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學(xué)年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-07 15:11:31 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)年度工作計(jì)劃三篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開(kāi)展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)年度工作計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】學(xué)年度工作計(jì)劃三篇

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《新高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,確定高三英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃;密切關(guān)注20xx年英語(yǔ)高考的動(dòng)向,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力得到明顯提高,并逐步與高考接軌,最終達(dá)到高考要求;通過(guò)周練、月考、階段性測(cè)試等訓(xùn)練形式培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣和應(yīng)試能力。

  二、學(xué)生情況分析

  今年任教高三(2),(6)班英語(yǔ),根據(jù)高二期末考試的情況來(lái)看,我所認(rèn)教的兩個(gè)班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況非常不容樂(lè)觀。其中高三(2)班是理科班,大部分學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)差,有幾位可以說(shuō)沒(méi)有什么基礎(chǔ),可喜的是還有少量學(xué)生蠻喜歡英語(yǔ),比較上進(jìn)。高三(6)班是文科班,由于之前沒(méi)教他們,對(duì)他們情況并不了解,因此這有待于以后多觀察,及時(shí)做好有效的方法適應(yīng)學(xué)生。主要存在的問(wèn)題是,學(xué)生水平參差不齊,優(yōu)生少,中等生多,差生也多。基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí), 學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力較差,閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍,書(shū)面表達(dá)明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象。

  三、教學(xué)復(fù)習(xí)策略

  仔細(xì)研究新課標(biāo)考區(qū)的歷屆高考真題和省考試說(shuō)明,把握考試趨勢(shì)。按《新課標(biāo)》英語(yǔ)考試要求命題,要求學(xué)生掌握3300個(gè)單詞,400-500個(gè)短語(yǔ)和慣用語(yǔ),因此在教學(xué)中加強(qiáng)閱讀教學(xué),擴(kuò)大詞匯量。夯實(shí)基礎(chǔ),提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用的能力。注重遣詞造句的多樣性,提高書(shū)面表達(dá)能力。

  在復(fù)習(xí)新課標(biāo)高一高二課本時(shí),依托教材,重點(diǎn)落在閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作三方面,注重詞匯的鞏固與拓展。幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),(重點(diǎn)是詞匯,語(yǔ)法。)夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),抓住中等生,促進(jìn)學(xué)困生,進(jìn)一步提高優(yōu)等生。

  四、教學(xué)復(fù)習(xí)措施

  1.抓好詞匯復(fù)習(xí): 詞匯是高中英語(yǔ)最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語(yǔ)法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。我們打算把詞匯復(fù)習(xí)穿插在高三新課講授之中,主要根據(jù)《高考詞匯手冊(cè)》。

  2.夯實(shí)語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ),并作進(jìn)一步的提高。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo),各個(gè)擊破,一一掌握。并加以單項(xiàng)選擇的解題技巧,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的'能力。我們計(jì)劃在授新課時(shí)結(jié)合《優(yōu)化設(shè)計(jì)》進(jìn)行語(yǔ)法復(fù)習(xí),然后在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)與練習(xí)。

  3.聽(tīng)力訓(xùn)練常抓不懈 高考英語(yǔ)聽(tīng)力30%加入總分,這在試卷中占了相當(dāng)大的比例。要得高分,這就要求學(xué)生平時(shí)多練習(xí)英語(yǔ),多做聽(tīng)力練習(xí)。

  4.加強(qiáng)語(yǔ)篇訓(xùn)練,進(jìn)行限時(shí)閱讀 有專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò)英語(yǔ)高考在某種程度上是一種速度的競(jìng)賽。因此在高三總復(fù)習(xí)中,將語(yǔ)篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語(yǔ)的主線,是十分重要的,也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語(yǔ)篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解,還包括完形填空,短文改錯(cuò)和書(shū)面表達(dá)。在這四項(xiàng)專(zhuān)題訓(xùn)練中,閱讀理解是重中之重,學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時(shí),一定要限時(shí)間,根據(jù)高考試卷對(duì)閱讀理解一題限時(shí)的要求,我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是,要充分利用平常所學(xué)過(guò)的閱讀技巧。如尋找主題句,猜詞,推理,跳讀,略讀等獲取所需要的信息,并對(duì)照答案,反復(fù)揣摸作者意圖及思路,并要求自己在單位時(shí)間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解,堅(jiān)持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練,閱讀速度和正確率定會(huì)日漸提高。因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時(shí)評(píng)講。

  5.重視書(shū)面表達(dá) 書(shū)面表達(dá)所需要的時(shí)間大約是20-25分鐘,建議學(xué)生每?jī)芍苓x擇一至二個(gè)體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練,并與參考譯文進(jìn)行對(duì)比,看看自己文章中的要點(diǎn)是否齊全,語(yǔ)言運(yùn)用是否恰當(dāng),并有針對(duì)性的記憶一些參考譯文中的句子,好短語(yǔ),只要堅(jiān)持寫(xiě)作,不斷修改,寫(xiě)作能力會(huì)得到提高的。每?jī)芍苤辽僖黄魑模ㄟ^(guò)面批、自批、抽批相結(jié)合,加強(qiáng)寫(xiě)作方法指導(dǎo)和寫(xiě)作習(xí)慣的培養(yǎng)。

  五、教學(xué)具體安排

  根據(jù)高考的最新信息和學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷尋找新途徑,去解決備考過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  兩個(gè)班級(jí)學(xué)生都要進(jìn)行詞匯訓(xùn)練,暫定利用《高考英語(yǔ)詞匯背誦手冊(cè)》印單詞讓學(xué)生背。利用《優(yōu)化設(shè)計(jì)》進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí),書(shū)面表達(dá)想用20xx全國(guó)各地高考試題讓學(xué)生在早讀期間背熟。

  具體安排:

  第一周: 必修1第1,2單元

  第二周: 必修1第3,4單元

  第三周: 必修1第5單元

  第四周: 必修2第1,2單元

  第五周: 必修2第3,4單元

  第六周: 必修2第5單元,必修3第1單元

  第七周: 必修3第2,3單元

  第八周: 必修3第4,5單元

  第九周: 必修4第1—2單元

  第十周: 必修4第3單元

  第十一周:必修4第4單元

  第十二周:必修4第5單元及復(fù)習(xí)

  第十三周:必修5第1—2單元

  第十四周:必修5第3—4單元

  第十五周:必修5第5單元及復(fù)習(xí)

  第十六周:選修6第1單元

  第十七周:選修6第2單元

  第十八周:選修6第3單元

  第十九周:選修6第4單元

  第二十周:選修6第5單元及復(fù)習(xí)

  在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,始終將詞匯基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、閱讀理解、寫(xiě)作貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程。認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試,分析考試情況,反思自己的教學(xué),制定行動(dòng)計(jì)劃,力爭(zhēng)更上一層樓。

  六、奮斗目標(biāo)

  希望通過(guò)一學(xué)期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),力爭(zhēng)完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),盡量縮小與同類(lèi)兄弟學(xué)校的差距。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

  1、繼續(xù)深入課堂聽(tīng)課

  各位教學(xué)督導(dǎo)繼續(xù)對(duì)本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)普遍聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報(bào)教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師的聽(tīng)課任務(wù);從本學(xué)期開(kāi)始,對(duì)華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽(tīng)課,使教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課面覆蓋全校的本科全部課堂;此外,對(duì)新教師的課,講授的新課,掛牌上課的課,任意選修課等,聽(tīng)課時(shí)也要照顧到,不使遺漏。本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié),聽(tīng)課后認(rèn)真填寫(xiě)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表,并本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

  2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作

  按照教務(wù)處重新印發(fā)的《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與評(píng)審手冊(cè)》的要求,本學(xué)期對(duì)20xx級(jí)本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫(xiě)、指導(dǎo)、評(píng)審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查,進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策研究》的實(shí)踐效果,同時(shí)就使用新手冊(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)復(fù)查時(shí),應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫(xiě)復(fù)查記錄表,本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

  3、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的復(fù)查工作

  根據(jù)高教(xxxx年2號(hào))文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求,本學(xué)期對(duì)20xx級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作,復(fù)查后認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表,本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議,為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。

  4、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目的`調(diào)查研究工作

  本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目,而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目,需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力,才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施,有計(jì)劃地進(jìn)行一兩次專(zhuān)題研討,為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。

  5、參加期中教學(xué)檢查工作

  根據(jù)教務(wù)處的安排,部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長(zhǎng)率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院(系),其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)進(jìn)行期中教學(xué)檢查,或參加學(xué)生代表座談會(huì),或查閱學(xué)生填寫(xiě)的教學(xué)情況調(diào)查表,了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題,總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗(yàn),向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議。

  6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作

  繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)單位反映,并認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。

  7、做好校長(zhǎng)及教務(wù)處下達(dá)或交辦的有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)方面的其他工作。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

  作為自教委辦公室主任,我們與之對(duì)未來(lái)美好憧憬的同時(shí),也肩負(fù)著委員會(huì)工作責(zé)任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們會(huì)沿襲自教委辦公室優(yōu)良的傳統(tǒng),并且在此基礎(chǔ)上有所突破,有所創(chuàng)新,更是辦公室每個(gè)新成員的使命。本著“自我教育,自我管理”為宗旨,來(lái)提高委員會(huì)成員的整體素質(zhì);以“服務(wù)同學(xué),共同進(jìn)步”為目的,來(lái)體現(xiàn)自教委的價(jià)值和意義。遵循以上原則,制定09-10學(xué)年度自我教育委員會(huì)辦公室工作計(jì)劃。

  總的思想:加強(qiáng)部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié),監(jiān)督并協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮辦公室的銜接作用,爭(zhēng)取在新的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。

  一、認(rèn)真完成本職工作

  1、認(rèn)真完成本職工作:負(fù)責(zé)管理和歸檔各部門(mén)的各項(xiàng)資料,負(fù)責(zé)表格及文件的印發(fā),做好日常簽到及各項(xiàng)例會(huì)和活動(dòng)的考勤工作,及時(shí)并準(zhǔn)確的傳達(dá)主席團(tuán)分配給各部門(mén)的工作任務(wù),督促各部門(mén)及時(shí)上交所需文件,積極配合各部門(mén)組織活動(dòng),起草各項(xiàng)工作匯報(bào),在會(huì)議中做好記錄工作,在活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)文件,協(xié)助主席團(tuán)健全自教委內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,協(xié)調(diào)各部門(mén)間的工作并對(duì)各部的'工作給予全力的支持和幫助,加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)作關(guān)系。

  組織對(duì)各部門(mén)和干部工作的年度考核和評(píng)定,并在評(píng)定中做到公平公正,定期向主席團(tuán)匯報(bào)相關(guān)工作。工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正,不懈怠,不抱怨,在做好本職工作的同時(shí)認(rèn)真思考并努力完善現(xiàn)有的工作方法,樂(lè)觀而積極,不怕苦,不怕累,努力為自我教育委員會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧及力量。

  二、在本學(xué)期我部將開(kāi)展的活動(dòng)

  團(tuán)結(jié)是成功的根本,定期的部?jī)?nèi)交流會(huì),有助于成員之間的溝通與合作,讓工作的熱情達(dá)到一個(gè)新的高度。

  接下來(lái)的一學(xué)期我們部會(huì)組織一個(gè)委員會(huì)內(nèi)部的素質(zhì)拓展活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在委員會(huì)的工作中得到喜悅,生活中感受家的溫暖。素質(zhì)拓展活動(dòng)可分為兩部分:

  (1)、文體活動(dòng):為豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,辦公室會(huì)盡量安排在合理的時(shí)間,聯(lián)合其他部門(mén)開(kāi)展有意義的文體活動(dòng),以提高同學(xué)間互助、團(tuán)結(jié)的精神,增進(jìn)合作,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解。

  (2)組織學(xué)習(xí):辦公室爭(zhēng)取在下學(xué)期多為同學(xué)們提供一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比如組織學(xué)習(xí)一些生活技能,工作方法,或組織參觀校史館,了解我校輝煌的歷史,以及前輩們創(chuàng)學(xué)的精神。

  2、同時(shí)我們也會(huì)為老成員舉辦一個(gè)歡送會(huì),讓每個(gè)學(xué)長(zhǎng)都能在這個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的集體中留下永久的回憶。也可以成立部外積極小組,希望離開(kāi)的老成員或支持自我教育委員會(huì)的同學(xué)能多為委員會(huì)提意見(jiàn)和建議,以幫助自教會(huì)更好的發(fā)展。

  3、為了能讓全校同學(xué)感受到委員會(huì)對(duì)大家的關(guān)心,開(kāi)學(xué)第一次早操或其他場(chǎng)合辦公室通過(guò)媒介如廣播臺(tái)表達(dá)一下自教委對(duì)全校同學(xué)的祝福,讓所有同學(xué)知曉大家都是一家人、以增強(qiáng)對(duì)自教委的好感。

  4、慶祝自教委成立第一周年、在會(huì)內(nèi)舉辦制作‘會(huì)徽、會(huì)歌’活動(dòng)。

  5、期末時(shí)制作最佳獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)我辦公室內(nèi)部成員,作出一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。讓好的辦公室成員得以認(rèn)可和應(yīng)有的榮譽(yù)。

  在我們委員會(huì)的大家庭中,每個(gè)成員都有自己的角色和使命,我們辦公室人員會(huì)在做好本職工作的基礎(chǔ)上,協(xié)助各部門(mén)順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為了自我教育委員會(huì)美好的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。

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