年度工作計劃[精華9篇]
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的年度工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![年度工作計劃[精華9篇]](https://p.9136.com/00/l/b9a4d7f7bcc6bbae8_5efbf63854033.jpg)
年度工作計劃 篇1
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的`工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排.
三月份：
1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。
四月份：
1.每天中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
五月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一、五中午12：10——13：00為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
年度工作計劃 篇2
在過去的上半年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強，現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：
我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
(一)強化學校德育工作進一步規范學生行為習慣
在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續更新觀念，轉變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規范》的`熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要采取措施如下
(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能，(3)加強校風班風學風建設，(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，為學生創造和諧的學習氛圍，(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。
(二)積極開展課改實驗，創建我校課堂特色教學
(1)以杜郎口教學經驗為先導，以我縣二十四字模式為核心，創建出我校特色的課堂教學模式，切實轉變教師教學方式和學生學習方式，(2)繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發與應用工作，力爭開發初試和我校學生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。
(三)加大教研教改力度，提高教師素質
一是扎扎實實開展教師繼續教育活動，二是充分發揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。
(四)加強學校藝體衛工作
一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術課，組織師生開展藝術活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛生管理規定，養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。
(五)強化園務管理
去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環節，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標：
領導思想要先進
全校師生齊奮進
課外班干下命令
師生之間不能恨
三風建設要過硬
作業布置要選定
各項工作要拼命
工作不好要挨挺
保重身體不生病
再創輝煌向前
年度工作計劃 篇3
一．目的：
根據公司質量方針和質量目標，制訂并組織實施本部門的質量管理計劃和目標，組織下屬開展標準化體系的完善、維持以及產品的標準管理、產品質量事故處理等工作；組織下屬開展原輔材料、成品和生產過程檢驗、檢測等工作，保證檢驗結果的公正性、準確性和及時性，控制檢測費用，提高工作效率和服務質量，以滿足公司各部門業務和客戶的需要。
二．組織架構
由于公司的規模逐漸擴大，產品越來越豐富，業務量也會越來越大，工作重心將相應變化，為適應目前生產需要，暫時組織結構如下圖1所示，后續需要增加檢驗員
我希望增加的檢驗員要求素質比較高一點，現有的質檢員再培訓也只能做到防止不良品出貨，而不能
計劃將在組織后期發展需要，品質部還需要建立供應商質量管理，出貨檢驗等。因此，品質管理工作越來越需要系統化，標準化。
三．人員規劃:
計劃人數為5人：
1.IQC的進料檢驗人數從目前的2人提升為5人。并成立專的IQC進料檢驗組。
2.IQC來料不良批次數目標為≥94%，為完成這個目標，需要有一名專業的SQM工程師進行供應商的管理的輔導，并且由此人兼任IQC組長一職。
3.為了增強品質部的數據分析改善能力，完善公司的ISO程序，需要增加一名品質文員，并由此人兼任文控
4.為減少產品開發中存在的品質隱患，提升制程的品質管控能力，減少客訴不良。處理外發生產過程中的異常，品質主管直接負責。
5.每一處外駐工廠需要配置1名技能全面的外駐主管和2名品質檢驗員，以達到對外駐品質進行監控的目標
四．區域規劃：
隨著公司的不斷壯大，公司的品質管理體系越來越完善，品質部人員的不斷增加，現有的品質部的工作區域已不能適應日異發展的需要，因此品質部需要一個相對獨立的，能夠容納足夠多人員的工作區域。
五.部門職責
為貫徹質量管理體系，促進公司產品品質管理及質量改善活動，保證為客戶提供滿意的產品及優質的服務，以達到公司利益最大化，暫定以下職責：
1，貫徹公司質量方針，不斷完善公司質量保證體系文件，確保ISO9001：20xx質量管理體系能持續運行并有效執行；
2，根據公司質量目標，督導各部門建立相關品質目標，負責對各部門的品質管理工作進行評估，并根據實際業績和訂單情況組織檢討，規劃；
3，負責公司各種品質管理制度的制訂與實施，組織與推進各種品質改善活動。
4，建立質量管理責任制，落實到各相關部門（人），建立并完善品質考核制度辦法，執行“每一道工序嚴格把關，做到人人有職責，事事有依據，作業有標準，層層有監督”；
5，制定本部門考核制度，組織實施績效管理；
6，并提供各項質量問題統計數據，配合行政部對各部門績效考核過程進行監督；
7，制定質量管理培訓計劃，開展全面的質量管理教育活動。定期組織檢驗員、管理人員、業務人員、操作員等不同崗位的質量教育培訓，強化質量管理，提高公司全員質量意識和質量管理水平；
8，加強對有關國際，國家或行業標準及技術要求等信息的收集、整理，然后發行到相關部門及人員學習掌握，并落實執行；
9，參與特殊訂單的審核與產品設計，并制定出相應的檢驗規范以及質量控制計劃；
10，負責樣品檢驗，將檢驗結果反饋到相關部門，促進項目改善，并按照質量控制計劃歸檔相關文件。
11，落實供應商的質量管理，參與公司合格供應商的評定；
12，按照規定的作業流程，參考檢驗標準或檢驗規范對原輔材料，外協品，半成品及成品進行檢驗，巡視檢驗，形成書面檢驗記錄反饋相關部門；
13，配合商務進行客戶投訴處理，主導異常原因分析并將改善措施切實執行，驗證，減少內外部客戶投訴，不斷提高客戶滿意度；
14，負責編制年、季、月度產品質量統計報表，建立和規范原始檢驗記錄、統計報表、質量統計審核程序。對產品質量指標進行統計、分析和考核，并提出改善產品質量的措施。
15，負責定期進行質量工作匯報。定期在生產會議中口頭或書面匯報，對于重大質量事故，組織專題分析會集中匯報，特殊應急情況向上層匯報。
16，依照質量事故處理條例負責公司質量事故的調查處理
17，負責相關文件，記錄，信息的管理，保證產品實現過程的可追溯性
18，與其他部門相關工作的協調管理
19，完成上級臨時交辦的各項任務
六、崗位說明
為了合理，高效地完成部門工作職責，讓部門所有人員能各司其責，有的放矢，特制定各崗位相應工作職責。
1.品質主管
崗位目的
根據公司質量方針和質量目標，制訂并組織實施本部門的質量管理制度和目標，組織下屬開展標準化體系的維持以及產品的標準管理和產品質量異常處理等工作；參與新產品的質量策劃，作出相應預防措施，控制檢測費用和人工成本，提高工作效率和服務質量，定期執行質量工作匯報，以滿足公司各部門業務和客戶的需要。
根據公司發展和體系管理的'需要以及本部門質量檢驗和檢測工作計劃和目標，供應商的選擇、輔導、考核，材料異常的處理，組織下屬開展原輔材料檢驗、檢測等工作，保證檢驗結果的準確性和及時性。對生產現場材料異常情況即時處理，合理安排并考核下屬工作，生產品質報表的作成，主管不在時代理主管事務。
崗位職責
3.QE 工程師
崗位目的
根據公司業務和客戶的需要以及本部門質量工作計劃和目標，組織質量管理體系及相關產品認證的實施與審核，對新產品、新技術，新工藝，新要求的跟進，作成相應的作業指導書及檢驗規范，對生產檢驗起指導作用。主導客戶投訴與客戶退回品的調查與處理，外發工廠異常的跟蹤。
4.文員兼文控
崗位目的
根據公司業務和部門工作的需要，制作部門人事管理報表，各類文件的收，發控制存檔，部門內辦公用品的管理，各類品質報表的作成。和相關業務部門的溝通協調工作，為本部門領導和員工提供服務和業務便利，以實現本部門的質量管理目標。
5.外駐領班
崗位目的
根據公司發展和體系管理的需要以及本部門質量檢驗和檢測工作計劃和目標，組織下屬開展來料、出貨和生產過程檢驗、檢測等工作，保證檢驗結果的準確性和及時性，對生產現場異常情況即時處理，合理安排并考核下屬工作，生產品質報表的作成，外駐日常事物的處理。
七．體系管理
根據目前現狀，我們公司的質量管理體系文件有待完善，為了很好的配合公司業務和客戶需要，我們必須更新或者重新制定適合的作業程序，操作標準，檢驗指導書以及各種質量記錄報表，完善品質管理制度及改善提案制度。
1.完善公司質量目標，根據公司實際生產狀況制定20xx年度公司質量目標，督促各部門分解公司質量
目標建立自己部門工作目標，并健全目標統計辦法。
2. 完善糾正與預防措施，做到有異常即改善，有行動有監督，有效果要管理。
3. 加強不合格品控制，完善標識和追溯系統。
4. 設計統計報表，完善質量記錄和質量統計，目前計劃質量周報和月報。對供應商質量統計，生產線各工序的質量統計，客戶投訴的統計分析，為生產提供改善方向。
5.實行改善提案制度，全員參與，提高公司生產效率和質量出謀劃策。
八. 標準化管理
標準的作業程序有助于提高作業效率。從質量手冊出發，按照手冊的流程，保證每項任務都能有合理的作業程序
1.目前緊急需要執行的有以下幾點：
1.1.更新并完善程序文件，并對流程性作業程序配上流程圖
1.2更新并完善作業指導書
1.3擬訂質量記錄及各種統計報表并分析
1.4各種改善措施效果確認后的標準化管理，盡量避免再次發生。
2 .檢驗標準
2.1 外部標準
目前整理好的標準按照發行組織或國家或企業，行業進行了整理。已經裝入文件夾并作好了標識和清單，便于查詢。
后續工作中，我們會定期進行標準搜索，更新現有標準或收集新標準，以適應發展需要。
2.2公司標準
為了能讓操作員和檢驗員更清楚，更直觀的查閱標準。下階段將完善公司目前的標準，更新部分標準，并制定一些目前公司沒有的標準供檢驗需要。
其次，針對某些特殊訂單，特別制定品質工程圖，對訂單所有工序進行質量控制，嚴格把關，保證質量，令客戶滿意。
3.存在的不足
我們現在的工作都強調了 “檢驗”的品質作用，忽略了 “早期預防”“后期改善”的作用，沒有依照 P-D-C-A循環來實施，針對以上問題我們要做到以下幾點：
1.訂單審核時將潛在的影響模式及效果分析整理出來，形成文件，為后續生產和檢驗做參考
2..隨時關注客戶變化，及時將變化通知到相關部門
3..檢驗記錄的完整性，定期將記錄作出報表，召開生產品質會議，將異常情況及時通報生產實施改善
4.所有異常調查出原因后，除進行質量事故處理外。還需要作出行動改善措施或者方案，落實到操作中去，質檢員隨時關于改善效果，保證措施的執行性和有效性
嚴格做到 計劃 – 實施 – 確認 – 維持與改善 的程序。
九.供應商（包括外協）質量管理
目前，品質部對供應商的管理還處于模糊階段，僅僅是對問題起到了反饋作用，實際上沒有監督控制，為了保證外協產品的高質量納入，計劃實施：
1. 簽定質量保證協議
2. 必要時提供產品質量計劃，跟進生產
3. 與供應商攜手加強來料箱卡，數量，包裝外觀等確認
4. 生產線上質量檢驗，異常及時反饋品質部
5. 作成供應商質量月報表，定期召開供應商質量會議
6. 跟進供應商質量改善行動
7. 供應商審核與評價
年度工作計劃 篇4
一、活動背景
隨著遼寧大學第三十九屆學生會的正式成立，各部門為全力做好各項工作展開了積極的活動策劃準備。為了認真貫徹遼大學生會章程，秉承遼大學生會歷年來的優良傳統，志愿者工作部計劃以愛心義賣的方式籌集資金，用于資助貧困山區失學兒童。同在一片藍天下，作為新世紀的朝陽，我們以志愿者的身份號召大家奉獻愛心，關愛那些因為貧困而失學的兒童。哪怕這份力量有些微薄，也要盡我們最大的努力幫助他們重拾上學的權利。志愿者在行動，我們會以積極向上努力奮斗的精神向社會展示遼大莘莘學子的愛心與風貌。
二、活動主題
“同在一片藍天下”愛心義賣助學
三、活動目的
1 義賣籌集資金，捐贈予紅十字會，用于幫助貧困山區失學兒童重返校園。
2、 貫徹遼大學生會章程，秉承遼大學生會的優良傳統，向社會展示遼大學子的愛心與精神風貌。
四、活動時間
20xx年12月5日 9：30-17：00
五、活動地點
沈陽火車站北站、北陵公園
六、主辦承辦單位主辦：遼寧大學學生會志愿者工作部 協辦：遼寧大學學生會宣傳部、外聯部
七、活動具體內容
全體志工部成員參加，開會討論活動事宜。
11月22日 與紅十字會聯系并尋求支持，尋找需要幫助的兒童。
11月23-27日 與宣傳部協調共同制作義賣所需的.宣傳海報及其他道具
11月28日 與活動場地負責人協商場地事宜
11月29日-12月3日 采購義賣所需的商品以及從各個同學手中征集來的手工制品 全體志工部成員參加，做最后的準備及動員
12月5日
7：30 校門口集合 準時出發分兩組成員，一組3位副部11位部員，一組3位副部12位部員，分別前往義賣地點（其過程大約需70分鐘）
8：40 開始布置義賣場地，副部負責調配人員，協商事宜，指揮大局，部員負責布置場地
9：30 義賣正式開始
午飯時間實行輪班制度，保證場地人數不少于5人
17：00 集合并返回學校，點清款額。
12月6日 將義賣所得捐予紅十字會，開展活動總結。
八、活動環節
義賣：公益出售小飾品及手工制品等商品，所得款項均當場投入集款箱 捐贈：現場接受捐贈并予以記錄，交由紅十字會 簽名：舉辦簽名獻愛心活動保證分工明確，各司其職。宣傳員2-3名，負責向路人宣傳本次活動 義賣處4-5名同學，負責義賣商品 捐款處3名同學，負責登記收款簽名處2名同學，負責引導幫助簽名活動 2名同學負責攝影
九、后期工作
1、 費用清算
2、 款項清算并捐贈予紅十字會用于愛心助學
3、 關于活動的后期宣傳
4、 活動的書面總結
十、資金來源
1、 外聯部協助贊助
2、 師生自愿捐助 遼寧大學學生會志工部愛心義賣活動策劃
年度工作計劃 篇5
我在過去的一年里能夠認真履行好護士的職責，隨著時間的流逝已經迎來了新一年的工作，我明白在接下來一年里有著不少挑戰和機遇，因此我得圍繞著醫院的發展目標展開自身的工作，成為優秀的護理人員是我在這一年的工作目標，現對這一年度的護理工作制定以下計劃。
繼續做好本職工作并嚴格要求自己，我明白護理工作的完成本就需要做到腳踏實地，任何好高騖遠的想法只會導致工作中容易出現差錯，因此我需要在護理工作中嚴格要求自己并遵從護士長的指示，按照三查七對以及無菌操作等規定做好自身的工作，發現患者的病情出現惡化則需要及時通知值班醫生，而且在協助醫生的過程中也要認真做好診療工作，通過護理工作中的良好表現來幫助患者盡快得到康復，而且我也需要多和患者溝通并幫助對方做好心理輔導，這樣的話也能夠讓患者在住院期間積極配合治療，對于護理工作的完成來說做好這方面的工作很重要。
強化對業務知識的學習從而提升自身的護理水平，我明白自己在護理工作中還欠缺不少技巧需要進行學習，即便是平時的.基礎工作中也會出現犯錯的狀況，因此要認真反思護理工作中的錯誤并多向同事學習，在思想上追求先進性并重視自身能力的提升，對于護理工作的完成來說這方面的努力是不容忽視的，而且我也要利用院領導進行培訓或者外出學習的機會，多學習對自身發展有益的知識并將其運用到護理工作中去，而且我也要寫好每個階段的工作報告并對自身的表現進行分析。
對藥品和醫療器械做好保管并做好交接班工作，前者在保管過程中需要進行嚴格的登記，一方面要確保藥品和醫療器械不會出現遺失或者損壞的狀況，另一方面當醫務人員進行申領的時候需要做登記，確保每樣物品的使用都能夠做好相應的記錄，這樣在后期進行統計的時候能夠避免意外狀況的發生，而且對于醫療垃圾的處理也要嚴格落實相應的條例才行。平時要做好值班工作并對各個科室的患者負責，而且在交接班的過程中需要將自己值班過程中的重要事項告知給同事。
制定好計劃不過是完成護士工作的第一步罷了，接下來我會認真做好醫院各項工作并為所在科室的發展而努力，希望通過工作中的良好表現成長為合格的醫院護士。
年度工作計劃 篇6
客服部年度工作計劃范文 幾年的客服工作，我已深入了解客戶服務就是解決客戶在使用產品的過程中所存在的所有問題，急客戶之所急，永遠站在客戶的角度上思考問題。我們部門也是一直以這樣的理念服務著所有客戶，為更好的展開下一年的工作，根據《客服工作手則》及公司相關規定，制定出客服部年度工作計劃： 一、指導思想 以公司下發的《****文件》為指導，以“提高服務質量”為宗旨，以“客戶滿意度為標準”。 二、工作目標 1、搞好員工崗前培訓，端正服務態度，提高員工業務水平。主要開展普通話培訓，微笑服務培訓，文明用語培訓。 2、深入開展客戶滿意度調查，通過信訪、回訪等方式展開調查，對發現的問題作出相應整改，努力提高服務質量。 3、開設“黨員先鋒模范崗”，發揮黨員先鋒模范作用，以此牽引提高服務質量。 三、要求 1、全體員工必須嚴格按工司要求，努力學習，提高工作標準，增進業務水平，切實把下半年客服工作推進到一個新臺階。 2、每名員工要制定出自己個人年度工作計劃，工作計劃標準要高，要切實可行，并認真落實。 3、其它事宜由公司另行通知。 客服部年度工作計劃范文的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃 一、為什么要寫工作計劃：1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）
二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動） 二、怎樣寫好工作計劃：如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的'四大要素：(1)工作內容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （誰來做：WHO）(4)工作進度 （什么做完：WHEN） 三、如何保證工作計劃得到執行：工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。
年度工作計劃 篇7
20xx年已經過去，市場部在公司領導的正確指揮下，各項業績指標全面完成，并通過一系列的廣宣運作及店頭活動進一步的提升了我公司品牌在伊犁地區的知名度，成為伊犁地區汽車行業的佼佼者。為了繼續保持目前的良好發展勢頭，同時也為了在今后的工作中減少失誤，現將20xx年的工作成績與不足總結如下。
市場部主要工作回顧20xx年度市場部主要工作包括以下幾個方面。
1.市場活動匯總
十月：伊犁秋季車展——車展在涼爽的十月金秋進行，我公司推出的特別獻禮政策能有效吸引顧客,主辦方和我公司都進行了大力宣傳，廣播、電視、報紙、短信立體宣傳力度大、效果好，公司展區位置好，在廣場主出口,布置大氣，展現了我良好的品牌形象
十一月：長安汽車雙十一盛惠駕到——此次活動為期三天，訂車禮與售后各大項目相結合，重而更好的促進的售后的.產值，更好的提升了伊犁志宏長安汽車的影響力。
十二月：伊犁志宏一周年店慶暨限時搶購會——此次活動，想看心儀車型的價格繳納誠意金和每成交一輛車在原有的價位上在優惠50元可疊加及砸金蛋是其中的亮點，由購車的顧客自己來爭取車輛的最低價，并且提升了伊犁志宏4S店的品牌形象，為長安汽車在伊犁地區打開市場奠定了基礎。
2.市場推廣活動
(1)通過幾次春秋季的車展，和一系列提前宣傳，提升了我品牌在伊犁地區的美譽度，同時也宣傳了企業。3.廣告宣傳活動
市場部今年在101.6電臺，微信平臺，汽車之家等做了大量廣宣，大大支援了銷售活動，同時也促進了品牌價值的提升。4.市場部規范化管理的推進
3、市場費用
1)展廳物料費用：1-12月預計6萬元
2)汽車之家豪華版5.25萬元，易車網標準版3.99萬元 3)每月活動費用1月-12月 6萬元
回顧20xx年,對照自己的工作表現發現市場部還有很多不足，如在業務上，還沒有達到精益求精的要求;工作有時操之過急，缺乏深入細致的工作作風，雖然一直在努力，但是發現自己還是沒有什么能拿出來說的實在成績，提出的一些建議不夠系統，沒有給市場提出更多行之有效的辦法望20xx年在各個部門的積極配合下積極做到全面的改觀。
市場部：蘇志平
20xx年12月30日
年度工作計劃 篇8
一、指導思想
全面落實XX市教育工作會議精神，唱響“完善體系 轉型發展”主旋律，聚焦課程課堂改革，聚焦創新人才培養，深入推進教育現代化建設，努力打造省內外一流的教育高地，積極回應辦人民滿意教育名市之民生關切。
二、具體工作
德 育
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》精神，堅持立德樹人，堅持德育創新，提高德育實效。完善學校育人體系，努力發展德育特色。
（一）實施國家德育課程，努力開發校本德育課程
推進國家德育課程的教學與改革，使之成為傳播社會主義核心價值體系、民族精神、時代精神的重要渠道。開拓創新，加強學科課程的德育滲透。結合學校自身特點和學生實際，積極開發校本德育課程。
（二）加強行為習慣的養成教育
加強《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》的教育，促進學生養成遵紀守法、遵守規則的意識和行為習慣。認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》要求，引導學生養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，為將來成為社會合格公民奠基。
（三）加強學校德育隊伍建設
建立全員、全程、全方位參與的學校德育工作網絡。加強教職工的職業道德建設，提高教職工的思想道德素養；做好班主任隊伍的培養培訓工作，提高班級管理的能力和水平；選拔和培養好團隊干部，創新團隊活動形式，提高團隊活動實效。充分發揮學校共青團、少先隊、學生社團等組織在德育工作中的主體作用。積極引導教師特別是兼職德育研究員，研究德育課題，不斷提高德育工作的針對性、主動性、實效性。
（四）落實德育教育行動
1．社會主義核心價值觀教育。繼續推進以新教育“每月一事”為范式的、以社會主義核心價值觀為主題的德育課程建設。
2．心理健康教育。普及中小學師生心理健康常識，促進師生身心健康發展水平；積極組織參加心理咨詢師專業培訓，提高心理教師的專業水平；完善人生導師制，充分發揮學生發展指導中心的作用；加強師生安全教育和生命教育，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。
3．生態文明教育。以節約資源和保護環境為主要內容，引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣，形成健康文明的生活方式。深入推進節糧節電節水活動，持續開展“光盤行動”。持續開展各級綠色學校的創建活動。
4．法制教育。認真落實《中小學法制教育指導綱要》，加強法制宣傳教育，充分提高師生的法制觀念。特別加強網絡法制教育，培養學生依法使用網絡的意識，自覺抵制網絡不法行為。充分發揮未成年人警示教育基地的作用，用學生身邊的真實案例教育學生，增強其明辨是非、自我保護的能力，預防和減少未成年人違法犯罪。
5．主題教育。優化主題教育活動，重點開展好“經典誦讀”、“我們的節日”、“弘揚和培育民族精神月”、“道德講堂”、“中國夢”等主題教育活動。
（五）完善全社會共同參與的德育管理工作網絡
1．努力營造良好的社會育人環境。進一步完善由宣傳、教育、婦聯、團委、公、檢、法、關工委等部門組成的聯席會議制度，定期研討德育策略；主動爭取相關職能部門支持，抓好校園周邊環境的整治；充分發揮“五老人員”、校外教育輔導站在學校思想道德建設中的作用；共同關注留守流動兒童。
2．重視家庭教育指導，不斷提高家教水平。通過家長學校、家長委員會、家長會、家庭教育大講堂、家庭教育日等多個陣地、多種渠道，優化家庭教育，幫助和引導家長提高科學教育子女的能力。
學前教育
以“建設任務推進保障教育改革、課程游戲化研發推動教育改革、生命主題新教育開放彰顯教育改革”為年度工作目標，實現海門學前教育的高平臺跨越。
（一）落實建設任務，努力提升幼兒園創新發展驅動力
加強在職人員的崗位培訓，提高幼兒園一日活動的有效性。加強省優掛牌園的達標管理；挖掘市優、合格園發展潛力，提升創省優的能力；完成公辦幼兒園辦班點的清理工作，加強鄉鎮公辦幼兒園省優標準化建設，推進和保障學前教育改革的進行。
（二）推動課程游戲化項目，逐步完善幼兒為本的課程體系
1．通過一園一議的指導，深化幼兒教師對課程游戲化理論的理解。根據《省教育廳、省財政廳關于開展幼兒園課程游戲化建設的通知》要求，提升幼兒為主體的課程意識，強化生活教育、經驗教育、活動教育。明確課程就是做事，幼兒教育要做符合幼兒成長需要的事、符合幼兒天性的事、符合幼兒特點的事。課程的游戲化要研究幼兒活動的自由、自主和創造空間；同時，從研究孩子入手，確定幼兒為主體的活動要求。注重以評價促活動，以活動促發展，真正實現以幼兒為本的教育目標。
2．通過課程案例展示，演繹課程游戲化內涵。以微型講座＋教學活動的形式，推進課程游戲化的實施。從設計案例入手，分析形成課程的教研心路歷程，剖析對游戲化課程教學活動的理解，再以研討展示，加以推進與落實。
3．通過省、市級課程游戲化項目研發，促進課程游戲化項目的推廣。在去年確定的三個市級課程游戲化項目基礎上，今年繼續申報省、市級項目。對已經進入市級課程游戲化項目實施的單位，進行中期調研與指導。
（三）創新“跨班走教”新常態，深化課堂教育活動的模式
跨班走教模式是打破幼兒園教師固定班級的教學安排，根據教師的專業優勢嘗試輻射其更多教育專長的教育方式。鼓勵教師通過在平行班級一課多教，根據不同教育對象調整優化實施手段，提高教師一課多研的教研意識與“以學定教”的教育活動理念。開放流動的課堂也讓幼兒體驗教師多樣化的教育風格，為其成長創造個性化、多樣化的發展機會。共同體將研究探索“跨班走教”課堂教育活動的操作方法，形成范式。
（四）實施共同體年度考核，建立交流互動平臺
共同體年度考核以“講座優選”“課例優展”“績效共享”的形式，搭建分享成果的交流互動平臺，營造相互學習借鑒、促進共同提高的研究氛圍，從而提高共同體活動質量與管理水平。
（五）舉辦全國新教育開放周，彰顯生命教育的活力
圍繞20xx年新教育年會“生命教育”的活動主題，增強教師生命教育意識和實施生命教育的能力。根據《3-6歲幼兒學習發展指南》的要求創新一日活動的形式，圍繞生命與健康、生命與安全、生命與成長主題內容，把游戲化課程與生命教育有機集合。同時注重幼兒園、家庭與社會相結合，形成生命教育的合力。通過開發周活動，與全國幼教同行共同探討，進一步完善生命課程的教育內涵。
小學教育
繼續圍繞“課程”、“課堂”、“教師”三大核心要素，以新教育實驗為依托，七大教育集團為管理平臺，卓越課程研發、卓越教師培塑及“選課走班”探索、理想課堂構建等攻堅項目為抓手，切實提升小學教育的品質。
（一）讓師生在“依法治教”的新常態下詩意生活
1．要加強學習，全面樹立“依法治教”的新理念。各集團要在期初組織廣泛學習，加強師生的法治教育，提高校長和管理人員的法律素質和運用法律思維、法治方式解決學校改革中各種問題的能力，提高教師依法執教、依法參與學校管理、依法維護自身和學生合法權益的能力，讓法治精神內化于每一個教育主體，體現于學校教育的每時每處。
2．要建立和完善“依法治教”的制度體系。學習、借鑒實驗小學教育管理集團法人治理試點中形成的經驗，全面推行集團、學校內部治理結構改革。一要“建章立制”。全面建立和完善學校章程，以章程明確各自的職責與權利，確保教育教學活動有法可依、有章可循。二要建立具有不同職能的集團和學校治理組織。要建立和健全集團理事會、學校教職工代表委員會、校務委員會（課程規劃、重大活動組織、督查考評等）、學術委員會（教學研修、職稱初評、骨干推薦、工作室運作等）、學生委員會（校服的款式、食堂的菜譜、校園節日及活動的方案制定等）、家長委員會等，讓學校在更加規范、有序、民主、和諧的環境下，擁有更多的.自由空間和更大的發展平臺。三要搭建平臺。以“案例分析”“沙龍”“辯論”“對話”等活動提升校長、教師、學生和家長的法治水平，營建人人履行職責、人人享有權利的良好教育生態。
（二）讓課堂真正成為孩子自主、合作、探究學習的殿堂
一是進一步轉變課堂教學模式。要變“教為中心”為“學為中心”、“先教后練”為“先學后教”、“以教帶學”為“以學定教”、“被動接受”為“自主學習”，通過“問題導向”、“小組合作”、“踴躍展示”，展現課堂新生態。二是健全研修督查評價機制。以“課程實施踏校行”為載體，以“觀課、磨課、議課、評課”為基本樣式，以學校自主“申報開放”與市局“抽簽督導”相結合的指導模式，實現“教學”向“學教”的轉型。4月份組織第二次特級教師、學科帶頭人“學程導航”教學范式現場觀摩活動。各集團每月至少開展一次主題性課堂研討活動，并上報基教科；各學科工作室要周周有研究、月月有示范，并上報教研室。
（三）讓學生擁有更多選擇性學習的權利、平臺和課程
1．繼續實施“卓越課程”計劃與 “卓越課程與卓越教師展示”工程，切實提升學校的辦學品質。要以五個“體現”為指引和標準研發卓越課程：一是體現課程的基礎性，朝向基礎即指向兒童生命的寬度；二是體現課程的綜合性，只有綜合的課程才有更豐富的意義，更體現兒童生命的厚度；三是體現課程的開放性，開放就是一種跟生活、生命、社會與世界的聯系，指向兒童生命的廣度；四是體現課程的個體性，凸顯人與人之間的差異性，指向兒童生命的深度；五是體現課程的可能性，無限相信兒童、相信成長的可能性，指向兒童生命的高度。繼續組織卓越課程與卓越教師展示活動，以活動促進學校的課程研發與名師成長，全面提升小學教育的品質。
2．全面深化“選課走班”研究，讓豐富、多樣、適切的課程為兒童成長打下堅實基礎。一是切實提升校長的課程領導力。牢固樹立校長是學校課程第一領導者的觀念，成立以校長為核心、分管校長為主要負責人的課程研發中心，基于學校特色和資源頂層設計、系統建構、團隊研發、階梯實施。二是“選課走班”要真正從“社團”層面走向“學科＋社團”的立體式選課模式。各集團在分析和尊重成員校現有資源的基礎上，做好集團“選課走班”的頂層設計，本著“資源共享”、“尊重差異”的原則，作出校本化的調整。各校要利用寒假全面完成“選課走班”的方案制定和課程研發工作，保證新學期正常運行。5月擬在東洲小學舉行“XX市第二次‘選課走班’現場研討活動”。三是加強對“選課走班”的有效管理。要以課題研究的方式系統推進“選課走班”，逐步構建和完善“選課走班”的管理制度和評價制度。各集團領銜學校應率先行動并出臺可復制的經驗供成員校分享。
（四）讓評價真正成為學生發展的動力引擎
要深入研究和制定校本化的學生綠色評價體系。以《XX市小學生成長記錄冊》為載體，家校聯動建好孩子的成長檔案，詳細記錄其“活生生”的成長軌跡。不斷創新學科評價方式，建議一、二年級以游戲化、實踐型、激勵性的評價內容和方式全面替代書面考試；三至六年級變單一的筆試為筆試、口試、操作等方式相結合的考試，變個人單一考試為小組團隊考試，變一次性考試為提供多次考試機會等，力求評價內容更豐富、評價方法更多樣、評價結果更富激勵性。組織形式多樣的期末學校慶典和班級慶典，搭建孩子們交流與分享快樂的舞臺。
初中教育
以“優質均衡、機制創新”為工作思路，以“深入改革課堂教學、全面提升育人質量”為工作目標，以“完善體系、轉型發展”為策略，以“內涵發展、特色發展”為基本抓手，不斷強化擔當意識、質量意識、創新意識、爭優意識和規范意識，全面實現創建義務教育優質均衡發展示范區的各項指標。
（一）進一步加大投入與管理，努力使每所初中學校的辦學條件與辦學行為達到均衡發展示范區的要求
切實依據創建均衡發展示范區的各項指標要求，徹底摸清各校的辦學現狀，制訂好各校分時段落實到位的計劃，并加以督促落實。
（二）全力推進薄弱學校提升工程
仿效省教育廳的做法，選取3～5所薄弱初中，通過以項目建設為載體，致力薄弱初中的學科建設、師資隊伍建設及領導班子建設，從整體上提升學校的辦學水平，促進校際間的均衡發展。
（三）進一步優化初中教育管理集團的構建與運作模式
各集團要在“五個一體化”的基礎上，進一步落實集團在辦學模式、育人方式、資源配置、人事管理等方面的自主權，推動義務教育向優質均衡化轉型。探索以集團理事會為最高決策和議事機構的新型法人治理結構管理模式，完善集團章程，逐步建立“功能明確、治理完善、運行高效、監管有力”的集團管理體制和運行機制。集團總校校長作為法定代表人負責集團全面工作，設立專職教學副校長協助校長負責集團教育教學工作，健全集團辦公室、學科工作室等組織機構，建立“內部銜接、外部對接、多元立交”的體制機制。
（四）深入推進對學校的綜合視導工作
深入推進對集團內部學校的綜合視導工作，充分挖掘和發現學校在行政管理、教學管理方面所取得的成績和存在問題，幫助學校提煉總結經驗和改進工作舉措。
（五）深入推進“學程導航”教學范式下的特色課堂建設
通過舉辦課堂教學改革現場推進會等形式，以觀課議課、專家點評、經驗交流、成果分享等方式推進“學程導航”教學范式下課堂教學改革，使各校的課堂教學更富特色。
（六）充分挖掘與建設學校的名品教育項目
名品項目是學校的教育品牌。如東洲中學的心理健康教育、情智課堂等。20xx年將全面推進學校的名品項目展示活動，以展示活動來帶動學校卓越課程的研發與實施水平的提升。
（七）進一步規劃社團課程的實施
社團課程是對國家課程、地方課程的有益補充，是校本課程的重要組成。要求學校根據現有的師資，充分利用社區的力量，努力開設各類社團。學校每天都安排一節社團課，學生每周不少于參加2個社團，努力使學生得到全面而有個性的發展。
（八）推進“選課走班”模式的實踐
“選課走班”是深化課程改革、課堂變革的一種探索和實踐。“選課走班”的前提是“選”，有“選”才有“走”。其實質不是分層，而是創設適合每一位學生成長的課程，讓不同的學生能夠選到適合其興趣和能力、適合其未來職業選擇與人生方向的課程。
各集團要站在讓學生“成人”與“成才”的角度，積極整合教育資源，研發具有集團特色的課程。
高中教育
積極貫徹落實教育工作會議精神，進一步深化教育改革，聚焦創新人才培養，落實學校發展品質化、學生培養素質化、隊伍建設優質化的三大核心任務。深入推進教育現代化建設，以優越的辦學條件、優良的治理策略、優秀的師資隊伍、優異的教育質量，努力成就省內外一流的教育高地，回應辦好人民滿意教育的社會期盼。
（一）加強文化建設
圍繞內涵發展主題，優化育人環境，健全管理制度，完善精神品格，逐步引導學校管理從規范管理、精細管理走向精致管理、文化管理。兼收并蓄、取長補短，助推學校文化建設提檔升級。以校園環境為基礎，積淀文化精神，營造育人氛圍；以課程實施為載體，發展文化精神，推進素質教育；以行為養成為根本，升華文化精神，提升師生精神面貌與價值取向。以文化的力量助推學校走內涵強化、特色建設、創新示范之現代化道路。以海中集團文化建設成果展示作推手，進一步促進高中學校文化的繁榮。
（二）推進課堂改革
放大課改辦職能，以行政推動、教研支撐為途徑，先學后教，以學定教。以問題設計為起點，以自主學習為基礎，以探究體驗為核心，以展示交流為路徑，限時講授，合作學習，踴躍展示，鞏固提升，努力構建高效課堂的模式。以調研、評優、展示為推手，持續推進學校課堂教學的改革，進一步改善課堂生態與質態。
助推教師抓住底線，“底部托起”，在減少無效或低效勞動中釋放出可利用的教學時空，推進課堂改革。從課堂教學切入，因材施教，因勢利導，負責、有效地奠基學生的未來。
不斷優化工作室的運作，將研究重點從研究如何教轉移到研究學情、研究如何高效地學上來，使工作室成為推進課堂改革的平臺。
（三）改善課程質態
秉承“課程文化，是學校教育理念表現，是學校文化標志”的理念，拓展課程研發路徑，豐富課程文化、社團活動。在構建活動性課程、閱讀性課程、拓展性課程、實踐性課程、體驗性課程、研究性課程有機統一的校本課程體系方面，大膽探索、努力實踐，跨出實質性步伐，逐步滿足學生個性化、多樣化發展需求。朝向創建省級課程基地的目標，叫響各校特色項目，特別是合力打造好包場中學基于海洋文化的文科綜合課程、四甲中學基于農村的國防教育學科綜合課程。
（四）提升育人質量
以學定教，因材施教。千方百計提高課堂教學實施水平，持續推進課堂改革，進一步改善課堂生態，讓課堂真正成為提升教育教學質量的最大空間與最主要陣地；優化作業訓練體系，增強作業訓練的選擇性，在反饋上增強有效性；推廣實行導師制，激勵、喚醒和鼓舞學生，使導師成為幫助學生思想進步、學業發展、生活成長中的良師益友；改進推進督查工作，特別要改進與學校管理工作的對接，強化作風建設、備課上課的督查，讓優良作風、精湛教學成為提升育人質量的保障。優化工作室運作，聚焦教學實施水平之提升，使之真正成為提升質量的引擎、培育名師的搖籃。
（五）促進創新發展
一是深化高中教育聯盟化發展機制。在學科聯盟的基礎上向校際聯盟深度邁進，開展管理互通、研訓聯動、質量同進、項目合作等四大活動，實現理念、資源、方法、成果的共享，通過互動、互助、互利的聯動機制，進一步優化教育資源，實現共贏共享；二是借校舍安全工程建設與合格數字化校園學校建設為推手，加快推進普高學校晉星創星工程、布局調整工程，證大中學提速隊伍建設，放大優勢，完成四星創建準備；實驗學校一氣呵成，成功創建三星級普通高中。
體衛藝科技教育
以“校園陽光體育活動”為主線，以管理機制創新為核心，以推進體衛藝科技特色建設為重點，全面推進體育、衛生、藝術、科技課程建設，進一步提高體衛藝科技教育的成效。
（一）體育教育
1．嚴格執行國家體育課程設置標準，開齊上足體育課，強化規范課堂教學工作。
2．積極開展陽光體育活動，確保學生在校一小時的體鍛活動時間得到有效落實。且每校必須召開春、秋兩次運動會，建立和健全球類俱樂部的活動與聯賽機制。
3．全面落實初中畢業升學考試制度。
4．全面實施《國家學生體質健康標準》，配全配齊體育活動器材，強化體育設施設備建設，把“健康第一”的指導思想落到實處。不斷完善數據上報工作，做好相關分析。
5．加強社團建設，發展學校體育特色。各校要結合實際打造學校體育特色，組建體育社團。開展全市體育特色學校評選活動，組織有較好傳統優勢項目的學校創建國家、省、市特色學校（社團、俱樂部和基地校）。
6．舉辦XX市中小學生運動會、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、冬季三項等體育競賽，為學生搭建特長展示的平臺。
7．加強足球運動。本學期要求80%以上的學校每周至少開設一節足球課，普及足球知識，開展足球運動。
（二）藝術教育
1．嚴格執行課程計劃，確保開齊開足開好藝術課程。“本真音樂”及“審美人生”工作室要充分發揮示范和引領作用，定期組織課堂開放和指導活動，逐步完善音樂、美術各類課型的基本教學范式，在“底線”基礎上鼓勵對課堂的創新。
2．創新活動內容與形式，確保每個學生都能參加藝術活動。以XX市第十屆新教育藝術節活動，XX市、江蘇省、全國第五屆中小學生藝術展演活動為載體，開展人人參與、形式多樣的學校藝術活動。5月、6月、10月分別組織向全市開放的集團和高中聯盟藝術展演活動。各校要因地制宜建立學生藝術社團，定期舉辦藝術節，讓每個孩子都能根據自身興趣愛好自愿選擇參加。要深入推進體育藝術“2+1”項目，以班級為基礎，開展合唱、校園集體舞、兒童劇等表演活動。
3．加強集團內藝術教育統籌力度，多渠道解決藝術師資短缺問題。啟動城區藝術教師“全員走教”行動，確保鄉鎮小學每周有不少于半天的藝術送教活動。與此同時，鼓勵和支持農村學校借鑒余東小學的成功經驗，主動聘用校外藝術人才擔任兼職藝術教師，讓農村孩子和城里孩子一樣享受優質的藝術教育。
4．研發卓越課程，提升藝教品質。依托“本真音樂”和“審美人生”工作室平臺，在完善“百首名曲”、“百幅名畫”課程的基礎上加快微課制作進程，并利用網絡平臺讓師生分享藝術教育的研究成果。
（三）衛生教育
1．認真落實《中小學健康教育指導綱要》，嚴格執行課程設置標準。
2．加強教師隊伍建設，督促各學校建設相對穩定的校醫和健康教師隊伍。
3．通過健康教育課、校園廣播、板報等陣地加強預防近視、控制青少年肥胖的宣傳教育。通過“學生健康告知書”讓家長了解學生的健康狀況，積極營造學校、家長和全社會共同關心學生健康的良好氛圍。
4．組織開展全市中小學生常規體檢，建立中小學生體質健康檔案，做好健康數據的統計填報及學生健康狀況分析，并及時通知家長。
5．積極開展“健康促進學校”的創建工作。今年努力做到至少有2所學校通過金獎驗收，5所學校通過銀獎驗收，80%以上的學校成為銅獎學校。
6．健全和完善衛生防疫的長效工作機制，加強傳染病防控等各項工作的制度建設和過程管理。
（四）科技教育
1．以提升青少年科學素養為目標，認真組織好科技夏令營活動。通過開展科技制作、科技發明、模型飛行、機器人比賽、電子技師認定、創意設計等各類活動，不斷激發學生對科技活動的興趣。
2．完成市青少年科技輔導協會的換屆選舉工作。
3．認真組織好全國、省、市級各類科技比賽活動，力爭取得優異成績。
4．完成省科普統計調查，開展科普活動。各學校要以金鑰匙競賽為抓手，切實開展好科普閱讀和科普征文活動。
5．認真做好省級機器人和電子技師的教師培訓活動。
年度工作計劃 篇9
一.指導思想。
本學期我班立足實際，加強引導，落實素質教育精神，注重人格教育，引導學生自我管理，真抓習慣養成，精細日常工作，強化教學常規和課堂常態化管理，深化教學改革，切實做好導學案備課，充分調動學生的積極性，全力配合學校各部門的工作，全面完成學校的目標任務。
二.基本情況：
1.本班經過一個學期的學習，學生各方面都有一定的提高。
2.本班學生體質多數較為瘦弱，但精神面貌還好，心理健康狀況亦良好。
3.從上學期末考試的成績來分析，學生總體成績差，并不理想，對知識掌握的不全面。
4.經過上學期的教育，學生對學校紀律和管理模式已經熟悉，學生的紀律意識增強了。
三.工作目標
1.嚴抓日常行為規范，做到學生在心中謹記行為規范的要求，在行為上體現行為規范的要求。
2.對作業和課堂情況嚴格把關。把作業上交率和作業質量提到最高。把課堂上說話、傳紙條、走神等不良現象減到最少，直至消失。
3.培養良好習慣，學會自我管理，自我監督。
4.班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規范和學習規范。
5.增強集體意識，使學生之間形成團結互助的好風氣。
新學年加大力度管理好級中的各項事務，引導學生讀好書、做好人。培養良好的班風和學風，給學生提供一個安靜、和諧、向上的良好學習環境。均衡發展，全面提高學生成績，力爭本期末考試成績有較大提高
四.工作內容。
1.抓好紀律、德育教育。針對學生知識能力參差不齊的特點，班主任要充分利用好班會和常規的管理工作，通過抓衛生抓公物保護抓安全教育抓日常的行為習慣的規范等方面入手，做好學生的養成教育。
2.強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，抓好教學過程“五關”。即：備課關：認真落實每次集體備課。上課關：以學生發展為本，提高課堂40分鐘效率。作業關：在作業批改上狠下功夫，要求對“重點”學生進行面批。考試關：控制考試的次數，注重考試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。質量關：每次考試后認真做好質量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開好年級質量分析會。加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。
3.有效控制兩級分化，加強培優扶差工作。①高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度。要讓比較優秀的學生學會主動幫助其他同學。讓優秀的學生成為老師的好幫手，同學們學習和成長的'小老師。
4.加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質。
5.積極開展形式多樣的活動。各班根據本班特點開展學生喜聞樂見的各種活動，豐富班級文化，如文體活動，學習興趣小組活動等，讓學生在活動中鍛煉能力，培養興趣，增進同學間的了解和合作。
6.加強安全教育，樹立安全意識。①進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。②建立健全各項規章制度，責任到人，嚴格按規章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。③班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。加強青春期教育，做好學生的心理指導。
本學期我班要從細節抓起，以養成好習慣為目標。讓學生從一開始就朝著一個好的方向去發展。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經過老師和學生的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。
20xx-2-12.
【年度工作計劃】相關文章：
年度培訓工作計劃11-18
[精選]年度工作計劃07-26
【經典】年度工作計劃09-17
年度工作計劃（精選）12-09
年度工作計劃(經典)12-09
年度工作計劃03-23
年度教導工作計劃04-24
年度物資工作計劃03-26
年度員工工作計劃02-21
年度質檢工作計劃03-07