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小學教學管理工作計劃

時間:2024-11-07 09:37:36 煒玲 工作計劃 我要投稿
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小學教學管理工作計劃(精選11篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的小學教學管理工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學教學管理工作計劃(精選11篇)

  小學教學管理工作計劃 1

  教學工作是一所學校的核心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的常規(guī)管理則是提高教學質(zhì)量的最基本保障,是教育教學的重中之重。

  新課改對常規(guī)管理也提出了更高的要求,而小學學段的特點也決定了:小學教學不僅關(guān)注學生成績的提高,更應該關(guān)注學生的學習興趣、學習習慣、學習能力的養(yǎng)成,關(guān)注學生的情感世界、人生態(tài)度價值觀的建立,要真正為學生的終身發(fā)展和幸福奠基。 第一部分:教學業(yè)務常規(guī)工作要點

  一、突出兩個重點:上課和作業(yè)。

  繼續(xù)開展課堂教學研究活動,讓學生把上課當成一種享受。課堂教學以“有效教學”思想為指導,實現(xiàn)由“重知識傳授”向“重學生發(fā)展”轉(zhuǎn)變,由“重教師教”向“重學生學”轉(zhuǎn)變,由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉(zhuǎn)變,倡導多樣化的課堂教堂模式,如充滿情感的語文課堂,以趣激學的英語課堂,關(guān)注生活的數(shù)學課堂等。提倡自主學習、探究學習、合作學習,逐步建立符合學科特點的自主合作探究教學模式。以情激學,以趣導學,讓學生在活潑、輕松、愉悅的'氛圍中增長知識、發(fā)展能力、彰顯個性。讓課堂教學充滿足夠的吸引力和魅力。

  教師認真學習新課程標準,上課過程中要體現(xiàn)新課改精神。調(diào)整課程表,要求教師嚴格按課程表上課。結(jié)合中心小學的要求制定教師上課、備課、作業(yè)、輔導、等基本規(guī)定。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學模式。

  推行個性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂趣。禁止布置耗時、無效、重復的作業(yè),作業(yè)當堂完成。倡導分層次布置作業(yè),增加選作性、實踐性、創(chuàng)新性作業(yè)。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結(jié)合、單一與綜合相結(jié)合、知識與能力相結(jié)合。讓作業(yè)適合每一個學生,讓每一個學生都能在作業(yè)中感受到快樂。讓作業(yè)不再成為學生的負擔,而是一種生活的樂趣。

  按中心小學精神,本學期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù),更加注重作業(yè)的質(zhì)量,有效利用好學生現(xiàn)有的教輔資料。做到全批全改,及時反饋。

  二、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié):備課。

  按中心小學精神,紙質(zhì)備課有語文、數(shù)學、英語、綜合實踐、安全教育。備課注重實效有用,能確實為上課服務。不抄備課、補備課。重點把握教學知識點和處理方法,體現(xiàn)教學目標評價。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么,怎么教,教的怎么樣。盡量簡化其它心中有數(shù)的東西,減輕教師的負擔。

  三、措施保障:質(zhì)量檢測

  這是提高質(zhì)量的有力保障,也是教師掌握學情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問等。單元檢測除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測題和中心小學的檢測規(guī)定外,任課教師可根據(jù)教材特點及學生學習的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一。學校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測,檢驗教師的教學情況!岸芜^關(guān)制度”。單元檢測對于不及格者(或達不到規(guī)定要求的學生如一二年級達不到優(yōu)秀者)要進行輔導,然后進行二次考試。各任課教師根據(jù)學生學習情況靈活安排。

  各相關(guān)學科要將功夫用在平時,除搞好各學科教學成績外,要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學工作重點,如古詩文背誦(建議語文教研組每月一次古詩文背誦比賽)、寫字(包括毛筆字)、閱讀與寫作,數(shù)學口算、聽算,英語口語,科學實驗及音體美等學科的各種項目。

  自本學期開始,倡導學生相互監(jiān)督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以,重在加強自我檢查、互助學習、認真聽講、及時作業(yè)、主動詢問等良好學習習慣的養(yǎng)成。

  四、培優(yōu)扶弱,加大輔導力度。

  各班任課教師要充分利用一切可利用的時間,分層施教,搞好輔導。建立起一對一輔導措施,求穩(wěn)不求快。盡可能多的轉(zhuǎn)化學困生,擴大及格率、優(yōu)秀率和平均分。

  五、計劃總結(jié),立足實地,注重實效。

  教師學期初制定學科教學計劃。要注重實用性,不能脫離本校實際和學科實際。并要嚴格按計劃實施課堂教學。嚴格按進度上課、輔導、測試。學期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學期的教學情況。

  六、突顯學校的辦學特色,促進學生和諧發(fā)展。

  倡導師生的自我管理自我提高。在教師中推行“六個多”:多思考自己的教,多關(guān)注學生的學,多注重學習習慣的培養(yǎng),多把握教材的知識點,多研究教材和試題,多轉(zhuǎn)化學困生。在學生中推行“六認真”:認真預習、認真聽課、認真作業(yè)、認真考試、認真改錯、認真自習!拔鍌一”活動:每周一詩,每天一次口算或聽算,每周一次特色作業(yè)(語數(shù)英三科共),每周一則讀書筆記,每兩周借閱一本書。

  小學教學管理工作計劃 2

  又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的.空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,早操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  小學教學管理工作計劃 3

  一、工作目標

  為充分發(fā)揮儀器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本學期工作目標為:

  1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。作到借還有記錄,維修有登記;

  2、力求儀器的使用率達100%,損耗率控制在1-3%,充分利用儀器的使用率。

  二、日常管理

  要達到目標,須有一個較完善的管理制度,而管理制度完善了,則還須在日常管理工作中認真執(zhí)行實施。本學期日常管理工作擬作如下開展:

  1、建立教學儀器設(shè)備的借用制度。

  2、搞好儀器設(shè)備的`日常維護、維修保養(yǎng)工作。

  3、定期清理儀器,清產(chǎn)核資,做到帳、物、卡相符。

  4、搞好儀器的損耗報損和申報匯報工作。

  5、及時做好賬目工作。

  三、主要措施

  為確保管理工作的順利進行,將采取如下措施:

  1、制定儀器管理規(guī)章制度,包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等,使之有章可循。

  2、對所以教學儀器設(shè)備做到:科學存放,排列整齊,清潔干凈,認真做到防塵、防壓、防磁,防潮、防曬等保養(yǎng)工作。

  3、堅持儀器借用制度,及時做好儀器發(fā)放與回收工作,及時維護與維修損壞的儀器,對故意損壞儀器者,要照價賠償。

  4、及時做好賬目收支工作,定期清理儀器,搞好儀器申報和損耗匯報工作,使儀器帳、物、卡相符。

  5、對電教器材,做到規(guī)范管理,開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等,并及時進行維修,使教師能放心使用,效果好。并對通電設(shè)備一月一次通電檢查。

  6、經(jīng)常清掃儀器室和實驗室,保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生,安全通風,儀器排放有序,規(guī)范整齊。

  7、向教師推薦各種教學儀器,電教設(shè)備、電教軟件,提高儀器設(shè)備的使用率,

  8、做好防盜、防火等安全工作。

  為使工作開展得更好,本計劃有不當之處,歡迎各同仁批評指出。

  小學教學管理工作計劃 4

  一、班級概況:

  全班總?cè)藬?shù):56人男生:31人女生:25人新學期轉(zhuǎn)入學生8人。男女生比例不協(xié)調(diào),在給他們排座位的時候,我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人,也就是沒有女生和他們坐在一起了,除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆,或者是再轉(zhuǎn)入幾個女孩。,到目前為止,他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、教育內(nèi)容以及措施:

  1、行為規(guī)范教育:

  繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

  在這幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習慣,又隨著和周圍同學的熟悉,把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,傷害小樹苗,捉弄同學等等。

  現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上,要么我把他們的壞習慣給糾正過來,融入我們的集體生活,要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。

  明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的'“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

  2、班干部工作:

  推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。

  工作方針:

  A、平等:每個隊員,不論成績?nèi)绾巍⒓o律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

  B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。

  C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。

  D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。

  E、團結(jié):與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

  F、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。

  做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

  3、做有特色的班級。

  發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。

  發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

  培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

  三、體育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

  四、科學、藝術(shù)等非主課工作:

  1、組織好學生在非主課上的紀律問題。

  2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

  工作安排:

  九月份:

  1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  2、暑假小結(jié)

  3、始業(yè)教育

  4、加強期初行為規(guī)范教育

  5、五項競賽開始

  6、校報、班報刊出

  7、做好新生編班、插班工作

  8、做好開校環(huán)境衛(wèi)生工作

  9、安全教育月活動

  10、第八屆全國推普周活動

  10、第八屆全國推普周活動

  11大隊干部競選

  12、學生體質(zhì)健康標準檢查驗收

  13、教室布置

  十月份:

  1、迎國慶黑板報比賽

  2、紀念少先隊建隊75周年暨新隊員入隊儀式

  3、老人節(jié)慰問活動

  4、校報班報刊出

  5、街道小學生田徑運動會

  十一月份:

  1、各年段家長會

  2、校報班報刊出

  十二月份:

  1、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩比賽

  2、市元旦小學生書畫現(xiàn)場賽

  3、一至三年級口算過關(guān),四至六年級計算過關(guān)

  4、校報班報刊出

  5、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  一月份:

  1、復習迎考

  2、休業(yè)式

  小學教學管理工作計劃 5

  一、指導思想:

  經(jīng)過了一個學期的教學工作,對學校的教學有了一定掌握,加上一個學期的班主任工作,也讓我學會了如何去管理好一個班級?偨Y(jié)上學期的經(jīng)驗,結(jié)合我校領(lǐng)袖兒童教育理念,面向四(2)全體學生,為孩子提供良好的成長和發(fā)展平臺。讓每一名學生成為自己的領(lǐng)袖,不斷成就自己,超越自己,突破自己。

  二、學情分析:

  四(2)班共有學生60人,其中男生有36,女生24人。本班整體情況較好。學生的學習氛圍濃厚、紀律意識較強,學習習慣良好。

  三、班務工作目標

  1、在生活、學習中培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、培養(yǎng)學生的安全意識,保障學生的人身安全。

  3、培養(yǎng)學生健康積極的心態(tài)和鼓勵學生積極參加校內(nèi)活動。

  四、主要措施

  1、抓好日常管理工作。

 、胖刈W生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),每位學生對日常行為規(guī)范準則必須熟記于心,且能對照準則嚴格要求自己。組織學生參加升旗和“兩操”并且做到快、靜、齊。通過升旗和兩操來培養(yǎng)學生的愛國情操和嚴格的紀律意識。組織和指導學生的課間操與眼保健操,培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣。對于課間操 老師必須做到做跟緊與盯緊。學生必須做到做操期間精神飽滿,姿勢正確。

 、浦笇Ш捅O(jiān)督本班學生的值日工作。做好每天的保潔和一天兩掃、一周至少一次大掃除。學生能按照班級的值日制按時保質(zhì)保量完成。通過小組的值日工作,同時也是讓他們有保護與愛護環(huán)境的意識,對學生關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育。

 、墙M織好放學路隊。組織好放學路隊是班主任不容忽視的一項工作。學生在在學校經(jīng)過了一天的緊張學習后,放學對他們來說是最高興的一件事,所以經(jīng)常會出現(xiàn)站隊靜不下心,隊伍行走過程中早早離隊或在隊伍中打鬧。這都是不安全的。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。放學后,要配合值日老師整理好本班學生隊伍,提醒學生嚴格遵守放學返家時的紀律。并把學生安全護送到橋頭看到家長接走孩子。

  2、組織和管理班集體。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。一個明確的奮斗目標和良好的班風是形成一個好班級的前提條件。有了奮斗目標才能向著目標而奮斗,不至于像無頭的蒼蠅到處亂抓。無規(guī)矩不成方圓,這就要求每一位學生都能嚴格要求自己。在制定了班級目標以后,班主任就要了解和研究每一個學生,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

 、谱龊门鄡(yōu)幫困。在上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)班級的積極分子,在本學期中不斷指出他們的.不足,給予及時培養(yǎng)和教育,使他們更加優(yōu)秀。對于在學習和生活中有困難的學生,要多幫助他們,教學生學會自己管理自己。且給學生多一些鍛煉的機會。

  3、關(guān)愛每一位學生。

  作為一名人民教師首先要做到愛自己的每一個學生,無論學生是否優(yōu)秀,對他們要一視同仁。這就要做到在平時多與學生接觸,走進他們的生活,多關(guān)愛他們,尤其是一名班主任,這更是必不可少的。所以在本學期要多與學生溝通交流,在生活、學習上幫助他們,多與家長溝通交流,從家長那去了解孩子,必要時可以做幾次家訪。同過老師和家長兩方面來提高孩子的學習。

  總之,要管理好一個班級不是一件易事,班級管理也是一門藝術(shù),需要在實際的工作中不斷的摸索和向有經(jīng)驗的老師們學習吸取經(jīng)驗,從而不斷地完善自己,從而引導學生健康成長。

  小學教學管理工作計劃 6

  一、指導思想:

  以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實縣教育局工作會議精神,堅持以人為本,營造民主、和諧、合作的工作環(huán)境,堅持精細管理,提倡求真務實的工作作風;堅持學習提高、開拓進取,倡導自我完善、自我超越的學習風氣;以課改為重點,以辦好寄宿制學校為突破口,全面推進素質(zhì)教育,積極謀求學校發(fā)展。

  二、主要工作:

  (一)班子建設(shè):

  目標:繼續(xù)提高班子成員的教育理論水平和管理能力,提升業(yè)務指導能力。

  內(nèi)容:

  1、堅持行政例會制度,通過學習,不斷提高教育理論水平和管理能力。

  2、加強自學,制定自學目標和計劃,每位班子成員通讀一本基礎(chǔ)理論書籍,做好讀書筆記。

  3、深入教研組,指導教研活動,深入課堂,加強聽課(40—60節(jié)),當堂評課(自報課、研究課、公開課),在實踐中提高教學指導能力。

  4、轉(zhuǎn)變管理理念,增強大局意識,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,加強民主意識,多渠道聽取師生意見,不斷改進管理方式。

  (二)師資隊伍建設(shè):

  目標:繼續(xù)提高教師的師德修養(yǎng)和教學水平,促進其專業(yè)化發(fā)展。

  內(nèi)容:

  1、加強師德建設(shè),結(jié)合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,不斷提高教師的師德修養(yǎng)。

  2、開展“學生喜歡的老師“標準的討論,了解學生心目中好教師的標準,密切師生關(guān)系。

  3、發(fā)揮青年骨干教師和優(yōu)秀教師的示范效應。發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。

  4、繼續(xù)開展以校本教研為特點的校本培訓,提高針對性和實效性。

  5、結(jié)合上級教學經(jīng)驗成果獎勵的評審,開展教育、教學展示評比、進行教育教學經(jīng)驗交流。

  6、搞好繼續(xù)教育工作,抓好各種培訓。

  (三)教育工作:

  目標:探索和實踐學校德育工作的新方法和新途徑,增強學校德育工作的針對性和實效性。

  內(nèi)容:

  1、通過課堂教學、班隊活動、校園文化、社會實踐等渠道,積極開展富有教育性的德育實踐活動。

  2、以“守秩序、講衛(wèi)生、知禮儀、重信用、愛科學、獻愛心”為主題,對學生進行道德教育和日常行為規(guī)范教育,與爭章活動相結(jié)合,形成檢查、評價機制。

  3、認真開展生命教育,進一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等專題教育工作,保證課時的落實。

  4、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),通過培訓學習、座談研討、個案分析、專題論壇,不斷提高班主任的工作能力和水平。

  5、依托社區(qū)教育資源,通過開展少先隊、小記者社會實踐活動,提高學生的社會實踐能力。

  (四)教學工作:

  目標:轉(zhuǎn)變教學行為,減負增效,促進教學質(zhì)量的提高。

  內(nèi)容:

  1、加強課程管理和課程改革,認真執(zhí)行國家課程計劃,推進適應學生全面發(fā)展的拓展性活動和探究性學習,認真總結(jié)和研究推行新課程新教材的經(jīng)驗和問題,提高廣大教師實施新課程的能力。

  2、進一步加強教研組的建設(shè),加強教研組之間的觀摩、學習、交流,提高教研活動的質(zhì)量。

  3、加強校本課程的開發(fā)和興趣小組的管理,根據(jù)教師特長和學生特點,爭取推出幾個有學校特色的校本課程和興趣小組。

  4、加強對課堂教學策略、方法、手段和學生學習方法等的研究,加強分類指導,注重夯實基礎(chǔ),切實提高課堂教學的效率和質(zhì)量。

  5、完善質(zhì)量監(jiān)控機制,控制考試數(shù)量,實施學生成長性綜合素質(zhì)評價。

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  目標:制定和完善科研工作制度,有計劃地開展教育科研,努力實施“科研興!。

  內(nèi)容:

  1、組織開展校級課題的申報、立項、檢查、評審。力爭申報一個縣級課題。對在研的縣級課題爭取年內(nèi)結(jié)題。

  2、繼續(xù)做好教科研信息的收集和介紹,幫助教師結(jié)合教育教學工作,開展課題研究,為教師開展教科研工作提供服務。

  (六)科藝體衛(wèi)工作:

  目標:培養(yǎng)興趣,發(fā)展個性,促進學生健康發(fā)展。

  內(nèi)容:

  1、經(jīng)常組織開展科技、藝術(shù)、體育活動,豐富學生的課余生活。組織和指導學生積極參加各級活動和競賽,爭取獲得優(yōu)良成績。

  2、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。

  3、積極推進健康促進工作,加強學校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作,切實提高對傳染疾病的防控能力。

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  目標:加強規(guī)范管理,增強安全意識,提高服務育人的自覺性。

  內(nèi)容:

  1、完善每月一次的后勤工作例會制度,及時分析、反饋、改進、提高工作質(zhì)量。

  2、加強教育經(jīng)費管理,做好教育經(jīng)費的預算決算,進一步規(guī)范學校財務管理制度,提高規(guī)范使用經(jīng)費的意識和合理配置經(jīng)費的能力,使有限的教育經(jīng)費發(fā)揮最大的.效益。

  3、繼續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建活動,加強安全防范措施,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,消除安全隱患,加強安全制度建設(shè),制定應對方案,防止突發(fā)事件。

  4、理清學校財產(chǎn)的基本情況,完善管理制度,確保使用效益;以主動服務為目標,制定設(shè)備添置的規(guī)劃,確保科學合理。

  5、加強食堂的衛(wèi)生管理,規(guī)范操作流程,保證飯菜的質(zhì)量。

  6、努力改善學校環(huán)境和辦公條件,積極籌備和完成電腦房、圖書室等專用室的改造。

  7、加強寄宿生管理工作。多方籌措資金修建一幢近2000平米的住宿樓,進一步改善寄宿條件。在寄宿生中開展活動,確保學生進得來,留得住,學得好。

  8、學校發(fā)展方面:一是積極爭取資金排危,中心校教學樓頂樓望板已鑒定為D級危房,爭取年內(nèi)排危;二是在校園內(nèi)修建一個標準舞臺;三是修建一個標準化的廚房;四是建好住宿樓的附屬工程。

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  目標:加強組織建設(shè),起好橋梁作用,配合學校工作,保障職工利益。

  內(nèi)容:

  1、定期召開工會委員例會,聽取教職工對學校工作的意見、建議,努力維護教職工的權(quán)益。

  2、關(guān)心教職工的健康,了解教職工的需求,經(jīng)常組織開展工會活動,豐富教職工的業(yè)余生活。

  5、關(guān)心退休教工的生活,搞好退休小組工作。

  (十)學校管理:

  目標:嚴格執(zhí)行政策法規(guī),健全完善規(guī)章制度,提高管理育人的意識。

  內(nèi)容:

  1、加強教育行風建設(shè),落實《大竹縣教育系統(tǒng)行風建設(shè)實施意見》的有關(guān)要求,切實履行“行風建設(shè)目標責任書”。

  2、貫徹落實“一費制”收費辦法,加大宣傳力度,堅決杜絕教育亂收費。

  3、完善學校各項規(guī)章制度,使學校各項工作有章可循,提高遵守制度的自覺性。

  4、嚴格執(zhí)行校務公開制度,積極落實各項公開措施。

  5、落實教代會制度,堅持學校重大決策,有教代會討論通過后再執(zhí)行。

  三、常規(guī)工作:

  1、六年級畢業(yè)班工作。力爭六年級在學區(qū)組織的考試中獲得優(yōu)異成績,保證畢業(yè)率100%。

  2、招生鞏固工作。爭取達到3——6歲幼兒入園率87%,小學輟學率0%,小學入學率100%,視聽殘兒童入學率100%,智殘兒童入學率100%。

  3、各項教學常規(guī)檢查工作。每月按照學校的管理制度進行教學常規(guī)檢查,同時學校行政人員隨時查崗,查常規(guī)工作。

  4、教育宣傳工作。及時將學校發(fā)生的重大活動或有價值有意義的教育信息向各級報刊投遞。讓學校走向了社會,讓社會了解了學校。

  小學教學管理工作計劃 7

  一、指導思想

  加強學習,積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以教育信息化建設(shè)為主線。以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

  二、主要工作

  一)加強隊伍自身建設(shè)

  加強日常管理。明確“服務、指導、創(chuàng)新”工作職責

  1、明確人員分工。確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業(yè)務水平與工作效率,增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務考核制度,及時記載,積累數(shù)據(jù)。所有成員要在學習的氛圍中

  2、要把信息中心建設(shè)成一支學習型的團隊。一起探索,共同成長。具體措施:加強制度要求,每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學習、研討,地點設(shè)在機房或小會議室。內(nèi)容有Flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等。不定期組織“沙龍”活動,邀請相關(guān)專家、領(lǐng)導參與,就某一熱點問題展開研討,提高理論水平。

  二)極開展教學研討

  同時我必須注重在研討中運用信息技術(shù),

  1、信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學實踐中。提高教學研討的質(zhì)量。配合學校“磨好課”及教研組例會制度,充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能,備課—聽課—口頭評議—書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)—一段時間后)再次集中交流—形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進教學研究水平的提高。開展新課程理念下的信息技術(shù)與學科整合的課題研究,2、組織學習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論。配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。積極參與“整合”研究

  3、配合學校開展的各級教學研討展示活動。做好相關(guān)的服務工作。

  三)提高設(shè)備使用效益并在開學前擺放到位。今年學校將為所有的任課教師配備筆記本電腦

  1.加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦。預計上半年可到位,所有與此相關(guān)事宜(產(chǎn)品招標、分配方案、維護管理、操作培訓、校園網(wǎng)擴建工程等)將在上級批復之后逐步完成。另外,為節(jié)約維修成本,對電腦和常見故障,將主要通過集中采購電腦轉(zhuǎn)自配件備用的辦法自行維修解決。對全校電腦的日常維護,本學期將延用分片包干的形式進行。

  2.對于“石梅網(wǎng)”建設(shè)。努力在提高應用水平上下功夫。重點建設(shè)好“校園新聞、石梅苑論壇、師生博客”。本學期校行政還將規(guī)定各條線要在一學期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務,為使學校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持。上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“理想的新聞稿,即文字要簡潔明了符合新聞規(guī)范,圖片要JPG格式、大小不要超過550x550dpi最好還能附上相關(guān)的`深度背景材料。

  通過論壇可及時發(fā)布討論話題或條線公告,作為簡易的校園辦公平臺的石梅苑論壇”各討論區(qū)的版主”由部門主管領(lǐng)導和教研組長擔任。老師們通過它可即時上交業(yè)務考核材料(要求教學反思或教學故事不少于10篇)討論教育教學問題。上傳數(shù)量也將由分管領(lǐng)導定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。為彌補封閉型論壇缺乏活力與人氣的不足,本學期我將在管理到位的前提下,嘗試開放論壇的部分討論區(qū)。要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,對師生博客的使用。強調(diào)這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園,家庭、學校溝通聯(lián)系的紐帶。石梅網(wǎng)”中辟出“班級電子信箱專頁”為所有教師申請一個免費的電子信箱;借鑒專家的經(jīng)驗,利用班級主頁中博客的互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,先在一二個班實施;利用教師的主題站進行研究性學習,五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題,組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動;由學科教師(綜合實踐、科技、藝術(shù)等)牽頭,組織中高年級學生組成研究小組,再聯(lián)絡(luò)我國南部和西部地區(qū)的有共同需求的學校,利用地域差異進行“民俗文化(藝術(shù))比較的研究”

  3.繼續(xù)建設(shè)好教學資源庫。通過培訓。并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學科以教研組為單位,教研組長收集組內(nèi)成員平時教學中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目,擴充校本資源庫內(nèi)容。

  小學教學管理工作計劃 8

  一、指導思想

  始終遵循學?傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。

  二、工作要點

 。ㄒ唬┳ズ贸R(guī)工作

  1、加強隊伍建設(shè)

 。1)加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

 。2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。

 。3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

 。4)完善“每日巡視制度”,總務處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的`問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

  2、加強制度建設(shè)

 。1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

 。2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

  (3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。

 。4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

  3、加強校園建設(shè)

 。1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

 。2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

  4、加強財務管理

 。1)嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設(shè)的刀口上。

  小學教學管理工作計劃 9

  一、指導思想:

  本學期學籍工作以貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實學校工作計劃,緊緊圍繞教育改革與發(fā)展這一中心,繼續(xù)鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局工作部署的要求,做好本校的學籍管理工作,使學籍管理工作向制度化、規(guī)范化、信息化的軌道邁進,促進學校教育教學工作穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、工作目標

  1、加強學習,提高認識。抓好學籍管理工作,依法治校、依法治教,保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。

  2、嚴格按照規(guī)定,做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等有關(guān)登記工作。

  3、做好本學區(qū)適齡兒童入學的登記等有關(guān)工作。

  4、做好流動人口子女入學的登記等有關(guān)工作。

  5、做好學籍檔案管理,使其達到規(guī)范化、科學化、信息化。

  6、加大學籍管理工作力度,做好控輟保學工作。

  千方百計幫助保護適齡兒童受到規(guī)定年限的義務教育,實現(xiàn)義務教育階段輟學率為零的目標。

  三、主要措施

  1、加強學習,提高認識。

  學籍管理是義務教育教學管理的重要內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學生主動發(fā)展,保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展的前提。為了使這項工作抓實抓深,本學期初學校領(lǐng)導就召開由班主任參加的學籍會議,反復學習省、市、區(qū)下發(fā)有關(guān)文件精神和學籍管理細則,結(jié)合我校的工作實際,研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領(lǐng)導小組,建立健全學籍管理的相關(guān)制度。制定了管理目標,層層落實責任,要求班主任和家長建立包保責任制,為保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  2、規(guī)范管理,落實到位。

  全體教師必須按照相關(guān)規(guī)定的相關(guān)要求,深入理解、領(lǐng)會落實其精神實質(zhì)。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度,做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等相關(guān)工作。我校加強了轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生的學籍規(guī)范管理,做到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入各項相關(guān)手續(xù)齊全,做到轉(zhuǎn)出有接收證明,轉(zhuǎn)入有轉(zhuǎn)學證明。同時把工作的重點落實在學生轉(zhuǎn)出的工作上,嚴把學生的轉(zhuǎn)出關(guān),認真審查轉(zhuǎn)出學生的相關(guān)手續(xù)。凡是要求轉(zhuǎn)出的學生,先由家長提出申請,并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉(zhuǎn)出學生相關(guān)手續(xù),再到校長處審批、簽字,方可辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學手續(xù)。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展,才使我校的辦學秩序穩(wěn)定,辦學效益均衡的向前發(fā)展。學籍工作的規(guī)范管理,為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。

  3、深入基層,摸底調(diào)查。

  每年的開學初組織教師深入社區(qū)認真宣傳貫徹義務教育相關(guān)政策,對本轄區(qū)的適齡兒童情況進行摸底調(diào)查登記造冊做好統(tǒng)計,同時發(fā)放《義務教育入學通知書》,提前作好一年新生招生工作,使本學區(qū)內(nèi)的.每位適齡兒童能就近入學就讀。

  4、檔案管理,做到“三化”。

  我校十分重視學籍檔案的管理工作,做到“三化”管理,即規(guī)范化、科學化、信息化。學籍檔案是按照規(guī)定的相關(guān)要求,保存的資料具有規(guī)范性;學籍檔案的資料詳細記載著學生學籍的管理過程,具有科學性;學籍檔案為了保存完好查找方便,把學籍相關(guān)資料輸入微機,進行信息電子化管理。

  5、嚴防流失,杜絕輟學。

  我校為了防止學生流失,杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生,采用了以下有力措施:

  一是認真落實課程計劃,做到開足開齊課程;

  二是減輕學生課業(yè)負擔;

  三是關(guān)注學困生、關(guān)愛貧困生;四是加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境;五是杜絕體罰和變相體罰學生;六是依托家長和社會,合力做好控輟工作。

  四、工作安排

  二月份:

  1、開學前接待家長辦理學生變動的相關(guān)手續(xù)。

  2、上交學校學籍管理工作計劃。

  三月份:

  1、準確統(tǒng)計在校生數(shù)和有學籍的學生數(shù)。

  2、接待家長辦理學生學籍變動的相關(guān)手續(xù)。

  3、填寫好變動學生的相關(guān)資料。

  4、做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教育局。

  四月份:

  1、接待家長辦理學生學籍變動的相關(guān)手續(xù)。

  2、填寫好變動學生的相關(guān)資料。

  小學教學管理工作計劃 10

  本學期我校學籍管理工作,要認真貫徹落實東明縣教育局及船營區(qū)教育科關(guān)于學籍管理工作的會議精神,加強學籍管理,使我校學籍管理工作做到科學化,規(guī)范化,更好的為教育、教學服務,特制定工作計劃如下:

  一、做好開學初學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作

  開學初學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入比較集中,負責學籍工作的主任要深入 到班級清點學生人數(shù),對轉(zhuǎn)出的學生做到心中有數(shù),并要求班主任督促家長到學校為學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù).對準備轉(zhuǎn)入到我校的`學生,教導處熱情接待,是本地的學生無條件接收。對轉(zhuǎn)入本校的學生,及時在學籍網(wǎng)上做轉(zhuǎn)入處理。

  二、按時完成開學初各種學籍報表

  開學初學籍工作要求,學期初要上報期初報表,各班班主任要認真統(tǒng)計,做到數(shù)據(jù)填寫真實、準確。學籍管理小組為學校提供準確的數(shù)據(jù)。配合各班班主任完成學生用書,本簿的發(fā)放工作。

  三、做好畢業(yè)生升學工作

  1、3月份對六年級班主任進行小升初報名工作培訓,使班主任也了解今年小升初工作的要求,按小升初要求,做好畢業(yè)生信息采集工作,收齊戶口和房證,班主任填寫好學生信息,認真核對,在準確無誤的情況下,在學籍軟件中操做,導出數(shù)據(jù),完成小學畢業(yè)生名冊。

  2、按要求做好畢業(yè)生數(shù)碼照相工作。

  四、做好控輟工作,防止學生流失

  1、開學初,學校做好控輟工作,學校與教師、教師與易流生家長進行交流。

  2、建立易流生檔案,并做好跟蹤教育,班主任定期進行家訪,對易流生要做過細的思想教育工作,防止學生流失。

  3、做好學困生教育工作,建立學困生檔案,班主任要采取有效的方法,跟蹤教育,做好紀實,關(guān)注學困生的學習,提高學困生的學習成績。

  五、做好農(nóng)民工子女的教育工作。

  針對本校農(nóng)民工子女比較多的特點,學校關(guān)注農(nóng)民工子女的教育工作。對貧困的農(nóng)民工子女,學校采取多種渠道捐資助學,班主任對農(nóng)民工子女在學習、品德等方面加強教育。

  六、繼續(xù)做好學困生教育工作

  學校制訂工作計劃,班主任做好跟蹤記實,課上、課下耐心輔導,多方配合,做好其轉(zhuǎn)化工作。

  七、做好隨班就讀學生的教育工作

  班主任要關(guān)心隨班就讀學生,學習上加強個別輔導,生活上關(guān)心照顧,使隨班就讀學生與其他學生一樣健康成長。

  八、清籍檔案整理工作

  教導處對學生學籍進行清理,對轉(zhuǎn)出的學生檔案清除,及時給轉(zhuǎn)入的學生辦理新學籍,對學籍檔案進行整理。

  小學教學管理工作計劃 11

  學籍管理制度是一項基本的教育管理制度,是學校和教育行政部門重要的日常工作。學籍管理是做好“兩基”工作的基礎(chǔ)性工作。學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學校教學秩序,實現(xiàn)學生有序流動,有效控制輟學的必要措施。學籍管理是為維護學歷的真實有效和教育的誠信重要體現(xiàn)。學籍管理是學校依法治校的充分體現(xiàn)。

  一、工作目標:

  小學入學率100%,小學輟學率0%;使學籍管理工作更規(guī)范化、更科學化、更現(xiàn)代化。

  二、具體工作:

  1、提高認識,進一步把學籍管理擺到重要地位,搞好學籍管理是教育決策科學化的要求,加強學籍管理又是深化改革的.保證及領(lǐng)導干部依法治校的有效措施。

  2、做好新學籍接收工作,新學期開始了,又有一批新學生進入學校,進校后學籍混亂,人員變動幅度大,學生學籍不齊,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,休學,等多種因素,因此要對學籍進行清查,按班級分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴格按照學籍管理辦法,把工作落到實處。在開學第一周內(nèi),做好此項工作。

  3、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題。開學初對學校各年級的學生的名冊和學籍進行對照,尤其是常年年無卡名單及資料不全的學生。無備案名單,及時轉(zhuǎn)告相關(guān)責任人,以免當誤學生報考。為學生和老師提供各方面條件,為我校整體工作鋪路。

  4、開學初將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中,認真統(tǒng)計每班在校人數(shù),異動人數(shù),整理好學籍管理檔案。對未到校的流動兒童,要求班主任及時家訪并了解情況,如確實已回原籍就讀,由班主任統(tǒng)計填寫表格,上交教導處,由學籍管理員定時注銷其學籍。

  4、轉(zhuǎn)學生異動嚴格執(zhí)行學籍異動管理制度,開學前幾天,做好家長及學生的接待工作,認真審核相關(guān)證件;證件真實、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時錄入轉(zhuǎn)學生信息,完成異動呈報表和異動統(tǒng)計表,更新學籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

  5、嚴格學籍管理:由教導處專人負責,學生檔案裝訂成冊,擺放整齊,設(shè)立專柜,統(tǒng)一管理。學生入、轉(zhuǎn)、休、復學和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定。學生入學后,學校應及時辦理學生的注冊手續(xù),及時建立學籍,按照規(guī)定編寫學籍號,規(guī)范填寫,蓋全公章,填好文化戶口冊,不任意涂改或變更。文化戶口本每學年由班主任注冊一次,交教導處審核后統(tǒng)一保管。

  6、做好各種名冊的調(diào)查統(tǒng)計工作。學籍變動手續(xù)規(guī)范,各種報表數(shù)據(jù)準確,材料完整。學生入學后,學校應及時辦理學生的注冊手續(xù),及時建立學籍,按照規(guī)定編寫學籍號,規(guī)范填寫,蓋全公章,填好文化戶口冊,不任意涂改或變更。文化戶口本每學年由班主任注冊一次,交教導處審核后統(tǒng)一保管。

  7、嚴格按照招生原則進行招生。

  8、認真做好畢業(yè)班工作。小學畢業(yè)班學生學籍,畢業(yè)后交檔案室存檔。

  9、轉(zhuǎn)學的辦理:學生轉(zhuǎn)學需開轉(zhuǎn)學證,填寫流動卡(或借讀卡),持戶口本。轉(zhuǎn)入學生由學校在規(guī)定日期持學生以上證件和居民戶口簿、房產(chǎn)證到校報名,備案學籍,并回執(zhí)原學校接受證明。轉(zhuǎn)出學生需出示接受學校證明,由學籍管理人員在學籍系統(tǒng)和省財政廳資助系統(tǒng)注銷學籍備案。

  10、按規(guī)定及時整理、保存學籍表冊和畢業(yè)證存根。

  11、取消留級制度,杜絕開除和強迫學生轉(zhuǎn)學現(xiàn)象。完善“控輟保學措施”,確保適齡兒童全部入學接受教育。

  12、定時統(tǒng)計學生變動情況、分析生源情況,為領(lǐng)導決策和教育教學服務。(開學初,期中,期末進行實際人數(shù)統(tǒng)計) 。

  三、執(zhí)行計劃的有力措施

  1、學校領(lǐng)導高度重視,統(tǒng)一認識,全體師生必須嚴格遵守學籍管理辦法和程序。

  2、每天各班班主任對學生到校情況準確準時填報。每天班主任對未到學生調(diào)查清楚情況后及時向教導處匯報。(學生病假除外)把此項工作拿入到班主任常規(guī)檢查中。

  3、各位教師對數(shù)據(jù)的填寫確保準確無誤。把此項工作拿入到教師工作態(tài)度中。

  4、轉(zhuǎn)入學生的程序進一步規(guī)范,學校領(lǐng)導同意——教導處辦理完善手續(xù)——班主任見教導處通知單方能接收轉(zhuǎn)入學生并妥善安排。

  5、嚴格按照招生原則進行招生,對進城務工農(nóng)民子女入學堅持證件齊全原則。

  6、認真核實各班人數(shù)學生各項信息,特別是畢業(yè)班學生的各項信息必須與戶口信息一致。校內(nèi)都不得隨意調(diào)換班級,調(diào)換班級必須有正當理由,由學生家長書面申請。

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