精選最新工作計(jì)劃模板錦集7篇
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的最新工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最新工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》，貫徹二期課改精神，更新教師的教學(xué)理念，并逐步付諸實(shí)踐；倡導(dǎo)“資源共享”，豐富教師的教學(xué)信息，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。圍繞區(qū)級(jí)課題《軍民共建，培養(yǎng)幼兒勇敢自信》的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)班級(jí)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展課題研究，并積極開(kāi)展“探索型主題活動(dòng)”。
二、工作重點(diǎn)：
（一）理論學(xué)習(xí)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，更新教師的'教育理念，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
1、創(chuàng)設(shè)年級(jí)組學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
2、學(xué)習(xí)《新綱要》、二期課改精神等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)理論、理思路，將更新教師理念落到實(shí)處。
3、收集有關(guān)與區(qū)級(jí)課題“軍民共建，培養(yǎng)幼兒勇敢自信的相關(guān)理論”，對(duì)照研究，及時(shí)討論總，進(jìn)一步明確研究方向，理清研究思路。
（二）年級(jí)組建設(shè)：規(guī)范年級(jí)組活動(dòng)，做到“四定”，為教師的自我發(fā)展搭建舞臺(tái)。
1、增強(qiáng)年級(jí)組成員之間的磨合，互相協(xié)作，同心同德完成年級(jí)組任務(wù)。
2、圍繞班級(jí)計(jì)劃及各班幼兒發(fā)展的實(shí)際水平，認(rèn)真撰寫(xiě)月、周計(jì)劃，作到層層配套。
3、教師之間互相聽(tīng)課，互幫互學(xué)，共同提高，并能按計(jì)劃實(shí)施，及時(shí)調(diào)整。
4、定期、隨機(jī)的開(kāi)展交流，尋找年級(jí)共性問(wèn)題，切實(shí)提高教師創(chuàng)新、反思能力。
5、以講座形式召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂。
6、弘揚(yáng)師德，倡導(dǎo)把微笑帶進(jìn)課堂，信任幼兒，尊重幼兒。
（三）研究重點(diǎn)：圍繞園級(jí)課題，積極創(chuàng)設(shè)寬松、自由的，符合中班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的交往環(huán)境，促幼兒勇敢自信意志品質(zhì)的發(fā)展。
1、每班根據(jù)年級(jí)組專(zhuān)題，開(kāi)展與之相關(guān)聯(lián)的探索型主題活動(dòng)。
2、圍繞專(zhuān)題滲透二期課改精神，在年級(jí)組設(shè)每月一問(wèn)，圍繞問(wèn)題有目的做好摘抄。
3、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，圍繞專(zhuān)題，每位教師選擇一個(gè)半日活動(dòng)作為考核課，在十一月份進(jìn)行考核。
4、推薦凌艷芬上園級(jí)公開(kāi)錄象課，結(jié)合實(shí)際，互為診斷。
分月按排：
九月份：理論學(xué)習(xí)
1、修訂出臺(tái)年級(jí)組計(jì)劃，落實(shí)中心發(fā)言人、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)形式等事宜。（顧小英）
2、各班依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的班級(jí)計(jì)劃，并進(jìn)行組內(nèi)交流。（金春美）
3、理論學(xué)習(xí)。（關(guān)于專(zhuān)題的理論支撐）（毛小梅）
十月份：
1、圍饒課題及幼兒生成的內(nèi)容，開(kāi)展探型新主題活動(dòng)。
2、理論學(xué)習(xí)。（待定）（宋艷）
3、共同備課，共同制作教具。（顧小英）（金春美）
十一月份：
1、各班老師考核棵課。
2、年級(jí)組教研課。（凌艷芬）
3、家長(zhǎng)會(huì)。（顧小英等）
4、各班進(jìn)行月計(jì)劃的調(diào)整，共同制訂下階段工作計(jì)劃。（凌艷芬）
十二、一月份：
1、中班警民拍球賽。
2、討論各班“探索型主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況，并互相觀摩。（曹永平）
3、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作，交流一學(xué)期工作的得失，如實(shí)寫(xiě) 好工作小結(jié)。（顧小英）
凌幼中班組
03年8月
最新工作計(jì)劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“質(zhì)量特色文化”三大關(guān)鍵詞，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開(kāi)展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，用心積淀和美文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)展大局意識(shí);
2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí);
3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
(二)營(yíng)造五種氛圍：
1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;
2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;
3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍;
4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;
5、營(yíng)造和諧的.充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活氛圍
三、主要工作
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平。
1、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，定期召開(kāi)教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，督促學(xué)校對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高教代會(huì)代表參政、議政能力。切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。
2、繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開(kāi)欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(二)進(jìn)一步提高教職工師德素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭(zhēng)作貢獻(xiàn)。
2、結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照上級(jí)要求開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，積極建設(shè)師德高尚、一專(zhuān)多能、質(zhì)量一流的教工隊(duì)伍，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)。
1、.響應(yīng)全民健身活動(dòng)，利用學(xué)校資源，提高廣大教師積極參與活動(dòng)興趣和認(rèn)識(shí)，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有安排。
2、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng)，引導(dǎo)教職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、專(zhuān)家型職工，提高教師素質(zhì)，樹(shù)立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。
(四)做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。
繼續(xù)做好走仿慰問(wèn)工作，適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪(fǎng)”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪(fǎng))制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實(shí)事、好事。
最新工作計(jì)劃 篇3
渡過(guò)新學(xué)期新任務(wù)，新的班級(jí)教育小組成員，新的班集體，還有一位位性格各異的家長(zhǎng)。大五班的二十多名幼兒大部分是由原中五班幼兒組成，另有4名新生，開(kāi)學(xué)初面對(duì)班上老師的更換，如何才能讓孩子和家長(zhǎng)盡快地接受我們這個(gè)新的教育小組，接受本學(xué)期我園新的教育環(huán)境呢？
一、良好的家園關(guān)系是我們順利開(kāi)展工作的基石
孩子是我們工作的中心，但如果少了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，我們的工作開(kāi)展起來(lái)也就會(huì)顯得力不從心。因此建立起良好的家園關(guān)系就成了我們開(kāi)學(xué)初的首要任務(wù)。
1、尊重家長(zhǎng)、尊重孩子，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲
第一印象是至關(guān)重要的，開(kāi)學(xué)的第一天我們就要以熱情的態(tài)度去迎接和對(duì)待每一位家長(zhǎng)和幼兒。孩子不在自己身邊，做家長(zhǎng)的肯定有不少的擔(dān)心和緊張，因此會(huì)對(duì)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，我們要理解家長(zhǎng)的這種心情，處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上來(lái)想問(wèn)題，與家長(zhǎng)溝通時(shí)的語(yǔ)言也要處處表示出是以孩子的利益出發(fā)，同時(shí)透過(guò)這些看似羅嗦的話(huà)語(yǔ)，我們對(duì)孩子也有了一個(gè)比較全面的了解，從側(cè)面也可以了解到家長(zhǎng)。因此我們要認(rèn)真地聽(tīng)取家長(zhǎng)的心聲，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到我們對(duì)他們的尊重，對(duì)孩子的關(guān)心，從而消除對(duì)我們這個(gè)新集體的一些想法。
2、拉近家園之間的距離，做家長(zhǎng)的朋友
開(kāi)學(xué)初孩子們的情緒都不太穩(wěn)定，特別是新生，面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，他們心中那份不安全感與孤獨(dú)感表現(xiàn)更為強(qiáng)烈。為了讓家長(zhǎng)放心地將孩子留在幼兒園，我們將根據(jù)園計(jì)劃中提出的要求，于9月份完成對(duì)社區(qū)內(nèi)新生的家訪(fǎng)，這樣可以更詳細(xì)更全面地了解幼兒，幫助孩子盡快適應(yīng)新的'環(huán)境，喜歡我們的幼兒園。通過(guò)與家長(zhǎng)之間面對(duì)面長(zhǎng)時(shí)間的交流，家長(zhǎng)對(duì)老師也會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)與老師之間的距離近了，在今后的工作中就會(huì)給予更多的支持與配合。
3、采取多種形式與家長(zhǎng)溝通，建立良好的家園關(guān)系
園計(jì)劃中有一條是期末將評(píng)選“最受家長(zhǎng)歡迎的班級(jí)”，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)w教育小組成員就要齊心協(xié)力，正如Mr.張和Miss梁所說(shuō)的那樣：“一個(gè)班級(jí)里面哪怕有五個(gè)人做得再好，如果有一個(gè)人做得不夠，那你們也是前功盡棄。”因此我們?nèi)w成員要同心同德，做好每一項(xiàng)工作。
二、保證幼兒健康的身心是我們工作的主體工程
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)就組織我們學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的幾篇警戒文章，再三強(qiáng)調(diào)要高度重視幼兒的安全，這是一切工作的基礎(chǔ)！沒(méi)有健康的幼兒，我們何以談教育？孩子的年齡小，安全意識(shí)薄弱，有的幼兒甚至沒(méi)有。記得開(kāi)學(xué)第一天，我在與Zoe小朋友的媽媽了解情況時(shí)，她媽媽就特別提到了這一點(diǎn)，她說(shuō)孩子沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)，特別是在玩的時(shí)候，玩得高興了就什么都忘了，所以希望老師要特別關(guān)注一下，可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體健康是何等的重視，其實(shí)何止是Zoe一個(gè)小朋友，絕大多數(shù)幼兒都是如此。因此我們不僅要保證幼兒有一個(gè)健康的身體，還要培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高他們的自救能力。
1、 加強(qiáng)鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)
孩子們?cè)诩疫^(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，原來(lái)在幼兒園養(yǎng)成的一些好的習(xí)慣也差不多丟掉了，晚睡晚起已代替了早睡早起，更別說(shuō)晨練了。為了讓孩子有一個(gè)健康的體魄，增強(qiáng)他們對(duì)疾病的抵抗力，我們要加強(qiáng)對(duì)孩子們的各項(xiàng)鍛煉，根據(jù)《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》中制定的一系列計(jì)劃，認(rèn)真在晨練、戶(hù)外活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)施。
2、 保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量
每次戶(hù)外活動(dòng)都要參照我們的《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》，精心設(shè)計(jì)每個(gè)游戲活動(dòng)，準(zhǔn)備好豐富的活動(dòng)器械，保證幼兒在玩得開(kāi)心的同時(shí)也能達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，使幼兒身體得到全方位的協(xié)調(diào)發(fā)育。
3、 做好班級(jí)的清潔衛(wèi)生、消毒等工作
我們要認(rèn)真按照幼兒園保育工作的各項(xiàng)工作要求，落實(shí)好各項(xiàng)保育常規(guī)，注意細(xì)節(jié)，照顧好幼兒的衣食住行，保證幼兒的身體健康。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，做好班級(jí)衛(wèi)生工作，不讓任何細(xì)菌有機(jī)可乘。
4、 細(xì)心照料幼兒，嚴(yán)格控制發(fā)病率
上學(xué)期由于“非典”的襲擊，全國(guó)上下都掀起了一場(chǎng)“衛(wèi)生大運(yùn)動(dòng)”，我們的各項(xiàng)工作也比平時(shí)做得更多、更細(xì)致，對(duì)幼兒的照料也是細(xì)心到了極限。本學(xué)期我們要堅(jiān)持這些好做法，對(duì)工作不敷衍了事，不應(yīng)付突擊檢查，要做到對(duì)每個(gè)孩子了如指掌，精心呵護(hù)每個(gè)幼兒，嚴(yán)格控制本班發(fā)病率。這也是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、 培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，提高自救能力
正如園計(jì)劃中所說(shuō)：安全意識(shí)必須人人、時(shí)時(shí)、處處都要牢記，安全隱患必須全方位地、月月日日地檢查和清除。要教育孩子有安全意識(shí)，我們老師就要首先做到，每天上下班時(shí)都要檢查班上是否有安全隱患，如：電源是否已斷掉，安全門(mén)是否已打開(kāi)，等等，清除所有安全隱患。平時(shí)在日常生活中要不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，可以故事形式向幼兒講述一些安全事故，讓幼兒通過(guò)討論等形式從中學(xué)習(xí)安全防范意識(shí)和自救能力。
6、 做好常規(guī)工作，抓好幼兒的德育教育
要想取得好的工作成效，首先就要抓好幼兒的常規(guī)工作。大五班幼兒在原中五班老師的嚴(yán)格要求下已形成了較好的生活及行為習(xí)慣，我們要在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好本班幼兒的各項(xiàng)常規(guī)，特別是部分還未養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的幼兒，我們要認(rèn)真觀察與分析他們，有針對(duì)性地運(yùn)用有效的教育方法，持之以恒、堅(jiān)持不懈地教育好幼兒，使我們大五班形成一個(gè)良好的班風(fēng)，這樣我們?nèi)w老師才能有全副精力投入到幼兒的一日學(xué)習(xí)和生活中，保證各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展。
三、新的教育觀念是我們工作的航標(biāo)燈
本學(xué)期不管在英語(yǔ)教學(xué)還是在園本課程上都有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，這對(duì)我們每一位老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們要改變以往的思維模式，打破舊觀念，理解新的教育改革方向。
1、 英語(yǔ)教師是營(yíng)造良好英語(yǔ)環(huán)境的關(guān)鍵
英語(yǔ)是我園的生命，維持我們的生命要靠我們每位老師的努力！這當(dāng)中英語(yǔ)老師的作用就尤為重要。Miss何是位剛畢業(yè)的新老師，沒(méi)有舊教育思維的圈制，應(yīng)該能很快接受新的教育觀念，因此希望Miss何能起到帶頭作用，多向老教師學(xué)習(xí)，有時(shí)間就去多聽(tīng)課，爭(zhēng)取做一位“同步習(xí)得”的優(yōu)秀英語(yǔ)教師。同時(shí)還要指導(dǎo)全班老師的英語(yǔ)，互相幫助，共同進(jìn)步，為我班營(yíng)造出一個(gè)濃厚的英語(yǔ)環(huán)境。
2、 隨機(jī)滲透，提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平
孩子們剛升入大班，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平還不夠，這就需要我們?nèi)w老師嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈。英語(yǔ)老師要保證英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，提高英語(yǔ)輸入的“質(zhì)和量”，其他老師則要在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行隨機(jī)滲透，給幼兒不斷創(chuàng)設(shè)知識(shí)再現(xiàn)、復(fù)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，保證幼兒學(xué)到的知識(shí)不斷地得到鞏固。特別是保育員老師要認(rèn)真做到這一點(diǎn)，堅(jiān)持說(shuō)英語(yǔ)。每一位老師都要記住Mr.張說(shuō)過(guò)的這句話(huà)：自己多開(kāi)口，開(kāi)好口，孩子就可以學(xué)得多、學(xué)得快、學(xué)得好！
3、 開(kāi)展好一切活動(dòng)，全面加強(qiáng)英語(yǔ)教育
我們除了認(rèn)真組織好每天的“十分鐘談話(huà)活動(dòng)”外，還要積極做好每周的班際交流活動(dòng)、角色游戲活動(dòng)，每次的升旗儀式，幼兒廣播站等活動(dòng)也要精心準(zhǔn)備與認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)活動(dòng)都要精心策劃與設(shè)計(jì)。這些都是培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平、擴(kuò)展幼兒發(fā)散性思維、提高幼兒英語(yǔ)交際能力、培養(yǎng)幼兒自然輸出與輸入英語(yǔ)能力的重要機(jī)會(huì)。
4、 認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自身英語(yǔ)水平
我們要積極參加幼兒園組織的各類(lèi)培訓(xùn)班，特別是外教培訓(xùn)及英語(yǔ)培訓(xùn)，這是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平的一個(gè)重要渠道。另外兩名幼師還要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，每次的教案都請(qǐng)英語(yǔ)老師把把關(guān)，仔細(xì)檢查其中的英語(yǔ)，并及時(shí)更正與指出，這也有助于提高我們的教學(xué)教育質(zhì)量。
5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)“園本課程”的精神，提高教學(xué)質(zhì)量
開(kāi)學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了園計(jì)劃中關(guān)于“園本課程”的一些改革新方向，領(lǐng)會(huì)得還不夠，這就需要我們?cè)趯?shí)際過(guò)程中要不斷總結(jié)與探索，多動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，真正實(shí)現(xiàn)主體探究活動(dòng)的“大整合”。
（1） 積極參加園內(nèi)組織的“教學(xué)觀摩活動(dòng)”，虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，采取各種靈活的教學(xué)方式，將“敘事性智能理論”與我們的“主體探究活動(dòng)”有機(jī)地整合在一起。
（2） 多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步”，這句千年古訓(xùn)讓我們知道，只有“不恥下問(wèn)”才會(huì)有收獲有進(jìn)步。因此我們要多去聽(tīng)聽(tīng)其它老師的“主體探究活動(dòng)”，取其長(zhǎng)、避其短，以提高自己的教學(xué)水平。
（3） 認(rèn)真參加每次的教研活動(dòng)。和其他老師互相交流經(jīng)驗(yàn)，交叉學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)能力。
（4） 精心設(shè)計(jì)每個(gè)教案。本學(xué)期保教組長(zhǎng)會(huì)將每次的教案都做評(píng)比，優(yōu)秀的教案還將掛在網(wǎng)站上，因此在每次設(shè)計(jì)教案的時(shí)候，我們都要抱著“設(shè)計(jì)出的教案就是優(yōu)秀教案”的這個(gè)觀點(diǎn)去設(shè)計(jì)每個(gè)活動(dòng)，只有這樣我們才能真正做到園領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，才能教育出優(yōu)秀的幼兒。
預(yù)祝新學(xué)期我們園能取得良好的成績(jī)！！！
最新工作計(jì)劃 篇4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然酷暑未減，我們已不知不覺(jué)中走進(jìn)大學(xué)又一美好的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新希望。新征程，我們踏著前人的腳印繼續(xù)前進(jìn)，新氣息，我們定當(dāng)努力奮進(jìn)。現(xiàn)將20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃做如下安排：
一、部門(mén)內(nèi)部工作協(xié)調(diào)。
新學(xué)期我們組建了新的內(nèi)部集體，面對(duì)新的工作方式和工作內(nèi)容，我必須及時(shí)解決并安排部門(mén)工作，隨時(shí)互相協(xié)調(diào)商議，對(duì)部門(mén)內(nèi)部工作做以分管安排。一個(gè)部門(mén)要好必須得有絕對(duì)團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍，通過(guò)不斷地商議協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，讓部門(mén)工作順利開(kāi)展。我們將建設(shè)一個(gè)分工明確，工作有條理，集體齊努力的團(tuán)隊(duì)。
二、部門(mén)分管任務(wù)梳理。
作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的協(xié)調(diào)部門(mén)，我部工作多以雜亂繁為主。學(xué)期初必須對(duì)學(xué)院物資財(cái)產(chǎn)做以統(tǒng)計(jì)備案，對(duì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)檔案做以整理，對(duì)活動(dòng)室環(huán)境做清理整頓，使活動(dòng)室環(huán)境更舒適。以便及時(shí)有序地配合其他部門(mén)或班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)院物資得到妥善保管及合理有效利用。
三、部門(mén)招新。
伴隨新學(xué)年開(kāi)始，我部順應(yīng)學(xué)院安排會(huì)完成新干事的.招新工作。此間我部會(huì)對(duì)招新工作計(jì)劃及招新宣傳做以合理分工及重點(diǎn)完善，爭(zhēng)取為部門(mén)汲取優(yōu)秀的新干事、新活力。隨后我們會(huì)對(duì)新干事進(jìn)行工作培訓(xùn)，讓其對(duì)部門(mén)工作有深入的了解，盡快適應(yīng)并熟悉新事物新環(huán)境。
四、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作細(xì)則制定。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，制定并完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作細(xì)則將作為我部本學(xué)期工作重點(diǎn)。其中我部會(huì)做好同其他部門(mén)的職能合理化分配，使各部明確我部的工作程序及方法，以便更好的開(kāi)展我部工作。新學(xué)期我們也會(huì)加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間的聯(lián)系制度建設(shè)，使班級(jí)與團(tuán)委學(xué)生會(huì)之間相互了解相會(huì)支持，以便更有利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為全院師生服務(wù)。
五、博客建設(shè)。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)博客是宣傳自身及增進(jìn)集體凝聚力的有效手段。本學(xué)期我部會(huì)加強(qiáng)博客的建設(shè)，及時(shí)了解并反饋各方面有效信息。同時(shí)我部會(huì)對(duì)自身建設(shè)的不足之處做全面了解，并找出一些可行的解決方案。
六、策劃開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)。
作為協(xié)調(diào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部的部門(mén)，我部有義務(wù)使各部門(mén)成員之間相互了解相互信任，讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)集體更加協(xié)調(diào)。我部計(jì)劃以集體談心或集體運(yùn)動(dòng)形式同其他部門(mén)協(xié)同開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)。增加整個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧性。
七、部門(mén)日常例會(huì)。
本學(xué)期我部計(jì)劃以周為單位進(jìn)行部門(mén)例會(huì)開(kāi)展，不斷協(xié)調(diào)開(kāi)展部門(mén)工作，及時(shí)相互了解，增進(jìn)部門(mén)人員工作默契，更好建設(shè)部門(mén)發(fā)展。使新干事及時(shí)融入部門(mén)工作，及時(shí)有力開(kāi)展部門(mén)工作。
以上是本學(xué)期團(tuán)委辦公室工作計(jì)劃，作為協(xié)調(diào)部門(mén)我部定當(dāng)有效完成日常的份內(nèi)工作，做到盡職盡責(zé)。
最新工作計(jì)劃 篇5
我們的目標(biāo)：
1．打造文化校園，滋養(yǎng)師生心靈。
2．精致校園管理，樹(shù)立名校形象。
3．鍛造向上團(tuán)隊(duì)，享受職場(chǎng)尊嚴(yán)。
4．開(kāi)啟生態(tài)課程，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)。
我們的行動(dòng)：
一、學(xué)校文化：縱深推進(jìn) 形成特色
1.繼續(xù)“校園十大文化景觀”打造。圍繞校園文化特質(zhì)，參考專(zhuān)家建議，聆聽(tīng)?zhēng)熒穆暎^續(xù)打造“五大景觀”，完善“校園十大文化景觀”，努力讓學(xué)校建筑、草木擁有文化的印記與內(nèi)涵，潛移默化滋養(yǎng)師生心靈。
2.迎接“全區(qū)小學(xué)美麗師生”評(píng)比。根據(jù)創(chuàng)建實(shí)施方案，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)舉措：舉行“感動(dòng)校園故事”征集，“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選，組織“水潤(rùn)少年”社團(tuán)活動(dòng)，設(shè)計(jì)教師、學(xué)生佩戴的校徽等。提早謀劃，集眾人智慧精心策劃展示方案，向區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)展示求真向善、致恒通慧最美師生風(fēng)采。
3.優(yōu)化“廉潔從教師德師風(fēng)”建設(shè)。教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”，把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，完善績(jī)效工資中的師德考核機(jī)制，堅(jiān)持故事學(xué)習(xí)和機(jī)制約束相結(jié)合，引導(dǎo)全體教職員工成為學(xué)生愛(ài)戴、同行認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意的好老師。
二、德育活動(dòng)：立足實(shí)際 務(wù)求實(shí)效
1.班主任隊(duì)伍建設(shè)求“突破”。在每日“班主任快訊”及時(shí)碎片化公布的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)要匯總再次公布，做好記錄；每周“班主任之星”評(píng)比，加大“花香禮儀年級(jí)行”比重；每月“輔導(dǎo)員例會(huì)”確保充裕時(shí)間，公示“積分考核”分值前列人員，加大培訓(xùn)力度；每學(xué)期末“總結(jié)表彰大會(huì)”上，給 “十佳及優(yōu)秀輔導(dǎo)員”現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，四項(xiàng)舉措穩(wěn)步推進(jìn)，落實(shí)到位，全力打造優(yōu)秀德育團(tuán)隊(duì)。
2.學(xué)生行為習(xí)慣重“落實(shí)”。學(xué)期初各班進(jìn)一步值日表格細(xì)化分工，責(zé)任到人。對(duì)于亂拋等不文明舉止，直接與“花香班級(jí)”評(píng)選掛鉤，人人重視，確保校園時(shí)刻整潔。“雙崗學(xué)生”進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，明確職責(zé)，認(rèn)真工作，進(jìn)行“崗位標(biāo)兵”評(píng)選，充分發(fā)揮小助手協(xié)管作用。堅(jiān)持每周“花香禮儀年級(jí)行”，要求逐步提高，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。引領(lǐng)全體學(xué)生文明舉止，優(yōu)雅言行。
3.精彩活動(dòng)開(kāi)展見(jiàn)“成長(zhǎng)”。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真策劃一學(xué)期開(kāi)展的精品活動(dòng)，如“星光大道達(dá)人秀”“吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽”“蒲公英花香節(jié)”“小腳丫讀書(shū)節(jié)”等。舉辦一次大型大隊(duì)活動(dòng)，人人參與，共享成長(zhǎng)，使其成為每一名學(xué)生記憶中的永恒。
三、教學(xué)質(zhì)量：深刻反思 砥礪前行
1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，向管理效能要質(zhì)量。每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上好各類(lèi)課程。教導(dǎo)處強(qiáng)化學(xué)籍管理，開(kāi)展好“體藝2+1”、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備與實(shí)踐教學(xué)工作。成立課堂常規(guī)巡查組，每天隨機(jī)督查，每周及時(shí)反饋。“七認(rèn)真檢查”堅(jiān)持“月檢”全面覆蓋式與“周檢”隨機(jī)重點(diǎn)式相結(jié)合，工作中求細(xì)、求實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)，各項(xiàng)舉措努力為教學(xué)質(zhì)量的全面提升保駕護(hù)航。
2.校本教研深入研討，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。各教研組圍繞核心素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，精選“教研主題”深入研討，各備課組“微教研”縱深推進(jìn)，讓全體教師且行且思，在艱難的探索中累并收獲著。堅(jiān)持“一課三磨”，根據(jù)主題指定上課內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，突出“角色、換位、聚焦、辯課”關(guān)鍵詞，真正讓所有老師都有收獲。完善“梯隊(duì)式賽課”制度，精心準(zhǔn)備，闡述理念，交流反思。擬定精品課、優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，確定評(píng)委公正評(píng)分，期末進(jìn)行表彰，全面提高教師課堂教學(xué)水平，爭(zhēng)取在市“校本教研先進(jìn)校”創(chuàng)建中取得優(yōu)異成績(jī)。
3.質(zhì)量檢測(cè)形成體系，向有效評(píng)價(jià)要質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)備課組制度改革，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，資源共享，共同商討，抱團(tuán)發(fā)展，形成合力，切實(shí)提高“微教研”質(zhì)量。進(jìn)行教師命題大賽，建立優(yōu)質(zhì)資源試題庫(kù)，堅(jiān)持重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，具體數(shù)據(jù)比對(duì)分析，找出存在問(wèn)題，想出解決辦法，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)。做好“后進(jìn)生”提高工作，每班十名左右學(xué)生，深入其家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，給予關(guān)心鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，與家長(zhǎng)形成合力，每月一測(cè)，表彰進(jìn)步學(xué)生，確保教學(xué)質(zhì)量高位發(fā)展。
4.能力競(jìng)賽聚焦素養(yǎng)，向課程研發(fā)要質(zhì)量。著眼核心素養(yǎng)，優(yōu)選競(jìng)賽項(xiàng)目，拓寬學(xué)生學(xué)科眼界，為學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升開(kāi)辟另一扇窗。嘗試課堂模式改革，開(kāi)始“生態(tài)課程”開(kāi)發(fā)，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。
四、教師成長(zhǎng)：專(zhuān)家引領(lǐng) 靜靜壯大
1.教師閱讀，成為習(xí)慣。繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”“集體專(zhuān)業(yè)閱讀”“共讀教育經(jīng)典”活動(dòng)，拓寬閱讀深度，“杏壇沙龍”交流，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行筆試匯報(bào)。各項(xiàng)舉措激勵(lì)教師閑暇時(shí)光捧起書(shū)來(lái)，精心沉淀，豐厚學(xué)養(yǎng)，讓濃濃書(shū)香飄逸校園內(nèi)外。
2.骨干培養(yǎng)，形成梯隊(duì)。一所學(xué)校占據(jù)的高度，取決于名師引領(lǐng)的高度。進(jìn)一步做好骨干晉級(jí)、骨干后備培養(yǎng)工作，聘請(qǐng)名家團(tuán)隊(duì)，為教師在課堂、論文、課題等方面提供指導(dǎo)，幫助教師準(zhǔn)確定位，確定前行目標(biāo)，孜孜不倦，成就自己，成就學(xué)校。
3.博客建設(shè)，助推成長(zhǎng)。推進(jìn)骨干教師博客建設(shè)，做到經(jīng)常更新：把所思所想融入課堂教學(xué)，把點(diǎn)滴體會(huì)及時(shí)記錄，使零散碎片化想法經(jīng)過(guò)思考、寫(xiě)作凝練為，既促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，又能與他人分享，人人都能向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
4.教師社團(tuán)，養(yǎng)身養(yǎng)心。課余時(shí)間，鼓勵(lì)教師參加校瑜伽、合唱、羽毛球社團(tuán)活動(dòng)，舉行教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富校園生活，養(yǎng)身養(yǎng)心，全面提升教師綜合素養(yǎng)。
五、教育科研：抱團(tuán)發(fā)展 尋求突破
1.助推課題申報(bào)工作。聚焦教育教學(xué)中的難題，做足準(zhǔn)備工作，精心選擇，精細(xì)設(shè)計(jì)，相關(guān)老師提早寫(xiě)好課題申報(bào)書(shū)。學(xué)校將聘請(qǐng)教科研專(zhuān)家對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)、修改，力爭(zhēng)擁有新的'省市級(jí)課題。
2.提升課題研究質(zhì)量。加強(qiáng)課題資料網(wǎng)絡(luò)化管理，各課題組將研究過(guò)程性資料：活動(dòng)實(shí)錄、研究課、教育案例、活動(dòng)照片等及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，教科室每月進(jìn)行及時(shí)反饋，堅(jiān)持做真課題研究，切實(shí)提高教師教科研水平。
3.組建寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)同盟。成立學(xué)校學(xué)科寫(xiě)作同盟，成員經(jīng)個(gè)人潤(rùn)色、團(tuán)隊(duì)切磋、專(zhuān)家引領(lǐng)三個(gè)環(huán)節(jié)推敲、修改后，教科室積極組織投稿、參賽，力爭(zhēng)本學(xué)期教師論文寫(xiě)作有突破。
六、學(xué)校特色：大膽創(chuàng)新 美名遠(yuǎn)揚(yáng)
1.花香：過(guò)程展現(xiàn)，公正評(píng)選。扎實(shí)開(kāi)展 “花香細(xì)節(jié)我做到”“花香禮儀年級(jí)行”等活動(dòng)，各班每周“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”表格張貼于后門(mén)玻璃窗內(nèi)，每人爭(zhēng)星顆數(shù)班級(jí)、年級(jí)同學(xué)一目了然，透明公開(kāi)，讓每位學(xué)生予以重視。擬定學(xué)校“十佳花香兒童”“優(yōu)秀花香兒童”評(píng)選細(xì)則，每生一份，明確要求，公正評(píng)選，引領(lǐng)全體學(xué)生求真向善，讓沁人花香飄逸整座校園。
2.墨香：邀請(qǐng)名家，大型展示。確保每天寫(xiě)字課20分鐘效率，堅(jiān)持每日檢查，階段過(guò)關(guān)評(píng)比。邀請(qǐng)書(shū)法大家走進(jìn)校園，走進(jìn)老師、學(xué)生中間，手把手指導(dǎo)，面對(duì)面點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生書(shū)寫(xiě)練習(xí)的熱情。舉行大型展示活動(dòng)，擴(kuò)大影響，提升學(xué)校知名度。
3.書(shū)香：共讀指導(dǎo)，節(jié)日推進(jìn)。每周設(shè)立一節(jié)“課外微閱讀課”，師生共讀，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；老師指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生讀書(shū)方法；師生共測(cè)，夯實(shí)閱讀效果。舉辦“小腳丫”讀書(shū)節(jié)，通過(guò)“故事媽媽進(jìn)校園”“故事兒童進(jìn)社區(qū)”“我的書(shū)櫥秀一秀”“誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)”等活動(dòng)，讓學(xué)生沉醉迷人書(shū)香，享受閱讀的美好，童年的幸福。
七、綜合管理：有效落實(shí) 精細(xì)到位
1.加強(qiáng)后勤管理。總務(wù)、后勤人員牢固樹(shù)立服務(wù)師生的宗旨，強(qiáng)化自覺(jué)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿(mǎn)意。
2.強(qiáng)化安全工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安的管理、培訓(xùn)，健全門(mén)衛(wèi)登記制度，加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門(mén)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查，及時(shí)反饋，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車(chē)輛，開(kāi)展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。
3.做好對(duì)外宣傳。深入挖掘?qū)W校新聞?lì)}材，撰寫(xiě)稿件有新意、有質(zhì)量，積極向各級(jí)教育網(wǎng)、報(bào)刊投稿。以學(xué)校“微信平臺(tái)”為媒介，向家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)公告學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，取得成績(jī)。相關(guān)獲獎(jiǎng)信息，每周一通過(guò)電子屏幕予以公布，正面宣傳，給力全體師生，擴(kuò)大學(xué)校影響力。
4.遵守財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，拒絕亂收費(fèi)行為，真正讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
學(xué)校行事歷：
二月：
1.制定各部門(mén)工作計(jì)劃，各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，擬定各類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，下發(fā)各項(xiàng)常規(guī)資料；
2.召開(kāi)各專(zhuān)題會(huì)議，明確學(xué)期目標(biāo)；
3.分發(fā)書(shū)本及各種教學(xué)用具，采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品，并分發(fā)到位；
4.迎接局開(kāi)學(xué)工作檢查，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室聽(tīng)隨堂課，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查；
5.舉行校本教研之：主題研討、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；
6.舉行“白沙杯”校級(jí)論文大賽；
7.骨干教師積極做好課題申報(bào)準(zhǔn)備工作；
8.組織開(kāi)展書(shū)法特色校際聯(lián)盟寫(xiě)字論文評(píng)比活動(dòng)；
9.恢復(fù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”、校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)工作；
10.辦好第一期黑板報(bào)；
11.溫習(xí)《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》；
12.啟動(dòng)教師、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；
13.對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，確保無(wú)安全隱患。
三月：
1.校本教研：主題研討、“梯隊(duì)式”賽課、觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像活動(dòng)；
2.教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動(dòng)督查；
3.參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽；
4.各課題組召開(kāi)會(huì)議，積極開(kāi)展研究，過(guò)程性資料上傳校園網(wǎng)；
5.教科室組織論文參賽及投稿；
6.寫(xiě)字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，布置四個(gè)書(shū)法專(zhuān)用教室，更新各班書(shū)法專(zhuān)欄作品；
7.開(kāi)展“服務(wù)他人 幸福自己”系列活動(dòng)；
8.積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，觀摩隊(duì)課活動(dòng)；
9.扎實(shí)開(kāi)展“花香兒童奪章”活動(dòng)；
10.開(kāi)展扶貧助學(xué)一日捐活動(dòng)；
11.做好春季流行病的防治宣傳工作。
四月：
1.舉辦“小腳丫”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)；
2.校本教研：“一課三磨”教學(xué)、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；
3.舉辦青年教師素養(yǎng)大賽；
4.進(jìn)行階段性質(zhì)量檢測(cè)；
5.舉辦大橋小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；
6.各項(xiàng)常規(guī)督查；
7.組織論文參賽及投稿；
8.組織江蘇省書(shū)法水平等級(jí)考試報(bào)名、考級(jí)訓(xùn)練；
9.開(kāi)展“緬懷先烈 樹(shù)立理想”系列主題活動(dòng)；
10.開(kāi)展少年兒童平安行動(dòng)，進(jìn)行模擬演練；
11.選拔“國(guó)旗班”隊(duì)員、“小小播音員”、“關(guān)心下一代周報(bào)小記者”；
12.積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)；
13.開(kāi)展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；
14.對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修；
15.檢查各班各室的物品使用情況。
五月：
1.慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；
2.舉行“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)；
3.校本教研：“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；
4.進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)；
5.舉行學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)展示活動(dòng)；
6.舉行各年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)賽；
7.指導(dǎo)教師修改課題申報(bào)評(píng)審書(shū)；
8.舉行江蘇省書(shū)法水平等級(jí)考試；
9.組織開(kāi)展書(shū)法特色校際聯(lián)盟教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；
10.承辦片少先隊(duì)觀摩活動(dòng)；
11.舉行“星光大道達(dá)人秀”學(xué)生展示活動(dòng)；
12.舉行校“輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”；
13.檢查物防、技防設(shè)施，人防、制度防落實(shí)情況，突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況，確保師生飲食安全衛(wèi)生。
六月：
1.舉辦“蒲公英花香節(jié)”慶祝六一；
2.校本教研：主題教學(xué)研討活動(dòng)；
3.對(duì)相關(guān)年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)；
4.參加區(qū)小學(xué)生足球比賽；
5.組織各年級(jí)、學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織高效復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析；
6.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料；
7.舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展；
8.進(jìn)行寫(xiě)字考核；
9.布置教師積極撰寫(xiě)論文；
10.評(píng)選、表彰“校級(jí)十佳花香兒童”；
11.評(píng)選校級(jí)、年級(jí)“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等；
12.組織開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)；
13.清理校產(chǎn)教具，收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材，貴重物品定點(diǎn)存放；
14.放假前對(duì)各辦公室、教室門(mén)窗，水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；
15.按要求做好固定資產(chǎn)的登記，完善資產(chǎn)臺(tái)賬的登記。
七月：
1.召開(kāi)教職工代表大會(huì)；
2.組織開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
最新工作計(jì)劃 篇6
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)知星球投資公司企業(yè)文化、價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念。
（二）全面熟悉公司組織架構(gòu)、公司規(guī)章制度和體系文件，了解各部門(mén)管理制度。
（三）掌握董事長(zhǎng)助理崗位工作職責(zé)和工作流程。
（四）認(rèn)識(shí)公司主要領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)管理人員或相關(guān)人員，便于開(kāi)展工作。
（五）深入公司各基層、現(xiàn)場(chǎng)，了解公司產(chǎn)品、工藝流程
（六）保管好上海和樂(lè)家教公司印章，法人章。
（七）起草公司文件，參與公司戰(zhàn)略制定。
（八）做好董事長(zhǎng)工作行程安排，必要的時(shí)候提醒董事長(zhǎng)。
（九）董事長(zhǎng)信件和郵件的接受和回復(fù)，重要事項(xiàng)的呈報(bào)。
（十）重要節(jié)日給董事長(zhǎng)重要朋友和客戶(hù)寄發(fā)賀卡和信件。
（十一）負(fù)責(zé)董事長(zhǎng)會(huì)議的籌備、與會(huì)人員的通知、確認(rèn)工作，提前準(zhǔn)備會(huì)議資料。
（十二）跟綜落實(shí)董事長(zhǎng)會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況，任務(wù)達(dá)成情況。
（十三）做好來(lái)賓的接待，重要領(lǐng)導(dǎo)蒞臨前的準(zhǔn)備工作落實(shí)。
（十四）隨同董事長(zhǎng)參與商務(wù)活動(dòng)。
（十五）做好保密工作，并嚴(yán)格遵守公司保密規(guī)定。
（十六）監(jiān)督各部門(mén)日常工作，臨時(shí)協(xié)調(diào)處理部門(mén)突發(fā)事件，保障各部門(mén)工作順利。
（十七）參與企業(yè)項(xiàng)目投資，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，項(xiàng)目執(zhí)行和項(xiàng)目控制和項(xiàng)目監(jiān)督。分析業(yè)務(wù)中存在的問(wèn)題，為董事長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供信息支持，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（十八）搜集市場(chǎng)信息、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，、公司信息、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，產(chǎn)品信息，參與銷(xiāo)售戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策略和營(yíng)銷(xiāo)方案的制定。參與公司銷(xiāo)售目標(biāo)的制定1.根據(jù)公司往年的銷(xiāo)售目標(biāo)制定今年銷(xiāo)售目標(biāo)；2.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)究分析制定銷(xiāo)售目標(biāo)；3.根據(jù)同行業(yè)銷(xiāo)售目標(biāo)制定銷(xiāo)售目標(biāo)；4.根據(jù)公司投入成本、毛利、純利制定銷(xiāo)售目標(biāo)）。參與公司銷(xiāo)售目標(biāo)的.細(xì)分，根據(jù)產(chǎn)品、部門(mén)、人員、薪資、市場(chǎng)等進(jìn)行銷(xiāo)售目標(biāo)細(xì)分等，為董事長(zhǎng)銷(xiāo)售管理提供信息支持，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（十九）跟蹤落實(shí)各分公司和部門(mén)銷(xiāo)售目標(biāo)達(dá)成情況（包括月度、季度、半年度、年度銷(xiāo)售目標(biāo)）
（二十）參與公司財(cái)務(wù)部工作，進(jìn)行成本費(fèi)用控制，分析財(cái)務(wù)報(bào)表，了解公司資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)情況，分析公司現(xiàn)金流、資產(chǎn)負(fù)債率、速動(dòng)比率、投資回報(bào)率等，為董事長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理提供信息支持，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（二十一）參與公司人力資源管理，了解公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃情況，招聘與配置情況，薪酬與福利情況，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)情況，勞動(dòng)關(guān)系情況。為董事長(zhǎng)人力資源管理提供信息支持，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（二十二）參與公司行政后勤管理，創(chuàng)造舒適、安全、滿(mǎn)意的工作生活環(huán)境。
（二十三）參與公司安全管理，監(jiān)督各部門(mén)安全防范工作，保障生產(chǎn)安全有序進(jìn)行，避免工傷發(fā)生，給個(gè)人、公司和社會(huì)帶來(lái)不必要的損失和負(fù)擔(dān)。
（二十四）參與公司企業(yè)文化建設(shè)，制度建設(shè)，參與企業(yè)報(bào)刊的設(shè)計(jì)與印發(fā)，不斷完善公司制度。為董事長(zhǎng)公司制度法建設(shè)提供建設(shè)性意見(jiàn)。
（二十五）參與公司企劃部公司，了解企業(yè)品牌運(yùn)用情況，市場(chǎng)反響，為董事長(zhǎng)企劃工作提供信息支持，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（二十六）參與公司公共關(guān)系管理，了解公司公共關(guān)系部門(mén)在處理政府、供應(yīng)商、客戶(hù)、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者和合作者、股東沖突的處理，為董事長(zhǎng)提供信息支持，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（二十七）深入學(xué)習(xí)了解公司所屬行業(yè)的現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息、行業(yè)市場(chǎng)信息給予董事長(zhǎng)信息支持，提供建設(shè)性意見(jiàn)。
（二十八）不斷地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)等先進(jìn)管理知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，上升到理論高度和水平。為個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近期工作思路與按排：
1.幼兒園、學(xué)校開(kāi)學(xué)暨中小學(xué)輔導(dǎo)評(píng)估及與家長(zhǎng)面對(duì)面、滿(mǎn)意度調(diào)查；
2.秋季養(yǎng)生，適時(shí)推廣產(chǎn)品；
3.從百度競(jìng)價(jià)排名的詬病中找到藍(lán)海戰(zhàn)略，或許從低谷尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn);
最新工作計(jì)劃 篇7
一、基本情況分析：
大班幼兒已經(jīng)上過(guò)兩年的幼兒園，因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長(zhǎng)都很年輕，育兒經(jīng)驗(yàn)不足，由于獨(dú)生子女的特殊性，又使他們對(duì)孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長(zhǎng)中，存在著很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流。針對(duì)這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。如：要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話(huà)、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng)，家園合作，與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、工作要求：
（一） 家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話(huà)的過(guò)程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中；經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。
（二） 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子，既不能溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)更多的。
（三）引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源，共同做好孩子的教育工作。
三、針對(duì)措施：
1．召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流信息，挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
2．開(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄。利用門(mén)口的`家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)獲得更多的。堅(jiān)持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)；使家園共育達(dá)
到應(yīng)有的效果。
3.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng)，了解孩子在家的表現(xiàn)。
4．組織開(kāi)展親子活動(dòng)。在元旦的日子里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng)，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
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