幼兒園家委會的工作的總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的幼兒園家委會的工作的總結，歡迎大家分享。
幼兒園家委會的工作的總結1
大教育觀告訴我們，幼兒園的教育不是孤立的，它必須與家庭、社會相聯系、配合、協同發展。作為幼兒園要樹立正確的觀念，積極探索家園聯系的工作模式，充分發揮和正確引導家長的教育積極性是我園加號子工作一直以來堅持的工作目標準則。以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，以實踐園三年規劃中所制定：辦一所社會、家長、幼兒滿意的有特色的園所為契機，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
（一）規范管理，嚴格執行幼兒園家長工作制度
真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。嚴格執行幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規范化、制度化、經常化。
�。ǘ┨岣哂H子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。注重家長工作的實效性
1、家長工作必須講求實效，不搞形式主義，在以往我們的家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作我們注重讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期，我們充分利用班級主題活動的開展、“大手牽小手”月餅盒制作活動作品展出、親子秋游、家長學校、舉行迎“新年”親子活動、評選“好家長”、家長園地、家長開放日、園網站等途徑，切實提高家長工作的實效性。
2、善于做個別家長工作
由于遺傳、環境和教育不同，孩子發展狀況各不相同，家長的素質、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作。在期初就家長期望的家長溝通交流形式進行家長問卷，了解家長不同的心態，以適合于不同家長需求的方式做好本學期的家訪工作。本學期這項工作做了調查但還未真正落實到每一位幼兒身上，下學期此項工作將進一步抓好落實。對期望教師進行上門家訪的幼兒家庭在學期內教師必須保證實現一次，同時做好家訪記錄。對其它交流方式教師同樣在學期內滿足這部分家長的需求。
3、發揮家委會的橋梁作用
要充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。帶動家委會成員積極參與幼兒園管理，期內保證開園級家委會會議三次，班級家委會每月一次。了解幼兒園、班級教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求。本學期每班都較好地完成了此項工作，使家長對班級及教師的工作有了進一步的了解。在期初要求家園聯系欄內要有相關班級家委會內容，讓其他家長知道了解加委會的`存在和作用，更好地溝通協調家園關系。除班級加委會規范運轉，園級加委會更是站在另一高度來審議幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態與水平等方面，并提出了中肯的意見和建議，以便改進工作，提高教育質量。
（三）、開辟家園合作的有效途徑，提高家長學校質效，營造家園合力的教育環境
1、辦好家長學校
幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園針對二級園驗收時存在的不足，并根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以班組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒良好行為習慣的培養，班組組織的有針對系的家長講座切實地解決家長在加教指導中的困惑和問題，得到家長的歡迎。
2、家長開放日活動
家長開放日活動是幼兒園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。本學期末我們舉行全園性開放活動。
3、家長志愿者
探索家長志愿者隊伍是我們利用家長資源，實現家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當“客座老師”已是我園的一項家長工作特色，本學期，各班根據本班實際設計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長園地
本學期，我們繼續重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要，充分利用家庭的資源，在園操場長廊櫥窗內設計了新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。特別是是本學期的與家長“互動內容”：親子活動、旅游熱線、家庭介紹等，吸引了更多家長的駐足觀看。下階段如果能更多地瓦解它的展示及家教加以功能如：根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。也可以讓家長將家庭中有意義的親子活動介紹給更多的家庭，真正做到家園互動。將園內優秀教師作為展示版面呈現，等。
5、園網站建設、電子信箱
隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園加強了園網站。鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過網頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與幼兒園進行交流。并將教師更新網頁工作作為檢查情況納入了班級工作考核。
家長是個充滿熱情、積極主動的教育群體。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，讓我們把贏得家長的信任分解到每一天，讓良好健康的家園關系成為幼兒健康成長的教育背景，使他們更加健康成長！
幼兒園家委會的工作的總結2
時間如流水，不知不覺中一學期悄然又去。對于大四班的每一個孩子來說，這個學期是不尋常的，孩子們經歷了因兩個老師更換的適應過程。又經歷了班主任老師腳部受傷靜養期間代班班主任的的帶班學習階段。期間家委會充分發揮了橋梁和紐帶的作用，當得知班主任老師受傷需要靜養的消息后，及時地把家長的擔憂和想法帶給了園領導并提出了合理的建議和要求。受園領導班子的關愛和重視，總算圓滿完成了讓家長們揪心的重要使命，在此家委會代表家長感謝園領導對孩子們的關心。當然，班主任賀老師雖然因腳部受傷而不能來幼兒園給孩子們上課，但她并沒有忘記關心和愛護那些孩子，靜養期間的每一天都和代班老師保持著信息的互通。孩子們在幼兒園的`學習和生活情況，孩子們的教學計劃，學習作業我們家長總能及時地從網上瀏覽到。班主任老師辛勤的付出，那份愛崗敬業的精神，總是感動著我們每一個家長。家委會代表全體家長真誠地道一聲：“謝謝”！
本學期家委會工作在各位家長的配合支持下，順利地開展和進行著�，F將本學期工作總結如下：
一、積極配合班級做好各項教學活動
1、孩子進入大班，正是幼小銜接的關鍵之年。具備良好的行為習慣需要老師的正確引導，當然也離不開家長的積極配合。我班特別注重培養幼兒自理能力（穿脫衣褲、襪子、學會系鞋帶）、生活能力（午睡、就餐、洗漱）、個人物品的保管能力（愛護、整理保管好自己的生活、學習用品）。通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，自己的物品自己來整理去保管。繼續采用獎勵五角星換禮物的辦法，激發幼兒的學習興趣及好習慣的培養。
2、本學期通過孩子自制鬧鐘（家長配合孩子自己制作小鬧鐘）及教師的講學，讓孩子對時鐘的正點和半點有了初步的認識。采用課堂教學，孩子們對數（十以內）的合成和分解有了新的概念。利用拼音卡片有趣的圖片和老師的點讀。讓孩子們對聲母和單韻母學會了區別和認讀。我是小小播音員和字寶寶樂園的學習，提高了幼兒的言語表達能力，和臺上的表現力。體育運動方面：學習和掌握了跳繩、輪滑，攀登架，前滾翻的技能和技巧。
二、主動參與幼兒園各項活動并做好配合工作
1、為規范幼兒園接送制度，做好接送孩子自覺刷卡（憑卡接送，無卡及特殊原因做好登記說明。）配合幼兒園做好H1N1流感病毒的控制和預防工作。（遇到孩子有發熱咳嗽等癥狀，及時做好向本班老師以QQ和短信的形式進行匯報和信息及時反饋工作）
2、為迎接祖國母親六十華誕，慶祝“十一”國慶節，家長們主動熱情地收集“祖國在我心中”的資料，全園幼兒及老師在幼兒園操場舉行“紅歌唱響，童心飛揚“文藝演出”。孩子們嘹亮的歌聲、生動的表演，那份童真和童趣，是送給祖國媽媽最珍貴的禮物。在十二月的書香寶寶故事比賽中我班小朋友奪得了一金二銀的好成績。
3、本學期還參與了《幼兒良好的學習、行為習慣的培養》、《入學準備》、《如何培養孩子良好的學習生活習慣》大型主題報告會《文化教育人、德潤天下》、大型主題報告會及《家庭關系影響孩子的一生》講座教育。
總結過去的家委會工作，也看到了工作中的不足。同時也希望家長們利用各自的工作優勢，群策群力，多溝通，多交流。為了一個共同的目標盡自己綿薄之力
幼兒園家委會的工作的總結3
一年來，圍繞學校“懷善行走”的校園文化，二0一0級五班的全體家長在班級教師的引領下，積極配合學校各項工作，以培養學生“居善地、蓄善力、養善習、懷善心、行善事、話善言”為目標，通過豐富多彩的家�；顒哟蛟臁吧凭坌腋！钡陌嗉壩幕餐囵B健康、樂觀、正直、向上的新時代小學生，為孩子們插上向善的翅膀，在行走中追逐夢想。
冬之溫情——愛心義拍助學夢
元旦，為了讓孩子了解偏遠地區伙伴的生活，激發孩子們對貧困同伴的同情和愛心，也為了幫助孩子感受自己的幸福生活，家委會通過征集意見，決定組織一場迎新年慈善拍賣會暨新年聯歡活動。在老師、孩子們的積極籌備和家長們的支持下，活動于1月7日在御琴岸大酒店隆重舉行，整個活動共分為三大板塊：一是通過照片了解郊區孩子的學習和生活情況；二是組織現場拍賣義捐；三是新年聯歡活動。
當孩子們看到同齡的小伙伴教室里沒有電腦、電視，操場上空空蕩蕩，沒有圖書、游戲，可他們依然刻苦、認真的學習時，原本熱鬧的現場一下子靜了下來。拍賣時，孩子們紛紛拿出零花錢和壓歲錢，踴躍的競拍和義捐，不到四十分鐘，孩子們準備的所有物品被拍賣一空，共得五千余元捐款。在聯歡聚餐時，還不時有孩子談到貧困學生的情況，還有孩子在和爸爸媽媽商量捐助的事，一次滿含愛心的捐助活動，給孩子們打開了生活的另一扇窗戶，讓他們看到了貧窮、無助，感受到互助和堅持。
春之圓夢——xx張應鎮中心小學捐助聯誼
我們級5班全體師生通過每天的點點累積，已經形成了“聚善養德”的好習慣。205月17日，我們來到了xx市張應鎮小學，實現了我們春之圓夢的夢想。當我們把一本本書交到這些可愛的孩子和同學們手上時，我們感到無比的光榮和自豪，好象交出的不僅僅是書，更是時代的接力棒，是能點燃社會主義事業美好明天的熊熊火炬。
書是人類智慧的結晶。多讀書，可以開拓我們的視野，豐富我們的知識；多讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。孩子們，你們是我們中華民族的希望，你們健康快樂的成長，不僅關系到你們自身，更牽動著我們每一位家長的心。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。今天我們把書送給你們，雖然不多，但深深寄托著我們每一位家長對你們的殷切希望，希望我們xx學校的孩子們、張應鎮小學的孩子們能夠勤奮學習，共同進步，早日成長為合格的社會主義接班人。
夏之離別——歡送伙伴赴加求學
轉眼間，時間就這樣悄悄溜走，二年級暑假，漆加林同學要告別班級，遠赴加拿大開始新的求學路了。兩年里，大家相伴學習、生活，結下了深厚的友誼，在這友誼之樹還未開花結果的時刻，大家難以接受分別的現實。為了幫助孩子們重溫同窗情，感受友情的美好和甜蜜，家委會于年7月7日特別籌劃了“同窗情——歡送漆加林系列活動”。
活動共分為兩大板塊：一是白天，漆加林邀請同學和家長共游方特夢幻王國，在歡快、熱鬧的游戲中進一步感受同伴間游戲的快樂與美好，進一步感受2010級5班大家庭的溫馨。二是傍晚，在xx路9號會所組織歡送晚會。晚會上，先是同學們閃亮登場，送上對漆加林的一一祝福；接著，老師帶領大家看著照片，回憶了兩年來大家學習生活的點點滴滴；在大家的祝福聲中，漆加林表達了對學校、老師、同學和父母的感謝和自己的成長心愿，老師為他戴上象征著平安、健康的吉祥掛件；最后，在歡快的歌舞、小品、游戲中，聯歡會落下帷幕。會后，同學們認真填寫了各自的聯系方式，并相約在“哈佛大學”再相聚。
7月15日，漆加林離開了xx，赴加拿大學習和生活。每每看到光盤里孩子們一張張開懷的.笑臉，就讓大家想起了遠在加拿大的漆加林，身雖遠但心相連，光盤、網絡讓孩子時刻感受到伙伴還在身邊。
秋之行動——野外拓展訓練
每天享受著城市便利的生活，孩子們缺少心理和體能的挑戰。（）為了讓孩子們在充滿樂趣的活動項目中，培養團隊合作意識、鍛煉體魄和膽識、挑戰心理承受能力、磨練意志，家委會特別在10月27日組織了“在鍛煉中成長——野外拓展訓練”活動。
早7：30分，在孩子們的歡呼雀躍中我們發車了，換好軍裝，孩子們一個個摩拳擦掌。8：30我們到達了位于xx上馬的拓展基地。訓練緊張有序的開始了。集合整隊：軍事訓練，軍人風采展示；空中滑索：鍛煉膽量和勇氣，體驗飛一般的感覺；獨木險橋：消除孩子的恐高心理；狹路逃生：掌握技巧，快速的通過狹小通道。午餐后，我們狹路相逢，勇者勝！智力和體能的大比拼；空中橫網：鍛煉孩子的體力與膽量；互助撤離：1.6米的高空，快速的離開危險地帶，勇氣與自我的挑戰；拔河：體驗團結的力量。
活動雖然結束了，但是孩子身上平時不被發現的品質和潛力被充分的挖掘；培養了孩子健康的心態和積極進取的人生態度，提高自我認識的能力；幫助孩子形成了較好的應變能力，面對困難的勇氣。同時，也讓孩子回歸大自然，釋放了壓力！
楓葉紅了，又一個冬天即將來臨。在孩子們的成長道路上，我們還有許許多多的設想要去逐一實現：帶著孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、繼續關注貧困的山區同伴、走進軍營慰問……為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，在這個精神的指引下，家委會和全體家長將緊緊跟隨學校的教育目標，與學校共同為孩子插上圓夢的翅膀。
幼兒園家委會的工作的總結4
一晃孩子們第一學期的小班生活已經結束了，在這學期中，不僅孩子們在充滿溫暖的多元小班學到了不少知識，身體和心智都得到了應有的發展和提高，家長們也收獲頗多。本學期家委會在兩位王老師和陶老師的關心和指導下，開展了兩次活動，且效果較好；同時我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方。為更好的開展下學期的工作，現將本學期工作總結如下：
一、本學期家委會所做的工作
1、成立家委會。學期之初我們便成立了家委會，著重討論了家委會的職責以及本學期工作任務，對家委會進行了分工等。
2、20xx年國慶節前夕，組織了“迎國慶親子同樂”活動。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起，家長、孩子和老師彼此之間也增進了了解和溝通。家委會良好的組織，使整個活動有條不紊，調動了家長投入到多元小班集體活動的熱情，讓家長也感受到了多元小班這個大集體的溫暖。
3、“秋天游玩去”的活動，讓孩子們走進大自然，親近大自然，既讓孩子認識自然、觀察和了解自然現象和規律，鍛煉了身體，更讓家長之間、孩子之間增進了相互了解和彼此之間的友誼。后續進行的'“我和媽媽的樹葉小粘貼”活動，既為孩子和家長的合作和溝通提供了機會，更為孩子的想象力和動手能力的發展，提供了很好的培養契機。
總之，家委會在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但仍存在著很多不足。
二、需要改進的地方和存在的不足
1、還應充分地調動各家委會成員的積極性，提高家長的主動性，為多元小班的建設出謀劃策。
2、多加強家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優勢發揮出來，更好地開展多元小班的各項工作與活動。
3、組織更多形式多樣，有利于孩子各方面成長發展的活動。由于各種原因，本學期組織的活動次數太少，在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學期里我們將根據小班孩子的特點多組織活動，更好的履行家委會的職責，在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益，共同把新學期的活動搞好。
4、利用好幼兒園網站上的班級主頁搞好交流和溝通。幼兒園的網站上有每個班的主頁，希望大家利用好這個平臺，做好家園溝通。
家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求幼兒園和家庭兩方面的配合，家長參與活動，不但可以豐富幼兒園教育活動的內容和形式，也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律，讓幼兒園和家庭攜起手來，一起努力，共育佳苗吧！
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