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年度工作計劃

時間:2025-01-13 03:17:01 工作計劃 我要投稿

關(guān)于年度工作計劃匯總九篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的年度工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于年度工作計劃匯總九篇

年度工作計劃 篇1

  圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,一方面,不斷完善全區(qū)政府物業(yè)管理模式,使全區(qū)政府物業(yè)管理更加精細化、規(guī)范化和信息化;另一方面,不斷整合物業(yè)資源, 發(fā)揮物業(yè)在支持全區(qū)社會民生建設(shè)、招商引資及產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的平臺作用,確保政府物業(yè)效益最大化。

  (一)力爭全年租金收入繼續(xù)保持較快速度增長。

  1、通過物業(yè)改造、加強服務(wù)等措施留住優(yōu)質(zhì)客戶和納稅大戶,繼續(xù)保持90%以上的高位出租率。

  2、進一步優(yōu)化定價模式,不斷提高新租或續(xù)租物業(yè)的租金單價。

  3、落實好欠租預(yù)警機制,確保租金按時收繳。

  (二)進一步完善全區(qū)物業(yè)信息管理系統(tǒng)平臺。

  1、加強與區(qū)信息中心的`溝通協(xié)調(diào),實現(xiàn)物業(yè)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)與我區(qū)oa系統(tǒng)互聯(lián)互通。

  2、充分發(fā)揮信息管理系統(tǒng)在統(tǒng)計、分析、監(jiān)管、資源共享方面的功能。

  (三)進一步規(guī)范物業(yè)出租管理工作。

  1、在20xx年試點的基礎(chǔ)上,全面實行租金價格第三方定價模式,所有新租或續(xù)租物業(yè)租金價格統(tǒng)一以評估機構(gòu)的評估價作為定價依據(jù)。

  2、推進大宗物業(yè)公開招租工作,使全區(qū)物業(yè)租賃管理更加公開、合理、透明。

  (四)進一步細化安全生產(chǎn)管理工作,確保物業(yè)安全、保值。

  1、聘請安全生產(chǎn)評估機構(gòu)對物業(yè)進行專業(yè)巡查和評估。

  2、物管人員定期或不定期進行安全巡查,尤其要做好新接收物業(yè)的安全檢查。

  3、加強對物業(yè)消防設(shè)施、配電房、電梯等基礎(chǔ)設(shè)施的安檢、維護和保養(yǎng)。

  (五)做好全區(qū)社區(qū)配套和公共服務(wù)用房摸底和統(tǒng)籌管理工作。

  (六)發(fā)揮政府物業(yè)平臺作用,為全區(qū)招商引資及社會民生建設(shè)提供物業(yè)支持。

  1、配合投資推廣局、經(jīng)濟促進局等部門做好招商引資工作,重點要做好盛華大廈收回后的改造工作。

  2、與民政局、社工委、各街道辦密切配合,為我區(qū)社會民生建設(shè)提供物業(yè)支持,做好“XX區(qū)蓮塘街道康馨廣場建設(shè)工程項目”立項和建設(shè)工作。

年度工作計劃 篇2

  一 指導(dǎo)思想

  以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),運用先進的教育教學(xué)理念,吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)校第二個五年計劃的辦學(xué)方針指引下,完成舊課程思想向新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想轉(zhuǎn)變;借助同升湖自主辦學(xué)平臺,樹校本教材觀念,挖掘全體教師潛在素質(zhì),年內(nèi)形成年級教學(xué)核心組力量,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實施為主要內(nèi)容,以研究和實施校本教材為突破口,真正達到英語特色學(xué)校的品牌效應(yīng)。

  二、年度工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)目標(biāo)

  ①按照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》9個級別要求,在不同學(xué)段分別達到相應(yīng)級別的不同要求;

  ②按照學(xué)校或?qū)W部的工作常規(guī),完成備課、授課、檢測、評價、總結(jié)、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究、聽課評課和高考研究的常規(guī)任務(wù);

  ③按時上下班、早晚輔導(dǎo),遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規(guī)范;

  ④在一個學(xué)期內(nèi)完成如下量化目標(biāo):

  聽課:15節(jié)以上。

  講授公開課、研究課或示范課1節(jié)以上。

  每周批改作業(yè)4次以上。

  主持一次教研活動,會議重點發(fā)言6次以上。

  校本教研課題1項以上。

  2、教學(xué)研究目標(biāo)

  ①認真參加教研活動,主持人全權(quán)負責(zé)本次教研活動,精心準(zhǔn)備,可以請合適教師主講,重點發(fā)言3人次以上,其他教師按研究方向和討論話題做發(fā)言好準(zhǔn)備,積極參與長沙市的教研活動。

  ②對高中新課程標(biāo)準(zhǔn)進行切實研究,了解新課標(biāo)教材的指導(dǎo)思想和編寫特點,每位教師開學(xué)起確定一個校本課題的研究方向,期末以論文等成果形式總結(jié)上報。

  ③討論并實施“英語多媒體資源的整合與開發(fā)”和“同升湖高三輔導(dǎo)學(xué)案系列”計劃。

  ④利用《中國英語教師網(wǎng)》和騰迅qq平臺,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢,整合優(yōu)勢教學(xué)資源,形成即時及時的交流方式,擴大與外界同仁的溝通。

  三 教學(xué)備課、授課、評課、教學(xué)檢測評價的基本原則

  1、備課、資源共享原則

  ①以年級組為基本單位,制定和實施教學(xué)計劃,備課組長率領(lǐng)對備課進度、內(nèi)容、質(zhì)量全權(quán)負責(zé)。

  ②組內(nèi)教案基本統(tǒng)一,對備課進度、內(nèi)容、方法程序、檢測手段進行共同商定。

  ③各備課組長建立一個共享的文件包,所有備課信息全部共享,期末匯總,逐步完善的英語教學(xué)多媒體資源。

  2、授課原則

  ①每堂課必須有明確的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)的制定必須依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、考綱、教材編寫說明和學(xué)生現(xiàn)實狀況。

  ②重視教學(xué)過程,重視教學(xué)過程中學(xué)生主體的智力、非智力因素的表現(xiàn),認同并重視不同學(xué)生接受過程的差異性,盡量減少后進生,絕對不能增加。

  ③公開課、研究課、匯報課、示范課等,均須按照組內(nèi)預(yù)先規(guī)定的教學(xué)研究方向進行,不能隨意選擇。

  ④授課必須有教案,爭取有課后語。

  ⑤教師授課時間:20~25分鐘;學(xué)生自主時間:15~20分鐘。

  3、聽課、評課原則

  ①準(zhǔn)時準(zhǔn)點,嚴(yán)肅認真,詳盡記錄,虛心學(xué)習(xí),抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機會。

  ②主持人先介紹教學(xué)設(shè)計理念和思路,組員點評,做到“會上不說好話,會后不說壞話”。

  ③所有成員有聽課、評課的權(quán)利和義務(wù),評價以教學(xué)研究為出發(fā)點,以幫助同事與自己為目標(biāo)點,提高學(xué)生英語素質(zhì)和英語水平為最終著眼點。

  ④聽課后填寫評價表學(xué)科組備案,為學(xué)部年終評優(yōu)提供參考。

  4、教學(xué)檢測評價

  ①教師日常授課經(jīng)備課組長同意下可自行決定常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容和難度,但堅持統(tǒng)一檢測。

  ②單元教學(xué)的要一課一練,結(jié)合雙周考試,查缺補漏。

  ③考試命題由備課組長組織命題、審核并制卷,與英語組長共同審定。

  ④高一高二的.段考試卷,內(nèi)容安排依循部內(nèi)規(guī)則,稍作調(diào)整為:

  高一年級教材內(nèi)容占40%,“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占20%,高考在高一階段能力目標(biāo)要求占40%。高二年級教材內(nèi)容占30%,“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占10%,高考要求占60%。

  ⑤高三月考命題制卷由備課組長組織輪流命制,跟蹤XX年湖南卷,適當(dāng)注意考慮第一輪復(fù)習(xí)進度,但必須考慮應(yīng)屆生與復(fù)讀生的區(qū)別。

  ⑥英語成績評價:同年級同層次的班級之間的人均分差為0~5分,視為正常;6分~9分視為警戒,10分以上,視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤。

  四 英語組本學(xué)期活動安排表

  次 研 究 對 象 主 持 活 動 內(nèi) 容 研 究 方 向 和 討 論 話 題

  1 年度教學(xué)計劃 張曉軍 學(xué)科帶頭人等評選述職

  學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī) 如何提升英語教學(xué)質(zhì)量的講話

  依據(jù)學(xué)校工作計劃制定年級組教學(xué)計劃

  2 高二研究課

  肖 剛 集體評課

  落實外語組工作計劃

  新課標(biāo)學(xué)習(xí) 研究方向:如何進行新教材的教學(xué)

  討論話題:多媒體輔助教學(xué)

  《中國英語教師網(wǎng)》

  3

  高一研究課

  周建國 集體評課

  實施等級考試方案

  《導(dǎo)航》的使用方法

  試卷的命制 研究方向:高中起始年級如何樹立同升湖英語教學(xué)目標(biāo)和要求

  討論話題:如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,盡量減少學(xué)生掉隊

  4 高三研究課

  駱淵群 集體評課

  高三輔導(dǎo)學(xué)案系列

  利用報紙輔助教學(xué) 研究方向:新高考下的高考復(fù)習(xí)

  討論話題:大面積提高成績,如何提高后進生的英語成績

  5 等級考試研究課 左雅麗 集體評課

  等級考試輔導(dǎo)方案 研究方向:如何實施等級考試教學(xué)

  討論話題:課外活動

  6 高二研究課 劉年安 集體評課

  教研論文的撰寫 研究方向:外語教師的成長

  討論話題:新教育形勢下如何發(fā)展自我

  7 高一研究課 蔣承冰 集體評課

  課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí) 研究方向:新課標(biāo)的教學(xué)活動

  討論話題:教材的多樣化

  8 高三研究課 梅 平 集體評課

  聽力錄音的合成 研究方向:高三教材的教學(xué)

  討論話題:教材的處理,新教材簡介

  9 高一研究課 何 迅 集體評課

  XX年18套高考試卷分析 研究方向:如何減輕教師的負擔(dān)

  討論話題:合作、協(xié)作;寬容、兼容

  10 期中段考 命題要求、閱卷統(tǒng)分、成績評價

  11 高一研究課 段幼榮 集體評課

  課堂教學(xué)管理 研究方向:等級考試輔導(dǎo)

  討論話題:如何輔導(dǎo)后進生

  12 高三研究課 章文偉

  集體評課

  課后輔導(dǎo) 研究方向:教學(xué)與高考的聯(lián)系

  討論話題:平時教學(xué)中的高考訓(xùn)練

  13 高二研究課 譚利花 集體評課

  教學(xué)設(shè)計 研究方向:新教材與課程教學(xué)設(shè)計

  討論話題:課堂活動

  14 高三研究課 曾 芬 集體評課

  作業(yè)的布置與批改 研究方向:教學(xué)活動與評價

  討論話題:課堂教學(xué)的延伸與反饋

  15 高三研究課 劉軼群 集體評課

  課件制作 研究方向:提高課堂教學(xué)效率

  討論話題:多媒體教學(xué)

  16 高二研究課 陳太平 集體評課

  晨讀和晚自習(xí)如何利用 研究方向:提高英語成績的具體措施

  討論話題:課內(nèi)和課外結(jié)合

  17 高三研究課 馬春芳 集體評課

  如何個別輔導(dǎo) 研究方向:發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢

  討論話題:后進生的個別輔導(dǎo)

  18 高一研究課 晏菲 集體評課

  如何和學(xué)生、家長溝通 研究方向:課堂活動內(nèi)容和寬度

  討論話題:有效的溝通和交流

  19 高三研究課 杜美玲 集體評課

  如何利用網(wǎng)絡(luò) 研究重點: 現(xiàn)代交流方式

  討論話題:校本課程研究

  20 期末段考準(zhǔn)備工作 備課組 命題閱卷

  成績評價 工作回顧

  期末總結(jié)

  附一:XX年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試考試大綱

  附二:普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)

  附三:同升湖國際實驗學(xué)校英語學(xué)科課堂教學(xué)評價方案

  注:1、除附三外,其他資料請到圖書館借閱。

  2、以上教研活動為指導(dǎo)性安排,主持人可以根據(jù)實際情況調(diào)整,因客觀因素耽誤合并到下一周進行。

  3、主持人做好會議記錄。

  4、每周二晚上在圖書館多媒體教室播放英文電影。

年度工作計劃 篇3

  一、做好保安人員穩(wěn)定工作,控制人員流失

  1、加強隊員思想政治教育,教育隊員認清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機會,報著對單位、對自己,對家人負責(zé)的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。

  2、加強與隊員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機會是靠自己爭取的,公司發(fā)展較快,機會很多,提高隊員工作積極性與工作責(zé)任心;關(guān)心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實際問題,提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認同感。

  3、關(guān)心隊員業(yè)余生活,引導(dǎo)隊員參與健康有益的'業(yè)余活動,如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下,適當(dāng)組織一些健康有益的文體活動,豐富隊員文化生活,活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競賽等,凝聚人心,提高隊員團隊意思。

  二、加強隊員日常管理與培訓(xùn),努力提高保安隊員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能

  1、嚴(yán)格落實公司規(guī)章制度,對于新入職隊員,加強二級培訓(xùn),使保安隊員盡快適應(yīng)xx管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴(yán)格落實平常工作,提高管理的有效性。

  2、加強隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓(xùn)形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,理論教學(xué)與實際操作相結(jié)合,使保安隊員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)xx安全工作需要。

  3、注重隊員思想政治教育,加強法律法規(guī)的培訓(xùn),積極培訓(xùn)隊員遵守《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國交通安全法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊員提高思想認識,強化政治覺悟。預(yù)防隊員出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事件。

  4、鼓勵員工積極學(xué)習(xí),追求進步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質(zhì)的隊員,加強關(guān)注,引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。

  三、注重安防設(shè)施設(shè)備維護,確保監(jiān)控、消防設(shè)施完好

  1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對小區(qū)消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及小區(qū)消防防火重點區(qū)域等)進行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報告,交管理處及小區(qū)業(yè)主方審核。

  2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對小區(qū)安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時修復(fù)。

  3、在“消防、安保”設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下,加強“人防”管理,盡可能的保障小區(qū)各方面安全。

年度工作計劃 篇4

  新年伊始,萬象更新。自從xx年年底將工作的重心放在企業(yè)erp系統(tǒng)實施的工作中時,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在公司部分同事的大力支持下,對erp相關(guān)工作作出了初步的整理。20xx年公司全面壯大,各項規(guī)章制度逐步健全,尤其是5月份城陽總部的成立,給公司員工提供了優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和廣泛的發(fā)展空間。俗話說的好:“笨鳥先飛!”

  想要在20xx年新的一年工作有條不紊、順利的完成,就應(yīng)該先行一步,做好年度工作計劃。

  自身建設(shè)方面:由于自己參見工作時間比較短,自身經(jīng)驗和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。

  一方面,自己認真努力完成工作,并對自己的工作進行自查,自我監(jiān)督。

  另一方面,離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助。“三人行必有我?guī)煛保視撔南蝾I(lǐng)導(dǎo)和各位同事請教相關(guān)問題。

  工作方面:

  一、公司erp的現(xiàn)實狀況。

  對于我們公司來說,erp――k3系統(tǒng),還是一個比較新鮮的事務(wù),雖然我們每天都在說k3,但是,現(xiàn)在k3系統(tǒng)在我們公司運行上線還處在初步的階段。目前,只有倉儲部――倉存模塊和財務(wù)部――總賬模塊、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算,對系統(tǒng)實施了比較全面的應(yīng)用,第一期計劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的銷售模塊和采購模塊,還只是用了一些皮毛,公司其他部門還沒有實現(xiàn)信息化。另外,公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理,存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼、**現(xiàn)象。編碼權(quán)限下放,造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行,編碼混亂。公司試用一段時間的條形碼也不是國際通用,給人造成產(chǎn)品不入流的假象。還有,因這是一期遺留項目問題,我個人對k3的相關(guān)經(jīng)驗不是很多,實施起來需要金蝶公司的配合。但目前看來,配合還是有些問題需要協(xié)調(diào)。

  二、3月份工作計劃的安排。

  針對上述公司erp運作方面出現(xiàn)的公司現(xiàn)實存在的狀況,整個三月份,擬計劃三月底完成公司k3系統(tǒng)物料編碼的調(diào)整工作,實現(xiàn)新舊代碼的轉(zhuǎn)換以及一期項目中的銷售模塊和采購模塊的培訓(xùn),實施和上線后相關(guān)問題的解決維護。

  具體工作安排如下:

  1.物料編碼的調(diào)整:因年前相關(guān)工作的調(diào)整,物料編碼的調(diào)整推遲了一個月,中間舊的物料編碼又新增了很多,給這一塊的工作造成了一定的難度。整個物料編碼的相關(guān)工作會貫穿整個三月。這中間需要相關(guān)部門的配合。我個人這方面同時做新舊代碼對照和新代碼審核及每天新增編碼的修改,工作內(nèi)容、工作量比較大,需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外,因為本人一直從事公司辦公室、后勤等相關(guān)工作,對公司的生產(chǎn)線、產(chǎn)品不甚熟悉,中間可能有很多產(chǎn)品物料編碼方面的問題需要和相關(guān)部門同事進行溝通交流,希望本著為了公司的長足發(fā)展,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合。

  2.銷售和采購模塊的實施:通過與金蝶相關(guān)實施人員的協(xié)調(diào)聯(lián)系,在三月份訂出時間,請實施人員過來對我們這兩個模塊的相關(guān)使用做一下培訓(xùn)并跟蹤指導(dǎo),同時對我們的物料編碼工作進行指導(dǎo)配合。上線實施后,相關(guān)軟件操作、運行方面出現(xiàn)的問題進行跟蹤解決和系統(tǒng)維護。

  三、下一步工作計劃的安排。

  1.定期做好k3系統(tǒng)服務(wù)器的維護、備份工作。保障k3系統(tǒng)的正常運行。針對單機用戶使用k3系統(tǒng)出現(xiàn)的問題,進行處理。

  2.針對公司戰(zhàn)略決策中的'時間安排對20xx年內(nèi)需要實現(xiàn)信息化的部門進行調(diào)研。

  將第二期計劃中需要上線的系統(tǒng)模塊分四部實施:

  首先,與系統(tǒng)上線運作相關(guān)部門組成相關(guān)的項目小組,對項目進行分析、調(diào)研,把相關(guān)的業(yè)務(wù)需求整理并確認實施方案。

  其次,將系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相關(guān)業(yè)務(wù)需求,對業(yè)務(wù)流程進行梳理、微調(diào)(企管部、相關(guān)部門配合),并對系統(tǒng)上線模塊進行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。在次,對上線相關(guān)模塊進行測試運行,出現(xiàn)的相關(guān)問題有針對行的解決和完善。

  最后,系統(tǒng)正式上線運行期的維護以及運行期問題的反饋和總結(jié),給以后系統(tǒng)實施提供寶貴的工作意見和經(jīng)驗。

  四、其他工作計劃的安排。

  除了工作重點k3項目外,還有其他幾項工作安排:

  1.配合人力資源部把玉舟人力資源系統(tǒng)全面運行上線,實現(xiàn)系統(tǒng)最大最優(yōu)化發(fā)展。

  2.配合網(wǎng)管對公司的辦公自動化系統(tǒng)和郵件服務(wù)器擬定計劃,實施。

  3.公司的網(wǎng)站進行頁面的更新維護和公司的網(wǎng)站服務(wù)器的建立。

  4.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  五、針對公司發(fā)展提出的建議

  在日紅公司工作的兩年時間里,對公司也有一定的了解,下面就公司的相關(guān)工作提出自己的意見和建議。因為搞物料編碼的原因,就前期對物料編碼的調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)如下:公司現(xiàn)在的編碼比較混亂,研發(fā)部門有自己的成品編碼,業(yè)務(wù)部門下定單的時候,有客戶訂單號和貨號,生產(chǎn)有自己的配件編碼,鍍一種顏色,就會有一種編碼,模具有自己的模具編碼,k3系統(tǒng)有自己的k3編碼。

  一款產(chǎn)品,會有幾個編碼,好幾個名字,到了一個部門,可能編碼就有變化,需要編碼對照,才有可能指導(dǎo)自己和兄弟部門可能其實是用的一個東西,只是叫法不同。這樣,很不方便。建議公司成立編碼部門或者小組,對公司所有的編碼進行整合,有必要的話,可以抹去客戶相關(guān)編碼,從訂單到我們業(yè)務(wù)員手里,業(yè)務(wù)員生產(chǎn)下單,公司一律走自己的編碼,出廠后(發(fā)貨),由倉儲部(物流)在使用客戶相關(guān)編碼對照發(fā)貨。這樣切斷的好處有:跟客戶打交道的只有相關(guān)接口部門,這樣我們公司的相關(guān)技術(shù)信息也不會外露,以后公司發(fā)展壯大后有自己的品牌以后,公司的相關(guān)編碼,條形碼和進銷存流程也比較順暢,避免到時再整合物料編碼帶來的諸多麻煩。

  以上,是我在20xx年的工作計劃,感謝領(lǐng)導(dǎo)審閱及批評指正。祝我們?nèi)占t公司在20xx年里與時俱進,勇創(chuàng)輝煌!

年度工作計劃 篇5

  1.自身方面

  在工作中,發(fā)揮模范帶頭作用,要求員工做到的自己先做到,如:勞動紀(jì)律方面、工作方面等,不斷總結(jié)加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和管理水平;

  (2)進一步完善規(guī)章制度和工作規(guī)程,實行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管理,加強對保安工作的監(jiān)督和指導(dǎo),使每項具體工作落到實處;

  在平時工作中,我會進一步加強與保安的溝通與交流,了解員工的'思想動態(tài),關(guān)心他們的生活,幫助他們解決工作和生活中遇到的困難和問題,使他們感受到大家庭的溫暖,增強工作積極性,增強集體凝聚力,從而提高服務(wù)質(zhì)量和水平;

  加強對員工的思想教育,增強其安全防范意識,從而增強其責(zé)任感和順從感;

  進一步加強對保安工作流程、工作制度和細節(jié)的培訓(xùn)(如:內(nèi)勤人員交接制度,巡視制度,勞動紀(jì)律等),要求員工嚴(yán)格按照流程和標(biāo)準(zhǔn)工作,從而提高員工的工作技能和服務(wù)水平。

  第四,車輛管理。

  加強員工在車輛管理方面的培訓(xùn),如:指揮停車、檢查車輛、提示提醒等;

  要求員工一如既往地做到:五個到位:即:(一)保安人員到位;(二)指揮停車到位;(三)車輛檢查到位;(四)提示提醒到位;(五)登記規(guī)范到位),特別是電動車、摩托車、自行車的提示提醒和管理工作。

  加強巡視檢查工作,嚴(yán)格按照《巡視檢查工作條例》開展工作;

  總而言之,要做到:每一輛車都要有秩序地停放,每一輛車都要檢查,每一輛車都要有提醒,每一輛車都要有記錄,這樣才能保證車輛的安全。

  第五,關(guān)于消防。

  (1)加強對員工消防知識與操作的培訓(xùn)和考核,增強員工消防安全意識和防范能力,從而使員工能夠懂得火災(zāi)的危險性,并且讓員工做到一懂三會;

  (2)平時的工作中,加強與各部門經(jīng)理的溝通與交流,共同商討對員工消防知識和操作的培訓(xùn)和考核方法,從而使每個員工能夠做到一懂三會;

  (3)加強巡視,增加巡視次數(shù),并且在巡視的過程中多聞、多看,注意消防隱患

  (4)接到前臺的火情警報,立即去查看,并向總值班或總經(jīng)理報告;

  (5)每晚8:30鎖廚房時,對廚房用電、用氣情況進行認真檢查,若有情況,立即處理;

年度工作計劃 篇6

  總務(wù)工作不僅是學(xué)校管理的一個重要組成部分,還是學(xué)校工作的基本保障。后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,為了加強學(xué)校后勤管理,提高工作效率,樹立后勤工作為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,結(jié)合本校實際情況,特制定xx年學(xué)校總務(wù)工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  在上級工作意見和學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃的指導(dǎo)下,繼續(xù)堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,做到“四個到位”(認識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位)和“五個確保”(確保教育教學(xué)工作和各種活動正常、有序的開展;確保辦公用品的維護、維修、采購、供應(yīng)的及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理制度化、規(guī)范化,勤儉節(jié)約,用好每一分錢;確保營養(yǎng)午餐改善計劃和資助管理健康有序;確保后勤服務(wù)工作更上一層樓)。

  二、工作重點

  (一)加強隊伍建設(shè),提高工作人員的個人素質(zhì)。

  1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí),了解社會動態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

  (二)健全機制,落實責(zé)任,進一步提高服務(wù)意識。

  1、進一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。

  2、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,進一步改進工作作風(fēng)。多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反饋意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,提高工作效能。

  三、工作任務(wù)及措施

  (一)、進一步完善各項規(guī)章制度。

  本年度將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

  隨著教育形勢的變化和辦學(xué)條件的改善,總務(wù)處的'事務(wù)會不斷增多,但人員不會增加,甚至?xí)䴗p少。總務(wù)處的事務(wù)繁雜,崗位多,這就要求大多數(shù)是一人多崗。所以既要有明確的崗位分工,又要做到統(tǒng)籌兼顧,做到分工不分家。

  牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化,對照新的要求和目標(biāo),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,確保總務(wù)整體保障能力的提高。

  (二) 堅持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財務(wù)管理,開源節(jié)流。

  在經(jīng)費使用上,從學(xué)校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點。嚴(yán)守財務(wù)管理制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù)和差旅報銷規(guī)定,控制接待生活費等“三公”消費,積極推行財務(wù)制度化、規(guī)范化、公開化,增強財務(wù)工作的透明度。

  (三)加強校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。

  1、進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,做到精打細算,少花錢多辦事,庫存物品要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領(lǐng)用、以舊換新、修舊補廢,明確責(zé)任,減少浪費。尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強化維修管理意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

  2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到室、到班、到人,誰丟失誰負責(zé),對學(xué)校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育,強化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

  3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé),在往年的工作基礎(chǔ)上進行落實、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

  (四) 努力辦好食堂,做好營養(yǎng)改善計劃惠民工程。

  食堂工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,膳食的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,我們努力做到:①把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價廉物美為原則;②對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等經(jīng)常性檢查。檢查中如有不盡人意,要求整改;③用好用足營養(yǎng)午餐經(jīng)費,確保師生吃好、吃飽、吃暖(至少兩菜一湯,米飯吃飽,有菜有肉),要適時調(diào)整菜譜,合理搭配,營養(yǎng)均衡;④嚴(yán)格貫徹落實食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。經(jīng)常開展調(diào)研和測評,廣泛接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,完善公示墻,提高食堂的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,增加食堂管理的透明度。

  (五)全力以赴加強“兩室”(圖書室、實驗室)“一通”(班班通)建設(shè),按要求盡力爭取資金完善相關(guān)資源設(shè)備設(shè)施的配備,提高管理和服務(wù)水平。

  (六) 煤、水、汽、電工作。

  進一步加強 煤、水、汽、電管理,規(guī)范操作,增強責(zé)任感,加大檢查力度,確保 煤、水、汽、電安全運轉(zhuǎn),經(jīng)常巡查,認真記錄巡查維修情況,及時處理隱患,配合學(xué)校搞好用 煤、水、汽、電的檢查,號召各個部門、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節(jié) 煤、水、汽、電的意識,嚴(yán)禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時及時聯(lián)系專業(yè)工作人員,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  (七)配合學(xué)校做好“綠色學(xué)校”、“特色學(xué)校”等創(chuàng)建工作,盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園文化等工作,重點配合相關(guān)部門爭取經(jīng)費做好獅子山小學(xué)廁所旱改水、蒼龍幼兒園和獅子山儲水設(shè)備、中元幼兒園廁所排污改造、蒼龍幼兒園綠化等工作,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美校園環(huán)境。

  (八)資助工作

  積極協(xié)助做好生源地信用助學(xué)貸款及還本付息催還等工作。做好貧困生生活補助、寄宿生生活補助,民辦幼兒園獎補等資金的發(fā)放工作,抓好寄宿制學(xué)校管理工作。

  (九)工程項目建設(shè)

  1、積極協(xié)助做好村(點)校撤并和義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,摸清底數(shù),找準(zhǔn)缺口。

  2、積極做好下壩小學(xué)改建幼兒園工程及蒼龍小學(xué)和水塘寄宿制小學(xué)的征地、立項、規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)等工作。

  四、具體工作安排

  1-3月份:

  1、做好xx年二上預(yù)算工作。

  2、做好開校工作準(zhǔn)備(教材的運送、分發(fā),課桌椅、衛(wèi)生用具、餐具等調(diào)配,辦公用品及蒼龍幼兒園設(shè)備采購工作)。

  3、制定各項工作計劃、方案和制度。

  4、按時上繳各項款和下?lián)芨黜椊?jīng)費。

  5、搞好醫(yī)保、公積金、工資的變更、上繳、晉升工作。

  6、領(lǐng)發(fā)報名收費票據(jù)。

  7、協(xié)助做好生源地信用助學(xué)貸款催還及民辦幼兒園獎補等資金的發(fā)放工作。

  8、工作完成其他工作。

  4-7月份:

  1、開展食堂調(diào)研和督查。

  2、搞好財務(wù)常規(guī)工作(賬務(wù)審計、結(jié)報和票據(jù)繳銷)。

  3、完成其他工作。

  8-9月份:

  1、開校工作準(zhǔn)備(教材領(lǐng)發(fā)及辦公用品采購)。

  2、搞好財務(wù)常規(guī)工作(賬務(wù)審計、結(jié)報和票據(jù)繳銷)。

  3、按時劃撥、上繳各項款額。

  4、領(lǐng)發(fā)報名收費票據(jù)。

  5、完成其他工作。

  10-12月份:

  1、開展食堂調(diào)研和督查。

  2、搞好xx年決算和20xx年預(yù)算工作。

  3、后勤財務(wù)工作考核和迎檢,評選表彰先進后勤工作者。

  4、年終總結(jié)。

  4、完成其他工作。

年度工作計劃 篇7

  隨著20xx年度新學(xué)期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《浙江省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃。

  二、工作目標(biāo):

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

  2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。

  3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

  4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達到要求。

  5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

  三、主要工作及措施:

  主要工作:

  (一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。

  1、進一步加強人員的培訓(xùn)與教育,認真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,細學(xué)《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化、量化,增強工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。

  2、以“保教聯(lián)動”主題為重點,繼續(xù)以月觀摩活動為載體,開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊,加強后勤員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。

  3、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。

  4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

  5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。

  (二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導(dǎo)。

  2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。

  3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。

  4、加強伙食質(zhì)量的管理,堅持每月一次的伙委會會議,加強兩園廚房之間的溝通,及時反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況,做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內(nèi)”。

  5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導(dǎo),每月進行一次情況反饋。

  6、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的.檢查指導(dǎo),進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。

  7、根據(jù)園所的情況,開展保健重點研究項目,本園《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究》、分園《醫(yī)教結(jié)合預(yù)防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》,學(xué)期末開展階段經(jīng)驗總結(jié)交流。

  (三)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產(chǎn)的管理。

  (1)進一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序,數(shù)量、價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。

  (2)完善分室活動室的財產(chǎn)保管,落實到人,加強過程性的管理。

  2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

  (1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。

  (2)重視幼兒園綠化管理,根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

  3、加強安全管理,提高操作規(guī)范化。

  (1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

  (2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

  (3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

  (4)每兩個月開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

  措施:

  九月份:

  1、開學(xué)準(zhǔn)備,保證幼兒生活用品及所有保教設(shè)施。

  2、收齊新生入園體檢表及預(yù)防接種記錄登記。

  3、新學(xué)期工作安排(包干區(qū)劃分等)。

  4、建立體弱兒檔案。

  5、安全工作大檢查。

  6、制訂班級安全衛(wèi)生工作計劃。

  7、與供貨商簽訂合同。

  十月份:

  1、幼兒身高、體重測量。

  2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作。

  3、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?

  4、文明班評比活動。

  5、課題啟動:本園《家園合作加強2——4歲幼兒良好進餐習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究》、分園《醫(yī)教結(jié)合預(yù)防4——6歲幼兒不良視力的實踐研究》。

  十一月份:

  1、幼兒服一次預(yù)防藥,秋季傳染病預(yù)防系列工作。

  2、安全專題周:自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽。

  3、幼兒園防寒保暖設(shè)施檢修工作。

  4、召開膳委會,提高膳食花樣品種。

  5、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):幼兒戶外活動看護措施?

  6、文明班級評比。

  十二月份:

  1、幼兒視力普查、身高體重測量評價。

  2、撰寫專題小結(jié)。

  3、文明班評比活動。

  4、廚房人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí);保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):物品消毒常規(guī)措施。

  5、資料檔案大檢查。

  6、家長講座:市兒保所主講。

  一月份:

  1、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動,提高衛(wèi)生質(zhì)量。

  2、各部門工作小結(jié)。

  3、學(xué)期結(jié)束工作,假期值班安排。

  4、保育員技能比賽:整理床鋪。

年度工作計劃 篇8

  一、 指導(dǎo)思想

  以深入推進上海市二期課改為核心,以上海市新《綱要》為指導(dǎo),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐新教材,不斷反思、積累經(jīng)驗教訓(xùn),體現(xiàn)出一種更尊重幼兒,更關(guān)注幼兒完整個性發(fā)展的新教育思想,從而啟蒙幼兒素質(zhì),促進幼兒全面和諧發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析

  (一)、教師和幼兒現(xiàn)狀

  我園現(xiàn)有8個班級,其中托班1個、小班3個、中班2個、大班2個,全園幼兒270多名。現(xiàn)有區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象1名;高級教師8名,一級教師6名,一線教師平均年齡27歲。我園教師年輕,學(xué)歷層次較高,接受信息能力強,有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,師資結(jié)構(gòu)比較合理。

  幼兒方面,由于我園硬件方面條件較好,有充足的活動場地,幼兒喜歡參加各類活動,有探究的興趣,特別作為藝術(shù)幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)藝術(shù)的環(huán)境,給予孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的空間和時間。但幼兒在藝術(shù)表達表現(xiàn)上的能力仍有待進一步培養(yǎng),幼兒的語言都應(yīng)當(dāng)加強培養(yǎng)。

  (二)、保教工作現(xiàn)狀

  在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開展了二期課改的實踐活動,通過一系列的學(xué)習(xí)和實踐,教師的教育觀念有了很大改變,并逐步在教學(xué)實踐中有所體現(xiàn)。如:幼兒教育的學(xué)科性淡化,整合觀逐步體現(xiàn);把工作的重點放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,使孩子學(xué)會學(xué)習(xí);能在教學(xué)過程中開始注意關(guān)注和回應(yīng)幼兒,但回應(yīng)策略和有效性駕馭能力仍有待于提高。除此教師保教能力主要分三個層次:

  1、有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗和能力,有一定的觀察分析幼兒,,回應(yīng)幼兒生成、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評價幼兒發(fā)展水平的能力,但在二期課改的大環(huán)境下,在對新課程學(xué)習(xí)使用中,還存在對新教材內(nèi)容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易憑經(jīng)驗做事,缺乏提升自己教育行為的意識。

  2、部分教師,從事幼教時間不長,在她們從事幼教時期,正是幼兒教育從一期課改直接過渡到二期課改的時期,她們中,注重學(xué)習(xí)積累的,提高很快,但對自己放松要求的,就會出現(xiàn)面對新教材不知所措,專業(yè)水平提高慢。

  3、另一部分教師,屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻,對學(xué)前教育有憧憬,有追求,但專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不完整,業(yè)務(wù)能力缺乏,十分需要進行直接間接的培訓(xùn),讓她們在很短的時間內(nèi)去感知幼教,實踐幼教。

  在對班級的常規(guī)工作方面,如活動區(qū)角,自然角,新聞角等工作,意識強的教師,班級常規(guī)工作踏踏實實,一絲不茍,把常規(guī)工作真正地落腳在提高幼兒的能力發(fā)展上,但不排除部分教師走過場,搞形式主義,主觀上對常規(guī)工作的重要性認識不夠,導(dǎo)致班級工作促一下,動一下,動一下,又放一下,工作到最后只是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查,失去了其實際的價值。

  三、主要目標(biāo)

  1、繼續(xù)以《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo),落實二期課改理念,深化課程改革,讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展,促進幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展,促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  2、立足自培,完善師資工作體系,加強教師隊伍建設(shè),在新教材的實踐研究中,繼續(xù)培養(yǎng)反思型的教師,并在研究中不斷地自我成長。

  3、加強教育特色的研究,逐步形成以藝術(shù)教育為主要特色的園本課程。

  四、主要工作

  (一)、以班組、教研組為主陣地,加強教育教學(xué)研究,積極深化新課程新教材的實踐與研究。將學(xué)習(xí)、實施二期課改新教材作為本學(xué)期的核心工作,切實樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念,推進教師專業(yè)化成長,促進幼兒全面和諧發(fā)展。

  1、發(fā)揮班組、教研組作用,加強理論及新教材的學(xué)習(xí)

  (1)、結(jié)合本園課程改革中保教工作的實際,緊跟教育形勢,以理論實踐相結(jié)合,將對新教材的學(xué)習(xí)落到實處,發(fā)揮好大、小教研交替互補的學(xué)習(xí)作用。大教研組主要選擇學(xué)習(xí)有關(guān)的理論文選,經(jīng)驗文章,并結(jié)合觀看專家報告的錄相,利用好《培訓(xùn)讀本》,解讀課改思想。《課程指南》是二期課改的靈魂,要不斷學(xué)習(xí),不斷深思,熟記在心,貫穿于課改的始終;小教研活動時,針對本班組實際,通過集體、自學(xué)等方式研讀新教材、理解新教材:通讀主題全部內(nèi)容;分析教材每一內(nèi)容所蘊涵的教育價值;研究活動的開展要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗;研究活動的開展可以挖掘哪些周邊資源等;選擇教材,在研讀新教材的過程中,每位教師要充分發(fā)揮自己的能動性,學(xué)會分析教材、選擇教材、利用好教材,使教材的實施在共同研究中發(fā)揮最佳效應(yīng),真正把使用新教材的過程變?yōu)榻處煂I(yè)化水平提升的過程。

  (2)、安排好大小教研,加大小教研學(xué)習(xí)的力度,每周一次小教研,主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評析為主,每單周再一次大教研,以教育教學(xué)理論思想學(xué)習(xí)、教研活動研討、評析為主,。每雙周安排班級備課活動,以現(xiàn)代教育理論武裝教師,更新現(xiàn)代教育思想,樹立科學(xué)教育觀念。

  (3)、爭取與創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機會。如觀摩、學(xué)習(xí)、拜師、培訓(xùn)等,進一步提高教師理論水平,獲得最新信息。

  2、加強實踐研究

  (1)、結(jié)合區(qū)進修學(xué)院本學(xué)期將開展第二輪說新教材評比。本學(xué)期先在各班組開展選拔賽,再推選一名參加幼兒園內(nèi)比賽,優(yōu)勝者將代表幼兒園參加區(qū)級比賽。

  (2)、創(chuàng)造性地使用新教材。作為以藝術(shù)教育為特色的'幼兒園,除向幼兒開展新教材中的主題活動外,更應(yīng)在主題活動中挖掘藝術(shù)元素,張揚藝術(shù)特色。本學(xué)期,每位教師設(shè)計一份藝術(shù)教學(xué)教案,每個班組學(xué)期內(nèi)開展一次相關(guān)園級公開活動:在二期課改背景下的藝術(shù)教學(xué)。

  (3)、以保教質(zhì)量的全面提高為目標(biāo),結(jié)合新課程的實施,本學(xué)期將向區(qū)新教師開放活動,籍此活動,促動教師的教育理念、教育行為有所提高。

  (4)、將園區(qū)級課題的研究與實際工作緊密結(jié)合,把在主題活動中的藝術(shù)教育研究作為校本教師培訓(xùn)的基本手段,要求每位教師多注意在教育實踐中挖掘藝術(shù)教學(xué)素材,將培養(yǎng)幼兒的表達表現(xiàn)與藝術(shù)技能的訓(xùn)練結(jié)合,從而促進幼兒和諧發(fā)展。

  (5)、在上學(xué)期開展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展教學(xué)觀摩研討活動。并將此工作力度加強。班組長每月安排組內(nèi)開展至少兩次園內(nèi)聽課研討活動,邀請園內(nèi)相關(guān)人員參加研討,以此加強對新教材的理解、熟悉和應(yīng)用。

  (6)、創(chuàng)設(shè)條件,加強指導(dǎo),注重管理。盡量滿足各班開展主題活動、藝術(shù)活動所需的材料、設(shè)施,本學(xué)期內(nèi),每班有意識地選擇一個主題,將該主題的選擇、導(dǎo)入、開展、結(jié)果、師生活動照片、語言,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等以匯編成冊的形式呈現(xiàn),在活動中體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教學(xué)理念。期末進行一次主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的相關(guān)評比活動。

  (二)、立足自培,以分層培訓(xùn)為抓手,完善師資自培工作體系,加強師資隊伍建設(shè),切實提高教師專業(yè)化水平

  針對園教師現(xiàn)狀,將教師大致分為三個層次,結(jié)合教師實際所需,開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作,讓師資培訓(xùn)也能體現(xiàn)以人為本的理念。

  1、區(qū)、園級教師:以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求做好培養(yǎng)培訓(xùn)工作

  具體措施:

  *(1)、重分挖掘她們的組織管理潛力,讓其擔(dān)綱組織教研學(xué)習(xí)等工作,在園內(nèi)率先投入對新課程新教材的學(xué)習(xí)實踐研討,帶領(lǐng)其他教師共同進步。

  *(2)、創(chuàng)設(shè)機會讓骨干教師多看、多聽、多講、多思考。本學(xué)期的教研園地將開辟一欄,每月一期,讓骨干教師在欄目中談心得、談體會。組內(nèi)每月兩次的實踐研討活動,骨干教師必須承擔(dān)一次,以此引領(lǐng)青年教師進行課改實踐,讓其真正發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的作用。2、針對新教師人數(shù)較多,并且來源渠道多,為了使盡快適應(yīng)幼兒園教學(xué)環(huán)境,盡快駕馭課堂教學(xué)的組織,掌握一定的教育教學(xué)能力,必須為其制定一系列的培訓(xùn)計劃

  具體措施:

  *(1)、積極參加區(qū)進修學(xué)院、人事局舉辦的新教師集體培訓(xùn)活動,認真完成見習(xí)期間教師培訓(xùn)專項手冊,認真履行手冊中所規(guī)定的各項培訓(xùn)任務(wù)

  *(2)、園內(nèi)開學(xué)前為新教師開展一次崗前培訓(xùn)。

  *(3)、園內(nèi)由搭班老師直接帶教。搭班教師在期初擬具體帶教計劃。每月行政不定期進班聽課,協(xié)助帶教老師共同完成指導(dǎo)新教師。園內(nèi)每月一次的公開研討活動,新教師原則上必須參加,班組長做好調(diào)節(jié)換班的工作。

  *(4)、期中在行區(qū)新教師開放活動中,選定一名新教師承擔(dān)公開活動。

  *(5)、期末新教師向全園開放一次半日活動。行政對新教師在組織活動中的表現(xiàn)結(jié)合一學(xué)期的工作,為新教師與其搭班老師評定帶教等級。

  3、其他教師的培訓(xùn)工作,在穩(wěn)中求發(fā)展。要求這部分教師能積極參加班組每月兩次的班組公開研討活動。在實踐中學(xué)會反思、歷練,提高自己的專業(yè)水平。

  *(1)、積極參加班組學(xué)習(xí),踴躍報名進行實踐研討活動

  *(2)、加強對常規(guī)工作的認識,做好各項班級工作.

  (三)、建立保教常規(guī)管理機制,加強保教工作過程化管理。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《上海市學(xué)前教育常規(guī)管理》若干文件,修訂、完善幼兒園保教工作常規(guī)管理制度,保障落實。

  2、進一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度,加強教師一日活動操作規(guī)范。

  措施:

  *(1)、注重保教工作日常管理,加強巡視及隨堂聽課,注重質(zhì)量反饋。

  *(2)、將隨機考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機結(jié)合,完善對教師的過程性評價。對教師學(xué)期的考核,改變以往只看期末考核課確定教師學(xué)期教育教學(xué)能力的慣例。主要從五個方面來權(quán)衡:

  ——將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、

  ——不定期進班聽課的質(zhì)效、

  ——教師參加學(xué)期內(nèi)研討活動、的態(tài)度、實效,向教研園地投稿的次數(shù)等,

  ——期末的考核課,

  ——班級幼兒的發(fā)展水平,

  綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。我們將采取分級制,在考核獎的設(shè)立中拉開一定的距離。以此更客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義。增強教師工作責(zé)任感和自覺性。

  *(3)、根據(jù)新課程模式,班組長、教研組長在工作中注重資料的積累,對教師的各類記錄表、觀察記錄等經(jīng)常地翻閱,以便在字里行間追尋教師的教學(xué)蹤跡,把握教師教學(xué)心路,及時給予指導(dǎo),使教師的教育行為更凸顯二期課改新理念。

  *(4)、加強教研組建設(shè),增強教研實效。

  開展每月一次班組長工作例會,業(yè)務(wù)園長參加每次的小教研,要求每次小教研班組長都應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,并幫助和指導(dǎo)班組內(nèi)的教師共同參與教研活動。

  (四):藝術(shù)教育管理:

  目標(biāo):為每個幼兒創(chuàng)設(shè)展示藝術(shù)才能的機會,通過藝術(shù)教育,培養(yǎng)幼兒對美的感悟力和良好的情感。

  措施:

  1、做好指導(dǎo)小班及新生幼兒選擇藝術(shù)班工作,適當(dāng)調(diào)整中、大班幼兒參加藝術(shù)學(xué)習(xí)。

  2、建立每班幼兒藝術(shù)教育檔案和幼兒個人藝術(shù)教育檔案,為教師的指導(dǎo)提供信息。

  3、迎接區(qū)藝術(shù)教育復(fù)驗工作,積極做好,找出藝術(shù)教育學(xué)習(xí)中的不足,有待于發(fā)展、提高。

  4、期初聘請藝術(shù)顧問來園指導(dǎo)藝術(shù)教育工作,多渠道傾聽意見,努力打造品牌教育。

  5、依托百音藝校開設(shè)電子琴班,讓幼兒初步掌握彈琴的方法,適當(dāng)分流藝術(shù)學(xué)習(xí)人數(shù)。

  6、反思、調(diào)整、制訂“精一門、會二門、學(xué)三門”自我提高計劃,要求教師針對自我提高計劃,寫一份反思,并做相應(yīng)的調(diào)整。

  7、 充分利用園內(nèi)教師的資源,對全園教師進行崗位培訓(xùn)。

  *鋼琴即興伴奏輔導(dǎo)————邵慶豐

  *民族舞輔導(dǎo)————董雙麗

  *寫生畫輔導(dǎo)————劉媛媛

  *古箏基本知識輔導(dǎo)————申亞男

  8、鼓勵教師外出考級,對持有證書的教師適當(dāng)提高藝教費,凸現(xiàn)藝術(shù)特色園教師的才華。

  9、期末會同少年宮對藝術(shù)教師上崗證進行初考,保證教師持有藝術(shù)教育證上崗,分為樂器、歌舞、書畫三個崗位。

  (五):家長工作計劃

  (詳見計劃)

  注:每月工作安排將提前一周以表格式張貼于櫥窗,望教師注意,做到月工作心中有數(shù),合理有序安排班級、班組工作。

年度工作計劃 篇9

  本學(xué)期,將以學(xué)校的“生命教育”為核心,以深化課程建設(shè)與教學(xué)改革、促進有效學(xué)習(xí)為中心,立足校情、教情、學(xué)情,加強教師培訓(xùn)與校本教研活動的組織管理,進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,打造省二級特色示范校,并朝著省一級特色示范校目標(biāo)邁進。

  一、課程改革

  優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),完善生命教育課程群建設(shè),打造強勢學(xué)科課程及特色校本課程,滿足學(xué)生多樣化、個性化學(xué)習(xí)需要,促進學(xué)生各項基本素質(zhì)發(fā)展,順利通過省二級特色示范校評估。

  進一步完善生命教育課程群建設(shè),深入推進必修課程校本化、選修課程個性化,個性課程特色化;積極與學(xué)生實踐活動中心協(xié)作,進一步完善人生游學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃、實踐活動課程、社團課程建設(shè)。

  二、教師培訓(xùn)

  進一步加強教師培訓(xùn),以大拜師、學(xué)術(shù)委員會為依托,促進“313”教師專業(yè)發(fā)展。

  1.繼續(xù)做好大拜師、學(xué)術(shù)委員會相關(guān)工作。

  上學(xué)期,學(xué)術(shù)委員已聽了我校學(xué)科教研組內(nèi)大多數(shù)教師的隨堂課;本學(xué)期,重點做好以下三點,具體內(nèi)容及活動時間由教研組長與學(xué)術(shù)委員協(xié)調(diào)確定:第一,結(jié)合上學(xué)期隨堂課聽課情況,在教研組內(nèi)作一次主題講座(或培訓(xùn));第二、全程參與,并指導(dǎo)開展一次教研組活動;第三,指導(dǎo)教研組內(nèi)專業(yè)發(fā)展愿望強、培養(yǎng)潛力大的教師,孵化校、市級骨干教師、名師。

  2.依托集體備課,加強同伴互助式的校本培訓(xùn)、校本教研主題活活動。

  3、開展“教壇新星”評比,以評比促教師專業(yè)發(fā)展。

  三、教學(xué)改革

  順應(yīng)學(xué)考、高考的.改革,深化課程與教學(xué)改革,特別是選考科目教學(xué)及組織管理工作。

  1.做好高一學(xué)生選考科目調(diào)查、統(tǒng)計、編班工作,并在此基礎(chǔ)上安排好選修課走班教學(xué)功課表,并做好選考學(xué)科走班教學(xué)組織管理工作;加強高二學(xué)考科目(生物、政治、技術(shù))教學(xué)研討,以教科研促教學(xué)改革。為了進一步促進學(xué)考,本學(xué)期還將組織學(xué)考選考適應(yīng)性測評,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),促學(xué)生長足發(fā)展;加強復(fù)習(xí)課教學(xué)改革,提高復(fù)習(xí)課教學(xué)有效性。

  2.推進問題導(dǎo)學(xué),引導(dǎo)教師深入開展文本解讀、教學(xué)策略、教學(xué)方案設(shè)計,促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

  3.開展公開課教學(xué)展示周活動,以磨課、觀課、議課促教學(xué)改革與教育質(zhì)量提升

  四、校本教研

  進一步加強教研組、備課組校本教研主題活動的組織與管理,貫徹落實好“五五四”校本教研常規(guī),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與能力水平。

  本學(xué)期,教研組主題活動不少于4次,備課組主題活動不少于10次,每次活動結(jié)束兩天內(nèi),及時上傳到“校本教研博客”。

  “五定”、“五議”、“四必”——定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人、定記錄人;議教材文本解讀、議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議教學(xué)重點難點、議教法學(xué)法措施、議教改心得體會;必做必收必改必議。

  五、管理評價

  加強過程性管理,并將過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,夯實基礎(chǔ),促教學(xué)改革與創(chuàng)新順利推進。

  堅持管理評價與促教師發(fā)展相結(jié)合、過程化管理與終結(jié)性評價相結(jié)合、常規(guī)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合、堅持定期與不定期相結(jié)合、學(xué)校檢查巡查與學(xué)生記錄訪談相結(jié)合等基本原則,以正面激勵為主,發(fā)現(xiàn)問題適時與教師反饋、溝通,促進教師及時調(diào)整,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  加強培優(yōu)補差教學(xué)環(huán)節(jié)的組織管理與評價,促進學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)業(yè)整體競爭力。

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