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工作計劃

時間：2025-01-01 19:29:49 工作計劃我要投稿

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[精華]工作計劃7篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

[精華]工作計劃7篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　貫徹落實市局《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，以“促進有效學習”為中心，關注學科核心能力，抓規范、求實效、重創新、促高效，提高課堂教學效率，加強教研隊伍建設，提高教師專業水平，助推全市小學（學前）教育教學質量整體提升。

　　二、工作重點

　　1.關注學科核心能力

　　以市小學（學前）第三期新課程教學研究項目組為主要群體，開展各學科核心概念與核心能力的專題研究，引導學科教學從實際情況和學生特點出發，依據課程標準，明確學生完成不同學段、不同年級、不同學科學習內容后應該達到的程度要求，指導教師準確把握教學的深度和廣度，把學科核心能力和學業質量要求落實到日常教學中。

　　2.推進課堂教學變革

　　以小組學習、合作學習、探究學習、作業優化、智慧教室、小班化教學等項目為載體，繼續推進全市第二批課堂變革實驗項目的'實施，評選第二批“學為中心”課堂變革示范校及優秀學科項目，建立第一批、第二批小學（學前）課堂變革試點學校群，舉辦課堂變革論壇，積極推進變革項目向深刻性與綜合性方向發展，進一步加強“課改領航”項目的發現與培育。以《促進學習變革——溫州市小學（學前）課改領航現場會項目樣本》為引領，促進學生自主、多樣、創造性地學習。

　　3.落實學科教學常規

　　以“新常規·新課堂”展示為內容開展第五屆小學（學前）各學科“課改領航現場會”。繼續開展小學各學科“新常規？新設計”（上冊）評比，以學習活動為抓手，改進備課、上課教學環節，進一步落實《溫州市小學各學科教學常規》。

　　4.啟動“云教研”計劃

　　充分發揮互聯網+在教研領域的應用優勢，做好各學科微信公眾平臺建設，做好教研現場的微信互動研討，以信息化促進教研方式的轉型。借力“一師一優課”資源，啟動“溫州好課”計劃，推進學段“云教研”計劃，實現教研資源的共享和輻射。

　　5.提升學前教育質量

　　深入實施《3-6歲兒童學習與發展指南》，做好幼小教學銜接研究，促進小學與學前的相互了解，做好小學低段教學調整，進一步規范幼兒園保教工作，堅決防止學前教育“小學化”傾向。優化農村幼兒園一日活動，構建具有溫州特色的農村幼兒園游戲課程，研究和實現溫州農村幼兒園教學活動多樣化。

　　6.加強“三小”培養

　　積極調整、創新“小文學家、小數學家、小科學家”活動內容與活動形式，完善“三小”評選辦法，多途徑、多角度、多方法引領學生親近數學、文學與科學，促進學生個性發展，促進學校育人模式的轉型。

　　7.開展“愛閱讀”活動

　　繼續開展“愛閱讀”活動，推薦優質閱讀書目，開展各類“師生共讀”活動，整合各類教育資源，強化閱讀保障，提高學生閱讀力，濃厚閱讀氛圍，打造書香校園。

工作計劃篇2

　　一、心理咨詢

　　繼續做好面對學生的心理咨詢工作，加強怡心室的宣傳，特別是使處于適應期的高一新生能正確認識心理咨詢，接受心理咨詢，在產生心理偏差時能主動

　　二、心理健康教育課

　　主要是面向高一學生開設心理課。針對高一新生剛入學可能會出現的種種不適應現象，從入學后的心態調整、新同學相處、新的學習目標和計劃的`制定、學習方法改進等幾個方面對學生進行輔導。計劃每周上兩個班的課，上課時間和主題由各班決定。

　　三、心理健康材料

　　根據各年級學生在不同學習階段出現的問題，結合老師反映的情況，有針對性地編寫各種資料給學生和班主任，從心理的角度幫助學生更積極有效地學習，更健康地成長，同時幫助班主任更順利地開展工作。計劃每個月向各年級發放一份心理健康材料，重點關注高一級和高三級。

　　四、健康教育網站

　　在開學初協同學校購進學生心理檔案管理系統，在健康教育網站首先為高一新生建立心理檔案，并通過網上心理測試為新生進行《中學生心理健康綜合測量》，及時了解高一新生的心理健康狀況，發現不良傾向可以盡快給予幫助和支持。另外，開通網上心理咨詢系統，心理老師在網上接受學生的心理咨詢，以彌補怡心室面談咨詢的時間限制和其他不足。同時，主要從高一新生的入學適應、高二學生的人際交往和高三畢業班的考試焦慮三個方面著手。

工作計劃篇3

　　在這個充滿希望的新學期里，我們數學教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學期的教研組工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以學校教導處教學工作計劃要點為指導，確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，切實提高教學質量。

　　二、目標任務

　　1、發展上學期數學教學效果，提高數學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數學教學質量與上學期相比能有所提高。

　　2、開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。

　　3、創建優秀教研組，切實加強科組教學研究，提高科組教學研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當優秀教研組。

　　4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　三、主要措施

　　1、扎實做好常規教學工作：

　　（1）備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　�。�2）繼續做好周周練的工作。

　　狠抓學生的計算與基本技能訓練，做到天天2——3分鐘口算或者是基本計算訓練，（一、二年級口算：12題/分鐘，各年級計算正確率：90%以上）繼續落實好周周練工作，針對周周練中存在的問題及時加以分析，并有改進措施。使各個班級在區質量抽測與學校抽測中取得優異的成績，努力達到學校的教學質量目標的規定。本學期各年級組將分別進行一次基礎達標測試（計算或應用）或一次小型數學競賽，以此激發學生學習數學的興趣。

　�。�3）各數學教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。

　　在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。

　�。�4）加強自身業務學習。

　　養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動，一學期聽課、評課爭取達到10節以上。

　　2、加強教研工作：

　　（1）切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

　　（2）全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一到二節實踐課，課后要進行反思，并寫出教學體會。每位老師期未進行一次課題小結（課例或論文）。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出實踐課的經驗、成果。這學期我們將在寫上加強力度。

　�。�3）創設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數學教師的信息素質。

　　3、培養學生良好的學習習慣

　　學生良好的學習習慣的養成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的'培養，使學生養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。各月具體習慣的重點培養如下：

　　9月：

　　（1）書寫習慣：養成書寫規范，保持簿本整潔。低年級學生執筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮。

　�。�2）作業習慣：培養學生獨立作業的習慣，做到當日作業當日完成，當日錯題當日改正。

　　10月：

　�。�1）聽課習慣：上課集中注意力，認真思考，理清解題思路，找到解題方法，對學習中的疑問要勇于質疑問難。

　�。�2）口頭表達習慣：回答問題聲音響亮，語言規范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

　　11月：

　�。�1）審題習慣：學生做題時，至少讀兩遍，看清題意。

　�。�2）抄題習慣：一抄二對。

　　12月：

　�。�1）驗算習慣：養成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。

　　（2）考試習慣：會題作對，卷面整潔。

　　4、發展學生個性愛好，培養學生學習興趣。

　　1、要用好《小學生數學報》，開展豐富多彩的小學數學課外活動，提高學生數學素養。

　　2、進一步加強數學興趣小組的輔導，發展學生的個性和特長。

　　3、組織參加各種應用能力競賽活動，力爭多出成果。

　　四、各月活動安排：

　　九月

　　1、小結上學期期末測試情況，制定本學期教學計劃。

　　2、分年級制訂教學計劃。

　　3、月業務檢查。

　　4、各年級組織數學興趣活動小組，并制定活動的時間、措施等。

　　5、每位教師撰寫一份“優質教案”并參加評比。

　　6、小學一年級數字規范書寫比賽通知。

　　十月

　　1、開展教學設計研究活動。

　　2、總結通報上月業務檢查情況。

　　3、備課、學生作業月查。

　　4、抽查周周練測試情況。

　　5、進行口算、計算比賽。

　　6、小學一年級數字規范書寫比賽

　　7、精心準備期中考試，作好考試指導。

　　十一月

　　1、繼續開展教學設計研究活動。

　　2、檢查學生作業。

　　3、進行期中考試。

　　4、各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標

　　5、數學優質課競賽，指定比賽方案。

　　6、總結通報上月業務檢查情況

　　7、本月業務檢查

　　十二月

　　1、繼續抽查周周練測試情況。

　　2、進行計算、應用題比賽。

　　3、檢查個年級的教學進度。

　　4、總結通報上月業務檢查情況

　　5、本月業務檢查

　　一月

　　1、檢查學生作業本和教師備課本。

　　2、各年級制訂期末復習計劃。

　　3、組織1——6年級期末測試。

　　4、教研組工作總結。

　　5、教師收集有關資料及教學心得，并上交論文或案例。

　　6、復習課展示。進行全面復習。

　　7、期末復習考試。

工作計劃篇4

　　來到xx學校工作已經有半年的時間，在這短短的半年時間里，我從一個不諧世事的學生逐漸成熟成長，到現在雖然不足以稱身經百戰，也可以云淡風輕得處理各種行政事務，在我的成長過程中，辦公室主任張主任以及辦公室的每一位老師都給了我很大的幫助，無論是一些日常工作的正常運作，突發狀況的處理，以及人際關系得維持，都耐心得給我指導，包容我犯得一些錯誤，使我可以快速得成長，我作為一個剛走出校門的職場新人，優點很明顯，缺點也很突出，作為新人的我有著滿腔的熱情與十足的干勁，恰如一只展翅欲飛的'雛鷹。但是光憑一腔熱血是不能做好工作的，只有在學校領導以及同事們完善的計劃指導下，雛鷹才能自由翱翔，才能直沖九霄。

　　新年伊始，萬象更新，我要本著“服務”的宗旨，做好上傳下達，統籌兼顧的內勤工作，想在前，做在后，爭取無論是思想認識，還是工作能力，都在這個嶄新的一年有更大的提升，因此，特做以下工作計劃：

　　一、積極傳達教委指示，保證信息不延誤，不遺漏。

　　作為學校的信息承接員，負責接收教委傳達給基層學校的所有通知，并且送遞到負責此項工作的主管領導手中。一些通知上班時間足以處理，有些通知很緊急，可能在下班時間或者是假期，可能要求回復的時間很倉促，我要保證所有的通知都會在第一時間發送到主管領導的手中，不延誤此項工作的開展和順利進行，維護我們學校在教委的形象，并且保證即使在假期里，只要手邊能接觸到電腦，就會打開辦公網查收通知，保證每一項工作不延誤，不遺漏。

　　二、規范合理得進行辦公室的日常工作

　　辦公室的日常工作很瑣碎，很雜亂，主要包括：

　　1、上級紅頭文件的登記，存檔;

　　2、學校獲得榮譽的登記、存檔;

　　3、職員日志的收取，歸納整理;

　　4、周安排的擬定，上傳，打印，張貼;

　　5、發送校訊通;

　　6、學�；顒有畔⒌木帉懀l送;

　　7、學校各項活動的考勤;

　　8、物品的收發等。這些事情都很簡單，但是很瑣碎，有時間幾件事摞在一起，很考驗工作人員的耐心和細心，我要保證這些工作都能夠有條不紊的進行，不會遺漏任何一份紅頭文件和校所獲得的榮譽，不會延誤教師從周安排中獲取學校工作的信息，并且力所能及得多寫信息稿，幫主任多分擔點工作，減輕主任的負擔，將辦公室的日常工作做得仔細，規范，出色。

　　三、積極協助其他部門開展各項活動。

　　辦公室作為學校的一個中心部門，起到了樞紐和統籌的作用，因此要積極協助其他部門更好地開展工作，比如德育處舉辦活動的時候，要及時打開會議室的門，保證桌簽，杯子，茶水的供給;總務處發放紀念品的時候，要幫助制定簽收表，幫助發放物品。各個部門之間協調合作，才能保證學校的蓬勃發展。

　　四、妥善的處理好突發問題。

　　因為不了解學校各個部門分管的職責，一些外來人員很多事情會直接找到辦公室要求處理，如果對學校所做工作有誤解的話，態度很可能很惡劣，大吵大鬧影響學校的秩序和形象，作為辦公室的職員，要學會智慧妥善得處理此類情況，要安撫好來人的情緒，妥善得處理，維護好學校的聲譽。

　　五、積極學習，提高素質

　　學校一直在積極評選學習型學校，作為學校的辦公室職員，更要不斷學習，提升自己。在下學期中，要多聽教學師父的課，學習師父的教學理念和教學方法，按時參加區里的繼續教育課程，提升自己的工作素養。

　　工作中還會碰上各種各樣的問題，行政人員的工作，不僅要用智慧，更要用心，只有心腦并用，才能行之有效、完滿得完成各項工作，完成自己職業生涯的大發展。

工作計劃篇5

　　一、項目目標及范圍

　　20xx年我院計劃對全鄉26個行政村所有準備懷孕的育齡婦女免費發放葉酸，控制神經管缺陷為首要干預目標，對目標人群采取有效干預措施，從而達到預防和減少神經管等缺陷發生的目的。

　　1、目標人群增補葉酸知識知曉率達到92%以上；

　　2、葉酸服用率達到90%；

　　3、葉酸服用隨訪率達到90%。

　　二：項目內容

　�。ㄒ唬┰鲅a葉酸

　　為準備懷孕的農村婦女免費增補葉酸，在孕前3個月—孕早期3個月服用，預防神經管缺陷。

　　1．結合婚前保健、孕前保健、孕期保健、計劃生育等多種途徑，組織葉酸發放和管理工作。

　　2．鄉衛生院將葉酸分發到各村衛生室，指導村衛生室規范科學發放，并對村衛生室發放和管理工作進行監督。同時，負責高危待孕婦女的葉酸發放和管理。

　　3．準備懷孕婦女的葉酸發放、登記和隨訪。村醫生和村婦女主任收集轄區內準備懷孕的農村婦女信息，確定發放對象，入戶通知其領取葉酸片，進行健康教育，并簽訂知情同意書，隨訪、監督和登記其服用情況，提高葉酸服用率和依從率。

　　按每人每天1片（0.4毫克）發放，保證孕前3個月—孕早期3個月服用量。發放對象每次領取1-3個月的量，村醫生對領取葉酸的婦女進行登記，記錄領取葉酸的時間、量以及婦女相關信息。村醫生和村婦女主任對領取葉酸的婦女進行隨訪，每月至少一次，督促婦女按時服用，并將婦女在孕前3個月—孕早期3個月葉酸服用情況及時登記。

　　如果婦女服用葉酸6個月未懷孕，應在醫生指導下自行購買繼續增補葉酸。

　　4．高危待孕婦女葉酸的發放、登記和隨訪。高危待孕婦女是指準備懷孕的婦女中，既往生育過神經管缺陷胎兒或服用抗癲癇藥者。鄉衛生院婦幼保健人員根據既往高危孕產婦管理記錄以及各村上報的信息，對既往生育神經管缺陷胎兒或服用抗癲癇藥的高危待孕婦女進行登記。通知待孕婦女到鄉衛生院領取葉酸，進行健康教育，并簽訂知情同意書。

　　按每人每天服用4毫克劑量向高危待孕婦女發放葉酸，保證孕前3個月—孕早期3個月服用量。對領取葉酸的高危待孕婦女進行登記，記錄領取葉酸的時間、量以及待孕婦女相關信息，每月進行隨訪。鄉衛生院婦幼保健人員將領取葉酸的高危待孕婦女名單通知所在村，村醫生和村婦女主任應每1—2周督促待孕婦女按時服用一次，并將待孕婦女在孕前3個月—孕早期3個月葉酸服用情況進行登記，整理后反饋給鄉衛生院婦幼保健人員。

　　5．流動待孕婦女葉酸的發放、登記和隨訪。鄉衛生院和縣級醫療保健機構負責在農村的流動待孕婦女發放葉酸。

　　6．信息報送。村醫生和村婦女主任負責葉酸發放和服用信息的收集、整理，按月上報；鄉衛生院負責每月25日前上報婦幼保建院葉酸發放和服用信息。

　　（二）健康教育

　　全鄉結合農村孕產婦住院分娩補助項目和“降消”項目，采用多種形式開展預防神經管缺陷的健康教育活動，制作有關宣傳材料進行張貼或發放，廣泛告知農村婦女預防神經管缺陷的有關知識和服用葉酸的有關政策，村醫生和村婦女主任對準備懷孕的'婦女進行面對面健康教育和宣傳。

　　三：人員培訓

　　我衛生院計劃組織村級人員培訓。培訓內容包括神經管缺陷的診斷、預防神經管缺陷的措施、葉酸的服用方法及農村婦女的隨訪、登記和信息統計等，提高醫務人員服務能力。

　　四：項目時間

　　20xx年1月1日至20xx年12月31日。

　　五：組織管理

　�。ㄒ唬C構職責

　　衛生院成立領導小組。組長：郭建平

　　副組長：張衛斌

　　成員：柳啟元蘭曉東張玉琴

　　衛生院負責項對各村衛生室醫務人員的項目管理工作，包括健康教育、人員培訓、藥品管理和發放、信息收集整理上報和監督指導等工作。

　�。ǘ┍O督指導

　　1．我院要對全鄉各衛生室葉酸發放工作進行監督檢查工作。督導內容包括：葉酸發放的管理及進度；葉酸發放的有關登記、隨訪及信息上報；健康教育開展情況；待孕婦女有關知識的知曉率及服藥依從率。

　　2．我院要加強項目的組織領導與管理，嚴格按照《中華人民共和國藥品管理法》規定，明確醫療衛生機構和人員責任，將藥品分發到各村衛生室。要確保科學規范發放，嚴禁發放過期藥品，嚴禁在發放過程中收取費用、搭車售藥等行為。

　　3．衛生院定期報送項目執行情況及報表， 20xx年6月25日前報送項目半年工作總結，20xx年12月31日前年度工作總結。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　在新的學年里，語文教研組參照學校領導關于教研工作的指示和20學年學校教研活動工作計劃，結合職高教育的特點，以新的課程改革為契機，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，積極探索語文教學規律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優化我校語文教研的內容和形式，提升語文教學的質量和水平，提高學生的語文素養，促進語文教師的專業成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作的基礎上進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教學科研水平。

　　2、繼續強化教研組集體備課的功能，提高全組教師的業務水平，集思廣益，博采眾長；繼續強化團結協作精神，創建團結、和諧，充滿創新與活力的優秀教研組，出色完成學校各項工作。

　　3、充分運用語文教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育；進一步提高學生的語文素養，尤其是普通話口語交際能力，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

　　三、工作措施：

　　1、加強理論學習，深入研究新教材。

　　為更好地完成上述教育教學工作目標，我們組準備以語文教學為中心，以教學科研為生命，以課堂為主陣地，以學生為載體，全面推進課堂改革，培養學生語文學習方面的創新能力。本學年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐，深入學習領會中職學校語文新大綱和新考綱，學習先進的'語文教學理念，深化課堂教學改革，不斷充實教師的理論水平，從而提高教學效益。

　　2、加強語文課堂教學研究，努力探究教學規律。

　　課堂教育是教育教學的主陣地。長期以來語文課堂教學的狀況不夠理想，常常是教師主講，學生主聽，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本年度要花大力氣認真研究學情，設法激發學生學習的主動性和積極性，充分發揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率。所以我們要倡導全體語文教師充分了解職高學生，定出切實可行的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強學生口語交際能力的培養，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基石。

　　3、加強語文常規教研，提升語文教研的針對性和實效性。

　　本學期，教研組將按照學校的要求，加強集體備課與說課、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動，并配合教務處和專業部做好檢查和考評，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質量。

　　4、加強教學科研工作，為語文教學搭建創新的平臺。

　　語文教研組要在原有的基礎上，進一步加強教科研的研究，取其精華，去其糟粕，積極探索一條科學有效的途徑，從而充分發揮語文的育人功能；同時，結合學校推行的教科研工作，探索語文學分如何更真實地反映學生的語文學習狀況，使語文學分制更具科學性。

　　四、具體事宜

　　本學期，語文組將做以下具體工作：

　　強化同組聽課評課制度，每期聽課十次左右。每次聽課后要及時討論、評價，提出改進意見，相互切磋，共同提高。

工作計劃篇7

　　20xx年學校采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5—8個百分點（當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整）。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

　　一、進一步加強對供應商的管理協調

　　20xx年采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

　　根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為東和服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。我們發展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶占節約成本、降低價格的制高點，為公司的持續健康發展奠定基礎。

　　二、步加強對材料、設備價格信息的管理

　　20xx年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理，每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、設備信息庫，以備隨時查閱、對比。

　　三、提高部門工作員工的業務素質和責任感

　　20xx年采供部特別注重，除組織部門人員進行培訓外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質，同時反復強調采購人員的責任感，強調每個人對自己采購的材料設備負責到底，保證了對材料、設備有效的追蹤。

　　四、10年將具體從以下幾方面予以改進：

　　1、公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程（10個）

　　房地產企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業是否進入規范化的主要標志，公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程，從而全面提高公司采購管理水平。

　　2、制定采購預算與估計成本。

　　制定采購預算是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測，是對整個項目資金的一種理性的規劃。它不單對項目采購資金進行了合理的配置和分發，還同時建立了一個資金的使用標準，以便對采購實施行為中的資金使用進行隨時的.檢測與控制，確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動。有了采購預算的約束，能提高項目資金的使用效率，優化項目采購管理中資源的調配，查找資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制項目資金的流向和流量，從而達到控制采購成本的目的。

　　3、改進供應商的選擇。

　　在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應的質量，又能有力的控制采購支出。根據我們的規模，供應商的數量以1；3家為宜。

　　4、建立重要貨物供應商信息的數據庫。

　　以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。

　　5、建立同一類貨物的價格目錄。

　　以便采購者能進行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價格上的利益。

　　6、采購員根據圖紙提前介入詢價。

　　設計圖紙出來后，采供部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。

　　在20xx年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

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