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學期工作計劃

時間:2024-10-17 15:44:24 工作計劃 我要投稿

【實用】學期工作計劃集合五篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新一輪的努力,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的學期工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】學期工作計劃集合五篇

學期工作計劃 篇1

  經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。剛入園的插班生不肯自己動手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助一些小朋友進餐,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經過一兩周`時間的教育幫助,幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習慣有了進步。小班幼兒年齡小,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,也就自然加入到活動中來了。總之,小班幼兒的活動需要老師的帶領,現在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲,體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

  本學期主要工作任務及實施措施

  (一) 合理安排日常教育教學活動

  具體措施

  1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃

  2、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

  3、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

  (

  二) 鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發展

  具體措施:

  1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

  2、開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

  3、注重平時的'觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。

  (三) 加強班級常規管理,形成良好常規

  具體措施:

  1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。

  2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

  3、積極配合幼兒園開展各項工作。

  (四) 做好家長工作,取得家長信任

  具體措施:

  1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。

  2、每個主題更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性、實用性、教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。

  (五)培養幼兒美工興趣,發展班級特色。

  具體措施:

  1、利用班級環境創設美工氛圍。

  2、每周開展手工訓練,培養幼兒興趣。

  3、區域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

  4、將幼兒的手工作品主題活動相結合,布置于主題活動墻飾。

  以上是我們班新學期的班務計劃,在工作過程中我們將根據實際調整和完善,現將工作安排如下:

  二月份

  1、認真做好開學大掃除、家訪。

  2、完成班內環境創設

  3、常規訓練

  4、教幼兒早操

  5、開展“嘟嘟車”的主題活動

  三月份

  1、植樹節愛綠護綠活動。

  2、結合“三八婦女節”開展“我愛媽媽”的系列活動

  3、繼續加強常規訓練

  4、開展“圓圓的一家”的主題活動

  四月份

  1、組織幼兒參加美麗的春天春游活動

  2、更換主題“糖果寶寶樂園”

  3、結合主題對幼兒進行良好的生活習慣的培養

  五月份

  1、結合“五一勞動節”開展系列活動

  2、挑選節目為“六一節”做準備

  3、開展“健康寶寶”主題活動

  六月份

  1、開展慶“六一”匯報表演。

  2、幼兒口語測試及口語大賽。

  3、幼兒發展評估。

  4、收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。

學期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

  二、工作重點:

  (一)做好學校后勤安全工作。

  (二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度。

  (三)做好寄宿生管理工作。

  (四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度。

  (五)加速學校基建工作、食堂、球場。

  三、工作措施:

  (一)更新觀念,增強服務意識

  1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。

  2、加大總務后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

  (二)精打細算,嚴格財務管理

  1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的.原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。

  2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

  3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

  4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

  (三)物盡其用,發揮設備功能

  1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。

  (四)加強協作,做好環境衛生工作

  1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

  2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度。

  3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

  4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。

  (五)長抓不懈,提高安全防患意識

  1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

  2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

學期工作計劃 篇3

  伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結合上學期孩子們的發展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上的孩子,為孩子們全面、和諧、身心健康的發展打下扎實的基礎!

  一、班級情況分析

  經過上半學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,他們已經開始適應幼兒園的學習生活,并初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解,班內大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現出極高的興趣。口語表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

  二、工作目標

  1、為幼兒創設一個整潔、舒適的學習、生活環境。

  2、鞏固各項一日生活常規、學習常規,培養幼兒良好的習慣。

  3、結合主題,尊重幼兒實際發展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。

  4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護意識。

  5、家園互動,互相合作,協調一致。

  三、工作措施

  (一)為幼兒創設一個清潔、舒適的學習、生活環境。

  為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活,班中的衛生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。將班內一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛生死角,對幼兒的食物要多觀察,填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。

  (二)鞏固各項常規、培養幼兒良好的習慣。

  1、通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的杯子喝水。[]

  2、通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養幼兒手臟時養成即時獨立地洗干凈雙手的'良好衛生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

  3、利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。

  4、愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區角活動中的“給小動物喂食”這一活動區,繼續幫助幼兒練習正確使用小勺。培養幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。

  5、能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。

  7、學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養,并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學活動中注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,學念兒歌,學講內容淺顯的故事。在區角游戲中培養幼兒樂意參與游戲,大膽地交談。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。

  (三)結合主題,尊重幼兒實際發展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。

  在主題活動的開展中,針對班級幼兒的特點,適當增加發展幼兒的秩序感和社會規范意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規,發展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行初步、細致而全面地培養。

  1、重視個別教育:幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的健康發展。

  2、環境布置:區域活動材料的整理和投放。羅列以前現有的區域材料,并進行整理和歸類;結合教學主題及幼兒現有發展水平,增設適宜的操作活動,然后根據活動情況逐步完善。

  (四)家園互動,互相合作,協調一致。[]

  1、通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養目標及幼兒在園的情況,家園一致進行教育。

  2、鼓勵家長配合園內活動。邀請家長積極參加園內舉行的各項活動,了解自己的孩子,促進孩子的全面發展。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。

  3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。

  4、增設家園欄的內容,豐富家園欄的形式,增設小知識欄等。

  三、每月工作安排

  二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園,穩定幼兒情緒。

  1、個別新生入園,安定幼兒的情緒。

  2、制訂教學計劃,豐富家園聯系欄。

  3、教學活動正常開展。

  4、創設豐富各區角,并根據活動的內容投放區角材料。

  5、逐步規范幼兒一日生活各個環節。

  三月份:本月重點是節日教育,知道三月八日是婦女節,進行親情教育。

  1、參加段慶“三八”親子活動,開展愛媽媽活動。

  2、繼續加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養。

  3、開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。

  4、結合春季,教育幼兒愛護花草樹木,保護環境美。

  四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關于“春天” 的知識。

  1、參加親子春游活動。

  2、逐步鞏固幼兒各類常規培養工作:午餐、午睡。

  3、加強幼兒學習常規培養。

  五月份:本月的重點是節日教育。

  1、進行節日教育,知道五一是國際勞動節,教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。

  2、開展母親節教育活動。

  3、六一活動準備。

  4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。

  六月份:本月的重點是“慶六一”活動。

  1、引導幼兒參與“六一”節的環境布置,參加慶六一慶祝活動。

  2、繼續豐富幼兒家園聯系手冊內容。

  3、規范幼兒課堂常規:培養幼兒良好的繪畫習慣。

  七月份:本月的重點是各類學期結束工作。

  1、學期結束工作。

  2、完成各類資料整理總結、歸檔工作,包括幼兒家園聯系手冊的填寫。

學期工作計劃 篇4

  新的一學年,新的起點,團支書第一學期工作計劃。時間飛逝,我們已成為大二的學生。在這新的一學年里,作為我班的團支書,做好本學期的工作計劃尤為重要,工作計劃計劃主要如下:

  一、活動計劃

  (一)常規工作

  1.全面負責班團支部的一切日常性工作,尤其做好兩周一次的團日活動。

  2.做好上傳下達的工作,并及時匯報工作、反映情況。

  3.仔細觀察班上團員以及入黨積極分子在各方面存在的問題,并想辦法解決。

  4.協助班長做好管理班上的的工作,并協助其他班委作好班內各項工作。

  5.加強團的'基層組織建設,做好推優入黨工作以及團費收繳工作。

  6.搞好班級團支部建設,尤其是班級博客和微博的建設;加強對團員們的管理,發揮團員的先鋒模范作用。

  7.宣傳黨團知識,讓團員及入黨積極分子增加對黨與團的認識。

  8.開展相關有益于提高大家黨性修養的活動,讓我們廣大的團員同志都積極地向黨組織靠攏,緊跟黨組織的步伐。

  9.在堅持公平、公正、公開的原則下,做好班上推優入黨工作.

  (二)活動方面

  1.建立一個獻血志愿者隊伍以及陽光服務隊,開展無償獻血以及義務大掃除等愛心陽光活動。

  2.在團內建立娛樂小組,為一些有表演才華的同學提供舞臺,同時也為其他同學增添樂趣,帶去歡樂。

  3.組織幾次有益的戶外活動,如:秋游,登山活動等。增強團組織和班集體的凝聚力。

  4.開展豐富多彩的課余活動,讓緊張的學習氣氛得以緩和。同時也可以達到勞逸結合的最佳效果。如:元旦晚會

  二、工作宗旨

  本學期將以思想建設為重,在理論學習、活動和日常生活中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動學風建設,以學風建設促進思想建設。

  三、結語

  一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求,但我相信在全班同學的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。

學期工作計劃 篇5

各基層團委、各院系學生會:

  經校學生會主席團討論研究,報校團委批準,現將大學學生會20xx—20xx年上學期工作計劃公布如下:

  20xx年上半年,某大學學生會在某大學黨委的正確領導下、在某大學團委的親切指導下,以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨,以“服務學校的黨政大局,服務學生的成長成才”為目標,堅持以思想作風建設為龍頭,以狠抓學風建設為中心,以精品活動為載體,服務全校廣大同學,打造學生會良好形象。在新的學期,學生會將繼續實行自我服務、自我教育、自我管理,做好學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶,為廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質提供平臺。為了更好地指導本學期工作,現制定學生會工作計劃如下:

  一、工作指導思想

  新的學期,某大學學生會將繼續秉承優良傳統,踏實進取,并重點圍繞以下指導思想開展工作。

  1、推進活動精品化。緊密結合學校創建高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局,積極推進各項學生活動品牌化、精品化建設。通過整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動,創建精品工程,營造健康高雅的校園文化氛圍。

  2、突出服務理念。一方面,充分發揮學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶作用,服務學校黨政工作大局;另一方面,以精品活動為載體,服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中,重點圍繞兩個層級,即大一新生和臨近畢業的大四學生,在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面為他們提供切實的服務和有效的幫助。

  3、強化內部建設。推進學生會內部組織建設,一是加強學生會制度化、規范化建設,不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則,推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規范化邁進。二是加強人才工程建設,通過開展教育培訓、素質拓展和工作歷練等行之有效的培養方式,加強班干部培養工作計劃,增強學生會干部的綜合素質,提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設,營造良好的部門文化氛圍,增強學生會組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮部門副職和委員的積極性和創造性,加強梯隊建設,確保學生會發展的穩定性和連續性。

  二、主要工作內容

  本學期學生會的工作分成常項工作、重點工作和創新工作三大塊,具體如下:

  (一)常項工作

  對于常項工作,要堅持狠抓落實,常做常新,共有9項:

  1、青年志愿者注冊工作。針對09級新生,完成有意加入青年志愿者行列的同學的注冊工作。

  2、開展各種志愿服務常項活動。組織青年志愿者定期開展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動、志愿者櫥窗宣傳活動等傳統的志愿服務品牌項目。

  3、星級文明宿舍評比。定期組織院系學生會的相關部門開展全校宿舍檢查,評選星級宿舍。

  4、開展餐廳檢查活動。指導某大學學生伙食管理委員會、清真伙食管理委員會的工作,對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查,并開展月度優秀餐廳評比活動。

  5、開展維權接待日。每月中旬在各個生活園區開展大學生“維權接待日”活動,普及法律知識,現場接受同學們投訴。

  6、開展校園商家檢查。踐行某大學“12315聯絡站”、大學生維權崗的職責,切實維護同學們的合法權益。

  7、定期舉辦創業論壇。邀請名家、導師到鄭大為廣大學子舉辦創業論壇、創業大講堂,鼓舞在校學生創業熱情,教授大學生創業就業知識。

  8、搭建勤工助學平臺。為同學們收集家教信息、提供勤工助學崗位,并積極完善“有效、安全、誠信、公開、方便”的勤工助學平臺。

  9、加強大學生藝術團日常訓練。協助校團委加強對大學生藝術團的.日常管理,創作、排練優秀的文藝節目,豐富校園文化。

  (二)重點工作

  對于重點工作,要堅持抓出成效,樹立品牌,共有24項:

  (以下主要為學生會換屆相關工作)

  1、主要學生干部公開招聘。9月中旬,學生會面對07、08級全日制本科生招募主要學生干部,進行換屆。

  2、招收09級新委員工作。10月中旬,學生會面對09級全日制本科生招募委員,組成新一屆學生會。

  3、舉辦新委員培訓會。 10月下旬,針對新委員,開展一系列培訓性質的講座,幫助其迅速進入角色,熟悉工作。

  (以下主要為迎國慶系列活動)

  4、舉辦迎國慶60周年文藝晚會。為慶祝中華人民共和國成立60周年,展示我校學子的青春風采,特舉辦慶祝建國60周年工作計劃文藝晚會。

  5、舉辦新生朗誦比賽。 以“我和我的祖國”為主題,在新生中舉辦配樂詩朗誦比賽。

  6、開展迎國慶志愿服務活動。9月下旬,組織各青年志愿者協會開展紀念祖國建國六十周年志愿宣傳大型外場活動。

  7、開展迎國慶書法、繪畫、攝影、美術作品大賽。以慶國慶、歌頌祖國為主題,開展些列的比賽項目,同時為廣大愛好書畫、有書畫特長的同學提供展示、交流的平臺。

  (以下主要為服務學子系列活動)

  8、禮儀隊招新、服務工作。禮儀隊作為優秀的服務藝術團體,將在本學期進行招新工作、培訓,投入工作崗位。

  9、第六屆某大學宿舍文化節。以“打造精彩宿舍文化 構建健康和諧校園”為主題,開展棋藝大比拼、十佳優秀宿舍長評選活動、十佳宿舍管理員評選活動、最受學生歡迎餐廳評選活動、宿舍元素設計大賽、宿舍情景劇大賽等豐富多彩的活動項目。

  10、青年志愿者主題月活動。我校青年志愿者協會根據“月月有主題,周周有活動”為要求,結合每月特點開展主題月活動:9月份開展“謝師恩,迎國慶”主題月活動;12月份開展預防艾滋病宣傳系列活動等等。

  11、20xx年度青春校園舞蹈大賽。充分展示我校學子的青春風采,為熱愛舞蹈的同學提供一個展示自我的舞臺。

  12、20xx年度女子籃球聯賽。舉辦20xx年某大學女子籃球聯賽,展現青春風采,豐富校園文化。

  13、“最受學生歡迎商家”評選活動。學期末對校園內100余家商店進行“最受學生歡迎商家”的評選,并進行表彰。

  14、舉辦英語四六級沖刺講座。邀請新東方知名老師為我校廣大同學做四六級考前輔導

  15、舉辦元旦假面舞會。 元旦假面舞會是迎新年的系列活動之一,同學課余生活的調味品,為不同院系的同學提供交流平臺。

  (以下主要為服務校園穩定工作)

  16、配合學校做好甲流防控工作。積極開展甲流H1N1防控知識宣傳、組織志愿服務等。

  17、冬季“宿舍安全月”宣傳教育活動。圍繞學生宿舍的防盜、防騙、防火開展宿舍安全宣傳教育活動。

  18、加強校園跳蚤市場管理。通過建立完善的管理制度,實行“指定定點、規定時間、提前申報”的管理方式,確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。

  19、引導并規范院系學生會外聯工作。通過院系外聯情況登記制度、院系對口聯系監督制度、全校外聯資源共享制度和外聯糾紛申報制度等,不斷加強對各院系外聯工作的引導和規范,進一步做好校園外聯環境建設、建立全校外聯一盤棋的格局。

  (以下主要為學生會內部建設相關工作)

  20、為校學生會、社團聯合會新進成員舉辦新委員培訓專場講座,幫助新委員迅速了解工作環境、融入工作角色。

  21、開展某大學學生會、社團聯合會內部素質拓展、聯誼,使學生會內各部門成員加強交流。

  22、加強人才工程建設。完善干部培養機制,搭建學生干部鍛煉平臺,幫助同學們進行學生干部生涯規劃,竭誠服務學生干部全面成長成才的發展需求。

  23、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯動”的工作精神,形成校院班一盤棋的工作局面,定期對基層學生會進行科學化的量化考核,作為基層學生會年內各種獎勵和評優的重要參考標準。

  24、深入基層,注重調研,定期走訪基層院系學生會開展工作大討論,在討論中學習,在學習中進步。

  (三)創新工作

  對于創新工作,要堅持不斷涌現,打造亮點,共有8項:

  1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環保理念,號召廣大學子利用身邊的閑置資源進行轉換成可利用資源,構建和諧校園。

  2、舉辦禮儀形象展示交流會。 為校禮儀隊成員和院系禮儀隊成員提供交流、學習的平臺,共同進步。

  3、增加校辯論隊管理和訓練。完善管理機制,加強日常訓練,以備戰國內各大賽事。本學期,10月中旬校辯論隊將參加皇城相府杯辯論賽,本學期辯論隊訓練即圍繞其展開。

  4、加強維權組織隊伍建設。針對09級班級權益委員舉辦培訓會和素質拓展訓練,增強基層維權工作人員工作能力和服務水平。

  5、舉辦創意手繪比賽。 引領時尚潮流,將普通的書畫比賽的載體變換成T恤衫,活躍校園氣氛,營造良好的校園文娛生活氛圍。

  6、開展“早餐工程”。 倡導廣大同學早睡早起、合理膳食,養成良好的生活習慣。

  7、建立和完善學生會檔案管理機制。 做好學生日常文案材料的備案,同時對以往文件的梳理、歸檔。

  8、籌備建立某大學青年志愿者網站。以此搭建我校志愿者交流平臺,宣傳我校志愿服務工作。

  以上是學生會新學期工作計劃,在新學期里,某大學學生會將圍繞學校工作大局、圍繞廣大同學的實際需要,發揮自身特點及優勢,以飽滿的熱情,昂揚的斗志和嚴謹務實的工作作風投入新學期的工作中,充分做好以上9項常項工作,24項重點工作,8項創新工作,為實現新學期的總體工作目標而努力!

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