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個人工作計劃

時間:2024-11-22 07:25:43 工作計劃 我要投稿

個人工作計劃大全(9篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的個人工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人工作計劃大全(9篇)

個人工作計劃 篇1

  新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經是第三個年頭了,在這過去的風風雨雨的兩年里,我和我們的孩子一起成長,一起歡笑,他們雖然跳過皮,搗過蛋,可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。馬上孩子們就要進入了大班了,為了讓孩子們平穩過渡順利進入大班,我將結合本班的實際情況,從以下幾個方面開展工作

  一、教學方面

  讓幼兒在輕松、愉悅的環境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學學習的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。不斷愛護和培養孩子的好奇心、求知欲,保護孩子的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動學生的學習積極性,引導幼兒在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節。盡量為幼兒創設良好的氣氛,注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

  二 保育方面

  三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題及時處理。繼續加強常規教育,通過晨間談話,回家前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

  三、積極做好家長工作

  熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同育兒商討經驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的.情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,只要我們真誠付出,我們一定可以出色地完成任務,我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!

個人工作計劃 篇2

  四月份行政人事部工作大體上可分為以下兩個方面:

  一、人事管理方面

  根據部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。

  規范各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。

  配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。

  有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內部的培訓管理工作。

  二、行政工作方面

  1、辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。

  2、和相關職能機關如工商、稅務、藥監、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。

  3、聯系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

  4、對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。

  1、督促全體人員始終以熱誠為原則,有禮有節地做好各方面客人的接待工作,確保接待效果一次好于一次。

  2、在確?蛻艚哟Ч奶崆跋,將盡可能地節省接待費用,以降低公司的整體經營成本,提高公司利潤水平。

  3、繼續做好來訪客戶的接待檔案管理工作,將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存,準確掌握項目進程,努力配合商務部門和辦事處促成項目業務。

  4、調整部門人員崗位,招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業務量的不斷擴大,來訪客戶也日漸增多,市場部負責接待的人員明顯不足。為了適應公司業務發展的需要,更好地做好接待工作,落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

  5、負責總務管理。沒有后勤的保障,就保證不了生產穩定正常的進行。首先要制定相關制度,加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產、衛生、環境、車輛的管理。

  6、安全保衛。加強對人員進出、公務訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災、職業安全防護等的管理,同時對員工進行安全教育,貫徹“安全第一”“預防為主”的指導思想,創造一個安寧祥和的工作、生活環境,保證公司員工的生命財產安全。

  7、強調企業精神,創建公司的企業文化。企業文化不但能反映出企業生產經營活動中的'戰略目標,群體意識價值觀念和道德規范,還能凝集企業員工的歸屬感、積極性和創造性,引導企業員工為企業和社會的發展而努力,同時企業文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無形的,就是活躍企業的文化生活,良好的生活環境和業余文化生活。

個人工作計劃 篇3

  一、教育教學方面

  努力探索,將認真做好本職工作。大膽嘗試,調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,采取了如下的一些措施和方法:

  1牢牢把握"讀"環節。

  2注重課堂提問的藝術。讓學生上課積極思考。

  3探索研究新教法。全面提高學生的語文素質。

  4運用多媒體教學。

  二、班主任工作方面

  自我約束力,低年級的學生自理能力。自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。堅持教好書的同時,將在育好人這方面繼續下功夫。班主任工作中,將主要圍繞"愛"和"嚴"兩個字。

  1帶著一顆"愛心"去工作。

  有對學生思想形成的正確引導,帶著一顆"愛心"去工作。讓學生覺得你真心地關心他縮短師生之間的距離。這種愛。更有對學生生活上實實在關心。

  一項長期的工作,教育學生不是一朝一夕的事。這就需要足夠的耐心。平時的工作中細心觀察,發現了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

  2嚴格要求。

  松是害"對學生關心愛護的同時,"嚴是愛。也不忘對他嚴格要求。班制定了嚴格的班級文明公約,班宣讀,張貼后,師生一起嚴格遵守。正因為有了這些約定。班從一年級開始到現在每個星期都被評為文明班級。班將繼續發揚這個優點。

  三、自身素質方面

  也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求,工作的同時。增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平。

  1多學習。要抓緊點滴時間學習。學習身邊老師的寶貴經驗,學習專業知識。要讓讀書,學習成為自己生活的'一部分。

  2多反思。自我反思是提高業務素質的基本途徑。今后的工作中。學生的活動方式,教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從"經驗型"教師轉向"科研型"教師。

  3多琢磨。繼續貫徹賞識教育。使學生感受到自己的價值,從而增進師生,生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽,老師與學生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育,使學生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。

  4多總結。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗。不斷為自己今后的工作積累經驗。

  不帶半根草去"陶行知先生的真知灼言,捧著一顆心來。言猶在耳。新的學期剛剛開始,將勇于進取,不斷創新,爭取取得更大的進步。這么想的也將這么做。

個人工作計劃 篇4

  每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20xx年新學期的教育教學中,根據班級老師們的商討決定按照一下工作進行我對班級中的配合做到以下工作。

  一:安全方面:

  安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環境下,才能進行良好的教育,安全最為重要。

  1、幼兒必須在老師的視線范圍內。

  2、每天檢查班內的安全隱患,及時發現、及時排除。

  3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識。

  4、每星期開展安全、健康的活動。

  5、利用每天的過渡環節中,從電腦中搜索有關保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產日期、上下樓梯等等相關的安全食品。

  三:教育教學活動:

  1.多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值,讓孩子們真正受益。

  2、重視每一節活動的開展,認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。

  4、學會利用身邊的一切資源,來進行交流、分享利用好每一天的一日環節活動,注重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發幼兒的探索*、吸引幼兒。

  5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。

  幼小銜接

  根據大班孩子的特點即將進入小學生,我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養,例如:疊衣服,整理物品,正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,為孩子們即將進入小學打下一個較好的基礎。

  三:保育方面

  1、重視幼兒的各項習慣培養(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)

  2、保證幼兒每天的`喝水量,給幼兒們養成一個愛喝水的好習慣。

  3、每天做好班內的消毒工作。

  4.繼續為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。

  四:家園活動:

  1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。

  2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發生的有趣的事情,進步的事情,及不好的習慣等,真正的做到家園共育。

個人工作計劃 篇5

  保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教服務質量是幼兒園賴以生存的前提。上學期,我園在不斷規范保教常規工作,努力提高保教服務質量,促使我園保教工作質量有大幅度提升,得到了廣大家長和社會的認可,社會聲譽也越來越好。本學期,我們將結合上學期保教工作查差補差,實事求實,使我園保教質量更進一步提高。

  一、我園保教現狀分析:

  1、幼兒園教育環境急需改善,在“用環境說話”、“環境育人”方面還有所欠缺。

  2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現代化教育要求還有一定距離對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷深化,常規教學質量要更進一步提高;

  3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統性、科學性,教研活動還不夠深入,還須加強創新和探索;

  4、在活動的安排上,要進一步探索主題活動教學模式,靈活應用新教材。

  5、新教師培訓力度還需加強。

  二、新學期保教工作計劃

  1、指導思想:

  (1)堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進一步轉變,深化課堂教育改革,優化幼兒一日活動教育,促進師生全面、個性化的發展。

  (2)圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念,營造快樂、健康的育人環境,構建和諧、平安校園。進一步在保教常規工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特色。

  (3)圍繞“力爭在省級示范園復審中一舉達標”這項艱巨的.目標,進一步改善辦園環境、規范教師的教育教學行為,提升保教服務質量。

  2、工作目標與重點:

  (1)以“幼兒園環境創設”為本學期教研主題,通過教研活動,使教師全面了解環境的教育價值,理解環境創設的重要性,形成園文化和特色,提升辦園檔次。

  (2)增強保育服務質量,規范保育工作各個操作環節,加強對幼兒的護理照顧,做好特殊兒童轉變工作。

  (3)進一步抓好常規教育,培養幼兒良好的學習、行為及衛生習慣,關注幼兒社會性發展,建立科學有序的班級常規。

  (4)以研促教、以研興園,充分發揮教研組小陣地作用,通過組內研討、交流、學習,深入探討教育策略、教學方式方法,提高常規教研的實效性和常規教學質量。

  (5)營造濃厚的園文化學習氛圍,倡導終身學習思想,鼓勵教師通過園本培訓、個人自學鉆研、和利用外出學習機會,讓教師學專業、開眼界、強素質,促進自身專業素質的提升。

  (6)重視家園聯系,實現一致教育,繼續以多途徑、多形式增進家園溝通與協作,繼續探討多途徑的家長工作,提高家長對我園工作的滿意度。

  (7)舉辦好慶“六一”大型活動,積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴大社會影響。

  (8)做強做大幼兒活動中心,增加活動中心特色,培養幼兒興趣和特長。

  3、主要措施及內容

  (1)保育工作

  1、增強保育服務意識,規范對幼兒一日活動中的護理要求,加強護理照顧。領導多深入班級了解情況,進行實地指導,注重細節,加大對日常保育護理的督查。

  2、繼續加強對班級衛生消毒、

  洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小結、每期一考核。增強工作的透明度和規范性,進一步規范保育員對衛生消毒工作的要求。

  3、關注特殊兒童的心理健康與成長進步,建立特殊兒童成長檔案,并有針對性的采取有效的教育方法,對特殊兒童進行心理疏導、耐心細致的照顧和教育,使他們在老師的關愛下得到轉變,從而健康快樂的成長。

  4、做好春季傳染病的預防控制工作,做到宣傳到位,預防及時,措施得力,控制有效。

  5、樹立“安全第一”的意識,加強安全教育。教師要增強安全責任意識,對幼兒進行安全教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕重大事故發生。

個人工作計劃 篇6

  1、銷售顧問培訓:在銷售顧問的培訓上多花些時間,現在銷售員業務知識和談話技巧明顯不夠優秀,直接的限制到銷售部業績增長,20__年的銷售顧問的培訓是重點,除按計劃每月進行一次業務培訓以外,按需要多適當增加培訓次數,特別針對不同職業客戶對車型的選擇上得多下功夫研究,這在培訓中應作重點。

  2、銷售核心流程:完整運用核心流程,給了我們一個很好管理員工的方式——按流程辦理,不用自己去琢磨,很多時候我們并沒有去在意這個流程,認為那只是一種工作方法,其實深入的研究后才知道意義很重,這正式嚴謹管理制度帶來的優勢。每個銷售顧問都應按這個制度流程去做,誰沒有做好就是違反了制度,就應該有相應的處罰,而作為一個管理者從這些流程中就可以去考核下面的銷售顧問。有了考核,銷售顧問就會努力的把事情做好,相反如沒有考核,銷售顧問就容易缺少壓力導致動力減少從而直接影響銷售工作。細節決定成敗,這是劉經理常教導大家的話。在20__年的工作中我們將深入貫徹銷售核心流程,把每一個流程細節做好,相信這是完成全年任務的又一保障。

  3、提高銷售市場占有率:

  (1)、現在萬州的幾家汽車經銷商最有影響的“百事達”“商社”對車的銷售夠成一定的威脅,在去年就有一些客戶到這兩家公司購了車。總結原因主要問題是價格因素。價格問題是我們同客戶產生矛盾的一個共同點,其他公司在銷售車是沒有優勢的,他們有的優勢是價格。再看我們在銷售車時,除個別價格外,幾乎都占優勢。怎樣來提高我們的占有率,就是要把我們劣勢轉化成優勢,其實很多客戶也是想在4S店購車所以才會拿其他經銷商的價格來威脅,客戶如果來威脅,就證明他心中有擔心,總結來說他們的擔心無外乎就是與整車的質量保障、有完善的售后服務、售后的索賠、售后維修的更多優惠、銷售顧問的專業性(更好的使用了解車輛)、公司的誠信度、公司的人員的良好印象等密切相關,這些客戶擔心的因素,也是其他經銷商沒有的,同時也將成為我們的優勢。

  (2)、通過對銷售顧問的'培訓對競爭品牌的學習提高市場的占有率。

  (3)、結合市場部對公司和汽車品牌進行有力的宣傳,提高消費者的知名度和對車的認知度。

  (4)、當好一個稱職的展廳經理,做到銷售部帶隊的作用,做好公司的排頭兵。發揚團隊精神,幫助他們做好本職工作完成公司下達的各項任務。

個人工作計劃 篇7

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

  一、體育教學工作計劃。

  1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

  “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

  2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

  推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

  3、教學措施

 。1)、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

 。2)、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  (3)、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

  (4)、以據學生的.特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

 。5)、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

 。6)、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

 。7)、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

  二、師德個人工作計劃

  (一)、工作目標

  1、加強信念,樹立正確的職業觀念和職業態度,自覺履行《中小學教師職業道德規范》,把師德建設與提高教育教學質量統一起來。

  2、提高個人教師職業道德素質和業務能力,努力成為一個“愛崗敬業、精于教書、悉心育人”的合格教師。

個人工作計劃 篇8

  時間:xxx年x月7-8日。

  地點:會所球場或067俱樂部(待定)

  參加人員:熱心xxx文化建設的業主,邀請地產公司、物業、航天管委會、企業、省消協或其他社區代表;邀請xxxx等媒體。

  宣傳背景:西安xxx是具有6000多戶居民的大社區,現已建好交房的北區為3400戶,已經入住20xx多戶。xxx是高端社區,其業主來源全國各省富有人群和官員階層的較多,從事教師、律師、金融和各行各業企業主眾多。xxx即使企業家聚集的地方,也是一個龐大的`持續性很強的消費需求市場。這些業主的流動性將把他們掌握的信息放射性倍增傳播出去。社區業主自己辦春晚,比之開發商和物業辦答謝晚會,這個背景獨特、噱頭炫亮的形式正是宣傳企業的好平臺。加之眾多媒體的關注宣傳,會增強企業宣傳的效果。

  組織機構:總策劃、導演組、節目組、道具組、劇務組、場地組、安保組、后勤組、財務組、攝像組

  節目形式:開場歡歌(誠招演員和節目)

  二胡表演(音樂學院教授張春)

  太極拳表演(誠招表演者)

  舞蹈(趙老師等)

  秦腔演唱

  兒童節目2個(誠招參與孩子,請家長積極報名)

  獨唱、聯唱(誠招表演者)

  老年藝術團節目(誠招表演者和節目)

  模特表演(誠招表演者)

  三句半(誠招表演者和作品)

  配樂詩朗誦(誠招朗誦者和作品)

  剪紙、書法或其他才藝表演、作品拍賣(誠招表演者)

  結束曲(國家一級演員夜鶯等)

  節目中穿插游戲互動、抽獎、頒獎和來賓致辭

  宣布《好鄰居協會》成立并授牌。

  廣范征集:業主春晚主題;晚會創意;節目作品;有特長演員;有特色的節目。

  誠心招募:晚會志愿者;保安;應急車輛(私家車)。

  至誠聘請:總策劃、總導演、藝術總監、各組組長和成員、主持人。

  財物募集:業主的春晚是業主自己的事情,我們要在人員分散,兩手空空的條件下辦好自己的春晚,離不開全體業主的支持和參與。萬眾據沙成城墻。大家捐出一份熱情,我們將回報一份快樂。多少不嫌,錢物都可。如果你單位或家里有不用的紀念品,新年歷、圖書可以拿來作為禮品送給到場觀眾;歡迎各企業和經營戶贊助經費和產品,我們將通過背景墻、節目單、媒體宣傳和活動室張貼廣告的形式回報你;有場地、燈光、音響、背景設計制作和錄像制作資源的業主也請聯系給予贊助或優惠方便;有企業人脈資源的業主也請推薦介紹給予晚會贊助。對于大家的贊助捐款我們將像第一屆業主春晚一樣,建立《好鄰居基金財物管理賬戶》專人管理,每筆花費都在網上公示請大家監督。

個人工作計劃 篇9

  體育新課程的實施,以自我的事業和專業發展為基礎,以全面培養合格學生為出發點,及時深刻地總結、研究教學活動。涉及到的教學思想、教學策略、教學流程、教學方法和教學反饋等。

  一、轉換主角,建立新型的師生關系。

  教師是教育教學活動的絕對的,不僅僅是教學過程的控制者,教學活動的組織者,教學資料的制定者和學習成績的評判者。新課程實施,用“目標引領資料”要求我們樹立明確的教育思想,面向全體學生,促進學生均衡協調發展。教師由傳授者轉化為“首席促進者”,由管理者轉化為“首席引導者”,就必須在教學活動中,與學生建立平等民主和諧的關系,培養學生的良好的興趣和愛好,培養終身健康的意識和本事!僅有這樣,才能實現“讓學生在體育活動中,不斷認識自我;增強自信和團隊意識開放的胸懷堅定的意志,實現現代禮貌的展示與交流。提高健康水平,提高生存質量,促進學生發展.”的教育目的。

  二、調整教學策略,改變教學方法。

  牢固樹立“健康第一”的指導思想,以歡樂教學為宗旨,時刻都在想如何在體育教學中讓學生充分體驗運動的歡樂,把歡樂帶入課堂,變要我學為我要學,提高學生的健康水平。根據新課程觀念,教學由重知識傳授向重學生發展轉變,由重教師“教”向重學生“學”轉變,由結果向重過程轉變,由統一規格教育向差異性教育轉變。教師調整教學策略,改變教學方法,使其與課改理念高度統一,緊密結合。

  三、以學生發展為中心,關注每一位學生的健康成長。

  傳統的體育教學是以教師、教材、課堂為中心,學生跟著教師轉,教師跟著教材轉,教師教無興趣,學生學無樂趣。新課程以"一切為了每一位學生的發展"為宗旨和核心理念,要求教師心中要裝著每位學生的喜怒哀樂和身心健康,把學生看成學生的主體,學習的'主人,要以學生發展為中心,將學生的全面的發展放在首要地位。如,首先,根據學生的體能和體育基本技能的差異,確定教學目標、安排教學資料,讓全體學生都有平等參與體育活動的機會。其次,關注學生的需求,重視學生的情感體驗,激發學生的學習動機和興趣,讓學生在自主的學習過程中學會學習,享受學習的樂趣,養成健全的人格。

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