電教工作總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的電教工作總結(jié)，歡迎大家分享。
電教工作總結(jié)1
本學期，電教工作在學校領(lǐng)導的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項工作已基本順利完成。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、制定工作計劃
根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合電教實際情況制定了20xx~2014學年度上學期電教工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務(wù)。
二、加強學習，提升理論水平
本學期，電教組扎實開展電化教育理論學習活動，組織學習4《中小學信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。已深刻地認識到當今教壇，各種現(xiàn)代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規(guī)武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學設(shè)備，再到方興未艾的網(wǎng)絡(luò)教學，人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學一種適用的的軟件，并對全校師生進行培訓，使學校的信息化應(yīng)用不斷提升。
三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學工作
1、根據(jù)黑龍江省信息技術(shù)學業(yè)水平考試的文件精神，認真做好備考、應(yīng)考工作。
2、利用課余時間和教研活動時間進行信息技術(shù)教學研究討論，認真學習鉆研《黑龍江省中小學信息技術(shù)指導綱要》，制定切實可行的教學計劃和進度。
3、按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預定的教學任務(wù)。
4、積極開展好各種教研活動，認真領(lǐng)會學習新課改精神，認真組織開展組內(nèi)公開課（至少每人一次），并進行及時評課。最后，通過觀摩和互評，都得到了不同程度的提高。
5、利用課余活動時間對學生進行上網(wǎng)輔導培訓，擴寬學生學習空間，豐富了學生業(yè)余生活。
四、認真做好學校信息化管理工作
學校配置有千兆校園網(wǎng)，數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學校的信息化硬件設(shè)施進一步得到了加強。電教組成員分工負責，建立了設(shè)備維修和管理制度，損壞及時處理，使電教設(shè)備能正常工作。數(shù)字廣播系統(tǒng)，能及時上傳和錄制相關(guān)的教學資源，使教學正常使用。能及時、保質(zhì)解決學校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題，使廣大教師無后顧之憂；加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學生教室用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設(shè)施，加強班級電教員管理和培訓，使教學正常進行。
五、認真做好其它常規(guī)工作
1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進行存檔和保存。
2、進一步完善學校數(shù)字廣播系統(tǒng)的建設(shè)，在功能、穩(wěn)定性等方面進一步提升。
3、安裝調(diào)試完成了電子白板教學設(shè)施，已投入使用，運行正常。
4、安裝完成了學校百萬數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，運行正常。
5、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公機正常使用。
6、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。
回顧過去的一學期，電教組成員任勞任怨，不計個人得失，認真團結(jié)干事，電教工作得到了學校和全體教職員工的認可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力工作，積極進取，真抓實干，努力學習新技術(shù)，不斷克服工作中存在的困難，為學校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。
六、下學期工作打算
本學期電教工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：
1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的.教和學生的學，進一步提高教學水平。
3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度，進一步探討和研究信息技術(shù)與學科整合模式，全面提高教師信息素養(yǎng)，不斷更新教師信息技術(shù)教學手段。
4、加強對信息技術(shù)特長生的培訓力度，爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破，特別是機器人科技創(chuàng)新實踐活動有新的進展。
5、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。
6、認真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。
7、加強教師計算機操作能力的培訓，提升教師信息化操作水平。
電教工作總結(jié)2
（一）搞好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施的建設(shè)和管理工作
在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，投資160萬元建設(shè)了域網(wǎng)，購買了先進的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，制定相關(guān)管理制度，多次召開全區(qū)信息技術(shù)專任教師會議，并派專人負責管理設(shè)備的使用。投資13萬元建設(shè)觀音山中心校網(wǎng)絡(luò)機房，投資3。9萬元改造明朗中學現(xiàn)有機房；做好設(shè)備的招投標工作，為全區(qū)接入域網(wǎng)的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強的教師進行針對局域網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容的骨干教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網(wǎng)絡(luò)辦公和遠程培訓，并與骨干教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。
（二）做好現(xiàn)代教育信息技術(shù)的推廣、指導工作。
區(qū)教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術(shù)推廣指導工作有：
1、隨著我區(qū)域網(wǎng)的建設(shè)完成，各學校計算機機房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質(zhì)的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網(wǎng)絡(luò)安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學生保護試點項目”，在區(qū)完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調(diào)試及不良信息的過濾。
2、基于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎(chǔ)上大步提高，圓滿完成了教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化辦公及教育信息化建設(shè)，同時為教育打開了一道展示自己的窗口。
自9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。
從年初至今，通過教育網(wǎng)已經(jīng)發(fā)布各類通知累計193篇，發(fā)布各類教育教學資訊等文章、圖片累計近1000余條。
3、由于傳統(tǒng)的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡(luò)遠程培訓平臺，指導各校調(diào)試、使用該平臺，并圓滿完成對區(qū)班主任的網(wǎng)絡(luò)遠程培訓。為區(qū)教師培訓工作開辟了一個新的高效的現(xiàn)代化培訓平臺。
4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了域網(wǎng)平臺和資源平臺，并指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
5、圓滿完成團結(jié)明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網(wǎng)絡(luò)、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設(shè)步伐。
6、進一步推廣農(nóng)村中小學遠程教育資源，搭建資源服務(wù)器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源。
7、做好災(zāi)區(qū)學生在昆學習生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時間關(guān)注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了教育。
（三）開展好中小學、幼兒園教師計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術(shù)項目培訓。
區(qū)電教館在和英特爾%26reg；未來教育項目省級執(zhí)行機構(gòu)和省中小學教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術(shù)項目培訓。通過為期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表區(qū)參加云南省英特爾%26reg；未來教育項目教學應(yīng)用獎競賽。截止10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾%26reg；未來教育項目培訓。
為了確保網(wǎng)絡(luò)信息安全，區(qū)電教館又根據(jù)省級培訓的要求進行了全區(qū)信息技術(shù)專任教師網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓。從網(wǎng)絡(luò)硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。
從中心到電教館，各級領(lǐng)導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，利用域網(wǎng)對全區(qū)教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內(nèi)將省市有關(guān)教材教學的要求傳達到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財力，對山區(qū)學校眾多的區(qū)來說，不失為一種最好的培訓方式。今后，中心電教館將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對農(nóng)村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。
（四）做好域網(wǎng)的.資源庫建設(shè)。
域網(wǎng)既是教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，區(qū)電教館非常重視資源庫的建設(shè)，主要做了一下幾件重大的工作：
1、更好的實現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質(zhì)量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關(guān)知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。
2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學為主，涵蓋各門學科，擁有5萬余冊有版權(quán)的電子化圖書，可供區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費借閱。
3、為更好的解決區(qū)農(nóng)村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學遠程教育資源平臺，各學校可以通過網(wǎng)絡(luò)更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。
4、根據(jù)現(xiàn)代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現(xiàn)已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。
為更好的讓區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。
5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。
6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。
電教工作總結(jié)3
城區(qū)小學在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，決心在一所全新的學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學結(jié)構(gòu)，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。
基本做法是：
1、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)“宣傳發(fā)動，組織學習，全
面展開”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設(shè)計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高，一年來，獲全國、省、市、本鎮(zhèn)獎勵的優(yōu)秀課共14個、優(yōu)秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以“科研能力、
電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關(guān)。
3、抓軟件開發(fā)。
組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓，邀請華南師大專
家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來：68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。
4、抓課題研究。
學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課
題，每位教師能承擔實驗任務(wù)，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)教學與各學科的.優(yōu)化教學等。
5、抓師德修養(yǎng)。
學校的37位教師來自不同的地區(qū)，不同的學校，我們都有一個共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
電教工作總結(jié)4
本學期學校教育信息化工作在區(qū)信息中心的領(lǐng)導和學校電教領(lǐng)導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教常規(guī)
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織班主任和學生利用業(yè)余時間進行學習系統(tǒng)使用方面的培訓，保證每班都能利用學習系統(tǒng)正常開展閱讀活動。另外組織青年教師和學生參加學校“動漫30秒”的培訓，并制作了大量的動畫作品，使學校動漫特色彰顯。
2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應(yīng)用于課堂教學，并積極推廣電子白板在教學中的應(yīng)用，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課90多節(jié)，并經(jīng)常使用多媒體教師開展教研組公開課和教學研討活動；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時63課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目18次約300分鐘，約每周一次。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。繼續(xù)加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
5、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學，以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高，組織學生參加動畫制作社團，結(jié)合“讀寫繪秀”活動組織全校學生制作動畫素材和美術(shù)作品，選出較好作品打印成稿在校內(nèi)、校報或在班級網(wǎng)站上展出。
6、為了更好地提高學生的寫作積極性，為學生提供展示自己的平臺，同時加強家校間溝通，在金淑文副校長的帶領(lǐng)下，本學期教科室全面鋪開“MYSHOW”校園小報的`文章編寫和排版工作，大大激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情，為進一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。
7、本學期學校繼續(xù)推廣新版閱讀平臺——校園學習系統(tǒng)的使用，并在系統(tǒng)中加入了70多部優(yōu)秀兒童讀物和自主制作的學生電子繪本，為學生提供了更多的閱讀資源，并讓學生在閱讀中交流感受，大大提高了學生的閱讀熱情，并為學校“讀寫繪秀”活動的開展提供了有力地支持。
二、課題研究
1、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點。
2、創(chuàng)設(shè)充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。實現(xiàn)學校教育科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理，推進學校信息化發(fā)展。每學期三次對教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)的校本培訓，由我校副校長金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學習系統(tǒng)使用的相關(guān)知識，為各班正常開展網(wǎng)上閱讀活動提供了保證。每周四早會課上的紅領(lǐng)巾廣播是學校的固定節(jié)目。由學生自編自播的校園新聞、一周大事、學校活動轉(zhuǎn)播節(jié)目等，讓學生養(yǎng)成從小培養(yǎng)關(guān)心時事、樂于傾聽和積極撰寫新聞稿、踴躍參與學校活動的好習慣；每周五中午是校園里最安靜的時候，全校一至六年級學生都在津津有味地觀看學校提供的各種節(jié)目，將學生們帶進一個個真善美的小世界。
3、我校對一——六年級學生進行了信息技術(shù)課程的教學，全面提高了學生的信息技術(shù)素質(zhì)，并取得了不錯的成績。全體青年教師在金淑文副校長和教科室芮艷主任的領(lǐng)導下每周認真進行校本課程研討，并結(jié)合“讀寫繪秀”活動理念和開展“動漫30秒制作”的方針開發(fā)了新的校本課程。
4、本學期學校學習系統(tǒng)被市科技局立項，并有多所學校和科研單位慕名前來觀摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進工作者。為了進一步推廣學習系統(tǒng)，學校還邀請中央、省、市電教館的專家和領(lǐng)導到學校評估指導，提出了大量的寶貴意見，而且學習系統(tǒng)還獲得了前來指導工作的專家、領(lǐng)導的高度評價。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結(jié)5
20xx年，在省、市電教主管部門的關(guān)心、指導下，在蕪湖市三山區(qū)社會事業(yè)局的領(lǐng)導、重視下，三山區(qū)電教工作以《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》為指導，緊緊圍繞《安徽省電化教育專項工作目標責任書》確定的目標任務(wù)，認真貫徹執(zhí)行省、市電教工作相關(guān)會議和文件精神，以穩(wěn)步推進區(qū)級“班班通”建設(shè)和數(shù)字化校園試點為抓手，以管理應(yīng)用為重點，扎實有序、開拓創(chuàng)新，切實推進各項電教工作，不斷取得新成績。
一、穩(wěn)步推進區(qū)級“班班通”建設(shè)：
根據(jù)《教育部關(guān)于開展教育信息化試點工作的通知》（教技函[20xx]4號）、省電教館《關(guān)于開展省級中小學教育信息化試點工作的通知》（省電教〔20xx〕22號）文件精神，20xx年我區(qū)加大“班班通”建設(shè)力度。20xx年建成的“班班通”教室有90個班，學校分別是：龍湖中心小學18個班、三山中心小學30個班、保定中心小學12個班、峨橋中心小學12個班、峨橋蔣山小學6個班、浮山中心小學6個班、新淮石谷小學6個班。
二、高度重視“班班通”應(yīng)用管理：
我區(qū)在今年的電教工作安排中重中之重的工作就是“強化過程規(guī)范，狠抓管理應(yīng)用”，要求以活動為抓手，促進學校提高設(shè)備的利用效率。
20xx年5月、8月、9月、10月分別開展了四次“班班通”工作專項會議，分別對校長、分管校長、電教員、班主任、教師、學生等不同層面提出不同的管理應(yīng)要求，制定了《三山區(qū)“班班通”設(shè)備管理與應(yīng)用工作考核細則》、《班級管理與應(yīng)用管理制度》、《班級管理應(yīng)用一日常規(guī)》和設(shè)備預約與使用記錄和統(tǒng)計的方法，并且分階段分步驟開展檢查監(jiān)督工作。如20xx年9月現(xiàn)場檢查重點“班班通”設(shè)備能否上網(wǎng)、學校是否安裝防光窗簾；20xx年10月現(xiàn)場檢查重點“班班通”設(shè)備管理應(yīng)用是否按“預約”、“管理”、“記錄”、“統(tǒng)計”、“反饋”；20xx年12月現(xiàn)場檢查重點是校本課件資源平臺建設(shè)、“班班通”白板功能教學應(yīng)用。
三、常規(guī)電教教研活動堅持不懈：
組織開展20xx年我區(qū)優(yōu)秀教育技術(shù)論文、課題研究方案、教學設(shè)計方案、教師博客（或教師個人網(wǎng)站）、教育敘事研究、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育（含英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目）應(yīng)用研究六項電教學術(shù)作品和多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件等評比活動，各校推薦作品xx6件參加區(qū)級評比。從中擇優(yōu)推薦30篇作品參與市級評選，共榮獲蕪湖市一等獎xx名、二等獎10名、三等獎6名，獲獎率達96.7%。蕪湖市推薦我區(qū)24篇作品參與省級評選，共榮獲省一等獎16篇、二等獎5篇、三等獎3篇，獲獎率達100%，其中一等獎獲獎率66.7%，在全省各縣區(qū)中位居前列。多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件在省市級評選中也取得較好成績。
四、深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓：
根據(jù)教育部頒布的《中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）》和《中小學教師教育技術(shù)培訓大綱》要求，結(jié)合我局申報的國家級子課題《區(qū)域式農(nóng)遠環(huán)境下教師信息素養(yǎng)與技能的研究》研究計劃，從20xx至20xx年兩年時間，利用多種途徑和手段，組織全區(qū)中小學教學人員、中小學管理人員、中小學技術(shù)支持人員，參加不低于50學時的信息技術(shù)培訓，全面提高我區(qū)中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。
1、面向全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用培訓：我們制定《三山區(qū)中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標準（試行）》和培訓考核的具體要求。培訓考核分六個模塊，分別為模塊一：現(xiàn)代教育設(shè)備使用與應(yīng)用；模塊二：操作系統(tǒng)的功能和使用；模塊三：字表處理軟件的功能和使用；模塊四：電子演示文稿制作軟件的'功能和使用；模塊五：電子表格軟件的功能和使用；模塊六：計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作。截止20xx年10月該項目培訓已全面結(jié)束，我區(qū)教師通過培訓使的信息技術(shù)應(yīng)用能力有了很大的提高。
2、面向校長、電教員、信息技術(shù)教師、骨干教師層面的培訓：20xx年8月2日在保定中心小學我們請市電教館錢宏瑾館長為全區(qū)中小學校長、副校長做《數(shù)字化校園建設(shè)管理培訓》；20xx年8月在三山中心小學為50名來自各校的信息技術(shù)應(yīng)用骨干教師展開為期4天的《英特爾基礎(chǔ)課程培訓》；20xx年9月在龍湖中心小學請市電教館教研室呂勇主任為我區(qū)電子備課試點學校的全體教師做《如何開展電子備課教學應(yīng)用培訓》；20xx年10月在保定小學為全區(qū)33名電教員開展了《班班通環(huán)境下的電教管理應(yīng)用培訓》。
3、面向應(yīng)用型教師開展教學比賽培訓：在參加上級各項比賽之前，我區(qū)電教館與教研室互相配合，各學科教研員與電教員共同參與對教師的指導，從教學理念、教學設(shè)計、課件有效應(yīng)用、課堂教學組織、教學語言等，從適時、適量、適度三個方面提高教師信息技術(shù)深度融合的能力，以賽促研、以賽促訓共同研究、共同提高，既提高了參賽教師的能力，也提高了學科教研員對現(xiàn)代教育技術(shù)有效應(yīng)用的能力。
五、加強全區(qū)各校電教員隊伍建設(shè)：
根據(jù)皖教電〔20xx〕1號、皖教備〔20xx〕1號文件要求，為加強教育信息化裝備管理，促進信息化手段在課堂教學中的普及和教育管理中的應(yīng)用，發(fā)布了《三山區(qū)關(guān)于加強學校電教工作管理的通知》。文件從一、提高認識，切實加強電教員的選聘；二、電教員選聘條件；三、電教員工作職責；四、電教員工作量參考指標，四個方面給出定性定量的標準。
為加強學校電教管理工作，努力打造一支業(yè)務(wù)精干的電教員隊伍，9月29日在保定中心小學舉辦電教員工作會議，會議要求全區(qū)電教員：一是要增強責任意識，要勇于擔當；二是要摸清家底，掌握學校電教信息，了解當前電教動態(tài)；三是加強學習，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是進一步完善學校相關(guān)電教制度，扎實推進學校電教工作。20xx年通過任務(wù)驅(qū)動式網(wǎng)絡(luò)教研（工作）方式開展全區(qū)電教員定時期、定任務(wù)提交各項電教工作電子數(shù)據(jù)，為學校和局機關(guān)領(lǐng)導提供各項電教信息數(shù)據(jù)。
六、開展信息技術(shù)與教學過程融合研究：
信息技術(shù)與教學過程融合，是我區(qū)多年來教科研研究的課題，通過召開經(jīng)驗交流會、組織說課、上課教學比賽等以會代訓、以賽代訓不斷提升教師課堂教學融合能力。
20xx年上半年我們開展了小學信息技術(shù)與課程融合比賽，3月9日在三山中心小學舉行的說課比賽，全區(qū)9所小學共22名教師參加了比賽，經(jīng)評委認真評選，有xx名教師進入第二輪上課環(huán)節(jié)比賽。第二輪上課環(huán)節(jié)分為三個組別進行，3月12日——14日，分別舉辦了多媒體課堂教學比賽、空中課堂資源應(yīng)用上課比賽和網(wǎng)絡(luò)課比賽。各中心小學副校長、近年來在全國比賽中獲獎的教師和部分電教骨干教師共20余人分別擔任了4場比賽的評委。近50名小學教師代表和教研室全體專職教研員參與了聽課，并對每位教師的參賽課進行了精心點評。
20xx年下半年我們開展了中學信息技術(shù)與課程融合比賽，比賽共分為兩個階段，10月11日，第一階段說課評選在50中舉行，參賽選手們著重闡述信息技術(shù)與本節(jié)課的整合點、教學過程與方法，同時展示他們精心設(shè)計的多媒體課件。比賽評選出前六名進入第二階段的比賽。10月19日，第二階段上課比賽在40中舉行，比賽邀請了市級專家擔任評委。比賽中，參賽教師從教學目標的制定、教學媒體的合理應(yīng)用、教材的科學處理和課堂教學的整體把握等方面，充分展示了基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下自身的綜合素質(zhì)。比賽結(jié)束后，評審組及時組織參賽選手召開了反饋會，評委們對各位選手的比賽表現(xiàn)進行了點評，指出了選手在教學比賽中的亮點以及不足之處，并對有效利用信息技術(shù)開展課堂教學進行了精心指導。
正是我們注重過程、注重細節(jié)，在過程中使的每位參賽教師、校級評委都能得到不同程度的提高。在20xx年蕪湖市第十六屆小學信息技術(shù)與課程整合教學比賽我區(qū)教師6名參賽老師榮獲2個市一等獎、4個市二等獎；在20xx年蕪湖市中學信息技術(shù)與課程整合教學比賽我區(qū)2名教師榮獲1個市一等獎、1個市二等獎，其中四十一中學的俞能香老師榮獲的是一等獎的第一名。在20xx年全國中小學信息技術(shù)教育應(yīng)用研討會和20xx年第九屆全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動評比中我區(qū)三名參賽教師榮獲了1個全國一等獎，2個全國二等獎的好成績。
七、本年度各月度完成的電化教育工作任務(wù)小結(jié)情況：
一月份
1、制作區(qū)級上一學期電教各項獲獎證書；
2、統(tǒng)計上一學期本區(qū)教師在各級電教活動中的獲獎情況；
3、發(fā)放上一學期本區(qū)教師在各級電教活動中的獲獎證書；
4、收集整理歸檔上一學期各項電教工作資料；
5、完成全區(qū)各校教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計報表上報。
二月份
1、開展區(qū)級電教（課題）工作交流研討會；
2、開展全區(qū)各校參與市級中小學生電腦創(chuàng)作作品評比工作；
3、組織學校開展寒假期間電教設(shè)備保管整理工作；
4、組織學校開展新學期電教設(shè)備安裝調(diào)試和衛(wèi)生清潔工作；
5、制定20xx—20xx學年第二學期區(qū)級電教工作計劃；
6、制定20xx—20xx學年第二學期區(qū)級中小學信息技術(shù)教研活動計劃。
三月份
1、開展區(qū)級小學信息技術(shù)與課程融合說課比賽；
2、開展區(qū)級小學信息技術(shù)與課程融合（多媒體課）比賽；
3、開展區(qū)級小學信息技術(shù)與課程融合（網(wǎng)絡(luò)課）比賽；
4、開展區(qū)級小學信息技術(shù)與課程融合（網(wǎng)臺農(nóng)遠資源應(yīng)用）比賽；
5、開展區(qū)級小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前準備工作；
6、開展區(qū)級新學期班班通使用管理培訓會；
7、組織參加市級小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作。
四月份
1、組織參加市級小學信息技術(shù)與課程整合教學比賽；
2、開展區(qū)級中學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作；
3、開展區(qū)級六項電教學術(shù)作品評選工作；
4、組織參加第11屆市級陶研論文（信息技術(shù)）征集評選工作；
5、組織參加市級中學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；
6、組織參加市級信息技術(shù)教研活動；
7、開展區(qū)級教師應(yīng)用能力培訓考核工作。
五月份
1、統(tǒng)計區(qū)級教師應(yīng)用能力培訓與考核資料；
2、開展全區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力團隊現(xiàn)場競賽；
3、開展全區(qū)初中信息技術(shù)學業(yè)考試復習研討會；
4、組織參加省級中學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩；
5、開展區(qū)級“班班通”學校應(yīng)用檢查；
6、組織參加市級六項電教學術(shù)作品評選工作；
7、組織參加省級教育工作者書法攝影大賽；
8、組織參加省級中小學“訊飛杯”電腦制作活動。
六月份
1、組織參加市級多媒體教學軟件評選活動；
2、開展區(qū)級國家級、省級“十二五”教育技術(shù)課題交流活動；
3、組織參加首屆蕪湖市中小學教師視頻攝制技術(shù)比賽；
4、組織參加市級教育信息化試點工作推進會；
5、開展全區(qū)初中信息技術(shù)學業(yè)考試工作；
6、組織參加市級電化教育培訓；
7、開展全區(qū)“班班通”管理調(diào)研工作；
8、組織開展區(qū)級首屆電子白板課教學評選。
七月份
1、制作區(qū)級上一學期電教各項獲獎證書；
2、統(tǒng)計上一學期本區(qū)教師在各級電教活動中的獲獎情況；
3、發(fā)放上一學期本區(qū)教師在各級電教活動中的獲獎證書；
4、收集整理歸檔上一學期各項電教工作資料；
5、組織參加省級英特爾核心課程主講教師培訓工作；
6、組織參加全省數(shù)字化校園建設(shè)巡回培訓班（蕪湖市）；
7、組織參加全國NOC信息技術(shù)與學科整合比賽；
8、組織與保障全省各學科新課標培訓工作。
八月份
1、組織開展區(qū)級“班班通”管理工作研討會；
2、組織開展區(qū)級“班班通”設(shè)備驗收工作培訓會；
3、組織參加省級英特爾基礎(chǔ)教育主講教師培訓工作；
4、組織開展區(qū)級英特爾基礎(chǔ)教育主講教師培訓工作；
5、制定20xx—20xx學年第一學期區(qū)電教工作計劃；
6、制定20xx—20xx學年第一學期區(qū)中小學信息技術(shù)教研活動計劃；
7、組織學校開展電子白板錄像課拍攝工作；
8、開展區(qū)級電子備課試點學校培訓工作會。
九月份
1、組織開展“班班通”管理工作推進會；
2、開學第一周新建“班班通”教室設(shè)備完成全部接入互聯(lián)網(wǎng)；
3、開學第二周新建“班班通”項目學校開展一次應(yīng)用管理培訓；
4、開學第三周新建“班班通”項目學校開展一次應(yīng)用教研活動；
5、修訂發(fā)布三山區(qū)電教員工作職責和工作量認定文件；
6、開展三山區(qū)新學期電教員工作會議；
7、組織參加省級中小學信息技術(shù)學科教師研修活動；
8、組織參加首屆“全國中小學信息技術(shù)教學應(yīng)用展演”活動；
9、組織申報第二批長三角網(wǎng)上結(jié)對學校和省內(nèi)結(jié)對學校工作；
10、組織上報全省中小學數(shù)字化校園建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)；
11、組織開展開展農(nóng)遠衛(wèi)星轉(zhuǎn)頻工作。
十月份
1、組織開展初中信息技術(shù)整合課說課比賽；
2、組織開展教學資源應(yīng)用新星考核；
3、組織開展初中信息技術(shù)整合課上課比賽；
4、組織電教員開展各學校硬件設(shè)備情況統(tǒng)計；
5、開展小學四年級任務(wù)驅(qū)動式新教材集體備課教研活動；
6、開展中學八年級任務(wù)驅(qū)動式新教材集體備課教研活動；
7、組織電教員開展各學校9－10月教師電教設(shè)備應(yīng)用情況統(tǒng)計；
8、開展區(qū)級班班通學校教學應(yīng)用專項檢查；
9、組織參加第三屆“中國移動校訊通杯”全國中小學教師論文大賽。
十一月份
1、組織開展區(qū)級小學信息技術(shù)生成性教學同課異構(gòu)教學研討
2、組織開展初中信息技術(shù)整合課聽課教研；
3、組織電教員開展各學校軟件設(shè)備情況統(tǒng)計；
4、組織發(fā)放各校訂購的電教軟件工作；
5、開展區(qū)級班班通學校9-10月專項檢查反饋工作現(xiàn)場會；
6、開展區(qū)級班班通11月工作檢查；
7、組織參加市級信息技術(shù)與學科整合比賽；
8、組織開展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程及資源征集活動；
9、組織學校集中辦理網(wǎng)站管理備案工作；
10、組織學校開展信息化設(shè)備應(yīng)用管理工作。
十二月份
1、組織開展中學信息技術(shù)新教研教學研討；
2、組織參加市級初中信息技術(shù)教材培訓會；
3、組織參加省市級長三角網(wǎng)上結(jié)對學校工作會；
4、組織參加市級小學信息技術(shù)素養(yǎng)展示活動；
5、開展區(qū)級電子備課實驗學校調(diào)研；
6、組織學校上報本學期各校開展的電教培訓活動材料；
7、組織學校上報本學期各校開展的電教教研活動材料；
8、組織學校上報10－12月教師電教設(shè)備應(yīng)用情況統(tǒng)計；
9、組織上報全區(qū)教學點基本情況數(shù)據(jù)。
八、存在的問題
1、學校數(shù)字化校園建設(shè)投入壓力較大。由于三山區(qū)境內(nèi)的各中小學布點分散，原有基礎(chǔ)設(shè)施較差，目前“班班通”建設(shè)與數(shù)字化校園建設(shè)以區(qū)級財政為主，資金投入壓力較大。
2、區(qū)級教育行政部門電教機構(gòu)不健全。電教工作人員少，工作忙不過來，一些工作時效難保證，影響工作整體推進。學校電教專職人員奇缺、學校以兼職為主，教師有熱情很敬業(yè)，但技術(shù)水平與能力有待于進一步提高。
電教工作總結(jié)6
學校現(xiàn)代技術(shù)教育工作是是學校教育教學工作的重要組成部分，它對促進學校教育教學的改革具有十分深遠的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的現(xiàn)代技術(shù)工作以教育信息化為主線，進一步完善現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施，廣泛開展現(xiàn)代技術(shù)活動。本學期，在上級教育行政部門領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校現(xiàn)代技術(shù)工作有了較大的進步。
一、以教育教學為中心，發(fā)揮其服務(wù)性能。
現(xiàn)代技術(shù)工作是學校工作中一項重要的任務(wù)，它具有為學校教育教學、全體師生服務(wù)的性能，服務(wù)到位將有利于輔助學校各部門開展各項工作，因此現(xiàn)代技術(shù)教育工作為教師完成教育教學工作取到了橋梁作用。
1、學校現(xiàn)代技術(shù)工作由專人管理。擔任此項工作的陳炎武老師工作兢兢業(yè)業(yè)，自己善于自學鉆研，為實施學校現(xiàn)代技術(shù)工作提供了先決條件。經(jīng)常利用休息時間努力做好學校現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的維修工作，保證教育教學工作正常運行。
2、本期學校多媒體教室剛開始啟用，在電教老師陳炎武的精心輔導下，學校盡管教師年齡偏大，但每一位老師都能自作課件，到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學資源，只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，現(xiàn)代技術(shù)教師總是主動幫助制作課件。
3、現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備實施及責任老師，為學校開展的各項活動做好服務(wù)工作。如六一慶祝活動、文明美德伴我成長演講活動、家長學員學習會、衛(wèi)生安全朗誦演講比賽等活動，及時保證活動的順利進行。
二、完善制度，加強常規(guī)管理。
學校為了進一步加強學校現(xiàn)代技術(shù)工作管理力度，本著“管理出效益”的目標，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，根據(jù)各功能室的要求與學校實際相結(jié)合，嚴格制定了現(xiàn)代技術(shù)工作的各項管理制度，做到了事事有人管，人人有責任。
1、各現(xiàn)代技術(shù)專用室皆配備了現(xiàn)代技術(shù)責任人，負責設(shè)備的`使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，現(xiàn)代技術(shù)管理人員都進行了詳細的記錄。計算機房學生上機等記載完善，各項現(xiàn)代技術(shù)資料的借用有記載。有效地發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的作用，不斷提高了課堂教學質(zhì)量，達到了高效課堂，課堂高效的目的。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規(guī)章制度均上墻。現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校教育教學工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
三、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)。
學校開足上好計算機課程，加快中小學信息技術(shù)課程建設(shè)。擔任信息技術(shù)課程教學任務(wù)的陳炎武老師，深鉆教材，耐心細致的給學校合理的方法和技能，通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
電教工作總結(jié)7
本學年學校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際，有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的'建立與完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處，這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學期主要對校園網(wǎng)絡(luò)平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓，教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課，學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農(nóng)遠資源、自制課件）等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究，不斷提高課堂教學效益，提長虹學生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育，本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉(zhuǎn)播了《開學第一課》。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無陰；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學設(shè)計等，不斷學習與積累，提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學年來，取得了不定些成績，但也存在很多問題與不足，需要改進，主要有以下幾個方面：
1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
20xx年12月22日
電教工作總結(jié)8
本學期即將結(jié)束，先將前期工作總結(jié)如下：
一、建立、健全各項管理制度
為了使電教管理工作規(guī)范化、科學化，我校建立、健全了各項管理制度，如機房管理人員職責，機房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理規(guī)范化和科學化。
二、電化教育環(huán)境建設(shè)
學校現(xiàn)有微機室1個、電教室2個，衛(wèi)星接收室1個，電子備課室1個，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學，開展電教課;能夠滿足黨員干部培訓和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓。為教育教學和當?shù)卮迕窆┙o了方便。
三、軟件建設(shè)
學校配備有和教學配套的VCD教材，有關(guān)于“課改教師培訓教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤、操作等方面的軟件。
四、電教活動開展情景
1、對教師堅持信息技術(shù)培訓
我們利用每周四午時第三節(jié)課，組織對教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進行培訓，還鼓勵教師在空余時間自學(理論和上級操作)。
2、電子備課室天天對教師開放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學習使用。
3、適時開展電教周(或月)活動，促進教師現(xiàn)代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫心得體會和電教論文，促進學校電教科研的發(fā)展。
4、開展聽課、評課活動，做好團體電子備課工作、切實提高信息技術(shù)教學質(zhì)量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計制作一個課件并刻錄存檔。
5、落實黨員干部培訓工作。
6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。
五、努力方向。
由于自我的.技術(shù)并可是硬，所以在操作中有些問題自我無法解決;還由于時間關(guān)系，工作做的不夠細。在今后的工作中要努力學習專業(yè)知識，豐富自我的資源庫，并尋找時間把工作做細、做好。
電教工作總結(jié)9
本學期負責電教處的全面工作。半年來，本人圍繞電教工作，創(chuàng)新思路，團結(jié)協(xié)作，全心全意為教育教學服務(wù)。按著開學初的工作計劃，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、電教方面
（1）、多媒體方面
1．高三班級多媒體驗收、鑰匙的回收，班主任進行了簽字；
2．更換辦公室、教導處、教研處、政教處的打印機的油墨；（馮云和老師完成）
3．維修了198班、181班、175班、210班等4個班級的室內(nèi)廣播和廣播室的廣播播放系統(tǒng)；
4．維修了便攜式投影儀；
（2）、高考電子化標準考場的建設(shè)
1．“高考監(jiān)考教師專用通道”攝像頭的安裝與調(diào)試
此項工作歷時10天左右，主要是布線與安裝是兩個施工單位，中間沒有很好的溝通與協(xié)商，造成了很多麻煩，最后克服重重困難，終于全部安裝完畢并調(diào)試正常；
2．標準化電子考場電視墻的連接、調(diào)試，并正常使用；
3．更換了一臺流媒體的硬盤（不能錄像）
4．室外監(jiān)控的全面維修，基本上實現(xiàn)全面覆蓋；但設(shè)備不是很穩(wěn)定，仍需改進和加強
5．大型考試（高考、學業(yè)水平考試、初二、中考）所有監(jiān)控設(shè)備的調(diào)試，并能保證全部正常運行，錄像的完整下載；
（3）. 電教設(shè)備及時維修
本學期以來，電教處加強了全校三個年級近50個班級電教設(shè)備以及計算機教室、處室辦公室多臺電腦的維護，對報修的電教設(shè)備進行及時的維修，基本做到小故障當天報修當天解決；疑難問題盡可能在最短時間內(nèi)解決。
二．實驗室方面
1．學生實驗和教師演示實驗的開出情況均達到標準，并且做好了通知單和報告單的記錄。這里特別提出來的是化學實驗教師劉玉娥老師，工作積極認真。化學實驗有很多對時間的要求比較嚴格，必須上課之前才能進行了配制，這里克服了很多困難，最終讓實驗正常開出；
2．實驗室衛(wèi)生方面，每月聯(lián)合理、化、生實驗員進行聯(lián)合檢查，對于出現(xiàn)的問題進行橫向?qū)Ρ炔⒉扇∮行Т胧┻M行整改，現(xiàn)均已達到標準；
3．保證高二學業(yè)水平考試理、化、生實驗的正常進行；
這里特別說明的是期中考試占用實驗室做為考場，對于實驗臺的刻畫以及衛(wèi)生清理造成了一定的`影響。希望以后在這方面相關(guān)年段再做出嚴格要求，能夠做到衛(wèi)生承包到教師、落實到每一個學生上。
另外，本學期根據(jù)實際需要，實驗室配備了幾個櫥柜，實驗器材及時上架并做好說明。
三．教學方面
1．配合教導處對教師的教案進行檢查
2．配合教研處對教師的作業(yè)進行檢查
3．“同課異構(gòu)”活動全程的錄像；（天倉老師完成）
四、其它方面
1．計算機課程的開設(shè)
為了上機課更好的開出，對微機室的部分電腦進行了維修，對上機號碼進行了重新排布，保證上機課能夠正常有序的進行。課程的講授全部由馮云和老師來進行，并得到學生的一致好評。
2．成功創(chuàng)辦了“揚帆”第一期校報
此項工作主要由天倉老師負責，期間得到鄭校長的協(xié)調(diào)和其它學科組的大力支持，在4月份發(fā)行成功發(fā)行第一期，深受領(lǐng)導、老師和同學的好評，也期待著下一期校報的盡快與大家見面。
以上是本年度的主要工作，不足之處還請領(lǐng)導批評指正。
曲廣宏
20xx.07
電教工作總結(jié)10
工作總結(jié)運用電教手段輔助工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內(nèi)容。本著一切為教育教學服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學的特點和優(yōu)勢，我校在電化教學這塊做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：
一、做好電化教學的準備工作
本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務(wù)，為課堂教學提供很大幫助。運用多媒體可以激發(fā)學生的學習興趣。老師們認真鉆研教材學習制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，通過聲像并茂、動靜結(jié)合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，調(diào)動他們自主學習的積極性。
二、電化教學設(shè)備的維護
電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用、維護及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設(shè)備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設(shè)備。
三、充分利用多媒體，積極輔助教學
隨著電化教學的普及推廣，老師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式，通過課件制作，把理論學習用于實踐，節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會運用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發(fā)揮最佳效用。通過學習及制作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的`提高。運用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識，整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭示給學生，形成知識的網(wǎng)絡(luò)，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。
學校在電化教學硬件建設(shè)上花大力氣，重投資進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十一月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺，安裝了LED屏，校門前面安裝了報警設(shè)備，并且在校園的周邊安裝了30痤攝像頭，使整個校園皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒有死角，為校園安全奠定了良好的基礎(chǔ)。
老師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，總之學校無論從教師，還是領(lǐng)導班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。
學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了大量的教學課件，取得了一定的成績，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。維護好校園網(wǎng)絡(luò)，為了使校園網(wǎng)絡(luò)能夠正常，無毒，建設(shè)老師們?nèi)【喪褂肬盤，熟練使用郵箱和QQ傳遞文件，培訓老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學。
四、今后電化教學工作努力方向
更加完善學校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時更新。科技的進步，計算機、網(wǎng)絡(luò)教學等，將越來越多的走進我們的日常教育教學中，如何將傳統(tǒng)的教學方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學校會一如既往地及時向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。
總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。在過去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績和進步，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，通過自身不斷地努力與提高，充實自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。
電教處
20xx年12月24日
電教工作總結(jié)11
在過去的一學期里，電教工作在學校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實應(yīng)用上都有了新的突破。現(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，加大投入。
期初，學校校委會召開了電教工作專題會，制定了《xx中心小學現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一向經(jīng)過，再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。所以，本學期按照《規(guī)劃》實施，學校花6萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學。對11個教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)了“班班通”工程，真正實現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教，學生樂學，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
2、加強管理，注重培訓，激勵應(yīng)用。
學校不惜財力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學，服務(wù)學生。加強管理，培訓教師，落實應(yīng)用是工作之重點。學校制定了《xx中心小學筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學。為了使教師管好、用好電腦，學校定期組織教師培訓。一是培訓電腦日常使用、維護知識；二是培訓資源下載技巧；三是培訓資源整合本事；四是培訓如何建好自我的工作博客。經(jīng)過培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，為熟練、科學的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情，提高設(shè)備的使用率，學校制定了《xx中心小學教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺，組織活動，落實應(yīng)用。
為了使電教工作落到實處，學校搭建了多個活動平臺，促進工作落實，促進教師成長。一是搭建研討平臺，本學期校本教研活動，除了認真研討教學過程的每個環(huán)節(jié)外，強調(diào)對教學課件構(gòu)建的研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師制作課件的水平。學校還成立了課件開發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進行第二次開發(fā)重組，然后儲存到學校資源庫，為之后的教學工作供給了良好的.資源。課件開發(fā)小組還承擔著新學期的課件開發(fā)任務(wù)，目前，新學期的教學課件已經(jīng)開發(fā)完成15個，課件涵蓋語文、數(shù)學、思品、科學四大學科，為新學期的教學工作做好了充分的準備；二是搭建學習平臺，每學期學校分教研組組織一次教學課件評比活動，并把優(yōu)秀課件分組進行展示，給每個教師一個學習和展示的機會，促進教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的平臺，每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設(shè)計、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當?shù)莫剟睿日{(diào)動了教師的工作進取性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。經(jīng)過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個）。電教課已經(jīng)成了師
生的共同愛好。學生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學校獲得團體二等獎，六年級學生徐李欣的作品順利經(jīng)過省級復賽，7月份將參加國家級決賽，期望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設(shè)想。
（1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。
（2）多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學的本事，促進教師專業(yè)化成長。
（3）引導、落實教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步構(gòu)成教師無紙化備課、研討。
電教工作總結(jié)12
本學期學校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學校電教領(lǐng)導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教常規(guī)
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。
2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課152節(jié);多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學期共為教師教學播放錄113課時(其中語文14課時、英語50課時、自然或科學38課時、美術(shù)社會綜合實踐活動11課時)。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時;直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘，約2周一次。
4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節(jié);網(wǎng)絡(luò)課實況錄象7節(jié);青年教師評優(yōu)課實況錄象10節(jié);“做中學”研究課實況錄象5節(jié);其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。
6、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，共記10場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
7、期中、期末的.質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
8、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學，以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的 “江蘇省信息技術(shù)應(yīng)用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出，或在實小網(wǎng)站“學生園地”的 “興趣小組作品”欄目展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學校“十五”課題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫等具體任務(wù)。
2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助：
4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動，領(lǐng)會“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學與教”課題研究精神，進一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
電教工作總結(jié)13
本學期學校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導和學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實。
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。
二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng)，本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓，學生能盡情在網(wǎng)上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個） 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，
提升學生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議，學校領(lǐng)導認真學習新理論和新技術(shù)，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的'理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)14
忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務(wù)教學，分工合作，發(fā)揮團體智慧，進取為學校教育教學活動供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下：
一、設(shè)施制度
1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，為教育信息化教學做好準備。
2、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài)，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，促進教師專業(yè)成長進程。
3、進取上傳教育教學資源庫的相關(guān)資源。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規(guī)培訓，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作，提高教師電教運用本事，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用本事的教師隊伍，幫忙教師解決教育教學中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課，進取推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的本事，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
二、強化校本培訓
校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術(shù)學習的'主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：
1、對教師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高教師對信息技術(shù)使用的本事。
2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和本事的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，能夠結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。
三、加強常規(guī)工作的管理
1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。
2、提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用本事，力爭做到學校教師基本能夠運用信息技術(shù)開展教學。
四、存在的不足
1、教師使用多媒體教學的機會少。由于學校老教師多，對計算機的使用還不是很熟悉，并且，學校有多媒體設(shè)備的教室相比較較少，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。
2、由于自身的問題，計算機的維護、維修沒能在第一時間處理。
五、改善1、對計算機的維修維護爭取能第一時間解決。
2、繼續(xù)加強對教師信息化的培訓學習，進一步提高教師的計算機水平。
3、加強對制度的建設(shè)
六、展望
期望未來學校的每個教室都能安裝上多媒體。讓每一個教師都有使用多媒體的機會，這對教學信息化的建設(shè)是重中之重。因為，如果一向在培訓，而教師僅有很少的機會接觸，那么，培訓的效果不會好。來年在新的學期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進我校教育現(xiàn)代化進程做出貢獻。
電教工作總結(jié)15
一、加強管理，增強服務(wù)意識
對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平，加強電教設(shè)備的日常管理與維護。
（一）繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用工作。
1、“管”主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。
2、“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后認真管理的習慣。
（二）切實管理好多媒體設(shè)備維護既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的安全工作。
（三）對各處室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展，認真做好學校學生機房的日常維護和保養(yǎng)工作。一學期以來學校計算機等電教設(shè)備都能正常工作，為學校教育教學提供了有力的保障。
二、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)及教學教研工作
加強對專任教師的信息技術(shù)提升，作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的'理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，利用自身優(yōu)勢通過網(wǎng)絡(luò)等途徑進行不斷學習，努力提高電教化水平及服務(wù)意識,充分為教育教學服務(wù)。
（一）組織活動，做好協(xié)助工作
電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)學校、教務(wù)、教科處計劃工作安排，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。
在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求電教組成員在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高，使電教組成員能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項電教
信息化工作:網(wǎng)上初、高中各級各類考試報名、志愿填報等工作及學校安排的臨時性工作，確保學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
（二）扎實上好信息技術(shù)課
由于我校計算機教室設(shè)備還不夠完善，面臨人多機少的問題，但
學校還是加大了重視的力度，學校領(lǐng)導、各部門、信息技術(shù)教師及全校師生克服了機房條件的種種困難，電教組成員仍然認真進行開展教學教研活動工作，不斷提升自身的信息技術(shù)教育教學能力，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
三、管理好學校的網(wǎng)絡(luò)，保護學校網(wǎng)絡(luò)安全暢通
學校網(wǎng)站開通以來，管理好學校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓，一方面組織有關(guān)人員學習相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識，確保學校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運行，完善網(wǎng)站建設(shè)管理好學校網(wǎng)站，充實網(wǎng)站資料。
（一）利用學校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。
（二）學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。充分調(diào)動全體教師的力量，不斷充實網(wǎng)站。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。
（三）進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，規(guī)范學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
四、有待改善之處
學校電教組在學校統(tǒng)一安排、領(lǐng)導下，雖然做了相關(guān)的工作，但對于目前學校部門多，教室多、設(shè)備多，事情多的情況，我們的工作
還需進一步加強，努力為學校的發(fā)展做出更好的服務(wù)。
（一）電教設(shè)備使用管理中的一些相關(guān)規(guī)定還有待完善。
（二）學校電教設(shè)備管理及報修制度還有待完善。
（三）教學多媒體電教設(shè)備及功能室設(shè)備等管理、維護還有待進一步提高，制定相關(guān)規(guī)定等，利于提高、延長設(shè)備的使用期限。
本學期電教組工作圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在以后的電教工作中，電教組將繼續(xù)本著為教學服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。
以上總結(jié)尚有不足之處，請多予批評。
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