法治工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的法治工作總結，歡迎閱讀與收藏。
法治工作總結1
根據學工處《關于開展新學期“法制安全教育周”活動的通知》有關精神，我系積極行動，制定方案、強化宣傳，于3月3日3月7日集中一周時間，圍繞“法制安全教育”這一主題，在全系上下，組織開展了法制安全教育周活動。現將活動開展情況總結如下：
一、系領導高度重視、周密部署
為了深入開展“法制安全周教育活動”，確保活動取得實效，我系專門組織召開了以全系所有輔導員、各班班主任及各班班長參加的“法制安全周教育”專題會議，系領導就此項工作提出了專門要求。并組織專門輔導員負責，各班主任簽責任書，各班班長積極配合的組織程序，活動扎實有序的得到了開展。
二、立足我系實際、突出重點
1、積極組織動員，強化法制宣傳。根據我系班級多、學生多、工作難度大的實際，我系一班為單位，專門印發了法制安全教育相關學習資料，并要求學生做好學習筆記，僅一周的時間，學生法制安全意識集中得到了強化。
2、召開主題班會，增強法律意識。我系全體班級，根據學院學工處的統一安排，精心組織召開了“法制安全教育”主題班會，全系34個班級，召開班會的.主題都非常鮮明，形式多樣，各具特色。
3、開展法制講座，踐行法律規范。我系安排了專職輔導員負責下到各班進行法制講座，結合所在班級實際，以案說法，幫助學生真切體會遵紀守法的重要性。
三、活動扎實，效果明顯
根據一周的集中教育宣傳，全系安全法制教育取得了明顯的效果，全體學生的法制觀念得到了逐步加強，法制教育宣傳氛圍逐步形成。今后我們繼續開展法制安全教育，將法制安全教育當做一件常態化的工作來檢查，為學院樹立一個典型的法制安全宣傳教育先進文明系而努力奮斗。
法治工作總結2
一、20xx年主要工作
20xx年，我辦在區委、區政府和開發區管委會的正確領導下，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞區委、區政府的重大決策部署，積極創新管理制度，加大監管力度，構建工程建設領域誠信體系，不斷提升政府投資項目監管和公共資源交易管理水平。其中智慧監管系統應用、不良行為積分制管理、違法行為專項整治行動等做法得到《浙江日報》、《寧波日報》等省、市媒體的宣傳報道。
（一）創新制度，服務發展，項目推進與監管力度得到進一步加強。
1. 研究制訂《xx區公共資源交易管理辦法》。為進一步明確公共資源交易范圍、統一交易規則，建立并完善與市場經濟相適應的交易機制，加強對交易活動的監督管理，提高公共資源配置的效率和質量，我辦認真梳理了國家、省、市、區相關規定以及各單位的職責，起草了《xx區公共資源交易管理辦法》(征求意見稿)。
2. 制訂出臺多項小型工程管理制度。為進一步減輕街道（鎮）建設壓力、發揮區級部門專業優勢，更好服務建設大局、預防腐敗，會同區相關部門出臺了《xx區街道（鎮）小型工程項目評審管理暫行辦法》、《xx區街道（鎮）小型建設工程質量監督管理辦法（試行）》等辦法。至10月底已促進105項小型工程的概、預算納入評審，合計金額34976萬元，其中已評審預算項目65個，預算凈節約金額1370萬元，效果明顯。20個項目納入區住建局的質量監管，通過上門服務、現場指導、隨機檢查等的形式，小型項目的質量、安全得到有效控制。
3.服務和推進重大項目建設。一是年初走訪調研各行業主管部門、建設單位、街道（鎮），細致了解項目推進過程中存在的問題，為項目各實施主體提供前期業務指導和政策咨詢。二是積極參與生態文明館建設、海域招投標、國際海洋城等20多個項目的協調，推進“五水共治”、“三改一拆”項目，在主動服務中推進建設項目規范實施。三是配合區農污辦擬定出臺《農村生活污水計價規則》，積極參與商討，并提出具有建設性、切實可操作的意見，有效解決了在農村生活污水治理中存在的最后50米的.政策性問題、計價問題、入戶補償標準等，為順利推進農污治理項目提供依據。
4.全面應用智慧監管系統。制訂出臺《政府投資項目智慧監管系統應用管理辦法》，進一步明確各部門職責，保障系統運行，充分發揮監管系統的監督功能。實現監管系統的功能再升級。目前，有389個項目納入智慧監管系統管理，涉及投資額270.3億元。今年對系統進行了升級改造，整合各行業主管部門的信息資源，將不良行為積分管理納入到監管系統，目前已經錄入四條不良行為信息，建立小型工程網上招標和工程管理系統，并納入智慧監管系統，逐步建立大數據、大監管格局。
（二）落實檢查，查處問題，建設市場得到進一步凈化。
1.實施違法行為專項打擊行動。為進一步凈化我區建設市場，確保建設工程質量和施工安全，著力解決因違法行為而影響、制約工程質量、施工安全、工程進度以及社會穩定、公平交易等突出問題。出臺《嚴厲打擊政府投資項目施工轉包違法分包等違法行為的工作方案》，對我區政府投資項目中違法發包、施工轉包、違法分包以及掛靠行為開展專項打擊整治。目前已梳理70個在建政府投資項目的自查自糾和行業排查資料，通過排查對其中的6個項目開展重點抽查。通過針對性地、開創性地、有效地檢查核實，使隱藏較深的施工轉包、違法分包及掛靠等違法行為線索浮出水面，發現涉嫌違法行為項目4個，為下一步行業主管的認定工作找準了目標、極大地震懾了違法行為的相關單位和相關人員。
2.依法處理投訴，嚴肅查處問題。今年受理項目的書面投訴、舉報、市長電話、區長信箱等反映的事項共10起，所有事項均及時受理、及時調查、及時轉送，有理有節、穩妥協調、合理答復、依法處理，無不良影響。今年查處了xx區路名牌門牌制作安裝及廣告經營招租項目開標程序違反規定等4起突出問題。
3.開展四項專項檢查。一是制訂出臺《關于開展領導干部違規干預工程建設情況監督檢查工作的實施方案》，緊盯項目建設管理中的關鍵環節，通過單位自查、行政部門監查，牽頭單位抽查等形式，組織各單位每月填報進展情況，將嚴禁領導干部違規干預工程建設領域的監督檢查活動貫穿于政府投資項目過程，進一步規范了政府投資項目管理行為。二是開展超概專項檢查。根據省巡視組反饋的銀杏社區活動中心項目超概專項問題，開展完成了對該項目的檢查工作，對項目的全過程進行了檢查、對超概的數據進行了分析、對存在的問題進行了解剖。三是開展拆除工程發包專項檢查。根據省巡視組反饋的白峰華峙等拆除項目發包不合規的專項問題，實施全區街道（鎮）自查活動，并對白峰華峙等拆除項目發包過程中存在的問題展開專項檢查，已取得相應的決策過程、合同等相關資料。四是組織各行業主管部門對2014年的小型工程檢查發現的問題開展落實整改情況回頭看檢查。促進了柴橋青坑山塘整治工程、大碶鄔隘農村生活污水項目等5個項目存在部分質量問題的返工整改；對小港街道方前村污水治理等項目存在多計工程造價的問題，已促進追回相應的多計款項13.58萬元；政府性資金建設項目擅自下放至村的現象已得到消除，今年以來，未有違反規定轉移項目的現象。
（三）守信激勵，失信懲戒，工程領域誠信體系建設得到進一步提升。
1.深化預選承包商制度，提高工程管理質量。我辦會同區建筑工務局、住建局等相關單位，擇優產生20xx年度政府投資項目房屋建筑、市政基礎設施預選承包商名錄共81家。產生水利工程預選承包商名錄24家。根據招投標改革方案要求，此次預選承包商首次推行誠信約談與告知制度，并在全省率先推行預選承包商重要信息及得分組成網上公示，進一步推進評選活動陽光透明。實施預選承包商制度后，我區政府投資項目工程質量有很大提高，2014年度9個工程獲市建設工程結構優質獎，19個工程獲市標化工地，3個工程獲浙江省錢江杯獎（優質工程）。
2.全省首推不良行為積分制。為深化落實《XX市公共資源交易“黑名單”管理辦法》和《xx區（開發區）建設領域和政府采購市場主體不良行為記錄和公示辦法》，構建全區統一的公共資源交易體系信用信息查詢應用平臺，制訂出臺《建設市場主體及政府采購供應商不良行為積分制管理細則》，對企業和個人在參與項目建設和政府采購管理過程中被行政處罰、處理的，進行積分累加，施以相應懲戒。整合部門處罰處理結果，統一積分標準，統一查詢平臺，實現企業和個人的不良信息進行全方位串聯，實現互通互用，將失信懲戒機制真正落到實處，著力提升工程領域誠信體系建設。
法治工作總結3
為認真貫徹執行新的《中華人民共和國統計法》及《統計違法違紀行為處分規定》、切實做好統計法制、執法工作、依法維護全縣統計工作秩序，確保統計數據客觀、公正、真實、使統計工作能夠有效的為宏觀經濟運行和領導決策提供科學的決策依據。我縣統計法制工作在縣委縣政府的正確領導下，用創新的精神、積極進取、努力工作、全面的推進了我局統計法制建設。同時，圍繞縣委縣政府“三三六”工程建設和黨的群眾路線實踐教育活動安排，我局采取，依法行政、依法統計，進一步規范統計調查行為。現將我局20xx年統計法制、統計執法工作開展情況總結如下：
一、強保障，建立健全機構推進依法行政
1、成立了xx縣統計法制工作領導小組。為了認真開展我縣的統計法制、執法工作和“六五”普法工作，我局調整充實了由吳德云局長擔任組長，副局長邱躍華、紀檢組長王勇為副組長，法規股及相關工作人員為成員的統計局統計執法領導小組和“六五”普法領導小組，以保證將統計執法全面落到實處，為我局法規工作的`順利開展奠定了堅實的基礎。
2.落實統計責任追究制度。按照局里制定的責任追究制度，認真開展統計檢查，規范了統計活動，增強了統計人員的工作責任心，推進了統計職業道德建設和統計行風建設，保障了統計數據質量。
二、抓學習，增強統計人員依法統計意識
1.深入開展《統計法》宣傳教育學習。今年以來我局把統計法律法規宣傳教育工作擺在了統計工作的重要議事日程，狠抓了學法宣法工作。一是集中學。利用局中心組學習和工作例會學習，采取集中學習與自學相結合的辦法，重點學習了《統計法》、《行政強制法》、《行政處罰法》、《行政復議法》等法律法規，全面掌握相關法律法規以及執法程序，當好宣法和執法的帶頭人。二是宣傳學。以第五屆“統計開放日”宣傳活動為契機，通過縣電視臺、新聞網XX縣統計信息網等平臺，向全縣宣傳《統計法》、《全國經濟普查條例》、《統計執法檢查規定》、《統計違法違紀行為處分規定》等法律、法規，使廣大群眾更進一步了解《統計法》。通過學習宣傳，使廣大干部職工增強了統計法制意識，提高了全社會依法辦統計、依法統計和依法支持統計的自覺性，為統計依法行政工作創造了良好的社會氛圍。12月8日以全國統計法制宣傳日為契機，我局加大法律法規宣傳力度，編輯了《統計基礎知識》、《統計法律法規》等資料,主動送法上門”式服務，送企業100余家、送鄉鎮XX縣直單位30多家行政單位，相關業務人員還前往工業園為賽隆藥業、福爾康、奧迪斯等三家規上企業上門現場普法服務。此次,我局將統計法制宣傳日活動與黨的十八屆四中全會精神相結合，全局整體聯動，緊緊圍繞宣傳活動主題，結合統計職能職責、統計法律法規以及第三次全國經濟普查、糧食監測、小康監測、畜禽監測、城鄉住戶一體化調查等統計工作，通過制作宣傳手冊、張貼宣傳標語、設立宣傳專欄、現場接受咨詢等形式，進一步加強統計宣傳，讓社會公眾充分了解統計法律法規。宣傳活動期間，共發放《統計法學習資料》150份、《統計法律法規及違法案例》150本、設立統計宣傳專欄4個，懸掛宣傳標語12條，南山、三封等6個鄉鎮和教育局、工信局、人社局等10多個部門單位電子顯示屏播放70余次，接受現場咨詢近百余人次。三是授課學。黨組書記、局長吳德云帶頭授課，在干部職工大會，全縣各鄉鎮、縣直各部門單位兩次大型培訓會上，組織人員積極參與培訓學習，巧妙的將統計法與單位統計工作相結合，讓廣大統計從業者明白了統計的重要性和可操作性。
三、定方案，加大統計違法案件的查處力度
根據我局年初制定的統計法制工作計劃，我們變突擊檢查為日常化檢查，堅持以統計專業為基礎，組織了檢查組，認真開展了統計執法檢查工作，全年共檢查了40家單位，完成了全年統計執法檢查目標任務。一是制定工作方案。
4月初我局就制定了《xx縣統計局關于開展20xx年度統計執法檢查工作的通知》（華統[20xx]18號）對檢查內容、檢查方式、時間安排、工作要求，將方案以政府公文系統電子郵件和掛號信的形式郵遞到所在單位。二是抓好統計執法檢查。緊緊圍繞“四大工程”建設、“企業一套表”聯網直報、城鄉一體化改革等統計工作開展執法檢查，充分利用每月每季工作指導、培訓期間，重點抓好“四上”企業統計人員、聯網直報涉及的縣直單位統計人員、廣大的輔助調查員的普法教育，使其進一步明確干好統計工作的的權利、義務和責任，依法提供真實、準確的統計數據。從4月份開始，局統計執法檢查組就分別對xx人民法院、公安局、農辦、移民局、藥監局、水產局、環保局、殘聯、廣電中心、商務局、人社局、工信局、集成泛洪區、田家湖生態新區、城關鎮人民政府、建設工程辦公室、計生服務站、建設工程管理所、愛衛辦、疾控中心、環衛中心、園林中心、南山鄉衛生院、操軍中學、宋家嘴衛生院、新建鄉衛生院、城關鎮衛生院、僑聯中學、馬鞍實驗學校、宋家嘴中學、三封中學、華一水庫、社會撫養費征收局、價格監督檢查局、郵政局、供銷聯社、縣人民政府金融辦公室等單位統計質量抽樣進行了檢查。三是抓好執法巡查。9月24日至10月8日，對全縣20個鄉鎮統計工作進行了一次全面的執法巡查，對存在的問題與鄉鎮主要負責人及時交流，要求立即整改。
法治工作總結4
在每天的忙忙碌碌中，不知不覺20xx—20xx學年第二學期又即將結束，本學期我承擔的五年級《道德與法治》下冊教育教學工作，能夠按照學期初制定的教育教學計劃圓滿完成。回顧本學期的教育教學，有辛酸、有眼淚、有無奈，但更多的是有收獲、有歡樂、有幸福。現將本學期的道德與法治教學工作進行小結，總結經驗，吸取教訓，以便下學期的教育教學工作更上一個臺階。
一、學生安全教育與疫情防控相結合
在學校的安排下，每個周一我會在第一時間到校，站到指定的位置給學生測體溫，然后再去自己所負責的消殺區域進行無死角的消殺，確保每個角落、每件物品的安全。雖然現在疫情已被控制，但是我們的防范不能有一絲一毫的麻痹與松懈。課堂上除對學生進行安全教育的同時還會進行疫情防控知識教育，讓學生時刻注意個人衛生及個人防護，勤洗手、常通風，每天都戴好口罩，確保學生安全。
二、指導思想與基本理念
本冊教材涉及《品德與社會課程標準》中“我的家庭生活”“我們的社區生活”“我們的國家”三個內容領域。本冊教材從五年級學生的身心發展規律和發展需求出發，在不斷擴展的生活場域中聚焦家庭生活、公共生活、我們的國家等內容，突出生活性、綜合性、時代性和開放性，注重國家認同、社會責任和健全人格相結合，學生發展的共性需求與地區差異特點相結合，革命傳統教育與改革創新的時代精神相結合，突出參與、責任、民主協商意識和行為的引導，對學生進行優秀傳統文化教育、公民意識教育、國情歷史教育、革命傳統教育和愛國主義教育。比如，改革開放四十年社會生活的巨大變化，教材從小事件、從兒童視角出發，以小見大，表現時代的變遷，突出以改革創新為核心的時代精神：再如，在引導學生了解鴉片戰爭那段屈辱歷史的同時，也在教材中呈現香港回歸的內容，展開今昔對比，是為了讓學生對歷史有清醒的認識，繼承先輩們敢于堅持、敢于斗爭的革命精神，為中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
三、努力學習，學會反思，提高自身業務素質。
引導兒童生活的建構并不是一件一勞永逸的事情，需要教師不斷地積累經驗，而教學本身又是教師經驗的重要來源。為了方便教學，也為了更好地引導兒童生活的建構，教師依據本班學生的實際情況調整教學是非常重要的。課后反思不僅可以幫助教師發現教學中存在的問題，還可以幫助教師總結新發現、新理解和新創意，并把它們作為未來教學的新起點。因此，教師要珍視自己寶貴的教學經驗，學會反思。
一方面，把反思作為檢驗教學的重要途徑。學生的道德品質和法治意識的培養，不是通過一兩節課就能形成的，它不僅需要較長的時間，更需要學校整體德育的共同努力。因此，本課程的評價要從教學結果的評價轉向以教學過程的評價為主，即從評價學生的表現轉向以評價教師教學過程為主。而教師的反思又是評價教學過程的重要路徑。
另一方面，把反思作為了解學生的重要途徑。反思教學的過程既是檢驗教學的過程，。也是深入了解本班學生的過程。因為，每次教學隨機生成的內容不僅包括了學生的道德需求或者到的困惑，也包括了這些需求或者因感在教學這個特殊場域中的特殊表現，而這些都是教師了解學生的重要資源，也是教師未來教學的重要依據。
四、常規教學
1、備課深入細致。
能認真備課，教學設計規范，過程詳實，目標明確。能夠將新課程理念融入到課堂教學設計中，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。為了對每一個學生有更多的了解，我經常和同年級老師交流，上課時多留心，課下在班里多與學生溝通，盡最大努力在備課時既備教材又備學生。今后的備課中，我要根據自身的教學特長、教學風格，根據所教班級學生的學習情況對教案進行有機的調整，讓備課能扎實有效。能更多的加入自己的思想見解，上出富有個性的課來，形成自己獨特的教學特色。
2、緊抓作業批改，注重學困生輔導。
所教學科雖然沒有作業批改，但是同樣在每一節課前都要布置學生提前收集并整理各種資料信息，課堂上讓學生展示匯報，對學生進行提問，了解學生的收集整理信息的情況。對于收集資料較困難的學生進行個別輔導，給他們充分展示自己的機會，培養他們的學習興趣。
3、課堂上求效率。
課堂最寶貴的教學資源是“學生”。學生是學習的主人，教師是組織者、引導者、合作者。教師要充分發揮學生的主動性，讓學生“敢問”、“愛問”、 “會問”、 “善思”。課堂上教師要尊重和理解學生，營造一種平等、民主、和諧的課堂氛圍，當學生提出問題時，教師要投去贊許、信任的目光，即使學生提出的問題有偏差，或者很荒謬，教師也應先肯定和保護學生提問的勇氣，教師要多用商量的口吻，多用激勵的語言，鼓勵學生發表自己的獨立見解，讓學生主動產生發現疑問、提出問題，萌發猜想，逐步提高問得價值，引導學生提出高質量的問題，鼓勵學生“問得深”、“問得妙”，指導方法，讓他們真正地會思考、會提出問題，提高學生的學習能力。
五、教學業績
1、全面把握課程目標
道德與法治課程目標的三個方面是一個有機結合的統一體。因此，在教學過程中應全面地把握目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力和情感、態度、價值觀培養的教學觀念，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態度、養成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識。教學中論題鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經驗，尋找效的`教學途徑。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質。
2、豐富學生的生活經驗
學生的品德形成和社會性發展是一個連續的過程，在現實生活中，學生已經形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經驗，形成了相應的態度和能力。因此，教學中把道德與法治與學生生日常生活緊密聯系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質。在教學時善于調動和利用學生已有的經驗，結合學生現實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發展學生的生活經驗，使學生在獲得內心體驗的過程中，形成符合社會規范的價值觀。
3、引導學生自主學習
兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現的。為此，要由單純的知識傳授者向學生學習活動的引導者、組織者轉變，創設學生樂于接受的學習情境，靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和生動活潑的發展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發現和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。在課堂上，關注言行不良表現的學生，及時調動班級和教師的互動，幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養他們養成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環境的道德行為習慣，個性心理方面培養學生形成健康的人格和良好的心理，生理素質，總之，通過一學年的品德課教學，學生的整體水平有所上升。
本學期的教學工作，只是告一段落，在今后的教學中我將不斷的探索和進取，一如既往，繼續為我喜歡的教育事業貢獻自己的力量。
法治工作總結5
今年以來，我局在縣委、縣政府的正確領導和上級司法行政機關的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，踐行政法干警核心價值觀，以“法律服務到一線司法行政促發展”、“大調解”專項攻堅、千鄉萬村創“四無”、爭當“人民調解能手”等活動為載體，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，進一步理清司法行政工作思路，扎實開展各項基層司法行政工作，現將半年來的工作情況總結如下。
一、維護穩定，抓好矛盾排查化解工作
（一）致力于推進“大調解”機制建設。緊緊圍繞全縣構建矛盾糾紛大調解機制的工作要求，我局立足人民調解基礎，充分發揮人民調解在解決矛盾糾紛的獨特優勢和職能作用，積極作為，致力構建“大調解”格局。一是融入大調解聯動。積極參與全縣“大調解聯動中心”建設，派出了13名司法助理員充實到“大調解聯動中心”擔任調解員。二是發揮法律服務作用。三是推動“公調對接民調進所”工作機制建設。按照明公綜〔20xx〕140號文件和6月13日全市推動“公調對接民調進所”工作機制會議精神，我局積極指導基層司法所與公安派出所密切合作，嚴格按照工作機制要求在派出所設立好人民調解工作室，按人民調解程序積極化解各類能夠采取人民調解的矛盾糾紛。四是落實預防和處置醫患糾紛“五位一體”長效機制。為落實XX縣預防和處置醫患糾紛“五位一體”長效機制，派出了13名司法助理員和2名律師擔任醫患糾紛人民調解委員會專兼職調解員，積極參與醫患糾紛化解。五是加強縣域合作。為進一步做好邊界民間糾紛排查調處工作，建立健全相鄰鄉（鎮）邊界民間糾紛共同防范和調處機制，維護邊界（鎮）村（居）的社會穩定，確保一方平安。我局與XX縣司法局共同簽訂了邊界民間糾紛聯防聯調協議，為兩縣人民調解委員會加強民間糾紛的預防、防控、排查、調處及經驗交流提供了良好的合作平臺。
（二）開展好矛盾排查調處工作。以開展“大調解”專項攻堅、千鄉萬村創“四無”、爭當“人民調解能手”等活動為載體，組織全縣人民調解組織深入村居、社區進行排查，及時發現各種矛盾糾紛，做到糾紛早發現、原因早查明、情況早控制、糾紛早化解。同時，各基層司法所充分發揮自身優勢，積極參與各類矛盾糾紛的調解工作，成功化解了大量的矛盾糾紛。如XX縣東門二期6號安置樓項目因基礎工程施工造成部分相鄰的民宅受損，引起群眾要求賠償阻止建設的問題，古鏞司法所工作人員數次上門做工作，積極依法調解，目前已達成初步協議，緩解了矛盾糾紛，使項目工程得以順利施工；3月3日漠源鄉一竹制品廠發生一起人員死亡事件，漠源司法所得到情況后，放棄雙休日，耐心做好死者家屬的安撫和廠方的思想工作，引導雙方走法律程序，最后雙方通過調解達成了協議，成功阻止了一起群體d性事件的.發生；高唐司法所成功調處一起砂場雇工工作期間溺水身亡賠償糾紛案，遇難者家屬獲死亡賠償金人民幣30余萬元。半年來，全縣共排查各類矛盾糾紛2480起，調處成功20xx起，調處成功率84.1%，其中人民調解排查矛盾糾紛366起，調處成功359起，調處成功率98.1%；司法調解1984起，調解成功1596起，調處成功率80.4%（其中調解結案580起，調解撤訴1016起）；行政調解130起，調處成功130起，調處成功率100%；防止群體性上訪6起，防止越級訪3起，防止群體性械斗5起。
二、規范管理，推進特殊人群社會管理創新
（一）規范社區矯正工作
1、學習先行，整改到位。今年，省司法廳《關于在全省開展社區矯正和安置幫教工作“規范化管理年”活動的意見》出臺后，我縣組織相關人員對社區矯正工作的工作流程、審批事項、有關表格和監管工作等進行了自查，嚴格規范了管理程序和內容。
2、落實責任，抓好日常管理。提升接收效率。我縣社區矯正工作從去年8月份正式啟動，10月份實現了全縣全覆蓋的目標。日常接收工作中，提升工作效率，及時辦理社區服刑人員入矯手續，實現無縫銜接。截止目前，全縣正在社區服刑人員xx人，解除矯正xx人，辦理異地委托xx人，接受異地委托x人，沒有重新犯罪對象。抓好教育矯正。一是在日常的走訪過程中，結合司法行政機關職能，大力加強法律法規的宣傳教育，做到警鐘長鳴；二是在監管過程中，結合我縣開展的“四百”（進百家門、知百家事、幫百家忙、交百姓友）活動，切實為有困難的社區矯正對象解決一些實際困難。三是把縣福利院和各鄉鎮敬老院作為社區矯正公益勞動基地，開展公益勞動。同時，采取矯正對象與鄉鎮、社區的五保戶、特困戶結對子幫扶的方式進行公益勞動。四是結合開展集中教育學習活動，邀請縣檢察院監所科有關領導對社區矯正對象進行集中學習教育。半年來，共開展社區服刑人員集中教育xxx人次、個別談話xxx人次、心理輔導xx人次、指導就業xx人次，組織社區服刑人員開展社區服務（公益勞動）xxx人次。抓實社會審前調查。完成人民法院、監獄部門委托的社會調查報告xx份，走訪相關群眾xxx人次，制作調查筆錄xxx份，為人民法院適用非監禁刑和監獄適用假釋提供了重要的參考依據。加強監管工作。一是縣鄉兩級社區矯正機構對從派出所移交過來和新接收的矯正對象嚴格按照要求建立個人檔案，并輸入全省社區矯正信息管理系統，實行網絡化管理；二是在監管過程中嚴格按照接收、管理、學習、請銷假、勞動、每月一匯報和每月一走訪等相關制度，實行制度化管理；三是針對矯正對象的社會危害程度、年齡、是否服從管教等，實行分類管理；四是根據走訪、排查的情況，對具有心理精神異常、生活困難、年齡在30周歲以下、有重新犯罪傾向、嚴重暴力犯罪特征的社區矯正對象，實行重點管理。五是按要求從6月份開始對矯正對象實行手機定位管理。
（二）抓好安置幫教工作
一是組織業務學習。省安置幫教辦下發了閩安幫辦〔20xx〕7號和8號文件，對刑釋解教人員的銜接工作和分類幫教管理進行了規范，我局及時將文件傳達到基層司法所并組織人員學習，要求基層司法所嚴格按照文件規定的程序扎實做好刑釋解教人員的銜接和分類管理工作。
二是全面完成排查走訪活動。從4月份開始，我局聯合相關部門，組織基層司法所通過兩個多月的排查走訪，全面摸清和掌握了我縣20xx年5月至20xx年5月五年刑釋和三年解教人員共計xxx人，基本信息全部錄入刑釋解教人員信息管理系統，建卡率達100％，重新犯罪率0.3％。據排查走訪統計，今年我縣刑釋解教人員共安置xxx人，安置率達96%，其中落實責任田人數xx人，政府安置人數x人，個體經營人數xx人，社會企業安置人數xx人，原單位安置人數xx人，基地安置人數x人，其它安置人數xx人。被幫教的釋解人員xxx人中，需要重點幫教對象xx人，重點列管xx人；落戶xxx人，委托管理x人；脫管人員xx人，其中虛假信息x人，見檔不見人x人，戶籍在外地x人。
三是抓好縣、鄉兩級掛包責任制的落實。重新調整了縣、鄉安置幫教領導小組成員單位掛包的重點對象，切實落實重點對象分解掛包責任制，實行包管理、包教育、包轉化措施，降低重新犯罪率。
四是抓好幫教協議的簽訂。各基層司法所在排查回訪回歸人員基本情況的同時，認真指導各幫教小組及時和回歸人員簽訂幫教協議，落實幫教責任。
三、夯實基礎，抓好司法行政業務用房建設
（一）抓好司法局業務用房建設。我縣司法局業務用房建設項目，通過積極向省司法廳、省發改委請示匯報，省司法廳、省發改委已原則同意將該項目由新建變更為購置改建，并通過相關程序完成了變更。該業務用房經過精確測繪，明確占地面積xxx㎡，建筑面積xxx㎡，目前土地證、房產證已辦理完畢。
（二）抓好司法所業務用房建設。截止目前，白蓮司法所、萬安司法所已入駐辦公；大源、黃潭、萬全等司法所已同鄉鎮簽訂合建協議，正在建設中；安仁已簽訂購置協議，待安仁鄉安排好其所站，即可進行裝修；水南、古鏞司法所已同鄉鎮達成初步意見，建設規劃正在設計中。
四、送法到基層，開展好法制宣傳教育
（一）加大“六五”普法規劃宣傳。為提高群眾對我縣“六五”普法規劃的知曉率，我局采取多項措施做好“六五”普法規劃宣傳。一是開展“六五”普法規劃在線訪談活動。3月6日下午，我局在縣政府門戶網站開展在線訪談活動，訪談內容緊緊圍繞我縣“六五”普法的指導思想、主要任務、主要目標、重點對象、主要載體等內容與廣大網友進行交流。二是開展了以“六五”普法為主題的法制宣傳活動。各基層司法所在縣局的統一指導下，采取形式多樣的方式開展“六五”普法規劃宣傳活動。如黃潭司法所圍繞“六五”普法宣傳主題，通過掛宣傳標語、發放宣傳單和法律知識書籍、開展集鎮現場咨詢活動等方式，開展了大型普法宣傳教育活動，發放法律書籍200余本、法制宣傳單600余份；安仁司法所借各村召開村黨員大會與村民代表大會之機，在上際、元洋、安仁，伍宿等四個村上法制教育課，發放“六五”普法規劃相關宣傳材料210多份。其他基層司法所也都采取不同方式對“六五”普法規劃進行了宣傳。三是向縣人大常委會匯報了“六五”普法規劃編制情況。3月30日下午，第十六屆縣人大常委會第二次會議召開。會議上，我局匯報了“六五”普法規劃編制情況，縣人大常委會審議通過了關于加強法制宣傳教育的決議。
（二）深化“法律六進”活動。積極開展“深化‘法律六進’，服務科學發展”法制宣傳教育主題活動，我局突出送法治文化為工作重點，開展了“送法進鄉村”、“送法進社區”活動。如2月28日我局主要領導帶隊參加了縣委政法委統一組織到白蓮鎮開展的法制宣傳暨大接訪活動；3月16日，到南口鄉舉辦維權普法講座，通過此次講座既豐富了群眾的法律知識，提高了群眾的法律意識，也增強了群眾維護自身合法權益的能力；6月8日，組織相關工作人員以“弘揚法治服務社會”為主題到萬安鎮開展了禁傳銷法制宣傳活動，通過宣傳，進一步增強了群眾對傳銷行為危害的認識，營造了全社會共同參與、打擊傳銷、遏制傳銷的良好氛圍。同時組織各基層司法所開展“法制學校巡回課堂”“學雷鋒送法進社區”、校園法制講座、集鎮墟日法律現場咨詢、“法制教育進家庭”“八個一”等活動。截至目前，向群眾發放各類內容涉及與農村、農民密切相關的法律、法規和政策的宣傳資料10000余份，法律書籍4000冊；接待法律咨詢群眾600余人次；開展各類法制宣傳活動48場次；編輯法制宣傳專欄72期。
法治工作總結6
這學期我擔任七年級三、四、五、六、七班的道德與法治教學任務。一學期以來，我一直以認真嚴謹的態度從事教學工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生在教學中學到東西；與此同時，自身的教育教學水平和思想覺悟也高，教育教學任務順利完成。一學期以來的具體情況總結如下:
一、教學
我可以堅持學習政治思想，努力提高自己的思想政治素質。作為老師，我不敢懈怠。我從一開始就認真制定教學計劃，注重中學教學理論的研究，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高教學專業水平。每節課都以最好的精神狀態站在教壇上，以善良、輕松、認真的形象面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照初中思想政治課程標準進行教學，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。
培養學生的意識和創造力。尊重學生的獨立人格，教會學生學習的主動性，讓學生有自己的`學習時間，重視學生對知識和技能的掌握，提高人格素質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，認真善誘，多方面、多角度地培養，創造條件使學生的創造力和潛能得到發展，形成良好的人格品質。
教育是愛心事業。為了培養高素質的下一代，我從學生的身心健康出發，根據學生的個性特點進行指導。對于個別差生，我利用課間多次交談，鼓勵他們樹立正確的學習態度，積極面對生活。
對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養自己的人格——師德。
作為教改版的初一道德與法治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
二、經驗和體會
1、從學生考試成績分析，只要用心、努力，有付出就一定會有所收獲，也許這份令人欣慰的成績會晚些到。
2、每一個學生都是充滿潛力的，教師需要用心澆灌才能讓學生生命之花綻放的更加絢爛。
三、存在不足
1、教齡低，教學經驗不足，本學期在摸索與探究中度過，借鑒前輩經驗較多，缺少自己的教學風格。
2、教學方式未能完全革新，課堂上學生的主體性地位體現不夠，不敢完全放手的去信任學生。
3、課堂紀律是高效課堂的基本保證，在本學期教學過程中，存在學生課堂睡覺，不按時完成作業等不好的現象，直接影響學生學習效率和班級上課進度。
四、今后打算
1、備課：在七年級道德與法治備課組的帶領下，我要虛心學習，認真備課，同時在課下也要努力提升自身的專業素養與知識能力；
2、課上：認真貫徹學校“問題研討課堂”的教學模式，提高學生自主學習能力，使課堂高效；
3、課下：認真、嚴格做好“四清”任務，狠抓“學困生”，“培優補差”，提升整個班級成績。
希望在下學期，我可以再接再厲，讓自己與學生共同進步！
法治工作總結7
加強學校法制教育是推進依法治國的基礎工作，也是學校教育工作的重要內容，更是對青少年學生進行社會主義民主法制教育，培養青少年學生樹立法律意識，增強法制觀念的重要途徑。今年，我校結合法制教育工作的具體際，加快了法治化管理的進程，增強了學校師生的法制觀念，提高了學校依法決策、民主管理的水平，維護了學校、教職工、學生的合法權益，創造了良好的育人環境，保障了學校教育教學工作取得了良好成績，促進了學校的發展。現總結如下：
一、高度重視，形成依法治校的高效機制。
學校黨總支部和領導班子都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質特別是師生的法制素質，是全面提高社會法治化管理的體現和要求。
學校成立了校長為組長，副校級領導為副組長的領導小組，成員包括學校的職能部門負責人。人員有變動，及時進行調整。根據上級的要求和學校實際情況，組織實施和認真做總結。
為保證學校持續、穩定、健康發展，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規制定了我校的章程。我校堅持校領導中心組學習、校行政會議制度，保障學校領導依法決策準確性。校領導注意傾聽教職工的呼聲，從職工關心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監督之下，堅持民主集中制原則，嚴格按照教代會通過的學校管理制度辦事。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎。
1、堅持做好教職員工的普法教育工作。
教職員工是學生的榜樣，只有抓好了教職員工的思想，才能對學生進行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學法、育人先正己。我校在“以法執教，以法治校”活動中，堅持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學習資料組織學習。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規和有關的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等文件。經過學校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀守法、愛崗敬業。我校出現了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。
2、大力開展法制宣傳教育工作，建設良好的校園育人環境。我校運用LED顯示屏、板報、標語等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學校創設了學法、知法、守法、用法的氛圍。
學校繼續聘請蔣明龍作為我校的法制副校長，給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念。政治教研組的教師們認真組織課堂教學，在平常教學中有意識的滲透法制常識，向學生傳授法律知識，讓學生了解我們的一生都享有法律規定的各項權利，同時也必須履行法律規定的`各項義務。教育學生能夠分辨是非善惡，學會在復雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學生學會自我保護。
加強學生法制意識的輔導，重視與家長的溝通，提高監護人對孩子的關注程度，幫助學生盡快從心理困惑中走出來。
三、加強民主制度建設，促進民主辦學的快速進程。
我們意識到校務公開是教育系統開展民主管理、民主監督的有效載體；是調動廣大教師參與學校改革，發展和管理等各項工作的有效手段；是維護教職工合法權益，強化教育改革，確保社會穩定和學校發展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務公開領導小組、校務公開工作監督小組各組明確分工，落實責任，根據學校的中心工作制定出計劃，把校務公開工作與履行教代會職權相結合，逐漸成為學校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內設立校務公開欄，及時公布學校校園規劃、綜合樓的基建進度、學生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務公開制度，調動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學校的凝聚力不斷增強，形成了良好的校風、學風、教風，為全面提高教育教學質量打下了良好的基礎。
一直以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規范依法治教行為，讓依法治教工作向著規范化、制度化方面推進，向著“和諧校園、平安校園”的目標繼續努力。
法治工作總結8
今年以來，在x縣委、縣政府的正確領導下，按照縣依法治縣辦的工作部署和工作要求，認真學習了中央“依法治國”的戰略方針，把開展“五五”普法和依法行政作為交通行政管理的經常性大事來抓，并在組織機構、制度建設、管理措施等方面予以健全和保障，認真貫徹“五五”普法和依法治縣規劃。經過不懈努力和上下各方的支持配合，不論是在行業管理或行政執法上，還是在人員素質上，都取得了顯著的提高。現將我局的工作總結匯報如下：
一、加強領導，健全組織
交通行業管理具有很強的社會性，行政執法人員的素質高低，不僅影響交通部門的形象，而且直接影響著政府的.形象。因此加強交通行業的法制建設，具有十分重要的意義。為此在開展“五五”普法和依法治縣工作時，局黨組提出了“以人為本，抓教育；條塊結合，抓重點；從嚴管理，抓隊伍。”的工作思路，確定了局長掛帥，分管領導親自抓，職能科室和基層單位具體抓的工作網絡，建立了普法領導小組和工作班子，明確了工作職責。在領導力量上確保了“五五”普法和依法治縣工作的順利進行。不僅如此，局行政執法大隊作為執法單位，也組建了普法領導小組。上下銜接，以保證“五五”普法和依法治縣工作能夠貫徹到位，落到實處。
二、建立制度，強化管理
沒有規矩不成方圓。在以前的基礎上，今年局針對法制工作專門補充并完善了重大案件審批制度、錯案追究制度等xx項行政執法工作制度。同時，又以全系統向縣公安局學習，開展“百日”作風整頓活動為契機，建立了行風評議領導小組和“三大體系”（組織領導體系、制度保障體系、社會監督體系），從各個方面強化人員法律意識、服務意識，規范人員日常工作。有效地提高了全局干部職工的政治思想和業務素質，形成了優質高效的服務意識，給交通樹立了新形象。
三、明確責任，依法行政
今年xx—xx月份，共查處案件xx起，比去年同期增加xx%，其中一般程序案件xx起，比去年同期增長xx%，簡易程序案件xx起，比去年同期減少xx%，罰沒款xx萬元，結案率達到xx%。交通行政執法在交通行業管理中占據非常重要的地位。為使“依法治縣”、“依法治交”得以貫徹實施及交通執法人員能夠依法執法，局與執法大隊簽訂了《行政執法委托書》和《行政執法責任書》，明確了執法職責。同時，局每季度組織執法工作分管領導和法規科人員對執法單位的執法情況進行定期和不定期的檢查，使執法單位的執法水平在檢查中不斷提高。多年以來，在我們的交通行政執法案件中尚未發生一起行政訴訟案件，這雖然不能作為一種標準來衡量行政執法工作，但也在一定程度上說明了我們的辦案成效。
四、調處矛盾，構建和諧交通
針對交通行業涉及老百姓出行的切身利益的特點，我局踐行“三個代表”為宗旨，著力構筑矛盾糾紛排查調處工程，落實信訪歸口調處責任。在矛盾糾紛排查調處過程中，嚴格實行分級排查、歸口調處、領導包案責任制，把責任落實到具體科室，提出帶著感情抓信訪，真抓實干搞排查，將心比心解難題，把解決涉及群眾切身利益的實際問題和涉及穩定的問題做為排查的主要任務和關鍵去做，綜合運用政策、法律、行政手段和教育、協調、調解等方法，提前發現矛盾，及時化解糾紛，疏導群眾情緒，努力把矛盾糾紛和問題消滅在萌芽狀態。做到了矛盾糾紛發現得早、化解得了、控制得住、處置得好，為全縣的經濟發展創造了良好的環境。
五、積極開展宣傳教育
（一）宣傳發動
為使全體干部職工充分認識“五五”普法教育和依法治縣的重要性，局機關及下屬單位利用板報、簡報等多種形式加以宣傳。據不完全統計，今年共印發宣傳資料xxx余份，懸掛橫幅x條，有力地推動了普法教育工作，創造了良好的社會氛圍。
（二）學習教育
我局按照“五五”普法工作要求，統一思想，提高認識，把普法教育工作作為一項重要任務來抓。一方面，認真組織學習“五五”普法各類教材，并由局法規科專門負責督促干部職工完成作業。另一方面，以普法教育為契機，組織干部職工學習法律、法規，以提高人員素質。另外，我們還邀請了市交委政策法規處法律專家和老師來為我們講課，以聽課的方式來學習法律理論知識。今年，我們還召開了一次行政執法研討會，使原本枯燥的學習變得充滿樂趣。
（三）法律培訓
針對交通行政執法點多、面廣、量大、流動性強、專業法律知識要求高的特點，局積極組織人員參加各類法律法規培訓，確保每一個執法人員都具備必要的專業知識和執法證件。據統計，今年行政執法人員培訓xxx人次。
回顧工作，今年我們確實取得了一定的成績，特別是在依法行政和執法上，但對照“五五”普法和依法治縣的要求和目標，還是存在一定的差距，主要體現在：一是個別科室（單位）重業務工作，輕法制教育；二是在制定普法計劃時充滿熱情，但是在遵照執行時又缺乏積極性，使許多計劃沒有得到實施。總之，通過這次總結我們將虛心學先進、找差距，分析研究，勇于剖析自身工作中存在的不足，在今后的工作中不斷改進、完善，爭取在“五五”普法結束時交出一份滿意的答卷，為實現“依法治縣”、“依法治國”做出應有的貢獻。
法治工作總結9
根據縣依法治縣領導小組辦公室南法[XX]4號關于《集中開展依法治縣宣傳教育月活動的通知》、南法組辦[XX]15號《關于明確依法治縣工作幾個具體問題的通知》，結合我局實際，現將依法治縣XX年度半年工作總結如下：
一、依法治縣基本情況
我局根據要求及時制定了依法治縣宣傳教育月工作方案，并結合我局工作自身實際，成立了縣推進依法治縣辦公室，制定了XX年依法治縣宣傳工作實施意見，除上級要求的規定動作外，自選了局內老職工每月一次集中授課，授課內容就是平時執法時常用的法律、法規，以及執法技巧等活動。
二、依法治縣宣傳教育活動開展情況
3月26日，我局在廣場成功舉行了城鄉規劃建設暨房地產市場經營管理條例宣傳活動。參加宣傳大會的有縣委縣府相關領導，規劃、國土、住建、執法、鎮、鎮等相關部門，在南的建安企業代表和群眾代表。大會歷時2個小時，發放資料1200余份、接受咨詢300余人次，對規劃、建設的疑點、難點、熱點問題、群眾關心的問題如：怎樣購買放心的房屋，辦理房屋產權的程序，拆遷、地質避讓搬遷、剛性需求需要建房怎么辦等進行現場解答，群眾攜疑而來，滿意而歸。
三、持續加大對擅自改變停車場、公廁使用用途行為的查處監督力度
(一)、清理情況
1、清理公廁26處(蹲位260個)，其中正常使用18處，未投入使用的6處;1處因年久失修損壞嚴重停止使用;1處正在維修之中。
2、清理地下停車場28個(停車位1510個)，其中正常使用的23個，未正常使用的5個(其中：被改做ktv酒吧的3個，被改做汽車美容的1個，1個因出入通道現被農貿市場占用，暫時無法投入使用)。
(二)、處理情況
1、未投入使用的公廁6處，通過清處，目前已投入使用的5處：公廁、名煙名酒公廁、上城公廁、仿古街入口公廁、中醫院公廁;公園壩公廁需住建局對出入通道改道后才能投入使用;東風橋公廁目前正在改造，竣工后即可投入使用。
2、地下停車場被改作ktv酒吧的3處，通過整改，目前已恢復并投入使用的2處;2處未整改到位(群工部樓下盛世王朝娛樂的會所，目前，國資辦已啟動法律訴訟程序;公園壩停車場我局正在調查、處理之中);因出入通道現被農貿市場占用暫時無法投入使用的停車場，待縣雄建房地產開發有限公司新建農貿市場建設完工投入使用后，將現以路帶市的農貿市場搬遷至新農貿市場后即可投入使用。
下步，一是將同相關職能部門和轄區鎮人民政府以及社區一起繼續加大巡查、監督力度，建立聯動機制，做到及早發現，及時制止。同時，懇請辦理工商、消防等相關營業執照的部門在今后審批過程中與職能部門及時溝通，信息共享，建立聯合審批機制，堅決杜絕停車場擅自改變使用用途違法行為再次發生;二是按XX年12月4日縣府專題會議精神協助相關部門、單位抓好余下公廁、停車場改變使用用途騰退工作。
四、持續加強城區揚塵污染治理工作
去年以來，通過我局不懈努力，相關單位和部門及社會各界的強力支持、配合，城區揚塵污染治理工作取得明顯成效。一是運輸棄土、砂石、煤炭、水泥等車輛均能按要求密閉覆蓋運輸，輪胎沖洗干凈上路;二是建筑工地均能設置標美圍墻，有條件的工地均能做到出入口道路硬化;三是均能做到降塵作業(含拆遷工地);四是工地出入口均能設置沉砂池，配備高壓沖洗槍，并派專人負責出入車輛沖洗。當前，由于部分城區道路與周邊村社土路接口未硬化，臟車入城、部分運輸車輛超載、不覆蓋、城區裸露土地較多等原因，導致縣城區揚塵污染現象仍然客觀存在，治理任務艱巨，難度仍然很大。
下步，一是將繼續對城區在建和基礎開挖的68個工地采取日常巡查與重點工地派專人值守的'辦法，對不按規定降塵作業、圍欄施工的一律采取停水、停電、停工等有效措施;二是聯合執法隊對運輸棄土車輛不覆蓋，帶泥上路，沿路拋灑滴漏等行為進行嚴管重罰;三是積極協調配合相關職能部門加大對城區主干道繞城路行道樹的清洗力度;建好沖洗場加大對入城臟車的沖洗和處罰力度;積極協調配合硬化修補城郊結合部未硬化的道路及破爛的路面;對城區裸露的土地進行撒草種進行臨時綠化;四是積極協調配合紅塔辦、工業園、北改辦等園辦形成共識，形成工地規范管理齊抓共管的局面;五是加大不文明施工曝光力度，在縣電視臺滾動播放;六是對開發、施工企業不文明施工行為函告住建部門對其扣分處理，函告審計部門不予審計文明施工費;七是加大宣傳輿論氛圍，加大對亂倒棄土，亂扔垃圾，贓車入城等不文明行為的勸導、制止力度，形成合力治塵的良好氛圍。
五、繼續形成打擊違法違規建設的高壓態勢
XX年3月至今，共拆除違法違規建筑、臨時搭建303處、4.68萬余平方米，縣城區違法違規建設得到有效遏制。當前，因經濟利益的驅使、拆遷時高額的賠償等，導致一部分人鋌而走險，把搞違法違規建設當成一種發家致富的途徑;再加之一些因拆遷、危舊房改造、剛需等原因想修房，而國土、規劃、建設手續停辦，導致縣城規劃區范圍內部分私人建房蠢蠢欲動，我局控制、拆除難度非常大;部分開發項目屬招商引資項目，災后重建項目，手續至今未辦理或不齊全;個別開發企業，未批先建，批少建多，違法銷售行為仍然存在，我局調查、停工、處理難度大。同時，部分房屋受地震影響，或房屋年久失修導致屋頂漏水嚴重;汽修汽配城尚在建設之中，部分汽修汽配門店搭建臨時設施現象仍然存在，我局幾乎每天都要拆除臨時搭建1-2處，控制、拆除難度大。
下步，一是繼續加大巡查和拆除力度，形成打擊違法違規建設的高壓態勢;二是繼續與國土部門一起從打地基時介入調查、處理，將違法違規建設遏制在萌芽狀態;三是懇請轄區鎮人民政府繼續督促村社、社區加大違法違規建設初巡、初止、報告力度，最大限度發揮聯動機制的作用，讓違法違規建設無機可乘;四是協調職能部門抽派專人，組建專班繼續對縣城區開發項目未批先建、批少建多、違法銷售等違法行為立案調查、處理。
法治工作總結10
根據市委依法治市領導小組辦公室《關于做好20xx年度全面推進依法治市考核工作的通知》要求，現將我局工作開展工作總結如下：
1、健全工作機制。局黨組始終高度重視統計法治工作，成立統計法制工作領導小組，今年來先后4次召開黨組會議，專題研究統計法制工作，制定統計“七五”普法規劃和年度法制工作總結，與各區縣局簽訂統計執法責任書，明確年度統計法治工作任務和職責任務，并將統計法治建設納入年度綜合考核。以市委市政府名義出臺《黃山市關于深化統計管理體制改革提高數據真實性的實施意見》，進一步規范統計行為。
2、落實黨組和職工學法制度。為確保法律、法規學習落到實處，建立完善了黨組和職工學法制度，認真落實每月黨組和職工集中學法制度，今年來重點學習《統計法》、《統計法實施條例》和中央《關于進一步深化統計管理體制改革提高數據真實性意見》、《統計違紀違法責任人處分處理建議辦法》等法律法規，認真學習關于統計工作重要指示批示精神，積極參加市直有關單位和省局組織的法律知識培訓，開展統計法知識測試，督促干部職工積極參加安徽省干部在線教育學習的平臺法律學習，不斷強化統計干部隊伍法治意識，提高依法決策、依法行政的能力。
3、強化普法宣傳。落實“誰執法誰普法”的普法責任制，將普法宣傳教育貫穿于執法辦案的全過程，利用以案說法、以案普法、以案學法等方式普及法律常識，提高法制宣傳教育的`實效性。強化 “12.4”國家憲法日、“12.8”統計法頒布紀念日宣傳月集中宣傳，局主要負責同志赴市委黨校開展統計法專題講座，努力在全社會營造宣傳和遵守統計法、支持理解統計工作的濃厚氛圍。認真編報統計法治信息，今年來向依法治市領導小組、市法制辦和省統計局政法處報送法治信息6條。
4、落實統計執法責任制。組織區縣局對全市1300多家一套表單位全面自查，開展投資、工業、貿易統計三個專項檢查和“打捆”企業清理，切實查實單位、搞準源頭數據。建立并落實《全市經濟運行調度通報考核機制》和《聯網直報企業和投資項目數據質量監控情況通報制度》;加強執法隊伍建設，組建市級統計執法骨干隊伍，健全統計行政執法程序，建立統計執法責任制，落實“雙隨機”統計執法檢查，今年來共對239家單位開展統計執法檢查，其中立案20起、結案20起，凈化了統計環境。初步預計，全年地區生產總值645億元，增長7.8%，較為客觀地反映黃山經濟社會發展。
5、20xx年我局沒有行政訴訟案件發生。
法治工作總結11
為進一步擴大農村基層民主，完善村民自治，進一步加強基層法制宣傳教育，提高群眾的法律素質，增強基層干部群眾的依法辦事能力，近年來，在鎮黨委鎮政府的正確領導下，結合我鎮實際情況，全面組織各村（居）委會開展民主法治先進社區創建活動，以做好維穩工作為著眼點，以宣傳教育為載體，以民事調解為途徑，以愛心幫教為手段，扎實有序地開展社會治安綜合治理工作，全力打造“民主法治先進社區”，并取得了一定成效，現就具體做法匯報如下：
（一）建立民主法治創建領導小組，加強組織領導。
為加強對民主法治工作的監督管理和組織領導，強化民主法治管理責任制的落實，專門成立了塘口鎮民主法治創建領導小組，確保民主法治創建工作落實到具體責任人，并結合實際特點，專門設立了法治宣傳服務、治安綜合治理等專項工作小組。同時，根據創建實際情況和基層民主法治建設的特點，研究制定了塘口鎮民主法治建設實施方案，使民主創建工作規范、有序、扎實的開展。
（二）多渠道多形式開展普法教育，營造濃厚氛圍。
利用各村委會公開宣傳欄、法治教育學校、各種會議等載體，經常性地開展民主法治宣傳，加大法制宣傳工作力度，讓群眾懂法、守法和護法，組織一系列法制教育活動，重點宣傳《未成年人保護法》、《婚姻法》等內容，提高廣大黨員、群眾的法律意識，利用授課、咨詢、等形式，圍繞主題活動，進一步增強居民的法制意識，不斷拓展群眾參與管理、民主監督的渠道，每年各社區召開村民代表會議4次，商討建設中的重大事項，并且經常性地組織各種公益活動，召開民主懇談會，開展社會民主議事等，極大地提高了群眾的民主法治意識。
（三）加強規章制度建設，扎實有序的'開展民主生活。
健全明確的責任管理機制，民主法治創建工作做到責任到人，堅持“誰主管，誰負責”的工作原則，按照民主管理、民主選舉、民主決策、民主監督的原則，制定和完善了崗位責任制度、會議制度、學習制度、財務管理制度、三公開制度等一系列制度，加強崗位職責上墻后的監督活動，明確職責，履職到位。認真貫徹落實法律法規，嚴格執行民主決策的有關規定，對居民區內的重大事項均張榜公布。重大問題或重大事項，須經集體商量討論，充分發揮民主，按照民主集中制的議事原則，并建立完善黨員聯系困難戶制度，積極創造有力條件，深入開展服務群眾工作。
（四）強化綜合安全管理，維護全社區社會穩定。
結合新時期治安綜合工作的新情況、新要求，堅持穩定壓倒一切的基本方針，把打造“平安和諧社區”作為此項工作的出發點，按照共創共建、條塊結合的原則，建立區域聯動、警民聯防的工作機制，落實治安管理目標責任制的各項工作措施，根據分級負責、屬地管理和落實具體人的工作方式，不斷地壯大義務巡邏隊、治安調解隊、法治宣傳工作隊的基層力量，增強群防群治隊伍的管理教育水平。同時，充分發揮治保調解會和治安聯防隊的作用，通過認真落實外來人口、流動人口管理、規范私房出租手續、加強歸正人員的教育、強化安全隱患排查力度，提高矛盾糾紛調解能力等，維護了社區民的合法權益、人身安全和合法財產不受侵犯。
近年來，通過群眾共同參與民主法治創建工作，群眾法律意識、用法意識普遍提高，有效地預防和減少了各類案件的發生。全鎮無突出治安問題，無重大惡性案件，無重大治安災害事故，無重大安全生產事故，無嚴重刑事案件，群眾生活生產的安全感普遍增強，民主法治創建成果顯著。但在開展民主法治創建工作中還存在一定的差距和不足，在今后的工作中，我們會再接再厲，以求真務實的工作態度把民主法治創建工作深入地開展下去。
法治工作總結12
20xx年，政務服務中心在縣委縣政府的領導下，在依法治縣領導小組的指導下，深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神、省委十屆七次全會和市委三屆十一次全會精神，積極開展形式多樣、的法律法規宣傳活動，為推進依法治縣、建設法治安岳營造良好的范圍。現結合中心實際，將政務中心20xx年依法治縣工作總結如下：
一、有序推進依法執政
(一)建立機構、落實責任。按照縣上的要求，中心成立了以黨組書記為組長、分管領導為副組長，其他股室及窗口負責人為成員的依法治縣領導小組。結合中心實際制定了依法治縣20xx年工作要點及法制學習計劃，各股室及各窗口按照職責要求各司其職、各負其責。
(二)完善領導干部依法辦事制度機制。強化法律的剛性約束和制度約束，增強中心依法執政、依法行政能力。加強和改進對主要領導干部行使權力的制約和監督，加強行政監察。
(三)完善和落實黨務公開制度。除涉及黨和國家秘密或依照有關規定等不宜公開的以外，黨組的決策事務都通過黨務專欄及led多種方式進行了公開。
(四)推動黨風廉政建設法治化。進一步健全黨風廉政建設責任制，加強領導干部的廉政建設學習，深入推進懲治和預防腐敗體系建設。落實紀檢組長黨風廉政建設監督責任制，推進正風肅紀，嚴格執行領導干部政治、工作、生活待遇等方面制度規定，建立改進作風長效機制。
二、強力推進依法行政
1、深化行政審批指導改革
（1）清理規范行政審批項目。按照四川省人民政府關于印發《市（州）行政許可項目目錄》和《縣（市、區）行政許可項目目錄》的通知（川府發20xx〔80號〕）要求，組織相關部門完成了行政審批項目清理工作。現保留行政審批項目182項、保留公共服務項目154項。
（2）推進“一照一碼”登記制度改革。 按照市、縣的統一安排部署，積極配合工商部門推進工商登記制度改革，關于落實推廣“一照一碼”登記制度改革的通知XX縣委、縣政府的部署，積極配合工商部門推進工商登記制度改革，全面啟動了企業 “三證合一、一證一碼” 登記注冊工作，通過 “一窗接件、聯動辦理、一窗出證”的“一窗式”辦理模式， 壓縮了審批時限、減少了申請人往返次數、降低了企業辦事成本。截止目前，已核發 “一照一碼”營業執照53份。
2、深入推進“兩集中、兩到位”
加強與縣委編辦、紀委監察局的配合，督促各部門全面落實 “兩集中、兩到位”，各審批服務部門均成立行政審批股，窗口辦事能力明顯提高，較好的`解決了辦事對象“兩頭跑”問題。目前，應入駐行政審批部門33個，已入駐31個部門、占應入駐的94%。應進納入政務服務中心辦理的行政審批事項182項，已納入182項，占應納入的100%；公共服務事項154項，已納入114項、占應納入的74%。國地稅、工商等部門審批股整體入駐，所有審批服務事項均能在政務服務大廳受理和辦理。
3、著力推進并聯審批
按照“一窗受理、信息共享、同步審批、限時辦結”的原則，堅持“中心組織協調、牽頭部門負責、審批部門配合”機制推進并聯審批。通過各方努力，中心成立了并聯審批股，部門行政審批股整體進駐中心，為全面推進并聯審批奠定了基礎。
4、審批流程不斷優化
按照減少審批環節、壓縮審批時限、提高審批效率的要求，組織窗口部門對保留的審批及服務事項的審批流程進行優化再造，依法取消部分前置條件，提高了審批效率。已納入中心辦理的審批及服務項目的平均承諾辦結時限比法定辦結時限減少了6個工作日，平均辦結時間為1.5個工作日。
5、服務方式不斷創新
進一步完善電子政務大廳功能，實行網上咨詢、申報、受理、預審、審批。積極推行“預約、上門、延時”服務，對重點項目開設“綠色通道”提供便捷、高效的政務服務。今年以來，實現網上辦件2.9萬件。開展預約服務320件（次），延時服務1049件（次）。
6、監督管理不斷強化
嚴格執行“首問負責、限時辦結、責任追究”等各項制度，使用四川省行政審批通用軟件系統辦理審批事項，將行政審批的各環節和窗口工作人員的工作狀態納入行政效能電子監察系統實施監察，規范審批行為，提升行政效能。
7、基層便民服務全面推進
以群眾滿意為宗旨，以標準化建設、規范化管理為重點，以便民利民、公正公開、務實高效、依法行政為基本要求，推進鄉鎮、村（社區）便民服務中心（代辦站）建設。目前為止，全縣69個鄉鎮、926個行政村、44個社區均建立了便民服務中心（代辦點）并投入運行，辦件量達76萬件。基本實現了“小事不出村（居），大事不出鄉（鎮）”，實現“一站式辦理，一條龍服務，讓方便留給群眾，把麻煩留給自己”的服務承諾。
8、深入推進行政權力依法規范公開運行系統建設
全面完成行政權力清理、內部流程圖繪制、廉政風險點梳理和電子監察點建立工作。規范行政權力動態調整，完善落實內部責任追究制度。及時公開行政權力的法律依據、權力事項、外部流程等內容，加強層級權限管理和基礎數據維護，加快推進行政職權目錄編制、調整和動態管理、完善電子政務大廳、加強行政權力運行基礎平臺和行政權力運行監督平臺建設(即：“一目錄、一廳、兩平臺”)，實現省、市、縣三級行政權力網上運行、互聯互通。保證行政權力事項公開、運行規范、結果公正、監督有力。
法治工作總結13
學校始終把依法治校工作作為學校主要工作來抓，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，確立“穩定、安全、提高”的工作目標，貫徹執行黨和政府在新時期的有關教育的法律、法規、方針、政策，進一步端正辦學指導思想，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學生遵紀守法的自覺性，努力創設文明、有序、安全、穩定的育人環境，提高學校的教育教學質量和辦學水平，各方面工作呈現良性循環的發展態勢。現將總結如下：
一、依法健全學校內部治理機構
1、學校高度重視教職工、學生的法制教育。為提高學校依法治校決策，民主管理水平和高效監督水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長，成員有學校中層領導和各班班主任，親自抓法制教育，建立了家長委員會，形成了校內外、學校、家庭、社會三位體的法制教育網絡體系。
2、學校制定了法制教育宣傳與依法治校工作長遠規劃，做到年年有計劃、有總結、檢查落實到位。
3、機構完善，有明確的議事、辦事制度，制度齊全。
二、拓寬渠道，加強教育，打好依法治校的.基礎
依法治校的基礎就是法制教育的普及程度，為提高我校領導、教師依法治校，依法治教的能力和水平，我們按照上級教育行政部門的要求，對全校教職工普遍進行了全員法制學習培訓。學習《學生傷害事故處理辦法》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等教育法規，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了他們的法律素養，廣大教師也以良好師德教育、熏陶和感染學生，嚴格按照有關法律法規的規定，自覺將依法辦事理念貫穿于學校的各項工作中，真正實現依法治校。
為了加強學生的法制教育，我們多管齊下，務求實效，針對各年級學生的特點，不失時機地組織學生開展法制、安全等方面知識教育。
1、設立各種宣傳欄，在學校走廊墻壁及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，警鐘長鳴。
2、利用學校校園廣播、班級微信群和釘釘群，長期對學生進行法制教育。
3、結合全國“法制教育宣傳日”，中小學安全教育月、世界禁毒日、升旗儀式等機會，進行法制宣傳教育，宣傳毒品的危害性，號召大家學法，知法，遵法，做一個遵紀守法的公民。
4、聘請派出所指導員為法制副校長，定期舉行法制講座，充分發揮法制副校長的作用。
5、抓交通安全教育。通過演講、手抄報、班級微信群等形式，進行宣傳教育。
6、優化育人環境，加強校園人文環境建設注重營造濃郁的校園文化氛圍來陶沿學生，把法制教育與校園文化建設相結合，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強學生的守法意識。走進校園，校務公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、班級文化墻特別引人注目。
三、強化管理，推進依法治校的進程
依法管理是依法治校的主體工作，如何使規章制度落到實處，我校以人為本，把工作做細做實，努力做到“無情法律，有情操作”，最終進入到教師主動、自覺地自我管理境界。
1、堅持教代會、推進校務公開，促進學校持續發展學校充分發揮工會組織監督與保證作用，使廣大教職工有效參與學校管理。一是堅持每學年一次教代會制度，我校的重大決策，改革方案，學校財務等都在教代會上公開、討論。二是校務公開規范化，經常化，擴大化。利用周例會，公示欄對學校近期工作安排，教職工關心的熱點，規章制度的執行情況，重大決策的落實及結果，進行公開或說明。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經過家長評議，學生評議、教師互評，考核小組測評而產生。另外，學校基建項目，校園美化等都是在全體教師的主動參與下進行。四是多方收集教職工意見和建議，激發大家參與學校管理的熱情。學校也正是在這樣一個和諧的氛圍中持續發展，蒸蒸日上的。
2、保障教師合法權益
學校建立了教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權益受到侵犯或對學校處理決定不服時，有權利通過適當的途徑進行申訴。學校按規定為教師提供良好的工作學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。保障教師應得的福利待遇、工資及時足額發放，保證教職工的婚假、產假等。校內管理機制健全，教職工參與學校管理，充分發揮教職工的聰明オ智，真正做學校的主人。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關心照顧，至今無例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態提出對學校發展的合理化的建議。
3、保障學生的合法權益
學校維護學生受教育權，尊重學生人格權，尊重學生人身權利和財產權利，嚴禁體罰學生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污蔑學生等。學校保證每個學生有學習和參加活動的權利，保證任何教師不準體罰學生或變相體罰學生，不準侮辱、歧視學生，不準以任何借口把學生趕出教室，不能剝奪學生學習和活動的權利。按國家規定向學生收費，實行“一費制”，對收費情況向學生及家長進行宣傳、公示、反饋，所以，我校無亂收費問題。
4、建立健全安全管理機制
我校始終認為安全是學校一切教育工作的前提，是學校和諧發展的基本保證，是學校管理的底線要求，是學校文化的基礎共識，是以人為本的科學發展觀在學校工作中的具體體現，因此，我們牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的理念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領導組，制定各項學校安全工作預案，消除了學校安全隱患，完善了安全保障體系，落實了安全工作責任制和事故責任追究制。由于學校領導、全校師生長期重視“安全第一”的思想，多年來，學校無重大安全責任事故;學校領導和教職工無刑事犯罪行為;無教師侵犯學生人身權的違法犯罪行為;校園秩序良好，在平安校園建設中受到領導們的一致好評。
今后我們將繼續完善學校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實現學校健康、文明、平安、和諧地發展，辦成老百姓滿意的學校。
法治工作總結14
一、教材分析：
三年級上冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內容力求打破學科界限，將各學科的內容綜合起來暖的地方”。這四個主題將來源于不同生活領域的素材整合為建立在兒童生活基礎上的主題與活動，這些主題與內容將品德教育與學生的社會性發展有機地融為一體
二、教學總目標：
(一)以學校生活、家庭生活、社區生活為基礎，讓學生通過對生活的感受，獲得對家庭、學校、社區的初步認識，樹立最基本的社會公德意識。
(二)以學生的生活經驗為基礎，促進學生對社會的關注和對人的關注。
(三)教材中沒，體現綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內容表現為一組完整的經驗和一組有意義的學習活動。單元中的`每一課又力求從不同的角度來表現單元主題所要達到的教育目標。三年級上冊共安排了四個單元主題，即：“快樂學習”、“我們的學校”、“安全護我成長”、“家是最溫有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現。都是從兒童生活中一些平常的現象切入，引起兒童對生活的思考和關注。
(四)培養對學生道德判斷能力，面對生活中的各種現象，該學什么，不該學什么。
三、教學重點：
教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內容和學習活動融為一體。教師要利用和開發地方教育資源，教師要聯系當地和學生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現象等吸收到課程內容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質量。
四、教學難點：
(一)初步了解兒童的基本義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構的社會規則，初步懂得規則、法律對于社會公共生活的重要意義。
(二)初步了解生產、消費活動與人們生活的關系
五、教學措施
(一)利用直觀教具，引起學生的注意力。
(二)通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發學生參與的熱情。
(三)充分發揮現代化教育手段的作用。
(四)力體現“用中學、學中用”的原則。
五、教學進度：
法治工作總結15
近年來，公司圍繞企業發展戰略和中心任務，積極推進依法治企，法制工作整體水平有所提升，防范法律風險的能力進一步增強，有力地促進和保障了企業的持續健康發展。20xx年是企業法制工作第三個三年目標的啟動之年，公司去取得了一些進展，特此匯報：
一、取得的成效
(一)健全組織機構，法律支撐能力與服務水平有所提升為推進企業法制工作，我公司成立了以分公司副總經理為組長的落實法制工作新三年目標領導小組，負責全面領導和推進此項工作，包括：組織、協調、指導、檢查、考評驗收公司新三年目標有關工作，審定新三年目標實施方案和年度工作計劃，研究解決落實新三年目標過程中的重點難點問題。
為提高企業法制工作的專業化水平，我公司在綜合部設立兼職法律事務崗，由法律專業背景的工作人員專項負責法律事務工作，并積極組織公司有志從事法律事務工作的同志參與業務培訓及考試，并鼓勵自學與集中培訓相結合，加快培養高素質、復合型法律人才，加快提高法律工作隊伍素質和依法治企能力水平。
(二)規范法律審核流程，法律風險防范體系進一步完善健全“以事前預防和事中控制為主，以事后救濟為輔”的`全過程法律風險防范體系，切實把法律風險防范工作納入經營管理的全過程。在確保市分公司規章制度、經濟合同和重要決策等三項法律審核率全面實現100%的基礎上，完善規章制度，加強精細化管理，提高法律審核質量和水平。細化法律風險管控流程，采取有效措施和方法，將法律審核嵌入企業規章制度、經濟合同和重要決策的流程之中。拓展法律服務范圍，系統地開展前瞻性法律研究，實現企業法律風險管理從規章制度的制定到執行、從合同的訂立到履行、從重大項目的決策到項目的運營等全過程監控。注重在為企業解決重大糾紛、化解法律風險的同時，也為企業尋找和把握新的經營發展契機、實現價值最大化。采取法律顧問參加決策會議、參加項目組、會簽、出具法律意見書等多種形式開展法律審核，所有法律審核應保存相關書面材料，確保法律論證發揮作用有渠道，書面意見可查找。及時跟蹤和評估法律論證的實際效果，確保法律審核論證能夠發現問題，控制風險，創造價值。
推進標準化、信息化、集中化建設。細化操作指引性文件，結合實際建設市分公司標準法律文本庫和專業工作指導手冊，提升標準化管理水平。加快推進法律管理信息化，通過合同、知識產權、法律糾紛等管理系統建設，健全市分公司信息資源共享機制，提高法律審核質量和管理實效。
(三)妥善處理法律糾紛，違規類重大法律案件基本杜絕嚴格落實法律法規遵循性要求，大力推進專業線依法經營。加強制度宣貫，強化制度執行，完善依法依規決策、依法經營管理的工作機制，全面開展法律風險評估工作，增強全員自覺遵守法律法規的理念，將法律風險管理轉化為企業所有部門和全體員工的共同職責，促進決策者、管理者和全體員工自覺運用法律手段，依法依規處理好企業經營發展的各項涉法業務，從源頭上和過程中實現各類法律風險的“可控、能控、在控”，基本杜絕因違法違規引發重大法律糾紛案件。
創新法律糾紛管理模式，妥善處理市分公司法律糾紛，不斷提高案件處理能力和水平，有效保障企業經營發展。嚴格執行重大案件即時報送制度，借助集團法律糾紛管理系統升級優化，實現企業重大法律糾紛案件報備、處置及指導工作的一體化、規范化和標準化，促進案件信息和訴訟經驗技巧實時共享。加強跟蹤和指導，加大重大案件的過程管控力度，最大程度減少損失、維護公司利益。做好訴訟案件梳理工作，深入挖掘其應用價值，通過風險案件的分析評估，及時進行風險預警和提示，不斷促進專業部門完善經營管理制度和流程，消除管理體系內的訴訟隱患，有效推動法律風險全過程閉環管理機制的形成和良性運轉。
二、存在的不足
一是根據專業化的要求，我公司專兼職法律工作人員偏少，隊伍建設需要進一步加強，法律工作人員持證上崗還未實現，隊伍素質有待進一步提升;
二是市分公司內部各單位之間法制基礎管理工作差距明顯，整體法制工作水平需要進一步強化;
三是法制工作與公司經營管理的有效融合尚需積極探索和向縱深拓展，工作理念和方式方法需要進一步創新。
企業法制工作三年目標已經歷了一年，未來兩年分公司將在取得一定成績的基礎上，繼續深化制度建設，提高干部員工法律意識，讓公司的依法治企水平再上一個新臺階，為公司經營發展做好服務保障。
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