社區教育工作總結(15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的社區教育工作總結，歡迎大家分享。
社區教育工作總結1
一年以來，我社區按照區、辦事處統一部署和要求，以創建國家級衛生鎮為契機，積極開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康意識和衛生素質開展了一系列活動：
一、加強領導，健全健康教育網絡
社區始終將健康教育納入社區年度工作計劃，與創建國家級衛生鎮緊密結合。及時調整健康教育領導小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。
二、宣傳教育，提高居民健康意識
擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們把健康教育放在一切工作首位，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣。
1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛生知識教育6期。 在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年等不同對象分別請社區
醫院的醫生舉辦健康知識講座12次，參加人數150余人；制作宣傳標語8塊。
3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志，開展讀報活動，增加居民衛生健康知識。
4、關注慢性病的健康教育活動，將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自己為自己的'健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。
明年我們將繼續做好居民健康教育工作，提高居民的健康意識；繼續抓好社區衛生保潔工作，落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，創造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，為社區健康教育工作上新臺階而努力工作。
社區教育工作總結2
根據教誨部《面向21世紀教誨振興舉動籌劃》中的要求，我校聯合本身的實際，與我校地點的社區居委會建立了互助共建干系，利用兩邊現有的各種教誨資本，自動展開各項活動，現將本年度所做的工作總結以下：
（一）健康構造，加強帶領。
為了切當加強對社區教誨工作的帶領，包管社區教誨工作的平常展開，建立了由社區居委會主任、副主任、黌舍副校長、教導主任構成的工作小組，詳細當真社區教誨的辦理、構造及和諧工作，有效兼顧社區內各種教誨資本，建立社區教誨收集。
（二）肯定社區教誨內容。
社區教誨工作如何展開？開辟甚么項目？開掘甚么可利用的資本？我們黌舍帶領和社區居委會的有關當真人，專門召開了有關集會，進行了探討評論辯論。最終我們初步肯定兩種類別的.教誨，一類是文化教誨，緊張項目是展開課外涉獵，我們肯定課外涉獵這個項目，緊張是資本比較充裕，黌舍圖書室資本、家庭圖書資本、社區閱覽室資本等都可以利用，展開起來比較簡單；別的我們思慮，如果社區的掃數少年兒童都養成好的讀書風俗的話，不但可以充裕他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將平生受益。別的一類教誨類別便是家庭教誨，家庭教誨方面我們想開辟的項目緊張是兒童心理健康方面的教誨，獨生后代行動風俗題目，與他人雷同題目，特別家庭后代的教誨題目等，當前比較凸起。我們想利用社區的這方面的人才與門生，與家長進行相干的交換，辦理教誨疑問，或對社區的家長進行相干的培訓。別的，利用黌舍資本，得當開下黌舍辦法。
（三）建立進修型社區，展開讀書活動
本年度，為了建立進修型社區，我們在展開了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區、黌舍訂定了讀書活動籌劃方案。黌舍做了宣揚策開工作，向門生保舉了涉獵書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時候涉獵課外書，涉獵數量很多于12本，題材起碼包括三種差別類別以上的冊本，并撰寫讀后感，以班為單位展開讀書交換會。各班保舉優秀的讀后感參加黌舍和社區的征文評比。讀書活動展開以來，獲得了社區、家長、黌舍教授的大力大舉贊成，十月底，黌舍和社區對各班上繳的稿件進行了評比，我們從繁多的優秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區供給獎狀和獎品，并與11月1日召開了授獎大會，社區居委會的曾主任、黌舍的吳校長做了總結性講話，門生的優秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的展開，大大地變動了門生讀書的自動性，課余時候讀書的門生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反應，雙休日孩子老是要去書店買書，讀書熱忱比過去高多了。黌舍為了充裕門生的讀書資本，放暑假前，圖書室也添置了很多圖書，建立了圖書閱覽軌制。讀書活動我們將長期地展開下去。
(四)開下黌舍部分辦法，惠及社區居民
根據地點社區居民的需求，我們在節假日開放了黌舍的泅水池、體育活動場，為社區居民健身供給了好去處。
社區教誨工作方才起步，獲得了教誨局有關帶領的必定，在區社區教誨工作集會上介紹了我們的做法。我們將連續摸索，連續總結經驗，富裕闡揚黌舍、社區互惠互利的效用，鞭策社區教誨的成長。
社區教育工作總結3
健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，在區衛生局和疾控中心的指導下，在街道辦事處領導的帶領下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構，開展社區健康活動，為社區居民的健康事業發揮了一定的作用，現將xx年的健康教育工作總結如下：
一、 領導重視，組織機構健全
成立了以社區醫生為中心的健康教育領導小組，進一步完善了健教工作網絡，將健康教育工作列入社區工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的'社區衛生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領導重視，人員落實到位，從而保證了我社區健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。
二、開展健康教育工作
1、社區設置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報內容，每月出黑板報1期、今年共開展健康教育咨詢活動9次，開展健康教育講座12次，黑板報宣傳12期，宣傳欄更新6期。其中有傳染病健康教育活動二次，殘疾人健康教育活動一次、利用衛生宣傳日進行各類疾病宣傳教育。每兩月張貼健康宣傳海報。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。
三、普及科學健康知識
一是向居民群眾發放遵守公共場所禁止吸煙管理辦法、二是利用遠程教育平臺，開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座，內容通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識，三是社區衛生服務站的工作人員到居民家中為活動不便的慢性病人及老年人居民義診，如量血壓、測血糖等免費體檢，為居民建立健康檔案。
今年開展12次健康講座，每月一期；
一月以糖尿病的中醫健康處方及居民素養66條為主題；
二月以高血壓如何鍛煉及中醫茶療與菜療的方法；
三月以結核病的防治與艾滋病的防治為主題；
四月以腫瘤和布病防治為主題；
五月以高血壓、糖尿病防治為主題；
六月以突發公共衛生事件和冠心病防治為主題；
七月以職業病衛生安全和肝炎的防治為主題；
八月以食品安全的基本知識；
九月以非法行醫及非法采供血的危害為主題；
十月以流行性感冒和哮喘的防治為主題；
十一以乳腺癌子宮頸癌的預防為主題；
十二以手足口防治和狂犬病防治為主題。
開展公眾健康咨詢活動
今年按照上級布置要求，開展咨詢活動，不少于9次，根據具體情況安排時間和地點。
3月24，伴隨結核日的宣傳，開展結核病的防治咨詢活動；
4月20，在社區內開展中醫養生；養肝護肝方法的活動；
5月31，吸煙日，開展宣傳及健康素養66條；
6月24，開展腹瀉、細菌性痢疾的防治及健康素養66條的咨詢活動；
7月28，利用肝炎日，開展宣傳咨詢活動；
8月8，全民健身日，開展宣傳咨詢活動；
8月10，開展糖尿病宣傳咨詢活動；
9月20，結合愛牙日宣傳牙齒保健及活動；
10月8，結合高血壓日開展宣傳咨詢活動；
通過這一年的開展的健康教育活動，通過居民滿意度調查，得到了好評并有一定的指導和干預的效果。在工作中，我們也意識到了自身的一些不足和需要改進的地方，在今后進行健康教育工作中，都是指路的明燈，我們會吸取其中的經驗和教訓，使我們的健康教育工作更加適合轄區居民的實際情況
社區教育工作總結4
為了全面貫徹落實“形成全民學習、終身學習的學習型社會”，促進建設管理有序、文明祥和的新型社區，構建平安和諧社會，提高社區居民文化修養、道德修養，開展了形式多樣的社區教育活動，取得了有效的教育目的。
一、加強組織領導，夯實工作基礎
1、根據實際調整社區教育領導成員，完善管理體制，積極與有關部門統籌、協調、指導社區開展工作，認真制訂全年的工作計劃，根據實際制訂社區教育工作條例和發展規劃，定期組織召開社區教育工作會議，確保了社區教育工作的順利開展、再上臺階。
2、加強社區教育班子建設，社區配備好專、兼職的工作人員，努力提高他們的全面素質和業務能力，強化對社區教育工作的`服務意識和協調功能，形成一支良好的管理隊伍。
3、各層面選聘一定數量的社區教育志愿者隊伍，增強施教力量，形成一支社區文化教育講師團，請民警進行法制安全教育，請醫生進行疾病防治講座，請退休老演員參加文藝演出，為社區文化教育工作開展做出了積極的貢獻。
二、積極開展工作，廣泛開展活動
1、不斷提高居民的文明素質程度，在社區經常開展知識講座，就常見疾病防治、飲食衛生、等方面進行詳細地解說，提高了居民各項知識。
2、積極開展計生教育，社區對育齡婦女和流動人口開展了上門宣傳計生法規和計生知識的教育工作，在“五五”普法、開展了法律宣傳和法律咨詢活動，增強了居民懂法守法的意識。
3、抓好開展就業培訓，為做好下崗失業人員的培訓管理工作，促進失業人員就業和再就業，結合本社區實際，協同勞動保障部門，為下崗職工提供了電腦、烹飪、汽車修理、市場營銷等職業技能培訓，讓下崗職工掌握一技之長，提高自身素質，獲得再就業的機會。
4、抓好社區未成年人教育，認真組織中小學生參加社會實踐活動，利用寒假期間，組織轄區中小學生參加綜治義務巡邏活動，學生們手拿小喇叭，在社區巡回宣傳，提醒居民注意安全。在創衛活動中，組織轄區小學生開展力所能及的創建勞動，到居民區撿白色垃圾，打掃衛生等，有利于培養中小學生熱愛勞動，愛護環境。促進德、智、體全面發展。
三、總結以往經驗，開創更好局面
在社區教育工作中，我們都十分注重總結經驗，不僅做好我社區教育各項工作，同時積極配合社區駐區單位，共同抓好社區教育工作，使社區教育深入社區，深入家庭，深入人心。在總結的同時，社區的未來發展也進行了計劃部署，社區教育在全社區居民的共同努力與參與以及全體社區教育工作者的辛勤耕耘下，社區教育取得了一定的成績，但是我們還需繼續不懈的努力下，繼續加大研究和探索的力度，不斷提高文化教育工作的水平，力爭把我社區教育工作做得更好。
社區教育工作總結5
一、社區活動意義
國務院批轉教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出開展社區教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質。”我校根據上級的精神，以積極的態度和創新精神，密切與當地所屬轄區的社區聯系，不斷探索社區教育的開展形式與方法，為“構建終身教育體系，創建學習型社會”組織學生進行了許多有益的實踐活動，讓學生通過參加社區活動和社會實踐，各方面的素質得到鍛煉與提高，從而學會自立自強，學會生存，學會做人。
二、領導重視，成立機構
我校社區工作領導小組于2003年成立，由校長任主任，村委領導任副主任，由專人負責主管此項工作。學校根據實際情況制定了開展社區活動的草案，經過一年的社區服務活動實踐，感到原來的社區活動方案存在著不少的弊端，經過有關老師與學校領導的研究，在2012年對原來的社區活動方案進行了整改，制訂出較為完善而又切實可行地社區活動方案。目前，學校負責社區工作的有關領導與老師對此項工作仍在不斷地探索，不斷地實踐。回顧幾年來，我校在開展社區教育工作中，自始至終是領導把關，認真做好每次社區教育活動的組織工作，帶領學生參加社會各項公益善事活動。每次組織師生參加社區活動，必須做好安全措施，事前做好宣傳發動工作，各項工作責任落實到位，并制訂好切實可行、較為完善的活動方案，并印發通知告知
家長，力爭家長的支持與合作。其次是負責社區工作的老師能熱愛社區工作，在工作中以關心下一代健康成長作為宗旨，使我校的社區工作達到預期的教育效果，取得了一定的成績，得到了家長及有關社區、社會各界人士的認可。
三、社區活動與時俱進，豐富多彩
21世紀，是一個高科技的年代，時代對教育的`要求也越來越高，為了讓學生通過參加各項有益的社區活動發揮他們的潛能與智慧，培養他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強他們的參與意識、競爭意識和主人翁精神，使他們進一步了解社會、認識社會、融入社會，我校組織學生開展了下列的社區活動：
1、開展小公民道德建設實踐體驗活動
我校組織住在學校附近小區的學生，成立了八個服務小組，積極參加社區居委開展的“小紅帽”等活動，這些小組的同學有的到鎮區活動中心的圖書室協助叔叔、阿姨們整理書籍，編寫號碼；有的同學到小區內的貧困居民住宅清理衛生死角。不少學生在這個活動中表現突出，受到村隊居委會的表揚。與派出所聯合舉行了交通、消防安全知識競賽活動，我校組織了五年級的學生參加。同學們在活動中，學到了書本上沒有的知識，提高了交通、消防安全意識，受到了很大的教育。11月5日，開展了科普宣傳日活動，我校也組織四、五年級的學生參加，學生在活動中查閱有關的科普知識，積極參與有獎知識問答，收獲很大。學校也乘這股東風，掀起了學科學、愛科學、用科學的熱潮。每年“十一”國慶節、教師節、六一節等重大節日，學校都組織鼓號隊在校長、大隊輔導員的帶領下，到各單位慰問。今年三月份，我校組織了同學們參加了“社區居民堅決抵制等邪教組織的簽名活動”同學們通過參加這個活動，提高了思想覺悟，對邪教組織有了進一步的認識，決心堅決抵制，嚴禁邪教進校園。在5月1日，鎮教辦區舉行了“慶祝五·一文藝表演”，我校組織學校的舞蹈隊排練節目，積極參與，多個節目獲獎。也得到觀眾的熱烈掌聲；小演員們通過參加表演，提高了表演欲，增強了自信心，收到了良好的效果。三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇；
開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。從學生的讀書體會中，可以看到學生通過開展讀書活動，與家長之間得到了溝通，思想收獲也很大，認識到是書，教會了他們如何確立遠大的理想和目標，如何克服前進道路上的種種困難；是書，豐富了他們的課余生活，開闊了他們的視野，使他們學到了許多課堂上學不到的知識；懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學生參加了社區文化活動中心開展的“改陋習、樹新風”的主題文化活動，進行美術、書法、文學作品創作評比活動。讓學生通過參加這項活動，自覺加入革除危害健康污染環境的不良陋習，形成講文明、講科學的好風尚，做一個愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的合格小公民。
2．開展環保教育活動
為了把學生培養成為講文明、講衛生、講科學的一代新人，我校與平遠居委會取得聯系，組織學生在暑假期間到學校附近的地方“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，我校緊鄰上口鎮新社區開元社區，
讓學生在活動中當一名綠色小衛士，配合上口鎮開元小區建設加強衛生督導，發揮環保衛士的先鋒作用，在打掃震區附近幾個小區的同時，勸阻污染環境危害公共衛生的不良行為，向過路行人派發關于如何預防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預防禽流感肺炎的有關知識，得到了居民的一致好評。同學們通過參加這項活動，提高了環保意識，明確了講文明、講衛生、講科學的重要性。學生參加活動后都寫了活動體會。他們一致認為：任何一個公民都應該鎮區的環境衛生，做一個講文明、講衛生、講科學的良好居民，把上口建設成為壽光強鎮，是每個公民義不容辭的職責，我們少先隊員更應該積極參加到建設上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環境。
四、存在的不足
一是活動再進一步規范化制度化；二是進一步爭得村隊的大力支持三是開展好各種活動的同時，組織全員參與，人人為社區服務做出自己的貢獻。
社區教育工作總結6
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我市高度重視，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，緊緊圍繞“弘揚法治精神，推進依法治國”這一教育活動主題，全市各學校深入開展了法制宣傳教育活動，取得了良好的宣傳教育效果。現將活動開展情況匯報如下：
一、活動主題和指導思想
全面落實科學發展觀，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員全市廣大師生集中開展以“弘揚法治精神，推進依法治國”為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，提高依法執教能力，促進依法治國、依法治教的進程，構建和諧校園，營造良好的社會氛圍。
二、開展活動情況
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的義務。全市各學校重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動在全市范圍內營造了更為濃厚的法治氛圍，提高了廣大師生的法律意識。我局領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，于11月25日制定下發了 《關于開展20xx年“12.4”全市法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，各基層學校利用政治學習時間組織全體教職工認真學習貫徹落實通知精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各基層單位在這次活動中的.職責分工。具體活動內容有：
1、懸掛橫幅。為了增強“12.4”法制宣傳日活動的宣傳力度，市區各學校在校門前懸掛了宣傳橫幅，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
2、各學校普遍通過校園廣播在全體師生中開展了普法講座。充分發揮課堂主渠道和校內外宣傳陣地作用，采用師生喜聞樂見的形式，抓好學習宣傳，切實做到法律進學校、進課堂、進師生的內心。
3、為了真正把普法活動落到實處，讓師生了解更多的法律知識，組織以班級為單位開展了《法在我心中》主題班隊會，通過學習宣傳，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀念。
4、邀請法制副校長和法律志愿者深入學校，為廣大師生解疑釋惑，幫助師生解決身邊的法律問題，引導師生參與法治實踐，依法辦事和維護合法權益。
5、“12.4”法制宣傳日期間，各學校都出了專題宣傳板報，張貼宣傳畫，懸掛主題標語，營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
6、各校運用傳統的法制宣傳手段和形式，通過開展座談會、法制講座、征文、演講、法制展覽、知識競賽等形式，進一步營造了濃厚的法治氛圍。
通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，為構建和諧社會、和諧校園營造了良好的社會氛圍。
社區教育工作總結7
我校社區教育工作根據國務院批轉的教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》提出的“開展社區教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質”的要求和教育部職成教司《關于在部分地區開展社區教育實驗工作的通知》，努力搞好學校社區教育工作。
現將20xx年社區教育工作開展情況匯報如下：
一、加強宣傳，提高認識，轉變觀念。
社區教育是一個全新的概念，開展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區居民提高認識，轉變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區教育即在一定區域內利用各種教育資源，開展的旨在提高社區全體成員整體素質和生活質量，服務區域經濟建設和社會發展的教育活動。社區教育是實現終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎，這種教育形式體現了教育發展與社區經濟社會發展之間的動態平衡，發展社區教育成為教育發展的重要方向和目標，也成為推動社會發展的重要途徑和手段。開展社區教育是優化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質的需要。
二、建立領導和管理機構，健全管理體制。
在實施社區教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、大隊輔導員擔任的.社區教育領導小組。加強對社區教育工作的領導和組織管理。
三、以人為本，抓好隊伍建設。
開展社區教育，必須有一支高素質的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區教育、家庭教育，把研究論文刊登在“繽紛元甲”校刊上，派發、張貼、交流，工作總結《學校社區教育工作總結》。為社區教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
四、學校社區互動，實現社區教育資源共享。
在社區教育體系中，學校教育始終是社區教育的主體和基礎，學校與社區之間的互相溝通、協調，是實現社區教育資源共享的重要途徑。
學校社區互動主要體現在以下兩個方面：
第一，社區積極支持和參與學校教育，優化育人環境和育人過程。家長協會、關工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區力量，開展校外社區托管，組織學生參加社區服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學校主動為社區服務，促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動。
五、學校社區互動，促進教育與社區的共同發展。
學校社區互動的核心，是社區服務學校教育，教育服務社區發展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區實際，組織開展了內容豐富，形式多樣的社區教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務，參加打掃衛生、植樹造林等社會公益活動。組織學生與高明千禧小學建立了“手拉手”互助關系，先后有600多人參加，結成“手拉手”對子320多對，產生了良好的社會效益。
二是與社區共同開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末樂園活動，開放學校場地，開展興趣活動，派出學生擔任小***，共同維持街道的交通秩序，組織學生到大型企業參觀和參加勞動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。去年“六一”與祖廟社區和化纖幼兒園歡聚一堂，共同舉行了“慶六一”老少同樂聯歡會。
社區教育工作總結8
西航港街道近都社區自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下：
一、加強領導，健全機構
為了能使設備正常運行，我社區按上級相關文件精神及要求，成立了以社區黨支部書記為組長的遠程教育工作領導小組，成員由2～3名會懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠程教育站點操作員，且要求操作員通過參加上級遠教辦組織的培訓、進行考核后，方可持證上崗。成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入社區黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。
二、建立制度，完善組織
根據實際情況，制定了《設備管理制度》，要求確保站點設備安全、加強設備維護管理;要求合理安排時間、方法要靈活、學習內容要豐富;要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責，并統一上墻公布。制定了遠程教育學用計劃，具體實施方案，嚴格按要求執行。
三、注重實效，持續發展
在搞好站點建設，培訓站點管理人員，制訂各種管理制度和辦法的基礎上，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務社區建設、提升黨建水平的重要平臺。
一是科學制定學用計劃，并堅持按計劃行事。根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實際，制定學用計劃，對學習內容、時間安排和學習方法等做出明確規定，堅持按計劃開展學習，減少學用工作的隨意性。
二是調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動搞好與相關部門、聯點共建單位的合作，充分發揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面，抓好學用典型的培育和推介，發揮帶動作用。
三是針對不同對象學習不同內容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。
一針對不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點，根據黨員的特點和生產、生活情況，組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進行相對穩定的有重點的`學習教育，每月規定一定的學習時間，根據不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學習有關內容。二是針對離退休的黨員學習時間充裕，便于組織的特點，進行經常性的、專門性的學習教育，內容側重于有關的社會政治形勢，老年生活、保健知識等。三是針對改制企業下崗黨員就業難，缺乏再就業技能的問題，對他們進行相關的教育培訓，使他們掌握一技之長，為他們再就業創造條件。
二針對黨員干部和群眾多方面的需求，結合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現代遠程教育工作，滿足街道、社區黨建和其它工作的需要，我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發揮出最大的綜合效益。
四、今后努力方向
開展城市社區現代化遠程教育是一項全新的工作，我們雖然在這方面進行了一些大膽的探索和嘗試，也取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：
一是要統一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了轄區單位和部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
二是要加強協作，齊抓共管。開展現代遠程教育是一項系統的工程，牽涉面廣，需要相當大的人、財、物的投入，單靠社區自身的努力是難以見效的。因此，要充分發揮轄區內各單位人、才、物的優勢，要求各單位根據各自的情況提供相應的支持或幫助，要動員社會力量私營企業主、黨員干部個人等關心支持這項工作。社區黨組織發揮工作主動性，要不怕麻煩，不辭辛苦，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。
三是要學用并舉，注重實效。要利用現有的各項優越條件，充分發揮現代遠程教育的優勢和綜合效能作用。在建好、管好遠教站點的同時，積極開展各種教育學習活動。要圍繞社區工作實際，對不同群體不同需求開展針對性的教學培訓，拓展和延伸遠教站點的功能和作用，將其廣泛應用于社區的各項工作。要針對黨建工作的難點，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于實際，促進各項事業的全面發展。
我社區道黨員干部現代遠程教育事業還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照中央、省、市、區委的統一部署和要求，認真落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義現代化建設，不斷適應加強黨的先進性建設的要求，求真務實，開拓創新，努力推進黨員干部現代遠程教育工作再上新臺階。
社區教育工作總結9
回顧一年來的健康教育工作，我始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領導重視。
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯席會議，研究學校的健康教育工作，落實好課職務，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃。
健康課是學生的`必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、作業進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康，做好后勤保障工作。
衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。
不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校廣播進行不定期的健康衛生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
五、做好學生的體檢工作和預防工作。
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年下半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發期，我們除建立常規的傳染病通報制度外，每學期都是及時做好預防工作，與區醫院及時聯系，打好預防針，而且效果甚佳，校內從未發生過大面積的流行性疾病。
六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環境創造了基本條件。我們對綠化的維護和環境衛生的管理，加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內容之一。
金暉學校
20xx.7
社區教育工作總結10
農墾社區自建成遠程教育站點以來，按照上級要求組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現代遠程教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體。一年以來，在街道辦事處黨工委的具體指導下，我社區緊緊圍繞“讓干部經常受教育，使群眾長期得實惠”這一中心目標，全面落實上級有關指示精神，較好地發揮了遠程教育組織網絡的職能作用，促進了先進知識的普及應用，帶動了黨員的學員熱情。
一、加強領導，健全機構
為了能使設備正常運行，按上級相關文件精神及要求，成立了以黨總支部書記為組長的遠程教育工作領導小組，成員由農墾社區班子成員組成。制定了各項措施，把開展遠程教育活動列入社區黨建日常工作當中，確保遠程教育工作正常開展。
二、統一思想，提高認識
為統一我社區干部群眾的思想認識，進一步增強工作責任感和主動性，黨支部書記多次組織召開工作會議，傳達學習上級有關精神，研究安排遠程教育工作，宣傳遠程教育的'意義，使全體黨員認識到開展黨員干部現代遠程教育是黨中央作出的一項重大戰略舉措；是提高黨的執政能力，全面推進黨的建設，大力加強社區基層黨組織建設，鞏固黨在基層執政地位，確保黨在農村各項政策落實，保持共產黨員先進性，提高廣大農村黨員干部整體素質的重大戰略是促進農村經濟社會全面協調可持續發展的系統工程。使遠程教育百千萬示范帶動工程有序推進。
三、緊隨目標，整體推進
（一）目標明確
通過有組織有計劃地開展各級各類遠程教育培訓和學習，提高黨員干部的思想政治素質和科學文化素質，進一步增強發家致富的能力和帶領群眾共同致富的能力；增強黨組織的凝聚力、戰斗力，進一步提高黨組織建設整體水平；樹立社會主義核心價值觀，加快本地區社會信息化、產業化和現代化步伐，推進社區建設。
（二）設備建設和制度管理逐步完善
根據自治區農村黨員干部遠程教育工作技術方案的各項技術指標建設站點，把社區會議室作為遠程教育學習室。建立完善的管理辦法和工作制度，并做到制度上墻，便于干部群眾理解和監督。一是堅持值班制度，在設備使用過程中，值班人員不得擅自離崗；二是完善設備安全防范措施，建好防火、防盜、防塵等設施，保持室內清潔。
（三）教學內容和教學計劃明確詳細
根據實際情況，本著系統性、原則性和靈活性相結合的原則，主要安排政治理論、政策法規、經營管理、市場信息、致富經驗、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等幾個方面的教學內容。做到年度教學有計劃方案、季度教學有總結，做到時間、內容、人員的統一。
（四）教學組織管理嚴格
1．每月集中學習不少于2次。
2．教學輔導形式多樣。根據教學計劃和農村黨員干部群眾學習需要，課程主要采取知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示范等表現形式，充分發揮農民致富能手的作用，幫助黨員干部群眾解決技術中存在的問題，增強教學效果。
3．學習組織有針對性。結合實際，建立學習制度并切實抓好落實農村黨員干部生產、生活特點，采取集中收看與個別學習相結合的方法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間。注重抓好分類學習培訓。根據遠程教育的課程安排，及時提供有關學習內容，大力確保遠程教育的效果。每月底對當月遠教工作總結經驗，適時安排下月計劃。
四、今后努力方向
過去的一年,農墾社區遠程教育工作取得了良好效果，運作高效，從整體上基本達到了預期目標。開展社區黨員干部現代化遠程教育是一項長遠而艱巨的工作，我們雖然在這一方面進行了一些大膽的探索和嘗試，也取得了初步的成效，但由于各方面原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后工作中，我們將加強協作，齊抓共管、學用并舉，注重實效。
社區教育工作總結11
在過去的一年里，xx街道社區教育工作，圍繞構建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養、技術職能、科普知識、法律意識、環境保護理念等做出了自己的貢獻。社區教育工作績效彰現。總結如下：
一、加強基層和基礎建設
x年街道下轄的9個社區居民委員會全面調整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協同各社區再次調整了社區教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區教育工作的同志擔任各社區的社教專職干部。街道社教辦在區社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區的社區教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區教育的意義、內容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區教育工作打下基礎。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關文件、文章，交流工作經驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區上報的社區教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區教育工作新的突破和新的發展。
社區是街道社區的主陣地，在社區教育中發揮著龍頭作用。x年街道社教辦結合“社區學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“xx社區學校指南”，在調研的基礎上，重新修訂了xx社區學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區教育提供的培訓服務。調整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區學校的兼職教師，提高了社區學校培訓質量。這些在理論研究指導下的實踐，使xx街道社區教育基礎建設邁出新的步伐。截止x年10月底的統計，參加社區學校培訓活動的已達2、5萬人次，是近幾年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培訓
街道透過社區學校和9個教學點向不同人群提供了內容豐富的社區教育培訓。優生優育培訓，孕產婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女（多數是外來人口）在巾幗編織社獲得就業。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創業與就業》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫院xx分院醫生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。
2、教育宣傳活動
街道每逢節假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區，暑期夏令營、老少共建活動。《我與和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展。“xxx功的邪教本質”，“不讓毒品進我家”。xx之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區教育的覆蓋面。
3、理論研究
x年是街道理論研究成果高產之年。先后完成了子課題《加強新市區教育建設和諧社區的實踐研究》的課題研究，撰寫了結題報告，正在等待鑒定；在調研基礎上，寫出了《社區學校能力建設》、《社區學校課程建設》、《加強社區教育隊伍建設，促進街道社區教育發展》、《民間組織在社區教育中的作用》等四篇。理論研究的成果已經并將繼續對街道社區教育實踐起到引領作用。
4、考核評比
配合區社教辦兩年一度的評選，街道x年將通過考核，評選出17名社區教育先進個人，2個社區教育先進集體。考核評比，在全街道范圍內，全面審視近兩年的社區教育工作，用先進促一把街道社區教育工作。
三、特色與創新
外來人口，或者說新市民的教育一直是xx街道社區教育的'特色。這一特色的形成，是xx街情的需要（外來人口占街道總人口的62%），更是構建和諧社會的需要。如何使特色更彰現，除了以往成功的經驗，成熟的做法、更需要創新。x年街道在特色創新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創新，二是教育模式創新。
教育平臺創新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區教育學校這個共同平臺實現的。今年我們在市、區的指導下，成立了“xx新市民學校”和“華飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區教育平臺。在成立“華飛新市民學校”過程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據理力爭之下，外方終于同意，在工會架構下成立新市民學校，在街道轄區內的這兩所新市民學校已經獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。
教育模式創新。xx巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業，成員與編織社保持較疏散的管理關系。但本身業務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規模拓展。街道社教辦抓住社區教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創新。
一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業文化，以此規范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區教育。
二是在各社區成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠，創新工作會使xx街道社區教育特色更突出。
回顧一年的工作，對照年初判定的，我們幸喜地發現已基本完成。社區教育工作取得較大成績，同時也發現年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創新的精神，才能使我們從事的社區教育工作做得更好。
社區教育工作總結12
為深化黨員進社區活動，推動我局黨建工作再上新臺階，5月24日，我局25名機關黨員相繼到社區報到，25名黨員積極參與小組活動，深入社區，參加各種黨員奉獻活動。社區以創建特色文化社區為目標，以服務群眾為重點，扎實開展機關黨員進社區活動，有效發揮了黨員在社區建設中的先鋒模范作用，樹立了良好的形象，取得了明顯成效。主要表現在以下幾個方面：
一、健全組織機構，形成黨員進社區長效機制
我局領導高度重視，“一把手”總負責，分管領導具體負責，把抓好機關黨員進社區活動放在突出位置，使黨員在社區建設中充分發揮模范帶頭作用。制訂和完善黨員進社區活動工作機制和志愿服務隊黨章，通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，激發黨員的熱情，積極參與建設和諧東港。
二、加大宣傳力度，豐富社區工作內涵
積極開展以“服務進社區、攜手建和諧”為主題的機關黨員進社區活動。區發改局黨員志愿服務隊于5月24日，先后在星明社區、凱萊社區等多個小區，設立了黨員服務站，設立環境衛生、應急處置、民事調解、科普宣傳、政策講解等多個志愿崗位，切實為居民解決實際問題。
三、實施人文關愛，開展幫扶活動
小組以“三聯一帶”（聯社區、聯支部、聯居民，帶領居民參與社區建設）為抓手，重點圍繞“五帶頭”的工作要求開展活動，真心實意地服務社區。6月5日，小組利用端午節之際，到凱萊社區參加“端午粽飄香”活動，大大增強了機關黨員與社區之間的`聯系，同時讓社區居民進一步感受到黨組織的溫暖。不僅如此，我局社區志愿者還與孤寡老人“一對一”結對子，建立了社區志愿者幫扶孤寡老人機制，志愿者們表示，將把探望孤寡老人，活動長期開展下去，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神傳承。
四、下一步打算
為進一步發揮機關黨員的先鋒模范作用，進一步體現“八小時之內努力工作在單位，八小時之外無私奉獻在社區”，確保活動能取得真正實效。我局結合實際，在以后的工作中：一是統一策劃，統一組織，打造機關黨員活動品牌。根據我局機關黨員的自身特長和申報的崗位組建志愿者服務隊。二是結合志愿服務隊的職能，社區積極配合，力圖達到機關黨員職能工作和社區建設的“雙贏”。服務小組根據職能狀況，將職能計劃與社區工作相結合，創建具有服務小組職能特色的服務，進一步打造與其他單位不同服務特色。三是利用機關黨員資源，積極打造社區服務項目。
社區教育工作總結13
20xx年，我社區教育在街工委，辦事處的正確領導下，在區教育局大力支持下，在各科室，社區的密切配合下，以"開展社區教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質"的要求，針對黨政機關，企事業單位，青少年，老年人及下崗待業失業人員等不同人群，開展文化素養，技術職能，科普知識，法律意識等內容的糸列社區教育。現將上半年工作總結如下
一、提高認識，加強領導，建立健全社區教育組織
為進一步加強社區教育學校組織機構建設，我們制定了今年的社區教育工作計劃，召開有關會議，組成強大的社區教育專班，建立以街道社區教育為主體，社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。街道十二個社區都成立了社區學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有資料，教學有老師。年初有計劃，年終有總結。并把街道社區教育工作與轄區內的機關，學校，醫院，企事業單位教育資源有機結合起來，做到協調發展，借勢發展，資源共享，合作共贏的局面。
二、結合社區教育實際，確定社區教育活動內容
根據20xx年東西湖區成人教育，社區教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業單位，黨政機關，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質培訓以及下崗待業失業人員進行不同對象不同資料的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，禮貌禮儀，安全生產消防知識培訓。校園普法，安全上網，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等資料的培訓。同時，街道還每逢節假日，愛衛月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。
三、打造特色，追求實效，滿足居民多元學習需求
1學習型組織建立深入開展。為了深入學習實踐科學發展觀，建立新型城市建設，我們在全街廣泛開展"學習型機關，學習型企業，學習型社區，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織"六大優秀學習型組織的評比活動。各單位社區用心開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的高潮，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。
2發揮區域優勢，開展教育宣傳活動。20xx年科技活動周期間，我街用心參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛生，安全飲食，預防疾病，節能環保等科普知識圖片。向轄區學校普及相關科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發事件的潛力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾"運動，健康，快樂"的幸福指數，十二個社區全部參加的.吳家山動會街第四屆社區運動會拉開了序幕。
3努力實施吳中路"教育一條街"的完美構思。根據區政協119號提案《《關于吳中路"文化教育特色街"建設的推薦》》，個性是人民群眾對教育的需求越來越高，吳家山街作為全區政治，經濟，文化的中心，對于區域文化建設，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們扎實努力地做好自己的工作。
4加大宣傳力度，繼續提高社區教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發揮社區學校的作用，強化對社區居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強禮貌宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質。三是提高社區的教育質量，透過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區教育理念宣傳到廣大社區成員之中，不斷提高社區教育的知曉率，提高社區教育的工作質量。
透過半年的努力，社區教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續努力工作，完成上級交給的各項任務，再創佳績!
社區教育工作總結14
依照《二級婦幼保健機構建設指南》和《國家基本公共衛生服務規范》的相關要求，為普及健康知識，提升社區居民健康知識知曉率、健康行為構成率，不斷改善居民不良生活習慣，增進健康文明素質和社區居民的生活質量，我院設立健康教育科安排專人負責展開健康教育的各項工作，取得一定的成效。
一、成立健康教育科，完善健康教育工作體系，鞏固了健康教育設施建設，多途徑宣教，成效顯著。
為加強對健康教育工作的指導、催促，于xx年4月成立健康教育科，設立健康教育小組，制定健康教育管理、工作制度。根據健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育宣傳欄制度》。充分發揮健康教育小組的作用，多途徑、多渠道進行宣教工作。16年，我們通過門診、咨詢室、進社區、學校等方式發放健康教育資料10000余份，進行健康教育3000余戶，直接影響6000余人，間接影響7000人以上。
二、依照《國家基本公共衛生服務規范》中健康教育服務規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作，完成上級相關部門安排的各項任務。
安排人員積極參加省、市、縣等上級部門組織的各類培訓。我院根據上級有關文件的精神和要求，積極組織安排，參加了國家健康促進會舉辦的健康管理與促進的專題培訓，參加了鄭州中心醫院組織的健康管理師培訓，組織安排了2名員工參加了衛生系統健康教育知識講座比賽，并獲得了一等獎及二等獎的好成績，提升了醫院健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平。
三、圍繞結核病、高血壓、腦卒中、糖尿病等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題展開相關宣傳活動。
積極展開“世界結核病日”、“出生缺陷宣傳日”、 “世界早產兒日”、“母乳喂養日”、“愛牙日”、“世界高血壓日”、“糖尿病日”等各種衛生主題日宣傳活動。
xx年我院組織展開了手足口病的防治知識、甲型流感的防治、突發心梗的急救措施、母乳喂養的好處等健康教育講座12次，展開了中國公民健康素養66條、慢性病綜合防治、高血壓相關知識教育、糖尿病的`防治、服務百姓健康行動大型義診宣傳活動、預防艾滋共同參與等專題健康教育與宣傳。
四、認真組織開展了《無煙醫院》創建活動，積極展開了控煙教育。
制定了《禁煙控煙工作制度》，開設了戒煙門診，各樓層設立控煙督導員，公共區域設立醒目的禁煙標志，每月進行控煙效果督導和評價，獎優罰劣，促進控煙工作長期有效開展。
回顧過往一年的健康教育工作，成果明顯但依然存在很多不足。一些健康教育工作流于情勢，僅僅是為完成任務而進行，進程簡單，沒有實質收獲；部份群眾對健康知識學習積極性不高，導致健康教育工作展開效果打折扣；由于場地、職員、裝備限制，一些健教活動展開效果不突出，成果不明顯；健康教育檔案管理不系統、不完全，相關資料記錄不完全。鑒于以上不足，17年健康科將更好地調和各工作小組之間的關系，靈活機動調劑職員，加強團隊協作并爭取醫院領導的大力支持，更多渠道、更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，進步宣傳力度，增強宣傳效果，努力提升轄區群眾的自我保健意識。
社區教育工作總結15
社區社區教育工作以深化內涵、提升層次、打造品牌為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構建社區教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區教育對全區社會經濟發展的貢獻度。
一、全年工作
社區教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務，結合社區實際在社區開展社區教育工作。全年開展的社區教育活動，以社區活動與講座兩種形式相結合，做到社區文化娛樂活動的開展與科學教育知識的普及，較大地加深了社區居民對社區教育的認識與了解。
講座結合社區居民的實際需求，邀請著名專家學者到我社區為居民進行現場講座，為居民解答相關疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環保等教育知識了解和認知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區活動緊緊結合居民的實際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區教育活動，一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質，加強了社區文化建設。
二、工作存在的不足及改進方法
(一)、宣傳、組織力度不夠，參與社區教育活動人群較為單一、人數不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區老年人群，社區青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時間安排得當，讓更多的人特別是社區青年人群參與到活動中來。
(二)、社區教育活動特色不明顯。在社區教育活動活動中，融入的新元素不多，創意不明顯，達不到的'活動預期。一面局限于自己的能力，另一方面對社區實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強學習，吸收他人創新之處，同時立足于社區實際情況，開創有特色的社區教育工作。
三、工作思路
以建設和諧社區為契機，充分調動社區居民建設和諧家園熱情，增強家庭成員關系造幸福家庭。在工作中，繼續根據上級黨委政府安排，做好社區教育工作。
(一)制定明年社區教育工作年度計劃。會結合過去社區教育開展情況，制定適合本社區實際的社區教育計劃。
(二)社區教育片區化發展，打造片區特色。組長統籌，組員參與與配合形式做好每月社區教育工作。宣傳員、調查員、招募員各司其職認真切實制定社區教育工作方案并其他專干協同開展。
(三)重點開展關愛老人親子活動等系列社區活動。在婦女節敬老月母親節父親節讀書月等時期深入宣傳與開展社區教育活動，通過講座與社區活動的形式，普及社區教育相關知識。
總之，會繼續努力做好自己本職工作，更大程度地促進社區和諧建設，做好社區教育工作，為構建宜居文明和諧社區貢獻自己的綿薄之力。
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