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物理實驗室工作總結

時間:2025-04-03 13:38:07 工作總結 我要投稿

物理實驗室工作總結(精選8篇)

  時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,想必我們需要寫好工作總結了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的物理實驗室工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

物理實驗室工作總結(精選8篇)

  物理實驗室工作總結1

  在學校主管領導的正確指導和支持下,本學期順利完成物理實驗室工作,現把本學期的物理實驗室具體工作總結如下:

  一、制訂工作計劃

  開學初,制訂實驗室的工作計劃,明確目標和具體工作任務,落實實驗的`時間和具體實驗內容,做到心中有數,準備申請購買必用品。

  二、強化安全意識,確保實驗室安全

  明確實驗室職責,檢查電器開關、電源插座。強化安全意識,教師、學生相互配合,確保實驗室不出現任何安全事故。

  三、嚴格遵守驗室各項規章制度,落實實驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。

  1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理,做到出入有據。

  2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放和整理,所有實驗儀器分類存放,專柜定位。

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,按照要求進行安全放置,并做好防塵、防火等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記,對儀器破損及時登記、維修。

  5、添置新儀器設備時及時造冊登記,及時開箱、擺放、安裝調試交付使用。

  四、認真作好實驗室日常工作

  1、加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放,通風(星期一、星期四開窗)。

  2、做好日常衛生工作,健全儀器的領用、登記制度。定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,并加以指導。

  3、做好實驗室臺帳資料的建立管理工作,收繳并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料,準備好各項材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  五、確保演示實驗及學生分組實驗按時、順利進行。

  1、準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供服務。

  2、配合任課教師認真完成各個年級實驗課教學內容,本學期主要完成以下實驗:

  八年級物理下冊實驗計劃目錄如下:學生實驗5個,演示實驗10個(圖表略)

  3、堅持出勤值班,負責開關實驗樓大門,維護教學秩序,為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。

  六、以實驗教學為基礎,充分發揮儀器的作用在物理教學中

  讓實驗室所有的器材充分發揮它的作用,重視每一個演示實驗,重視每一個學生實驗,及時整理,按時到位,壞的自己修理,確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放,做到不壞、不缺、高效。

  物理實驗室工作總結2

  在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:

  1、注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。

  2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。

  3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的`保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

  4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

  5、做好易耗品和儀器破損登記。

  6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。并常協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

  7、按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,并獲得教師的一致好評。

  8、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

  9、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。

  10、接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今后的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的臺階。

  物理實驗室工作總結3

  物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。學校領導一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。

  中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

  實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理,合理安排。每個儀器室、準備室隨時將物品擺放整齊。

  眨眼之間,一年又過去了,在即將逝去的一年里,對本室的工作作如下總結:

  一、開學初的重點工作:

  (一)物理儀器室方面:

  1、結合初中教學的具體情況,合理布局和存放儀器。

  2、清點儀器數量,重新對儀器器材登記,填寫好《總帳》、《教學儀器登記帳冊》、《低值易耗品登記帳冊》。并對照以前的帳冊,做好儀器損壞、遺失、報廢統計。

  3、給分組器材打印、粘貼標簽;打印儀器存儲卡目錄。使管理工作上一個層次,盡量做到“想到的就高要求做到”。

  (二)實驗室管理方面:

  開學初,分別從人性化和制度化的.角度對學生提出進物理實驗室進行實驗的要求,目的是養成學生良好的實驗習慣、愛護實驗室公物的習慣。

  發現學生實驗中存在的問題,積極思考解決方法。張貼物理實驗室制度,并發給每個任課教師,有效地阻止了分組實驗儀器的遺失,保證了八、九年級共14個班開展正常的實驗教學。也保障了實驗室的整齊、清潔和安全。

  二、平時的常規工作:

  1、制訂規章制度,科學規范管理

  2、按照學校各類規章制度,并認真執行。

  3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。并發放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

  4、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

  5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

  6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  7、做好儀器、器材的補充計劃。

  8、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。

  9、結合學校常規管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。

  其他想法:實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。

  物理實驗室工作總結4

  物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養學生觀察和動手潛力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現將本學期初中物理實驗教學做如下總結:

  我們初中物理實驗分三步走:

  第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節課前,都精心準備每節課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師能夠充分利用實驗,能夠從視覺上培養學生實驗操作技能,這樣能夠把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養了學生的實驗潛力。

  第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手潛力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作潛力得到培養,經過學生的觀察潛力、創新意識等的培養,實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

  第三步:加強課外活動和比較實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生比較實驗也是務必到達的效果,所以在課外活動中不僅僅使學生掌握實驗操作,而且學會了比較實驗。

  經過這三步的培養,初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優秀。

  另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環保的'行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環保意識的培養。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種潛力、行為品質、科學方法綜合素質的培養,有著十分重要的作用。

  物理實驗室工作總結5

  這一學期,我們根據學校工作計劃,制定實驗室的相關工作安排,以積極發揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。無實驗事故發生。

  其次,我們努力工作,積極地創造條件開放實驗室。努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘實驗室的資源和潛力,創造條件盡可能進行學生每人都可以獨立進行實驗,充分發揮學生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學生個人的實驗的內容,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養提供了機會和創造了條件。同時激發出學生學習物理的興趣,為物理教育、教學質量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領導和其他任課教師的肯定和一致好評。

  實驗室在完成學科工作的同時,他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。

  第一、規范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全。

  在實驗室的工作中,我們實驗室的已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項規章制度到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

  第二、做到學生實驗與學生能力培養相結合。

  現在,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

  第三、開源節流,用事實對學生進行傳統美德教育。

  現在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的'金屬線,我們經常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節約的意識,也培養個人的良好美德。

  同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環境污染。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環境保護意識。

  第四、為學校營造良好的衛生環境。

  我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空積極做好衛生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈現在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

  物理實驗室工作總結6

  一學期來,實驗室的工作搞得扎扎實實,在各個方面都取得了很大的進步。同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨,茲將本學期的工作做做一個實事求是的小結。

  一、加強了實驗儀器的嚴格管理,減少了開支,避免了浪費。

  首先按學校的財力、實驗室現有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作,在開學以前就制定了《儀器、材料購置計劃》并反復進行了市場調查,以最低的價格完成了此計劃。其次,強化了儀器的保養工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十多次維修。再次,強調了儀器運用的規范性和科學性。比如,干電池的使用。大大提高了其壽命。

  二、完成了標準化的建設。

  從10年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加點地工作。期間除了實驗室的工作之外還帶著218班和225班的物理課,另外還得兼管數學和地理儀器。工作頭緒多而繁雜,而時間要求又很緊。在這樣的情況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地干,另一方面自己出錢雇人干。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。

  三、提高了實驗室的使用率。

  由于上了多媒體設備,實驗室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學期兩個實驗室共被使用150多次,包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導、各項考試以及其他的`活動。使用量大了,責任自然也就大了,特別是電腦,麻煩很多。但是由于我們個個認真地工作,兩實驗室的所有設施一律完好無損。

  四、完成了實驗教學的全部任務。

  本學期共開出演示實驗200個次,學生實驗224個次,課外實驗64個次。其中學生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的研究和準備,力求提高質量。對于實驗教學中存在的問題,我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。

  不過,尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設備,有的儀器買不到配件,實驗室的上下水問題,環保問題,電的問題以及實驗員的素質問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力,我相信今后的工作一定會更好。

  物理實驗室工作總結7

  在本學期的物理實驗室管理工作中,本人與其他管理員配合,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各位物理教師開展物理實驗教學教研,促進物理實驗教學質量的提高。在學校領導的關心和分管領導的正確指導下,主要做了以下幾方面的工作:

  1、 做好實驗準備工作

  首先,在開學之初,能及時與各任課教師一同制定出本學期的實驗教學計劃。凡是各任課教師的實驗教學要求,均能按時滿足并準備妥帖,為實驗教學提供方便。另外,能主動的督促各任課教師做好演示實驗和學生的分組實驗,協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

  2、 做好實驗儀器的管理工作

  落實實驗室各項規章制度,根據實驗室的實際情況需要,及時做好儀器的征訂等工作;做好儀器的.清點、整理、除塵工作,做到帳物相符;加強實驗室財產和儀器的借出、收回、使用等方面的規范化管理;熟悉儀器的基本性能和使用方法;做好儀器室和實驗室的衛生保潔工作。另外,能充分利用自己的空余時間,盡可能的對一些被損儀器進行維修和保養。

  3、 積極進行實驗教學的改革

  能結合自己的教學經驗和學習到的有關知識,進行實驗教學的新試驗。并積極參加物理教研活動,研究實驗教學創新。

  4、 配合實驗室檢查工作

  準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并虛心接受有關領導和老師的意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  總之,本學期物理實驗室能保障好物理教師的教學工作需要,充分發揮了物理實驗儀器在教學過程中的重要作用。對增加學生的學習興趣、幫助學生理解學習中遇到的問題、培養學生的動手能力起到了積極的作用。

  當然,在實驗室管理的工作中,還存在一些不足之處,今后應更加勤奮的工作。希望各位領導和老師能對我多提出寶貴的批評和建議。

  物理實驗室工作總結8

  物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源學校領導一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。

  中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

  實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理。

  一、下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結:

  1、開學初的重點工作:制訂學期實驗計劃表、周歷表并發放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

  2、4月份,完成儀器增補網上申報工作。

  3、5月份,迎接區常規督導檢查工作。

  4、5月份,做好20××屆物理實驗操作考試的相應工作。

  二、平時的`常規工作有:

  1、制訂規章制度,科學規范管理。

  2、按照學校各類規章制度,并認真執行。

  3、做好易耗品、器材的補充計劃;做好儀器的借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;做好儀器、器材的常規維修和保養工作;做好各類臺帳的記錄工作,應用華教軟件進行電子管理。

  4、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,確保了物理實驗課的順利進行。并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,保證了九年級7個班、八年級8個班開展正常的實驗教學。

  5、結合學校常規管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。

  三、其他想法:

  實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。

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