主題班會工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的主題班會工作總結(jié) ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會工作總結(jié) 1
作為大一新生的我們，沉浸在高考成功的喜悅中，帶著好奇走進(jìn)了湖北工業(yè)大學(xué)。在這里我們將開始一段全新的生活，包括新同學(xué)、新室友、新的課程、新的學(xué)習(xí)方式，自己獨立的生活。在面對著如此多嶄新事物的同時，同學(xué)們的心情既是滿懷欣喜，又會緊張不安。有的同學(xué)說大學(xué)生活荒唐，有的對大學(xué)感到迷茫，甚至還有同學(xué)想回到高中。想來一年高四，重新考一個大學(xué)。當(dāng)然也有同學(xué)努力克服剛進(jìn)大學(xué)的種種不適，讓自己過上心中想要的大學(xué)生活，但是如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活呢？經(jīng)同學(xué)們積極討論最后得出新生要盡快適應(yīng)大學(xué)生活要完成的六個轉(zhuǎn)變：1.社會角色的轉(zhuǎn)變2.奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變3.思維方式的轉(zhuǎn)變4.學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變5.生活方式的轉(zhuǎn)變6.交往方式的轉(zhuǎn)變
找到了一些盡快適應(yīng)大學(xué)生活的策略：
1.合理安排好自己的學(xué)習(xí)時間，在廣泛的課程學(xué)習(xí)中要找到自己的.興趣點，讓自己成
為學(xué)習(xí)上的主人，告別初高中依賴?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)向以自學(xué)為主的大學(xué)學(xué)習(xí)中來并增強(qiáng)自制力和自律性。
2.生活上要能自理，學(xué)會自己照顧自己，盡快告別初高中家長在身邊的那種依懶行強(qiáng)
的生活，轉(zhuǎn)向大學(xué)的獨立生活。
3.在與同學(xué)的交往中立足現(xiàn)實、接受現(xiàn)實，在現(xiàn)實生活中準(zhǔn)確尋找自己的位置。4.積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動，在多彩的社團(tuán)活動、文體活動中找到自己的特長和愛好，
找到適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域，找到生活的支撐點和平衡點，是自己的空閑時間充滿樂趣，豐富多彩。
此次班會不僅讓我班同學(xué)對如何適應(yīng)大學(xué)生活有了一些心得體會,并且也提高了我班同學(xué)的心理健康知識水平，增強(qiáng)同學(xué)們自我調(diào)節(jié)能力，適應(yīng)能力使同學(xué)們懂得了如何建立和諧的人際關(guān)系讓更多的同學(xué)來關(guān)注大學(xué)生心理健康問題，讓同學(xué)們對心理健康更加重視！
主題班會工作總結(jié) 2
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，近日，_小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動期間，_小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的.廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識。
三、開展豐富多彩的垃圾分類活動
在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時，各班實行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點定時回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計上報。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評指正，對垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎勵。并且，鼓勵每個隊員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。相信，_小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
一、推行創(chuàng)新性課程，提升環(huán)境意識
一是編創(chuàng)垃圾分類繪本，實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學(xué)前教育“一園一品”目標(biāo)，縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動，征集垃圾分類童話小故事，首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體，舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動，引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
二是編制校本教材，實現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率，縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué)、美術(shù)、語文學(xué)科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律不同，首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的《垃圾分類，小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時，高段教材9課時，以滿足不同層次學(xué)生需要，并在_小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式。縣教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時，確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達(dá)到100%。
三是建立首個校園展示館，實現(xiàn)垃圾分類教育智能化。縣教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下，在_小學(xué)成立全縣首個垃圾分類校園展示館，預(yù)計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式，展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內(nèi)，學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進(jìn)行垃圾分類知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時進(jìn)行互動式教學(xué)。
主題班會工作總結(jié) 3
“打開心扉，暢游愛的海洋”主題班會總結(jié)心理是人的思維理念，它即來自人的行為慣性累積，反過來又是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何的問題時，都需要我們每個人重視并且及時解決。此次“打開心扉，暢游愛的海洋”主題班會的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的'心理問題，認(rèn)識并解決它，做一名健康快樂的大學(xué)生。
一、通過了解，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點：
1、進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)會認(rèn)為大學(xué)和自己想象的不同，會產(chǎn)生失落情緒。
2、同學(xué)遇到無法解決的問題時，產(chǎn)生消極和自卑心理。
3、與同學(xué)相處時，不能正確處理朋友間的關(guān)系。
4、對自己的人生目標(biāo)不確定，感到迷茫無助。
根據(jù)以上問題，我們?yōu)檫@次的主題班會設(shè)計了各種形式的內(nèi)容，就是希望能夠給同學(xué)們一個直面自己心里問題的機(jī)會，并且從中得到傾訴和放松。班會中，我們組織同學(xué)們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，更增強(qiáng)了我們彼此間的信任與合作。
二、班會小結(jié)：
通過舉辦此次心理班會，使我們內(nèi)部合作更默契更團(tuán)結(jié)，提高了同學(xué)們的協(xié)作能力、認(rèn)知能力、交際能力，為日后班級管理奠定，也在活動中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們各個才華橫溢，加強(qiáng)了同學(xué)們對心理知識的了解，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，健全了心理，對我們班級發(fā)展起到了積極的推動作用，為同學(xué)的將來發(fā)展打下了基礎(chǔ)。許多同學(xué)都談到這次活動讓他們對整個班級的認(rèn)識達(dá)到了新的高度，對班級的以后是信心百倍，并表示將十分珍惜與同學(xué)相處的時光。
（一）進(jìn)步：
1、組織和協(xié)調(diào)能力有了一定程度的提高
2、學(xué)會了適當(dāng)?shù)慕槿胫笇?dǎo)和鼓勵
3、學(xué)會有意識地參與組織游戲
4、自我認(rèn)知效果明顯
5、為今后班級更加團(tuán)結(jié)奠定了基礎(chǔ)
（二）不足之處：
1、因為個別同學(xué)的請假或個別的原因沒有及時的到達(dá)，而讓他們錯過了此次參與的機(jī)會
2、心理游戲由于活動規(guī)則的生疏，特別是“笑容可掬”游戲，效果不是太好。
3、心理測試題只能解決同學(xué)的某些問題，不是太全面。
三、整體小結(jié)
通過這次心理健康主題班會，我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會遇到一些問題，他們時刻牽絆著我們無法前進(jìn)。可是這并不可怕，只要我們保持一個健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，我們明天會更加美好。
主題班會工作總結(jié) 4
20xx年12月4日是我國第二個憲法日。為增強(qiáng)中小學(xué)生的憲法意識，加強(qiáng)法制教育，上午九點，我校舉行了“國家憲法日”法制教育主題班會。
班會以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會的.理論知識，以及法律小故事、法律案例等學(xué)生喜聞樂見的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護(hù)法》等一些法律基本知識，讓學(xué)生學(xué)會了知法、懂法、守法，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為及自身存在的不良習(xí)性，使學(xué)生深刻地認(rèn)識到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對自身健康成長的意義。
此次法制教育主題班會，有效地提高了學(xué)生的法律意識，使學(xué)生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
主題班會工作總結(jié) 5
為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作，提升學(xué)校消防安全管理水平，9月14日，侯馬市消防救援大隊走進(jìn)轄區(qū)校園召開“消防安全教育”主題班會。
課堂上，結(jié)合消防安全教育小視頻，宣傳人員帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識了滅火器、安全疏散標(biāo)志等，并對火災(zāi)的危害性、火災(zāi)逃生自救知識有了進(jìn)一步的了解。
結(jié)合生活中常見的消防安全問題，宣傳人員讓同學(xué)們填寫了家庭消防安全自查表，及時發(fā)現(xiàn)和糾正身邊的消防安全隱患。隨后，指導(dǎo)大家設(shè)計消防安全主題黑板報、繪制家庭安全逃生圖、撰寫消防安全小作文......鼓勵大家做消防安全的.“小小監(jiān)督員”。
活動最后，宣傳人員給大家發(fā)送消防安全宣傳彩頁，鼓勵同學(xué)們帶回家中和父母親人共同學(xué)習(xí)，并叮囑廣大師生日常可以通過校園內(nèi)的消防安全知識教育宣傳欄擴(kuò)展知識范疇，共同成長。
通過消防安全主題班會，幫助孩子們學(xué)習(xí)了必要的防火安全知識，達(dá)到了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
主題班會工作總結(jié) 6
通過小學(xué)生“遠(yuǎn)離艾滋、關(guān)愛生命”主題班會，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識。
艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的`襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。
總之，我們共享同一片藍(lán)天，我們共愛同一方熱土。讓我們攜起手來，消滅恐懼和歧視；讓我們積極行動起來，用真情編織愛的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑我們社會的和諧氛圍。
主題班會工作總結(jié) 7
山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)工程系計控07班于20xx/5/17晚7點30在主教樓403教室開展了以“打開心扉”為主題的團(tuán)課。心理安全是大學(xué)生一個尤其重要的問題，怎樣適應(yīng)社會發(fā)展，及時解決心理問題，成為大學(xué)生成長成熟的關(guān)鍵。原本清純的大學(xué)校園，社會化嚴(yán)重，官僚主義，腐敗注意，功利主義盛行，人生觀，價值觀扭曲嚴(yán)重，拜金思想普遍，環(huán)境改變與心理適應(yīng)問題，學(xué)習(xí)心理調(diào)試不當(dāng)，情緒控制，自我認(rèn)知，人格發(fā)展，意志品質(zhì)鍛造弱而造成的人際交往，戀愛，性心理問題，就業(yè)壓力，眾多問題是當(dāng)代大學(xué)生心理問題普遍存在。
要擺脫心理問題，我們需要做到以下幾點：
1：堅持健康、文明的生活方式。健康的心理與健康的`身體密不可分。對大學(xué)生而言，健康的生活方式包括：合理作息，平衡膳食，科學(xué)用腦，積極休閑適量運動積極參加體育鍛煉。
2：培養(yǎng)和完善人格。人格的健全是心理健康的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確評價客觀事物，正確對待自己與他人，主動有效的適應(yīng)社會環(huán)境與學(xué)校生活。
3：投身社會實踐，擴(kuò)大人際交往，建立廣泛的社會支持系統(tǒng)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動地參加各類社會實踐活動，并在活動中全面提高自身素質(zhì)，通過群體交往活動，理解人與人之間的關(guān)系，體驗友誼與溝通的快樂，開闊視野，并尋找廣泛的社會支持。當(dāng)面臨挫折與壓力時，廣泛寬厚的社會支持會幫助大學(xué)生走出沼澤地，走向開滿鮮花的歲月。
學(xué)校應(yīng)該重視這方面的工作，開展這方面的教育，逐步形成學(xué)校、社會、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理的良好氛圍，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分、校風(fēng)，消除不良文化的影響，逐步形成經(jīng)濟(jì)向上的校園文化。大力宣傳發(fā)展心理學(xué)校的治療治療機(jī)構(gòu)。
本次團(tuán)課開展的很成功，簡單又不失亮點，同學(xué)們的參與也都非常積極。團(tuán)課上很多同學(xué)說出了自己最近心里的不痛快，大家也為其提出了有益的建議。
唯一不足的是沒有提前準(zhǔn)備節(jié)目，現(xiàn)場發(fā)揮的有些混亂。但是我們會逐漸完善，讓我們今后的團(tuán)課更加完美。
主題班會工作總結(jié) 8
20xx年XX月XX日晚上7：00，我系在北院文五階召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對因違規(guī)用電而引發(fā)火災(zāi)隱患召開的。為了響應(yīng)同學(xué)們的高度重視和積極參與，班會由生命科學(xué)系學(xué)生會安防部主持和召開。
在班會上，主持人介紹了幾種可能引發(fā)火災(zāi)的情況，并且列舉了因違規(guī)使用電器而引發(fā)火災(zāi)的案例，并插播了相關(guān)的視頻資料，使同學(xué)們受益匪淺。在班會的最后，由安委部的武旭帆部長總結(jié)了幾種預(yù)防火災(zāi)的方法，班會取得圓滿成功。
通過這次的.消防安全教育主題班會，同學(xué)們的消防安全防范意識有所加強(qiáng)，積極的以行動來響應(yīng)這一班會主題。主持人列舉的真實事例大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的班會。其次，在系里老師的指導(dǎo)下，由自管、自律和安防的同學(xué)們組成的檢查小組也加強(qiáng)了宿舍消防安全的檢查，提醒同學(xué)們不要違規(guī)使用電器。再者，前幾日舉行的消防安全逃生演練也使得消防安全意識深入人心。總之，此次主題班會的氣氛相當(dāng)好。由于此次班會的主題貼近生活，與同學(xué)們的日常生活聯(lián)系非常密切，再加上同學(xué)們的積極響應(yīng)，使得氣氛非常活躍。
另外，班會之后，我們也總結(jié)了此次班會的不足之處：一、班會地點及時間臨時變動大，使得部分同學(xué)未能按時到達(dá)；二、班會出席的同學(xué)不全，主要是因為此次班會與個別班的課程有沖突；三、班會時間較短，雖然也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但是班會的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)再充實一些。我們要高度重視和改善這次舉行班會中所暴露出來的問題，努力把準(zhǔn)備工作做好、做充分，協(xié)調(diào)好召開班會的時間和地點以及和同學(xué)們的課程安排之間的矛盾，注意方方面面的小問題，爭取在以后的工作中可以做的更好。
主題班會工作總結(jié) 9
本班此次活動是以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的主題活動。由班主任主持，班會旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)他人。此次活動主要完成了以下幾部分內(nèi)容 ：
1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價值，力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍;
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事，通過班主任老師帶領(lǐng)大學(xué)在平時收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦;
3、背雷鋒日記。學(xué)生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的.日記，了解雷鋒的生平，并在班級內(nèi)傳誦。
4、誦雷鋒詩歌。將學(xué)習(xí)雷鋒精神與經(jīng)典詩文誦讀結(jié)合起來，利用班會時間，在班級內(nèi)開展背誦雷鋒詩歌的活動。
這次的主題活動開展的很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我校的宋要麗同學(xué)，宋亞文同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀.
通過活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
主題班會工作總結(jié) 10
活動目的：
為了增加同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識，提高我們大學(xué)生自身身心修養(yǎng)，規(guī)范自身行為習(xí)慣，成為一名文明的當(dāng)代大學(xué)生。活動時間：5月28日活動地點：逸夫樓304
活動流程：
主持人上臺，宣布班會開始。
第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)。由此引出話題，引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡，然后王穎強(qiáng)同學(xué)上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說：“我們是當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)。”，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。
第二個環(huán)節(jié)，由凌羚同學(xué)上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個民族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的'搶答題大賽開始了。
最后由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學(xué)都要少說漂事，種活得明、敬
亮話，多做實積極參加各修身養(yǎng)性的動，做到舉止體、言行文品德高尚、尊師長、尊重他
人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的大學(xué)生。
活動總結(jié)：通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明大學(xué)生。
主題班會工作總結(jié) 11
為了貫徹廣西壯族自治區(qū)《關(guān)于切實加強(qiáng)防預(yù)艾滋病的決定》的指示，提高在校大學(xué)生艾滋病防護(hù)知識知曉率，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和院學(xué)生委員會的倡導(dǎo)下，我們20xx級學(xué)前教育一班開展以“關(guān)注健康，防艾滋病”為主題、形式多樣的主題班會。
今年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，同學(xué)們在活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《艾滋病防護(hù)知識讀本》，牢記了艾滋病的傳播途徑及預(yù)防知識，對艾滋病的認(rèn)識又提高了一層次。在地球上，平均每分鐘都有一個孩子死于艾滋病，有超過1500萬的兒童因為艾滋病而失去父母。目前中國艾滋病病毒感染人數(shù)在全球居第十四位，更以每年百分之四十的速度遞增。防治艾滋病任重道遠(yuǎn)，需要全社會共同努力。面對因艾滋釀成的一樁樁悲劇，我們不需要旁觀者，我們要用自己的力量來扭轉(zhuǎn)這場惡性流行病的傳播態(tài)勢——團(tuán)結(jié)全社會的力量，以我們所能做到的`各種方式，共同抗擊艾滋！
同時在活動中，我們也穿插了艾滋病防治知識搶答、知識競猜等游戲環(huán)節(jié)，不僅活躍了現(xiàn)場氣氛，也拓寬了艾滋病知識在我們當(dāng)代大學(xué)生中的普及率。競賽問題都比較貼近實際，能夠讓同學(xué)們在生活中做一個有心人，從而盡自己的力量向周邊宣傳，拒絕有毒物品，抵制不良誘惑。
“關(guān)愛生命，珍惜健康；抵制誘惑，從我做起；行動起來，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，嘹亮的宣誓聲在教室回蕩，將此次活動推向了高潮。活動取得了良好的成效，同學(xué)們都愿意向周邊及社會宣傳艾滋病防治知識，關(guān)愛和支持受艾滋病影響的家庭。最后，同學(xué)們還建議學(xué)校以后多開展這類的公益教育活動，共同承擔(dān)社會責(zé)任，攜手并進(jìn)。
主題班會工作總結(jié) 12
一、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的.潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。
二、培優(yōu)對象和輔差對象
培優(yōu)對象：
三、制定目標(biāo)
在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合數(shù)學(xué)能力，成績穩(wěn)定在85分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是數(shù)學(xué)的閱讀和寫作這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高數(shù)學(xué)能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，逐步提高后進(jìn)生的寫作水平，可先布置他們摘抄。
仿寫，后獨立完成，保證每個后進(jìn)生有話可說，有文可寫。幫助他們樹立自信心，教會他們正確的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力，課堂上創(chuàng)造情境，堅持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生，讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說，進(jìn)而爭取善于說。
四、主要措施
l、課外輔導(dǎo)，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。
3、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。
5、對后進(jìn)生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6、采用激勵機(jī)制，對后進(jìn)生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
8、及時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。
主題班會工作總結(jié) 13
為增強(qiáng)同學(xué)們安全用電意識，近日，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系高級電商1803班舉辦了“用電安全，你我同行”主題班會，全班同學(xué)參加了此次班會。
班會中，主講人團(tuán)支書理論與案例相結(jié)合，向大家詳細(xì)剖析了寢室用電、工業(yè)用電等可能產(chǎn)生隱患的原因和狀態(tài)。并指出，在所有用電安全隱患中，電線老化是最大問題，寢室私自亂拉電源線路、違章使用大功率電器、定時供電或因故障而停電等都有可能引發(fā)安全事故。那么，大家應(yīng)如何避免呢？同學(xué)們在平時應(yīng)盡量關(guān)閉不使用的電器；選購有節(jié)能效益標(biāo)簽的燈泡和電器；定期清洗空調(diào)、抽濕機(jī)的過濾網(wǎng)，使電器保持最佳運作狀態(tài)。如果在工地里，應(yīng)盡可能的.換上橡膠具備絕緣功能的手套和鞋子，以防意外。
通過此次主題班會，希望同學(xué)們在今后無論在寢室還是平時用電過程中都要多多注意安全，不能麻痹大意。
主題班會工作總結(jié) 14
班會目的：為了增加同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識，提高我們大學(xué)生自身身心修養(yǎng)，規(guī)范自身行為習(xí)慣，成為一名文明的當(dāng)代大學(xué)生。
班會時間：
20xx年12月2日
班會地點：
二棟教學(xué)樓407
主持人：
班會流程：
主持人上臺，宣布班會開始。第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)。由此引出話題，引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡，然后黃小卉同學(xué)上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。陳斌同學(xué)說：“我們是當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該以子為榜自己行的
孔老夫樣，作為為準(zhǔn)則準(zhǔn)。”，然紅和武發(fā)表了感想，大表示贊
后謝小玉著也自己的家紛紛同。第二個環(huán)節(jié)，由班主任上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個民族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更
多的尊重這些道理。
第三個環(huán)節(jié)，由主持人對當(dāng)代大學(xué)生文明禮儀進(jìn)行分類，以此來要求同學(xué)們做起。
在大學(xué)和工作階段，文明禮儀十分重要，反映了一個人的素質(zhì)。尤其是大學(xué)生面試時文明禮儀是面試成功的一把敲門磚。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在注重文明禮儀，只有做到講文明，懂禮儀，做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。做到講文明，懂禮儀應(yīng)從以下基本方面做起。
一、人文明形象禮儀：
1、個人穿著要得體
2、語言要文明
二、課堂文明禮儀
1、遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌2、應(yīng)愛護(hù)教室公共物品
三、校園公共場所文明禮儀
1、課后課外文明禮儀
2、宿舍文明禮儀
四、校外文明禮儀
五、老師同學(xué)之間交往的文明禮儀
最后由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的大學(xué)生。
班會結(jié)束語：人人渴望文明，那是因為文明的話語似春天里的和風(fēng)細(xì)雨,催開我們希望的蓓蕾;人人渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風(fēng)碩果實,映照著我們豐收的笑臉;人人渴望文明,那是因為文明的溝通似驚天動地地響雷,撕掉我們心中的'陰霾;人人渴望文明，那是因為文明的呵護(hù)如冬日里烘培大地的暖陽,化解了心中的嚴(yán)寒.我們要提倡文明，因為它是那么簡單，但又那么使人快樂,讓我們從自身做起,養(yǎng)成習(xí)慣，就能為以后奠定基礎(chǔ)。班會總結(jié)：通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明大學(xué)生。
主題班會工作總結(jié) 15
一、班會主題
“誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”
二、班會目的
使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
三：活動形式
1、ppt展示
2、全班宣誓
四：活動內(nèi)容：
1、展示ppt
2、宣讀部分考試條例。
3、分組討論本次班會主題。
4、各小組選出代表表達(dá)討論要點和心得。
5、全體起立，宣誓。（附宣誓詞）
6、班主任郁敏老師總結(jié)發(fā)言。
五：活動分工
活動負(fù)責(zé)：潘寧活動記錄：彭卿
六、活動時間：20xx年6月5日
七、活動地點：逸夫樓405
八、活動總結(jié)
班會分析和總結(jié)人無信而不立“人無信而不立”，這是每個大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當(dāng)代大學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的'認(rèn)識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。附：誠信考試誓詞
我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
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