【精華】工作計劃錦集五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
企拓部作為協會的重要部門，對內有策劃活動職能，對外有企業參觀職能。對協會的健康發展起著重要作用，對于剛過去的11年，我們在策劃職能上取得了突破，取得進展。在這個學期我們將會在對外方面實行突破。
按根據協會下學期加強內部建設的重點工作與協會的宗旨，下學期企拓部的工作指導原則有：
1。 加強內部建設，完善部門制度，完善部門職能。
2。 增強人員專業素質，適應社會化要求。
根據意思指導原則，在下學期主要開展以下工作：
1。 部長助理。
主要工作有：負責指揮部門的日常工作，主持例會，檢查監督工作進程。期間有調動，指揮其他干事的權力，對部門負責，受其監督。
2。 組建對于參加商業街。
鑒于部門人數比較多，所以如果在參與人數足夠多的情況下，組建兩支對于參加4月份未企舉辦的模擬商業街活動，期間的商品組織，策劃，銷售有干事負責。最后比賽的勝負有哪支隊伍所盈利的金額大小來決定。
3。 組建企業參觀隊伍。并與企業聯系，負責協會企業參觀工作。
首先動員部門里的全體同事尋找企業資料，然后與企業聯系，爭取企業參觀的機會，按照企業的多少來決定企業參觀的次數，不過不能少于一次。最后從中挑選一部分人作為企業參觀的常備隊伍，負責與企業的`日常聯系。
4。 配合協會工作開展。
根據協會的相關安排，企拓部將會配合協會的一切行動。
5。 做好暑假工作的安排。
其中包括20xx年新生招干的準備工作，包括面試準備，面試流程等。
為了順利開展以上工作，將會采取一系列的措施：
1。 優化部門結構，完善部門機制
（1）。建立會員檔案表，記錄會員平時的表現，工作情況。（有部長負責記錄）
（2）。改革內部分組機制，保留秘書小組，負責會議記錄，會議通知（包括每周會議前的會議綱要，會議后的總結），資金保管。增設部長助理小組，負責監督工作的進展情況，各位的表現，并且負責監督會議、工作的遲到，缺席情況，事后要了解清楚情況。
（3）。獎罰措施。在平時的工作或活動中，會根據同事的表現進行一系列的獎勵或懲罰，避免出現無論做得好與不好都沒有相應鼓勵或懲罰的情況。否則容易消磨人員的積極性，在衡量表現期間做到公正、公平、公正。（主要細則將會在第一次部門例會中提出）
2。 善用分組。由于部門人員比較多，統一指揮調動比較困難，而且也很難做到工作到位。鑒于上學期情況，在下學期的工作中，將會根據工作情況提出去各個小組，例如企業參觀小組，商業街一組，商業街二組等。把工作的人員安排精確到細致，有利于監督并且有利于把責任落實到實處。并在每組中選出一名組長，主要負責帶領工作的完成，一名秘書，負責通知工作。
3。小組的小型會議。鼓勵各小組成員之間，根據實際情況召開會議。
4。和諧融洽的工作氣氛，但不代表會有所松懈，在融洽的氣氛當中增加大家對工作的熱情。
5。盡量把工作下放到會員，一方面可以培養工作能力，另一方面有利于從中發現人才，提拔人才。
6。與其他部門搞好關系。由于上學期與其他部門的接觸少，工作少，所以導致部門成員與其他部門之間產生隔膜。不利于部門間的交流，在這學期，要多與其他部門進行聯誼，工作，增加理解。
7。 文體活動
通過豐富多彩的文體活動，豐富成員的課余文化生活，滿足同學的精神要求，不斷增強部門的凝聚力。
部門內部工作初步安排：
第1周：做好新學期的工作安頓，并做好部長助理，辦公室值班，秘書的安排。開始著手企業參觀的聯系工作。
第2—4周：進行企業參觀的聯系工作，確定幾間能夠參觀的企業并進行策劃參觀工作。
第5周：開始著手商業街項目，進行項目的策劃，市場調查等前期準備。
第6—9周：商業街項目。
第10—14周：繼續進行企業參觀的相關工作。
第15周：進行優秀部長助理的選舉，副部的選舉。
第16—期末：對副部進行考察。
以上為企拓部的一些工作設想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這界協會主席團、各部門一定會給予企拓部各方面的支持，共同把協會工作做好。
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我校教研工作我校以綜合質量管理為帶動，以改革為動力，以創新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵，使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點，建立健全農村中小學現代遠程教育應用年長效機制，以全面推進素質教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞學校三年規劃創一，爭二，保三和學校工作計劃，堅持教學教研一齊抓，充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創一個新的局面，大力推進我校教育教學的可持續發展。
二、教學研究工作目標
1、完善各項管理制度，規范教研活動；
2、著眼教師專業成長，培養教研骨干；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
以理論學習、群眾備課、主題教研、反思交流等活動為基本形式
圍繞教學主題，需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合，透過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。
透過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重以老帶新、以強帶弱，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
以教學中的問題或困惑為研究資料，確立一個教研主題進行研究，組內每人圍繞主題上公開課，透過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益到達同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
（一）校本培訓分層次、突重點
校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源，以校內骨干教師培訓為主，另外還采用片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業務素質。
本年度我校校本培訓以三個方面為工作重點：
1、教育教學理論培訓。
教師教學潛力的高低，教學質量的有劣，取決于教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、評，讀即用心開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會；研即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結交流，以到達學以致用，相互學習，相互提高的目的；寫即學習教育理論，教師不僅僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文；評即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質上的獎勵。
2、抓好教學常規管理
新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，管理模式和不合理的規章制度，用心探索貼合素質教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話，板書工整，書寫規范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據。
充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學，充分利用現有的教學設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學服務。
根據縣教研室和學區的安排，用心主動開展片區教研活動，同本鎮的兄弟學校開展教研交流，或同外鄉鎮的其他學校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質量這一生命線。
3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和務必深入研究的課題。
4、現代教育技術培訓。現代教育技術日新月異，要做一名合格的現代人民教師，務必具備較高的現代教育技術水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更貼合時代要求，只有這樣才能使現代教育技術更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術有效地與課堂教學整合。
5、利用5+1教研活動時間收看遠程教育節目或看錄象，充分利用現代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優秀課堂實錄。時間不少于6小時。
（二）課題研究講實效、出成果
本學年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：
1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實效性。根據學校已經構成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。教科組主要負責人要用心有效地帶領教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發揮作用，帶領教師透過開展一系列的教學研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學規律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐潛力。
（三）校本教研高標準、嚴要求
學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的`轉變上。
1、本年度的教研活動要繼續持續以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的資料要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質量，用心采取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。
（四）開發校本課程
本學期繼續根據上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校和社區課程資源開發校本課程，準備開發小學語文《古詩文背誦與朗讀》
五、工作要求：
1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式用心開展活動，落實好群眾備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把群眾備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并用心發言，與同伴互動、共同進步。
3、認真用心參加各培訓學習、講座等活動，構成進行教學反思的習慣。
5、鼓勵閑聊式教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現象，進行閑談，發表評論，并努力獲取有價值的教育教學經驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴用心協助，共同解決20xx年小學教研工作計劃工作計劃。
六、完善教研機構，充分發揮教研組的作用
學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結。
七、教研工作計劃安排
二月三月
1、制訂教科研工作計劃
2、召開教師會議，了解本年度計劃資料
3、利用遠程資源等學習《課程標準》等理論知識。
4、召開課題組長會議
5、各課題組制訂本學期課題研究工作計劃
四月、五月
以遠教課為依托，組織好各課題組的實驗教師研討課活動
1、組織教師對課題狀況初步檢測
2、組織好考試命題工作
3、總結本學期教研工作，制訂下學期教研工作計劃
九月、十月
1、繼續對教師進行有關理論知識、教學方法的培訓。
2、深入課堂，繼續開展課題研究，實施兩階段兩反思。
十一月十二月
1、開展教學大練兵活動，全校性公開教。
2、適時進行總結，評選優質課人員上觀摩示范課，
3、并對教研工作進行全面總結。
工作計劃 篇3
一指導思想：
與時俱進，開拓創新。(抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作)
二主要工作任務：
組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領導開展知識講座。
2、為增強學生實踐能力，定期開展活動。
律
三、工作要點：
1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點，加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦演講比賽、文藝匯演、才藝展示等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。
3、落實完成學校交辦的各項工作。
四、實施戰略;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。2、記者團(記者攝影師)一個月出一份校刊。
(1)利用海報、板報同步發行。
(2)校刊發行到每一個班，每一個部門。
3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
備注：
(1)第二學期開學初，全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。
(2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。
(3)設一個主席團秘書(責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作)。
(4)記者團招一名攝影師(責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。
(5)工作需求：A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。
畢業大學生工作計劃
作為一名學生，涉世經驗嚴重不足，雖然19歲的我已經步入成年人的行列，但是我依然還是個對世事懵懂的孩子。在以后的生涯路上，我的主線任務是:成熟成才成功。
當我剛剛跨入安師的時侯，感覺一切都是新奇的，當然許多都是未知的。經過很多老師和學長的講解和自己的探知，大學的生活模式和學習方向在我腦中慢慢成形，我也開始試著規劃自己的以后的大學生活和描繪未來的理想藍圖。
許多人告訴我大一的學習生活是松散的，但我卻想讓它變的緊湊。我會重新撿起高三時面對高考的心態和勇氣，學好各門基礎課程，不為以后留下遺憾。同時，盡可能的參加學校舉行的各種活動，提高自己的時間能力，培養自己的綜合素質。
大二、大三，我會把盡可能多的精力放在專業課上增加自己的閱讀量，開闊自己的視野。同時，我也計劃考取一些自己認為應該一可以的證書，例如：普通話、計算機二級證、英語四級證、教師資格證、公務員等。
大四應該是重要的，對我也意味著重要的抉擇。我在大學四年生活中，貫穿著一條主線～考研。考取研究生是我的目標，但如果家里的`經濟不足以支持我的繼續學習，我也會選擇步入社會～就業。因此本科畢業后，我就面臨著兩種可能的選擇：
1.如果難以籌集考研學費，我會選擇就業。無論是什么職業(物流的最好)，我都會全力以赴，敬崗敬業，從最基層做起，培養自己的工作能力。
2.如果考研條件允許(我會努力爭取)，我也希望自己能考取研究生進一步深造自我。畢業后，希望自己成為一名高級的物流管理人才，實現自己的物理夢。
最后，如果時機成熟(自己有足夠的實錄和財力)，我希望自己能成立一家物流公司，然后盡心盡力地去經營它。
所有以上的一切都是建立在順利，或者說沒有意外的基礎上。當然生涯規劃不一概太多考慮意外。我本著一種盡人事，聽天命的想法去經營自己的生活。著不代表著一種悲觀，而是會盡自己最大的努力去實現理想，至于他是成功還是失敗，我都問心無愧!
現在，我已經為自己的人生制定了基本的框架，接下來，我會用自己的努力去填補他的空白，最終地取的成功，與自己最親的人分享。
工作計劃 篇4
一、指導思想
電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。
二、工作目標：
1.師資隊伍建設目標
教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。
2.學校教學資源開發目標
本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，各學科自制教學課件的數量不少于20個，用以完善學校資源庫的建設。
3.網站管理的目標
學校教育信息網的建設要統一規劃，網站建設要職責分明，責任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，稿件不少于6篇，共同完善校園網的.建設。
三、主要任務
（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育
教學的發展需求。
（二）加強電教設施的管理
1.管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。
2.管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100% 。
3.加強對學生機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。
（三）加強教師信息技術應用能力培訓工作
1.認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。
2.豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。
3.開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
4.積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。
5.組織好信息技術類競賽的培訓工作。
（四）加強對電化教學常規工作的管理
1.電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規范填寫信息技術設備資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核，并堅持每月一檢查一通報制度。
3.加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。
4.及時做到電教設備的檢修、維護。
5.保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。
（六）做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
（七）搞好課題研究工作
做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。
四、重點工作安排
8月規范整理檔案，做到與文件要求一致。
9月初，檢查本校多媒體設備使用保存情況，檢查學校的電教管理情況，并制定本學期電教工作計劃。
10月底以前組織一次優秀課件評選活動，要求全員參加，選出優秀作品，豐富學校教學資源庫，以此來提高教師利用現代教學手段應用于教學的能力。
11月份組織學生開展學生電腦作品制作活動。
12月底以前完成學校網站改版構思方案，確保學校網站改版工作。
工作計劃 篇5
一、班級基本情況：
本班共有學生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。
二、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。
(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標。
三、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的.紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：
(一)學習方面
1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。
3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。
3、培養學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。
(三)勞動方面
1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
四、班干部的培養方面：
一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。
小學一班主任工作計劃：奮斗看完了，你是不是也準備好了你自己的呢？希望馬年的你我都可以取得更大的進步。
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