態度獲得了校領導的一致好評，同時也贏得了學生家長的高度肯定。這不僅給大一新生留下了親切、溫馨的好印象，同時突出了學校人文化管理這一大特色，樹立了我校良好的管理形象。
2.會務工作。
會務工作從來都是辦公室的工作重點，做好會務工作不僅可以使與會人員更好的傳達會議精神，從而提高會議效率，而且可以突出我校綜合實力，體現我校的精神風貌。自20xx年9月—20xx年1月，我校針對新生教育、考前教育和優秀學生學習方法交流及表彰，舉行會議共三次，辦公室全部參與并擔任所有會務工作。
會前，積極與校領導商議會議舉辦的時間、地點、會議規模及與會領導。之后以通知的形式下發到各院系，由負責人通知到個人。同時搞好會場布置工作，從會議標題設置到臺上桌椅擺放和名牌位置，各負責人工作細致周到，力臻完美。會議期間，書記員認真記錄會議內容，然后備案。并安排專人負責會議中圖片、聲音及影像的采集，為我校今后的校園精神文明建設留下寶貴的媒體資料。在辦公室全體人員的精心策劃和密切配合之下，三次會議全部圓滿成功并且反饋情況良好。辦公室全體同志的工作也受到了領導的高度贊揚。
三.百花齊放，豐富校園文體活動。
自20xx年9月，11級大一新生入校以來，學校本著進一步加強校園多元化文化建設的'需要，在校園開展了形式豐富，內容多樣的文體活動，如系際籃球對抗賽、系際拔河比賽和校園歌手大賽。此期間，辦公室同樣參加了這三次活動的籌備和管理工作。歌手大賽的前期預選工作，辦公室協調人員為預選工作提供硬件支持，同時積極與領導溝通，把握比賽內容的尺度，領會校方舉辦此次賽事的精神。然后，召集各有關部門，傳達賽會精神，并規定要求。大賽舉辦期間，辦公室安排專人為大賽保存視頻及音頻資料，為校園文化建設保存寶貴的資料。由于安排合理，順序緊湊而有序，本次比賽圓滿成功，辦公室工作也受到廣大學生和校領導的一致認可。拔河比賽和籃球對抗賽期間，辦公室人員各伺其職，認真對待工作，使賽事順利進行，為個人提供了寶貴的經驗，也充分體現了團隊精神，為校園文體建設貢獻力量。
綜上所述，本年度上半學期，辦公室扎實開展工作，穩中求進，參與的活動都順利進行并取得了圓滿的成果。對個人來說，辦公室全體同仁都為自己今后的工作積攢了寶貴的經驗，并且在個人能力方面都得到了一定的鍛煉。對整個團體而言，更加突出了辦公室的團隊精神和集體協作精神，培養了整個團隊的自信心，為今后的工作樹立了良好的標桿。
但是，通過半學期的工作，無論是從整個團體或是個人，多多少少還是出現了一些瑕疵，具體如下：
一.由于辦公室是學生會下屬的第一個綜合性的服務部門，因此涉的工作范圍廣，任務量大，對于人員的要求也很高。目前，辦公室人員除三個副部以上領導，共六名委員。所以面臨人員短缺問題。
二.工作的創新度不夠。文化活動，相對其他的活動，要求創新度較高。而由于人員數量因素，辦公室的整體創新度還需要不斷的加強。
三.對于大學生來說，首要任務還是要不斷學習。而當參加一些文化活動時，也同樣是豐富我們的思想，開闊我們的視野。但目前看來，文化活動，多是一些大眾喜聞樂見的，上升到理論層面的不多。
對于以上的暴露出的問題，相對于其他機構，也活多或少的出現過，所以為了迎接新一年的工作，我們要努力克服這些問題：
一.首先，從個人出發，加強本部人員自身建設，不斷從實踐中吸取經驗，不斷完善自我，提高工作能力和工作效率，使人員自身具備良好的品格，完備的工作能力以及強烈的團隊精神。其次，整個團體要吸納更多的優秀人員，及時為團體補充新鮮血液，是整個團體不斷的前進。
二.辦公室基礎工作要更加扎實。只有扎實基礎，將思想賦予實踐，不斷夯實，才能更好的創新，更好的豐富校園文化。
三.勤于思考，升華理論。每次會議活動結束，要認真思考，深刻反思，領會精神。只有這樣，才能更好的傳達精神。而且，只有使思想深刻，才能更好的為以上加強自身建設和文化思想方面的創新服務。
總體來說，20xx年9月-20xx年1月上半學年，辦公室工作態度認真，工作作風嚴謹，工作效率較高，并且受到校領導的多次贊揚，從工作效果來看，這一學年，辦公室已經邁出了堅定且扎實的一步。但是毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”辦公室全體同仁，本著牢記“明德、篤志、修業、利民”的校訓，時刻繃緊神經，認真對待各項任務，使整個團體在不斷接受挑戰，不斷積累經驗的同時，穩中求進，為學校的各項建設做出貢獻。
20xx年即將過去，我們滿懷信心的迎接20xx年的到來。新的一年意味著新的機遇，新的挑戰。今朝開花勝往昔，料得明年花更紅。相信在校方的英明決策和帷幄下，學校的明天將會更好！
作為學生會的一部分，辦公室明年的工作將一如既往，全心全意服務于校園，服務于廣大同學，竭力做好本職工作，為學校發展做出更大的貢獻。
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