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第一周工作計劃

時間:2024-11-02 05:16:44 工作計劃 我要投稿

第一周工作計劃集錦五篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的第一周工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一周工作計劃集錦五篇

第一周工作計劃 篇1

  新學(xué)期由于重新分班,對新班級第一周的工作思路總結(jié)如下:

  1、分組;將班級學(xué)生按成績分為A,B,C,D,E,F六個等級。其中,由A等級的學(xué)生作為組長分別從B,C,D,E,F等級中選取組員,每個組至少有兩名異性同學(xué)。

  2、制定組規(guī);小組采用組長負(fù)責(zé)制,每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀(jì)律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學(xué)科分工,如分別確定語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政史、地生等學(xué)科代表,并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。

  3、座位;優(yōu)先完成任務(wù)的小組由組長選擇本組的位置,直到選完為止。

  4、班干部任命;班干部采用第一天自薦,第二天他人推薦,第三天由班主任任命的原則確定,臨時代理一周,根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。

  5、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度。

  6、班干部制定班級管理制度;班長確定后,由班長結(jié)合班主任的推薦選擇班級的其他干部,包括兩名副班長:紀(jì)律和學(xué)習(xí)副班長,學(xué)習(xí)委員,紀(jì)律委員,勞動委員,體育委員,生活委員,板報委員;同時,每名委員可以自己選擇一名副委員,須獲得班長的'認(rèn)可。班干部確定之后,由班干部結(jié)合中學(xué)生守則,中學(xué)生一日常規(guī),共同制定本班級的班級公約,班級積分管理條例,班級小組評比制度,班級獎懲制度等。

  7、確定第一周的班會主題,由班干部負(fù)責(zé)召開,班主任旁聽。

第一周工作計劃 篇2

  開學(xué)伊始,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。化壓力為動力,為開展好本學(xué)期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:

  一、學(xué)生情況分析。

  我班共有學(xué)生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,有良好的班風(fēng)和集體榮譽(yù)感,可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,懂事,他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學(xué)到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識較差,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊教育。

  二 工作目標(biāo)。

  本學(xué)期,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):

  1、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度;形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng)。

  2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的`。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

  3、強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實, 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律等。

  4、建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

  5、多與學(xué)生交流,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,生活上的領(lǐng)路人。

  6、在學(xué)生的自覺性和集體榮譽(yù)感上多下功夫,開展團(tuán)隊教育,讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力。

  7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三 具體措施。

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  3、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些安全小知識。

  4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會,之后常與教師們交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,給各科任教師安排早晚輔

  5、要隨時了解學(xué)生的早讀情況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時間的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,一定到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  6、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,讓他們適應(yīng)集體生活,學(xué)會自立。

  7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

  8、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 。

  10、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況。

  11、每月一次考試,語數(shù)外三科一起考,并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵。

  12、對有問題的學(xué)生,一定要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。

  13、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些安全小知識。

  14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀。

  15、在學(xué)困生方面,實行一幫一的方式,時間安排上,也要給學(xué)困生緊一點,要求嚴(yán)一點。

第一周工作計劃 篇3

  各學(xué)院、各有關(guān)部門:

  為維護(hù)穩(wěn)定、良好的教學(xué)秩序,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范日常教學(xué)管理,落實教學(xué)過程監(jiān)控,確保新學(xué)期開學(xué)各項教學(xué)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校決定于8月27日至9月7日開展20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備及第一周教學(xué)檢查工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、預(yù)備周教學(xué)準(zhǔn)備工作

  學(xué)校下發(fā)檢查通知安排,各教學(xué)單位及相關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實文件精神,統(tǒng)一思想,明確各項具體工作,落實責(zé)任人及完成時間。

  (一)任務(wù)

  1.在編教師到崗,落實聘請校內(nèi)、外兼職教師。根據(jù)學(xué)校工作安排,8月23日全體教職員工正式上班,請各教學(xué)單位按照人事處要求做好考勤并及時上報。

  2.落實教學(xué)任務(wù),編制課表

  各教學(xué)單位要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工作量合理安排教學(xué)任務(wù),并按放假前的課程安排及本學(xué)期開學(xué)初教學(xué)任務(wù)的落實情況迅速通知每位教師,8月30日前發(fā)放課程表。

  3.教學(xué)設(shè)施準(zhǔn)備情況

  檢修教室話筒、音響、多媒體設(shè)備的運(yùn)行情況;檢查計算機(jī)房、語音室設(shè)備;檢查實驗室、實驗儀器設(shè)備、低值易耗品及實驗員隊伍的配備等。

  由實驗設(shè)備管理處、信息化建設(shè)與管理中心組織檢查,并按要求填寫附件4、5,于9月2日前將檢查、整改情況報學(xué)校。

  4.教師教學(xué)準(zhǔn)備情況

  (1)教師備課情況是檢查重點,教師(含校內(nèi)外兼職教師)應(yīng)按照《xx生院關(guān)于做好本學(xué)期教學(xué)結(jié)束和下學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》(xx生院教〔20xx〕33號)《xx生院關(guān)于開展教師教學(xué)能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求做好相應(yīng)的教學(xué)準(zhǔn)備(教學(xué)文件備課量達(dá)第九周);教學(xué)文件應(yīng)貫徹以學(xué)生為中心的教育教學(xué)理念,進(jìn)行科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計,將“思政+”“企業(yè)+”“雙創(chuàng)+”“互聯(lián)網(wǎng)+”等落到實處,符合學(xué)校相關(guān)教學(xué)文件規(guī)范;將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于備課實際。教師應(yīng)提前一周將所上課程的教學(xué)大綱、課程講義、課件、教案等教學(xué)文件通過相關(guān)網(wǎng)站或群共享發(fā)送給所在教學(xué)班級的每位學(xué)生。

  (2)進(jìn)行教學(xué)強(qiáng)化演練,按照《xx生院關(guān)于開展教師教學(xué)能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求,制定詳細(xì)方案,針對開學(xué)第一周和審核評估周的理論和實驗教學(xué)任務(wù),以公開課的形式對每位教師進(jìn)行強(qiáng)化演練、考核。要求任課教師能根據(jù)不同學(xué)科專業(yè)及課程特點實施教學(xué)方法改革,如注重以學(xué)生為主體的cDIo、PBL、案例式、研討式、體驗式、師生合作式等教學(xué)方法的運(yùn)用。

  (3)新上崗教師、新兼職、上新課教師及本單位重點幫扶教師應(yīng)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),組織說課或試講,并安排好傳幫帶工作。

  (4)了解校內(nèi)外兼職教師上課準(zhǔn)備情況,并告知教學(xué)環(huán)節(jié)相關(guān)要求。制定本單位兼職教師管理辦法,對校內(nèi)外兼職教師建立工作臺賬,納入教研室管理,安排結(jié)對教師,明確結(jié)對教師聽課次數(shù),根據(jù)實際開展校內(nèi)外兼職教師培訓(xùn),要求校內(nèi)兼職教師每月至少參加2次教研室活動,鼓勵校外兼職教師參加教研室活動等。

  (5)基層教學(xué)組織的調(diào)整。各教學(xué)單位將教研室設(shè)置情況(附件2)及本學(xué)期教研室工作計劃于9月2日前報送教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科。

  (6)上學(xué)期期末考試試卷檢查情況復(fù)查。總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,結(jié)合上學(xué)期末學(xué)校組織試卷專項檢查結(jié)果及專家抽查試卷反饋意見,進(jìn)行全面整改。

  5.教材發(fā)放情況

  老生教材發(fā)放擬定于9月1日-9月2日發(fā)放,新生教材發(fā)放擬定于9月13日-9月21日發(fā)放。

  6.學(xué)生成績錄入情況

  核實上學(xué)期所開課程成績是否錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。

  (二)檢查方式

  本次檢查采取以教學(xué)單位自查為主,學(xué)校組織抽查為輔的方式進(jìn)行。

  1.各教學(xué)單位制定本單位預(yù)備周教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查方案,落實到人。

  2.各教學(xué)單位按《xx生院關(guān)于開展教師教學(xué)能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求,開展對教師教學(xué)文件、教學(xué)演練的檢查考核工作。各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人及分管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人需加強(qiáng)過程指導(dǎo),將特色(重點)專業(yè)核心課程列為重點檢查對象,同時充分考慮抽查教師的`職稱、專(兼)職、任教年限、評教結(jié)果以及是否開新課、上新課等情況。

  3.8月23日至8月29日期間,學(xué)校考核小組將根據(jù)各學(xué)院教師教學(xué)能力考核安排開展現(xiàn)場督查;8月31日(星期五)上午組織檢查小組到各教學(xué)單位進(jìn)行檢查,檢查主要包括教學(xué)負(fù)責(zé)人根據(jù)檢查內(nèi)容介紹自查情況,材料歸檔,問題反饋、整改等環(huán)節(jié),并根據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行考核打分。

  二、第一周教學(xué)工作檢查

  (一)上課第一天的檢查

  1.時間:9月3日(星期一)

  2.內(nèi)容

  (1)檢查課表落實情況,即教師、班級、教室三者的對應(yīng)情況。

  (2)檢查學(xué)生遲到、早退、缺勤的情況。

  (3)檢查教室使用及多媒體、音響、話筒等硬件設(shè)施的運(yùn)行情況等。

  3.檢查形式及要求

  (1)各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,負(fù)責(zé)本單位教學(xué)檢查;學(xué)校成立教學(xué)檢查工作組,按教學(xué)區(qū)域集中檢查。

  (2)各檢查小組成員深入到每個課堂對開學(xué)教學(xué)工作的到位情況逐一進(jìn)行檢查登記,并及時反饋信息,通報情況,各小組檢查完畢后,由聯(lián)絡(luò)員對當(dāng)天的檢查情況進(jìn)行小結(jié),交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科進(jìn)行匯總。

  (二)開學(xué)常規(guī)檢查

  1.時間:開學(xué)第一周(9月3-7日)

  2.內(nèi)容:各教學(xué)單位教學(xué)運(yùn)行情況

  3.檢查形式及要求

  由各教學(xué)單位制定本單位開學(xué)第一周教學(xué)工作檢查方案,落實到人,并做好記錄。派專人對本單位開學(xué)第一周的教師到位情況和學(xué)生到課率及教學(xué)秩序進(jìn)行全面檢查,將第一周教學(xué)檢查情況(附件3)于9月7日前報教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科。

  學(xué)校組織抽查,組織有關(guān)人員深入課堂了解教學(xué)情況。

  (三)各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任深入課堂查課、聽課,并認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  三、做好本學(xué)期工作計劃。各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)例會工作部署,擬定本單位本學(xué)期評建工作計劃。

  四、嚴(yán)格請假制度。教師及教學(xué)管理人員因特殊情況需請假,必須經(jīng)人事處審批。

  五、補(bǔ)考及重(補(bǔ))修等工作安排

  第一周學(xué)生復(fù)查成績,第二周統(tǒng)計上學(xué)期期末不及格課程的補(bǔ)考人數(shù),做好補(bǔ)考考試安排,接受學(xué)生重(補(bǔ))修申請,第三周安排申請重修的學(xué)生跟班重修或自學(xué)重修,第二、三周周末組織補(bǔ)考,具體安排另行通知。

  六、其它事宜

  1.各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人要高度重視期初檢查工作,做好統(tǒng)籌安排,按照要求制定詳細(xì)檢查方案,保證各項工作責(zé)任落實到人。

  2.本次檢查結(jié)果將納入20xx年教學(xué)單位目標(biāo)責(zé)任制管理考核體系,各單位要以檢查為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.學(xué)校將組織若干檢查小組,對上述檢查內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查;并深入到每個課堂對開學(xué)教學(xué)工作的到位情況逐一進(jìn)行檢查、登記、評分,及時反饋信息,通報情況。

  4.請各教學(xué)單位將檢查的各類材料按要求整理后存檔,并于9月7日下午下班前將本單位相關(guān)材料(附件1-5,請于教務(wù)處網(wǎng)站下載)交到教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量管理科。

第一周工作計劃 篇4

  本周主要工作內(nèi)容是輔導(dǎo)曹卓做《暑假作業(yè)》,目前已經(jīng)接近尾聲。下一步要把其余暑假作業(yè)做完,檢查好,然后開始全面復(fù)習(xí)。

  下面,從每一科的補(bǔ)習(xí)說起,評價這一周的工作以及提出下周的計劃:

  一、語文

  曹卓的語文一百分的卷面能打八十多,這說明他的語文基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟诲e。那么在這種情況下,就應(yīng)該更加精細(xì)化的學(xué)習(xí),摳字眼。爭取把丟掉的那十幾分找回來。以《初中語文知識點匯總》為主,從字音、字形開始,到句、段、篇、作文,一點一點的鞏固。這一周并沒有安排語文的復(fù)習(xí),原因是其余科目占用時間太多,同時,曹卓認(rèn)為自己語文已經(jīng)足夠好,不用復(fù)習(xí)。但是誰會嫌分太高呢?下一步應(yīng)想辦法改變他這個觀念,至少要將這些知識點過一遍,鞏固好。

  二、數(shù)學(xué)

  這一周數(shù)學(xué)安排了三節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了曹卓沒接觸過的知識。從他的表現(xiàn)來看,他對于數(shù)學(xué)這些新知識接受速度很快,并且能運(yùn)用到習(xí)題當(dāng)中。因此,下一步工作是在讓他鞏固所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行新知識的教學(xué)。如時間充足的.話,還應(yīng)將整個初中的知識點過一遍,加深印象,增強(qiáng)他對于初中數(shù)學(xué)的整體構(gòu)架,爭取為高中打好堅實的基礎(chǔ)。

  三、英語

  英語方面這一周的表現(xiàn)很不錯,采用軟件背單詞,每天能背60-90個,而且記憶比較深刻,下一步工作主要是在堅持被單詞的基礎(chǔ)上適量的做題,把單詞詞匯量的優(yōu)勢運(yùn)用到考試中,體現(xiàn)在習(xí)題里,同時,也應(yīng)注意口語的訓(xùn)練,在聽力和閱讀方面樹立語感,增強(qiáng)語法觀念。

  四、物理和化學(xué)

  化學(xué)方面這一周主要是講新課,適量的做了一點題,九年級上冊的書前半部分十分簡單,接受較快。后半部分涉及到許多更有深度的知識,目前出現(xiàn)的問題是由于講課進(jìn)度過快,導(dǎo)致曹卓接受不好,因此,下一周應(yīng)放慢講課速度,增加習(xí)題量,爭取鞏固好這些知識點。

  物理方面沒有講授新的知識,簡單了過了一點知識點,目前工作計劃是先將已有的知識點鞏固再講新課。

  五、歷史和政治

  整體來說,曹卓這一學(xué)期學(xué)習(xí)還是不錯的,基礎(chǔ)打的比較牢固,政治和歷史失利的原因是沒有努力記憶知識點。由于中考政治和歷史是開卷的,因此許多人覺得不需要記憶這些知識了,認(rèn)為會考的時候翻書或者是帶手機(jī)去百度。但是這種想法是不靠譜的,首先,明年會考能不能帶手機(jī)進(jìn)去還不確定。其次,開卷的題目都非常活,如果不了解書上的知識,連題目都難以看懂,更別說翻書找答案了。最后,初中歷史大都是一些常識性的問題,于情于理也是需要知道的。

  政治的選擇題比較容易,而歷史的選擇題則需要記憶。因此,未來的工作主要是要加大歷史知識點的記憶,同時講政治知識點過一遍。

  六、暑假作業(yè)

  《暑假作業(yè)》已經(jīng)基本做完,但是老師還布置了其他的作業(yè),比如,要求數(shù)學(xué)、物理每個單元要自己出一套試卷。要提高曹卓對于這個作業(yè)的積極性,自己出試卷,這個作業(yè)才有意義。

  七、體育

  體育方面主要是早上的體能訓(xùn)練和上午的游泳課。體能訓(xùn)練上主要是打排球和做引體向上。排球進(jìn)步比較快。但是引體向上進(jìn)步不大,未來需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

  游泳方面起步比較困難,但是已經(jīng)步入正軌,應(yīng)安排好游泳課,爭取十次課內(nèi)能夠?qū)W會游泳這一門技能。

  八、總結(jié)

  從這一周的學(xué)習(xí)生活來看,曹卓的基礎(chǔ)不錯,接受能力很快。但是對于學(xué)習(xí)還不夠積極,未來應(yīng)想辦法提高他的學(xué)習(xí)積極性。

  從學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,可以適當(dāng)?shù)募尤肟谡Z閱讀的訓(xùn)練。比如,可以在早晨安排語文或者外語的閱讀,一方面可以提高普通話和英語口語。另一方面可以增強(qiáng)自信。 從學(xué)習(xí)方式來說,目光不能局限于初中知識的學(xué)習(xí),目標(biāo)應(yīng)放在大學(xué)或者更往上。因此,要提高自主學(xué)習(xí)的能力,主動去探究知識。

  總而言之,應(yīng)在保持這一周學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上,更加深入具體的鞏固各學(xué)科知識。

第一周工作計劃 篇5

  1. 啟動辦園水平督導(dǎo)評估網(wǎng)上申報工作。

  2. 恬莊分園教學(xué)常規(guī)檢查。

  3. 加強(qiáng)食堂管理。

  4. 啟動督導(dǎo)軟件,進(jìn)行“教職工隊伍建設(shè)”相關(guān)上傳資料。

  5. 安全特色項目申報。

  6. 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園保育管理,完成衛(wèi)生間物品管理。

  7. 加強(qiáng)一日活動中的安全教育,提高幼兒的`自我保護(hù)能力。

  8. 后勤部門加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,確保幼兒飲食安全。

  9. 進(jìn)行全園安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

  10. 進(jìn)一步完善幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  11. 正常開展課題研究活動,分年級組進(jìn)行課題交流。

  12.《XX教育研究》截稿日期10月26日,有意者發(fā)電子稿。

  13. 第八周周五組織寶寶(3)班第二次親子活動。

  14. 配合評優(yōu)課老師做好相關(guān)工作。

  15. 完成中基智庫相關(guān)工作。

  16. 教職工庫教師信息的核對。

  17. 周一事業(yè)統(tǒng)計報表教育局審核。

  18. 做好常規(guī)記賬、報賬工作。

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