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上學期教學工作總結(jié)合集5篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的上學期教學工作總結(jié)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上學期教學工作總結(jié) 篇1
我的教育生涯中，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。
本學期，我是擔任高三文科27班班主任，班主任是集體的帶頭人，班主任在班集體組建初期，尤其起著舉足輕重的.作用。為此，我做了以下一些工作。
首先，我通過與學生接觸，了解學生的各方面能力，組建一支好的班干部，否則班主任本事再大，也只有一張嘴，兩只眼，巴掌再大后不了天，只有靠集體的力量管理好班級。
其次，通過主題班會“我的理想，我的大學”和學習經(jīng)驗交流，調(diào)動學生學習積極性，班上一貫學習不努力的鄒振寰也一再表示，要刻苦學習，不辜負老師和家長的期望和教育。
第三，通過集體活動，比如，衛(wèi)生檢查，體育比賽，黑板報評比，培養(yǎng)學生集體榮譽感，因為每個人是生活在集體中，個人的榮耀是集體榮耀，還建立了光榮本，只要為集體爭光，就建立了光榮史。
第四，班主任雖是幕后指揮，但要經(jīng)常注意學生動向，稍有違紀現(xiàn)象，及時采取措施，比如陳林有早戀現(xiàn)象，及時談話，講清危害及處理方法，使陳林及時剎車，學習回升。
總之，班主任工作是關(guān)系到50多人的一個大集體，這個集體可塑性強，既然接受了領(lǐng)導分配的任務(wù)，就無論如何要干好，這才對得起學生及其家長，對得起祖國和人民，對得起自己從事的神圣的事業(yè)。
失誤：由于9月份開學時，不了解規(guī)章制度、衛(wèi)生、課間操、眼保健操成績不理想，另外是到昆學習兩周，沒有安排妥當，少出了一期黑板報。
上學期教學工作總結(jié) 篇2
一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中，有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，總結(jié)前段工作如下：
首先，在思想政治方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真參加政治學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。
第三，在教育教學此文轉(zhuǎn)自工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完美地結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋�教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的'作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，調(diào)動學生的學習積極性，提高學生的學習成績。
今年,我任教八年級（5）（6）兩個班的英語。經(jīng)過一年的學習，大部分學生基本上會說簡單的對話，看懂簡單的英文讀物，但部分學生基礎(chǔ)很差，單詞基本不會；他們的學習目的不明確，不愛學，他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作；再加上本族語影響，這些學生要學好英語很不容易。英語是中學生的一門主課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。
（一）、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。
學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。
（二）、使學生明白學習目的。
要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經(jīng)進入了21世紀，新的世紀將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語，怎么去了解世界？如果我們不會說英語，也聽不懂他們說什么，就無法與他們交流，溝通，更談不上有商業(yè)交易了。只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來，才會對英語學習真正感興趣，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學習英語的動力。因此我結(jié)合本地區(qū)學生的實際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產(chǎn)生興趣，形成學習動機。
（三）、努力建立融洽的師生關(guān)系。
相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀。
上學期教學工作總結(jié) 篇3
這一學期，我有幸加入我校，擔任一年級五班和六班的英語教學工作，由于是一年級的教學工作，孩子們大多是剛接觸英語的，在教學中我注重培養(yǎng)孩子學習英語的興趣和鍛煉孩子的聽說能力。一學期馬上就要結(jié)束了，以下是我一年來的教學總結(jié)，本學期我主要做了一下幾個方面的工作：
一、認真?zhèn)湔n
每堂課前我都會認真研究教材，備教材，備學生。根據(jù)教學目標做好教學計劃。在教學中我以培養(yǎng)學生學習英語的興趣為主，所以在教學過程中我將游戲和英語歌謠貫穿于課堂教學中，評價方式也多樣化，如：小紅旗，爬樓梯，得愛心等，同時制作各種吸引學生的教具，如：實物、模具、圖片、動畫等。每堂課后及時反思，提高教學質(zhì)量，做好單元總結(jié)。
二、規(guī)范我的課堂常規(guī)
剛結(jié)束幼兒園生活的一年級學生，進入課堂的時間不長，如何讓他們在課堂上認真聽課，做好各項課堂常規(guī)成了我們一年級教師的首要工作。剛開始時。課堂很亂，無秩序，經(jīng)過了大量的時間一再強調(diào)、實踐、評價課堂常規(guī)，慢慢地學生會跟著教師來學習了，教師能更好的掌控課堂了，學習效率也得到了提高。
三、培養(yǎng)學生學習英語的習慣
課堂中我盡量使用英語教學，減少中文的出現(xiàn)。培養(yǎng)孩子學習英語的思維習慣，同時也培養(yǎng)了孩子的聽力能力。一年級英語聽很重要，說更是重要，在課堂上我會盡量多讓學生發(fā)言，課后鼓勵學生見到實物也能說出它的英語，這樣同時也讓學生將所學知識運用于實踐。布置的家庭作業(yè)也是聽和指讀每天所學的內(nèi)容。指讀的同時提高了學生的認讀技能。
四、提高自身的教學技能和教學質(zhì)量
學校為了盡快幫助青年教師成長，充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用，全面提高教學質(zhì)量，組織了“師徒結(jié)對”的活動。通過這樣的.學習活動，讓我學習到了很多，如，設(shè)計怎樣的評價、怎樣的教學游戲能吸引孩子的注意力；怎樣的評語和激勵方式能激勵學生。我將我學到的用于實踐時，慢慢地我感覺到我的課堂的掌控越來越好了，孩子也越來越喜歡我的英語課了，課堂的效率也越來越高了。本學期期末考試（口試40+筆試60），五班：平均分96.92，優(yōu)秀率92.11%，及格率100%。六班：平均分98.43，優(yōu)秀率97.30%，及格率100%。大部分同學很喜歡英語，也有良好的英語學習習慣。但是每個班還是有少數(shù)同學跟不上，針對這些情況，我下學期要做到：
1、更加科學合理安排教學活動，提高課堂效率。
2、在課堂教學中，多給潛能生練習機會。
3、早期就實行各種過關(guān)（單元過關(guān)、單詞過關(guān)），利用早讀時間，課余時間，學生喜歡闖關(guān)，也讓他們多讀多練，教師也更清楚每個學生的學情。
由于教學經(jīng)驗的不足，在教學過程中走了不少彎路。還有許多不足之處，我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，讓自己少走彎路，讓學生學得更輕松，爭取更大的進步。
上學期教學工作總結(jié) 篇4
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)，下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
一、 思想政治方面
在這一學期中，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，遵守憲法和法律，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，掌握師德師風建設(shè)的最近動態(tài)，并予以實踐。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，嚴格按照"有事業(yè)心、有責任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。正確處理和對待教育教學工作中發(fā)生的矛盾和問題，認真加強師德修養(yǎng)，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。
二、 教學方面
初中的英語教學與高中的英語教學，不僅在教學方面，在學生、教學設(shè)備等各方面都有很大的差別。所以開學后，先了解各方面的情況，從教材，學情等方面入手。
備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向初中組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。做到提前一兩周備好課，寫好教案。開學一兩周后，就去聽同年組老師的課，向他們認真學習、取長補短。
上課前都提前到班級做好準備，做好基本的準備工作，調(diào)整好狀態(tài)。課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的'學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，如認真做筆記，課后多拓展知識面、閱讀面等。
課后經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。因為英語需要背誦的地方較多，如單詞、課文等，就要求學生一定要過關(guān)，沒有掌握的同學再進行輔導。充分利用時間讓學生多進行背誦，培養(yǎng)學習英語的語感。
除了了教學，本人還注意了解學生的情況。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
經(jīng)過這學期的教學，本人注意到尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。比如，初中生更喜歡上臺進行對話背誦，而不是單純的死記硬背，這就要多給學生上臺表演的機會。而有的學生英語基礎(chǔ)較差，我就先從基本的音標教起，使他們恢復信心，激發(fā)學習英語的興趣。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。對于英語學習成績較差的學生，適當降低要求，避免其產(chǎn)生逆反心理。
在本學期的校園科技文化藝術(shù)節(jié)上，本人還認真輔導學生。本班的學生在初中組英語演講比賽及制作圣誕節(jié)賀卡比賽中都取得了優(yōu)異的成績。這有利于學生綜合素質(zhì)的提高，并培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
三、 自我素質(zhì)的提高
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參加教研室組織的教研活動，認真聽課，做好聽課記錄。暑假期間認真學習福建省繼續(xù)教育遠程培訓課程。本人還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，積極撰寫教育教學論文。本人所撰寫的《高中英語新課程下學生的優(yōu)化》已編入學校所印發(fā)的《教育教學論文匯編（第6輯）》。并參加學校組織的青年教師專業(yè)知識水平測試比賽，以提高自身的素質(zhì)。
四、努力方向
本人需加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
總之，一學期來的教育教學工作還是取得了不小的成效，但是本人也知道，自己還存在不少的不足，還需要好好地努力，學無止境，本人將在以后的工作中更勤奮鉆研和學習，力求不斷進步。
上學期教學工作總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學期時光過去了。本學年依然能主動、認真的服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學校，教研室和教研組的各種會議，辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。和杜憲老師共同備課，互相學習，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利的完成了各項任務(wù)。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
辛苦著付出了，忙碌著收獲了，學習著成長了。
教學方面我嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揮學生主體作用，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
一、備課、上課、輔導
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
②考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。為了彌補自己在這方面的不足，堅持做到多聽課，多反思，聽課時注重學習如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，堅持做到不充分準備好課不上課。
③組織好課堂教學。關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學化學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。
④課后做好輔導工作。初中的學生愛動、好玩，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學困生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法
在教學交流方面，我積極參與理化生教研組教師相互觀摩課堂教研活動，還參加學校評優(yōu)課比賽評比工作；我還走出校園，參加了其他兄弟學校的聽課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長，提高教學水平。
作為教研組長，為提高理化生組老師的教學素質(zhì)、教學技能，在校領(lǐng)導的支持下，我們理化生組教師積極參加鄭州市教研室和二七區(qū)教研室組織的教研活動。在市、區(qū)教研室沒有安排教研的時候，每周三下午我們還會在校領(lǐng)導的.指導下，由教研組長組織校內(nèi)教研。
每學期我們都有切實可行的教研組教研規(guī)劃，深入鉆研課程標準、教材，制定各年級的課程綱要，并上好課程綱要分享課。積極開展觀摩教學，課堂觀察，經(jīng)驗交流等活動，評估組內(nèi)教師的教學情況和學生的學習情況。
每學期固定開展的教研活動：開學初，教研組教研計劃學習研討及基于標準的教學設(shè)計培訓；優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)課聽評課；新教師診斷課聽評課；期中，青年教師同課異構(gòu)聽評課；新教師匯報課聽評課；期末，優(yōu)秀教師復習觀摩課聽評課活動。
三、認真學習化學課程標準
有計劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實驗教材的學習，了解課程標準和實驗教材編寫的指導思想和特點。積極主動的參與教改，并及時總結(jié)教學經(jīng)驗。以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念。
本學年，我堅持每天認真工作。我深知自己在很多方面還有不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。
我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩您，多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹Ｋ悦鎸W困生，我想盡辦法讓他們進步。
以上，是我這一學期來教學方面的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
附：個人成長總結(jié)教師要樹立終身學習的理念，今年確實是學習的一年，成長的一年，今年加入了樊登讀書群，海蘭博士的美好之旅學習，參加了千人教育名家的湖南師大培訓以及網(wǎng)絡(luò)學習，收獲也是非常大的。首先自己不再是閉門造車了，而是多從網(wǎng)絡(luò)學習其他老師的優(yōu)秀課例，其次，空余時間一般都會用來看書學習，再次，在師生關(guān)系處理方面有了很大的改善，做到了學生親其師，信其道。
我想每一個人，只要意識到自己的不足，給自己樹立個小的目標，從現(xiàn)在開始行動，讓量變實現(xiàn)質(zhì)變，總有一天自己會很自信自己又上升了一個層次。
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