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工作計劃

時間：2024-10-15 06:20:21 工作計劃我要投稿

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工作計劃[錦集8篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃[錦集8篇]

工作計劃篇1

　　過去的一周工作結束了，回顧過去的一周，也是我們公司今年的開工首周，疫情還沒有結束，大家也是做好了防護，作為人事，我也是在努力的宣傳，配合社區的工作人員去做好防護的工作。

　　一、工作總結

　　這一周我也是將公司人員的一個情況排查清楚，確定他們的健康情況，了解行蹤，同時也是積極的宣講防護，每天早上都會提早來到公司，做好準備，當同事來到的時候，也是會量好體溫，對于異常的情況予以關注，不過情況都是比較好的，沒有出現發燒的情況，同時也是沒有其他的癥狀發生。對于社區的一些要求，也是積極的予以配合，一起去做好防護的工作，每天積極的聯系清潔人員做好消毒的工作，分發防護的口罩以及消毒液給到同事們，并且也是開始開展招聘的工作，今年開工比較遲，而且人員也是有所短缺，現在疫情雖然還沒有結束，但是工作也是要繼續的做下去，我也是會在招聘的網站上去更新招聘的要求，尋找合適的人員過來公司面試，或者不是那么方便的就利用視頻的方式來進行面試，這周也是面試了幾位，雖然還沒有招到合適的人選，但是招聘的工作也是進行了下去。

　　二、下周計劃

　　對于下周的工作安排，首先也是需要繼續的去做好防護的工作，現在疫情還沒有徹底的結束，所以口罩也是不能摘掉，也是需要做好每日的`量體溫，記錄，消毒的一個工作，和同事們積極的去宣講，讓大家一起配合，確保公司的人員安全，不會出現感染的情況，而對于招聘也是需要加大力度，積極的去尋找合適的人員，爭取能招聘到現在急需崗位的人員，工作的開展也是需要逐步的恢復正常，雖然還有一些事情的確不是那么方便的去處理，但是線上也是可以解決很多的問題，同時我也是需要尋找一個更好的方法去提高自己的工作效率，新的一周要開始了，做好了疫情的防護，同時也是在招聘上要多去下功夫。

　　一周的時間其實是過得很快的，如果自己不去注意，真的一下子就過去了，所以更是需要我們去努力把事情給做好，每周的工作都有條理的進行下去，做好了規劃，那么自己也是可以在工作之中有更多的收獲，效率也是會提升的，目前的情況的確不是那么好的開展工作，但是辦法總是會有的，也是可以解決的，我要繼續的努力去把人事工作給做好。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　為了讓學生在小學音樂學習中有所收獲，我本著“沒有

　　差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚的學習氛圍，使每班每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質量，激發學習音樂的興趣，培養音樂審美能力，提高音樂素質。

　　二、學生狀況分析

　　本學期，重點輔導黃思明、黃聞達、許志婷、黃靜等同

　　學。讓學生學好音樂不是我想的那么簡單,它和其他學科一樣,每班總有那么幾個學困生,讓我教起來很吃力,音樂課應該受到很多學生歡迎,為什么也存在著學困生呢 ?我大致分析了原因:一是,學生天生五音不全,節奏感不強;二是,學生不自信,甚至自卑;三是,對學習音樂沒有興趣。

　　三、輔導目標

　　爭取在學期末，音樂良+以上分。同時，培養他們養成

　　一些好的習慣。

　　四、具體措施

　　幫扶學困生從以下幾個方面著手。

　　1、培養學困生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。

　　2、要用科學的方法教育后進生。

　　3、對學困生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

　　4、要注意培養他學習興趣。注意培養其興趣的穩定性和集中性，使他有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。

　　5、必須想方設法培養學具有堅強的意志。

　　6、家庭的配合是轉化學困生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。我通過電話與家長相互交流，溝通信息。

　　7、在教育教學方法上進行大膽的嘗試和改革，具體做法是：

　　（1）教師上課要想到學困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學困生也有回答的機會，而不是將他們放在角落里無人問津。二是在音樂實踐中想到后進生，要鼓勵學困生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱臵起來，臵之不理。三控制學困生課堂違紀的問題。

　　（2）要讓這部分學生產生興趣.興趣是最好的老師,可以在平時多了解一下這些學生,可以在音樂課堂多安排寫這些上學生感興趣的東西,使他們真正的參與到這節課中來.

　　（3）點燃自信，激勵參與，培養學困生穩定而樂觀的'學習態度。唱歌是音樂教學環節中的一個重要部分,要培養這部分學生參與的積極性.每學完一首歌,我都會留下充足的時間讓學生上臺來表演,大部分學生都能踴躍舉手,參與到其中來.只有這些學困生,坐在那一動不動.即使我在怎么鼓勵,也于事無補.后來,我把所有的學生分成了幾個小組,把這些學生每個小組都分了一個.鼓勵他們要為小組增光,點燃他們的自信心,讓他們感受到自己能行. 當然方法還有很多,只要你用心去教,用一顆平常心對待每一位學生,多花點時間在學困生身上,讓他們克服消極的心里,再把合作教學引進音樂課堂，讓他們體會成功帶來的快樂,相信他們終究會轉變成優秀生的。

　　總之，為了學生的發展，我將和學生一起努力著，耕耘著、收獲著……

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

　　中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

　　初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的.記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。

　　二、具體工作計劃：

　　1、制訂規章制度，科學規范管理

　　2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

　　3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

　　7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　8、有必要時，可以自制一些教具。

　　9、做好儀器、器材的補充計劃。

　　10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。

　　11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

　　三、具體實驗安排：

　　實驗室分組實驗計劃表

　　周次

　　年級

　　章節

　　實驗名稱

　　初二

　　第1章1節

　　聲音的傳播

　　初二

　　第1章3節

　　響度與振幅的關系

　　初三

　　第11章3節

　　物質的質量與體積的關系

　　初三

　　第11章4節

　　測量液體和固體的密度

　　初二

　　第2章2節

　　光的反射規律

　　初二

　　第2章3節

　　平面鏡成像特點

　　初二

　　第2章5節

　　色光的混合與顏料的混合

　　初三

　　第12章5節

　　阻力對運動的影響

　　初三

　　第12章6節

　　二力平衡條件

　　初三

　　第13章1節

　　彈簧測力計的使用

　　初三

　　第13章2節

　　重力跟質量的關系

　　初二

　　第3章3節

　　凸透鏡的成像規

　　初三

　　第13章3節

　　摩擦力與什么因素有關

　　初三

　　第13章4節

　　杠桿的平衡條件

　　初三

　　第13章5節

　　定滑輪和動滑輪的特點

　　初二

　　第4章2節

　　固體熔化溫度的變化規律

　　初三

　　第14章1節

　　壓強大小與什么因素有關

　　初二

　　第4章3節

　　水的沸騰

　　初三

　　第14章4節

　　氣、液體壓強與流速的關系

　　初三

　　第14章5節

　　浮力的大小與什么有關

　　初二

　　第5.章5節

　　串、并聯電路電流的規律

工作計劃篇4

　　一、工作思路

　　堅持育人為本，突出德育重點，堅持教學中心，提高教學質量，進一步落實優化德育工作和提高教育質量的新舉措，不斷促進蘆溪中心學校教育內涵發展、科學發展。

　　二、目標舉措

　　1．堅持育人為本，突出德育重點

　　（1）客觀分析，查找問題，明確德育工作責任

　　要始終將育人作為教育工作的根本要求，“育人為本”是以學生的生命存在為本、以學生的人格尊嚴為本、以學生的個性和諧發展為本、以學生的長遠的根本利益為本。加強班主任工作，提高班主任的專業化水平，發揮法制副校長和少先隊的作用，加強心理健康教師的培養和培訓，明確各自的德育工作職責，將責任落實到位。

　　（2）注重方法，盡心盡力，提高德育工作實效

　　要善抓突破口、找準切入口，從問題出發，選好育人的切合點。當前，要注重學生行為習慣的養成教育，深入貫徹落實去年“學生行為習慣養成教育現場會”精神，抓常規，重養成。要進一步完善學生評價體系，建立多元評價制度，要認真組織實施好學生綜合素質評定工作。要注重社會公德教育，特別是要加強社會責任感和公民意識的教育，培育學生健全的人格。要注重塑造學生健康的心理，育人先育心，要培養學生良好的心理素質，提高心理機能，從而促進學生整體素質的提高和個性發展。要懂得協調配合，樹立表率，典型引路。要強化德育資源整合，努力創設良好的育人環境。要注重構建德育網絡，全方位育人，培養學生健全的人格、良好的品德。

　　（3）強化管理，注重考核，形成德育工作機制

　　堅持德育為先，做到德育工作有規劃，不讓位，持續抓。堅持德育為先，加強學生行為習慣養成，培養學生良好學習習慣，注重學生情商干預，培養學生頑強的意志品質，努力打造優良學風。

　　教師必須做到既教好書又育好人，不僅要對學生的學業提升負責，還要對學生全面成長負責。進一步加強班主任隊伍建設，樹立科學的育人觀念，提高育人能力和水平。每一位教師都要做到一崗雙責，在承擔教學任務的同時，必須承擔育人的`具體任務，擔當相應的責任。

　　2．堅持教學中心，提高教學質量

　　（1）堅持教學質量中心位置

　　教育質量是教育改革發展的根本標準，是教育內涵發展的本質所在。教育質量也寄托著無數家庭對未來的美好期盼，是人民群眾最為關注的核心問題；教育質量將決定著社會對教育的理解和信任程度，影響著教育環境的改善程度。提高質量義不容辭，提高質量名正言順，我們要理直氣壯抓質量，毫不動搖抓質量。

　　（2）完善教學質量考核機制

　　教學質量是學校的生命線。為了保證教學質量，我們要解放思想，沖破誤區，強化考核。

　　一是建立質量監測機制。把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。積極探索質量監測的有效途徑，構建科學的質量保障機制，成立鎮教學質量監測小組，加大教學質量監測力度，采取平時質量抽測與期中、期末質量調研檢測相結合的方式，加強對各年級各學科教學質量的過程性監控和終端性評價，全面準確地把握我校語數英學科在全縣各校中的質量位置。

　　二是建立考核問責制度。建立質量考核體系，明確教學質量的責任目標、考核流程和問責辦法。把質量要求落實到每一位教師，落實到教學工作的每一個環節。

　　三是建立發展激勵機制。創新教學管理機制，建立促進人人發展、促進全面發展的激勵機制。對全面關注學生成長、科學管理、認真教學、成績顯著的教學人員給予獎勵，優先評優、優先培訓。

　　（3）提高教學工作管理水平

　　要通過高效課堂模式的構建與實施來提高教學質量。做到在狠抓管理、提高質量的同時，全面提升素質教育水平。嚴格執行國家課程計劃，開齊上足教好全部課程。加強藝體類課程、綜合實踐活動課程的開設，做到師資到位，課時保證。認真開展“大課間體育活動”，切實保證學生每天鍛煉一小時。

　　3．深化教學改革，推進高效課堂教學模式構建

　　深入推進高效課堂教學模式構建活動，不斷深化教學改革，促進教與學的方式的根本轉變，促進各學校校本化的課堂教學模式日趨成熟和常態運用。積極組織高效課堂教學模式的申報驗收工作。各教研組要充分發揮教學的引領指導作用，切實解決模式構建和實施中的問題，努力實現高效課堂教學研究的新突破。進一步解放思想，鍛煉隊伍，創設充滿生機與活力的教學生態，努力形成學校的課堂特色、課堂文化。

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以教育局教學工作要點依據，以師校本教研工作為依托，結合我校實際，在現有學校教研和教師現狀的基礎上，繼續以教師群體和個體能力發展為宗旨，從教師專業成長的需要入手，轉變教學觀念，提升教師執教能力，提高學校的教學質量，促進學校可持續發展。

　　二、教研目標：

　　以科研興校、教研強師為理念，以教學研討為渠道，以課堂教學為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式，在校內努力形成“***、開放、實效”的教研機制，用心營造“支持信賴，合作分享”的教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導中青年教師專業素質的不斷提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學化、規范化、系列化。

　　1、通過校本培訓，更新教育觀念，課堂上實現師生互動，力求課堂教學體現新理念，實現三維目標的有機結合，切實提高課堂教學實效性。

　　2、通過校本培訓，學習新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學總結能力、評價能力與教學理論水平。這是本學期的重點。

　　3、轉變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業發展的平臺。

　　4、觀看或實踐優質課，嘗試案例分析、自學研討，充分利用網絡資源，促進教師專業水平的提高。

　　三、具體步驟和方法：

　　1、組建機構。成立以校長為組長，教導主任為副組長，年級教研組長為成員的校本教研領導小組。結合我校實際組建四個教研組：1-3年組，4-6年級語文組，4-6年級數學組，科任組。

　　2、深化制度。繼續加強校本教研制度建設，在已有的'制度基礎上，繼續完善各項制度，同時制定相應的獎懲制度，以制度促發展，以制度作保障。

　　3、發揮“專業引領”作用。

　　(1)繼續推行“走出去”的培訓方式。

　　教師的發展需要專業的引領，在名師引領中明確方向，在"課堂拼搏"中"學會教學"，這是教師們獲得發展的重要歷程。因此，要改變目前課堂教學的"瓶頸"現象，也須通過進行大量的教育思想和理念的引領及教師自身教學實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經驗。本學年，學校將繼續安排一些教師外出學習，并且學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應，讓更多的教師受益。

　　(2)做好“請進來”工作。

　　專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓資源。離開了專家、名師的參與、指點，校本教研就會失去理論的支撐，甚至會停滯不前，從而導致形式化、平庸化。從這個角度說，專家、名師的指點是校本教研的源頭活水，他們的現場指導是最有效、最受教師歡迎的形式，是我校校本教研向縱深可持續發展的一大特色性系列活動。本學期，我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓。進一步發揮名師的作用，針對教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進行"臨床會診，現場診斷"，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。

　　(3)內部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，我們在外聘專家、名師、領導來校講學的同時，充分發揮本校教學骨干、優秀教師的專業引領作用。我們將安排我校的區級學科帶頭人、教學標兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養力度。

　　4、深化“課例研討”校本教研模式。

　　深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與探討：

　　(1)每個教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節匯報課。(要求：課前圍繞主題進行說課，課后說課后反思)

　　(2)同組教師(學校領導)同備一節課、聽一節課、同評一節課。

　　(3)同組教師(學校領導)共同研討交流。(做到三個一：說出一點優點，找出一點不足，提出一點希望。)

　　(4)執教教師結合大家的建議進行二次、三次修改。

　　5、圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效。

　　(1)加強常態下課堂教學管理并對管理內容進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態下的課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，采取推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實提高課堂教學的有效性。

　　(2)立足課改，不斷深入實施新課程。扎實開展每周一的"校內教研活動日"活動。以教研組為單位，交流、反思教學情況，進行案例交流、經驗交流、論文交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結經驗、探索規律，逐漸形成我校***、開放、有效的教育教學活動格局。

　　(3)立足崗位培訓，著力打造名師。

　　為配合教育局提出的打造名師和區素質大賽，結合我校實際，組織教師開展各種教育教學業務技能大賽，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師業務技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學大賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流、課件評比等活動。

　　(4)注重日常教研活動的資料管理。學校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效，學校將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊。

　　6、發揮網絡平臺作用，豐富研討內容。

工作計劃篇6

　　各位領導、同志們：大家好：

　　我受公司董事會委托，在此向股東會作20xx年下半年工作計劃。請審議。

　　時間已過半，上半年任務沒過半，完成的不理想，但我們勇于擔當，不氣餒，要迎頭趕上。下半年在股東會的決策領導下，我們要緊緊圍繞20xx年度工作指導思想和20xx年度工作目標，重點抓好以下幾個方面的工作。

　　一、抓安全，牢固樹立“生命高于一切，一切服從安全”的理念。不斷強化“三基”工作，突出重點管控，狠抓各級安全責任落實，嚴格掛牌負責制和各級領導值班、帶班制度。強化部室業務管理，規范員工操作行為。后半年主斜井運輸系統逐步完善投運，在斜井運輸管理和操作上，將作為礦井的管理難點和重點。（這主要是管理人員不足、設備為基建期的臨時設備、操作人員多數為臨時工，素質較低、操作不熟練、管理難度大），將需要我們加大培訓和管控力度。堅持每天早班會、下午調度會和周四安全例會，開展安全、技術、施工協調會診，及時解決存在的問題和隱患，各級領導干部要時刻繃緊安全這根弦，實現后半年安全零目標。

　　二、抓工程進度，計劃完成進尺2700m，月平均進尺450m，主要是在過小煤窯破壞區難度大，安全隱患多，施工速度慢，注重現場的安全管控。針對過空巷、過高冒區、過地質構造特殊時段，要超前采取針對性安全預防措施，確保施工安全。

　　三、地面建設要加快職工餐廳、澡堂的收尾、驗收工作，確保職工餐廳、澡堂在十月底正式投入使用；對35KV變電站、鍋爐房、圓筒倉、污水處理站等地面設施，要加快施工圖紙的到位、招標手續的辦理和施工單位的落實工作，力爭年底完成主體施工。

　　四、實施井下“六大”系統的人員定位、監測監控、壓風自救、無線通信、供水施救系統的開工建設，安全設施保障到位。

　　五、在防治水方面，狠抓探放水管理和排水系統建設工作。鑒于整合礦井，周邊環境和地質條件復雜，有過去的`老窯積水和大面積采空區，因此，我們必須高度重視防治水工作，切實做到不漏探、不盲進、不透水，要堅持“物探先行、化探跟進、鉆探驗證”，嚴格執行“預測預報、有掘必探、有采必探、先探后掘、先探后采”的防治水規定，牢固樹立探放水工作是采掘活動的關鍵環節的工作思想，推行“長探加短探“的探放水工藝，加強探放水現場把關，堅決杜絕水害事故發生。

　　六、重點抓好礦井瓦斯治理，做好瓦斯預測和鑒定工作。我礦作為高瓦斯礦井，必須合理、完善礦井通風系統，必須嚴格遵守瓦斯治理的十二字方針，著力構建通風可靠、監控有效，管理到位的工作體系。加快監控系統建設，培養監控人員，管理人員，切實做到裝備到位、人員到位、技術到位、管理到位、考核到位。針對過小煤窯破壞區瓦斯有異常的特殊性，強化瓦斯排放、貫通管理、值班領導現場蹲點工作，從源頭上做好瓦斯治理工作。建立預報和預警機制，實現瓦斯零超限，杜絕瓦斯事故發生。

　　七、抓好公司薄弱點的管理工作，查缺補漏，采取措施，要加強頂板管理，嚴格執行敲幫問頂制度；要加強立井提升運輸管理，嚴格絞車的維護、保養及定期檢測工作；要加強輔助運輸管理，嚴格執行“行人不行車，行車不行人”的規定；要加強機電管理，杜絕井下電氣設備失爆；要加強重點工程管理，嚴格履行相關審批規定；要加強地面火工品、車輛、消防管理，堅決杜絕各類非生產事故發生。

　　八、做好周邊村莊的協調工作和礦區治安保衛工作、維穩工作、信訪工作，為礦井安全建設創造穩定和諧的內外部良好環境。

　　九、保持職工培訓的常態化，從管理人員入手，加強專業知識的培訓和操作規范的培訓，不斷提升礦井員工的業務水平和操作技能。

　　十、不斷深化勤儉節約、過“緊日子”的活動開展，本著節約投資、科學合理布局、高效施工的建設，在保證設施完善、功能滿足要求的前提下，從設備選型、采購招標、建筑施工、現場管控等環節，進行落實。

　　十一、繼續抓好黨的建設和黨風廉政建設，積極做好發展黨員工作，嚴格執行“一課三會”制度。按照集團公司黨風廉政建設要求，加強黨風廉政建設，要增強黨性觀念，強化自律意識，加強作風建設，促進領導干部轉變工作作風。深入貫徹執行“干事干凈、干凈干事”的廉政核心管理理念，嚴格落實黨風廉政建設“一崗雙責”責任制，做到黨風廉政建設與其它工作同步落實。發揮好黨員的先鋒模范帶頭作用和黨支部的戰斗堡壘作用，為煤礦的建設和發展做好穩定的政治保障和堅強的后盾。

　　過去的已經過去，面對今后嚴峻的安全形勢和井下大的掘進工程進度，我們要切實抓好今后的每一天。以高度的主人翁責任感，咬定目標不放松、撲下身子抓落實、加快發展不懈怠；以奮發有為的精神狀態，一切圍著目標轉、一切圍著執行辦、一切圍著落實干；以求真務實、銳意創新的精神風貌，用新思路落實新任務、用新辦法解決新問題、用新舉措開拓新局面；為圓滿完成20xx年下半年各項工作目標貢獻我們的一切力量。

　　再次向股東給予的信任與支持，向公司班子成員顧大局、講奉獻、勇擔當表示衷心的感謝：我們將繼續執行好股東會決議，為建設高效、文明、和諧新瑞旺而努力奮斗。

　　謝謝！

工作計劃篇7

　　時間過得真快，一轉眼一學期又過去了，我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃

　　一、學生情況分析：

　　全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學生來自不同的家庭，家長的文化水平、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數學生的學習習慣和行為習慣較差，大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣，一部分學生上課紀律松懈，喜歡隨意講話，作業不肯及時完成，喜歡拖拉作業。

　　二、本學期工作重點：

　　（一）、完善班級循環管理日記的管理。

　　上學期，在家長朋友的幫助下，我班順利實施了班級管理循環日記。班級管理循環日記的實施增強了學生的責任感，讓每一個學生都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續沿用這種管理方式，但要完善其制度。

　　（二）、充分利用班級論壇，做好家校的溝通。

　　上學期，經過家長和老師們的精心打造，我們發現通過網絡開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發展。本學期，我將繼續利用好班級論壇，做好家校的溝通工作。[next]

　　（三）、班級各項活動要有創新和自己的特色。

　　1、班級書香家庭的評選。

　　在語文老師的大力倡導下，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去，本學期將開展有關的一系列活動。

　　開學前兩周，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次書香家庭的評選，并進行發獎和版內展板展示，以此帶動起更多的家庭。

　　2、定期評選值日小衛士。

　　為了把“班級循環管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學期將在本班定期評選優秀之日小衛士，一周一小評、一月一大評。

　　（四）、發揮家長委員會的力量

　　在家長委員會建立的基礎上，本學期將進一步發揮家長委員會的力量，結合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階

　　一、學生情況分析：

　　二、本學期工作重點：

　　（一）、充分利用班級論壇，做好家校的溝通。

　　上學期，經過家長和老師們的`精心打造，我們發現通過網絡開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發展。本學期，我將繼續利用好班級論壇，做好家校的溝通工作。

　　（二）、完善班級循環管理日記的管理。

　　（三）、班級各項活動要有創新和自己的特色。

　　1、班級書香家庭的評選。

　　在語文老師的大力倡導下，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去，本學期將開展有關的一系列活動。

　　開學前兩周，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次書香家庭的評選，并進行發獎和版內展板展示，以此帶動起更多的家庭。

　　2、定期評選值日小衛士。

　　為了把“班級循環管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學期將在本班定期評選優秀之日小衛士，一周一小評、一月一大評。

　　（四）、發揮家長委員會的力量

　　在家長委員會建立的基礎上，本學期將進一步發揮家長委員會的力量，結合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。

工作計劃篇8

　　思想理念

　　依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學工作，做好“陽光體育”活動，順利開展市南區學校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想；以常規教學為主渠道，面向全體學生，培養學生自主合作學習和創新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎，建設一支高素質的體育教師隊伍。

　　本學期全組體育教師要在各級領導的帶領下，繼續開展“陽光體育”活動和市南區學校體育“1+x”工程，同時做到“不為中考，贏的中考”的理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍、“團結合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉；”讓學生有健康的體魄，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍，進而成為本校一優秀組室”是我們體育組的努力目標。

　　課堂教學

　　課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點：

　　1、體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學要嚴肅活潑，師生平等，以學生為主體，服務于學生正確傳授體育技能。

　　2、紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員，體育教學也不利外，保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現的不良現象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現象。

　　3、體育課堂有始有終，充分體現出體育課堂的紀律性，做到內容適合學生的身心發展，高度關注每一名學生，努力做到不產生體育弱生現象。

　　4、體育技能的學習，以學生興趣為主，以課標為范疇，以終身體育為出發點，真正體現體育課的健康第一的目標。

　　5、體育教學要滲透德育思想教育，增強學生的紀律觀念，產生較強的集體榮譽感。

　　6、體育教學要因材施教，體育檢測采用有層次有區別的過程性考察的.評價方式。使學生的學習成果更能合理和人性化。

　　體育活動

　　體育活動是學校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動使體現學校素質教育的一面鏡子，使落實山東素質教育文件的有力展現。

　　本學期各個年級的體育活動概況如下：

　　1。制定出青大附中學校體育“1+x”工程實施方案（2月）