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工作技術總結

時間:2025-01-15 18:40:14 工作總結 我要投稿

工作技術總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的工作技術總結,歡迎閱讀與收藏。

工作技術總結

工作技術總結1

  20___年這一年來在院領導的高度重視和大力支持下,在各臨床科室主任、護士長和相關職能部門的緊密配合下,護理部嚴格按照年初制訂的工作目標計劃,扎實工作,逐項完善,較好地完成了各項工作任務,現將工作總結如下:

  一、全力推進以病人為中心的“優質護理服務”活動

  護理部認真貫徹落實衛生部的總體要求和院領導的工作部署,在總結20___年優質護理服務工作經驗的基礎上,繼續深入推進此項工作。

  1、護理部不斷完善優質護理服務的考核工作,不定期不定時去病房進行檢查,規范落實等各方面對優質護理服務工作開展情況進行分析評價,對存在的問題以督促追蹤整改。

  2、護理部針對優護工作召開專題會議,對照優護核心條款逐項加以落實。

  3、護理部為深化病房小組責任制工作模式,對科室如何根據護士能力合理分組進行了指導,將危重患者分配給年資高、能力強的護士負責,確保了患者安全。

  二、嚴格落實各項護理規章制度,確保護理質量

  護理部一如既往地將護理質量作為護理工作的重中之重,做到警鐘長鳴、常抓不懈,今年未發生一例護理糾紛。

  1、今年護理部根據年終效驗標準要求,結合我院實際情況及時修訂了各種規章制度、護理常規、職責、流程、應急預案、操作技能考核標準、各護理崗位等使臨床各項護理工作有章可依,有章可循。

  2、加強患者的風險防范。入院期間護理人員經常教育患者及家屬安全注意事項,患者及家屬安全防范意識得到增強,無不良事件。

  3、加強了危重癥病人、壓瘡病人、護理不良事件管理。

  4、護理質量穩步提高。護理部每月定期、不定期對照考核標準進行全院性的護理質量督查,對各科室存在的問題提出了針對性的整改意見,并進行質量追蹤。

  5、不定時召開護理質量反饋會,對全院護理質量存在的問題進行匯總、分析,尋找原因,提出整改措施,不斷完善和調整護理質量管理方法。

  6、強化護士長的管理意識,要求各科護士長每月召開護理會、組織實施,做到重點突出,督促有力,有效地提高了全體護士的質量安全意識,從而護理質量得到保障。

  三、全面加強安全管理,保障患者生命安全

  1、定期督促檢查護理安全,重點加強了節前安全檢查,增強了護理人員防范意識,杜絕事故隱患,規范搶救車內藥品的管理做到了“四定”,班班有交接,有記錄。搶救設備及時維修、保養、保證功能狀態備用。

  2、認真落實“非懲罰性護理不良事件上報制度”,鼓勵護士長積極上報護理不良事件,并組織討論分析,其結果護士長必須在科護理會上進行安全警示教育,加以防范,避免類了類似事件的'發生。

  3、嚴格執行查對制度,要求臨床護理配藥要簽名及時間,建立輸液巡視卡,床邊呼叫次數減少,護士工作責任心增強,用藥安全得到保障。

  四、切實加強文化建設,增強護理隊伍的向心力和凝聚力

  在做好護理服務工作的同時,將我院護理工作典型人和事不斷進行宣傳,充分展現我院護理隊伍的專業技能和良好精神風貌,進一步擴大了護理隊伍的影響力。

  五、存在的不足

  1、護理質量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養有待加強。

  2、部分科室午間、傍晚、凌晨只有一名護士值班,在安全管理上有顧此失彼的隱患。

  3、護士溝通交流、服務意識有待提高。

  4、主動學習風氣不濃厚,學習不夠積極。

  綜上所述,護理工作雖取得了一些成績,但也存在諸多不足。在今后的工作中,護理部將繼續按年初工作計劃,逐條落實,補缺補差,不斷開展護理新技術、新項目,積極撰寫護理論文,督促全體護理人員進一步轉變工作作風,優化服務流程,提升服務水平,確保護理安全,穩步提升護理質量。

工作技術總結2

  我校充分認識教育信息化的重要性和緊迫性,以網絡和其它信息化基礎設施建設為基礎,以普及信息技術教育、加快信息技術與課程整合建設為抓手,以現代教育技術隊伍培養、教育資源建設為重點,以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心,用全新的教育理念、現代化的教育手段來深化課程改革。

  一、細化日常管理,加強硬件設施維護

  隨著教學信息資源的日漸豐富和教師使用熟練程度的提高,硬件設備的經常性使用也加快了設備的老化,提高了故障的發生比率,使維護的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學的正常開展,我校陶軍平老師組織教師再次溫習操作技能,了解設備的常規維護保養知識,正確規范使用設備。學校把硬件設備的正確使用和維護作為日常管理工作的內容之一,通過檢查和指導,改正個別教師的錯誤操作,強化日常的維護,使我校的現代化設施發揮最大效用。

  在各辦公室都安排了信息技術水平較高的年輕老師作為本辦公室的硬件設備維護員,該維護員所轄區域的教室、辦公室設備、應用系統發生問題,由該維護員先負責查修,并把產生問題的原因及解決方法告知使用者。如遇到維護員無法解決的重大問題,再告知學校教育技術組負責老師,由他們進行檢修。這樣縮短了解決故障的時間,保證學校電教設備更好地為教育教學服務。

  我校為了切實抓好校園網安全管理,購買了方圓網關。對校園網管理制度、校園網安全防范制度、學生機房使用上網制度、計算機使用常規等一系列規章制度,加強督促,以制度促規范,延長設備使用壽命,保證網絡暢通。

  二、積極開發資源,強化學校教學資源建設

  在教育教學資源方面,一方面我們通過培訓,推薦一些資源豐富的好網站,并指導教師掌握注冊、登陸以及快捷地搜索等方法,尤其是對我們江陰市學科教學資源庫,我校就資源庫的板塊介紹、上傳自創的精品資源等方面進行了動員和指導,使老師們享受到江陰學科教學資源庫給工作帶來的便利,同時也能為我市資源庫內容的進一步豐富出一份力。

  教師既是教學資源的使用者,也是教學資源的建設者。我校繼續以提供技術支持,教導處進行具體指導和把關,一線教師廣泛參與的模式強化教學資源建設。語、數、外三門主學科要求各備課組按教材分析、教學設計、文字資料、圖片資料、音頻資料、視頻動畫、成品課件和同步練習這七個板塊。其他學科也要根據本學科特點建立相應的資源庫。教師以備課組為單位,備課組長發揮引領和協調功能,促使組內教師分工協作,逐步豐富和完善本年級的學科教學資源庫。學校修訂優秀備課組考核條例時,特意增設了資源庫建設情況這一考核項目,期末對各備課組的資源庫建設情況進行了考核和評比。經過兩學期的`積淀,我校的學科教學資源庫已初具規模。

  三、加快普及應用,積極推進實踐性研究

  學校要進一步加快教育信息化的普及和應用,不能停留于意識和理論層面,而關鍵要在實踐層面上下功夫。

  ⒈以課題促應用。

  我們根據教師迫切需要進一步提高在教學中有效使用信息技術能力的實際情況,確立了“信息技術與學科有效整合,實施‘情智型’課堂教學”這一課題,撰寫了比較完善的研究方案,制訂了切實可行的措施。

  ⒉以管理促應用

  現在我校各管理部門已把校園網站作為一個重要的信息平臺予以運用,加強與教師信息的交流,從而提高管理的效益。學校公告通知、每周工作安排、教師考核條例等項目的信息均在網上發布,使教師通過校園網可以及時了解學校動態、工作要求;同時學校各管理條線部門也能通過校園網站更快捷地獲得來自教師和學生方面的信息,提高管理效率。

  為了了解學生對各位教師教育教學的認滿意度和建議,我校自主研發了“學生測評教師”的系統,采用民主測評的方式,讓每一位學生對自己的任課老師進行不記名的投票和評價。這對教師調整教育教學方式,關注學生學習過程中的心理感受,提高學生對自己教育教學方式的認可度起到了一定的促進作用。

  ⒊以競賽促應用。學校積極舉辦面向教師、學生的各類競賽活動,如教師的信息技術論文評比活動、整合課評比、優秀課件評比,學生的電腦繪畫、信息搜索比賽等等。通過競賽和獎勵激發師生探索信息技術應用的熱情,進一步提高師生的應用水平。

  ⒋以典型促應用。我校將一部分信息化應用能力較強的青年教師都分散安排到各辦公室、各備課組,讓他們針對信息化日常應用過程中組內老師遇到的問題和困難隨時隨地地進行幫助和指導,從而實現樹立一個典型,帶動一組老師,逐漸普及全校的目標。積極推進信息技術應用的研究與實踐,推進信息技術手段使用、提高信息化應用水平。

  四、加強教師培訓,提高信息化應用水平

  硬件完善、軟件充實僅僅是做到了基礎保障,教育信息化應用的實際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現,因此,決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來,我校高度重視師資培訓工作。我校組織了“班班通”使用培訓、教育博客培訓和課件制作等培訓。在培訓過程中,我們采用“分層搭配、教師互補”等方法,使培訓工作的針對性和實效性大為提高。通過培訓,教師人人能使用“班班通”,青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質量的課件,并能快捷地搜索資料,熟練地在云小論壇、教育博客上發貼、回帖。培訓工作的穩步推進,使教師運用現代教育技術的意識和能力不斷得到提高。

  今后,我們將繼續求真務實、開拓創新,以信息化技術的應用為重點,使現代教育技術更好地為教育教學服務。

工作技術總結3

  本人從事設備管理工作已經10余年,在公司各級領導正確領導下,在各部門、領導的大力支持下,在全體同事的共同努力下,我在 xxx集團股份有限公司從事設備管理工作取得了一定的成績,成績固然可喜,但其中存在的不足更令我倍感責任重大,現將過去工作總結如下:

  作為設備物資站設備管理部門科長,深抓設備管理基礎工作,確保設備穩定運行,為生產組織創造積極條件,這是我的主要工作之一。

  1、完善設備管理考核制度,細化考核方案。

  (1)在上年設備管理考核細則基礎之上,繼續完善考核制度。通過對上年各項目設備故障率、設備事故、輔料消耗計劃檢修執行情況等進行綜合分析、統計,重新量化考核標準。通過對考核方案的細化、量化改變過去設備管理一刀切的模式,實現了成績有大小、獎罰有高低的明確標準,因此也確保了制度能執行,考核能到位,到位能見效果的良好反饋。

  (2)針對過去獎少罰多的局面,在考核方案中增加獎勵細則,對設備管理工作成績突出實施量化獎勵,積極修正有成績不獎勵任務完不成受考核的單向管理方式,由此提高了分廠設備管理主觀能動性。20xx年總體設備故障率達標,基本沒有故障率產生。

  2、加強計劃檢修執行力度,穩步推進定檢定修。

  通過設備日常點巡檢及時掌握設備運行狀態,發現設備存在

  的問題,通過計劃檢修方式,處理設備隱患。但過去有的項目檢修計劃性不強,提出的計劃性檢修項目和實際作業項目相差較大,從而造成了檢修人員、消耗品組織被動,因缺乏前期組織甚至造成檢修質量不過關、打亂生產節奏等后果。對此,要求計劃檢修編制人員根據檢修項目統計周、月計劃檢修執行情況,對不達標的項目實施考核。

  按定檢定修管理模式,完善定檢管理體系。定檢定修的基礎是定檢,執行是定修,因此設備日常點巡檢中搜集的基礎數據其準確性對定修開展是否有效具有很大的影響。一方面,逐步建立各主要設備定修模型,按模型組織實施,初步確立各項目設備的定修周期。另一方面,加強對各項目點巡檢落實情況檢查,要求點檢的數據能夠形成對設備運行狀態客觀分析的有效支撐。第三,要求項目上完善三級設備點檢制度,通過設備日常運行,專業設備測量等手段,準確、全面的搜集設備運行參數。從而避免定檢定修從一個極端走向另一個極端,到時就修,到時就換,繼而增加輔材消耗,增加輔材成本。第四,對于無法準確測量和設備故障高發的薄弱環節,根據周、月檢修計劃,要求設備管理部門結合定修周期更換下線檢查,避免突發故障、事故發生,打亂生產節奏。

  3、分析設備事故、故障,舉一反三,落實事故防范措施,加強措施督促檢查。

  (1)針對事故,嚴格按照“四不放過”原則進行分析處理。

  (2)組織專業組成員分析事故原因,制定防范措施,并對防范措施進行督促檢查。

  (3)通過對近年設備事故匯總分析得出初步結論,隨著科學技術不斷進步,電氣事故主要集中在連鎖保護失效或保護誤動作方面;車輛事故主要集中在駕駛員安全意識淡薄或誤操作方面,因此對于安全三級教育要嚴格執行,事故應急預案等連續進行檢查。

  4、以點檢、潤滑為中心加強設備管理基礎工作。

  在完成了大量設備基礎管理工作的同時,加強了制度落實和考核,促進了操作人員崗檢、維修人員專檢、技術人員巡檢三級點檢和各項設備管理工作的全面開展。并通過推行預知性和計劃性設備定修,扭轉了設備事故影響時間長、設備維護靠“搶修”的被動局面。通過每周巡檢,對現場設備潤滑、是否正確操作和現場安全措施是否到位,基本杜絕了設備因潤滑不良造成的故障和由于安全措施不到位造成事故的現象。

  另外,加強庫存消耗品管理,降低消耗品庫存,節約輔材成本,這也是20xx年我的工作重點。對此,主要從以下方面著手開展工作:

  1、對于機械設備零件、消耗品明確降庫目標,制定降庫措施。

  (1)從材料計劃源頭抓起,逐步完善材料計劃申報程序。 過去的材料計劃申報隨意性較大,針對性不強,材料計劃申

  報人員往往存在有備無患的心理,以放大消耗品申報系數來降低設備管理風險,這不是科學的管理方式。而設備管理人員逐一對消耗品進行核實耗時、耗力,顧此失彼抓不住重點,降低了工作效率。

  2、加強大中修材料審核,避免大中修物資差缺或超量。 通過對大中修材料的審核,可以大大減少人為因素帶來的物資差缺或超量。可以根據上報的大中修情況報告,根據材料來做出相應的對照。

  3、嚴格執行交舊領新制度。

  要求人員對所領的物資凡不是第一次投入的,一律實行交舊領新制度。回收物資實行建賬管理,落實責任人,收舊賬目在庫管處管理,凡收舊的物資要做到賬、物相符,回收的廢舊物資要分類存放,達到擺放合理,以便交舊領新。

  4、加強監督、檢查,確保制度有效執行。

  a、每月對設備各項報表驚醒逐一檢查;

  b、每月對機械操作手驚醒實質性考核;

  c、每月對設備管理員進行連帶責任質績效考核。

  5、在兼顧設備部工作的同時,投入技改工作。

  a、積極參與技改工作前期論證。

  b、參與技改項目前期設備詢價工作,為商務談判收集數據。 c、參與商務談判。

  6、落實好本部門各項生產安全制度,確保生產安全目標完

  成。

  對轄區內的危險源點進行了清理,并完善了消防、治安、安全等制度,通過組織部門人員學習,全年無一起輕傷、重傷和工亡事故,亦無偷盜事件發生。同時按照公司的職業健康體系和環境體系的要求,完善了相關的.制度和工作記錄,使安全和環境保護工作進一步系統化,推動了制度的建設,提高了安全和環境的整體工作水平。

  7、加強政治學習,積極參予黨員先進性教育。

  a、學習好中央和地方的規劃和國家產業規劃,了解國家未來的經濟發展方針和建筑行業的發展方向,開闊了自己的視野,提高了自己工作的預見性。

  b、在工作中嚴守紀律,時刻與上級組織保持一致,注重班子成員間的團結,堅持民主決策。

  c、組織本部門人員積極學習黨的相關政策及重要思想,并組織各崗位人員結合自身實際進行了有效探討,同時通過黨員傳、幫、帶帶動了一批年輕人思想上積極向黨組織靠攏,對工作推進起到了積極作用。

  在以后的工作中在繼續抓好設備管理工作、消耗品管理工作及技改工作大方向的同時,將積極探尋精細化管理思路:

  1、加強設備基礎管理:

  (1)重新修訂、完善設備管理管理,裝訂成冊,下發到各有關部門、班組;

  (2)重新整理、規范各設備技術檔案、臺帳,完善重要設備檔案;

  (3)制訂新的設備管理評優辦法;

  2、注重點檢實效:

  (1)整理、規范、完善各設備點檢記錄,定期進行檢查、考核;

  (2)開展設備零故障管理活動;

  3、完善定修模型、強化檢修效能:

  (1)進一步完善定修模型;

  (2)繼續推行設備檢(搶)修工時工序制;

  (3)初步建立主要設備檢修定額;

  (4)繼續強化設備潤滑管理;

  4、強化現場管理:

  (1)深入開展設備現場安全管理活動;

  (2)加強對檢(搶)修現場施工管理,文明施工;

  (3)開展設備消耗品管理專項整改工作;

  5、發揮技術創新、完善技術支撐:

  (1)建立并逐步完善設備技術管理體系;

  (2)充分發揮實力型人才作用,開展公司重點關鍵設備技術研究和攻關;

  6、深化全員設備管理:

  (1)繼續深入開展全員設備管理活動;

  (2)深化設備承包機制,完善設備掛牌制度;

  (3)加強對重復、責任設備事故考核,加大對因操作責任造成設備損壞的事故考核力度;

  (4)加大設備隱患排查和整改力度;遵守技術規范,開展反事故演習;

  (5)建立并初步完善主要設備事故應急預案;

  7、加強消耗品管理:

  (1)嚴格消耗品計劃的全面性和合理性,嚴格采購的及時性;

  (2)強化質量監制和驗收工作;

  (3)嚴格倉儲管理;

  (4)對部分通用設備消耗品試行零庫存管理;

  8、繼續加強以人為本的培訓:

  (1)組織成立設備點檢、抽查、考核小組;

  (2)對操作人員的崗位技能培訓;

  (3)繼續組織對操作人員的資格確認工作;

  (4)做好設備系統科層人員的培訓;

  (5)搞好公司設備管理人員的設備管理知識培訓。

  xxxxxx:xxxxx

  20xx年5月xx日

工作技術總結4

  大二的心理健康課堂,那是我第一次接觸心理學。海南醫學院史濟純老師帶著我們做一個簡單的游戲,要求所有同學起立,然后向右轉,為自己前面的同學按摩肩膀。在我后面的丁成鶴同學為我按摩,他當時動作很輕,按的有點癢,讓我很不舒服。輪到我為他按摩的時候,為了報復,我故意饒他癢癢,還用力捏他的肩膀。游戲結束后,史老師引出了人際交往中的心理學“黃金法則(像期待他人對你那樣的去對待他人)”,并對我和丁成鶴同學進行案例分析。他當時指出:丁成鶴同學在很認真的為我按摩,手法也很正確,而我并沒有感受到好意,因此在后續的按摩中只是很隨意的按按。當時,給了我很大的觸動,我為自己的卑劣行為感到愧疚,懊惱自己曲解了他人的好意,責怪自己太自我。課堂結束后,我對心理學產生了極大的興趣,驚訝心理學的神奇力量,一個小實驗就能直達人的內心,發現自己的不足,更好的認識自己,幫助自我成長。

  為了更好的認識自己,了解自己過去,現在和將來之間的因果聯系,解答自己內心的困惑,我和一幫同學報了海南醫學院岳曉雯老師的心理咨詢培訓課堂,系統學習心理學相關理念和各種心理咨詢技術,期間,順利考取三級心理咨詢師資格證書。為了更好的了解咨詢師的工作流程,體驗真正的心理咨詢場景,我主動的到岳老師的心理咨詢室見習,替她整理文件,為她安排工作日程等,也因此獲得了在屏風后傾聽岳老師為來訪者進行心理咨詢的機會。岳老師往往能從來

  訪者冗長,繁雜的表述中,理清來訪者心理沖突的實質,找到問題的癥結。見習過程中,收獲頗豐,常能收到岳老師的指點,也明顯的感覺到了在待人接物方面的進步。

  小試牛刀,積累經驗

  經過自己的努力,接觸到了一位因孩子成績問題來求助的家長。從家長的表述中,我總結了如下信息:(1)求助者非常聰明,曾獲得海南省數學奧賽二等獎。(2)求助者不太愛學習。(3)考試時總會犯一些粗心大意的錯誤,因此考試分數不高。(4)求助者目前讀初二下學期,馬上要升入初三,母親擔心其考不上一個好的高中,特來求助。首次咨詢,著重建立良好的咨詢關系,為了讓求助者接納我,采用自我開放技術,向求助者坦誠自己在中學時代面臨的一些問題,和求助者分享自己在中學時代的一些趣事,期間得到求助者的積極回應,也帶動求助者談自己在中學時代的方方面面。與求助者熟識以后,和求助者做了一些心理學的小游戲,關注求助者的積極面。咨詢結束后,求助者主動與我商定下次咨詢的時間,這意味著我得到了求助者的認可,也意味著本次咨詢取得了一定的成效。此次咨詢并沒有找到求助者行為背后的原因,我主觀的認為求助者的粗心大意是不良的學習習慣造成的,因此我結合個人的學習經驗,總結了一些好的學習方法,企圖在下次咨詢的時候與求助者交流。第二次咨詢的過程中,當我想求助者灌輸學習經驗時,我遇到了阻抗,求助者以詢問英語作業中問題的理由轉移了話題,而我則變成了家教,給求助者講了30分鐘的英文語法。為了抵消求助者的阻抗,引導求助者重新回到咨詢的軌道,

  我不再急躁,開始循循善誘,從求助者感興趣的話題出發,逐步摸清了求助者問題的實質。求助者因獲得省級奧賽二等獎,被老師,同學,家長視為天才,進入中學后,考試的低分并沒有向老師和同學展示自己的超長智力。求助者開始對自己的智力產生懷疑,求助者為了展示自己高潮智力,重新獲得老師和同學的認同,采取了極端策略,即對難題的研究。考試時,從最后一道題開始做,在難題上花費大量的時間,其他的簡單題因為時間不夠只能瞎填或瞎選,也因此每次考試分數不高。而老師和同學也將其低分歸結為學習不認真,不努力,因為大部分同學不能做出來的題目,他做出來了。求助者使用這一策略保住了自己天才的頭銜,并沉溺于難題,不能自拔,課余時間全部花費在了研究奧賽題目上。父母,老師的期望以及天才的頭銜,給求助者帶來了壓力,為了保住老師,同學對自己天才的評價,求助者采取了攻克難題的方式,同時也將自己的低分合理化:考低分的原因是因為那些題太簡單了,我壓根不屑于去做。雖然明白了求助者心理沖突的實質,但是我卻沒有好的解決方法改變求助者的不合理認知。我將這一案例向岳老師反映,岳老師在了解到案例的復雜性之后,認為我目前沒有能力解決求助者的問題,決定在后續的咨詢中由自己親自接待。后來,求助者的問題順利得到解決,岳老師認為這其中有我的功勞,因為我順利的抓住了求助者心理問題的實質。

  過去的兩年時間,我一直為一名初一的學生進行心理輔導。求助者的行為是典型的青春期叛逆的表現,早戀,抽煙,喝酒,打群架等。求助者經常將電視或電影中的社會情節遷移到自己的生活當中,例

  如,求助者經常向我訴苦:“我最好的兄弟喜歡我的.女朋友,我該怎么辦呢?我是選擇兄弟情義還是選擇愛情呢?”,并為此十分糾結和苦惱。求助者在學校經常替人出頭,愛惹是生非,參與打架斗毆的唯一理由竟然是“誰都不能動我兄弟,不然我砍死他”。求助者在家中的表現卻與此大相徑庭,在家看的電視永遠是多啦A夢與蠟筆小新,愛吃零食,得讓父母哄著吃飯,在家人的眼中就是一個長不大的孩子。為什么會有如此巨大的反差?在與救助者的日常交流和家庭觀察中,我漸漸地找到了答案。父母對求助者的控制過于嚴格,日常生活中的所有事情全由父母包辦,求助者毫無決策權。父母對青春期叛逆過于擔心和恐懼,經常教導求助者不要早戀,不要養成抽煙,喝酒等不良習慣,要好好學習,考一所好的高中,將來上一所一流大學。由于處于青春期,心理上的成人感驅使求助者擺脫父母的束縛,獲得獨立人格,父母對不良行為的強調反而強化了求助者對這類事情的認同和渴望。由于在家庭當中不能滿足成人感的愿望,也沒有實現自己能力的機會,求助者將電影或電視中的成人情節復制到自己的生活中,開始早戀,抽煙,喝酒,打群架等,以此滿足自己的成人感。在咨詢過程中,我作為父母與求助者進行心理溝通的橋梁,將求助者內心的渴望和焦慮向父母反映,并指導父母如何減少對求助者的控制,如何聽清求助者內心的需要,如何樹立良好的成人榜樣。父母也積極地做出了相應改變,咨詢取得了良好效果,求助者的不良行為減少,內心焦慮減輕,重新回到了學習軌道,目前正在積極地備戰高考。

  教書育人,促進發展

  大學畢業后,面對眾多選擇,我聽從了自己內心“從事教育行業”的愿望,在海口市樂高機器人教育中心任職搭建老師。結合幼兒心理發展的特點,將心理學知識運用到教學活動當中,開創情境復現教學法,角色扮演教學法。采用探究式教學方法,運用積木道具,啟發學生圍繞某一主題展開想象,然后用積木構造自己心中的意象,激發學生的想象力和創造力,培養學生的成就感和自信心。在與家長進行交流的過程中,積極將自己的教育理念以通熟易懂的話語進行傳播,教導家長理性看待培優,告知家長不要過分關注孩子的學習成績,應重點專注孩子的心理健康和全面發展。每周的家長例會,我會精心挑選出每一位學生的優秀作品進行展示,指出其中的創新之處,各個作品并沒有好壞之分,只是學生選擇闡述的角度不同。這既塑造了家長對孩子的信心,又促進了良好親子關系的發展。在我的課堂,只有獎勵,沒有懲罰;只有聰明,活潑的學生;只有快樂合作的場面;只有歡聲笑語。在教學過程中,也遇到了一些問題,家長對課堂的期望值過高,企圖通過課程提升孩子智力,這與我的課程理念和培養目標不符。改變家長對教育的認知,讓家長真正認同我的教育理念,從孩子的心理特點和需求出發,關注孩子的身心發展,這是我追求的目標,也是我選擇心理學的原因。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。努力尋求學習機會,提升自己的心理學素養,在心理學道路上奮進。

工作技術總結5

  春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔。天使是傳說中神仙醫學教`育網的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業被譽為白衣天使,是人們對護師形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項守護生命的'重任。無數個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協奏曲;無數個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。

  我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細雨,讓生命的原野再現新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續與病人的生命同行,讓病人因我們的護理而減少痛苦,因我們的健康指導而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。

  在骨科,非常感謝科護師長對我的循循教導,充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識的豐富及臨床經驗積累的結果。讓我漸漸明白我們的工作不是職業,而是事業,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。

  骨科是一個非常團結的科室團隊,不僅體現在同事間親如一家,對病人的關懷勝似親人。護師長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規范化服務,密切護患關系,增加病人對護理工作的滿意率,這對護師的知識結構和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會,提升護師在病人康復過程中所起的作用,增強護師的自我價值感和學習知識的積極性。我們骨科每個人的分工不同,但目的都是為了骨科這個家的發展,讓病人更好更快的康復,提高他們的生活質量,維護社會的和諧與發展。

  今天,面對又一輪全新的醫療護理改革,需要我們每一個醫務工作者保持良好的精神狀態,展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫務工作者發揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫務工作者緊跟時代勇于創新。

  我們醫務人員肩負救死扶傷的重任,承載著國家、社會、人民的重托,懸壺濟世。因此我作為一名醫務工作者我感到無比的光榮,這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。

  讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院,把追求的信念放在醫院,把滿腔的激情奉獻給醫院,把愛心播撒到每一位患者的心

工作技術總結6

  本人###,男,漢族,30歲,20xx年畢業于鄭州#####學院工民建專業,在校三年,普招大專學歷。

  本人在畢業后就參加了工作,一直在施工單位從事技術施工,有一定的施工經驗,并且有信心把#樓工程圓滿地交給業主使用。

  工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態到實物形態的轉變過程,要搞好工程施工,就必須首先熟悉施工圖紙,掌握設計師的意圖,完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審),其次要強化對圖紙的了解程度,熟悉工程的基本概況,考慮具體的施工方案,初步明確工程技術施工的重點、難點,為以后的施工操作行為做準備。

  在工程施工過程中,測量放線工作是重中之重,它貫穿整個工程施工的始終,是工程施工的靈魂,要想工程干好,必須把測量放線的工作做好,所以施測、校對、復核的程序就一個都不能少(并且施測、復核的工作要有不同的人來做);其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對,避免遺漏工程細小的部位構件;再次,就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解`方案范#文.庫整-理^與自己的思想一致,發現問題及時溝通,把問題消滅在萌芽狀態。

  在某一工程段施工完成后,要及時檢查,驗收,經驗和教訓,把發現的問題及時糾正在下一施工段,減少錯誤的連續發生。

  工程施工是一項非常嚴謹的工作,工程技術人員必須要把它作為一個自己的藝術產品去雕刻,力求精益求精,要有一個良好的工作作風,要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業主負責的態度去工作,要有“干一項工程,樹一座豐碑,贏一片口碑”的決心,這樣才能把工作作好,才能成為一名合格的工程技術人員。

  工程施工是一個群體作業的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,它是需要上至質檢站、設計院,下至勞動工人的相互緊密配合,才能完成的一項復雜的作業任務,所以,做好相互間的聯系配合就顯得尤其重要,否則,干好工程就會成為一句空話。

  俗話說“皮之不存,毛將焉附”一個打工者如果不考慮老板和公司的經濟效益,他就是在自斷前程,他就不是一個合格的打工者,早晚會被社會所淘汰。工程施工的工作面大,工作人多,工程要取得一個良好的經濟效益,材料管理就顯得非常重要,然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的,它需要大家的共同努力去實現。作為一個技術員,對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節約,還要配合項目經理和同事對現場進行有效的監控,使現場的工人養成節約材料的`良好習慣,為公司創造更好的經濟效益,為自己的發展奠定良好的基礎。

  工程工期的長短也是體現一個工程經濟效益的重要指標,工期的縮短不但能使工程提前投入運營,為甲方創造可觀的收益,也可以減少我們施工單位眾多機械、材料的租賃費,減少人員管理的費用,為公司為老板降低施工成本,提高經濟效益;在這個方面甲方和我們施工單位的利益空前一致,所以工程的工期是大家共同關注的焦點,作為工程管理人員中的一員,協助項目經理,大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。

  一個人的能力和精力是有限的,為了能更好的正確理解方案、圖紙和規范,勤溝通,事前請示就能避免很多不必要的爭辯和返工,達到大家思想的一致統一,使工程能夠順利、如期地達到計劃要求。

  我雖然年紀較輕,工作閱歷不太深,施工經驗有限,但我會發揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優勢,彌補以上的缺點,勤學勤問,努力成為一個優秀的技術人才,為宏升公司的發展盡力。

  我喜歡我的專業,更熱愛我的崗位,我相信,在甲方和工程部的指導下,#樓工程能夠順利地進行施工,并按照合同的要求圓滿地完成竣工驗收的任務

工作技術總結7

  本學期,我們緊緊圍繞電教中心和嘉澤中心小學的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心,采取各種方法,著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐,充分利用信息網資源,服務于教學;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術教育和學科課程的整合,運用信息技術培養學生的創新能力和實踐能力,推進素質教育的全面實施。下面簡要總結一下本學期的工作:

  一、不斷探索電教科研

  為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展,本學期我們把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校結合本校實際,以《數字化“花木文化”校本課程建設與應用的研究》向區電教中心申報了“十一五”區級電教課題,擬定研究實施方案,分布進行實施。以科研求提高,以科研促發展。本學期,我校丁鎖英、周燕、楊小燕、王文娟、朱瑤池、王建偉六位老師分別上了六節電教公開課,取得了較好的教學效果,受到了電教中心領導和區電教中心組老師的一致好評。其中丁鎖英老師上的《美麗的丹頂鶴》制成光盤,獲得了區二等獎,并代表區參加了常州市比賽;周燕老師撰寫的論文,榮獲區二等獎、常州市二等獎、全國電教論文優秀獎。

  二、電化教學環境逐步完善

  為保證各種現代教育媒體及時進入課堂,在區教育局和電教中心的.高度重視下,我校根據學校教育發展的實際需要,不斷增加電教投入。本學期結合江蘇省對武進區教育現代化區的驗收,區電教中心為我們學校配備了9臺計算機,6張移動講臺,6套液晶投影設備,還配備了大量美術、音樂、體育、科學儀器和設備,為我校教育信息技術的全面發展打下了堅實的基礎。希望在下學期我校的電教環境能有進一步的完善,使現代教育技術能更好地為教育教學服務。

  三、抓好信息技術培訓工作

  根據《關于做好20xx年下半年中小學教師教育技術水平考試工作的通知》和有關培訓文件精神,為切實做好我校教師教育技術培訓工作,我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃,對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。廣大教師積極、認真參加培訓、學習,不斷提高自己的理論水平和實際運用能力,有35位教師順利通過了全國中小學教師教育技術水平考試,使我校信息技術水平上了一個新臺階。

  四、努力推進我校信息技術的建設

  認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》,加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主,我校根據上級課程計劃,開足開齊信息技術課,通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,激發學生學習信息技術的興趣,培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題,負責任地使用信息技術。努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣泛應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中,并積極探索信息技術教育與其他學科教學的整合,暑假期間,學校投入了大量的人力、物力,組織教師編撰了具有濃郁地方特色的花木文化電子教材。它知識面廣,實用性強,涵蓋了小學階段所有年級的全部學科,并要求教師積極使用,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生迎接新世紀挑戰的能力。

  五、存在問題

  1.我校的電教工作,學校領導很關心重視,廣大教師也很支持,特別是吳春、馮嘯巖老師忙里忙外,很辛苦。但學校的電教工作總不能有較大的提高,主要責任在我這個信息技術主任,在開展工作的過程中只能“君子動口不動手”,教師們遇到什么困難,我也愛莫難助,心有余而力不足。

  2.受地方經濟條件的影響,我校的現代教育設備不管是從硬件還是軟件來看都還比較落后。一些配套的教學光盤不能得到更廣泛有效的應用。

  欲窮千里目,更上一層樓。在新的一年里,我將進一步認真學習,努力工作,不斷提高自身的電教素養,使我校的信息技術工作邁上新的臺階。

工作技術總結8

  本人畢業于XXXX大學,于20xx年7月來到XX供電公司參加工作,20xx年9月分配到調度通信中心遠動班工作。至今我已在調度通信中心遠動班工作五年,主要從事自動化、遠動工作。

  遠動主站自20xx年6月份投運了國電南瑞科技股份有限公司的OPEN-20xx能量管理系統,為了更好的從事遠動工作,20xx年9月份我參加了省公司舉辦的自動化人員上崗培訓學習,20xx年11月份又到國電南瑞科技股份有限公司參加了OPEN-20xx能量管理系統的培訓學習。

  我目前的主要工作是維護遠動主站的能量管理系統,以及XX集控中心和其它變電站的遠動終端維護。20xx年4月份我參與了XX集控中心的改造工程,主要繪制了6個集控站的主接線圖及分畫面并進行了畫面連接,對數據庫錄入了遙測、遙信、遙控量,進行了模擬通道改造數字通道的接線、調試工作。通過這次改造工程,使我對遠動主站有了一個全面的認識,明確了我的工作內容與流程,熟悉了主站的操作系統,掌握了常用命令,學會了如何繪制畫面、新建圖元、下裝圖元,如何修改數據庫、增加遙測、遙信、遙控量,如何調試模擬、數字通道,如何收看報文、判斷通道故障等。

  20xx年4月份,我參與了PAS高級應用軟件的驗收工作。主要負責了調度自動化系統PAS高級應用軟件的自查工作,撰寫了自查報告。由此熟悉了網絡建模、狀態估計、調度員潮流、負荷預報、無功優化等幾個模塊的功能、使用方法,提高了對數據庫結構和電網結構的熟練程度,而且積累了一定的工作經驗。

  20xx年7月對4座無人值守變電站遠動機和遠動規約進行了技術改造,完善了集控對遠動設備的功能要求,這一成果創新創效,節省了大量的人力以及維護、交通費用。9月對調度自動化系統二次安全防護系統進行了技術改造,完善了XX電網調度自動化系統二次安全防護系統,提高了系統抗風險能力。

  20xx年根據調通中心《關于自動化基礎數據質量治理工作安排》的通知,利用春檢和組織專項工作對調度自動化主站系統進行全面核查,進行了系統優化。發現并解決XXXXXXX四站遠動機的家族缺陷。增加了XXXX變為無人值守變電站。給主站及變電站所有遠動通道安裝了通道避雷器,并將這一實踐以QC成果的形式發表出來。在不增配設備的情況下,利用現有自動化系統,進行技術創新,完成了兩個變電站的電量采集功能。該功能的實現為全面實現無人值守節約大量了的人力資源,為公司的“三節約”活動作出了應有的貢獻。

  20xx年編制了《XXX供電公司“十二五”自動化技術改造規劃以及大修項目的建議計劃》,為今后的工作列出了綱領。

  在現代信息知識大爆炸的社會中,只有不斷的更新自己的知識結構和提高知識層次面,才能不會成為社會的棄兒。自動化專業,更是一種多種專業知識交錯的邊緣工種,在具體的工作中要用到電力系統中的一、二次設備知識、電子技術知識、電力系統網絡知識,還要掌握計算機、計算機網絡知識,以及相關的通信專業知識等等。這些都要求和促使著我不斷的去涉足其它諸如通訊、計算機和互聯網絡等非專業領域,以此保持開闊的思維方式以及敏感的'預測。

  回顧四年來調度自動化專業的工作,從系統項目的立項、設計和市場調研;到廠站設備的安裝、改造和調試投運。從系統實用化考核驗收;到系統的日常維護檢修。無不傾注了我的滿腔熱情和滴滴汗水。雖然取得了一點成績,但是我會更加努力,在做好現有系統的運行維護工作的前提下,向著更高知識層面勇于追求,充分應用國內外先進技術裝備,不斷提高自身的自動化專業管理水平。為XXXX電網的現代化建設和“十二五”期間的大發展做出自己應有的貢獻!

工作技術總結9

  本人于20xx年7月畢業于福州建筑工程職業中專學校建筑工程專業,同年同月進入福州倉建建筑工程有限公司,時至今日,已達五年之久。回顧這五年來的工作,我參與的工程是房建工程。每個工程對我來說,都是一次全新的鍛煉,都是一次經驗的積累。在這五年中,我已從一個涉世未深的中專生成長為一名合格的自豪的人。

  20xx年7月至20xx年6月,我被公司派到金浦小區二期第五組團任實習施工員,主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度,認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我用心的向有經驗的同事們請教,直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下,在較短的時間里,我的業務知識和工作潛力都有很大的進步。在此期間我參與工程的樁基驗收、主體驗收及圖紙會審,得到了領導及同事們的肯定。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業技術水平和綜合素質。

  20xx年×月至×年×月,我調到×項目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項工程。在工作中,我仔細閱讀圖紙,認真核算各種材料的申請數量,力爭避免不必要的浪費,為企業節約每一分錢。每一天我都堅持寫施工日志,認真記錄當天發生的有關工程上的事件,對于工程上發生的自己不能解決的問題,及時向主管施工員匯報。我不怕苦、不怕累,用心配合主管施工員,努力完成其交辦的各項任務。×年×月,辦公樓主體封頂,主管施工員因故休假,工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段,雖然每個工序對我來說都是全新的,但我沒有退縮,迎頭趕上,更加努力的工作,×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可,×年×月我被提升為主管施工員。

  ×年×月至×年×月,任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經驗,對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預埋件較多,一不留意就會將預埋件放錯或遺漏,在仔細閱讀圖紙后,我制作了一份預埋件檢查表,表中詳細記錄了每層預埋件的位置、數量及長度等,這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后,預埋件無一處漏放及錯放,為下道工序的施工奠定了基礎。在8#變電所工程中,我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點控制,工程交工后,屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業主的肯定。結合商檢樓及8#變電所的施工經驗,我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文,文中仔細分析了導致外墻滲漏的各種原因以及相應的防制措施,透過這篇論文,更加深了我對外墻防滲的理解。

  ×年×月至×年×月,我任×主管施工員。此預制場主要預制柵欄板及日字塊供水上四個標段使用。此工程柵欄板型號24種,混凝土預制方量達10萬方,工期僅為短短的十個月,其間又跨越一個冬歇期,可謂是個工期緊,任務重。我制訂了詳細的工作計劃,每種預制構件的每月生產數量、模板數量、底模數量及其平面布置位置都根據工期做了詳細的規劃。在實際施工中,又不拘泥于施工計劃,根據水上各標段的構件需求種類及數量用心進行調整,滿足了使用需要。同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設計工作,良好的模板設計既節約了模板用鋼量又提升了構件的表觀質量。經過九個月的奮力拼搏,預制構件一標段最終提前一月完成生產任務,并創了日下了日產柵欄板193塊的紀錄。在注重生產進度的同時,我對預制構件的生產質量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質量通病均采取了相應的措施進行嚴格控制,為柵欄板工程贏得了局優質混凝土的榮譽。在生產日字塊的過程中,日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由于日字塊體積大,重量重,其起吊和運輸都相當困難且費用較高。針對這種狀況,我推薦日字塊不予出池,就地澆筑,水上標段使用時可來現場吊用,這樣就省去了日字塊在場內的起吊運輸,既方便施工又可節約資金。

  此推薦一經提出就得到了項目部領導的大力支持,付諸實施后,效果良好,此項推薦獲得了公司合理化推薦獎。

  ×年×月至×年×月,我任×工程主管施工員。此工程中,鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術,樁底、樁側均進行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝,可大幅度地提高單樁承載力,施工方便,利于推廣。設計上能夠透過減少布樁,縮小樁長或樁徑來到達節約投資的目的。我查閱了超多的相關資料,結合工程實際編制了后壓漿專項施工方案,在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所到達的效果均進行了詳細的論述,為以后相關工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。

  ×年×月至×年×月,我任×工程主管施工員,此工程的'特點是作業面廣,工期緊,各工序交叉作業,協調工作難度大。在此工程中,我主持設計了跑道梁模板配模方案,采用傳統鋼模與槽鋼相結合,兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性,在實際應用中取得了良好的效果;在施工中嚴格控制跑道梁護邊角鋼的直線度及平整度,加強砼振搗,保證跑道梁的實體質量及外觀質量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設計和施工工藝簡析”的論文,文中總結了貧混凝土配合比設計的思路,對貧混凝土施工提出一些經驗性的方法和觀點,期望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進度,我堅持每一天的碰頭會,把各工序的負責人召集到一齊,協商安排第二天的工作,盡量避免因交叉作業造成彼此工作沖突,限度的保障了各工序的順利進行。×年×月,工程如期交工,得到了業主的充分肯定。

  ×年×月至今,我任×合同段主管施工員,負責×至×段的施工,此段包括大橋兩座,中橋一座,小橋兩座,涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中,我參與編制了施工組織設計,并主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設計工作。在施工中,我仔細閱讀規范及設計圖紙,熟悉相關的技術標準,真正做到了心中有數。對我來說,這是一個全新的工程,我有信心,將所負責的工程干好,為項目部領導,為一航局四公司提交一份滿意的答卷。

  以上是我技術員五年以來,所從事的主要專業技術工作的總結。透過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務,同時得到單位領導和同事的肯定。在今后的工作中,我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。

工作技術總結10

  為了配合集團公司下半年要召開的人事勞資管理工作會議,進一步完善和推進人才隊伍建設,我司對“十一五”期間的人事勞資管理工作總結如下:

  一、“十一五”期間的人事勞資工作

  1、員工隊伍結構變化情況:20xx年在崗職工20人,其中本科4人,占職工總人數的20%,大專5人,占職工總人數的25%,中專5人,占職工總人數的25%,初中及其他6人,占職工總人數的30%。20xx年在崗職工33人,研究生1人,占職工總人數的3%,本科4人,占職工總人數的12%,大專12人,占職工總人數的36%,中專13人,占職工總人數的39%,初中及其他3人,占職工總人數的10%。在職工隊伍不斷壯大和提高的同時,高學歷比例有所上升,低學歷下降較明顯,且員工日趨年輕化,使整個員工隊伍充滿活力。

  2、領導班子建設情況:

  (1)黨政一把手45歲以下本科2人,平均年齡41.5歲。

  (2)思想作風建設情況,領導班子思想作風端正,堅持解放思想、實事求是的思想路線,嚴格貫徹執行黨的政策和上級指示精神,經常深入基層進行調研了解,幫助指導工作,解決實際困難,以實際行動樹立良好的形象。同時能注重學習業務知識以及相關的經濟、法律、科技、金融、管理等方面的知識,拓寬知識面,改善知識結構。對待

  各項工作能分清輕重緩急,從大處著眼,小處著手,狠抓落實,努力推動各項工作順利開展,切實提高工作標準和工作質量。對待困難問題,有敢打能拼的“狠”勁,敢于碰硬,積極開拓創新,尋找解決問題的新思路和新方法。

  3、加強專業技術和技能人才隊伍的建設。公司把人才隊伍建設重點放在只是培養和實際鍛煉方面,公司兩條生產線并行,一條是制造產品的生產線,一條是制造人才的培養線,使公司員工的業務知識和動手能力能在較短的時間內很快提高。

  4、推進三項制度改革是我們國企適應市場競爭形勢的需要。一是要堅持市場化原則。改革過程中,我司在勞動力資源優化配置、經營者選擇、員工薪酬制度建立等方面充分體現了市場化原則。二是堅持規范化原則。改革過程中,我司嚴格執行政策的相關規定,堅持公平、公開、透明,規范操作。三是要堅持政策的連續性原則。使公司有比較強的市場經濟適應能力。

  同時,我們要抓住改革的重點。主要有以下幾點:

  (1)通過改革徹底規范企業與員工的勞動關系。除董事長外,企業與全體員工簽訂勞動合同,通過簽訂、繼續履行、變更、解除或終止勞動合同等方式,進一步明確企業和員工的權利與義務,規范企業與員工的勞動關系,實行真正意義上的全員勞動合同制。

  (2)通過改革規范企業內部組織架構和崗位設置。我們根據生產經營需求,參照國內外同行業先進企業的做法,按照精干高效的原則,建立科學的組織架構,編制合理的崗位設置計劃,測定崗位工作量、

  確定用工人數,實行定崗定員,規范企業內部崗位設置。

  (3)通過改革推行競聘上崗機制。我司根據生產經營需求,按照條件公開、平等競爭的原則,推行管理人員和專業技術人員競聘上崗制度。

  (4)通過改革建立市場化薪酬機制。我司參照同行業、同區域勞動力市場價格水平,按照市場化的原則及生產型企業的特點,制定員工崗位薪酬標準,建立以“以崗定薪、崗變薪變”為核心內容的企業薪酬管理制度。

  二、勞資工作中存在的不足

  1、在處理人事關系上工作方法靈活性不夠。

  2、沒有建立人力資源的儲備。

  3、對員工愛崗敬業精神的教育還不夠。

  三、對“十二五”期間人事勞資管理工作開展情況的總體規劃

  1、提高勞資管理工作人員的素質

  在“十二五”期間有針對性的對勞資管理工作人員進行專業的培訓,增長專業技術素質, 同時教育培訓必須同單位的發展目標、生產經營特點及管理方法密切結合,明確培訓目標,做到因材施教,學以致用,從而不斷改進工作方法以便提高辦事效率。

  2、營造更好的勞資管理工作環境

  企業的各個項目都需要一些專業人才獨具匠心的設計和全心投入的策劃,安排公司里有獨特見解的專業人才參與到項目中,讓其感受到是在完成一件與自己的切身利益息息相關的事情,而不僅僅是依令行事的雇

  員,從而使其產生對企業發展的使命感。這樣給公司員工更大的發展空間和完美的舞臺,更容易激發出員工內在潛能,挖掘更多精英人才把企業的發展推上一個新臺階。

  3、堅持知人善用的勞資管理的信念

  (1)必須樹立“以人為本”的思想 。制定穩定人才、留住人才和使用人才的措施,其中注意以政策留人、機制留人、事業留人、感情留人和待遇留人,做到人才留得住,用得上,充分調動人才的積極性和創造性,發揮人才的最大潛能,為本單位的改革和發展做貢獻。

  (2)積極實踐,使分配機制真正調動起職工的積極性和創造性。 在薪酬制度的實施過程中,要把分配和企業的經濟效益結合起來,和勞動者的.勞動成果及貢獻結合起來,和投資者的投入結合起來,建立科學的、適應社會主義市場經濟體制和現代企業制度的按勞分配,按貢獻分配為主體,以其它分配方式為補充的分配機制,用有效的分配機制真正激活企業。

  (3)踴躍挖掘,激發專業人才的活躍性與參與性。公司要多運用人力資源規劃、績效考評、薪酬管理、職工激勵、人才培訓與開發等一系列手段來提高勞動生產率,創造出企業的品牌、企業的市場和企業

  的效益。一是挖掘現有職工的潛力,二是有目的地尋求、招聘所需要的專業人。

  4、進一步完善和諧的勞資管理體制

  (1)完善勞動合同,從而保證職工的個人權益。 勞動合同的有效簽訂是保證雙方權益的根本保障,這樣對企業和職工都能從根本上進行有效約束,便于管理。

  (2)建立規章制度,使勞動用工制度改革更完善、更科學。建立健全的人才開發機制,建立引進和培訓機制,引進和培訓本單位所需要的、高素質的、具有創新精神和創新能力的經營管理人才和科技人才;通過激勵機制鼓勵那些具有創新精神和創新能力和具有杰出貢獻的人才,鼓勵拔尖人才。

  人事勞資管理工作涉及到每一位職工的切身利益和單位的人事管理、財務兌現和政策的實施。在市場競爭激烈的今天,單位管理的水平需要不斷提高,這就要求我們單位的勞資管理人員工作不能停留在原有的水平,要逐步提高勞資部門的工作質量和工作效率。因此在今后的工作中,我們會把促進企業人事管理策略作為企業中一項刻不容緩的艱巨任務,認真做好人事勞資管理工作,使企業穩定有序的運行,企業員工的利益得到更好的保障。

工作技術總結11

  自二零零八年獲得助理工程師四年以來,自己從初出茅廬的新人一步一步成長到現在承擔大型項目,總結經驗如下:代碼規范、認真調試、善于進行溝通、加強項目管理能力、自行深造。

  研發團隊中技術不是萬能的,但是沒有技術是萬萬不能的。開始研發時是進行編譯,對公司所有提交程序進行編譯。這里使我了解了很多自己沒有接觸到的程序(除了平時用的C++、Java、linux等),并且了解了不同程序員編寫代碼的方式。

  剛進行編碼時編寫代碼不規范,該加注釋的不加注釋,認為過程很繁瑣。經過編譯工作發現其他同事雖然寫代碼的方式不盡相同但是都比較規范而且容易讀懂。在同事的指導和代碼中對比發現了自己的不足,進而意識到代碼書寫的規范與否會直接影響代碼的易讀性,進而影響到軟件開發的效率。經過一段時間的修正,體會到如果自己寫的代碼不規范會讓下一個修改你編寫程序的同事很是頭疼即使自己修改也不容易查找病因,所以一定要提高自己的素質,首先應該注意的要條理清楚、思路明晰、代碼規范。

  系統聯調是對自己程序進行自檢的一個非常重要的過程,往往一些嚴重bug會在此處顯露。或許自測聯調不可能避免一些盲區,但是自己可以進行白盒調試,測試起來會更加方便快捷,便于程序的了解更加降低了測試部門的工作量。一次系統升級,由于是剛剛改好的程序就要上機,就沒有認真進行調試,結果升級后部分PDA出現了閃屏問題,造成了麻煩。經過那次升級意識到調試可能不一定需要很高的技術含量。但卻是個考驗細心,嚴謹的任務。 甚至有的時候感到很繁瑣枯燥。 但這是保證軟件質量的一個重要過程。

  項目研發不是一個人的事,在團隊中技術與交流同等重要,交流是團隊開發的基石,技術水平是項目堅固的保證。同時溝通會使自己認識自己技術的'不足之處,取他人之長補自己之短。

  項目一種一次性的工作,它應當在規定的時間內,由為此專門組織起來的人員來完成;項目管理可以說是在一個確定的時間范圍內,為了完成一個既定的目標,并通過特殊形式的臨時性組織運行機制,通過有效的計劃、組織、領導與控制,充分利用既定有限資源的一種系統管理方法。項目負責人(或稱項目經理)在項目管理中起著非常重要的作用。項目管理的主要原理之一是把一個時間有限和預算有限的事業委托給一個人,即項目負責人,他有權獨立進行計劃、資源分配、指揮和控制。項目負責人的位置是由特殊需要形成的,因為他行使著大部分傳統職能組織以外的職能。項目負責人必須能夠了解、利用和管理項目的技術邏輯方面的復雜性,必須能夠綜合各種不同專業觀點來考慮問題。但只有這些技術知識和專業知識仍是不夠的,成功的管理還取決于預測和控制人的行為的能力。因此項目負責人還必須通過人的因素來熟練地運用技術因素,以達到其項目目標。也就是說項目負責人必須使他的組織成員成為一支真正的隊伍,一個工作配合默契、具有積極性和責任心的高效率群體。

  項目經理可以不是最強的編碼人員,但是他一定要有一定的項目管理的知識與經驗。一個項目的成功不僅需要基本功扎實的程序員,更加需要項目經理的協調管理。項目初期的需求分析、總體設計是整個項目重要環節。只有把握好項目范圍,對項目整體有了完整的規劃才能對項目進行系統的開發,否則即使進行開發也不會交出合格的產品。同時項目進度(做項目計劃)也是項目的重要環節。項目管理的本質是計劃和控制一次性的工作,在規定期限內達到預定目標。一旦目標滿足,項目就失去其存在的意義而解體。因此項目具有一種可預知的壽命周期,只有在既定的周期內完成項目才具備市場價值。

  以上內容是本人工作期間對項目研發及管理進行的總結,其中有失敗的教訓也有可以借鑒的經驗,總結以上以求自勉。

工作技術總結12

  不知不覺中,新的一年已經飄然而至,在這新、舊交替之即,我們不但要總結過去一年的成績與失誤,也要確定下一年的工作目標,制定下一年的工作計劃。

  技術科在這一年里工作情況如下:

  一、日常工作

  1、對廠內各車間的操作規程、工藝技術指標、產品質量指標、裝置運行記錄等技術資料進行重新建立并存檔,同時針對工藝及產品質量的監督出臺相關的考核細則,并定期進行監督檢查工藝及產品質量指標的執行情況。

  2、對廠內各車間組織培訓并制定具體培訓計劃。現已經培訓5000人次以上。并且每三個月進行一次綜合考試,對成績優異的員工給予獎勵,成績差的員工給予處罰,這樣既調動員工學習的積極性又提高員工的技術水平。

  3、廠內新建一套與芳構化聯合裝置配套的3萬噸/年脫硫裝置,四月開始施工,現在已經建成,水壓試驗已經完成,脫硫所使用的催化劑已經到貨,隨時準備投入生產,針對新工藝、新裝置,技術科查閱了大量的技術資料,對崗位工人進行了相關的技術培訓,確保裝置能夠順利開工。

  4、15萬噸/年液化氣綜合利用項目中的芳構化裝置已于20xx年10月進行試生產,現在裝置生產運行正常,隨著試生產的進行也暴露出很多問題,技術科針對不合理部位進行了統計備案,在下一個檢修期進行技術改造。

  二、廠內項目改造工作

  1、廠內產業升級改造項目由吉林石油化工規劃設計院進行設計。該項目包括:常壓裝置自控系統、油品儲運系統、給排水系統等。常壓裝置的自控系統現已安裝完成并投入使用,至今自控系統運行平穩;油品儲運系統改造還包括:儲罐功能劃分、長輸管線配置、公路棧橋、鐵路棧橋等,油品儲運系統的項目還在設計,其中部分已經完成并且正在施工;給排水系統改造還包括:消防水管網、污水管網等,其中裝置區內的消防水和污水現已鋪設完成并且投入使用,同時通過消防部門驗收。

  三、節能增效工作

  1、為了更好的節能減排,技術科提出節水技改方案,把從物業來的新鮮水管線和空壓站空壓機冷卻水回收系統進行改造。原有新鮮水管線直接配到新除鹽水裝置,新鮮水來水流量是100t/h,由于鍋爐用水量的'限制,需間歇制水,每天有10小時不進行制水,這樣大量水排入下水,造成很大的浪費。按照每噸新鮮水6.0元計算,每年冬季會造成90萬元的損失。經過研究將物業來的新鮮水管線直接配到除鐵錳罐,然后再進入新鮮水罐,這樣既能保證水量和水質又能避免浪費,此技改項目已經完成實施并收到預期的節能減排效果。原有空壓站冷卻水沒有回收系統,大量冷后新鮮水要排掉,一臺空壓機正常運轉每小時需要5噸水,為滿足生產必須保證有三臺空壓機正常運轉,每天要排掉360噸水,按照每噸新鮮水6.0元計算,每天會損失2160元。經過研究空壓站空壓機冷卻水將新鮮水冷卻系統改為循環水冷卻系統。將新鮮水冷卻系統改為循環水冷卻系統,該工藝不存在排水問題,既減輕污水管網的負荷,同時也避免新鮮水的浪費。

  2、新循環水投用:每小時節電280×2-315=245千瓦,每年可節省資金245×24×300×0.77=135.828萬元。

  3、由于實現精細管理,催化收率提高1%左右,每年可增效340×1%×300×7000=714萬元;芳構化車間開工期間,克服人員新沒有工作經驗等不利因素,使芳構化收率在短期內由95%升至97%,開工兩個月可實現增效200×2%×60×600=144萬元。

  四、對外工作

  1、大慶科技計劃項目的申報由技術科和設計管理部共同參與填寫并上報,申報項目包括有15萬噸/年液化氣綜合利用項目和80萬噸/年柴油加氫項目,現在已經上報完成并通過初審。

  2、國家發改委對煉油企業下發的煉油企業普查文件,要求針對企業自身的基本情況進行上報。上報工作由技術科、財務科、綜合辦等相關部門共同完成,并且經過三次會議討論,已經確定上報企業基本信息和一些相關數據,現在上報工作已經完成。

  3、配合550項目與法國埃克森公司、洛陽院、北京是石科院、撫研院等公司、院所進行技術交流,確保大項目的順利實施。

  以上是技術科一年來的工作情況介紹,對在工作中出現的問題和紕漏,我部門會及時做出調整并且查找自身原因,確保在以后的工作中不會再出現同樣的問題。

  20xx年技術科工作計劃如下:

  一、針對各生產裝置在上一個生產周期中存在的工藝問題進行匯總,并且在下一次檢修過程中把這些問題及時處理掉,確保裝置能安全平穩運行。

  二、對廠內還沒有完成的改造升級項目繼續跟蹤,在這過程中發現的問題及時與設計院溝通,確保改造項目能如期完成。

  三、配合培訓中心搞好員工的技術培訓工作,加強裝置操作人員理論和實際培訓,提高崗位人員理論、實際操作技術水平,為裝置能安全平穩運行提供保障。

  四、加強對各生產車間運行記錄、產品質量指標、工藝指標的執行情況進行監督和檢查,并且嚴格執行《工藝、質量監督檢查考核細則》。

  五、加強各職能科室之間的協作,快速高效完成領導下達的任務。

  六、加強能源管理。對各車間水、電、汽、風的使用實施監督。并對各車間的跑、冒、滴、漏等現象嚴格按照《能源管理辦法》進行考核。

  七、技改項目

  1、針對廠內生產裝置能源再利用,計劃將催化瓦斯一部分供常壓車間,另一部分剩余瓦斯引至芳構化車間,芳構化車間自產瓦斯一起作為加熱爐燃料,預計上述改造實施后一年可節省1280萬元燃料費。

  2、計劃對油品罐區蒸汽系統進行改造,該項目實施后每小時可節省蒸汽10噸,預計全年可節省資金800萬元。

  回顧這一年的工作,對我們來說是一個學習、總結、感悟和成長的過程,在這個過程中,我們得到了公司領導、同仁和員工們一如既往的關心和支持,我們為能工作在這樣一個團隊中而倍感慶幸;我們會繼續發揮自身潛力,認認真真學習,踏踏實實工作,緊跟公司發展步伐,更好的為公司發展貢獻力量!

工作技術總結13

  一、創建驗收

  x年上半年,學校創建蘇州市教育現代化初級中學。對照教育技術裝備標準,在現代化硬件建設方面成效顯著。實現了班班通多媒體,實驗室新添了實驗儀器櫥,音樂教室、美術教室、計算機教室、多媒體教室和計算機信息中心均達到現代化二類標準。9月份,各辦公室教師均配備臺式液晶顯示屏電腦,方便了教師的電子備課。體育器材設備等均按標準配齊,得到了專家組的一致好評,以高分通過驗收。

  二、規范管理

  鼓勵教師用足、用好現代化教學設備,合理利用教學資源,充分發揮這些設備和資源的作用。絕大部分教師都能利用多媒體進行教學,使之常態化,并能進行網上教研活動。在今年11月吳中區舉辦的網絡教學團隊賽中,我校語文組蔡嫻琴、鐘晴嫣、柴文勇組成的語文網絡團隊榮獲一等獎,物理團隊榮獲三等獎;謝華琴老師在吳中區初中數學評課選優中榮獲一等獎。

  出臺了一系列各專用教室的規章制度,各專用教室都有財產登記表。實驗室管理員對實驗室能進行電腦化管理,包括實驗器材的添加、維修和學生實驗等,實驗開出率達100%。體育器材的借還、損耗記錄均電腦化管理。圖書館有專職管理員管理。學生閱覽室、學生電子閱覽室開放有序,圖書流通率達標。學生也能在電子閱覽課上較好地利用網絡進行學習探究。

  三、網站建設

  今年暑假,我校顧霞萍老師參加了江蘇省電教館組織的網絡管理員培訓班的培訓,取得了資格證書。借創建蘇州市教育現代化初級中學,建“創建專題”網站,網站內容豐富,參與人數較多。外網主要對外宣傳胥口中學,內網主要以教學、教育研究為主。絕大部分教師建有個人網頁,教師之間能進行網上教研活動,發表一些真知灼見,共同提高教學水平。校長室、德育處、教務處等經常向吳中區教育熱線和教育網志提供有價值的新聞并被采納,許多教師經常利用網上家長學校與學生家長密切溝通,隨時互動學生信息。教技室經常性開展對師生的網絡道德安全教育,加強學校網頁的安全管理,網上內容及時更新,內容豐富,形式多樣,取得了良好的效果。我校網站獲“吳中區校園網評比”二等獎,學校被評為 “第六批蘇州市教育技術信息化先進學校”。

  四、校本培訓

  經常開展一些現代教育技術的培訓活動。今年上半年,創建蘇州市教育現代化,新添了很多的'現代化設備,就請專職人員及時培訓。現在絕大部分教師都能靈活應用這些現代教育技術設備,提高了教學效率。平時不定期地舉辦多媒體及網絡技術的培訓活動:今年十一月,全國中小學教師教育技術水平考試針對教師技術水平參差不齊,及時請有經驗的老師輔導培訓,掌握了方法,取得了成效。現在,中青年教師熱情高漲、積極參與課件制作,進行網上教研活動,我校物理組、語文組參加了吳中區網絡團隊賽,有望取得好成績。顧文娟老師在吳中區教師現代教育技術能力競賽中榮獲二等獎,柴文勇、李麗老師獲三等獎

  在今后的工作中,我們仍將一如既往通過扎實有效的管理,進一步完善學校資源庫建設,充實豐富資源庫內容;進一步提高教師應用信息技術的能力,促進教師專業發展,從而推進信息技術科研工作。

工作技術總結14

  本人自1998年從沈陽化工學院畢業以來,通過領導教育和同事的幫助,加上自己的勤奮努力,工作取得了一定的成績,以下談談我的幾點工作體會,如有不足之處,敬請原諒,不吝賜教。

  一、專業技術人員必須治學嚴謹、實事求是,在專業技術工作中,學會用實驗結果和實驗數據講話。

  毛主席說過,"沒有調查就沒有發言權",這句話用到專業技術工作中,是再恰當不過。我始終認為,堅持實事求是,用實驗數據講話,是一名專業技術人員必須具備的最基本的品質。

  我在平時的專業技術工作中,一直堅持實事求是的工作態度。比如1999年,在原單位二甲基二硫車間的工藝改造中,我發現減壓精餾工段的實際收率比95%的設計值小很多,我們在車間采集了大量的數據,通過反復嚴格的計算,最終確定實際收率為86%;根據采集的各項數據,我們運用《化工原理》中學到的知識,對精餾塔的塔板數進行重新計算和設計,將86%的收率提高到94%,有效地提升了精餾塔的效率,成功完成了減壓精餾工段的工藝改進。可以說,如果沒有實事求是的專業態度,沒有科學準確的數據支持,這次工藝改造也不會順利完成。

  另外,20xx年,我公司合成的一種丙烯酸酯乳液,對金紅石型的TiO2有非常大的增粘性,導致個別產品無法順利生產;我們設計了四種合成工藝,對合成的四種產品做了大量的增粘性測試,通過反復對比增粘性數據,比較成品的粘度經時性數據,最后確定了最佳的合成工藝。作為一名專業技術人員,在專業技術工作中,是不可以帶任何主觀色彩的,所有的技術結論必須有科學嚴謹而準確的數據支持。

  二、團隊協作,資源共享,積極主動,樂于溝通是專業技術工作中非常重要的精神。

  俗話說,"三個臭皮匠,頂一個諸葛亮",我認為,做技術工作,需要團隊協作,最要不得的就是"閉門造車",搞狹隘的個人英雄主義。20xx年,我公司開發的一套新印花膠漿,其中難度最大的,就是合成性能優良的丙烯酸酯乳液,從主單體的比例設計,篩選合適的功能單體,到合成工藝的優化,需要做大量的實驗,測試許多數據,如此繁瑣的工作,我們部門5個人分工合作,同心協力,花了2個多月的時間,才有效完成;如果單靠某個人的力量,其工作量是無法想象的,而且也無法保證最后能夠按時按量完成。

  在技術工作中,部門同事之間的溝通尤其重要,我部門在開發新產品時,對每一個實驗數據,都會在技術會議上做詳細的討論,采集各種不同的意見,再反復做實驗測試論證,最后才得到準確的結論;技術數據是比較枯燥乏味的,但我們完全可以通過會議討論,將其人性化,這一點對于有效提高工作效率和技術人員的主觀能動性,非常有好處。

  除了部門內部的溝通外,跨部門的資源共享也很重要。我所在的印花粘合劑部門和皮革部門是公司內兩個完全獨立的技術部,我會經常借閱皮革部門的技術實驗報告,通過這種資源共享的方式,常常給我的工作帶來事半功倍的效果。

  三、對專業知識持之以恒的學習,不斷擴大知識面,可以使專業技術工作如魚得水。

  我認為,現在要完成某一個項目,簡單的一門專業是遠遠不夠也不全面的,往往需要多種專業技術的組合,有些甚至還要求跨行業的技術支援。所以,持之以恒的學習專業知識,擴大知識面,對于我的專業工作越來越重要。

  我參加工作以來,抱著"學無止境"的態度,一直沒有放棄專業知識的學習。除了系統掌握本公司的專業知識外,近幾年來,我還有計劃有針對性地自學了其它的理論知識,主要學習了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及應用》、《涂料樹脂合成及配方原理》、《涂料添加劑的制法、配方及開發》、《有機硅樹脂及其應用》,這些知識對我現在的'專業工作幫助非常大。

  我公司的一個機器印花糊料,一直存在粘度經時下降的不穩定性問題,影響了客戶的訂單數量。我通過定性分析,最終確定了乳化劑的負面影響,通過更換乳化劑,解決了這類問題,同時也擴大了該產品的訂單數量,為公司創造了效益。而這些正是得益于平時理論知識的學習和積累。

  "活到老,學到老",我認為,只有通過不斷學習和積累各種相關的知識,才能在工作中游刃有余,那種"一本書讀到老"的人,只能是舉步維艱。

  四、專業技術人員要善于運用科學的實驗方法,具備創新的精神。

  近年來,我的專業工作主要是開發紡織涂料方面的新產品,在不斷做實驗的過程中,我逐漸掌握了定性定量相結合的系統實驗方法,我認為,這種方法是化工實驗中最有效的科學方法之一。

  作為技術開發人員,創新精神必不可少。我在開發一種丙烯酸酯乳液時,曾經大膽地引入了一種新的長碳鏈的功能單體,提升了聚合物的延伸性和耐水性;在我公司所有的反應體系中,一直使用固定的功能單體,我查閱了大量的相關專業文獻和資料,也沒有找到這種長碳鏈功能單體的應用例子。在這次開發實驗中,如果沒有大膽的創新,成功的機會也就會擦肩而過。

  我想,做技術工作就需要有一些"異想天開"的創造性想法,那種畏手畏腳的教條主義危害性很大,在現在的技術工作中是完全行不通的;當然,盲目的創新也是不可取的,每一個創新的想法,都要在實際工作中通過反復實踐來檢驗。專業技術人員的工作任重道遠,我還要在今后的工作和學習中不斷提升自己的素質,迎接新的挑戰。

工作技術總結15

  本人95年7月畢業于*****,所學專業為電力系統及自動化。后分配至文秘部落,96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作,現做如下介紹:

  一、繼電保護定值整定工作(10kV及以下)

  96年9月至97年擔負分公司10kV配電線路(含電容器)、10kV用戶站繼電保護定值整定工作,由于分公司原來沒有整定人員,但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機打印以規范管理,還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象,且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化,指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。

  二、線損專業管理工作

  96年至98年9月,作為分公司線損專責人主要開展了以下工作:完成了線損統計計算的微機化工作,應用線損計算統計程序輸入表碼,自動生成線損報表,并對母線平衡加以分析,主持完成理論線損計算工作,利用理論線損計算程序,準備線損參數圖,編制線損拓補網絡節點,輸入微機,完成35kV、10kV線路理論線損計算工作,為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據,編制“九五”降損規劃,96-98各年度降損實施計劃,月度、季度、年度的線損分析,積極采取技術措施降低線損,完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作,完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作,98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎,榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點,733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。

  三、電網規劃的編制工作

  98年3月至98年11月,作為專業負責人,參與編制《東麗區1998-20xx年電網發展規劃及20xx年遠景設想》工作,該規劃涉及如下內容:電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kV及以上電網發展規劃、10kV配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、20xx年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據,較好地指導了電網的建設與改造工作,并將規劃利用微機制成演示片加以演示,獲得了市電力公司專業部室的好評。

  四、電網建設與改造工作

  96年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kV變電站主變增容工作,軍糧城、馴海路、小馬場更換10kV真空開關工作,參加了貫莊35kV變電站(96年底送電)、東麗湖35kV變電站(98年12月送電)、小馬場35kV變電站(99年11月送電),易地新建工作,新建大畢莊35kV變電站(99年12月送電、20xx年4月帶負荷)、先鋒路35kV變電站。目前作為專業負責開展么六橋110kV變電站全過程建設工作,參加了廠化線等5條35kV線路大修改造工作,主持了農網10kV線路改造工程,在工作中逐步熟悉設備和工作程序,完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告,參與變電站委托設計,參加設計審核工作,參加工程質量驗收及資料整理工作,制定工程網絡計劃圖,工程流程圖,所有建設改造工程均質量合格,提高了供電能力,滿足經濟運行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟發展對電力的要求,取得了較好的經濟和社會效益。

  五、專業運行管理

  參加制定專業管理制度,包括內容是:供電設備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;

  固定資產管理辦法實施細則;供電設備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。參加制定生產管理標準,內容是:電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;設備全過程管理標準;主持制定專業管理責任制:線路運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防污閃工作管理責任制;防雷工作管理責任制;電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人(經理)負責制實施細則及管理辦法;城鄉電網改造工程招投標管理辦法(試行);城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。

  積極開展季節性工作,安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作,各季節反污工作安排。

  這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定運行。

  六、科技管理工作

  xx年至今,在工作中盡可能采用計算機應用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產統計應用程序,完成全局固定資產輸機工作,完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統計程序完成技術改造(含重措、一般技措項目)的'統計分析工作。三是作為專業負責完成分公司地理信息系統的開發應用工作,組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作,形成線路數據庫,并用AUTOCAD繪制分公司地理圖,在地理圖上標注線路的實際走向,所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出,該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。五是完成配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。四是xx年9月主持完成分公司WEB網頁瀏覽工作,制定分公司“十五”科技規劃及年度科技計劃,制定科技管理辦法,發揮了青年科技人員應發揮的作用。

  另外,在xx年7月至98年3月間利用定額進行分公司業擴工程、城網改造工程的電氣施工預算的編制審核工作。

  總之,在這幾年來的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。

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