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安置幫教工作半年總結

時間：2024-10-18 07:08:48 工作總結我要投稿

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安置幫教工作半年總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的安置幫教工作半年總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安置幫教工作半年總結

安置幫教工作半年總結1

　　為進一步做好刑釋解教人員安置幫教工作，促進地區社會穩定。今年半年以來，新建社區刑釋解教安置幫教工作領導小組根據年度工作計劃安排，強化領導，跟蹤管理，因人施教，安置到位，主要做了以下工作：

　　一、人員基本情況

　　目前在冊刑釋解教人員共計9人。

　　二、幫教人員配備

　　一是社區及時調整了以社區主任王艷為組長，綜治委員孔玉瑋為副組長，其他社區委員為成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在新建社區，并完善了各項規章制度。二是對重點幫教對象，落實社區工作人員結對幫教，不定期地上門走訪、了解情況，切實為他們解決一些生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

　　三、完善制度，跟蹤管理

　　在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態，社區幫教小組還經常性的與用人單位聯系，以便有情況及時向街道司法所反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。幫教對象每月向幫教小組作一次思想匯報，社區考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向街道司法所反饋，街道司法所年底對每位幫教對象進行一次評比，以便制定下一工作年度的幫教措施。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的`記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

　　四、講究方法，因人施教

　　在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。通過針對不同幫教對象的幫教措施的落實，有效的改變他們內心自卑的心理，重新收獲對生活和未來的希望，并積極地努力融入社會大家庭，切實使各項幫教措施收到實效。

　　五、工作開展

　　定期開展專項排查。年初，我社區按照上級的要求，對刑釋解教人員進行專項排查。根據排查要求，聯合街道、派出所等部門，對刑釋解教人員逐一進行走訪，從而全面掌握了刑釋解教人員的底數，對下落不明的人員進行了查找，對表現不好的人員落實了幫教管控措施。

　　六、面臨的問題

　　一、安置幫教工作人力不足，對進一步將工作細化、做實帶來了一定的壓力和阻礙；

　　二、經費的不足為安置幫教工作的大力開展也帶來了困難；

　　三、司法所和社區幫教小組工作人員的專業素養還有待進一步提升。

　　開展好刑釋解教人員安置幫教工作是維護社會穩定的重要一步。刑釋解教人員往往法律意識不強，學法、知法、守法不夠。走出高墻，處在生活十字路口的歸正人員，我們只有用愛心去感化他們，用真情打動他們，用道理說服他們，用行動取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出實效，為街道、社區的安置幫教工作做出貢獻。

安置幫教工作半年總結2

　　20xx年上半年，我社區刑釋解教人員安置幫教和社區矯正工作在街道的領導和上級業務部門的指導下，認真落實上級文件精神，深入開展“三項重點工作”，建立“社會包容、政府幫扶、部門聯動、家庭接納”的社會幫教長效機制，切實做好刑釋解教人員的安置幫教和社區矯正工作，現就半年的工作做下總結。

　　一、加強組織領導，健全工作機構

　　我社區把刑釋解教人員安置幫教工作納入社會治安綜合治理的一項重要基礎工作來抓，社區一把手主要領導負總責，分管領導具體抓落實，建立了多方配合，齊抓共管的長效機制。落實安置幫教機構。

　　二、落實幫教措施，工作成效明顯

　　實行“一幫一”、“多幫一”、“三級幫教”措施，采取分類管理，安置幫教工作成效明顯。“一幫一”即社區委員有一個幫教一名刑釋解教人員。“多幫一”即一名社區干部、一名黨員、一名小組長幫助一名重點刑釋解教人員。“三級幫教”即對表現差，隨時可能重新犯罪的由公安派出所、街道和社區居委會重點監控，實行“一級幫教”；對表現一般、思想基本穩定、有可能繼續犯罪的，由街道干部會同社區居委會、單位領導、刑釋解教人員家庭定期進行“二級幫教”；對表現好、思想穩定、工作落實、家庭和睦、再犯罪可能性不大的`，由社區干部進行不定期談話及家訪，實行“三級幫教”。

　　三、存在問題

　　1、就業安置工作難度較大，安置率偏低。

　　2、工作人員不足和經費保障困難。

　　3、刑釋解教人員x人戶分離情況上升，管控難度越來越大。安置幫教對象因外出經商、打工等，造成人戶分離現象呈上升趨勢，尤其是在外務工人員重新違法犯罪情況難以掌握。四、20xx年下半年安置幫教工作打算

　　一是今年下半年對刑釋解教人員再進行一次全面調查清理，對近三年刑釋解教人員進行登記造冊、分類梳理，做到底數清，情況明，建好基礎臺帳，注重教育，及時走訪，努力使刑釋解教人員遵紀守法，不重新犯罪。

　　二是落實國家有關政策，做好刑釋解教人員的幫教工作。搞好刑釋解教人員信息管理系統的使用和培訓。

安置幫教工作半年總結3

　　20xx上半年，我連刑釋解教人員安置幫教和社區矯正工作在連支部的領導和上級業務部門的指導下，認真落實上級文件精神，深入開展“三項重點工作”，建立“社會包容、政府幫扶、部門聯動、家庭接納”的社會幫教長效機制，切實做好刑釋解教人員的安置幫教和社區矯正工作，現就半年的工作做下總結。

　　一、加強組織領導，健全工作機構

　　我連把刑釋解教人員安置幫教工作納入社會管理綜合治理的一項重要基礎工作來抓，連隊一把手主要領導負總責，分管干部業務具體抓落實，建立了多方配合，齊抓共管的長效機制。落實安置幫教機構。

　　二、落實幫教措施，工作成效明顯

　　實行“一幫一”、“多幫一”、“三級幫教”措施，采取分類管理，安置幫教工作成效明顯。“一幫一”即連支部有一個幫教一名刑釋解教人員。“多幫一”即一名連隊領導、一名黨員、一名干部業務幫助一名重點刑釋解教人員。“三級幫教”即對表現差，隨時可能重新犯罪的由公安派出所、司法所和連隊重點監控，實行“一級幫教”;對表現一般、思想基本穩定、有可能繼續犯罪的`，由連隊干部業務、刑釋解教人員家庭定期進行“二級幫教”;對表現好、思想穩定、工作落實、家庭和睦、再犯罪可能性不大的，由連隊干部進行不定期談話及家訪，實行“三級幫教”。

　　三、存在問題

　　1、就業安置工作難度較大，安置率偏低。

　　2、刑釋解教人員人戶分離情況上升，管控難度越來越大。安置幫教對象因外出經商、打工等，造成人戶分離現象呈上升趨勢，尤其是在外務工人員重新違法犯罪情況難以掌握。

　　四、20xx年下半年安置幫教工作打算

　　二是落實國家有關政策，做好刑釋解教人員的幫教工作。搞好刑釋解教人員信息管理系統的使用和培訓。

安置幫教工作半年總結4

　　上半年，司法所在街道工委的正確領導下，始終把安置幫教工作作為維護地區穩定的一件大事來抓，作為執政為民、為民辦實事的一件大事來抓，不斷完善服務型政府職能，努力構建和諧社會。截至目前，街道共有安置幫教對象119名，通過街、居兩級幫教，大多數安置幫教對象都能夠遵紀守法，接受教育，誠實做人，安置幫教的順利開展對我們轄區的穩定工作至關重要。

　　一、領導高度重視，健全各級工作站網絡

　　實踐中我們深刻認識到，安置幫教工作與社區矯正工作一樣是一項政策性、法律性很強的民心工程。街道工委因此把加強安置幫教工作作為一項重要任務來抓，列入了工委議事日程，并納入街道科室目標考核，從而加強這項工作的力度。

　　一是強化了組織網絡建設。街道成立了安置幫教工作領導小組，同時，各社區針對每名幫教對象也成立了相應的幫教小組，切實有效的貫徹實行“三包一”措施，對幫教對象每半年測定一次，并記錄入檔。

　　二是認真落實工作責任制。街、居兩級共同做好安置幫教對象的工作，街道司法所認真落實上級有關精神，掌握動態，正確記錄。通過社區準確掌握幫教對象的心理狀況、工作狀況、生活狀況、學習狀況、表現狀況。社區則要經常組織他們參加公益勞動，學習、進行心理談話等，幫助他們端正思想，促使他們多做對社會有益的事情。

　　二、做好超前服務，提高辦事透明度

　　安置幫教工作是一個吃力不討好的工作，也是不討喜的工作，經常受到這些人的抵觸和白眼。他們只要安置不要幫教，對我們的'工作采取不理不采的態度，但我們并沒有氣餒，堅持盡我們最大的努力做好這項工作，同時做到“三個超前”：

　　一是超前預測。對于已經做了大量工作后，仍有部分幫教對象我行我素，老毛病重犯或新毛病又生。對此，我們做了超前預測，對那些長期不在家，不到社區匯報思想的人頭，采取排查，督促其家人盡快與其取得聯系，以便掌握其動態。

　　二是超前處置。我們根據已往經驗，幫教對象重新犯罪都是一些法律意識淡薄、想不勞而獲的年輕人居多。對于這部分人，我們采用“專項治理”方法來解決。邀請社區民警、居委會干部等共同進行教育，提前打預防針，以此來醒悟他們。

　　三是超前上報信息。對于這幫人如果有越軌行為或長期脫離管理，社區及時與街道溝通。對于那些長期在外打工，又無通信聯絡的人，我們將與社區一道登門拜訪，排查摸底，請家人協助社區隨時把情況說清。

　　三、堅持依法辦事，做好穩定工作

　　我們認為，司法所要堅持依法辦事，才能切實有效的做好安置幫教工作，只有做好幫教工作，才能確保社區居民工作、生活和學習的穩定。安置幫教工作是嚴肅的，也是規范的。但隨著時間的推移和幫教工作的不斷深入，這種幫教意識要慢慢弱化，使其心態和心理恢復正常。因此，對幫教對象的管理不僅是依法辦事，而且是心理療傷的過程，是對其人生觀、世界觀的重塑。對穩定政局、和諧社區起到了積極推進作用。

安置幫教工作半年總結5

　　半年來，我鄉刑釋解教人員安置幫教工作，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆六中全會精神為指針，堅持“銜接好、引導好、扶持好、服務好”的工作思路，認真貫徹落實上級各項工作部署，積極履行職能，不斷健全組織網絡，完善工作機制，強化工作措施，提升工作水平，努力實現“工作制度化、措施具體化、幫教日常化、安置市場化”，為預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，構建和諧社會，促進太和發展做出了新的貢獻。現就我鄉20xx年上半年度的安置幫教工作總結如下：

　　一、具體做法

　　（一）、加強銜接工作，嚴防刑釋解教人員漏管失控

　　1、扎實做好安置幫教信息管理系統軟件應用工作

　　根據皖司明電[20xx]14號通知精神，我所的政法專網已開通，安置幫教管理系統將投入使用，屆時包括預放、通知、信息報送等工作都可在網上進行，這將極大地促進我縣安置幫教工作的開展。

　　2、嚴格按照規定程序及時做好銜接工作

　　（1）、我所在接到《刑滿釋放人員通知書》、《解除勞動教養人員通知書》、《出監（所）鑒定表》（以下簡稱《通知書》）后，做到了：及時核實登記，并在３天內將通知書轉發到各村安置幫教工作小組以及刑釋解教人員家屬，并登記造冊，建立檔案，一人一檔一卷，指導并協助村（居）委會針對幫教對象，成立一幫一、二幫一或三幫一的幫教小組，明確幫教責任人，簽訂責任書，落實責任制，切實做到“幫教人員、幫教對象、幫教措施”三落實。

　　（2）、堅持鄉安置幫教工作站的登記臺帳每月一對照、一督查，以杜絕漏登、漏幫、脫幫現象的發生，做到了“六清”，即住址清、犯罪性質清、釋放時間清、思想動態清、社會關系清、家庭情況清；

　　（4）、各村（社區）的安置幫教工作做到了：有組織、有人員、有牌子、有制度、有登記、有工作臺帳資料；

　　（５）對去向不明人員的流動人員、人戶分離外出務工的刑釋解教人員，均通過以簽訂責任制，明確責任人的形式，通過走親訪友、通訊聯系等方式進行查找，一旦確定，及時跟蹤幫教；對無家可歸、無親可投、無業可就的“三無”人員，實行包村到人，重點安置，聯合幫教。

　　通過采取以上措施，我鄉20xx年上半年刑釋解教人員全部登記建檔，落實了幫教措施，并妥善進行了安置，基本做到了組織網絡健全、人員銜接規范、幫教責任落實，切實做到了刑釋解教人員不脫幫、不漏幫，不脫管、不漏管。

　　（二）、加強協調，密切配合，開展多種形式的幫教活動

　　1、領導小組及辦公室切實做到了：

　　（1）、定期召開領導小組工作會議，研究部署年度工作任務，協調各成員單位的工作步驟，加強工作指導，做到年初有計劃、半年和全年有檢查、有總結、年終有評比；

　　（2）、制訂了成員單位工作職責和考評目標，并監督執行；

　　2、領導小組辦公室做到了：

　　（1）、定期召開工作會議，及時對領導小組召開的會議精神加以貫徹執行，并做好安置幫教日常工作；

　　（2）、加大監督檢查力度，單獨或與綜治檢查相結合等方式對全縣安置幫教工作進行檢查、督促和評比，并將評比結果列為綜治檢查的一項重要內容；

　　（3）、堅持實行安置幫教工作小組負責人例會制度，及時通報各村工作情況，總結、推廣工作經驗。

　　3、積極開展多種形式的幫教活動，降低重新犯罪率

　　（1）、在幫教工作中嚴格落實三級幫教制度，即：針對表現差，隨時隨地有可能重新犯罪的，實行一級幫教，并與派出所密切配合，嚴密控制，及時打擊重新違法犯罪；針對表現一般，思想基本穩定但有繼續犯罪傾向的，實行二級幫教，會同鄉鎮干部、家屬和朋友進行幫教；針對表現好，思想穩定，工作落實，家庭和睦，重新犯罪可能性小的，實行三級幫教，會同村干部、調解組織、家屬、朋友進行幫教。

　　（2）、明確幫教責任，實行以“三包”為主的幫教責任制

　　在日常幫教工作中，我鄉安置幫教工作站與村幫教小組以簽定幫教責任書的`形式，嚴格貫徹落實以“包教育、包管理、包改好”為主要內容的幫教責任制，廣泛開展一幫一、二幫一、三幫一活動，并把安置幫教工作與法制宣傳、思想教育、解決實際問題等有機結合起來，真正把安置幫教工作落到了實處。

　　（3）、繼續完善定期談話制度

　　要求各村安置幫教工作人員在刑釋解教人員在返鄉一周內，必須及時找到其本人，根據其本人的具體情況、文化程度、思想狀況等不同情況，分別以不同方式把當前社會情況、法律法規、村規民約等基本情況通過簡明易懂的方式對其宣傳和教育。以后堅持每月或每季1至2次定期與其談話，重點幫教對象要每月談話1至2次。通過與幫教對象定期談話和幫教，達到準確掌握幫教對象的家庭情況、思想動態、回歸社會后遇到的具體困難等預期目的，以有利于有針對性地落實幫教措施。

　　（4）、堅持“五抓”、“五結合”

　　“五抓”即抓住重點問題進行針對性教育；抓住時機進行及時教育；抓住規律進行耐心教育；抓住責任人進行專門教育；抓住四歸人員的親友、鄰居進行近距離教育。“五結合”即把幫教對象的思想教育與積極解決他們的實際問題結合起來；把安置幫教工作同落實責任制結合起來；把回歸后與回歸前的幫教工作結合起來；把個別幫教與集體幫教結合起來；把委托幫教與跟蹤幫教相結合起來。

　　針對我鄉農村籍刑釋解教人員人戶分離、外出務工普遍存在的現實情況，幫教工作人員一方面積極動員其家人共同做好跟蹤幫教工作；另一方面在得知其所在務工地情況后，及時與當地安置幫教工作機構取得聯系，互通情況，委托幫教，并充分利用逢年過節或午秋季節收本人返鄉時，及時進行面對面的幫教，最大限度地減少刑釋解教人員脫幫、漏管、失控現象的發生。

　　（三）、深入開展刑釋解教人員調查摸底專項活動

　　為圓滿完成中央綜治委刑釋解教人員工作領導小組、中央綜治辦、公安部、司法部《關于認真開展刑釋解教人員調查摸底專項活動的通知》的文件精神，迎接黨的十七大勝利召開和2008年北京奧運會成功舉辦，創造一個穩定和諧的社會環境，我縣在3—5月份重點貫徹落實了20xx—20xx年度刑釋解教人員專項調查摸底工作，分兩批共摸排了刑釋解教人員2388名。具體做法是：

　　1、高度重視，精心組織，周密安排

　　在接到縣局通知后，我所當天即向黨委政府匯報會議精神，鄉黨委政府成立了組織，落實兩級負責制，于4月２０日召開了鄉村干部會議，傳達貫徹盛市、縣會議精神，把第一批刑釋解教人員的調查摸底表，分發到各村。還專門就調查摸底專項工作的注意事項、釋解人員調查摸底專用表格的填寫方法進行了專題培訓，并要求各村要把這次調查摸底專項活動當作一項重要的政治任務，積極貫徹，實事求是，認真落實。

　　２、及時落實銜接與安置幫教措施

　　針對摸排出的已銜接的刑釋解教人員，我所切實做到了“三個及時”：一是及時進行建檔；二是及時進行幫教；三是及時進行安置。全面了解和掌握這一部分人的底數和情況，對一部分刑釋解教人員落實了銜接、安置幫教措施，健全了基層刑釋解教人員信息庫，提高了安置幫教工作信息化程度，在安置幫教信息化建設上積累了成功經驗，有力地促進了我縣刑釋解教人員安置幫教工作更上新臺階。

　　（四）、加大安置工作力度，做好刑釋解教人員就業安置和生活保障工作

　　促進刑釋解教人員就業是安置幫教工作的關鍵，也是難點。目前，隨著市場經濟的深入發展，就業市場競爭激烈，對人才素質的要求也逐漸提高，這就使得刑釋解教人員在就業競爭中，處于不利的地位。然而，刑釋解教人員是特殊的社會群體，也是弱勢群體，為維護社會的穩定，構建和諧社會，需要對刑釋解教人員給予更多的扶持。在20xx年上半年，我鄉安置幫教領導小組及其工作站充分發揮職能作用，積極協調公安、勞動、民政、財政、工商、稅務等部門為刑釋解教人員就業安置和社會保障提供服務。

　　（五）、加大宣傳力度，營造安置幫教工作氛圍

　　20xx年上半年，我鄉著力加大安置幫教工作宣傳力度，深入各村廣泛進行安置幫教工作宣傳，正面引導社會關注、支持安置幫教工作：

　　1、大力宣傳黨和國家有關安置幫教工作的方針、政策，宣傳做好安置幫教工作的重要性，在全社會樹立和諧公正、以人為本的理念，消除社會偏見和歧視，形成寬松的社會環境；

　　2、大力宣傳新生創業、回報社會的典型，如昔日浪子，從事“人發”收購、擁有資產近五十萬的郭廟鄉張西村刑釋人員高國華，通過他們的現身說法，有效地幫助了其他的刑釋解教人員樹立正確的世界觀、人生觀；通過宣傳，營造了全社會關注、理解、支持安置幫教工作的良好氛圍。

　　二、存在的問題

　　(一)、主觀能動性不高，缺乏創新意識

　　安置幫教工作牽涉面廣、政策性強、工作難度大，刑釋解教人員的安置幫教工作確實面臨許多困難，如安置幫教工作的協調機制、銜接機制、經費保障機制等；也有不少同志在實際工作中有消極畏難情緒和坐等觀望思想，沒有從構建社會主義和諧社會的高度，沒有從基層社會穩定和促進經濟社會全面發展的高度認識安置幫教工作的重要意義。因此，不少同志在工作中主觀能動性不高，缺乏創新意識。

　　(二)、在銜接環節上抓落實不到位

　　我鄉是一個農業大鄉，農村大部分人員都外出務工，不少刑釋人員在外地犯罪，在外地服刑，釋放后不回原籍，繼續在外地流動。人戶脫離現象較為普遍，如何抓好農村籍刑釋解教人員關鍵環節上的銜接工作，是解決我鄉安置幫教工作瓶頸因素的大問題。

　　(三)、安置幫教工作水平不高

　　目前，我鄉的安置幫教工作的整體水平還不高，提高安置幫教工作水平重點是要建立健全幫教制度，扎扎實實落實幫教措施，不斷促進幫教工作的制度化、規范化建設。

　　三、下半年的工作打算

　　回顧過去，瞻望未來，在下一步的工作中，我們打算在以下幾方面尋求突破：

　　(一)、繼續抓好安置幫教工作的硬件、制度、臺帳、培訓和考核等工作，對幫教對象實行“包管理、包教育、包改好”的三包責任制。努力實現幫教工作向“大墻內”延伸、向家庭延伸、向社會延伸。

　　(二)、加強對安置幫教工作人員的教育和培訓，采取以會代訓、經驗交流、專項培訓等方式努力造就一支懂政策、懂法律、懂業務的安置幫教工作隊伍。

安置幫教工作半年總結6

　　新南社區幫教安置工作在街道領導的關心幫助下，在辦事處司法所的正確領導下，積極貫徹幫教安置社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化的工作思路，通過進一步的構建和完善幫教安置機構，加強齊抓共管這項有力措施，促使幫教安置工作水平得到了較大幅度的提高，為維護轄區的`社會穩定和經濟發展，截止到目前為止，社區今年上半年共接收幫教解教人員1人，幫教銜接率100%。較好地完成了今年上半年的安置幫教工作。現將半年來的安置幫教工作總結如下：

　　一、強化領導，健全組織。

　　一是社區專門成立了以社區主任為組長，社區工作人員為成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在社區辦公室，并完善了各項規章制度。專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負責。二是把幫教工作管理落到實處。三是對重點幫教對象，落實社區領導干部結對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

　　二、完善制度，跟蹤管理。

　　對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。社區考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向街道反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進行一次總評比，同時制定下年度的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案；建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協議書，寫好一份思想匯報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

　　三、講究方法，因人施教。

　　在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同社區工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

安置幫教工作半年總結7

　　20xx年上半年，保安鄉刑釋解教、安置幫教工作在區司法局的部署下，在鄉黨委、政府的高度重視和正確領導下，腳踏實地、扎扎實實做好了刑釋解教、安置幫教的各項工作，促進了全鄉社會政治穩定，取得了一定工作成效。

　　一、現結合我鄉工作開展實際，就我鄉20xx年上半年刑釋解教、安置幫教主要工作開展情況匯報如下：

　　（一）進一步提高認識，加強工作領導。刑釋解教、安置幫教工作是全力維護社會政治穩定構建和諧社會法治社會的重要一環，為此，我們在工作中著力做到了思想上再明確，認識上再提高，工作上再加壓。我鄉適時對刑釋解教、安置幫教工作領導小組進行調整，確定了以黨委分管政法書記為組長、公安、司法、民政、婦聯等為成員單位，司法所具體負責日常工作的組織體系，各村（居）社區也根據工作需要，適時成立了以主要負責人為組長的工作小組，并確定專人負責，從而形成了以鄉領導小組為主導，以村組級組織為依托的`幫教工作網絡體系，使幫教、安置工作有人管、有人抓。工作措施得到了充分落實。除此，還經常與各幫教小組加強聯系，幫助指導他們做好相關工作，同時，不定時召開例會，研究工作分析問題，尋求和解決在日常幫教工作中出現的問題，為及時有效地解決工作中出現的問題贏得了主動和時間，把握了工作的主動性，全鄉共設立9個幫教組織，幫教人員數達到44人，強有力的組織保障和健全的工作網絡體系，為做好此項工作奠定了牢固基礎。

　　（二）抓好三個關口，確保取得實效。

　　一是抓好銜接接薦關口。對監獄、看守所以及區刑釋解教、安置幫教工作領導小組轉發來的刑釋解教人員通知書，我所及時建立個人幫教檔案，同時將信息及時地錄入工作平臺，并進行走訪，之后將信息及時地錄入工作平臺，同時迅速成立鄉、村、組三級人員參與的“三幫一”幫教小組，進行跟蹤幫教。

　　二是抓好日常幫教關口，認真疏理和排查轄區內所有幫教對象，分類登記造冊。上半年對安置幫教對象進行了一次排查，現如今有幫教對象44名，其中無重點對象。對回歸的人員，根據不同對象，以及其思想表現情況，我們在具體工作開展中將其進行劃分，分為表現較好、一般、重點三種類型，有重點、有針對性地開展幫教，對表現較好的回歸人員，我們主要把工作重心放在村、組一級，督促村及時做好日常幫教工作，鄉主要采取半年一考核、走訪進行，對表現一般和重點的回歸人員我們則采取雙月走訪，半年考核的工作措施進行幫教，并針對性地開展一些以案釋法、送法上門等進行幫教。截至目前，對44名幫教對象悉數開展了安置幫教活動，主要是落實責任田、提供就業信息、進行技能培訓、開展教育談心、加強監督教育等。

　　三是抓好建章立制，明確獎罰關口。鄉村分別根據工作需要，先后制定了走訪談話制度、匯報制度、登記審核制度，排查制度、回訪制度，定期檢查考核制度等規章制度；進一步加強工作幫教規范化管理，并實行統一上墻、公開、同時加大考核力度將安置幫教工作納入全鄉綜治范疇，實行同檢查、同考核、同獎罰。

　　二、存在問題

　　1、與基層公安派出所銜接工作還沒有完全到位，還沒有制定可操作性管理模式和程序，在實際工作中阻礙了工作開展。

　　2、有些刑釋解教人員不能按時回原籍申報，無手段加以管控，另回歸人員外出務工地點變動較快，信息掌握難度較大。

安置幫教工作半年總結8

　　20xx年我局的安置幫教工作，在市局的領導下，以深入實施“一幫一”工程為契機，以提高全系統職工的綜合素質為核心，結合工作實際，認真落實幫助幫教的各項工作措施，有效地推動了全系統的安置幫教工作，現將上半年的幫教工作匯報如下：

　　一、領導高度重視，組織機構健全，措施得力。

　　為加強對幫扶工作的領導，確保幫扶工作取得階段性的成果，局領導高度重視幫扶的工作，把此項工作作為一項長期性的工作來抓，將其納入年終目標管理，并與年度考核掛鉤。成立幫教工作領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，局各科室負責人為成員。局幫扶工作領導小組下設辦公室，辦公室設在局幫教工作辦公室，具體負責此項工作的日常事務。

　　二、精心組織，積極做好幫扶工作

　　局辦公室根據幫扶工作的需要，及時調整了幫扶領導小組成員，局幫教活動辦公室設在局幫扶辦，具體負責幫扶的日常事務，并按照“以點帶面，全面促進”的原則，將幫扶工作分為幫扶和鄉村幫扶兩部分，并根據幫扶對象的.實際情況，及時安排和調整了幫扶工作領導小組成員。

　　三、采取有效措施，做好幫扶工作的宣傳、動員和幫教工作。

　　一是利用多種形式進行法律宣傳，如利用電視臺、網絡等媒體，進行了法律法規的宣傳，使幫扶活動家喻戶曉。二是利用局電子屏、報刊等各類媒體進行法制宣傳，并在局辦公室進行了法律知識的宣傳和咨詢，使幫扶對象和群眾對此項工作的意義有了更明確更加深入的了解，促使幫扶工作人員充分認識幫扶工作的重要性。

　　四、積極開展幫扶工作，提高幫扶效果。

　　局幫扶活動辦公室通過發送短信等形式，向幫扶對象和幫扶對象進行了宣傳，使幫扶對象和群眾了解了幫扶工作的相關政策，了解了我系統對幫扶工作的具體意義和目的。

　　五、認真做好幫扶工作的調查摸底工作。

　　在做好幫扶工作的同時，我局還認真做好對幫扶單位的考核工作，及時對各幫扶單位的工作態度和工作成果進行了評價，對各幫扶單位的工作情況進行評價，對其在幫扶中的成績進行了通報。

　　六、做好信息報送工作。

　　局幫扶辦按照市局的要求，及時完成了我局幫扶工作的各項報表、材料的上報工作并按時完成了局幫扶辦的信息上報工作，在局幫扶辦的信息上報工作中被市局評為先進工作單位、先進集體，

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