學生月度的工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學生月度的工作總結 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生月度的工作總結 1
生活自律部九月份工作總結
雖然新學期剛開始，但是隨著部門工作的展開，各個成員都努力爭取在思想上、學習上和工作上有更大的突破，生活自律部的工作總結如下：
一、與生活委員共同了解同學生活狀況，統計秋季返校人數及實際在校人員名單，向老師匯報情況。
二、召開部門會議，確定部門工作方向，策劃部門本學期工作。
三、舉辦以“慶祝女生節”為由的部門活動——燒烤叫K歌，以此加強與干事的交流，了解干事的動態，向干事們灌輸“學會做人，學會學習，學會留意各部門文化”的“三學”思想。同時加強了部門內部各干事之間的交流，團結了部門的凝聚力。
四、于9月27日完成9月份宿舍評比工作，并上傳9月份的文明宿舍名單。
五、于9月中旬協助校自律部進行9月份的晚檢工作。
六、協助其他部門完成物資的租借，如：文藝部的K賽所需的桌椅。
七、協助其他部門進行場地和橫幅的申請，如：
(1)外聯部所拉商業性的擺攤場地申請和商家宣傳橫幅的申請。
(2)文藝部K賽所需比賽場地學生舞廳的申請以及K賽前期宣傳的橫幅和海報的'申請。
(3)體育部關于專業杯所需場地和宣傳橫幅的申請，以及足球賽的橫幅申請。
(4)心理部關于心理微電影比賽宣傳所需的橫幅及海報的申請。
三月份是這個學期的開始，理應是最輕松的時候，可是這個三月我們部門開展了“探索我的大學之道-心理微電影大賽”，使我們一直處于緊張準備和忙碌之中。
我們進行了預告片的拍攝，橫幅的設計，擺攤，掃樓，各種宣傳，集中培訓開會等。期間，部門每位成員盡心盡力。
然而，這其中也遇到不少存在的問題，例如信息的傳播不太流暢。這次活動主打白云校區，信息的發送與傳達沒有達到及時、有效、充分的效果。因此，出現了信息今天傳達下去，明天就要馬上落實的情況。
另外，我們在九月的上旬，召開了一次心理部新學期的會議，會議分四部分：
上學期的工作總結;2.新學期的工作計劃;3.活動具體內容與安排;4.部門培訓。
學生月度的工作總結 2
11月份已經結束，回首過去一個月的工作，有碩果累累的喜悅，有工作的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵，現就本月重要工作情況總結如下：
一、提前做好計劃，為工作中可能出現的問題做好預備方案
11月6日，我們學術部召開了新學期第一次09級-11級學委會議，會議中出現了一些小情況，學委問的一些問題我們沒辦法及時給答復。由于時間緊迫，我們開會前做的準備有所不足，沒辦法及時查閱相關資料，以致于沒辦法對學委的問題進行及時的答復。接下來的工作我們會盡量先做好充足的準備工作，避免類似意外情況的發生。
二、增加與白云干事之間的聯系，加強部門的內部建設
11月22日和23日招新工作完成后，我們確定了x區的24位新一屆干事，由于空間距離和時間距離問題，我們隊x新干事的關心還不夠到位，聯系不夠密切，導致干事之間認識還不夠深入，感情得不到進一步發展，接下來我們會吸取教訓，增加部長與干事，干事與干事之間的'聯系，讓干事在部門中得到良好的歸屬感和溫暖感。
三、合理分配工作，多進行有效溝通，讓工作有條有序地進行
9月份是綜合測評工作的開端，由于是第一次接觸，許多問題我們都未曾遇過，因此出現了種。種混亂的情況。另外由于我們內部工作分配不合理，每人負責的工作不協調均勻，溝通不到位，導致部門工作兩極分化，工作效率低下。接下來我們會總結經驗，合理分配，有效溝通，有條理地進行工作。
學生月度的工作總結 3
時光飛逝，轉眼間x月份已接近尾聲，x月份是收獲的季節，一個月的工作也接近尾聲，在此，我們部也對x月份的工作進行總結，反思即將過去的一個月在工作中出現的不足，發現缺點和錯誤，進行總結反思，為下一個月的工作總結經驗教訓。
1、我們總結了本月校園文明值勤中的不足，發現有的部員不會處理問題，不知道怎樣來進行校園文明執勤。對此暴露出來的問題，我們計劃在下個月對部員進行專門培訓。
2、雖然紀檢部的工作剛剛開始兩個月，但是有的不愿已經出現了工作積極性下降，工作不努力的現象，對此我們將繼續開展部內素質培訓，再次調動起部員的工作熱情。爭取使紀檢部的工作在下個月得到更大的`提高。
3、在本月中我們紀檢部已經開始對各二級學院晚自習情況進行檢查，并且指出各二級學院查晚自習中所暴露出來的問題并監督其改正。
4、在平常的校園文明執勤中，我們加強了對這一日常工作的監督，并且建立了比較完全的副部長監督機制，并時時對他們工作中出現的問題進行糾正。
5、我們以本月的活動為契機，加強了與學生會內兄弟部門的聯系，一是在活動中充分調動了部員的工作積極性，二是為我們部的成員加強與其他部門成員的聯系搭建了良好的平臺。
6、通過對部員的禮儀培訓，使部員在工作中得到了更好的工作方法，通過參加的活動證明紀檢部部員既能有效的組織好入場與場內秩序維持工作，又能擔任臨時禮儀的工作。使紀檢部成員有多方面的工作能力。
7、從本月初建立完善的部員考核制度后對部員的每次理會出勤、活動出勤做到了詳細的記錄，做到了對部員的考核有據可循。
學生月度的工作總結 4
大一入學，我加入了學生會的秘書處部門，一年的學習和工作，讓我們每個人都收獲頗多。一年已經過去，回顧這一學年的生活，就秘書處的具體工作情況做出以下總結。
秘書處是一個服務性和協調性的部門，所以自主組織的活動比較少，一般都是為其他的部門組織的活動做些準備及協調，以便其他部門組織的活動順利進行，協助學校院團委的工作，積極配合學校領導老師的要求，認真負責的做好學校交給的任務。
在這一學年里，會計學院組織了不少了活動，秘書處也起到了不可或缺的作用。學院各部門經常舉辦的講座、培訓，秘書處都提前去申請合適的教室， 安排好所需的設備，保證活動的順利進行。在活動開始之前，秘書處成員提前到達指定的教室收拾、幫忙布置，給其他部門做了強有力的支持。還有各部門所需要做的.宣傳活動，秘書處也會為他們做好條幅等其他宣傳工具，提高宣傳力度;申請好桌椅，提供簽字筆，落實宣傳效果。 會計學院團委、老師安排給的工作也都很負責的完成，積極配合他們的工作，得到老師們的肯定。
會計學院舉行的內部評選等活動，秘書處都會申請好合適的教室及設備，打印好三角架，準備好需要的物品，協調好其他部門的工作，提前布置好會場，讓活動的順利進行。
秘書處要整理記錄好整個會計學院的財務，在這一學年里，整理財務許多次，每次活動舉行完，都會認真的清點一遍，保證會計學院的財務完整不流失，這體現了秘書處對工作認真負責的態度。
今年舉行的運動會，秘書處及其他部門派出大二干事輔導大一同學做 1
好廣播體操、走好方隊，為運動會的勝利作出了很多的貢獻。運動會期間，秘書處也是派人在體育場為會計學院為運動員服務，管理著秩序。運動會所需要的擴音器、釘子鞋、服裝等等都要通過秘書處提供，所有物品的來去秘書處都派人做好記錄。當運動會結束，秘書處成員又重新清點了會計學院的財務。
秘書處還為會計學院采購了不少需要的東西，保證各項工作的順利進行。
每當老師等有重要任務布置下了，秘書處總會及時召開例會，下達老師的命令，合理的把任務分配給每個人，有效的完成工作。
縱觀上一學年的工作，秘書出基本完成了老師交給的各項工作，認真負責的配合了其他部門的工作，獲得了“優秀工作部門”的稱號，是學校給予秘書處工作的肯定。部內人員團結和諧，相處融洽，認真負責的對待部長、老師交給的工作。在這一學年的工作中，鍛煉了每個人，秘書處也得到了成長。但是在工作中未免會出現一些失誤，存在一些不足之處。所以在今后的工作中，要吸取教訓，避免不必要的失誤，經過所有成員的奮斗拼搏，將工作做得更好，獲取更大的成功!
XXX年X月X日
學生月度的工作總結 5
時間飛逝，轉眼一學期就過完了，經過了一個學期的工作與學習，感覺收獲頗多。作為宣傳部的部長，我感到自我肩上所承擔的職責，經過舉辦活動、內部建設以及協助其它部門寫宣傳稿件，我在不斷地成長，宣傳部也在向前發展。以下是我對宣傳部本學期的總結。
一、工作總結
(一)迎新總結
在迎新工作的整個過程中，宣傳部負責迎新之前的“致新生及家長的一封信”的策劃、制定工作、后續的報道工作，以及在迎新中除發放“致新生及家長的一封信”、迎接新生，宣傳部成員都以飽滿的熱情迎接新生，傳遞正能量。
雖然本次迎新時間很短暫，但讓我深深的體會到：一個活動的成功舉辦是需要整個團委學生會的同心協力。首先，需要各個部門分工明確，并嚴格按照分工資料開展工作。其次，需要各個部門默契配合，在配合中加深彼此的了解，增進感情，更高效地完成工作。
(二)運動會總結
宣傳部這次的主要任務是寫現場報道稿，將學院的稿件上交到學校。宣傳部全體成員均為此次運動會踴躍投稿并號召同學們進取投稿。上交到學校的稿件共被廣播了5篇。整個運動會在全體的努力下取得了圓滿成功，宣傳部的任務也完成的比較及時。
(三)征文工作總結
本學期宣傳部承辦了四次征文活動：“我心中的.好書”主題征文活動、“喜看家鄉新變化”主題征文活動、“我和科技有約”主題征文活動、“一面旗幟，一站航燈——我心中的班導師”主題征文活動。征文活動得到了各個班級的支持，宣傳部對各個班級上交的征文進行了整理，并按時上報到學校。
經過承辦征文活動，提高了部門成員的寫作水平和本事，豐富了學院同學的大學生活，同時也促進宣傳部與學院同學的交流。
二、上交稿件情景
(一)學生工作簡報
宣傳部主要負責學院對外的宣傳活動，所以，校學生工作簡報的信息員由我咳嗽鋇Ｈ巍Ｔ詼醞獯稿方面，我部的副部長負責整理稿件、上傳稿件并傳達簡報會議的精神。宣傳部還要繼續做好院的宣傳工作，爭取使大家及時的了解到院里舉辦的各類活動?/p>
(二)稿件
宣傳部不僅僅內部舉辦了活動，對其它部門的活動和院內舉辦的重大活動也同時進行了報導，對其它部門進行活動的主持稿件和部分資料也進行編纂。以下是宣傳部這學期報導的部分稿件：
新生入學教育報告會·運動會稿件·學習經驗交流會·主持歌唱大賽·全委會·辯論賽·觀摩團會·迎新晚會……
三、部門建設
宣傳部實行一周一次例會，例會資料主要圍繞宣傳部的近期主要任務展開，例會主要目的是加深部內人員的感情，并加深彼此的了解。在例會的同時，督促委員的學習，使其能夠比較快的適應大學的學習生活。
在培養寫作本事的方面，每次大中型活動結束之后，負責該活動的委員整理活動稿件，并在例會中進行總結，部長、副部長依次就稿件中出現的問題進行列舉，使委員盡快了解，掌握新聞稿、串詞的寫法。
總之，一學期的相處，讓宣傳部一點一滴凝聚成溫暖的大家庭，成績的取得或是出現的不足我們都會取其精華去其糟粕，繼續朝著求真務實、追求卓越的方向發展。
學生月度的工作總結 6
日月如梭,我們迎來了20_—20_學年的第二學期。
七月份學術部進行了以下工作：
一、開學初，配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管理學院學生的注冊。
二、配合教務辦侯老師的.工作，順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。
三、準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調課、比賽報名、_級創新學分收集和_級綜合測評的通知。
四、在學校領導的指導下，開展了_級綜合測評的準備工作，積極回答_級學委的問題。
五、配合教務辦王雅文老師關于收集_級創新學分資料的工作，準時地收齊了_級格同學關于創新學分加分的電子版和紙質版資料。
六、協助外國語學院學術部完成“廣東大中學生英語口語大賽”的宣傳與報名工作。
七、在管院女生節舉行之際，我們學術部的男生們精心準備為女生們送上節日禮物與祝福,增進了相互間的感情。
七月份以來，我們學術部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關心，相互幫助，營造了良好的工作氛圍。
學生月度的工作總結 7
在縣委和鄉黨委領導的關懷，在村干部的幫助下和同事的鼓勵下，我逐步適應了農村的工作環境，完成了自己角色的轉變，學到了許多受益的知識。現將八月的工作向組織匯報一下
一、心系農村，踏實工作
俗話說：“上面千條線，下面一根針”，這是對基層工作最形象的比喻，上級部門的任何一項措施都要靠基層黨組織去落實、去執行。作為一名大學生村官，我和村委會其他同志一起以建設新農村為抓手，積極投身高效農業、環境整治、合作醫療等各項工作。在工作中我主動積極，吃苦耐勞，現在已成為村委會的得力助手。
二、努力學習，尋找不足，完善自己
在踏入村官這一職的同時，我繼續加強專業學習，力爭將自己所學的知識應用到平時工作中去。
在今后的工作里，我將從以下幾方面來完善自身的不足，全面提升自己的綜合素質。
1、要結合自身實際，協助好我村主任管理好村里的相關業務，在創業問題上動腦筋，多觀察，善思考，多請教，全面促進我村村民增收致富。
2、要繼續堅持黨的群眾路線。積極走訪農戶，與村民交朋友談生產，進一步掌握本村情況。
3、要繼續向村兩委干部虛心學習，積極協助我村其他工作人員的工作，提高自己處理農村基層實際復雜問題的能力。
三、日常主要工作
1、黨員遠程教育設備維護和管理使用工作。我將繼續一如既往的做好遠程教育播放工作。這些工作主要是黨員學習和聽取有關報告時我負責開啟設備接受資料和播放給黨員或群眾觀看。
2、計劃生育工作。繼續協助村里做好社會撫養費征收工作，加大宣傳工作力度，做好群眾思想工作。
3、農村養老保險工作。繼續加大農村養老保險政策宣傳力度，耐心做好工作。
4、信訪維穩工作。繼續協助村里做好信訪維穩工作，落實村里信訪接待制度。
5、做好村里日常事務工作，與農民交朋友。
四、下一步的打算
從群眾中來到群眾中去，深入農村，才能了解農村，走進群眾，才能貼近群眾。在村里，我幫助村里做些日常事務，整理村里的日常材料等等，和村干部到村民家里走訪，了解村民生活基本情況，幫助他們解決一些力所能及的小事，到地頭和村民面對面交流，了解農作物生長和生產情況。通過這方面的努力使我很快融入農村，拉近了與村民的.距離。
通過村官工作，我發現自己改變許多：逐步適應了農村工作的環境，工作能力得到提高，完成了學生到村干部的轉變，更重要的是我更加堅定了為民服務的決心。今后我打算從以下幾點做起：
1、繼續加強學習，完善自我。農村知識覆蓋面廣，知識點多，實用性強，需要自己不斷學習，才能豐富理論知識，完善自我。
2、踏實工作，提高工作能力。農村工作千頭萬緒，事情繁瑣，要戒驕戒躁，虛心學習，掌握農村所特有的工作方法和工作技巧，提高工作能力。
3、多深入群眾，提高實踐能力。繼續以人民群眾為工作中心，多為農民辦實事，勇于實踐，爭創項目，提高實踐能力。當前省市縣鄉正在積極學習貫徹十八大精神活動，我將以這次活動為契機，發揚不怕苦不怕累的精神，以飽滿的熱情投入到潯溪村的新農村建設中，為社會主義新農村建設添磚加瓦。
學生月度的工作總結 8
為解決我縣重點信訪村突出矛盾，按照縣委組織部的有關安排我于xx年5月15日被選調到我鎮八里橋村。由于該村移民信訪情況較為嚴重，因此我迅速進入角色，現將我掌握的一些情況匯報如下：
一、基本情況
八里橋村位于馬頭營鎮東南部，距鎮政府所在地10公里，東臨冷大路，南鄰沿海公路，交通便利，地理位置較為優越。現在的八里橋是一個聯建村，由原來的`八里橋村和樹行子村聯建而成。全村共有201戶，618人，黨員35人，1825畝耕地，村內年齡結構以中年人為主。xx年初經"兩委"換屆，現在村"兩委"班子由5人組成，其中村委3人，支委2人，村民代表8人，黨支部書記兼村委會主任安樹森，黨支部副書記陳長珠。
二、該村主要經濟結構
該村群眾收入主要以水稻種植為主，人均土地面積4.5畝，但土地鹽堿化程度較高，土地貧瘠，主要依靠潘大水庫來水進行灌溉，農田基礎設施薄弱，土地依賴性較大，種植結構單一。村內每戶都養有貉子、貂、狐貍等珍貴皮毛動物，受皮毛價格影響，現在養殖數量較少。
三、村內基礎設施建設
我村主副干道全部實現硬化，村內綠化完成90﹪以上，受鹽堿地影響主要以栽植白蠟、榆樹、椿樹和洋槐為主。村民活動廣場及村址透明墻正在緊張的施工建設之中，預計6月中旬完成。
四、今年的重點工作安排
1、下大力度解決我村移民上訪問題，耐心細致做好上訪人員的思想疏導化解工作，最大限度的確保不再上訪。
2、為有效整治村內生活垃圾亂堆亂放現象，村內計劃為每兩戶修建一個2米長的水泥注垃圾池，并有村內出車派專人負責定期進行清理，從而徹底解決我村的凈化問題。
3、繼續加大綠化程度，修建排水溝，道路兩排安裝路燈，實現村內的亮化。
4、學習外地的先進經驗，引進博士灶等新能源進行推廣利用。
學生月度的工作總結 9
在不知不覺中我已經離開學校有一段時間了，總是會想起以前的同學、哥們，想起我們在一起的時光，但現在大家已都各奔東西，我好象還算是幸運的一個，來到了中船重工388廠，做了一名裝配鉗工，也終于發現原來社會生活會是這么的殘酷，這么的辛苦。
當走出校園的那一刻，我以為自己可以呼吸一下所謂的社會空氣了，但在求職過程中卻體會到了這其中的不易。四處的碰壁，失望，希望，一次又一次的應聘，易此又一次的打擊，我都全然接受，終于，我還是感動了老天，我來到了388廠，做了一名鉗工，想想在學校實習時，我們那時一直在磨鐵，來到這里之后我還以為會和以前一樣，會要我們去磨鐵，但見到師傅之后，他跟我說我將成為一名裝配鉗工，“裝配鉗工”我有那么一點反應不過來，師傅似乎也看出了這一點，他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工，如何做一名裝配鉗工，如何做好一名裝配鉗工剛開始我的心情還是充滿了疑問，不解的是，我們學模具的，怎么會干油缸裝配這樣的活呢！
但現在想一想，學了不少知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術。19世紀以后，各種機床的發展和普及，雖然逐步使大部分鉗工作業實現了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術，其原因是：劃線、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業，至今尚無適當的機械化設備可以全部代替；某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面（如導軌面和軸瓦等），仍需要依靠工人的手藝作精密加工；在單件小批生產、修配工作或缺乏設備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經濟實用的方法。鉗工作業的質量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專業性質又分為普通鉗工、劃線鉗工、模具鉗工、刮研鉗工、裝配鉗工、機修鉗工和管子鉗工等？
從安全教育，動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作，這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發現用于實際。從開始的.打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經過測光就能發現它的不足）；這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發現不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。
鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。而我所要做的內容就是處理閥的運行及裝配，以下就是我的一些工作內容：調節閥經常出現的問題是卡堵，常出現在新投運系統和大修投運初期，由于管道內焊渣、鐵銹等在節流口、導向部位造成堵塞使介質流通不暢，或調節閥檢修中填料過緊，造成摩擦力增大，導致小信號不動作大信號動作過頭的現象。
學生月度的工作總結 10
回想自己這兩個月所走過的路，所經歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮定、從容的心態。
兩個月的實習，對一個缺乏社會經驗的大學生而言，從中學到了學校里學不到的知識，在這段時間里，領導同事給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導，帶著我們前進。他們的實戰經驗讓我們終身受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎。
從2月11日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學會了好多，無論是專業知識還是社交，現在，還未完成職業角色的轉換。其實從一個學生一下子轉變成一個職業人，真的有點不習慣。到目前為止，我看上去還是像一個學生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會，每個人都需要學會適應，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足之處，特別是要加強專業知識的熟練與運用。
為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名員工的不容易與肩負的'重任。回想起2月11日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學生帶來一點進步嗎?如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習畫上一個完美的感嘆號!
回顧實習生活中的點點滴滴，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是通過實習，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。
剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。
另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
人都說不經歷風雨，怎能見彩虹?也許像我們這些剛初生牛犢，只有多歷練一下，才會體驗到什么叫苦，什么叫人生???
在染色中檢上學了兩個月，終于在5月28號我頂崗了，以前，跟著師傅學習的時候，從來不知道這份活這么難做，真正自己做的時候才發覺一切都沒那么簡單，根據運轉卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡單的事情，真正操作起來卻顯得那樣難???
也許任何事情都是從不會到會，從會到熟練，苦與難都是必經之路。剛開始頂崗的那幾天，我真的有點干不來，無論自己怎么努力，可怎么都做不好，那會是多么煩氣啊。可是慢慢的，慢慢的，發現自己已經在不知不覺中熟練了，會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了，懂得如何調卷了，明白如何避免起折了?
雖然中檢上的雜活會比較多，但是我不會因此退卻，我會把它當成鍛煉自己的一個機會，好好努力````````
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適適應新的環境。也許自己會看不慣企業之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時侯可能會覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校，有同學老師的關心和支持，每只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。在學校時，老師總強調我們要培養自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。無論怎樣，自己都要堅持!
在以后的工作過程中，心里上不要有什么額外的想法，不必要的壓力，要好好工作，好好學習。先就業，后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位。
在學校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過不得險灘，以后步入了復雜的社會，作為一名小實習生，在學習的過程中，肯定會有委屈，會有埋怨，無論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要知道，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味。以后的道路還很長，要加油!Fighting!
學生月度的工作總結 11
回顧第十二屆秘書處的工作歷程，自去年4月11日換屆至今，相繼承擔了學院迎新、學生會招新工作，組織先進班集體評選，開展部門培訓和班長培訓交流，先后共承擔四次全員大會，更響應了“部門聯合”的號召，為第一屆“創意正能量”及院運動會、華彩信管等我院超大型活動提供了強有力的支持。持續的連軸轉，成就了無數個忙碌充實的日日夜夜在今天熠熠生輝。
在活動之外，我們及時發布各項通知，制作通訊錄和日程表，按質組織班長例會和部長例會，完善包括議事、財務、會議等在內的規章制度，建立起部門月度文網歸檔機制，制定了《學生會全員績效考核條例》，初步編纂完成《班級工作指導手冊》等。部門內班級組、內建組、財務組和文檔組，各司其職，分工合作，共同組成了我們秘書處的日常工作。
本屆秘書處在工作開中做到了以下幾點。第一，明確定位。在學生會層面履行好管理職能，探尋科學高效的工作模式；在班級層面加強服務職能，堅持與班級共成長的工作理念。提醒會議缺席人員查看會議記錄，主動提供服務。第二，用心思考。往屆經驗，合理規劃工作，在去年四月份即制定了秘書處全年規劃和學生會年度工作時間推進表，宏觀把控，重點突破。第三，落實做細。瑣碎的工作更需要我們關注細節，從組織者和參與者角度多方位思考，從活動開始到結束的全過程思考，策劃、報道、總結、反思，善始善終。
當然，秘書處的工作仍然也存在著問題。最明顯的是有時不免陷入事務性的泥沼不能脫身，導致缺乏工作的主動性和積極性。部門內部日常溝通較少，部門氛圍沉寂。對部門成員的關心與培養，常是心有余而力不足的，這也是我作為部長深感愧疚的地方，在此必須得向我的副部、慚Н們說聲對不起……
在以后，秘書處和學生會也都有很多需要做。部門成員應當更加積極主動地投身學生會的.工作中，注重總結性，同時培養強大的應對突發狀況的能力，避免被瑣事牽住手腳；加強學生會內建工作，熔鑄學生會的文化，增進部門間的交流，人性化工作；著手建立起更為完善的激勵懲處制度，保證學生會成員的積極性。
大學四年，近三年的時光都留給了學生會，獻給了秘書處。期間有過成績，離不開大家；有過失誤，我責無旁貸。今天再看去年工作，悉數完成。那去年競選里高于的夢想呢？可能現實殘酷，可是誰也不能否認嘗試去實現夢想的努力。入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔。始終如一，終始如一，回首來時路路雖辛苦卻滿足。盡力了，也便問心無愧，至于夢想成不成，果不果，就以俟來哲吧。
在過去的一年里，值得紀念的不僅是工作，更不能忘在奧場的孔明燈上寫下“愿年年歲歲常相伴”；不能忘我們在湖上爭渡，在動物園看羊駝的欣喜；不能忘說過的“雖然有些事煩惱無助，但我們有一起吃苦的幸福”；不能忘表親家族的每一次感動點滴……這里有的是朋友，是熱愛，有我最多的付出，最久的堅持，的驕傲，不論過了多久，這里都是最珍貴的回憶，最珍愛的秘書處…
今天的述職，也是一個告別。在座的大家，有的可能與我共事一年，有的則是兩年甚至三年，感謝你們一直以來對我和秘書處工作的配合、支持和幫助；感謝我的副部、辛苦勞動。我，沒有辜負時光；秘書處，沒有辜負期望；我們，沒有辜負夢想。最后，祝愿我的信管秘書處，我們的信管學生會越來越好，我們，一直同在。謝謝。
學生月度的工作總結 12
先從最后一次活動“畢業晚會”說起吧就我個人而言，開始的準備工作做的不好。我是主持人，我自己有節目，我是宣傳部的部長。
主持人方面：
我們是在最后一天晚上才出來一起討論的，而且大家都把搞寫好了，就我一個人，什么都沒寫就過去了，在這里我真的很抱歉。不過還好，我最后還是把它寫出來了，在這里真的很感謝我的paner，是他修改了我們的游戲規則，使得我們的游戲變得非常有趣，全場都參與進來了！還有就是我們4個人，就我的普通話說得最不標準，很丟臉。以后我應該不會再做主持人了，呵呵。
節目方面：
也是4個人，是一個舞蹈，她們3個都很有跳舞的感覺，就我一個人，對音樂一點感覺都沒有，一點舞蹈細胞都沒有，大家經常花費很多時間來給我講解每個音應該跳什么，要一個一個音的給我找出來，呵呵，辛苦你們，很謝謝你們！
不過，我還有一點要說就是，我以后應該不會再跳這種舞了，我覺得自己總是會連累大家，就我一個人拖了大家后退，很不喜歡這種感覺；另外，我無法和我不熟的人一起跳舞，這會讓我放不開自己，，會覺得很約束，如果和我自己比較熟的人一起玩，我可以找些很搞笑的動作，可以很開心地跳，，這樣的我會更開心！
宣傳部工作：宣傳部，顧名思義，要做的事主要有3個：做dvd，繪聲繪影，照相。真的很不好意思，我的管理真的'很不到位，在一個月前就接到工作，一個月后，我還沒有開始，直到晚會前的3天才把dvd和繪聲繪影做好！有種很討厭自己的感覺，為什么自己做事會這么拖拉！照相方面，沒有跟師弟師妹說好，要照的東西是什么，就叫他們照相，使得最后連一個學生會大合照都沒有！一個人顧著錄像，另一個卻沒有照相！我真的很差勁！
宣傳部：除了上面說的3件事，還有工作就是布置外場，我們分成3部分來安排工作：門口樓梯，長廊，簽名區。
我們開始都有一些很好的idea，但是都是因為開始的準備工作沒有做好，做出來的效果應該說，沒有我們想的三分之一吧。
我們部門有4個人a，b，c，d
先說a吧，a的興趣比較廣泛，參加了很多社團，很多活動，會的東西也比較多，有工作一般不會推卸。
但是，我覺得，a做事，似乎有種應付的感覺，做的事，不會讓你覺得她花了很多心思在這上面，純粹是完成工作而已，有時給她的時間越多，她就越拖，到最后一天才來做（這一點可能是學到我，我真的很抱歉，沒有帶好頭）。然后再給工作給她，只給她3天時間，她也會留到最后一天才說，我給的時間太少了。（我就無語了）
現在說說b，很有畫畫的天賦，把工作分給她，她會很用心去準備，開得出她的細心和認真的態度。但是，在這一年里，從和她相處的時間里，會發現，似乎她總是能找到其他人的缺點，和她一起工作，她知道你哪里哪里沒有做好，卻不知道，這些沒有做好的地方時她自己應該做，而是把它推卸到別人身上去了。這是我最擔心她以后工作了，如何很別人相處的問題。
在說說c吧，c工作還好，也許跟她沒有像前面2個有比較多的接觸，突然不知道說什么好了。不過總的來說，她工作也是比較認真的，不過，就覺得她平平凡凡，沒有什么亮點。
最后說說d，d也是一個很有藝術細胞的人，是射手座的，所以很追求自由，希望自己的創作能夠得到大家的稱贊，在剛開始工作的時候很有激情，但是后面，因為覺得在學生會里面做事效率很低，，也發揮不了自己才華，就想退出了，不過還好，我把她留住了，呵呵。會經常和她聊天，覺得她有理想，有才華，但是付出的不夠多！也希望她不會因為別人對她作品的忽略而失去對自己的信心，或失去對創作的激情！加油！
學生月度的工作總結 13
20xx年10月10日晚七點半，基礎教學中心學生會主席團及全體部長在院樓召開9月份月度總結暨民主生活會，各部門部長均向主席團做了9月份工作總結，并對10月份的工作做了規劃。
會議剛開始，學生會主席褚良提出民主生活會的概念，即黨在平時開會時黨員之間進行的相互批評，主席希望將民主生活會引入學生會的會議中來，以便于學生會各成員加強溝通，找出缺點加以改正。
會議第一項，各部門部長發言，總結自己及部門干事在9月份，即主要是在迎新工作、軍訓期間和迎新晚會中的工作表現。各部門部長充分準備了書面總結并依次發言，肯定了自己及 部門干事在上月工作中的可取之處，同時也指出自身缺點。各部門部長的發言中也都提到學生會成員在參與活動時都很積極，希望自己能為學生會多作出貢獻。之后，主席做出總結，在迎新工作方面，自己有對各部門工作的分工及要求不明確的失誤，并作出自我檢討。各部門應該在工作上發揮自己的主觀能動性，各部門加強溝通，并對以后的書面工作總結作出了格式要求。 會議第二項進行民主生活會，主席針對在座的每一位部長提出了意見及建議，尤其是存在感不強的成員。對于性格內向的成員主席鼓勵他們多談自己的感受，多加發言。會議氣氛逐漸活躍起來，大家都積極發言，相互指出缺點，提出很多建議。
會議的第三項是匯報下個月的工作計劃。體育部、學術部、文藝部、學權委等逐一提出了自己部門將要開展的活動，并就活動需要面對面與主席團和各部門進行溝通。主席首先對即將開展的'籃球賽、辯論賽、健美操比賽、超級演說家演講比賽等活動作出了肯定，同時強調我們做活動，一是要讓活動舉辦得有意義，二是要真心實意的辦活動，并且指出活動策劃不能拖延，要具體到日。再一次強調各部門溝通要充分，在做好自己的分內工作外，有余力時也要互相幫助。
會后，我們就這次開會的目的采訪了主席，他說：“我作為一名預備黨員，感覺民主生活會這個形式很好，可以借鑒到我們的會議中來，讓同學們相互批評，這樣才能有進步。我們要做一段兒，反思一段兒，一步一個腳印，才能把工作做好做踏實。”
學生月度的工作總結 14
組織部作為團總支的一個核心部門，面向全院的學生工作，回顧四月我們部做了認真的工作總結，展望五月我們部也會積極認真的做好工作計劃。四月的工作量是很大的，但組織部各人員能夠各司其職做好自己的本職工作，同時作為學生干部的我們在同學中起到了良好的帶頭以及上傳下達的作用，在一定程度上做好了校團委及各級團支部之間的橋梁。
總體來說，本月通過大家的共同努力，取得了較好的成績，通過開展各式各樣的活動增強了團總支組織部的凝聚力。但同時由于組織部在某些方面經驗不足、考慮不周全、督促不到位，也出現了一些失誤。展望五月以及在以后的工作中，我們要將認真吸取教訓和總結經驗，爭取做到更好。組織部作為團總支的一個重要部門，如何更好地發揮作用，協助老師做好各項工作，使團總支能夠切實起到核心領導作用，成為我們不斷探索與關注的問題，也是我們一直努力的方向。 四月，我院團總支組織部按照校團委的要求積極開展各項工作，密切配合校團委的各項活動，結合本學院特色開展了系列活動。四月份的工作進展基本順利，而且取得了一定的成效。以下是四月份組織部的工作總結：
1、 組織部委員例會。我一直認真召開組織委員例會，準確的將本月工作傳達到位。對于本月的的工作計劃、校團委的工作要求、“五四”評優的進展，這個月我們要提高組織委員例會的效率，要讓他們明白本月的工作目標，提高同學們的積極性。每個月的團組織生活是必不可少的.工作，在開組織委員例會前我們都會召開組織部例會商討如何開展本次的團組織生活，以此能更好的提高團員的思想覺悟，為提高他們的理論水平做好鋪墊，以利于下次更好的過好團組織生活。
在組織委員例會中，我部要對各支部特別是組織生活進行全面細致的分析講解，要讓各個團支部知道自己的不足與長處，團組織生活過后我們照常開例會進行總結其優、缺點，使各支部能從問題中找到解決的辦法，要讓他們做到秉承長處，避其不足，進而使各支部團務工作更上一層樓。這是我們組織部必不可少的工作環節！
2、 組織、協調本院中各大小的活動，并進行組織策劃，配合團總支其他部門搞好各項工作，以有利于我院學生的活動順利進行。
3、 同時鑒于我院團總支在考核中表現出的對于理論知識的薄弱，會進一步加強團課，團干培訓等工作的進行，提升廣大團員干部的理論水平。
本月工作任務雖然比較艱巨，但我部所有成員還是以熱情、積極的工作態度圓滿的完成本月的所有任務。
學生月度的工作總結 15
從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基矗。
一、大學學習的主動性特點
大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的.減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業知識，教育的專業性很強，還要介紹本專業、本行業最新的前沿知識和技術發展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。
自學能力的培養，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業了，不會自學或沒能養成自學的本領，不會更新知識是不行的。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。在學習方法的選擇上，大學生更應發揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創造性活動;相互討論、相互啟發的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發揮學習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。
二、專業性與綜合性相結合的特點
大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起，專業方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。·大學的學習實際上是一種高層次的專業學習，這種專業性，是隨著社會對本專業要求的變化和發展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學在進行專業教育的同時，還要兼顧到適應科技發展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業后對社會工作的適應性。一般來講，專業對口是相對的，不可能達到專業完全對口，這樣，在大學期間除了要學好專業知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛好，選修或自學其他課程，擴大自己的知識面，為畢業后更好地適應工作打下良好的基矗。
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