年度考核工作總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的年度考核工作總結，歡迎閱讀與收藏。
年度考核工作總結1
這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人一年來的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的'思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核工作總結2
一年的時間就這樣匆匆的過去了，回顧一年的工作，在領導及同事的幫助下在工作上也是有了一個較大的改變，現將一年來的工作情況總結如下：
一、紀律每個單位每個集體都有它的管理制度，對于我們電臺來說，這里的紀律更是嚴格的，在這里不管做什么事情都得做到精益求精，嚴格要求自己，細心做好每一件事情，遵守臺里的各項規章制度，服從領導安排。所以說無論大事小事，都要以一個好的心態去面對工作，做到敬業樂業。
二、加強自身學習，提高業務水平由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應該繼續努力，積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質。
三、業務方面對于這一年來說并不樂觀，截止目前已完成（xxx元）看看自己的客戶名單，大多數都是老客戶，新的客戶基本沒怎么增加，我覺得這也是存在的一個大的問題，新客戶為什么這么少？我覺得這個問題應該放在自己的心里好好的反思一下。這一年自己在心態上轉變了很多，可以說現在的工作時間比以前相比較輕松了很多，工作的時間少了，那么跑廣告業務的時間就有了，對于自己來說，雖然談不上每天都能堅持出去跑業務，但是只要沒什么大的事情都能堅持出去每天談1——2個新的客戶，我覺得現在自己最重要的就是應該多從談業務的技巧上下功夫，多跟同事做交流，學習他們的業務技巧，嚴格要求自己按照自己制定的計劃去完成的任務，給客戶服務周到，多與客戶交流與溝通，在廣告創意上多下工夫，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在業務上有所提高。
四、節目說到節目是自己最不滿意的，主持風格我個人覺得相對來說有點死板，還是需要自己多動腦子，多學習下別人的技巧，我越來越覺得自己該多學點東西，感覺自己的.壓力很大，確實應該豐富自己的知識面，在節目上下下工夫，圍繞“創新”兩個字來經營自己的節目。作為主持人就應該為聽眾負責，最好的節目就是最好的報答，現在擔任著《小鹿熱線》以及臺里的錄播節目《民政之窗》《交通大屏幕》和臺里的廣告和自宣的錄制工作，在節目方面還有很多的細節需要去完善，有活動、有心意的節目才會贏得大的參與。面對節目，要有自己的節目風格，豐富節目版塊，讓節目更貼近聽眾。在電臺工作的時間里，想想感覺時間過的真快，隨著新人的加入自己也是一名老員工了，看看自己現在的成績，真的還需要努力，有句話是這樣說的：落后就要挨打，那也就意味著被淘汰，今年是個提升年，我們也聽了好多老師的講解，教給我們很多的技巧和策略，所以我們應該用心做好每一項工作，不斷完善自己。工作是一個享受過程。選擇自己喜歡做的事，為自己喜歡的工作付出你會發現自己是快樂的，來廣播電臺工作的這幾年，自己也有一定的工作，也取得了一些成績，但距自己的要求還有不少的差距：主要是對自己的業務學習抓得還不夠緊，學習的積極性和深度還不夠；工作創新意識和創造性開展還需要提高。
在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。一年的時光匆匆的過去了，自己需要做的事情還有很多，也從中找到了很多的不足之處，好好努力吧，加油！
年度考核工作總結3
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主教學，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的.各項工作。本年度，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。
二、要提高教學質量，還壓迫做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，針對這種問題，我就對學生進行思想教育，樹立學習信心。有的學生成績不理想，在經歷一兩次挫折后，對自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，給他們表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給與表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。
三、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材。并虛心向有經驗的老師學習。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
四、在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，及時總結教學得失。
五、反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，教學水平提高速度緩慢。
2、研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、有特色、有創意的東西還不夠多。
4、工作主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
年度考核工作總結4
一學年來，本人熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。回顧一年的教育教學工作，我主要做了以下幾項工作：
一、思想方面
本人擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，師德良好；遵紀守法，敬業愛崗，積極向上，服從安排，團結關心周圍的同志，認真履行崗位職責。同時，本著對教育事業負責的態度，利用課余時間，我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德》，提高了自身的思想素質，增強了依法從教的法制觀念。
我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。
二、教學方面
（一）認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
（二）注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣，修改和訂正作業的習慣。
（三）優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。今天，課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地，運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網絡，制作了簡單的，上好實驗課。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
因此，當學生對新知識疑惑不解，產生問題時，就要抓住時機釋難，解決問題。討論理解這個環節就是為了激勵學生積極地投入學習。一節課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會，提高他們的口頭表達能力。課堂上騰出時間去說、去寫，學會探索，學會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍。”通過鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手，既體現學生的主體作用，又可體現教學面向全體學生。課內和課外結合。閱讀教學得法于課內，得益于課外。學生可以將課內學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識。
三、班級管理方面
在多年的班主任工作中，我兢兢業業，孜孜以求，緊跟班級。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管。每接手一個新班，我總是想方設法，通過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況。每學期我先向學生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規。沒有規矩不成方圓，為了進一步提高學生的是非辨別能力，我還通過引導他們學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》、《一日常規》等為他們指明了紀律方向；通過引導他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準則內化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教育個體的作用，也為形成良好的班級輿論奠定了基礎。為了創設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、隊會開展形式多樣的，有教育意義的活動，積極組織學生參加學校和大隊部開展的各項活動，寓教于樂。這些教育活動的開展，密切了師生關系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干的隊伍建設。我通過努力，培養出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發揮了強有力的作用，讓他們認真協助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優良班集體的建設。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾這樣說到：“教育的效果取決于學校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學校的教學、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”由此可見：家校聯系在教育教學中的重要性。而我們每個人都知道，要教育好孩子，單靠老師或者是家長是不行的，因為任何一方對孩子的.了解都不夠全面．而通過家校的聯系（召開家長會），使得學校和家庭能更全面了解孩子，這樣有利于孩子的發展。我作為一個班主任，每天觀察著學生的各種表現，及時向家長反映學生在校的情況，及時發現問題，解決問題。家長也喜歡向我反映孩子在家的學習、生活等情況，甚至向我請教一些教育方法。在交流中共商教育方法，統一了教育思想，達到家校合力通氣，共同協調配合，達到了教育孩子的目的。
四、因材施教開展社團活動。
抓好第二課堂,實施素質教學。根據本校學生的基礎,發掘有興趣、特長的學生,組織他們開展象棋社團活動。并按年齡、基礎等情況分為小組初級班和提高班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過有計劃、有步驟的培訓后,象棋水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的象棋班，各方來賓對學生的表現有著較高的評價，并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作。除了日常的教學工作之外,我嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不早退，不曠工。做好值日工作，值日當天能帶領值日生深入班級進行檢查，課間及時到崗值日，保證學生的課間安全。
五、努力方向
1、加強自身基本功的練習，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到堂堂清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中留心力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的先進。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著始終的變革。作為有任務感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自發性，及時發現管理工作中的新情況、新問題，把持其特點、創造其法令，能繼續上下而求索,能不斷推進完善自己,做好工作,無愧太陽底下最光輝的事業!
年度考核工作總結5
實行農村最低生活保障制度是建設農村社會保障體系的一項基礎工程，是構建農村和諧社會、維護農村安定穩定的“最后一道防線”。為了確保農村居民最低生活保障各項政策落到實處，促進農村低保工作的健康、規范、有序開展，為確保我縣農村資金的按時發放，實現動態管理下的“應保盡保”、“應退則退”，使農村低保金真正用在最需要救助的困難群眾身上。20xx年全面實施農村低保工作以來，我們把農村低保工作作為社會救助體系建設的重中之重來抓，建立健全制度，嚴把關口，規范運作，精心打造“陽光低保”，切實保障了農村特困群眾的基本生活權益，為我縣經濟發展和構建和諧社會做出了積極貢獻。
20xx年3月至XX月，我局組織工作組到忠誠、平永、塔石、寨蒿、朗洞、三江、崇義、八開、仁里、平陽等鄉鎮對農村低保工作情況進行核查，并深入到忠誠鎮的錫立、卑幫村、平永的卑吊村、平由村、塔石的同流、喬央村、三江鄉的腳車村、崇義鄉的純厚村、仁里鄉的公街村、八開鄉的常寨村、格隴村，平陽鄉的列辰村等低保戶家中了解他們領取農村低保資金的情況。
一、工作開展情況
(一)20xx年累計下撥農低保資金35821395元，救助96111戶，292962人，第一季度我縣下撥農村低保資金8096825元，救助22364戶，66197人;第二季度下撥農低保資金9208407元，救助25136戶，75997人。第三季度下撥農低保資金9239948元，救助24611戶，75520人，四季度下撥農低保資金9276275元，救助24604戶，75248人。
(二)為加強農村低保信息化建設和管理，提高統計人員業務素質，我縣組織舉行了鄉鎮農村低保統計員培訓會，提高加快了我縣農村低保的數據錄入工作，現我縣的農村低保數據錄入工作基本完成。并對全縣19個鄉鎮農低保工作的開展情況進行業務指導和督查，對核查中取得的成績給予肯定。
二、存在的問題
(一)個別鄉鎮利用農低保政策解決政府遺留問題，主要是公路占田和失地農民等。
(二)少數村未“按戶施保”，采取“一戶保一人”的方式發放農村低保金。由于農村居民生活條件大致相當，因此，村組干部為了照顧各方利益，不問其年齡大小、家庭條件好壞和有無勞動能力，將殘疾人、雙女戶等全部納入低保范圍，而且也得到群眾認可，但和政策相抵觸。個別村采取“輪流坐莊”或“抓閹”的方式享受農村低保待遇。加之，由于農村群眾依賴思想的存在，認為國家的錢人人都可以享受，不管是否符合農村低保條件，對別人的困難熟視無睹，你要我也要，要得大家得，使得農村低保工作人員無法正常開展工作，有的甚至在語言上、行動上威脅村干部，部分村干部因為怕打擊報復而不敢大膽工作，導致將低保人數平攤到各家各戶。
(三)農村低保對象界定標準上的困難。和城鎮居民相比，農村居民收入有其自身特點，使得在收入界定上存在一定困難：第一，收入難以貨幣化。由于農村居民收入中糧食等實物收入占相當比重，在價值轉化過程中，存在較大的隨意性。第二，收入的不穩定性。除農作物收成的季節性及受自然災害的影響較大等因素外，外出務工人員的增加，也增大了收入的不穩定性。
(四)個別村采取一戶兩主名字(重戶)套取低保金，或以幾戶名義套取低保金后再進行平分或作為誤工補貼。有的村委會擅自作主，收取低保對象的保障金作為相關費用開支，少的15元，多的達150元。村、支兩委強行扣掉低保對象的保障金作為計生超生戶的押金，甚至出現擠占、挪用。個別村委會擅自做主，強行扣留低保戶的“一折通”存折，強行提取低保戶的農低保資金80%的`資金作為村支建設的費用。低保戶領到手的只有20%。
(五)少數村存在關系保、人情保、應保未保的現象。有的村委會主任以其妻子的名義申請，群眾意見很大，但不敢言。
(六)個別鄉鎮擅自調整低保補助標準，對新進入低保的，未經縣局審批，就直接納入保障范圍。
(七)少數鄉鎮低保家庭人均純收入與補助檔次不相符，農低保核定標準存在隨意性，殘疾人、家庭主要勞動力喪失的戶，得到的標準低，家庭情況一般，主要勞動力健全的戶得到的標準反高。
三、管理方面
(一)少數村未按規定程序操作，該公示的沒有進行公示，民主評困沒有會議記錄。而是由少數甚至個別村干部說了算。低保對象如何評定，群眾不清楚，也不敢說，哪些人得，哪些人不得，只有得到村干部通知后才知道。
(二)個別村將已故人員和遠嫁他鄉人員納入農村低保。存在人戶分離，把年老父母與子女分開，單獨由父母申請農村低保，把法律規定由子女承擔的贍養義務推向政府，納入進農村低保，群眾有意見，不納入，老人生活又無著落，左右為難。
(三)由于各鄉鎮戶口管理混亂，許多農戶既無戶口薄，也無檔案記錄，成了事實上的“黑人”;另外，因為婚姻關系，部分婚姻當事人把戶口遷移過來后，遲遲上不了戶，這部分人當中，有的家庭生活非常困難，也符合農村低保條件，因此，給工作上造成被動。
(四)個別鄉鎮未建立“一戶一檔”或檔案資料不完整，有的甚至隨意丟在辦公室。
(五)個別鄉鎮不論收入高低，將不符合條件的家庭納入農低保，特別是計生“兩戶”和因建設需要田土被占用的農戶最為突出。
(六)少數鄉鎮家庭收入核查欠細致。
(七)少數鄉鎮工作監督、檢查不到位，放手讓村干部操作，群眾意見很大，上訪增多。
四、整改措施：
農村低保是一項政策性強、業務量大的工作，群眾利益無小事。針對各鄉鎮存在的問題，我們將認真抓好督查和整改，把農村低保自查整改工作做細、做扎實。
(一)工作方法上
以入戶調查為主，突出“問、看、議、訪、算”五字法。做到“三公開”、“五到位”，實行透明管理，陽光作業。“三公開”即是將保障政策、保障標準、保障金額向保障對象公開;將申請保障的人員名單、確定的保障對象及其家庭收入情況、補助標準等在居委會張榜公布;將最低生活保障范圍、內容、程序、發放時間、承辦人員，聯系電話向社會公布，接受社會監督。堅持把好“五關”，保證“五到位”：即一把申請關，保證登記到位;二把收入評定關，保證審核到位;三把審批關，保證責任到位;四把政策關，保證貫徹到位;五把落實關，保證兌現到位。在調查認定低保對象時，采取“一看家底，二問收入，三查就業情況，四核水電氣及電話等費用開支，五了解隱性收入”的有效措施，堅持“符合條件的一個不漏，不符合條件的一個不保”，從而準確掌握實際情況，杜絕優親厚友，弄虛作假等現象發生。
(二)程序建設上
納入農村低保的，必須堅持“個人申請、民主評困、村委會上報、鄉鎮政府審核、縣民政局審批”的工作程序，嚴禁走過場，敷衍了事;按照屬地管理的原則，以家庭為單位，由戶主本人向村委會提出申請，并提供戶口本、身份證、家庭收入情況等相關材料。村委會評議前組織人員入戶調查，并召開群眾代表會議逐戶評議，評議小組簽字后連同申請材料報鄉鎮人民政府;鄉鎮人民政府審核時入戶復查，無異議的報縣民政部門審批。縣民政局對符合要求的低保對象予以批準，再次返回鄉村公示，無異議的發給農村低保證。
(三)在資金發放和動態管理上
設立農村低保專戶，實行專戶管理。農村低保金實行“一卡通”的社會化發放，農村低保對象憑存折到信用社領取農村低保金。保障對象和補助標準實行動態管理。對享受低保待遇的人員，除特定人員一年一審外，其他人員堅持每半年復查一次家庭收入，補助標準及時調整，對家庭收入和成員有變化的保障對象，及時辦理停發、減發或增發手續，發揮動態管理合理、公正的功能。
(四)資料管理上
農村低保要建立縣、鄉、村三級檔案，實行分級建檔分級管理。村級檔案有入戶調查記錄、評議記錄、公示存檔和低保對象臺帳。鄉鎮檔案有調查記錄、評審記錄、申請審批表、公示存檔、低保對象名冊、監護協議書、復查后標準增減、人員變更的原始記錄等。農村低保歸檔材料要齊全，分類排列要有序，存放保管要安全。
(五)組織監督上
農村低保涉及面廣、數量眾多、難度較大，又是關乎民生的重要工作，因此各鄉鎮要加強領導，對從事農村低保的工作人員進行培訓輔導，提高他們的政策理論水平和業務技能，同時將其納入政府目標責任考核內容，定期召開會議研究解決問題，確保農村低保工作能健康有序開展。堅持“誰調查、誰簽字、誰負責”的調查責任制度，把工作責任落實到人頭，誰出了問題，追究誰的責任。
農村低保工作的群眾性、社會性很強，需要全社會大力支持和廣泛參與。由于農村人口居住分散和農民群眾文化知識水平高低不同的客觀因素，給農村低保工作帶來了一定的難度。需要積極調動各種宣傳手段，加大對農村低保對象條件、保障范圍、低保標準、申報方式等政策規定的宣傳力度，讓村民真正了解到各項政策，堅決做到政策透明化，接受群眾的監督。不斷把我縣農低保工作推向新臺階。
年度考核工作總結6
光陰荏苒，轉眼間一年又過去了。20xx年是不平凡的一年，對我個人來講，這一年意義深刻。剛剛過去的一年里，在局領導的正確領導下，在其他同志的配合下，堅持以高標準嚴格要求自己，兢兢業業做好本職工作，較出色地完成了領導交給的各項工作任務，個人工作能力得到很大的提高，同時也取得了一定的工作成績。回顧起來，主要做好了以下幾方面的工作：
一、潛心學習，自覺錘煉
工作中，我能夠認真學習政治理論和法律知識，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐，加深了對黨在現階段的方針政策的正確認識，嚴格規范自己的言行，堅持廉潔自律、秉公辦事，堅持黨的原則，時刻以科學的理論、高尚的精神去武裝、引導和塑造自己，堅持黨的優良傳統和作風。特別是在今年的先進性教育中，對保持共產黨員先進性教育活動領導小組和黨支部安排的各項主題實踐活動能做到主動參與。通過學習和討論，加深了對保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性的認識，政治信仰更加堅定、自己的政治理論水平得到一定提高。堅持訂閱并認真研讀《汽車之友》等雜志，或閱覽有關網站，熟識汽車的各種性能熟，掌握汽車故障排除技巧，努力提高自己的業務技能。
二、無私奉獻，熱情服務
自己是一名受黨沐浴多年的老黨員，工作中堅持時時處處講風格，做表率，以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，寬厚待人，愛崗敬業，做到利益面前不伸手，困難面前不低頭，工作面前不退縮。團結同志，幫助別人，從不為個人利益而斤斤計較。曾兩次在年終評優中將榮譽讓給別人。在每次赴外測繪中，把同志們安全送抵目的地后，便不顧旅途勞累，立即和同志們一起搬東西，拿器械，跑前跑后，主動熱情的搞好服務工作。
三、愛崗敬業，盡職盡責
做司機非常辛苦，做個好司機就更為不易。“做就做好”是我做人的'原則。當開車累的腰酸背痛深夜回家時，深感開車之苦；當看到領導信任和同志們的贊許，看到我市工作發展的累累碩果時，又享受到開車之甜。我始終做到愛崗敬業，以單位為家，盡職盡責做好本職工作。經常加班加點，不分班上班下，沒有星期天和節假日，節假日處車從不計補助和報酬。始終做到出車時隨叫隨到，不管是領導還是同志用車，上車有迎言，下車有送語。即使在今年的兩次生病輸液中，也堅持輕傷不下火線，一聽說有出車任務，便顧不得休息，立即全身心投入到工作中。
四、勤于修檢，保障安全
作為一名司機，時刻牢記自己肩負的重任，以確保領導和同志們乘車安全為己任，在駕駛中保持高度集中，并嚴格按照操作規程和道路交通規則，做到萬無一失。稍有空閑，便潛心學習各種交通法規，做到遵章安全行車。經常閱查交通圖冊，將各種交通路線熟記在心，行車中少走彎路，少走壞路，節時省油。在車輛維修和保養中，當好“醫生”和“美容師”的雙重角色，對車輛勤檢修、勤保養、勤清洗，熟練掌握各種車輛技術性能，有故障及時排除，使車輛始終處于良好狀態。
在20xx年的工作中，雖然取得了一定的成績和進步，但出現的問題也不容忽視，如：自身素質有待進一步提高，服務意識有待提高等。在今后的工作中，我將會盡力彌補這些缺點，全面提高自身的.綜合素質、業務水平、服務質量。
有人說選擇了司機就選擇了辛苦，我今后也必將長期將與這一清苦的職業為伴，但我決不言悔，因為我愿意為我所從事的事業付出滿腔熱忱、捧出全部真誠，愿意為我摯愛的工作奉獻一切。
回顧xxxx年的工作，自已能夠勤奮學習，努力工作，認真完成各項工作任務。自已做為一名汽車駕駛員，努力做到馬達一響，集中思想，車輪一轉，注意安全，車行萬里路，開好每一步，十分把握七分開，留下三分防意外。平時總有一種責任感和安全感，在工作中始終保持一個清醒的頭腦，雖然駕駛員的工作很單調，但是它確實能讓人有一種自豪感，這種工作要求有很強的責任心，駕車中來不得半點馬虎，集中精力，按章操作，十次事故九次快，思想麻痹事故來，因此自己能夠時時把安全二字放心間，愛崗敬業，吃苦耐勞，行車時處處想到安全第一，中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車，集中思想行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責任，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，防止任何事故的發生，保證安全行車。行車中做到遇有情況不明，雨霧天氣視線不清，以及通過交叉路口彎道，險道和繁華路段時，減速緩慢通行，避免事故發生和人身安全。
在20xx年的車輛維修方面，自己做到了先請示后修理，先報告再執行，做到維修和配件講質量、比價格，到單位指定的汽車維修廠去修理，力爭做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節約降低企業費用，保證完成出車任務。平時能夠保持車輛整潔，衛生、干凈，能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能，按章辦事，搞好服務，隨叫隨到，不分時間、地點和休息日，因為駕駛員的工作很特殊，所以干一行愛一行，文明做人，老實辦事，不怕吃苦，兢兢業業干好工作。
在今后的工作中，要加強團結、服從管理、求真務實、埋頭苦干。雖然我在工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如自己平時個性比較強，說話有時不太注意措辭，容易發脾氣，可能會給同事們帶來了一些情感方面的傷害，敬請大家諒解。
總之，在這新的一年里，我要不斷加強學習，提高自己身心修養，改正缺點，搞好服務，加強團結，遵守紀律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實意接受批評。工作中還要和同事搞好團結，協調工作，強化安全意識和服務意識，把安全責任落到實處。做好自己的事，搞好本職工作，要盡職盡責完成各項工作任務，爭取做一名稱職合格的好職工。
年度考核工作總結7
本學年我擔任高二(9、10、-)三個班的化學課(下學期教10、-班)，同時承擔了高二備課組組長。在領導的指導、同事的幫助下，我順利地完成了一年的工作任務，并帶領高二化學組全體老師在會考中取得了良好的成績。現總結如下：
一、備課組取得的成績
1、高二化學備課組是團結奮進的集體，在20-年春季會考中，我校化學科不及格的學生為23人，及格率96。17%，僅比二中低0。3%，遠遠超過十中。我們相信只要化學組堅持集體備課，努力改革課堂教學模式，今后一定能夠超過二中。
2、我精心指導高二化學組教師參加市、區兩級舉行的教學競賽，把參賽當成全組的事情，教學設計上勇于創新，反復聽課并修改。在“白板”錄課比賽、“網絡整合”教學實錄比賽中，我組的成員積極參加，并取得了較好的成績。在順義區基本功筆試中，全組成績合格，丁立平老師還被選拔到區里參加培訓，為參加市級比賽做準備。
二、個人取得的教學成績
1、在20-年春季會考中，我所教的三個班(1個實驗班，2個平行班)，取得了會考及格率100%的好成績，得到了領導和老師們的好評。
2、20-年4月，在北京市化學會組織的高二化學競賽中，我所教的學生張迪獲市級一等獎，張立文、焦陽獲市級二等獎，張楠、胡胡子健獲市級三等獎。
3、一年來，我努力探索課堂教學的新模式，不斷向名師、同事學習。在20-年5月26日，我在階梯教室上了一節“全校示范課”，教學設計、教學方法和教學效果等都得到了領導、老師的贊賞。
三、教育進修、教育科研、社會工作、論文獲獎
1、參加順義區名師工作室
我是第二屆“順義區名師工作室”的一員，在趙向軍老師的帶領下，工作室的`工作緊張、有序地進行著。這一年，我完成了高三二輪、沖刺題目的編寫工作;完成了選修四第四章的教學設計任務。在名師的帶動下，我學習了很多理論知識，進行了實踐探究。我們聽講座、開研討會、課堂設計和實踐，雖然緊張忙碌，但是也非常充實，我的教學能力得到了大幅度提高。
2、參加順義區骨干班主任研修班
20-年-月，我被選拔參加了首都師范大學與順義區聯合舉辦的“骨干班主任研修班”，每周六都要參加研修培訓。在眾多專家和優秀班主任的引領下，我的教育觀、學生觀與時俱進，理念引導了方法，做學生思想工作時效果更好。
3、論文獲獎：
20-年4月，我撰寫的教學設計《“鹽類水解”的教學設計》獲第五屆“全國實驗區高中化學新課程實施成果”二等獎。
20-年1月，我的文章《做專業、智慧的班主任》獲全國“和諧德育與班主任治班方略”論文評比一等獎。
20-年六月，我被評為順義區“十一五”繼續教育“先進培訓教師”。
這一年的工作快樂而又充實，點滴成績的取得都離不開領導的支持和同事們的幫助。在今后的工作中我將更加努力，為順義九中的教育事業做更大的貢獻。
年度考核工作總結8
一、做好日常財務工作
財務，盡管這份工作光是聽起來就覺得是一個龐大的任務，但其實在真正的工作中，最重要的就是在每天工作中日常的累積！在日常的財務工作當中，我積極的加強自身的基礎能力，讓自己能在工作處理中更加熟練日常財務工作的流程，提高自己在處理各種賬務和憑證的工作效率。并在工作中加強自我管理，嚴格按照財務部門的工作要求，嚴謹仔細的`完成好自身工作任務。
每天的財務工作，對于部門和公司來說都是一次累積，為此，我從收集、整理，再到處理完成后的裝訂、歸檔，無一不是按照最為嚴格的要求去要求。在這樣嚴格的管理下，不僅我自身的基礎變的更加扎實，我們財務部整體的實際能力也有了不少的提升。
二、加強人員管理
在一年的工作中，我作為財務部經理，除了在做好公司的財務計劃和安排之外，也著重關注了我們部門的管理和人才的培養工作。
在管理上，我積極調整部門工作要求，緊隨公司發展的腳步，一步步提升并培育財務部員工的個人能力以及的心理素質，加強員工的工作自覺性，以及對工作的積極性。
一年來，我們整體在工作中的能力有了極大的提升，并伴隨著自我要求的提高，財務部在工作的質量和效率上都有了明顯的提升！
三、工作中的不足
盡管在基礎和管理方面我們有了不錯的提升，但這也暴露出我們部門成員在專業知識上的不足，尤其是有關公司稅收方面的問題，有著很大的空洞！
為此，在今后的工作中，我要著重這方面的培養和教導，讓我們部門的工作能完成的更加順利，給xxx公司帶來更多的貢獻！
年度考核工作總結9
本學期，我擔任xxx年級英語教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：
一、認真鉆研教材，明確指導思想。
教材以英語課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變學生的英語學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯系;體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心;初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。
二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。
三、注重課堂教學藝術，提高教學質量。
課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索英語學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把英語教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的.新的空間、載體和途徑。
四、創新評價，激勵促進學生全面發展。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生英語學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習英語的自信心，提高學生學習英語的興趣，促進學生的發展。
五、認真批改作業，做好課后輔導工作。
布置作業有針對性，有層次性，對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知欲和上進心，使他們對英語產生了興趣，也取得了較好的成績。
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
今年我擔任高三班的英語教學，最后一學期，時間較短，任務重。這一學期來，本人認真研究學生，關注學生，研究課標，梳理知識結構，有計劃地落實復習任務，順利完成教育教學任務。現將本學期教學工作總結如下：
一、分析學情
經過高二一年的教學，已基本摸清學生的學習基礎，更好的“因材施教”，針對不同的學生，指導和要求也不一樣。其中69班為理科特色班，學生普遍英語基礎較好，但也有極少數同學英語有嚴重的偏科現象，針對這一情況，我采用統抓整體，配合單個輔導的原則。68班為理科平行班，針對平行班的學情，我采取的是狠抓基礎，穩打穩抓。
二、研究《考試說明》和高考考綱，把教學計劃落到實處
1、認真學習課標及《考試說明》，落實教學目標、培養學生能力，研究高考命卷的方向。
2、認真研究高考。今年為湖南新課改高考的第一年，任何東西都是新的，認真研究20xx年的考綱和考試說明，了解20xx年的高考要求。同時還認真分析了近幾年高考英語試卷，結合新課改的要求，把握高考英語命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數。注意收集高考信息，使高三英語復習不偏離方向，把有限的時間用在刀刃上。
3、精選試題，以高考經典題為重心，盡量避免“題海戰”。
4、備課組統一備課、資源共享，切實提高復習效率。同時認真分析20xx年湖南高考樣卷，把握高考試題的方向和難度。
三、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高
1、課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。
2、作好聽力訓練是提高成績的保障。
學生在周一，周四下午6：40到7：00的時間統一進行聽力訓練。考前一周每天讓學生聽一套歷年高考聽力試題，進一步提高學生的聽力解題能力。
3、擴大閱讀，培養英語閱讀能力。
要想英語取得好成績，課外閱讀必不可少。我搜集了大量的高考經典的文章，同時，我采取了每天利用課前七分鐘讓學生做一篇閱讀理解的限時訓練方法，極大的提高了學生的閱讀能力。
4、認真批閱學生英語作文，推薦學生優秀作品。
本學期搜集大量的歷年高考優秀作文，整理各類作文的范文和模板，供學生背誦和模仿。同時，對每一位學生英語作文進行面批和指導，提高他們的書面表達能力，鼓舞了學生的英語學習積極性。
四、加強學習，提升自身素質
積極到外校聽課、評課，聽講座，虛心向同行學習;與教研組的老師討論教育教學方法，博采眾長，提高教學水平。多看課外書籍，培養多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
俱往矣，新一屆高考已結束，送走了一屆學生，雖已取得一定成績，但成績必將成為過去，教學無止境。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，不斷提升自身素質。
年度考核工作總結10
回顧一年的工作，我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風，時刻用教師的職業道德規范來約自己、鞭策自己。勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻，為人師表，關心集體，團協作，與同事相處融洽；自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利；自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利；堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質；樂于接受學校布置的各項工作。
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發展”為目標，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。根據學校的工作目標和教材的`內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定切實可行的教育教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容，都做到精心準備，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創新。堅持做到不體罰或變相體罰學生，不以分數作為評價學生的唯一標準。
不管是擔任副班主任還是正班主任工作，我都能認真做好各項班級工作，關愛班中的每一個學生，注重學生的個性發展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學生，教育學生要講文明、懂禮貌，同學之間要互相幫助、團友愛，學會寬容、學會感恩，學會自信，學會分辨是非，熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。
正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施。
總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；五曠課、請假，無遲到、早退，對待同事團友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核工作總結11
本學期，政教處在學校黨總支、校長室的領導下，在各年級組和其他處室的支持下，堅持科學發展觀和“生本德育論”，緊緊圍繞學校工作目標，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨，以加大學生行為習慣的規范和管理為重點，以加強班主任工作的管理和培訓為中心，進一步規范各種制度，不斷提高我校的管理水平，進一步鞏固我校這幾年教育取得的成果，為創建平安、和諧校園作出了一定貢獻。和縣二中被評為和縣平安校園，盛治國同志被評為馬鞍山市優秀班主任。
一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平
1.實行全員班主任制。按照學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2.選聘高一年級年級主任和班主任。為有利于促進教育、教學，本著公正、公開，簡化程序的原則，學期初為高一年級選撥了一批年富力強、經驗豐富的教師擔任年級主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同，經歷不同，但都表現出對工作的熱情和認真，對學生的負責的態度，正是因為辛勤勞作的班主任，班級以及政教處等各項工作才能如此順利的展開。
3.堅持班主任例會制度。通過班主任例會，了解學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同，對班主任工作會議進行改革，新老班主任結對進行傳幫帶，集中配合有問題班級的班主任，發現問題、解決問題。
4.倡導先進工作方法。以“敬業奉獻、垂先示范、人文引領、開拓創新”為核心，強化師德要求，大多數班主任能嚴于律己，做師德模范，做到有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務。班主任開始增強資料積累意識，認真填寫《班級工作手冊》，主動上交相關材料。全學期無一起嚴禁體罰和變相體罰學生現象。
5.加強班級工作考評力度。成立德育領導小組，加強對德育工作的領導和管理，加強對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合起來，和績效工資掛鉤，及時完成了上學期班級考核評估工作。
6.落實德育業務成長。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，注意引導班主任老師根據平時工作做好總結，寫好德育論文。召開了青年班主任座談會，印發《教師威信的形成與維護》《擁擠踩踏事故的預防與處理》《一些與教育相關的心理學理論》等相關德育工作學習材料。
7.發揮年級工作職能。更新觀念，充分發揮年級組的工作職能。各年級組能及時制定本學期工作計劃，年級組工作重點突出，行之有效，年級主任分工明確，敢管、善管，各年級都形成獨具特色的年級精神。
8.發揮學生干部作用。重視學生會工作，加強對學生干部的培養和管理，在學生中大力倡導和發揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神，充分發揮學生干部在學校管理中的作用。通過學生干部來抓班風、學風，開學初政教處召開學生干部大會，對學生進行培訓，抓文明監督崗，督促學生會干部對升旗儀式、廣播操、衛生進行檢查，學生干部在工作中鍛煉了能力。
9.發揮學生家長作用。大多數班主任抓住開學報名的契機，有針對性地約請部分學生家長來校交流。充分發揮家長對子女的教育作用，通過家訪、家長協會會議和家長學校教學活動，加強和家長的聯系與溝通，與家長共同研究、探討教育學生的最佳途徑和有效方法。各年級開展的家長學校教學活動，活動準備充分，內容豐富，活動得到了家長的肯定，收效顯著。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯系，家長及時了解和掌握了學校主要工作和學生情況。
10.政教處自身組織建設。根據學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創，政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作為”。
二、加強學生常規管理，努力養成良好的校園風尚
1.認真學習制度規定。各班利用班會并結合本班實際，組織學生認真學習《和縣二中學生管理手冊》等有關規定與要求，重視班會質量，保證每節班會時間落實、內容落實，在學生中大力宣傳“五提倡、十禁止”(即提倡文明禮貌、誠實守信、助人為樂、勤奮好學、艱苦樸素;禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、看不健康書籍、玩通訊工具、上網吧、生日聚會)，做到人人明白，個個自覺執行。
2.強化新生入學教育。為了使初一、高一新生盡快適應新的學習生活，開學初對初一、高一新生進行了入學教育。通過一系列教育活動的開展，使全體新生了解校史、校風、校紀，接受國防知識、消防知識、法律知識、交通安全和毒品預防教育以及學習方法教育;通過軍訓和內務整理技能訓練，使新生重視提高身體素質，遵守集體紀律，增強防范意識，養成良好的生活習慣。
3.實施自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
4.加大日常行為檢查。堅持不懈抓日常行為規范，以夯實學生的基礎道德。本學期，政教處繼續推行行政值班制度，加強檢查，及時反饋。重點對廣播操和大課間活動檢查和評比，對各班的教室衛生、學生儀表、學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結果并督促整改。做到常規檢查與不定期抽查相結合。
5.關愛特殊學生群體。根據學生的生理、心理特征，班主任能深入了解每個學生，因材施教，切實關愛貧困生、留守學生、后進學生以及單親家庭學生，關注他們平時的學習和生活，努力把學生發展工作做深、做細、做到位。對于經常違紀的個別同學，班主任能主動聯系政教處和學生家長，及時地處理和教育。管好留守學生之家，把關愛留守學生落在實處。
6.強化心理健康教育。繼續做好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學生樂觀向上，團結協作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發展。根據不同年級學生的心理特征，高中部各年級分別召開了學生大會，各班有針對性地開展了心理健康教育，認真做好學生心理咨詢和疏導工作，提高學生心理品質，健全其人格，增強其耐挫力和適應力，做到防患于未然。
7，加強學生審美教育。由于中學生的心智發展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。本學期繼續向學生提出具體的行為規范要求，即“一樹”，樹立信心和目標;“二別”，向陋習告別，向違紀告別;“三養”，養成科學的學習習慣，養成良好的生活習慣，養成安全的行為規范;“四帶”，把禮儀帶進校園，把微笑帶給大家，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”，出言無臟話，地面無雜物，公物無損壞，墻壁無腳印，糧食無浪費。
8.嚴抓考風考紀教育。教育學生抓住美好的青少年時光認真學習，誠信考試;加強考試管理和保衛。考試期間，班主任重視學生考勤，認真安排考試衛生保潔工作，政教處認真安排考試保衛工作。
9.抓好學生公寓管理。嚴格要求不具備走讀條件的學生一律住校，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關手續，必須經班主任和政教處批準，并填寫《非和城不住校學生信息卡》。繼續做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教處組織召開了兩次“住校生大會”，組織學習省教育廳“學生公寓六條規定”，不少班主任能關注住校生的學習和生活，深入住校生之間。
三、安全法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作
1.完善安全制度預案。制定了本學期《和縣二中安全教育活動方案》，每月德育工作要點明確，安全教育重點突出，活動內容豐富多彩。堅持安全月上報制度，及時將檢查和教育情況上報縣教育局、縣消防大隊等部門。政教處連同各班主任開展安全教育工作，對學生進行安全教育，引導學生養成良好的行為習慣。
2.應時抓好安全教育。充分利用櫥窗、廣播等對學生進行安全教育的宣傳，使學生能切實意識良好行為習慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己。根據天氣變化、治安環境和道路交通狀況等，積極落實市教育局開展的“每日一分鐘，安全記心中”警示教育活動，做到“能根據季節和天氣變化，及時進行安全教育，教育學生如何避雷，如何防滑、防凍，特別要求學生上學放學途中注意騎車安全。抓住舉辦校39屆田徑運動會的契機，加強運動安全教育，教育和引導學生積極參加體育鍛煉。
3.開展消防安全教育。十月集中對教師和學生進行消防安全教育，通過多種途徑加強用電、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，使師生員工了解應知應會的消防知識，掌握消防器材的正確使用方法，提高了師生的消防安全意識和事故防范能力。公共設施疏散路線圖明確。邀請縣消防中隊來校進行消防安全教育，組織學生進行消防演練。教育督促食堂承包人以及臨聘管理人員提高消防安全意識，切實加強管理。
4.加強交通安全教育。交通安全教育班主任時刻不放松，教育學生遵守交通規則，嚴禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報告會，出了專題宣傳欄，9月份組織學生參觀了縣歷陽交警中隊主辦的“交通安全宣傳”圖片展，進一步提高了師生的安全意識。加強防踩踏教育，教育學生有序上下樓、文明把路行;禁止學生在校園內騎車，按規定停放車輛;教育學生上下樓梯，嚴禁擁擠推搡，防止傷害事故發生;要求學生結冰天氣掃除只能干拖，不能濕拖。
5.突出食品衛生安全教育。抓住馬鞍山市防治傳染病工作檢查契機，我們完善了預防傳染病和流行病相關制度，認真做好預防措施，加大食堂檢查力度，堅持衛生掃除。各班通過主題班會和黑板報等形式對學生加強食品衛生安全教育，教育學生不要吃“三無”食品，要搞好個人衛生。
6.加強防暴力侵害教育。班主任利用班會再三教育學生遵紀守法，不要去網吧、KTV、臺球室、奶茶店等場所，不要和陌生人搭訕，不要為“小事”打架滋事，也不要觀看打架，更不要帶人“傳話”;教育學生遇到暴力侵害須告知監護人或老師，要及時報警(打110電話)。政教處舉辦了防暴力侵害教育報告會。
7.開展冬季安全教育。針對冬季天氣特點，提醒學生防寒保暖，預防感冒，防滑防摔。向學生提示有關安全常識，教育引導學生預防交通事故、意外傷害事件、火災、一氧化碳中毒等。特別針對霧霾天氣，政教處做了專題宣傳，舉辦冬季安全教育報告會;各班召開了“環保健康教育”主題班會。
8.開展自救自護教育。利用宣傳欄、校廣播和網站，宣傳消防法規、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護知識。以“學會自我保護”為主題，召開自救自護安全教育主題班會。12月，以“女生如何自我保護?”為主題開展了專題安全教育。
9.進行寒假安全教育。第19周周二班會課各班加強了學生寒假安全教育，教育學生寒假外出時要遵守交通規則、安全燃放煙花爆竹;安全用水、用餐、用電;并教育學生要文明上網，不到網吧上網、自覺抵制網絡不良信息;同時，教育學生不要玩水和玩冰，防止意外發生。政教處舉辦冬季安全教育報告會，發放了縣教育局印制的《致學生家長的一封信》。
10.嚴抓校園治安保衛。為了凈化校園環境，杜絕“小混混”混入校園，繼續推行行政人員24小時值班制，入住學生公寓，加大檢查力度;督促學校保安認真履行職責，加強校園巡邏，防患于未然。
11.加大法制教育力度。繼續開展青少年陽光普法活動，邀請法制副校長申露萍來校上課，有針對性地開展法制教育活動，教育學生懂得社會生活離不開法律，不但要學法、守法，還要懂得用法律保護自己，增強全體學生的法制觀念。圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日，開展了以“預防青少年犯罪”為主題的教育活動。繼續抓好毒品預防教育，在市“毒品預防教育工作”復查中，我校受到了好評。開展馬克思主義宗教觀教育，深入開展“崇尚科學、反對邪教”活動。
12.進行校園安全檢查。“安全無小事，責任重于泰山”。政教處積極協助總務處每半月進行一次安全大檢查，若發現安全隱患或感覺有點問題第一時間及時上報處理。進入冬季天天進行防凍、防滑和防火校園安全檢查，寒假前做了全面檢查并將檢查結果上報上級有關部門。
13.做好學校綜治工作。學校綜治安全工作做到有計劃有總結，活動內容豐富，工作成績顯著，材料分類裝盒，檢查時受到相關領導的好評。及時查處違紀事件，做好WW工作。本學期發生了三起打架事件，有的是校內，有的涉及校外，對于每一起事件均與年級組共同及時進行深入細致的調查和快速果斷的處理，主動與公安部門聯系，約請家長到校，共商加強管理和教育的措施，化解了學生間和家長間的矛盾，維護了學校的正常教學秩序。
四、扎實開展各項德育活動，促進學生良好品德的養成
1.堅持升降國旗制度。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，堅持每周一升旗儀式和平時升降國旗制度，堅持國旗下三分鐘講話，分別以文明創建、良好習慣、安全防范為主，做到內容系列化。樹優秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負。
2.開展社會主義核心價值觀教育。積極開展文明創建活動，努力打造書香校園、綠色校園、文明校園，通過宣傳欄、主題班會和政治課等多種渠道開展社會主義核心價值觀教育，教育學生社會主義核心價值觀的內涵是什么，為什么要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，怎樣做文明公民，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。組織高初中非畢業班學生觀看了教育影片《嗨起，打他個鬼子》。
3、開展中國夢教育活動。積極開展“中國夢，二中夢，我的夢”征文比賽。各班、各團支部利用“迎新年”的契機，開展了“中國夢，二中夢，我的夢”詩歌朗誦、書畫比賽和新年聯歡等活動，黑板報出一期新年特刊。
4.嚴抓“誦中華經典”活動。為強化國學的德育功能，本學期采用生動活潑的形式組織學生學習《弟子規》，宣傳欄《弟子規》內容圖文并茂。政教處、語文組和教科室組織高一、初一開展“中華經典”集體誦讀比賽活動。
5、不斷塑造校園文化。借助爭創省級語言規范化示范學校的契機，協助教科室積極推廣普通話，開展系列活動。繼續抓好廣播站、宣傳欄等陣地，發揮輿論導向和宣傳發動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的`教育，激勵師生積極進取、奮發向上。
6、抓好班級文化建設。各班加強班容班貌建設，有些班級開展班徽、班級口號和誓言等征集工作，其中高二和高三年級大部分班級布置，特色鮮明。本學期黑板報質量較以往有較大提高，先后以“防溺水防雷擊安全教育”“慶祝教師節”“消防安全在心中”“冬季安全知識”“中國夢，二中夢，我的夢”為主題的5次專題黑板報。各期主題鮮明，形式活潑，充分發揮了教育功能，受到廣大師生好評。
7.開展豐富多彩活動。指導團委認真開展了“實現中國夢、青春在行動”主題教育活動，通過豐富多彩的活動，增強了學生立志成才、報效祖國決心和信心。為豐富學生的課余生活，提高學生的學習興趣和熱情，政教處指導校團委開展銀杏杯乒乓球和籃球系列比賽，協助校團委組織了隆重的校運會開幕式，和藝術教研組聯合舉辦元旦書畫展。
8.校園格言征集活動。為了加強校園文化建設，不斷提升校園文化品位，充分發揮校園文化格言在激勵學生成長、溝通師生情感、凝聚學校精神方面的重要作用，和語文組聯合舉辦第四屆“校園格言征集”活動，本次活動收到參賽稿件972件，共評出優秀稿件120條。活動達到學生自我激勵、相互鼓勵、相互促進的效果，彰顯我校的育人色彩和人文積淀。
9.開展一二·九運動紀念活動。通過活動，抓好抓實“三苦”教育(“三苦”教育即學生要學習刻苦，生活艱苦，心理能承受痛苦)。引導正確的輿論，教育學生學會寬容，尊重他人，創設和諧的學生關系，形成良好班風。
10.認真開展評優活動。期末各班認真開展評優活動，給學生樹立了鮮活的榜樣，為良好校風的形成起到積極的作用，樹立學生努力拼搏、奮發向上、勇爭第一的上進意識。
11.加強寒假活動指導。班主任要求學生認真完成寒假作業的同時;及時指導學生利用春節走親訪友，了解悠久的華夏文明，了解祖國的偉大變化;教育學生要利用寒假開展“五個一”感恩活動，即讓孩子算一筆感恩帳，體會父母對自己的艱辛付出;寫一封感恩信，向父母傾訴自己的感恩之情;為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務勞動;給父母洗一次感恩腳或向父母說一句感恩語，與父母交流心聲，增進感情;給老師寫一個自創的祝福短信。
五、問題與不足
1.進一步規范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本學期做了大量的工作，但學生的行為規范的養成沒有形成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上，在學生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無縫管理網絡，實現對學生的有效管理，是政教處在新的學期應該著手解決的問題。
2.對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調動班主任的工作積極性。
3.學校的衛生工作是一個長期需要關注的工作，學生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但我校學生的衛生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4.平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。
5.學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待于進一步加強。如何使優秀常態化是我們以后努力的重點。
總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體工作人員齊心協力，努力工作的結果，是全體班主任及科任教師密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，直面問題，解決問題，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
年度考核工作總結12
光陰似箭，時光如梭，轉眼之間，客服部成立已經兩個年頭了，工作雖然繁忙，但在公司領導的關心支持下，部里各項工作有條不紊，和其它部室團結協作，共同努力，認真履行工作職責，較好的完成了上級安排的各項工作任務。現將組建以來的工作總結如下：
在共性目標中，客服部完成情況如下：
一、我部無違反安全生產、黨風廉政建設、并積極貫徹執行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規，真抓實干，嚴格落實公司各項規章制度，全面完成了與公司簽訂的工作目標。
二、切實加強了黨風廉政、政風、行風建設，嚴格遵守了“五禁止、十不準”，無重大違紀違法案件發生。
三、繼續深化創先爭優活動，在黨員隊伍中，按照“五個好”、“五個表率”的要求發現、培養和樹立先進典型;認真開展優質服務，兌現了“服務承諾制”及“首問負責制”，熱情接待辦事群眾，服務滿意率達100%，投訴處理滿意率達100%。
四、狠抓安全、生產管理工作，安全生產責任落實到位，無重大責任事故發生。落實信訪責任制，無赴省以上集體上訪事件，并認真辦理局交辦的市長熱線、信訪件及各類督辦件，按時按要求上報了辦理結果，辦結率達100%。
五、積極完成投稿任務，共發工作信息30篇。
六、在做好本職工作的同時，客服部的全體員工們能積極完成上級安排的各項臨時工作，如組織人員進行客服基本知識培訓，做好爭創國家衛生城市責任區衛生清掃和安全防汛工作。
在業務目標中，客服部完成情況如下：
一、服務窗口業務精準、積極協調解決各類咨詢和投訴問題
各服務窗口緊緊圍繞公司總體發展目標，積極配合客服部總體工作部署和工作目標做好本職工作。
1、營業廳共計收繳水費x元，共計出票x份。營業廳主要擔負公司供水用戶水費收繳、水費水量查詢、電話咨詢、業務接待等多項服務工作。自大廳成立以來，始終本著“誠信為本、優質服務”的'宗旨，內強素質，外樹形象，通過真誠接待、耐心解答及詳細宣傳，贏得廣大用戶的聲聲稱贊!面對各式各樣的用水客戶，大廳工作人員總是以平和的心態，堅持微笑服務、耐心解釋，取得他們的理解、平息怒氣、化解矛盾。
2、客戶接待辦和供水熱線共計接到各類問詢及投訴電話x萬余起，其中有詳細記錄的x起，同時認真及時地做好用戶回訪工作。客服熱線肩負著全市供水用戶對各類用水方面的咨詢、報修、報漏等工作，每天的電話問詢量非常大，尤其是在x月份熱線班由原先的五班運轉調整為四班運轉后，工作量較之以前更加繁重，大家的休息時間少了，工作量無形增加。今年夏季持續高溫，鋪設復線管網工程及電業局經常停電等原因水廠不能正常供水，造成了城區供水不足、壓力不足等現象頻繁地出現，隨之而來的是電話量不斷增加;特別是主管道爆管時，我們一天的電話量多達x余次，由于電話量過大，熱線班長為了緩解大家的工作壓力，無論是在周末還是節假日，都主動犧牲自己的休息時間來公司加班，和值班人員一起接聽電話。熱線員xx被公司抽去參加春晚排練，為了不耽誤工作，經常在排練結束后，拖著疲憊的身子依然能夠堅持在崗位上，到晚會彩排和演出時，其他同志就到崗頂替她值班，大家相互支持，相互配合，就是為了一個樸實的信念：不能耽誤工作。
3、部辦公室嚴格執行工作職責，管理好本部車輛，受理來人來電及安排生產調度共計x起。
二、認真落實一站式服務，真情為民
1、行政審批中心辦件業務受理窗口共受理各類涉水申請x件，一周辦結率達100%，用戶滿意度達100%，中心及紀委聯合下發的針對窗口辦件情況的每月綜合得分均在x分以上;新增的收費業務從x月x日起收費總筆數x筆，總額x元，兩個業務窗口無一例用戶投訴現象。工作期間隨時迎接各階層人士的參觀及檢查。
2、發展新用戶是我們義不容辭的責任，也是工作中的重中之重。面對具體任務必須親臨現場，真干、實干。堅持每周五從xx行政審批大廳取回用戶申請件并編序排隊，無論刮風下雨還是炎炎烈日每周一都要雷打不動一如既往地組織相關人員深入現場實地勘察工地，有時多達x余戶。冬天冒著嚴寒，手指凍得通紅;夏天頂著酷熱，汗流浹背。我們不言苦，不言累，化阻力為動力，日復一日，年復一年，憑著干一行、愛一行和對工作的熱情，嚴謹認真，一絲不茍，努力完成新時期的用戶發展工作。一年來，用戶發展辦共下各類例會、審批報告及退件x份，并對有關信息和數據進行妥善收集歸類、存檔。辦理破路手續x戶，現場核實后更改用水性質x戶，新立用戶x戶，輸入xx以上(含xx)水表封繩號x戶，現場核實漏戶重戶信息x戶，較好地完成了用戶發展工作。
3、便民服務班堅持“服務用戶，點滴做起”的服務理念，把用戶放在第一位。當用戶打來求助電話，他們都會以最快的速度趕到現場，仔細檢查進行維修，常常是累的滿頭大汗也顧不上拭擦，每當用戶在服務結束后表示感謝時，我們的同志們也只是憨厚地說的：“這是我們應該做的”。在班組成員的努力下，便民服務班共完成表前小管道維修、拆換閥門共計x處，查水x處。并在茶文化節和高考前夕完成市內各大賓館、政府等單位的上門走訪服務工作。用戶滿意率100%。
三、微機錄入細致精準、信息網絡運轉順暢
1、微機班工作枯燥、任務繁重，長期面對電腦周而復始地錄入抄表數據，大家視力、頸椎、腰椎都產生了病痛，翻標本時手指開裂，自己想辦法帶上手指套。在這種情況下，班組成員還是一如既往，認真，堅韌，精準的保證了數據輸入的準確率。全年共計輸入抄表數據x，更改用水性質x份，減免違約金、階梯水量x戶，輸入維修票、監察部罰款單x份，新增用戶調線路x戶，拆表戶x戶，更改表口徑x戶，更改用戶名稱x余戶。
2、信息中心班組成員積極貫徹以人為本的供水理念，對供水信息平臺、短信收發平臺以及水費語音查詢平臺進行進一步的完善。在夏季用水高峰前抽派專人進行了為期三個月的全市大客戶走訪，主要針對各大小區以及各大企事業單位。然后對收集的一千余戶用戶信息進行整理，錄入短信平臺系統，以便及時告知用戶停送水信息。全年度按領導要求及時發送停水通知和催繳水費短信x條。保障系統平臺全天候正常運轉，并和代收單位技術部門密切聯系，保障每月x萬余筆代收賬目的正確性，及時調整各代收機構的錯帳x筆。對公司各部室近百臺電腦及網絡設備進行維護，出動技術服務達x次。經領導批準開通各部門的上網權限，分配供水信息平臺的使用工號及權限，根據需要更新信息平臺。排除報稅系統發票中的上傳故障。配合國都電力升級切換代收費系統網絡，配合審計局對我公司進行水費收費系統的審查。
四、完善工作流程，規范工程預決算
全方位提高服務質量，完善預決算室規章制度，對工程預決算做到仔細審核，發現問題及時與相關部門溝通，協商解決，同時做好部門間資料交接手續。x——-x月做預算共計x份，決算x份。
五、加快水表拆裝及表井整改進度
水表拆裝班擔負全市x萬戶水表的拆裝、表前閘門及水表接頭等配件的維修與更換工作。拆裝班每周制定工作計劃，并認真落實。在日常工作中，同志們嚴格執行公司服務承諾制度，水表拆回后，會同相關部門做好水表交接工作，同時做好水表三聯單的登記工作。x——-x月拆裝班維修、拆換各類水表共計x塊(其中xx以上的x塊)，整改表井x處，維修表接頭閘門、管道x處。
以上總結完畢。
年度考核工作總結13
本學期，本人擔任xx班xx課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，認真學習教師職業道德規范，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的`原則，狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節，完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。 在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我，明確今后努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
年度考核工作總結14
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。
2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持以病人中心的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。
3、專業知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫院的各項規章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的.本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大的貢獻。
醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來！
5、苦練技術，嚴把質量關。
針對護理人員年輕化情景，制定操作訓練計劃，將基礎操作項目納入日常考核，每周檢查督導一項，將常用操作項目逐一進行考核，尤其中醫操作項目，制定操作標準，全員訓練，并在操作考核中不斷改善操作流程。提高操作技術，有效提高服務質量。
6、開拓創新，不斷學習，完成繼續教育及帶教工作。
不斷充實專科知識，派出助產一人到北京學習，護士長到天津及杭州進修學習，引進新的理念和技術，改善工作，提高技術，帶動科室學習氣氛，完成業務學習每月兩次，開展中醫護理技術項目，學習中醫理論，完成論文一篇，同時，督導全科護士完成繼續教育任務，加強專科知識學習。今年實習生人數多，為保證帶教質量，制定詳細帶教計劃及帶教教師授課計劃，確保每批學生理解專科知識兩次，圓滿完成全年帶教任務。
一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實與惆悵并行，不滿足現狀才是提高的開始，在又一個年度展開之際，僅有努力啟航，進入又一個奮斗的輪回。
年度考核工作總結15
20xx年過去了，過去的一年里，在分公司領導班子的正確領導下，我科認真執行公司、分公司的各項規章制度，加強業務學習，提高業務知識，日常的業務水平提高較快，工作到人，責任到人，按規定的時間，準確的上報各種報表，服務于項目，為分公司全年各項經濟指標的完成作出應做的工作。
一、20xx年工作總結
1、勞務分包合同管理：
勞務分包隊伍進入施工現場一周內，全部簽訂完勞務分包合同，同時對分包隊伍的五證一書進行審核，不合格的要求整改，達到合格為止。合同蓋章返回后，記錄臺帳，并送項目部分包合同、五證一書各一份備查，為政府部門檢查項目準備所需資料。
2、勞務分包隊伍及分包造價管理：
新開工程勞務分包隊伍的確定，選擇實力較強的若干個隊伍，采用招標比價的辦法來確定隊伍，在領導的組織下，項目經理參加確定承包形式，做好標底的測算，確定實力強、價格合理的隊伍進場施工，避免不定價先進場施工的現象出現，為不影響工期，為工程下道工序提早組織勞務隊伍，供項目選擇及定價，避免了有操作面沒確定隊伍的現象發生。價格確定后，是大清包的人工費、工具費的價格由項目經理按比例分配確定，部門負責協議的成文，報項目經理及分包隊長審核修改后，經主管經理審批同意，有關人員簽字齊全后，送項目部兩份，器材科一份，做為項目結算、器材科付款的控制依據，部門做到了為一線服務，協助項目做好日常工作的責任。
3、過程控制管理：
20xx年是二建三分公司推行項目經理全責承包的第一年，權力給項目部門對項目服務、監督、控制是否到位較關鍵，不給項目出難題，為項目解決難題是部門的責任。如付款原則是給誰錢誰簽字，為體現項目承包的力度，由項目專人簽字拿票轉分包隊，這樣從痕跡上都是分公司人拿走的錢，不出事便罷，出了事都不好說。為規避風險部門事后又找分包隊長補簽，這樣兩全其美，既不損害項目形象，又不違反規章制度。部門堅持每周到項目工地了解情況，項目經理提出的問題及時協助解決，如有的個別項目私自雇傭勞務人員，不通知部門，屬非法使用勞務人員，到現場發現此問題，及時與項目經理說明弊端，抓緊補簽了分包合同。每月堅持對項目上報民工費結算進行審核，檢查是否按協議單價結算，控制總的建筑面積不超或承包總價不超，發現問題不予結算。尊重項目經理意見，把問題了解清楚，部門與項目經理意見統一后，給予結算。堅持每月對項目管理員所負責的臺帳進行檢查，臺帳記錄是否齊全，收支分析內容是否正確等過程管理，監控項目經理部經濟運行質量的全過程，目的是服務于項目，提高企業的經濟效益。
二、20xx年規劃
1、使用的勞務分包隊伍全部實行招、投標比價辦法，確保勞務分包招標率1，合同簽訂率1。
2、做好勞務分包隊伍各種資質審核，不合格的一律不許使用。
3、配合項目經理做好承包協議內容的確定，確保協議內容齊全，不丟不漏，做到先定價后施工，減少不必要的事情發生。
4、加強勞務分包隊伍的管理，經常深入項目工地，對勞務分包隊伍的勞動合同、工資卡、作業人員的持證率、現場農民工花名冊及農民工工資發放記錄進行檢查。
5、積極推行項目經理全責承包，配合項目經理做好隊伍的選擇，承包形式及價格的確定，勞動力調配等工作。
6、做好項目全責承程監控管理和服務，部門不定期對項目進行檢查，包括勞務分包隊伍承包部位完成情況、技術能力、勞動力需求、工期要求、管理員臺帳、項目成本等檢查，發現問題及時與項目經理協商解決。
7、每月28日至3日對項目部勞務分包結算進行審核，不按協議單價或當期部位結算的，一律不予審批。臨設用工結算要提供原始記錄，嚴格控制超協議單價或超部位結算。
8、勞務分包隊伍承包的部位出現質量、安全、違反各種規定，多次提出或教育不改者，項目有關專業管理人員開據罰款單，項目經理簽字，勞務隊長簽字，不簽者口頭通知罰款內容及金額，并轉交項目管理員在結算中扣除。
9、項目經理部不允許私自使用勞務分包隊，如使用需通知部門簽訂分包合同，避免違法行為的發生。
1、認真完成分公司、公司安排的各項工作，按時準確的報送各種報表。
11、對職工提出的各種問題，做好耐心的解答工作。做好丟失卡的補辦工作，嚴格執行分公司的有關規定，做好工資的統計工作。
12、做好特崗退休人員的統計工作，按時報送檔案，提前收集有關資料，按時報送公司。
總之，部門要圍繞提高經濟效益，對項目提供服務，監督和控制，建議分公司對項目各工種準備包出價和實際包出價進行審核，從而達到對項目控制的作用。
彈指一揮間20xx年接近尾聲。在過去的一年里，在領導的悉心關懷下，同事的熱情幫助下，自身的不斷努力下，工作上取得了一定成績，得到了領導和同事們的肯定。現就個人取得的`成績，工作不足和未來的計劃做如下的工作總計：
一、工作取得成績
1、參與并組織了全局范圍內的風險問題梳理工作。20xx年集團公司提出了全面風險管理的要求，這對我們來說既是機遇也是挑戰，機遇就是能更好的規避企業生產經營中各種風險，減少企業不必要的損失。挑戰就是這項工作是一個新課題過去沒有接觸過，需要在實踐中不斷摸索，邊學邊做。同時我們感到工作量特別大，需要有耐心才能完成好這項工作。根據總部要求，局、分公司下發了《關于開展內控風險梳理工作的通知》，并于6至7月對所屬單位及相關部門進行了一次全面的風險問題梳理，局共發現了244個風險點，并于8月召開了局、分公司內控風險梳理審查會，就如何解決這些問題提出具體措施。這對我局今后各項工作提供了寶貴的經驗，起到了很好的借鑒作用。
2、堅持辦好半月一期的《企業經營管理簡報》。此項工作是我自20xx年正式接手。簡報是體現企業文化的一部分，是對外宣傳內控的一個窗口。通過辦簡報既宣傳了內控知識，反映最新企業管理動態，增強各級管理人員的內控意識與管理意識。同時也提高了我的寫作能力與表達能力。通過這個平臺談談關于企業管理的看法，對我來說是一個很好的鍛煉與提高。
3、積極配合集團公司審計局南京審計分局內控獨立評價組檢評工作。此次審計局對華東局的內控環境，業務流程控制點做了全面細致的審查，對xx適用的18個業務流程中的16個進行了檢查，檢查中發現有22個問題需要進一步整改落實。針對存在的問題，于20xx年x月x號下發了《關于做好審計組內控檢查問題整改的通知》。各單位針對存在的問題高度重視，積極整改，及時上報整改結果，我把各家整改結果進行統一匯總，并向審計局提交了《xx》。通過此次審計局檢查以及我們整改，解決了許多已經發生或者可能發生的問題，更加有利于華東局的生產經營正常運行。
4、參與內控制度的梳理工作。制度貫徹落實的好壞決定內控管理水平的高低。為了進一步確保內控工作高效、有序進行，狠抓制度建設，提高制度的執行力，5月下發了關于填報《局、分公司xx年度制度情況調查表》的通知。各單位、各部門積極反饋，我結合內控風險梳理工作，查明現有制度建設與內控要求的差距，將企業內控制度與企業各專業管理制度有機結合起來，為今后更加科學合理的進行內控制度的制定與內控實施細則的細化提供了依據。
5、參加九項費用開支標準及項目補助辦法的檢查工作。局、分公司成立了由計財、人勞、審計、企改四個部門人員共同組成的開支標準執行情況檢查組，我主要負責九項費用開支標準部分的檢查。通過此次檢查，使我對全局各單位的情況有了一個更加深刻的了解，大部分單位的開支范圍、開支標準、報銷方式、財務核算均能按照26號文規定執行，總體情況執行較好。但同時也存在一些問題，已向有關領導作了專題匯報。
6、參與xx版“三基”實施細則全面考核驗收和調研工作，積極配合“三基”辦進行xx版“三基”工作實施細則的編制。為了加強各項專業管理制度與“三基”管理的配套與銜接，我參與并完成了“三基”工作框架圖，它對各單位在各類基礎資料和臺帳的歸集中起到了規范統一作用，并分類理清了各項制度，各個文件，在一定程度上提高了工作效率，也減輕了迎檢負擔。
7、參與并組織全局范圍內的內控培訓工作。根據總部及審計局的要求，進一步加強內控培訓力度，增強全局人員內控意識。我局于10月份進行了各業務流程骨干培訓班，并將此次培訓的對象由財務管理人員拓展到各類管理及業務操作人員；對內控培訓的內容由單純的流程解讀拓展到案例分析；對內控的培訓方式由單一的灌輸式轉變為互動交流式，起來了很好的培訓效果。
8、參加xx版分公司《內部控制實施細則》修訂升級工作。根據總xx年版《內控手冊》，同時參照分公司xx《內控實施細則》，針對現階段管理體制及各項業務工作特點，組織力量集中編寫。編寫組按照“明確部門責任，明確工作規范，明確考評要求”的思路，對34個適用業務流程進行了細化，全面更新了xx年版實施細則。
9、參與xx礦及xx油庫礦場試驗項目的協調工作。xx由于新舊股東交替、鹽礦改制、兩證到期以及一系列歷史遺留問題的出現，使朱橋鹽礦難以生產，項目試驗難以進行。但是項目問題事關重大，領導帶著我去鹽礦多次，與當地政府、行業主管部門、當地百姓進行協調。這期間困難重重，但通過不懈的努力，目前試驗項目正常進行。
10、積極參加各項活動。擔任機關乒羽協會委員，代表華東局參加省級機關第二屆“萬人學法”知識競賽。
二、工作中存在的不足
1、工作經驗尚顯不足。在今后工作中要做到“多學、多看、多聽”，通過不斷學習、不斷工作、不斷與人交流來提高自己的工作經驗。同時每件事情都要力爭做到精益求精，不留瑕疵，一次完成。
2、繼續加強業務知識學習。進一步學習有關先進的管理經驗，充分發揮自己的主觀能動性，發揮自己的專長，不斷學習新知識，堅持用科學的方法和先進的理念，去總結、去思考、去提高。
3、進一步加強積極主動的工作意識。在工作中要積極主動的完成各項工作，在完成好領導交待工作的同時還要完成好領導尚未想到的事情。把事情提前做好、做細，當好領導的參謀與幫手。
三、今后工作目標
在今后的工作中我要繼續努力，嚴格要求自己，堅持學習，孔子說過：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣！”我堅信只有通過不斷刻苦的努力學習才能不斷的提升自己各方面能力。明年是存續與上市內控合并也就是全新的版本發布的第一年，也是“xx”規劃的起步之年，更是局、分公司三次創業的關鍵之年。我們要鼓足干勁、拼搏進取，以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰、新的征程，爭取在新一年的工作中取得更大的進步。
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