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大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)1
三周的見習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究理論的學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次見習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。要會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。
在見習(xí)初期的時候,有經(jīng)驗的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿。如果幫他們做了,后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是我深有體會的,比如那天我們班上美術(shù)課,李老師讓他們畫一雙拖鞋,但是孩子們都不會,我就示范的幫其中一個小朋友畫了一只,然后讓他畫下一只,他直接跟我說,“老師,我不會,你幫我畫吧,”然后我愣在那里了,轉(zhuǎn)而苦笑搖頭的幫他畫了另外一只,果然老師下次檢查時他仍舊不會畫。經(jīng)過一段時間的見習(xí),覺得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺,就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
我把在見習(xí)期間的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴和在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活串聯(lián)起來,在這一個多學(xué)期的時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。
在幼兒園里,我們認(rèn)識了許多小朋友,自己班的,別人班的,覺得他們很可愛,雖然亦有我們班杜大神(杜丁雄)這類的'很有特點(diǎn)的小朋友,也有王雨澤這樣文靜的勝似女生的靦腆小男孩,我深深的記得李老師說過一句話:“在幼兒園里,你必須得讓孩子們時刻在你的眼皮底下,這樣才能把出現(xiàn)事故的可能降到最低!”我覺得很有道理,在見習(xí)的日子里,李老師和張老師對我們學(xué)習(xí)上的幫助很大,生活上又是如此照顧我們,園里的顧園長、左老師等老師們對我們亦是耳提面命,真的讓我感到了家的溫暖,更加豐富了我們的見習(xí)生活,我很慶幸能有緣和她們共事這短暫的三周,真的很謝謝她們大家!
這次見習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的學(xué)校給了我這次見習(xí)的機(jī)會;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。雖然現(xiàn)在我的見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益!
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。這幾個月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的培養(yǎng)和幫忙下,我經(jīng)過自身的不斷努力,在思想、工作和學(xué)習(xí)等各個方面都受益匪淺。良好的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評。
我遵守法律法規(guī)和院紀(jì)院規(guī),堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
我在工作期間始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,“想病人之所想,急病人之所急”。
我還認(rèn)識到,依法維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識,這要求我們豐富相關(guān)法律知識,我陸續(xù)學(xué)習(xí)了《護(hù)士法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《侵權(quán)職責(zé)法》等等相關(guān)法規(guī),在實(shí)際工作中認(rèn)真體會。
實(shí)習(xí)的`主要目的是培養(yǎng)良好的操作技能以及提高各種護(hù)理工作本事。我按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格三查七對操作。
我進(jìn)取努力地爭取每一次鍛煉機(jī)會,了解各科常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中,體會與病患交流的方式和技巧。我要求自我做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)過程中,我越發(fā)感受到護(hù)理事業(yè)的崇高而神圣,我為自我是護(hù)士隊伍中的一員而感到自豪。今后我將加倍努力,提高自我,做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)3
光陰荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,初為人師已近一年了。這一年,我跨出了校門,又跨進(jìn)了校門,從一名青澀的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名人民教師,這是我人生旅途上意義非凡的一年。作為一名新教師,這一年注定是忙碌而充實(shí)的一年,回顧這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,在各位同仁的幫助下,無論是在政治思想、教育教學(xué)、為人處事上,我都得到了很大的成長。我深知反思才能進(jìn)步,溫故方可知新,現(xiàn)將我這一年來工作得失總結(jié)如下:
一、政治思想方面:我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治的活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生價值觀。在個人的不斷努力下,我有幸從一名共青團(tuán)員轉(zhuǎn)變成共產(chǎn)黨員,這讓我倍感激動與自豪。激動之余,我更加嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的師德修養(yǎng),熱愛事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛學(xué)生,以身作則,為人師表。
二、教育教學(xué)方面:
1、備課
備課是教學(xué)工作中及其重要的一個環(huán)節(jié),備課好壞直接決定著上課的效果,影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,所以我十分重視備課。平時我力求做到周前備課。備課時我會先認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),再仔細(xì)鉆研教材、教參以及一些其他的教學(xué)參考書,然后整理好自己的思路,寫下教案,最后根據(jù)教案制作和修改上課課件。由于第一年教學(xué),很多知識和教學(xué)方法都存在不足,對學(xué)情也把握不好,因此我虛心向同年級老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn),選擇最合適的教學(xué)方法,并能對學(xué)生的反映有一個準(zhǔn)確的預(yù)估。
2、上課
上課之前我力求做好充分的課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時我滿懷熱情,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的 實(shí)際出發(fā),努力調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的興趣,由于課前準(zhǔn)備充足,我可以把更多的關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生上,能根據(jù)學(xué)生的反映及時調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和深度。每堂課,我在提問時都要多問學(xué)生幾個“為什么”,使學(xué)生知其然更知其所以然,具有舉一反三、融會貫通的能力。
七年級的學(xué)生上課的習(xí)慣較差,我會在課上耐心提醒他們,如什么時候記筆記,什么時候討論等,一年下來,學(xué)生上課的習(xí)慣有了明顯的好轉(zhuǎn)。
3、輔導(dǎo)
每天中午和自習(xí)課,我會下班級對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),督促訂正,及時查缺補(bǔ)漏。同時我會找個別學(xué)生談話,了解他們最近的學(xué)習(xí)情況,并與家長聯(lián)系溝通,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,以便家校合力使學(xué)生成績更上一層樓。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的.作業(yè)。每天及時批改和講評作業(yè),并在學(xué)生訂正后進(jìn)行二次批改。
5、聽課
第一學(xué)期我每天都會去聽師傅的課,聽一節(jié)課上一節(jié)課,同時還會去聽同年級其他老師的課,在課后及時與他們討論交流,彌補(bǔ)自己的不足之處,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗。學(xué)校教研組每兩周一次的教研活動也給了我很多的學(xué)習(xí)的機(jī)會,我抓住每一次聽課、評課、交流的機(jī)會,讓自己盡快地成長。
三、個人學(xué)習(xí)
我抽空學(xué)習(xí)各種教育理論,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我閱讀了《給教師的建議》、《班主任工作漫談》、《陶行知教育名篇》、《教師的教學(xué)技能》等等書籍,獲益匪淺。另外積極利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,Excel表格等,為教學(xué)服務(wù)。
一份春華,一份秋實(shí),這一年我付出的是一滴滴汗水,收獲的是那一份份充實(shí)。這只是一個開始,我會一如既往地用心去工作、去學(xué)習(xí),使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)4
“逝者如斯夫”,伴隨夏季的炎炎烈日,不知不覺中,我在xx工務(wù)段的一年的見習(xí)工作就要結(jié)束了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了難忘而精彩的回憶。在這一年中我不斷的調(diào)整自己,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的各方面能力,盡快的讓自己融入鐵路大發(fā)展,大跨越的時代。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們在見習(xí)中對我的指導(dǎo)與幫助,是我為今后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ);仡欉^去的一年,我自己有很多的感想和體會,F(xiàn)就見習(xí)工作情況總結(jié)如下:
一、積極調(diào)整心態(tài),努力適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。
從高高的象牙塔走向充滿競爭的社會,從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麊T工,對于我自身來說這兩種角色的轉(zhuǎn)變并不是一帆風(fēng)順的,這其中充滿著痛苦的磨練。
見習(xí)開始的時候,我被安排在線路工區(qū)見習(xí),學(xué)習(xí)線路知識,了解了線路的保養(yǎng)與維護(hù)、對工務(wù)工作安全的認(rèn)識、以及各個工種的配合作業(yè),見習(xí)了養(yǎng)路工人的工作過程,尤其是在秋檢、月評過程中跟隨師傅們一起走線路、測水平、量軌距,使我開始積累了作為一名合格的養(yǎng)路工應(yīng)該具有的基本能力。但是這一階段也是我最難熬的日子。八月份的天,驕陽似火,每天走5—6公里的線路讓我一下子受不了,兩根鋼軌上的空氣像是燃燒著的火焰,身上的汗水不停地往下流,越走步伐越重。剛開始的時候,一天的工作結(jié)束后動也不想動。身體上的苦累還能夠忍受,精神上的痛苦就令人苦不堪言。每天下班后職工開始回家,空蕩蕩的工區(qū)只剩下孤零零的一個我。這時候孤獨(dú)、寂寞涌上了我的心頭。家不能回,無人了解內(nèi)心的苦悶,自己又不知道如何排遣,不知向誰訴說。
既然選擇了就不要后悔。孟子有言“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?所以動心忍性,增益其所不能”。是啊,這只是對我的一種磨煉我要堅持住,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。從這一刻起我要調(diào)整自己的心態(tài),努力適應(yīng)自己的新身份,以“天行健,君子自強(qiáng)以不息”的精神來面對一切困難。在這里還是要感謝師傅們對我的關(guān)懷:劉師傅主動要我參觀他的家庭,和我一起聊天,帶我熟悉周圍的環(huán)境;張師傅教我在空閑的時候吹笛子。我自己則利用一切時間繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。就這樣我很快適應(yīng)了這段身體和精神的磨練期。
二、堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
理論是灰色的',只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗,才能繼續(xù)豐富和發(fā)展理論,須知紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在見習(xí)的這一年中我深刻的感受到“理論和實(shí)踐的相互作用”。尤其在技術(shù)科學(xué)習(xí)更換道岔的時候更是讓我深刻感受到這一點(diǎn)。
更換道岔一般要確定它的“理論中心點(diǎn)”的位置,而這一點(diǎn)的位置可以通過“道岔前長”來得以解決。在長臺關(guān)更換11#道岔的時候,由于被更換道岔發(fā)生了跑道所以它現(xiàn)在的“理論中心點(diǎn)的位置不能利用“道岔前長”直接求出。這需要我們開動腦筋,另外想其他的方法間接求。這個時候技術(shù)科易科長提出一個辦法:11#道岔連接著4股道和6股道,9#道岔連接著II股道和4股道;9#道岔和11#道岔有一條邊是在同一條直線上的,而且這兩組道岔的轍叉角的角度也是相同的,所以II道和4道是兩條平行線。對于9#道岔而言它的“理論中心”的位置是可以利用“道岔前長”來確定的,而且是正確的。知道9#道岔的理論中心點(diǎn)的位置,又已知轍叉角的度數(shù),再加上線間距可以測量出來,有這些條件就可以輕輕松松求出來11#道岔的“理論中心”。事實(shí)證明了這種方法的可行性與準(zhǔn)確度,這組道岔更換的很順利。
一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來體現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),提高人的能力。三人行,必有我?guī)煛,單位中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。
三、端正工作態(tài)度,爭取早日成為優(yōu)秀的工務(wù)人。
因為工作性質(zhì)的特殊性,安全是作為我們xx工務(wù)段所有工作的核心內(nèi)容來進(jìn)行的。每年的夏季都是我局重點(diǎn)的防洪季節(jié)。在車間的時候夜里降下大雨,雨后檢查發(fā)現(xiàn)有一處路肩發(fā)生坍塌,工區(qū)立即就這一情況向車間做了匯報,當(dāng)時是周日車間的值班干部是陳主任。陳主任昨夜就感到不舒服一直發(fā)燒,本來準(zhǔn)備今早去看醫(yī)生?芍肋@一情況后,陳主任立即驅(qū)車前往塌陷地點(diǎn)。屋漏偏逢連陰雨,路上積水較深車不能通過不得已陳主任只得步行前往,就這樣陳主任拖著沉重的身子走了4公里的路程趕到了現(xiàn)場,沒來的及休息就立刻對坍陷處進(jìn)行探察記錄確定施工方法,組織人員進(jìn)行搶救。一切結(jié)束后陳主任才來得及去醫(yī)院做檢查,后來才知道陳主任在醫(yī)院輸液整整一天。后來我問陳主任是什么讓他如此這樣做呢,他語重心長地對我說:“這是職責(zé)所在!”是啊,“職責(zé)所在”,我們無論干什么工作都要這種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,事無巨細(xì),必盡全力。
我清楚的明白,雖然作為一名大學(xué)生,但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗,做事不夠魄力;說話的方式方法,語氣還差火候。在以后的工作中我要提高自身修養(yǎng),以平靜的心態(tài)看待鐵路的,以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動地做好分內(nèi)之事;培養(yǎng)自己的大局意識,努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成自己的本職工作。勇于開拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機(jī)和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,勇于大膽,謀劃新思路,采取新舉措,開創(chuàng)新局面;要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,認(rèn)真反思,逐條改進(jìn)。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn),從而實(shí)現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”這句話是很多人崇拜的至理名言,也是我追求的目標(biāo)。隨著見習(xí)的結(jié)束,我將迎來我在鐵路上的工作和生活。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里,在今后的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和主動的態(tài)度迎接鐵路跨越式的步伐。建設(shè)現(xiàn)代化的中國鐵路,不僅是我們肩頭義不容辭的責(zé)任,也是我們引以為豪的使命。我要以與時俱進(jìn)的使命感,以勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感,善觀大勢早運(yùn)籌,善謀大事主動干,用我的實(shí)際行動描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍(lán)圖。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)5
在某某縣委組織部、某某鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心與指導(dǎo)下,我村的見習(xí)村官某某的見習(xí)工作圓滿而充實(shí),順利地完成了見習(xí)村官有關(guān)的工作安排。某某在這一個月的時間內(nèi),緊緊圍繞見習(xí)期的主要職責(zé),積極主動完成各項任務(wù)。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),融入農(nóng)村工作
某某積極參加村“兩委”的例行工作會議及村民代表會議,通過聆聽記錄,了解村級工作開展情況;同時,在平時的工作中積極主動的與村支部書記、第一書記、大學(xué)生村官等村干部進(jìn)行交流,表達(dá)個人對某些工作的認(rèn)識、想法,聽取村干部的意見建議,同時還經(jīng)常和村民交流,了解村民的想法和困難,盡己所能地為村民解決實(shí)際的難題。此外,他還充分利用農(nóng)家書屋及互聯(lián)網(wǎng)平臺,努力學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)村的知識,了解農(nóng)村工作的方法和實(shí)際情況,努力適應(yīng)農(nóng)村的生活。
二、積極完成工作,努力從學(xué)生成長為村干部
一是形成調(diào)研報告。為能夠形成一份主題較有意義,內(nèi)容較為詳實(shí)的調(diào)研報告,某某下隊了解村民的.真實(shí)想法,對農(nóng)村的新制度、新政策加以研究,最后選定了“陽光村務(wù)工程”這一主題。在撰寫調(diào)研報告期間,某某主動查閱相關(guān)資料,與村“兩委”干部溝通交流,同時走訪群眾等,最終順利完成了他的調(diào)研報告“關(guān)于東三村陽光村務(wù)工程建設(shè)情況的調(diào)研報告”。
二是努力完成村里的工作。在見習(xí)期間,某某盡心盡力地完成村“兩委”交辦的工作,主要有:全員信息的錄入、流動人口信息的錄入、刪改;協(xié)助村支部書記完成一些文字工作,如發(fā)布村宣傳報道《實(shí)施土地整理助力三農(nóng)發(fā)展》以及其它電子文檔表格的處理工作等。
三、提高思想認(rèn)識,總結(jié)自身的經(jīng)驗與不足
在工作之余,某某經(jīng)常進(jìn)行一些自我總結(jié),對農(nóng)村的工作和生活提出自己的想法,和我交流一些工作經(jīng)驗及工作中遇到的疑惑,主要總結(jié)如下:
一是農(nóng)村工作系統(tǒng)而復(fù)雜,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生一時還不知道從何下手,但某某秉持著作為一名基層工作者應(yīng)當(dāng)有的耐心、細(xì)心和恒心,不斷做好各項工作,恪守全心全意為人民服務(wù)的理念,以務(wù)實(shí)的服務(wù)者的角色,努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好村民的切身利益。
二是經(jīng)常和村干部進(jìn)行溝通交流,思想上增強(qiáng)共識,行動上保持協(xié)作團(tuán)結(jié),向村“兩委”干部以及村民群眾學(xué)習(xí),了解村民的生活,從心出發(fā),努力使自己成為一名合格的村干部。
某某在這一個月的見習(xí)期內(nèi),積極主動的完成村“兩委”布置的工作,積極主動的和村民溝通交流,同時加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),努力適應(yīng)農(nóng)村的工作和生活,把自己當(dāng)成農(nóng)村的一員,是一名優(yōu)秀的見習(xí)大學(xué)生村官。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)6
上學(xué)期期末,在藥學(xué)院的幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,我們中藥專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的參觀實(shí)習(xí)、主要是對藥用植物和動物的種植,飼養(yǎng)及加工進(jìn)行了實(shí)地了解,親自采集制作植物標(biāo)本,同時還參觀了一家藥廠和成都中醫(yī)藥大學(xué)的博物館、在這次活動中我學(xué)到了許多課本上不能學(xué)到的知識和經(jīng)驗,讓我受益匪淺、同時也發(fā)現(xiàn)了自己知識和能力上的不足。
在峨眉山,聽有經(jīng)驗的老師介紹有很多藥用植物都是很有研究和開發(fā)價值的、但以我們現(xiàn)有的知識和眼光很難發(fā)現(xiàn)真正具研究和開發(fā)價值的藥材,因此在以后的學(xué)習(xí)和工作中更要注重從基層學(xué)起,干起,拓展知識面,不要局限在課本知識應(yīng)多與外界交流、實(shí)習(xí)剛開始我就意識到無論做什么吃苦耐勞,勤學(xué)多問,善于發(fā)現(xiàn)問題的重要性、離開峨眉山,我們又來到綿陽的一家中藥飲片廠,在觀看操作人員操作機(jī)器設(shè)備的'同時,技術(shù)人員向我們介紹了藥材加工的工藝過程以及中藥飲片的正確儲存方法,并參觀了中藥庫房,認(rèn)識到正確儲存藥材的重要性、從中我發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識固然重要,但具體在工作中,積累的經(jīng)驗也是很重要的、因此在將來實(shí)習(xí)時,要善于觀察并多向有經(jīng)驗的老師請教。
在綿陽的三臺縣的麥冬生產(chǎn)基地,我們了解了麥冬的種植,加工,銷售情況,麥冬作為一味中醫(yī)常用藥材逐漸向保健品方向擴(kuò)展,其巨大的市場潛力給我們中藥學(xué)工作者提供了發(fā)揮空間、在江油,附子的種植,加工,銷售情況使我對中藥材的種植又有了更深的認(rèn)識、附子除廣泛用于中醫(yī)臨床治療外,還用于人們的飲食、作為藥膳已被人們接受并喜愛、它使人們享受美食的同時身體健康,因此附子廣闊的市場前景也是很值的我們倍加關(guān)注、在都江堰的梅花鹿基地,老師給我們介紹了梅花鹿和熊的飼養(yǎng)以及鹿角,熊膽的取得過程,還參觀了他們的產(chǎn)品交易市場、最后一站是成都,先參觀成都中醫(yī)藥大學(xué)的博物館了解了不少古文化知識認(rèn)識了許多中藥材、然后來到荷花池中藥市場,接觸到藥材作為一種商品在市場上的銷售情況、中藥材的最終作用是治療疾病保養(yǎng)身體,但要達(dá)到這一目的都要經(jīng)過市場運(yùn)作,在市場中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,也只有產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益才能促進(jìn)和推動中藥事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展、因此對于市場的了解是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)之余更應(yīng)加強(qiáng)的。
6天的實(shí)習(xí)雖然短暫,但我到的東西卻不少,學(xué)好專業(yè)知識是很重要的,但到工作地點(diǎn)實(shí)踐,學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗更為重要、了解專業(yè)是必需的,但加強(qiáng)專業(yè)外的各種知識,技能的學(xué)習(xí),認(rèn)識社會也是不可乎視的、擇業(yè)要根據(jù)自身的特點(diǎn)和社會的需要選擇,作一個適應(yīng)社會的綜合性人才是我的目標(biāo)、這次實(shí)習(xí)看到的和領(lǐng)悟到的都讓我收獲頗豐,為以后的實(shí)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)積累了經(jīng)驗、在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心安排的一切,感謝他們一直以來給予我們的關(guān)心和照顧以及對我們的付出、在炎熱的七月不辭辛苦陪同我們一起實(shí)習(xí),并在實(shí)習(xí)過程中給予我們巨大的幫助、
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)7
經(jīng)過別人的介紹,我來到了此刻見習(xí)的這家單位,不一樣行業(yè)會計的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會變的,流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的,這給自我以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個核心點(diǎn)。
在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自我處理業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄x等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證:
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。
二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。
三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。
四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表?颇繀R總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī),計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
七、對帳(編試算平衡表)。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是經(jīng)過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證:
1、登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
2、會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。
3、在會計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
會計是一個以供給財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的`,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行記錄、計算、控制、分析、報告,以供給財務(wù)和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動過程,保證會計信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,為管理經(jīng)濟(jì)供給必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求的經(jīng)濟(jì)效益。一般人認(rèn)為,在知識經(jīng)濟(jì)條件下,會計工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù),電子計算機(jī)在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要此刻這么多的會計人員,這些剩余的會計人員,應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下,會計更重要。
總賬會計即主管會計,主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進(jìn)行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。經(jīng)過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自我留底一份。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)8
時光飛逝,光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼為期六周的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這次見習(xí)既是一次觀念上的洗禮,也是一次切身的磨練,讓我獲益良多,并促使我更加成熟起來。
由于我們小容量注射劑車間還在審核中,生產(chǎn)各方面的事項還在等待通過審核,所以我們車間還未投入生產(chǎn)。我們見習(xí)的重要事項就是練習(xí)穿各潔凈區(qū)的潔凈服,打掃各潔凈區(qū)的衛(wèi)生對設(shè)備進(jìn)行了解以及接受主任對我們的培訓(xùn)。
剛開始的時候我們幾乎每天都要花一定的時間區(qū)練習(xí)穿潔凈服,可能有人會說不就穿個衣服嘛,干嘛天天練。我要說的是在潔凈區(qū)穿潔凈服有一套規(guī)定的動作,穿衣者必須具有量好的平衡能力,在穿衣時確保潔凈服不能著地,當(dāng)然不能靠著墻或者操作臺穿潔凈服,為的是不使?jié)崈舴獗砻媸艿轿廴尽H绻贏B級穿潔凈服,要是衣服不小心著地,那這件衣服就不能再穿,須另穿一件其他的。所以我們要做到無論何時穿潔凈服都不能碰到地面。
這次見習(xí)內(nèi)容豐富,對于剛剛步入社會的我們來說,我們已經(jīng)不再是溫室的花朵,對于工作我們必須具有高度的.責(zé)任感,并且態(tài)度要端正。見習(xí)中不免遇到一些困難,但是在主任和同事的幫助下都被克服了。當(dāng)然我還存在很多不足的地方,比如知識不全面,設(shè)備操作基本都是第一次接觸,所以在今后的生活學(xué)習(xí)中,我們不能松懈下來,還是得不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。
見習(xí)結(jié)束了,但是人生之路才剛剛開始,我將以飽滿的熱情和積極進(jìn)取的態(tài)度去迎接下面的一個個挑戰(zhàn),相信我會成功。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)9
在濃濃的春意中,奮斗者們在拼搏與努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞,繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
關(guān)于4月份的活動,統(tǒng)計如下:
一. 參加”益體網(wǎng)"湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)大賽 xx網(wǎng)"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽,是由xx省團(tuán)委主辦,xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦;由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售,采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣,線上銷售。我們通過線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品,然后在網(wǎng)上下訂單,最后完成交易。 本次大賽從4月1號到5月30號,歷時時間比較長。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動,主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示,現(xiàn)場下單,以及推廣活動。參加此次比賽,主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力,為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗;同時社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動的時候,也是自身的品牌形象展示與提高。
二.與武漢智通人才市場簽下暑期工合作代理協(xié)議 智通人才市場是一家經(jīng)營人力資源服務(wù)的公司,其總部在廣東東莞。目前是國內(nèi)排名第四,營業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議,我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個重點(diǎn)項目,也是武漢智通人才市場立足武漢的一個重大舉措。
所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇,希望通過與智通的合作,讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動開展上面走得更遠(yuǎn)。 我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的.實(shí)習(xí),派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協(xié)議,由智通人才市場安排我們就業(yè),再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場作為第三方,確保我們每個人作為普通勞動者的所有基本勞務(wù)保障。 本次合作,我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗,積累工作經(jīng)驗"為目的。也希望這次項目能夠讓我們社團(tuán)得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
三. 社團(tuán)組織”東湖踏青春游" 本次活動為對社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動,希望通過以這種比較輕松的方式,讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作;以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)來到xxxx有限公司見習(xí)一個月了,再過一個月的時間我的見習(xí)任務(wù)也就結(jié)束了。經(jīng)過這一個月的見習(xí),對我的幫助很大,而我也要給這段時間的見習(xí),進(jìn)行一下小結(jié)。
記得剛來到公司,我只會做一些簡單的工作,開始就是做一些雜活,可是經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí),前輩們的鼓勵和指導(dǎo),我的工作水平不斷的上升,現(xiàn)在已經(jīng)見習(xí)了一個月,我對自己的工作任務(wù)可以獨(dú)立完成,雖然有的地方還做的不夠好,但是比剛開始見習(xí)的時候不知道強(qiáng)了多少倍。經(jīng)過這段時間的見習(xí),讓我對社會工作更加的了解,讓自己對以后的工作多了一分把握。在見習(xí)的過程中,我們將課堂上學(xué)到的理論知識結(jié)合到工作當(dāng)中,讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解,培養(yǎng)了我們的動手能力,社會交際能力,豐富了我們的閱歷,增加了我們的工作經(jīng)驗,為我們以后參加正式工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這段時間的見習(xí),讓我掌握了自己的工作流程,知道了公司的規(guī)章制度,而我則是嚴(yán)格的遵守。在工作中,我努力學(xué)習(xí)前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗,給自己養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同事,共同努力,畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候,肯定有很多不會或者不懂的,沒有人一出生就會這回那,自己也不能因為面子而不懂裝懂,應(yīng)該虛心的向前輩們請教,這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情,的`確,沒有那個人的人生會是一番風(fēng)順,但是人生沒有跨不過去的坎,而只要你成功的跨過去了,那么你有向前邁進(jìn)了一大步,離勝利又近了一步,所以遇到困難,我們應(yīng)該努力,機(jī)油,盡力做到最好。
這次的見習(xí)只是一個開始,我的人生還很漫長,在現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的情況下,如果我們不努力的去吸取新的知識那么遲早有一天,會被這個社會所淘汰,我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會讓自己飛得比別人高,走得比別人遠(yuǎn)。經(jīng)過這段時間的見習(xí),也讓自己了解到自身存在的缺點(diǎn),而我會勇敢的面對它們,然后改正、彌補(bǔ)它們,在接下來的見習(xí)中,我會不斷的努力,加油,一定會比現(xiàn)在做得更好。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)11
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個十分好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的xx實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實(shí)習(xí),會實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作潛力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個偏向于理論,一個偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機(jī)的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。所以,實(shí)習(xí)中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的.技術(shù)革新,改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,用心承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自我對實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。
一份勞作,一份收獲,我堅信自我的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)12
一個月的電工見習(xí)期過去了,這短暫的一個月中,使我從理論到實(shí)踐上的一個飛躍,這次電工見習(xí),使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的.,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工見習(xí)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工見習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易做時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
見習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實(shí)踐的這個過程并不像想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實(shí)踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)13
畢業(yè)報到后,公司對我們新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)后我們對于公司的歷史、企業(yè)文化、發(fā)展方向、公司內(nèi)部情況有了更深入的了解和認(rèn)識,對我們適應(yīng)工作有很大的幫助。公司“求變、求進(jìn)、求強(qiáng)”企業(yè)精神很好的融入了我們的精神世界。為我們以后的工作注入的活力。
作為一名剛畢業(yè)參加工作的大學(xué)生,我很明白自己有很多的不足,但我相信我有學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和吃苦耐勞的品質(zhì)。在這一年的時間里,我不僅學(xué)會了基本的崗位技能更學(xué)會了如何和同事們相處。盡力做到改變自己去適應(yīng)環(huán)境,從心態(tài)上適應(yīng)工作。為期一年的見習(xí)期即將結(jié)束,在此對這段時間做下工作小結(jié):
我很幸運(yùn)分配到了與自己所學(xué)電氣自動化專業(yè)對口的崗位上工作。首先是跟著車間指定的師傅熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場和崗位技能知識。在師傅耐心指導(dǎo)電氣故障處理方法和悉心分析故障原因的實(shí)踐氛圍下,我的工作能力得到了長足的提高。我深知不僅要鞏固已有的工作實(shí)踐能力更要通過不斷的自我學(xué)習(xí)才能更好的勝任工作,F(xiàn)在我已獨(dú)立上崗工作,我很清楚還有很多未知的電氣故障及其處理方法。
我將在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索并更嚴(yán)格要求自己,在工作的細(xì)節(jié)方面多用功。我也將最大限度的利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)以提高自己綜合素質(zhì)適應(yīng)日益變化的職位要求和技術(shù)發(fā)展。在思想上,我積極進(jìn)取、擁護(hù)黨的方針政策并及時繳納黨費(fèi),在工作崗位上時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在生活上,我一直傳承上輩們勤儉節(jié)約的樸實(shí)生活習(xí)慣,堅持適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)生活和豐富的精神追求相統(tǒng)一。經(jīng)過這段時間的`工作及學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,由于自己之前只是簡單的學(xué)習(xí)電氣方面的知識,要做好這項工作,還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要不斷充實(shí)自己、完善自己、不斷進(jìn)步。有時候看問題看得不夠透徹,容易把問題理想化容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足、努力克服不足,改正缺點(diǎn)、虛心請教、加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提升自己的工作能力。
通過這一年的見習(xí)期工作、學(xué)習(xí)和生活。我已從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變一名社會的建設(shè)者。我將會用以前學(xué)習(xí)積累的知識并在工作實(shí)踐中獲得的能力,不斷的在工作崗位上奉獻(xiàn)力量。以認(rèn)真的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感投身以后的工作實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)、不斷自我完善。為冷軋、為柳鋼、為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)14
短暫而充滿意義的一個月的實(shí)習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作本事在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作資料,步驟及要點(diǎn)。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責(zé)感。我的每一步都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)起步,刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅守自我的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心理解和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的'東西,得到更大的提高。
努力總會得到果實(shí),在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及經(jīng)過油品流量的大小。異常是在每一次的儲油時,他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣經(jīng)過看,聞,摸,測等方法驗證油品的質(zhì)量,然后測出密度?傊痰轿覍W(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。
一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項HSE管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各項HSE活動,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到安全禮貌生產(chǎn)。
二、積極參加公司舉辦的各項活動,充分的鍛煉自我,磨練自我,充實(shí)自我,使自我的特長得到展現(xiàn)和升華。
三、堅持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽取提議,以最大的努力去工作,以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心理解與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗,以便更快的完善自我,充分的發(fā)揮一個員工的職責(zé),為自我的前程打下一個牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗,抓住自我的特長做到最好,那么人生的目標(biāo),也只可是是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的本事,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。所以我必須會把所有的時間和精力放在我的工作上,進(jìn)取投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自我的人生價值拼拼!
大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)15
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對我們學(xué)過的理論知識的一種證明,它是教育教學(xué)不可或缺的一部分,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以使我們加深對多學(xué)過的書本上的知識的理解,同時也可以證明理論知識的重要性,理論知識對實(shí)踐起著重要的指導(dǎo)作用,而實(shí)踐又反過來影響理論知識,促進(jìn)理論知識的發(fā)展與豐富,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教育中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。而且,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以豐富我們的動手操作就能找到本站]能力,加深我們對一些具體操作過程的理解和記憶,生產(chǎn)實(shí)習(xí)還是我們參加工作的一個緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來的就業(yè)環(huán)境?傊a(chǎn)實(shí)習(xí)是武裝我們的有力的武器,能夠為我們的就業(yè)提供一定的實(shí)際幫助。
首先要感謝王老師以及弓老師給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,在本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中我的確學(xué)會了很多,得到了很多實(shí)際的經(jīng)驗,這為我將來的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我知道了理論聯(lián)系實(shí)際案的重要性,理論對實(shí)踐起著指導(dǎo)作用,而實(shí)踐又反過來推動了理論的發(fā)展,因此理論和實(shí)踐使相互相成的。
持續(xù)二十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,有開始的實(shí)習(xí)前的興奮到實(shí)習(xí)過程中的痛苦與煎熬,再到后來的回味無窮,這其實(shí)也是人生的一個有趣的插曲,學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗和知識,認(rèn)識了不同的朋友,有的可以稱之為長者,有的稱之為大哥大姐,感謝這些真心而毫無功利目的幫助過我的人,你們將是我一生的財富。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我把測量的一些知識又撿了起來,包括大二學(xué)的測量知識,首先是路線的高程測量,包括路線橫斷面的高程,使用的是微傾式水準(zhǔn)儀和自動安平水準(zhǔn)儀,大多數(shù)進(jìn)行的是符合導(dǎo)線的'測量,一般都有GPS給的大地坐標(biāo),其次是路線的恢復(fù),這個主要用的是全站儀,當(dāng)然我們更想使用GPS做動態(tài)測量,可惜單位沒有這套儀器,在期間全站儀壞過一次,我們用J2經(jīng)緯儀測量了兩天,感覺是還是全站儀好使,充分的理解了科技的力量。連續(xù)幾天的外業(yè)測量,使我對各種測量儀器以及操作過程有了更進(jìn)一步的了解,鞏固了我所學(xué)的理論知識,提高了我的外業(yè)測量效率。
在這次的實(shí)習(xí)過程中,我對各種圖紙有了初步的理解,也充分認(rèn)識到了圖紙在道路橋梁方面的重要性,我個人感覺,一個好的工程師必須充分的理解并熟悉圖紙,包括它的每一段的具體形式,對于一個成功的內(nèi)業(yè)處理人士來說,圖紙更是必不可少的,而且對于圖紙上的數(shù)據(jù)必須充分的敏感。開始的時候,看圖紙總是一頭霧水,經(jīng)過總工以及技術(shù)員的指導(dǎo),才漸漸地開始看懂圖紙,遺憾的是有些專業(yè)性太強(qiáng),像鋼筋的布置方式、橋涵的內(nèi)部構(gòu)造等,迄今為止還是一塌糊涂,不是很懂。圖紙有的時候是需要結(jié)合工程量清單一起使用的,有的時候工程量清單明顯與圖紙不一致,但是我現(xiàn)在也沒搞懂,如果不一致最后應(yīng)該如何處理,可能是業(yè)主和承包商進(jìn)行協(xié)商吧。
在這次的實(shí)習(xí)過程中,除了外業(yè)的測量,我主要是在總工的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)的,所以也許學(xué)的更多,但是也是更苦更累,獲得一些東西必須要有一定的代價為基礎(chǔ)的,而且我認(rèn)為這個很值,大學(xué)三年過去了,這是最后的一個生產(chǎn)實(shí)習(xí)了,下一次就是踏入崗位正式的工作了,也許那時的心境就跟現(xiàn)在有天壤之別了,在項目部,很明顯他們都把我們當(dāng)成一個大學(xué)生,我們不會融入到他們的圈子,而且領(lǐng)導(dǎo)也不像對待自己的員工那樣嚴(yán)格要求我們,只是對我們提出一些象征性的要求。當(dāng)我們真正的參加工作之后,就是另一種情況了。
我很珍惜這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),也很感謝學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了本次實(shí)踐。我會把在本次實(shí)踐中學(xué)到的東西當(dāng)成一種財富,深深地烙印在大腦里,使之能夠成為我參加工作的墊腳石。
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