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初中年度班主任工作總結優秀

時間：2025-01-27 12:30:43 工作總結我要投稿

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初中年度班主任工作總結優秀

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的初中年度班主任工作總結優秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中年度班主任工作總結優秀

　　轉眼，第二個學期的教育教學工作已經結束了。一學期以來，我擔任初七年級4班的班主任。在工作期間，我理解到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，因為學生來自不同的家庭，成長和生活環境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀律，一切行動聽指揮的班集體，就需要做大量細致的工作。現就把一學期的工作情況做如下總結：

　　（一）工作情況

　　1、對學生實行思想品德教育

　　對學生實行思想品德教育是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心、愛護學生，對每一個學生必須要一視同仁，再對學生實行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發向上的思想。增強集體觀點，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生實行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。利用好每個星期一班會時間，針對上周發生的事情做總結，表現好的學生給予表揚，表現不足的學生指出批評，并私下做思想品德教育工作。

　　2、重視班級班風建設

　　班級是學生在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養十分重要。班干部的好壞直接關系到整個班的質量。一方面我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習，團結同學，以身作則，鼓勵他們大膽展開工作，又要嚴格要求，注意工作方法。教會他們如何分辨是非，即時阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學習上優生帶動差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相協助。這樣既能在班干部的紀律及常規上起到明顯的效果，又能使同學之間也能所以養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

　　3、教育學生努力學習，關心學生身心健康

　　學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提升學生學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提升學習成績的同時，要對學生全面負責，不但要關心學生的課業學習，而且要引導他們展開有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀點和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到成功，感受到學習的樂趣，形成良好性循環。

　　（二）經驗和體會

　　當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成的朋友，那快樂是無可言語的。

　　班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是極大的要求。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

　　（三）問題和教訓

　　因為沒有更多的時間用來與學生溝通，有些學生出現不良行為時，雖能給予即時提醒、教育，但對于自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭

　　帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現了一些意想不到的事情，學生當中仍然還有部分厭學，或調皮搗蛋的也時有發生。

　　（四）今后努力方向

　　1、增強班干部隊伍的建設，培養出一批負責能干的班干部。

　　2、抓尖子生的培養，樹優等生為榜樣，讓他們發揮帶頭作用。繼續輔導學困生。

　　3、注重中等生，充分挖掘他們的潛力，提升他們的學習興趣，協助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。

　　4、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。

　　本學期，我班同學在我和班干部們的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經驗的班主任學習，總結經驗，使班級管理工作的水平持續躍上新臺階。