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方案工作總結

時間：2024-12-31 09:06:50 工作總結我要投稿

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方案工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的方案工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

方案工作總結

方案工作總結1

　　為進一步推進全市火災防控工作的深入開展，確保全市消防安全形勢持續平穩，根據《xx市教育和體育局“藍劍行動”消防安全集中整治方案》文件精神，xx一中認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在全校范圍內開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。

　　一、健全領導機制，加強安全防患意識。

　　學校成立了消防安全隱患排查整治工作領導小組，由xx校長任組長，xx副校長為副組長，其它班子成員及各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。

　　二、嚴格排查要求，認真、細致排查隱患。

　　1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照教體局文件要求，嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各樓層、各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室、宿舍樓、餐廳及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的`隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

　　2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題消火栓;適當增加滅火器數量及檢驗有效期。

　　三、加強安全管理，強化安全教育。

　　學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力;根據學校要求和安排，安保科和宿管科實時進行防火、防災安全疏散演練。

　　利用升旗晨會時間，加強安全管理，向全體師生強化和宣傳安全教育。

　　貫徹文件精神，按照學校要求，進行宿舍防火、防災安全疏散演練。

　　四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

　　在xx校長帶領下，定期對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改;整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間;整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。對于出現嚴重隱患問題，聘請專業人員專業、細致排查。同時，整改工作和預防工作做到有機結合，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

　　對發現的隱患和問題，及時落實整改，做到人防、物防、技防措施。

　　今后，xx一中繼續把學校消防安全工作放在突出位置，集中開展重點區域消防安全專項檢查行動，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，建立學校消防安全工作的長效機制。

方案工作總結2

　　為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學會初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產安全，11月9日上午10點到11點，__單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。

　　從單位安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的.技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經過認真研究，__安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進行。

　　__單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓，現場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預期效果。

　　通過此次消防演練，不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經營戶人員應對突發事件的應急自救能力，為單位的生產經營工作提供了一定的保障。

方案工作總結3

　　素質教育的核心就是以人為本，是理性與激情有機結合的“人化”。學校一直在為建設一支思想素質高、教育理念新、業務能力強、教學成績優秀的教師隊伍而不懈努力。

　　1．結合洛陽市教育局在全市教育系統開展的以“愛心、敬業、創新”為主題的師德教育活動，大力推進教師道德建設工作。在主題教育活動第一階段，深入扎實地組織教師進行理論學習，并撰寫心得體會，進行主題演講，自覺提升從教境界。活動中我們不只是停留在對教師的理論培訓、思想引導上，而是適時地組織新穎豐富的教師活動，如教師教學技能大賽，教職工書法比賽，每周一次的硬筆書法展示和每日一次的粉筆字展示，讓教師切實地把這時刻提升的思想融入自己的行動之中。一切小事見真心。我們正是從學校中的.一點一滴的小事出發來養成教師以高尚的思想指導自己行動的。

　　2．緊密結合教學實際，促進教師的專業發展。在業務理論學習方面，利用每周三的教研會時間抓學習，探討交流，學常規學技藝。在抓好集體業務學習的同時，要求充分利用平時的業余時間在掌握本學科教材整體體系的同時，徹底熟悉和吃透新課程標準，了解課程標準對教材和學生的要求，研究與自己教學工作密切相關的理論知識，學習解決實際教學問題的策略。學校通過各種交流會為教師的自我發展提供展示平臺，鼓勵教師進行深入的教學研究、反思、總結，為學校開展教育教學工作奠定了堅實的基礎

方案工作總結4

　　一、前言

　　有關工程、水土保持方案報批、實施過程情況簡介。

　　二、主體工程及水土保持工程概況

　　1．主體工程主要技術經濟指標，主要建設內容，有關設計文件批復、調整過程。

　　2．水土保持方案報批過程，主要建設內容、建設時限、投資概算，水土保持方案中確定的防治措施設計落實、調整情況。

　　三、工程建設管理

　　1．組織領導。包括水土保持工作領導及具體管理機構，水土保持工程建設、設計、施工、監理單位。

　　2．規章制度。有關水土保持工程建設過程中建立的各類規章、制度、辦法。

　　3．監督管理。各級水行政主管部門及水土保持監督管理部門檢查、監督情況。

　　4．建設過程。包括水土保持工程招標投標過程，合同及其執行情況，施工材料采購及供應。

　　5．建設監理。包括監理規劃及實施細則，監理制度、機構、人員、檢測方法，水土保持工程的質量、進度、投資控制情況。

　　6、工程投資。包括批準的.水土保持投資概算，資金到位時間，年度安排，概算調整情況，經費支出。

　　7、完成主要工程。包括治理措施類型及數量變更情況，實際完成水土保持工程、植物、臨時防護工程等的類型、數量，與設計工程量增減情況及原因分析。

　　四、經驗、存在問題及建議

　　在水土保持方案實施過程的主要經驗，目前存在的主要問題，對今后管理運行的建議。

　　五、運行管理

　　水土保持工程移交、使用，管理維修養護責任、辦法。運行期水土保持監測任務。

　　六、附件

　　1．水土保持方案及其批復文件。

　　2．水土保持工程設計批復文件。

　　3．水土保持工程設計變更審批文件。

　　4．投資到位及使用情況說明。

　　5．有關水行政主管部門的監督檢查意見。

　　6．主體工程總平面圖。

方案工作總結5

　　原相煤礦20xx年第一季度安全工作總結會籌備方案一季度，我礦在安全管理上認真貫徹落實上級領導指示精神，深入開展安全工作，嚴格執行相關規定，堅持按照質量標準化要求建設礦井。為進一步提高我礦安全管理水平，力爭把我礦建設為本質安全型礦井。根據礦領導意見，擬召開第一季度安全工作總結會，現制定會議籌備方案如下。

　　一、會議時間和地點

　　20xx年x月x日上午8:30，會期半天；聯建樓五層會議室

　　二、參加人員

　　礦各科室、區隊班組長（包括班組長）以上管理人員。

　　三、會議議程

　　會議主持人：安全副礦長張世寶

　　（1）安全副礦長張世寶致開幕詞。

　　（2）安全副總王金華做第一季度安監科安全工作總結報告及第二季度安監科安全工作計劃。

　　（3）安全副礦長張世寶做第一季度全礦安全工作總結報告第二季度全礦安全工作計劃。

　　（4）安全副礦長張世寶宣布第一季度安全工作先進集體及表彰決定。

　　（5）礦長李永平對第一季度全礦安全工作總結報告及第二季度全礦安全工作計劃的建議和要求。

　　（6）安全副礦長張世寶針做會議總結發言及致謝幕詞。

　　四、會務工作

　　（1）會議通知由安監科負責，邀請安監局及公司領導由礦辦公室負責。參會人員簽到表由安監科負責。

　　（2）會標：橫幅：原相煤礦20xx年第一季度安全工作總結會議。條幅：認真貫徹落實《礦長保護礦工生命安全“七條規定”》、嚴格執行煤礦瓦斯防治工作“十條禁令”“八項規定”。由礦辦負責制作。主講桌放置鮮花由礦辦公室負責。

　　（3）會前對會場音響效果、燈光進行全面測試，確保燈光、音響正常，由礦辦公室負責。

　　（4）參會領導安排主席臺桌椅，各副礦長、副總、科室區隊負責人在觀眾席前排就座。其他人員一次就座。

　　（5）會場安排3名服務員負責茶水服務，發獎儀式安排禮儀小姐，由礦辦公室負責。

　　（6）安監局及公司領導進會場座位引導由礦辦公室負責，會議照相、錄像、錄音由礦辦公室負責。

　　（7）會議結束后安排安監局及公司領導用餐，地點在招待所一樓餐廳。

　　（8）會議宣傳、板報由企管科負責。

　　五、會議要求

　　1、參加會議人員必須提前15分鐘到場，不得遲到早退。

　　2、因特殊情況確實無法參會的人員，應提前向上級領導報批。

　　3、會議期間要求集中精力、認真聽取發言，不得交頭接耳。并做好記錄。

　　4、參加會議人員必須保持會場衛生，不得亂扔煙頭等雜物。

　　5、手機關機或設置靜音狀態，不接打電話，不玩手機。

　　6、嚴格遵守會場紀律，不得大聲喧嘩，無特殊情況不準隨意走動。

方案工作總結6

　　學生心理健康教育是面向全體實施的，宗旨是提高他們的心理健康水平。影響學生心理健康發展的因素是多種多樣的，所以、促進學生心理健康發展的方法也是多渠道、全方位的。本學年，我班心理健康教育活動的實施在學校領導、老師的大力關懷下，堅持做好常規工作，開展形式多樣的心理健康教育活動，在幫助學生培養健全人格，保持心理健康發展，以及全面推進素質教育上都取得了一定的成效。現將活動實施情況總結如下：

　　一、開展好心理健康教育活動的宣傳

　　為了引起教師、家長和學生對心理健康教育的重視，我班通過各種途徑，開展心理健康教育的宣傳工作，營造良好的氛圍，讓全體學生提高開展心理健康教育的積極性，增強心理保健的意識。一是通過班級手抄報等途徑宣傳心理健康教育；二是購買、訂閱適量心理健康教育類書籍、刊物，心理資料室中的書籍。三是從電視、寬帶網上聽心理健康教育專家作的報告。

　　二、群策群力，先抓好了教師的心理健康教育

　　學校領導親自參與心理健康教育的活動和研究。這為心理健康教育活動的順利開展提供了保證。繼而確立了 “面向全體，預防為主，個別心理咨詢輔導為輔”的心理健康教育工作原則。學校教育的關鍵在于教師，教師的心理健康水平直接影響著學生的身心健康和成長。近年來，教師的心理健康狀況不容樂觀。育人的職業是一種用生命感動生命,用心靈澆灌心靈的職業。所以，教師的心理健康尤為重要。在本次活動中，各項活動的開展受到了大家的認可，對教師的健康、愉快的工作起到了促進作用。

　　三、精心開設心理健康教育課

　　開設心理健康教育課，是開展心理健康教育的一條重要途徑。通過班主任進行心理健康教育課的專題研修，嘗試開設心理健康教育活動課，大大提高了效率，并取得了很好的效果。通過講解、討論、談話、游戲等形式，對正確的交往表現、交往的注意事項等問題進行了討論。活動的舉行，幫助學生樹立了健康的交往觀，端正了交往態度，增強了學生的心理健康水平。

　　四、開展好常規工作，全方位滲透學生心理健康教育。

　　我班師生在大家的努力下，能夠愉快地工作和學習，這是對我班心理健康教育活動的最好贊賞。與此同時，在各學科中滲透心理健康教育。新課程實施，不僅要求教師傳授知識技能，還要在課堂上滲透心理教育。并針對個性差異，實施因材施教，根據學生的心理特點，使學生都有成功體驗，學會培養自信。在各科教學過程中滲透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質。

　　五、建立了學生心理健康教育擋案

　　建立了學生心理健康檔案并使之逐步規范化，這對于提高我班心理健康教育的有效性具有重要作用。它將有助于確定有針對性的心理教育工作的目標、內容、方法與途徑；有助于診斷、分析、解釋與評價。并對學生的基本情況做了調查記錄，包括學生的家庭情況、成長經歷等。還對我班的學生進行了全面的心理調查，調查結果也放在了心理檔案中，這些材料將成為伴隨學生心理成長的.原始資料。

　　六、及時開展心理健康教育方面的課題研究

　　心理健康輔導和學校教育、教學是相互依存、相互促進、互為制約的。心理健康輔導是班級教育教學工作中的一部分，班主任要轉變觀念，變應試教育為素質教育。在教學中多給學生愛和尊重，多表揚、多鼓勵、少批評，創造和諧的教學環境，建立良好的師生關系。心理輔導室積極開展《如何對學生進行心理健康教育》的課題研究。并及時把研究的成果運用于實際工作中。

　　七、心理健康教育與家庭教育相結合

　　我班及時與家庭相聯系，對學生進行心理健康教育。致家長的一封信，定期召開家長會，隨時家訪等，做到經常互相溝通。家庭教育直接對學生的心理健康產生影響，也是學校教育所不能代替的一種力量。家長在關心子女的生理健康的同時，還應關心他們的心理健康。針對二年級家長召開了心理健康講座，使學校與家庭互相溝通，做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養他們的責任感和自制力，養成樂觀進取的積極態度。

　　八、對學生做好因材施教，及時做好個別輔導

　　個別輔導是我班開展心理健康教育的一個主要方法。心理輔導室定期開放，接待急需幫助的學生。班主任依據積極心理輔導的原則，為學生熱忱提供心理支持和心理幫助，對有心理困擾的學生，給予科學有效的心理輔導。也可以發電子郵件索求幫助，電子郵箱是：

　　在學生思想教育工作中有不少屬于心理方面的問題。心理輔導重在育心，提高人的心理素質。心理素質不僅是其中的重要組成部分，而且對其他素質的發展有著很大的制約作用。它既是健康教育的出發點，又是健康教育的歸宿。一年來，在師生的共同努力下，在家長的配合下，學生在學校的心理和身體都得到了健康持續發展。

方案工作總結7

　　按照市委市政府會議精神，結合我局實際工作，現將收儲中心20××年第一季度工作進行總結同時安排下一步工作計劃。

　　一、第一季度收儲中心做了以下幾項工作

　　（一）按政府要求，對北道灣棚戶區改造項目三宗土地招牌掛，其中有二宗已摘牌面積x平方米，土地出讓金x萬元。

　　（二）扶余大街兩側、南環南側，面積x平方米土地進行掛牌，總價x萬元，最終以x萬成交，掛牌結束。

　　（三）征收三岔河鎮腰六號村集體土地2萬平方米準備給扶余市第二實驗學校做校園用地，此項工作前期測量、分戶基本結束，下一步準備發放補償款。

　　（四）對三岔河鎮聯盟村集體土地進行征收，位于指教中心路南側、南環路北側，面積x平方米，用途商住用地，目前此項工作已全部完成，省國土資廳已批準，下步工作組織招牌掛。對三岔河鎮小九號村集體土地行征收，面積x平方米，用途為工業用地，前期工作已全部結束，省國土資廳已批準，下步工作組織招牌掛。

　　（五）按照市政府要求，由融泰公司牽頭，相關部門配合，對城區三條道路進行征收，此項工作正在推進富民路、東環城路、扶余大街南延伸涉及三個村，目前聯盟村、腰六號村已基本結束，李家店村剛剛進行。

　　（二）下步工作計劃

　　加快推進第二實驗學校征地工作，及時發放補償費用，盡快供地，做好順泰生物質發電項目、指教中收路南側地塊前期掛牌準備工作，及時組織掛牌。與公安局配合，協調三岔河鎮，對公安局“兩所”征地，抓緊時間進行補償，組卷上報工作。加快推進政府對市規劃區內條道路征地工作，對前期測量、分戶、補償費發放要及時。爭取早日報省國土資廳批準。

方案工作總結8

　　我校教育教學工作在上級領導的正確指導下，經過學校領導的努力，特別是全體教師的辛勤工作，教育教學任務順利完成。本年度小學教學質量穩中有升，由轄區末位躍升第五位。初中教學質量雖取得了一定的成績，但在縣、轄區評比中嚴重滯后，我們只有找準問題，認真反思，注重細節抓管理，提升教育教學質量，銳意進取謀xx教育發展。

　　一、認真分析，尋找差距。

　　（一）校總評

　　1、縣級的評比：

　　鞏固率75.1% ，合格數41人，合格率30.4%，優生4人，優生率2.96%，平均分336.2分，高中就讀108人，就讀率79.41%，就讀職高數2人，就讀職高率1.47%，“七率”總得分55.44分，占全縣附設初中40名。高中就讀率、前5--20名學生在我縣就讀率高于全縣平均水平，鞏固率、優生率、職高就讀率均低于全縣同類學校平均水平。

　　2、督導組評比

　　六年級：鞏固率100%、優生率24%、合格率63.8%、平均分192、“四率”得分73.58，居轄區第五位。與XX年比，優生率上升10.2%、合格率上升20.1%、平均分上升17、“四率”得分上升了13.81。

　　初中：鞏固率100%、優生率15.3%、合格率42%、平均分334、“四率”得分61.1，居轄區末位。與XX年比，優生率、合格率、平均分呈下降趨勢，總分500以上8人。

　　（二）、學科評比：

　　縣級評比：初中九科的優生率、合格率和平均分都低于縣平均水平，從中可看出我校沒有什么優勢科目可言，更顯遜色，

　　督導組評比：六年級前六名有楊愛和6.1數學第三名，葉均林6.2英語第五名。初中前十名只有楊剛9.1班數學第五名，袁桂先9.1班物理第九名，張正云9.2班歷史第八名，王友文9.1班歷史第九名，楊春雷9.2班地理第二名，其余學科均為兩位數。

　　分析情況可以看出我校教育教學工作和管理還存在的一些主客觀因素，責任要敢于擔當，問題要敢于面對。

　　二、認清問題、反思不足

　　1、教師隊伍不穩定，臨陣換帥、換將較頻繁，學生一時難以適應。學校中青年、骨干、特長的教師一個接一個考調或借調，學校成了培育優秀教師的試驗田，近三年流動中青教師15人，嚴重影響了正常的教育教學秩序。

　　2、教師年齡結構不夠合理，兩級分化嚴重，特別小學教師老齡化嚴重，我校面臨的最大困難是教師青黃不接，中青年教師（30—45歲之間）不到5人。

　　3、學科教師結構搭配不合理，部分學科年輕教師較多（09、10、XX年共12位特崗教師，大多都在初三上課），特崗教師雖然激情高漲，但教學方法、經驗不足，理念不夠，且缺乏學科帶頭人給予指導與幫助。

　　4、班主任與科任教師不協調，科任教師配備不合理，科與科、班與班差距較大，制約了學校整體教學質量的提升。

　　5、部分教師責任心不強，認為教育教學是“例行公事”，沒有當成事業來做。部分班主任跟班不緊且疏于學生心理溝通，學生流失較嚴重，特別是優生的流失，我校XX級第一名李歡已被大橋中學挖走，真是巧婦難為無米之炊，師生壓力大。

　　6、在教育教學管理中忽視了學生德育教育，只抓學習不問紀律，只管成才，不管成器，反而使得其所，學生精力所限，什么也學不好，會導致更大的厭學情緒。

　　7、培優補差工作不徹底，一個尺度量一群人身高，縣區評比平均分占的比重較大，班主任、任課教師只抓優生，忽視學困生，沒有全面提高學生的成績。

　　xx的地理位置決定了我們在夾縫中生存（三方夾擊，西方的伏虎中學、鎮中、鎮小，南方的大河小學，北方的大橋中學、鎮小），在各兄弟學校狠抓教學質量同時，我們應該增強緊迫感，逆水行舟，不進則退，物競天擇，不進則滅。我們應該直面挑戰，團結協作，隨時反省教育教學工作中的得與失。

　　3、領導率先垂范，戰斗在一線。學校領導班子成員雖少，精誠團結，胡校長到xx三年來都上初三的物理，處處走在前面，不計報酬，不爭名利，無私奉獻，使得全體畢業班教師思想端正，事業心責任感增強，勤于教書，樂于奉獻。

　　4、班主任跟班要緊，隨時作好學生的心理溝通及前途理想觀教育，鼓勵學生進步就成功，嚴格保輟控流，教育學生成材路很多，唯一擔心不成器，切實減輕學生厭學情緒與升學壓力，讓學生快樂學習。

　　5、科任教師應提前侯課，輔導到位，讓學生增強緊迫感，時時緊、事事緊，營造小六、初三良好的學習氛圍，教育學生一步落后、步步落后。

　　6、加強初三學生的`德育教育，避免因噎廢食。良好的班風才能促進濃厚的學風，前車之覆，后車之鑒。

　　7、加強初三教學常規檢查，繼續堅持階段綜合診斷和分析評價，做到精考少考，使考試既能準確檢測教學效果，又不使學生產生“厭考、怕考”甚至是“麻木考”情緒，階段考試實行“五統一”，統一組織、命題、監考、閱卷、分析，特別每學科由出題教師統一閱卷，統一評分標準，及時作出試卷分析，查漏補缺。尊重學生人格，每班后15名不排名、不公布。其余學生的成績排名到科、班、校，讓教師、學生能準確定位和找到學科問題差距，提前注意偏科現象，查漏補缺，加以彌補，以提高班級整體水平。

　　8、各科任教師包生制，分層教學，實現三級轉化，全面提升差轉中、中轉優、優拔尖，整體提高班級平均分。

　　9、利用績效工資，充分調動老師們的工作積極性，這是我們在坐的所有人思考的問題，也是教師最關心的熱門話題。處理好兩極教師（老教師、年青教師）獎勵性績效工資的矛盾。

　　老師們，面對成績與不足，我們要保持清醒頭腦，要認真尋找差距，一切工作要從提高教育教學質量出發，沉下身去，靜下心來，不要把工作放在口頭上。不要對別人橫加指責，要反思、分析、總結自己做的怎么樣，自己的教學成績怎么樣。過去的一年我們要總結經驗，從中汲取教訓，在新的一年我們要鼓足勇氣，昂首挺胸、從自身做起，從現在做起，從遠處著眼，從細處著手，向教學要效益，向課堂要質量，充分挖掘教師自身的潛力，積極、大膽、創新工作，銳意進取謀xx教育發展，力爭XX年xx小學的教育教學質量有更大提升。

方案工作總結9

　　一、上半年全區信訪工作總結

　　（一）、區委、區政府高度重視信訪工作，不斷加大了領導工作力度

　　今年以來，區委、區政府進一步深化了對信訪工作重要性的認識，把信訪工作列入黨政議事日程，作為工作的重要內容切實抓緊抓好。區委、區政府5次召開信訪工作專題會議，布置信訪工作。并于5月14日，召開區委工作會議，及時貫徹落實全市信訪工作會議精神，與兩鎮九個街道、區直有關部門簽訂信訪工作目標責任書，將信訪工作列入年度工作目標管理考核內容，實行一票否決制。6月14日，區委、區政府主要領導主持召開信訪隱患排查調度會，就當前和今后的信訪工作作了重要部署和安排。

　　區委、區政府主要領導率先垂范帶頭閱批群眾來信和接待群眾來訪，先后21次對重要信訪問題的處理做出了批示。區委、區政府其它領導同志對信訪工作同樣十分重視，按照工作分工，認真閱批群眾來信，積極接待群眾來訪，主動參與重要信訪問題的處理。上半年，區委、區政府領導閱批群眾來信13件，接待來訪38批409人次。

　　（二）、積極充分做好信訪案件查辦工作，加大信訪信息工作力度

　　（三）、建立健全信訪工作制度，促進了信訪工作逐步走上制度化、規范化的軌道

　　針對當前信訪面臨的新形勢，出現的新情況、新特點，區信訪局擬定和完善了《關于律師參與信訪工作開展信訪法律咨詢活動的實施意見》、《關于開展爭創信訪“三無”鎮、“三無”街道（單位）活動的通知》、《關于實行信訪工作領導責任追究制的規定》、《關于進一步加強對來區到市去省集體上訪、異常上訪妥善處置的意見》（田辦秘[20xx]20號）等制度和規定，使我區信訪工作做到了有規可依，進一步推動了信訪工作的開展。

　　區委、區政府領導積極參加接待群眾來訪工作，每日都有一位區級領導在區信訪局來訪接待室值班，接待當日來訪群眾，及時協調處理重大信訪問題。區信訪局將重大和疑難信訪問題形成信訪專報（共14期），為領導決策提供科學依據。每月堅持進行信訪隱患排查，將摸排出的重大信訪隱患進行通報。對于去省、到市、來區集體訪情況每月進行通報并將各有關單位集體訪情況按批數、人數進行排序。上半年圍繞階段的信訪情況和問題以信訪簡報（共31期）、信訪信息（共16期）為載體進行宣傳，使區黨政領導和各單位、各部門都能及時了解信訪工作的信息和動態，從而形成了全區齊抓共管信訪工作的強大合力。

　　（四）、認真分析形勢，抓住薄弱環節，充分認識做好當前信訪工作的艱巨性和重要性

　　（五）、采取多種舉措貫徹落實“雙爭”活動會議精神、力保信訪工作的'良好態勢

　　全區“爭創一流、爭先進位”活動動員大會后，區信訪局迅速貫徹落實“雙爭”活動會議精神，采取多種舉措進一步健全機制、完善制度，真抓實干，積極提高信訪工作水平。

　　一是認真制定了《XX區信訪局關于加強自身建設的十項規定》，內煉素質、外樹形象、牢記宗旨、扎實工作。二是對重大信訪問題區信訪局采取干部下訪等措施，及時主動深入基層接待上訪群眾。如在金太陽廣場工程依法強拆工作和舜耕鎮鐘郢村小島移民拆遷工作中，我局都選派一位負責同志駐拆遷現場，接待處理拆遷期間發生的信訪問題，做到未雨綢繆、超前謀劃，努力將信訪隱患化解在萌芽狀態和基層。三是積極做好迎接省信訪目標管理考核檢查工作，并圓滿通過檢查取得了滿分的好成績。

　　二、下一步工作安排

　　（一）做好“文明信訪接待室”創建工作，推動基層工作健康發展。

　　繼續做好“文明信訪接待室”創建工作，切實疏通群眾信訪渠道，確保言路暢通、政令暢通；疏通各級領導解決信訪問題的渠道，進一步增強基層處理信訪問題的能力，力爭把矛盾和問題解決在基層，解決在萌芽狀態，減少越級上訪和重復上訪，消除信訪積案，確保不發生重大信訪事件。

　　（二）、進一步提高信訪干部素質、加大隊伍建設力度。

　　提高對信訪工作的認識，尤其加強學習信訪工作的法規制度，積極參加各類信訪培訓班，努力提高業務素質，提高處理各類信訪問題的能力，充分發揮了信訪干部在交辦、督促、查處、協調等方面的積極作用，在提供信息、調查研究、參與決策、化解矛盾等方面的參謀助手作用。努力加強觀念創新，樹立大信訪觀念、依法信訪觀念，立足于市場經濟條件下信訪工作的新情況，理出新思路、拿出新措施。

　　（三）、努力探索把信訪問題解決在基層的新路子。

　　積極探索社區信訪工作新經驗，重點抓一至二個社區,想辦法投入經費、投入人員、建立信訪工作組織，社區通過“民情承包責任制”、“民情日記”、“民情留言黑板”、“談心角”、“市民抄告單”等形式，構筑信訪工作第一道防線。創辦信訪工作網站，在互聯網上宣傳信訪工作。同時，開設領導電子信箱，進一步完善網上信訪服務工作，把網上信訪工作延伸到兩鎮九個街道。積極召開信訪聽證會，請各界代表包括信訪人共同參與信訪問題處理。

　　（四）、深入開展信訪法律法規宣傳工作。

　　進一步深入開展宣傳信訪條例等有關法律法規活動。將《信訪條例》、《社會治安處罰條例》等有關的法律法規深入基層對群眾進行宣傳教育，引導群眾進一步加深對國家法律法規的認識和理解，依法辦事，依法維護自己的合法權益。通過深入持久地進行信訪條例宣傳活動，使群眾自覺地遵守信訪秩序，不搞無政府主義，不采取大規模越級集體上訪等過激行為。

方案工作總結10

　　為了更好地貫徹落實全省中小學素質教育工作會議精神，提高教育教學質量，樹立科學、全面的質量觀，20xx年2月16日——2月22日，我校開展了新學期教育工作整頓工作的學習。這次學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密聯系我校教職工的思想和作風實際，堅持自學、自查、和自糾的原則，以切實轉變教師的教育觀念，增強責任感和敬業精神為出發點，真正做到教書育人，恪盡職守，關愛學生。整頓活動分三個階段進行，取得一定成效。

　　首先，將我校教育整頓活動工作總結如下：

　　（一）學習發動階段：成立工作領導小組，制定方案和工作日程表，作出統一部署

　　為切實抓好此項工作，我校成立了教育整頓活動工作領導小組，制定了《微山二中教育工作整頓實施方案》。同時還明確了學習內容，即：

　　1、深入學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、八個方面良好風氣、“八榮八恥”等重要論述。

　　2、認真貫徹落實黨的十七大精神、縣政府工作報告，羅心光同志2月15日在全縣機關作風整頓動員大會上的講話等。

　　3、認真學習微山縣教育局素質教育材料。

　　4、認真學習《義務教育法》等法律、法規知識。》

　　5、認識開展教育理論學習。

　　（二）自查整改階段：及時召開動員會，明確任務和目標，按時完成各階段提出的要求和任務

　　我校于2月19日——2月20日組織召開了全校黨員干部會議、全校教職工會議。會議由校長主持，并宣讀了《微山二中教育工作整頓實施方案》，同時作了動員講話，提出了四點要求：一是要積極參加學習，作好記錄，寫出筆記和學習心得體會；二是要求認真查找問題和不足，剖析自己；三是要求落實到具體行動上，落實到工作中去，有進步，有提高；四是把教育教學與師德教育整頓活動有機的結合起來，做到“兩不誤，雙促進”，按照學校的統一部署按時完成教育整頓活動的各項任務。

　　（三）總結提高階段

　　我校組織全體教師認真對照自己查找出來的問題和別人提出的批評意見和建議進行整改，制定整改方案，開展整改實踐活動，落實到工作中，尤其是對學生的關愛程度，工作態度，奉獻精神，敬業精神作為整改參照。在整改過程中仍出現的不良現象，如：工作拖拉、說話不文明、體罰學生等現象給予批評教育，限期整改。同時要求教師個人查找存在的優點和缺點，撰寫自我剖析報告，要求教師都能認真對待，客觀地、實事求是地剖析自己的優點和缺點，不怕暴露自己的缺點和不足。

　　其次，針對這次整頓學習，對照要求深入剖析自己存在的.問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

　　（一）存在的問題及表現

　　1、學習的要求和動力不夠

　　對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

　　2、教學工作創新不夠

　　因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

　　3、對工作的熱情度不夠

　　教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

　　（二）產生問題的原因分析

　　1、平時疏于學習

　　在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。

　　2、為學生服務的觀念弱化

　　我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。對學生缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

　　3、思維局限，認識落后

　　思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　（三）努力方向及改進措施

　　1、加強學習，提高自身的素質和能力

　　認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

　　2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

　　我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

　　3、開拓創新，樹立大局意識

　　在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

　　總之，通過這次教育工作整頓的學習，使我深刻地認識到教育整頓的重要性和必要性，所以我要在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的問題，轉變工作作風、精神面貌，切實提高工作效率，樹立刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創新，奮發進取的工作精神和愛崗敬業，關愛學生，刻苦鉆研，淡泊名利，志存高遠的奉獻精神。

方案工作總結11

　　20xx年度是xx事業蓬勃發展的一年，公司所取得的每一點進步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻！為增強企業凝聚力，表彰先進樹立楷模，激勵員工奮發上進，特制定20xx年度總結表彰會方案及評比方案。

　　一、會議名稱：

　　xx集團20xx年度總結表彰會。

　　二、會議主題：

　　總結工作，表彰先進，展望未來。

　　三、會議主持人：

　　xx、xx。

　　四、會議時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　四、會議地點：

　　xx。

　　五、出席人數：

　　集團領導，合計約xx人。

　　六、節目表演：

　　1、節目要求：

　　形式以歌曲、舞蹈、小品、朗誦等為主；以表現xx公司的日常工作、生活為題材，反映xx公司的發展歷程，體現xx員工的精神面貌為宗旨。

　　2、節目數量：

　　xx。

　　3、審核時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日之間。

　　七、會議工作組：

　　1、秘書組：

　　負責會議進行過程中與會人員的發言的提示，控制娛樂節目時間及順序的正常進行。負責部門：總經辦。

　　2、資料組：

　　制發會議通知、請柬和邀請函等，編寫會議方案、議程及領導人發言稿的`收集和準備等。負責部門：總經辦。

　　3、組織組：

　　（1）負責會前評選項目及獎項排序的最終確定和獎金的到位情況。負責部門：人力資源部。

　　（2）負責會中與會人員簽到，編排位次，檢查引領與會人員入席。負責部門：xx部。

　　（3）文化娛樂活動的組織與安排。負責部門：人力資源部。

　　（4）負責會后會場所有設備的清理，收回。負責部門：總經辦。

　　4、宣傳組：

　　負責會場的背景布置以及音響效果、燈光等、會議的宣傳報道以及攝影、錄像等工作。負責部門：企劃部。

　　5、后勤組：

　　（1）負責會前各獎項錦旗、證書的制作等。負責部門：企劃部。

　　（2）負責主席臺排名及座次的布置。負責部門：總經辦。

　　（3）負責會場中間信息的傳遞、茶水等安排工作。負責部門：xx部。

　　（4）負責會場各種零星會議用品、資料的收尾工作。負責部門：xx部。

　　6、保衛組：

　　負責會場秩序以及清退會場中無關人員，保證會議地點的安全。負責部門：保衛部。

方案工作總結12

　　作為班干部，我們應該帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的，團結互助的，具有強大凝聚力的班級。在日后工作的開展過程中，我將保持現有的艱苦奮斗的良好作風和勇于創新的工作作風。做一名合格的紀律委員。我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，10市場營銷班會越來越好。

　　大學生活已過了兩年多了，期間我在學生會紀檢部工作了一年多，這學期班委換屆，我開始擔任班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我、過去學習于我來說是自己的事情，現在學習于我來講是我和大家的事情。在工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對本學期的工作做一個總結。

　　有些工作是我做得比較滿意的：

　　1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

　　2.上課能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。

　　3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

　　4.幫助任課教師對班級同學的了解。

　　5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。

　　6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

　　7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且幫助一些同學找些相關資料復習。

　　8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

　　9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　10.收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。

　　11. 為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。

　　12.自制作業登記表格，做到每人作業都有記錄，方便老師記錄平時成績。

　　13.利用飛信這一工具，及時傳達考務等信息，每周末發飛信提醒大家下周需要交的作業等。

　　14.和其他班委參與班級決策，例如和滿璐、朱會娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊活動，增進了寢室感情，發揚了寢室文化。

　　經過這學期的磨練，我認為在工作中覺得應該要做到以下這些：

　　1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

　　要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在大家的評價也是我把這個工作做得很好。

　　2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。

　　何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。

　　過去的兩年里，我的學習成績一直是班級第一，今天我想說的是，我希望我們班每一個同學都可以做自己的第一。遇強則強，那時及時我被超越，我也會欣慰。

　　我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

　　歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。現在尤能記起幾個月前剛剛來到洛陽師范師范學院時的.那份自信與激情，幾個月過去了，而我依舊滿懷著對商學院、對10國貿和12國貿這個大集體的激情和熱愛，幾個月來我在學習好專業知識的同時堅守在自己的崗位上，和全體班委一道位同學們服務，我覺得我實現了我當初的承諾：沒有豪情壯語、沒有驚天動地，踏踏實實，盡心盡心盡力位同學們服務。這幾個月中我從剛開始的對工作的陌生逐漸變得輕車熟路;為此我想感謝一直關懷我、幫助我的老師們，一直大力支持我的同學和陪伴我克服困難完成工作的其它班委。

　　在這幾個月的工作中，我努力踐行自己當初的承諾，在其他班委長的影響下我逐漸學會了恪盡職守，任勞任怨，我也具備了一定的銳意進取，勇于創新精神，從而順利地完成了自己的每一項工作。

　　當同學們需要考試學生規則時我幫同學們打印復習資料，當辦理醫保卡時我一次次跑院辦、跑服務中心;可能這都并不是什么大事但我認為能把這些和同學們最密切相關的小事做好就是不平凡的，有的同學對我說這么認真干你能得到什么;我說既然選擇了承擔就要為之奮斗到底。我選擇，我喜歡;千言萬語也道不盡我的所想和所思。我熱愛我們這個大集體，雖然和很多同學并不太熟識，雖然若干年后他們可能會忘記我的名字但我不會忘記我們曾經一起經歷歡樂、一起不斷成長;一起收獲感動。

　　作為一名普通的洛陽師范學院學生志我希望我們的母校在新的一年里會有新的發展，作為10國貿和12國貿專升本班這個集體的一名成員我希望我們這個大集體的每個成員明天會更好﹗

方案工作總結13

　　一年的時間很快過去了，在二零一零年里，團支部既定活動在單位領導及同事們的關心、支持與配合下順利完成，現將工作開展情況匯報如下:

　　主要活動及簡要:

　　1、 XX年1月4日全員鏟雪冬寒情暖

　　XX年1月4日，單位全體員工在展龍賓館的周邊路段進行了一場掃雪活動。大家的共同付出，為出行路人提供了方便。

　　2、 XX年2月5日春節·印象攝影大賽

　　XX年2月由團支部組織開展了“XX春節·印象攝影大賽”活動，共有13計65份作品入選。

　　3、 XX年3月18日全國企業共青團工作電視電話會議

　　3月18日上午，全國企業共青團工作電視電話會議召開。石景山區40余名企業團組織部書記以及未建團的非公企業代表參加了電視電話會議。團中央書記處第一書記陸昊同志就新形勢下如何增強企業共青團活力，闡述了當前企業共青團工以促進企業發展為前提，找準共青團工作的切入點，輔助企業進行人力資源開發，輔助企業增強內在凝聚力等方面，要求各級團組織要切實把握好當前企業共青團工作的主要任務，努力探索企業團建之路。

　　4、 XX年3月30日西南旱區捐款

　　“捐一元錢，獻一瓶水，滴水獻真情” 在對西南地區人民滴水獻真情抗旱捐水活動中，我單位全員踴躍捐款，奉獻愛心。截止XX年3月31日共捐款三百九十五元。

　　5、 XX年5月4日黨團代表參加社區“五四”活動

　　5月4日上午，由魯谷社區舉辦的“五四”乒乓球比賽活動在社區活動中心舉行，到場代表是各樓宇企事業單位黨團負責人，共計20余人次。

　　6、 XX年5月15日國際長走大會踐行綠色生活

　　為積極響應本次活動倡導的.綠色、低碳的生活方式，單位團支部積極組織，最終有13名成員報名參與并完成了全程長走活動。據悉，此次活動報名費將全部捐給玉樹地震災區。

　　7、 XX年6月22日激情六月爬山大賽

　　6月27日上午（昨日），單位團支部組織八位義工代表參加了由魯谷社區主辦的“爬山大賽”。此次活動有盡百位樓宇企事業單位代表參加，我單位王榮榮、王小均、陳廣軍和田穎四位同志均獲得大賽三等獎的好成績。

　　8、 XX年7月24日 “團結杯”三人制籃球賽

　　7月24日上午十點半，以特邀嘉賓趙總宣讀“團結杯”三人制籃球賽活動的最佳團隊和最佳球員結果圓滿結束。此次活動，參賽隊員與拉拉隊成員共計21人到場。

　　9、 XX年9月17日中秋“鵲橋”聯誼會

　　“我的熱情就像一把火，燃燒了整個沙漠。”這正是魯谷社區活動中心四層傳來的歌聲。為促進區域內各企事業單位單身員工之間的溝通和交流，擴大交友面，在魯谷社區黨委的大力支持下，9月17日晚，組織區域內朝陽醫院、武警連隊、《教育》雜志社等單位共計50余人參加了以“浪漫中秋，情結魯谷”為主題的大型聯誼活動。我單位13人積極參與了此次活動。

　　10、XX年9月17日一對一幫扶中秋送溫暖

　　最近兩天北京的天氣驟然間從夏天跨進了秋天，氣溫下降了好幾攝氏度。讓人感覺到絲絲寒意，但是9月17日上午，黨、團支部代表在微微細雨中開展了主題為“真誠付出，愛心感動”的慰問活動，為孤寡老人邢奶奶送去了最及時的溫暖。

　　11、XX年9月18日社區團工委組織團干參觀“抗日戰爭紀念館”

　　XX年9月18日，陰雨連綿，今天是“九一八事變”79周年。在魯谷社區團工委的號召下，社區優秀企事業單位團組織和老師及學生代表一行11人去抗日戰爭紀念館對革命先烈進行了緬懷吊念。團工委張書記在紀念館前發表講話，他號召青年同志們要熱愛祖國，發憤圖強認真學習，珍惜和平，莫忘歷史，為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻！

　　12、XX年12月5日組織參加cctv3《歡樂英雄》節目錄制

　　12月5日晚七點，黨團支部組織單位黨員、團員及其親朋好友共計51人，參與由央視著名主持人李詠主持的《歡樂英雄》節目的拍攝與錄制。主要取得了以下成績:

　　①團組織各項活動使成員團隊意識增強。

　　今年來團組織的各項活動，單位成員積極參加，團的活動整體有聲勢、有效果，使大家組織觀念、團隊意識強化，更使得成員某些方面優勢得以展現及精神層面得到充實，也是大家為單位創造價值同時提供一個舒緩壓力的平臺！

　　②單位員工更具歸屬感，感覺到集體就是一個家，提高單位留存率。

　　③在社區和社會的聯合活動中，提高了單位的知名度，樹立公眾形象。

　　④通過活動加強了思想的管理，將單位文化、思想滲透到生活和工作當中，加以運用！

　　總結一年的團內工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。

　　比如：應從實踐中摸索出了一系列行之有效的活動做載體，促進單位發展和幫助年青員工迅速成長；舉辦聯合活動必須多樣、生動、務實等。在新的一年里，我們將積極迎合單位發展的需要和青年員工新思想的要求，開拓進取，轉變觀念，使團的工作不斷邁向職能化、社會化。讓團的工作在新的一年里更上一層樓！

　　團支部

　　XX-1-7

方案工作總結14

　　今年來，XX市工商局全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以《XX市20xx年全面深化改革工作要點》為指導，以商事制度改革和工商體制調整統領全局，以助推經濟發展為根本，以依法科學監管為重點，不斷深化改革舉措，強化日常管理，提升隊伍素質，較好地完成了各項工作。現將相關情況匯報如下：

　　一、各項改革任務進展情況

　　（一）第14點：推進食品藥品安全監管體制改革（責任單位）

　　該項改革已完成。根據市政府的安排部署，XX市工商行政管理局于20xx年3月31日，正式將“流通環節食品安全監管職責”移交給XX市食品藥品監督管理局，同時將1951份《食品流通許可證》檔案資料移交。20xx年5月20日，將6套18件食品安全檢測箱、農藥殘留快速檢測儀、儀器專用附件箱等設備移交。至此，XX市工商局完成了食品安全監管“職責、檔案、設備”的移交，確保了移交時期全市流通領域食品安全的平穩過渡。

　　（二）第15點：推進工商、質監機構改革（責任單位）

　　該項改革正在進行中。目前取得的進展有：

　　1.20xx年12月31日，《XX市市場監督管理局主要職責內設機構和人員編制規定》即XX市市場監督管理局“三定方案”印發，將市工商行政管理局和質量技術監督局由省級以下垂直管理體制調整為XX市政府分級管理，兩局的職責整合劃入市市場監督管理局，“三定方案”明確了市市場監督管理局主要職責、內設機構和人員編制。

　　2.20xx年3月20日，《XX市工商行政管理體制調整交接協議書》在XX市局簽訂，標志著我局順利完成了人、財、務的移交，正式由省級以下垂直管理體制調整為市政府分級管理；

　　3.20xx年4月20日，市委組織部宣布市市場監督管理局領導班子人員名單，新的領導班子正式組建。

　　（三）第16點：推進工商登記制度改革（牽頭單位）

　　該項改革已全面實施。具體內容有：

　　1.20xx年3月1日，實施《廣東省商事登記制度改革方案》，取消有限責任公司最低注冊資本的限制，取消首次出資比例和繳足出資期限的限制；除少部分法律、法規另有規定的外，絕大部分企業的注冊資本由實繳登記制改為認繳登記制，市場準入門檻大幅降低。

　　2.20xx年5月26日，實行《廣東省工商登記前置審批事項目錄》和《廣東省工商登記前置改后置審批事項目錄》（簡稱“兩個目錄”），進一步放寬市場準入，統一執行工商登記由“先證后照”轉變為“先照后證”。

　　3.20xx年10月1日，實行國務院《企業信息公示暫行條例》及國家工商總局《企業公示信息抽查暫行辦法》、《企業經營異常名錄管理暫行辦法》、《個體工商戶年度報告暫行辦法》、《農民專業合作社年度報告公示暫行辦法》、《工商行政管理行政處罰信息公示暫行規定》等5部規章。一年一度的企業年檢制度正式取消，改為企業年報制度。企業可自主通過網絡平臺進行年報公示。

　　（四）第29點：推進市場監管體系和社會信用體系建設（牽頭單位）

　　該項改革正在進行中。

　　20xx年10月1日，國務院《企業信息公示暫行條例》及國家工商總局《企業公示信息抽查暫行辦法》《企業經營異常名錄管理暫行辦法》《個體工商戶年度報告暫行辦法》《農民專業合作社年度報告公示暫行辦法》《工商行政管理行政處罰信息公示暫行規定》等5部規章正式實施。全國企業信用信息公示平臺正式上線運行，各企業可自主登錄該平臺進行年報公示。存在違法違規行為或經抽查未及時年報的企業，將被列入“經營異常名錄”。該名錄向全社會公開，列入名錄的企業將在政府采購、工程招投標、國有土地出讓、授予榮譽稱號等工作中依法予以限制或者禁入。

　　二、取得的成效及主要做法

　　（一）取得的成效

　　自各項改革措施實施以來，為切實將改革工作落到實處，進一步加快推進改革進程，XX市工商局按照高度重視、全面覆蓋、突出重點、分類實施、分級負責的原則，全面深化改革，進一步強化宣傳引導，優化辦事流程，提高服務質量和工作效率，全面推進“大眾創業、萬眾創新”，最大程度激發市場活力。20xx年1-7月，全市新發展內資企業12戶，注冊資金0.26億元；新發展私營企業134戶，注冊資金3.39億元，同比分別增長18.58%和9.68%；新發展個體工商戶1140戶，注冊資金0.87億元，同比分別增長29.25%和24.78%；新發展農民專業合作社28戶，注冊資金0.23億元。辦理股權出質登記業務15宗，幫助企業融資1.08億元;引導8戶個體戶轉型升級為企業。目前，全市共有內資企業630戶，注冊資金16億元；私營企業1361戶，注冊資金40億元；個體工商戶17251戶，資金數額達7.9億元；農民專業合作社487戶，成員出資總額5.2億元。全市企業20xx、20xx年度年報報送公示率分別為85.37%和85.63%。

　　（二）主要做法

　　1.突出改革的必要性，樹立大局意識主動作為。組織動員全局干部職工學習相關會議精神，充分了解黨和政府推進各項改革的必要性和緊迫性，增強干部職工的.大局意識和責任意識，同時通過座談會等形式組織交流實施改革中遇到的問題，討論應對方法，積極迎接并認真落實各項改革措施，確保改革時期全局干部職工人心不散、隊伍不亂、工作不斷。

　　2.突出改革的全面性，嚴格推進行政審批改革。嚴格執行注冊資本實繳改認繳的“寬進”措施，進一步放松準入管制，放寬登記條件、降低創業成本，實現市場主體申請登記“零障礙”。簡化企業住所（經營場所）登記手續，允許“一照多址”，全面落實前置改后置審批項目，確保改革持續深入。

　　3.突出改革的重點性，建立信用約束管理體系。經過企業年報的登記，對企業相關數據進行整合，建立企業經營異常名錄數據庫，適當簡化市場主體退出機制，依托商事登記制度改革利用網絡市場監管平臺進行監管，推進各部門監管數據互聯互通，使市場主體“一處守信，處處方便；一處失信，處處受限”，通過強化信用約束管理，推動企業誠信自律。

　　4.突出改革的便利性，促進創業熱情持續釋放。建立小微企業申辦快速通道，依托市級市場主體信用信息公示系統，建立完善小微企業網上登記系統，推進申請、受理、審核、公示等全程電子化網上登記管理。加大中小微企業發展先進經驗和成功案例的宣傳報道力度，著力營造中小微企業發展社會氛圍和輿論環境。以“一窗接件、內部流轉、限時辦結”，提升服務質量和辦事效率。

　　5.突出改革的有序性，確保各項改革順利推進。將注冊資本認繳、“先照后證”、后續監管等改革內容在全社會進行廣泛的宣傳，同時按照省政府確定的“先照后證”的市場準入原則和“誰負責審批，誰負責監管”與行業監管有機結合的市場監管原則，加強與政府各職能部門的溝通協調，借助市政府辦公平臺，定期將全市新增市場主體名單函告各行政許可審批部門，推進部門間的信息互通共享，推動各部門加大行業監管力度，落實監管責任，確保改革過程中部門之間無縫銜接，避免出現管理“真空期”。

　　三、存在的問題和建議

　　部門間的溝通協調力度還需進一步加強。例如在推進工商登記制度改革中的一項重要內容“前置改后置”時，各前置審批部門的重視程度和工作進展不一。建議由政府牽頭加強協調力度。

　　四、下一步工作計劃

　　（一）加強溝通，進一步推進各項改革的全面實施，再創樂昌營商新環境。

　　（二）扎實工作，進一步推進工商、質監機構改革，切實維護隊伍穩定。

　　（三）大膽創新，進一步推行登記注冊制度的改革，在鞏固委托工商所核發個體營業執照成果的基礎上，在法律許可的范圍內，逐步下放權限，委托部分工商所核發不具備法人資格的營業執照，進一步方便群眾辦事。

　　（四）積極籌劃，為迎接“三證合一”等改革新舉措的實施做好充分準備。