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小學第一學期個人總結

時間：2024-11-17 08:15:05 工作總結我要投稿

小學第一學期個人總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的小學第一學期個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學第一學期個人總結

小學第一學期個人總結1

　　回首過去的一個學期，總結過去，展望未來。劇社是我進入大學來加入的唯一一個社團，大一第一個學期里在社團里感受到了家一樣的溫暖，領略到了繁榮社團文化，同樣也體會到了咱們劇社在學院的影響力、號召力，更是深刻感受到了社員的積極性、主動性，總之希望下學期能在總結過去的基礎上，環土劇社能更好的發展未來。

　　回顧這個學期，咱們劇社積極開展了多姿多彩的社團活動。不僅有聚餐，出游當然還有在各種晚會上獻上精心準備，一鳴驚人的精彩節目，最值得自豪的是我們還舉辦了一場別開生面的短劇大賽，獲得了全院乃至全校的師生一致好評。

　　通過這些活動，社員們也從最開始的陌生到現在的熟悉。演出部的社員們在表演能力上有進一步提高，DV部的社員們在拍攝和剪輯技巧上也有進步，劇務部的.社員們的寫作能力也是不凡，寫出不少精彩的劇本，當然我們辦公室的社員也是盡心盡力為劇社服務，任勞任怨。社團中每一個社員都是真正熱愛話劇社，真心喜歡表演的同學。我們都在積極維護話劇社這個團體，努力成為一名優秀社員。社長與社員之間也在活動中增加了交流，通過溝通也了解了社員們對社團的評價，并試著再改正不足之處。在這一學期的活動中，各社員開朗的性格為社團營造了良好的氛圍，社員之間也在互相學習著，從這學期的活動中總結出了經驗，為以后的活動有很大幫助

　　通過這些活動以及平時的例會，整個社團內部親如一家，所有成員相親相愛。劇社給我的感覺沒有其他社團的嚴肅拘謹，更是永遠不會和死氣沉沉搭上邊，每個人都是積極主動開展本社的各項工作。總的來說，社團的各項工作都是在歡樂而有序的進展之中的。我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步。在所有社員的努力下，劇社鮮活的生命在頑強茁壯地成長，突破了一個又一個難關，取得了一個又一個成長的喜悅和收獲，透過今年取得的成績，我們相信，在今后的日子里，我社仍將不負眾望，繼往開來，為劇社寫下自己的光輝歲月。

小學第一學期個人總結2

　　在這個寒冷的十一月，天空時常飄蕩濃霧，烏云也時不時的跑出來溜達，還帶來了它的眼淚。在這樣的天氣下，許多人的心情伴隨這他而變化，然而在我湖南軟件學院卻有著一股截然不同的氣候，有一群人，他們為了他們的夢想的實現，為了種子的發芽與成長，他們正在與這種寒冷的天氣做斗爭，他就是我們“Eve's Dream 話劇社”一群帶夢而聚集在一起的青年。

　　一、協會的各項工作及成果

　　⑴協會內部建設

　　協會一直著重協會內部建設，因為我們相信只有好的內部建設才能抵抗一切不確定的偶然因素。隨著協會的的逐步走向正軌，我們在協會也加大了協會內部的各個部門的建設，在原有部門的基礎上我們進一步的劃分了協會各部門的職能，使得協會各部門之間的分工更加的明確，讓協會的成員在協會內部更加的有歸屬感與使命感。為提升協會內部各成員的自身文化素質修養等各方面的能力，同時響應社聯的號召學習其它協會優秀的方面，本協會特派成員參加“POP手繪工作室”開辦的手繪課程，鍛煉其內部成員出海報的能力，同事也參加了“禮儀協會”開辦的禮儀文化的訓練，使成員得到由內到外的改變，同時也大力積極參與其它協會所組織的一切活動。為了能讓更多的會員在協會工作學習的同時體驗到家的感覺，我

　　們積極的組織成員進行玩游戲，聊天，看視頻等各種各樣的方式來加強協會的各成員的交流，讓他們在學習的同時也能認識到跟多的朋友。

　　⑵宣傳工作

　　本協會在宣傳工作上有張貼海報、掛橫幅、貼吧、更有我們獨特的`視頻宣傳。

　　每次在活動之前我們舞美部的人員就會通過各種方式把我們活動的時間、地點、主題傳達給大家，讓大家在最快的時間內知道活動的動態。

　　活動的海報也都是圍繞主題并且標新立異。

　　⑶活動的展開

　　十一月是我們學校的文明月，也是我們學校社團的活動月，十月二十五學校迎來了第三屆文化藝術節的開幕。

　　文化藝術節協會將自己的話劇專場活動遞交上去的時候，受到了領導的青睞非常榮幸的被選定為文化藝術節閉幕晚會的承辦者，這是對我們一個新興協會的肯定，也是我們協會的一次重大挑戰。

　　在文化藝術節閉幕之前的這段時間里我們協會我們協會的的每個部門都動員起來了，首先是劇務部的劇本挑選，表演部選出各個劇本的演員，舞美部負責道具的準備，辦公室負責人員的管理與通知。

　　我們每天中午十二點半到一點、晚上九點到十點半多在學校行政樓四樓的檔案室排練，在經過了重重的篩選，最后選定了《Cos play》《白雪公主》《話劇**之校園無賊》《倔強》為晚會的節目。

　　在經過一個多月的緊張排練下在十一月二十七號文化藝術節去的了圓滿的閉幕，在此次晚會活動中我們的辛苦得到了各個協會跟以及領導老師們的認可，這將為我們協會的以后發展打下堅實的基礎。

　　經過幾個月的艱苦奮斗最終我們協會獲得了“優秀社團”的稱號。

　　二、協會工作中問題

　　⑴指導力度的不夠

　　協會的各領導級人物對協會的各項工作的指導力度不夠，有些部門的工作職能沒有得到最大化的到實施。

　　⑵意識不明確

　　據會員反映在協會中還有部分的會員不知道該做些什么，也不知道在協會里學到了些什么，缺乏自我管理與自我規劃等各方面的能力。

　　⑶信息傳達不到位

　　在會員中有其部分會員收不到開會等通知，說明我們的通訊制度還存在一定的不足，需要完善。

　　⑷自我批評意識不夠

　　我們都知道人無完人，沒有什么東西他是十全十美的。我們雖然知道這個道理但真正的去了解自己和認識自己錯誤的人卻是少之又少，所以我們要加強對自我認識與批評。

　　⑸晚會的不到位

　　在文化藝術節的閉幕晚會上我們還有很多做的不好的地方，首先有些前期的準本工作沒有落實到位，由于很多的成員是第一次上臺

　　演講還有點膽、小怯場、放不開等一系列的問題，還有道具準備的情況，這些方面都還需要我們的完善跟加強。

　　三、協會的發展規劃

　　⑴發展史

　　本協會于上學期期末時候創立，做為一個新興的社團他對學校的文化建設起到很大的促進作用，從最初的十幾個人發展到現在的三四十人這是一個很大的進步，并在眾多協會中脫穎而出成為優秀社團，這是作為一個新興社團實屬不易的一件事情，而且我協會很榮幸的又被選中為第三屆文化藝術節閉幕式晚會的承辦單位，也是對我們的肯定。

　　⑵規劃

　　①協會內部建設：雖說各部門在前段時間里作出了一定的成就，管理上也是井然有序，但是我們不能安于現狀，我們應該在原有的基礎上加強協會各部門職能的實現力度，強化成員自身的責任感與使命感，建立其完善的管理機制，實現統一規劃統一管理。

　　②為提升我們協會的表演功底，在閑暇時間里我們會不定期的對協會的內部成員進行表演方面的能力培訓，爭取把協會整體的表演能力提升到一個新的檔次。

　　③在本學期協會還將進行一些話劇的排練，也將在適當的時候進行一些話劇表演，爭取把我們協會推向其他高校，讓跟多的人知道我門額“Eve's Dream 話劇社”，把話劇社推向一個新的高度。

小學第一學期個人總結3

　　白駒過隙，本學年的最后一縷陽光將在我們面前消逝,在這學年即將成為往事的時刻,請容許我用一點點時間對“話劇社”這一學期的工作做個總結。

　　在過去的第一個學期，我剛剛接手話劇社的工作，在學校的關心支持下,各項工作得以順利進行。萬事開頭難，在沒有任何經驗的情況下，我一邊向前輩們學習經驗，一邊用自己的方式開展著這個富有特色的社團。第一學期，我們一共編排了兩個劇本。一個是根據當年所發生實事，編寫修改了一個針對性較強的8人的話劇《新聞條播》。10分鐘的話劇被分成了3大塊。通過夸張的方式演繹出了有關金融危機以及廣告效應帶給人們的影響。

　　另一個在嚴格意義上其實是一個小品。相對于《新聞條播》來說，它沒有那么鮮明的講述某些實事。2個人的10分鐘短劇，簡述了在心理診所發生的一段趣事。

　　總結起來，第一學期的工作其實是很無形的，因為一切都在摸索當中。相比于第一學期，在這學期中我們修改了我們話劇社的發展方向，使之更加符合我們學校的文化氛圍。剔除了一些過分搞笑的橋段。

　　本學期話劇社編排了一個童話的話劇，《皇帝的新裝》是專門為初中生設計的。寓教于樂，非常能夠吸引人。除了編排一個話劇之外，我們還編排了幾個劇本，涉及到了今年的禽流感和一些雅安的地震情況。

　　因為話劇社團是一個注重表演的社團，所有的`成果都要展現在舞臺上，所以參加本社團的同學必須具有一些表演能力或者寫作能力。因此這也是話劇社團最難展開的地方。很多同學不具備表演能力或者一些編寫劇本的能力。所以在納入社員的時候會有些受限制。

　　在開展社團的時候，總是會有少數的同學不能進入到社團的氣氛當中。這可能是各個社團的通病，因為有些同學就是抱著“混日子”的心態來報名這個社團，總想著隨便的應付過去就可以完成本學期的社團任務。其實對于這點不足，作為社長的我是有很大責任的，不管社員抱著那種心態報名話劇社，我都應該想盡辦法調動起他們的積極性，讓他們不覺得枯燥、乏味。

　　但是通過這一學期的努力，此類問題已經有了很大的改善。基本上所有的同學都有自己的一些任務。社團的活動內容不再僅僅圍繞于那些有演職任務的同學。

　　而是讓所有的社員都動起來，為同一個話劇一起努力。

　　新的起點，新的舞臺。昨天已成為過去，明天還要譜寫新的篇章，我校大學生有十足的信心把話劇社工作做好。今后話劇社將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項任務，積極參加組織各項活動及演出，提高內部向心力，增強外部競爭力，讓話劇社成為一個具有極強凝聚力和影響力的社團。我們將盡最大努力和可能提高我們話劇團成員的整體素質，成為學院新的亮點，為在校生的課余生活添一抹亮彩。

小學第一學期個人總結4

　　懷著緊張的心情，在這里和大家做本學期的班主任工作總結。如有不當之處，請各位老師指正。

　　一、常規教育重點抓：

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，在日常生活中我經常有序的引導，并時時處處向學生進行有針對性的常規教育。從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊課或者放學前的時間學習《小學生日常行為規范》，學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是錯的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、恰逢重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動舉行了一些有意義的班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國愛校的情感。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，比如：我充分發揮黑板報和公告欄，進一步規范學生的行為習慣。

　　二、班級紀律要加強

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要抓班級紀律才行。因而，我強化以下工作：

　　1、課堂紀律

　　開學第一周的始業教育，就教了學生該怎么坐，怎么站，怎么舉手回答問題等，并制定相應的獎懲辦法。學生們在不斷強化中遵守紀律。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的'氣氛。也在始業教育中教導孩子們該做什么不該做什么。

　　三、衛生方面是重點

　　為了預防、遠離疾病，我一直注重學生各方面的衛生和班級衛生的保持。

　　1、班級衛生：每天上午放學和下午放學后清掃教室，并設立衛生組長，每節下課后，進行檢查與監督。

　　2、個人衛生：中午回教室之后，值日組長檢查學生的個人衛生，不好的給予提醒。

　　四、做好特殊學生工作

　　一個班那么多學生，不可能每個都是成績優異、行為端正、遵從老師教導的好學生。更多的時候，我們需要面對的是不愛學習、行為怪異、調皮搗蛋的“特殊學生”。作為一名老師，尤其是班主任，要做的不僅僅是讓好學生有展現自己的舞臺，更重要的是讓那些“特殊學生”能發掘自己的閃光點，揚起人生自信的風帆。

　　時間退回到2019年9月2日的下午，學校正在舉行2019學年第一學期的開學典禮，當典禮舉行到中間部分的時候，突然我們班有一個孩子開始尖叫，并瘋狂地跑了起來。伴隨著這一行為的開始，我的目光就緊緊跟隨著他。下面就針對這學期以來的措施做一個簡單的分享，有不當之處請各位老師批評指正。

　　1、心系學生，緊密聯系家長

　　對于已發現的情況，必要情況下要和家長多溝通，當天下午我就和這個學生的媽媽進行了面對面的交流。了解到原來在幼兒園時期他就多次出現過這樣的情況。也帶孩子去醫院看過，特殊情況也是斷斷續續地在發生。

　　2、利用好“左膀右臂”

　　班干部在班級管理中，起著非常關鍵的作用。有時候他們甚至比老師更有優勢。所以我在班級了設置了小小監督員，是一個懂事的男生，開學一星期之后，我讓這個男生在下課期間多多關注這個特殊的孩子，有特殊的情況及時來告訴我，這一崗位的設立極大有效地解決了特殊學生的下課問題。

　　3、多鼓勵、多表揚

　　經過一段時間的上課之后，我發現這個學生特別喜歡畫畫，只要是在室內的課堂，他幾乎在課堂上無法接受教育，右手拿著畫筆，無心聽課。后來我跟他達成了共識，首先不管什么課，要跟著老師上課的節奏，其次只要上課期間舉手發言了就獎勵他一個小星星，最后上課期間不能隨意離開座位，不能發生尖叫聲，只要達到要求了，一星期之后就可以拿到一張表揚信。

　　4、資源伙伴互助

　　學校為這一類學生建立了資源教室，建成之后，每周都帶他去資源教室學習或者鍛煉，在資源教室的時候，是除了讓他畫畫之外的第二件做的最開心的事情。

　　特殊學生”不是一朝一夕就可以改變的，也不是馬上就能看到成效的。轉變“特殊學生”，需要的就是有信心。“特殊學生”的思想、心理、行為習慣已造成偏差，要轉變不是件容易的事，但也不是件絕不可能的事，只要我們咬定青山不放松，每位學生都會有閃光的一天。

小學第一學期個人總結5

　　一、班級概況及基本目標

　　本班共有56名學生，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　(一)常規教育方面

　　學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

　　2、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

　　(二)班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的`課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　(三)衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

　　2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　(四)班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　(五)家校結合，分類施教

　　本學期要做好分類施教工作：

　　1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

　　2、對行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　3、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　三、活動安排

　　九月份：

　　1.“我上學了，我愛學校”主題教育。

　　2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

　　3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

　　十月份

　　1. 利用“國慶節”對學生進行愛祖國，愛家鄉，愛家庭，愛親人教育。

　　2. 學習、衛生習慣的養成教育。

　　十一月份：

　　1. 利用體育課鍛煉教育，培養學生的毅力。

　　2. 冬季來臨時，教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

　　十二月份：

　　1. 堅持上學，不遲到，培養學生的吃苦精神。

　　2. 學習習慣的養成和評比。

　　元月份：

　　1. 小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。

　　2. 復習準備期末考試。

　　3. 總結學生操行

小學第一學期個人總結6

　　一、思想品德

　　本人對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　二、本學期取得的成績

　　教育工作

　　在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的`課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

　　1、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于經驗。

　　2、每月撰寫教養筆記，以提高自身能力與寫作能力。

　　3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真的領會了新《綱要》精神。

　　4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

　　5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

　　保育工作

　　在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，跟據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

　　1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

　　2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

　　3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

　　4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

　　5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

　　安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

　　1、教給了幼兒一些安全知識。不吞食異物，不玩火、水、電，不亂爬高處，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

　　2、管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

　　3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

小學第一學期個人總結7

　　一、指導思想

　　以“兒童為本，道德為先”為指導，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神，同時，最基本的是讓同學們的成績得到穩步的提高。

　　二、班級概況和工作目標

　　本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動，綠色環保小家園，”等一系列常規活動，與各任課老師密切配合，相互協助，取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。

　　三、具體工作措施

　　1.思想教育方面

　　(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。

　　(2)創設誠信氛圍，強化文明禮儀。

　　(3)繼續強化對學生行為規范的養成教育。

　　2、教學方面

　　(1)端正教學思想，根據兒童的生理、心理特點，創設良好的環境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。

　　(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質，培養良好的'衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發，培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯系《品德與生活》和孩子思想動態，潛移默化地進行思想教育。

　　(3)培養良好的文明行為習慣。

　　3、文體衛生方面

　　(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性，根據學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。

　　(2)結合“五項競賽”，對本班的衛生情況進行強化，提高本班得衛生情況，爭取可以得到“優秀班級”。