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初中工作計劃

時間:2024-10-17 12:07:28 工作計劃 我要投稿

關于初中工作計劃模板集錦六篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的初中工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

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初中工作計劃 篇1

  一、指導思想

  根據學校工作計劃和要求,樹立服務育人,環境育人的思想,堅持為教育教學服務,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心,努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風硬的隊伍,確保后勤服務工作更上一層樓。

  二、工作思路

  (一)加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質

  1、加強政治理論和業務素質的學習。學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。

  2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

  (二)提高服務意識,進一步樹立后勤為教學服務的.思想

  1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分,后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的基本保障。

  2、進一步健全總務人員的崗位責任制,從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。

  3、樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,及時處理,不拖拉。

  4、建立“每日巡視制度”,總務處三位主任分別對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。加強校產的使用與維護管理。全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。在每周一召開的職工例會上,堅持對職工進行安全教育和思想教育,提高職工安全意識。嚴把進貨關、儲存關、加工關,確保食堂食品質量和衛生標準;提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。堅持對新進食堂職工先體檢、培訓,后上崗工作的原則,嚴把職工上崗關。堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒,并做好消毒記錄。

  5、結合“校安工程”的實施,改善環境,關注生活,熱心服務育人。

  隨著“校安工程”的實施,教師、學生學習工作的環境逐步得到改善。本學期還陸續有新建和加固工程即將實施,需做好拆建前的準備工作,妥善安排施工期間師生的工作學習、飲食起居,及時解決施工過程中的各種問題,做好相關的應急預案。

  三、具體工作安排

  (一)開學前各項準備工作

  1、完成暑期維修計劃的各項工作。

  2、完成教室、辦公室布置,安排好教室桌凳、辦公桌椅、相關電器檢測等工作。

  3、安排好收費工作,公布收費標準。

  4、配合校長室、教務處做好相關宣傳工作。

  5、做好各種清潔用具及辦公用品的采購發放工作。

  6、食堂宿舍做好迎接學生入住、吃飯工作。

  (二)學期正常工作

  1、制訂公物保管合約并和各班主任簽訂合同。

  2、校產校具進行嚴格登記,管理工作落實到人。

  3、每周對各班公物檢查一至二次,發現問題及時處理,同時公布檢查結果。

  4、加強水電管理,厲行節約,損壞及時修理,杜絕長明燈、長流水現象。

  5、加強門衛管理,做好安全保衛工作。

  6、做好校園綠化工作。

  7、加強對食堂、宿舍的管理,確保食物安全,宿舍的文明衛生,要求學生嚴格按照作息時間休息。

  三、學期結束工作

  1、清理校產校具,做好入庫保管工作。

  2、做好期末考試后勤服務工作。

  3、做好學期考核工作。

  4、做好各年級各項費用結算工作。

  5、安排好下學期辦公用品采購。

  6、和各班對照合同驗收,并做好寒假維修工作。

  7、學校其他工作。

  本計劃未盡事宜,服從學校整體工作及時補充調整。

  總之,全體后勤人員要加強學習,克服怕苦、怕累、怕臟、怕煩的畏難情緒,以身作則,以高度的事業性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,樹立全心全意為師生服務的思想,團結協作,同甘共苦,奮力拼搏,努力為柯中的發展做出自己的貢獻。

初中工作計劃 篇2

  以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環境。

  內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

  1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。

  2、進一步完善規范制度:

  我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。

  3、加強落實防范措施:

  我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強校內學生活動的.安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

  1、教育教學安全

  (1)用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。

  (2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

  (3)加強班級的用電管理。

  (4)體育課及其它室外游戲,做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。

  2、交通安全

  (1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,教育同學靠右行、靠邊行。

  (2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

  (3)等學生全部離校后方回家。

  3、生活安全

  教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作,教育學生飲水時,喝多少倒多少,還要注意清潔

  4、活動安全

  教育學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  5、教學設施安全

  加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

初中工作計劃 篇3

  本學期,初中語文教研組工作,將繼續貫徹執行第三次全教會精神,在新課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。

  一、學好理論,更新觀念,提高素質

  1、教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,通讀一、二本理論專著,如《主體教學論》《學習論》《學習策略》《在理論與實踐之間架起橋梁》等,圍繞“減負”“素質教育”“創新教育”等熱點問題,結合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀。

  2、教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊。平時,語文教師要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物,及時了解語文教學的動態和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的語文教學“內功”,從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求。

  3、教研組每位成員要緊密結合教育教學實際和課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結經驗,積極撰寫論文,使理論學習落到實處,卓有成效。

  二、狠抓常規,改革教學,提高效率

  1、落實學科教學常規,重點是抓課堂教學常規的落實。語文學科教學質量的全面提高,關鍵是落實常規,改革課堂教學,提高課堂教學效率。全面實施素質教育,課堂教學是主陣地。本學期,在對照新課程標準的.前提下,真正學好洋思經驗,牢固樹立教師的服務意識,轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂教學應創設和諧、寬松、民主的教學氛圍,重視創設教學情景,激活學生的求知欲,培養學生自主學習的習慣和能力,突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面賂全體學生,照顧不同程度,不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優化,大大提高語文課堂教學效率。

  2、加強常規調研,確保減負增效。本學期,教研組將配合學校通過聽課、抽查備課筆記、作業批改等多種方式,檢查常規落實情況。

  3、加強集體備課。發揮群體優勢,提高備課質量,保證課堂教學質量。

  4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。

  5、公開教研活動:

  第3周陳麗敬;

  第5周徐果洪;

  第7周史琴芬;

  第11周周志遠;

  第13周陸群華;

  第15周許桂花;

  第17周陳麗敬。

  6、扎實有效地開展興趣小組活動,拓寬學生視野。

  初一:積極與寫的興趣小組

  初二:寫作興趣小組

  初三:讀與寫興趣小組

  三、其他工作:

  1、配合學校做好月考核工作。

  2、完成學校臨時性指派工作。

初中工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以區教體局教育工作會議精神為指導,把保安全、抓質量、促發展作為學校工作的新常態。堅持立德樹人、增強責任擔當意識;落實常規管理,提升學校辦學水平;,促進學生全面發展;齊心協力,力爭使我校教育教學質量更上新臺階。

  二、主要目標任務

  1、加強安全教育和管理,落實安全責任,確保學校各項工作安全有序開展。

  2、立德樹人,踐行社會主義核心價值觀;細化深化養成教育,進一步落實“做有責任敢擔當的人”的辦學理念。

  3、強化學校管理,規范辦學行為,不斷完善常規管理制度,狠抓制度的落實,走規范化辦學之路,發揮河西初中在初中大學區內的龍頭引領作用。

  4、通過自煉內功、培訓引領、業績考核驅動、師德師風考評,加強教師隊伍建設,提高教師隊伍素質。

  5、創新形式,開展家庭教育,把關愛留守兒童工作落到實處。

  6、牢固樹立質量意識,強化教育教學管理,狠抓常規教科研,深化教育教學改革,抓實畢業班管理工作。

  7、加強校園建設和后勤管理,充分發揮各功能部室作用;合理利用有限資金,努力改善辦學條件,進一步美化校園環境。

  8、重視學校群團組織工作和體藝工作,抓好校園文化建設,促進學校內涵發展,提升學校辦學品位。

  三、重點工作和保障措施

  (一)安全工作:

  1、嚴格落實“一崗雙責”和“問責制”工作機制。全體教師人人參與,層層監控,層層簽訂安全目標責任書,守住學校不發生安全責任事故的底線。

  2、強化食品和藥品安全管理,杜絕“三無”食品進校園,嚴防食物中毒,切實做好傳染病的防控工作。

  3、加強法制安全教育,創建平安校園。要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作,每學期舉行1次法制教育報告會。

  4、總務處要定期對學校設施設備進行安全檢查,及時消除安全隱患。

  (二)、隊伍建設:

  1、把社會主義核心價值觀蘊含在教育教學細微之處,黨支部要認真開展師德師風建設,弘揚正氣、傳遞正能量。

  2、加強教師隊伍建設。

  (1)、本學年要加大學生評教力度,真正讓教師在上課時注重“學生的感受”。

  (2)、嚴格作息時間和教師考勤制度。教師考勤記錄,值周領導每日記載,每周公布;學校每月匯總。

  3、教科室要加強對教師教育教學理論和學科知識學習的督查,20xx年春季將對初中教師進行業務水平考核,考核重點一是課標,二是學科知識。

  (三)、學生管理:

  1、政教處、年級組、班主任都要出實招狠抓學生紀律,共建和諧班集體。

  2、要強化學生行為規范教育。本學年要在學生中開展“五有”、“五無”活動。“五有”即:課堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,言談舉止有分寸,學習有進步;“五無”即:地上無紙屑,墻上無污漬,門窗無劃痕,課桌無雜物,教室無垃圾。

  3、加強家校聯系。通過“訪萬家”活動、致家長信、通訊聯系等方式,加強與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育學生。

  4、要堅持每周晨會、班會活動。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問題,要有要求、有措施、有記錄。

  5、認真開展關愛留守兒童活動,做好“六個一”。

  (四)、教學教研管理:

  1、進一步明確業務方面的規范指標要求,要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月測試工作,制定出切實可行的.檢查標準。要每月進行一次嚴格的教學大檢查和大展評。

  2、開足開全國家規定的課程,聚焦課堂,課程、課堂、課改、課題四課聯動。

  3、開展新一輪常規管理要求的學習,規范教師教學行為。

  4、以問題為導向,立足校本搞教研。

  5、每周一次校本研修要成為常態,活動有計劃,過程有記載,計劃切實有針對性。

  6、把網上教研納入校本研修管理,培養教師網上教研習慣,提升教研能力。

  7、凝神聚力安排好服務好畢業班工作。

  8、夯實教學質量管理。期末質量檢測個人單科成績均分低于全區同級同科均分10分者,酌情扣績效工資且年終不得評優選先和晉升職稱。

  (五)、后勤管理:

  1、明確管理重點和目標,結合實際細化工作要求,加強管理人員職責,全面落實學校后勤精細化管理、人性化服務工作目標。

  2、確保食品安全,建立健全食品安全管理制度,規范環節管理。校園內嚴禁銷售假冒偽劣和“三無”食品,形成“食品安全人人講,

  食品安全人人防”的良好氛圍。

  3、加強校舍、設施定期檢查,建立臺賬,及時排除安全隱患。

  4、厲行節約,規范財務管理;監管好項目建設。

  四、其他工作

  1、加快校園文化建設。開放學校圖書室,充實班級圖書角,積極開展國學經典誦讀活動、師生共讀共寫共成長活動、語言文字書寫活動、圖書漂流活動等,努力打造書香校園。

  2、全面加強學校體育、衛生、藝術教育等工作,落實陽光體育運動,保證學生每天鍛煉一小時,促進學生身心健康。

  3、工會、團委要開展多彩活動,豐富師生課余生活,讓校園充滿活力。

  4、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示實驗和學生實驗課。

  新學年,迎來新機遇面臨新挑戰。只要我們齊心協力求真務實,牢固樹立責任擔當意識,適應教育改革發展新常態,以干克難,河西初中一定會再上新臺階!

初中工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  八年級在初中階段學習中起承上啟下作用,是學生個性發展的關鍵年,更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期,我們將以學校總體工作計劃為指導,結合八年級的實際情況,堅持以加強常規紀律教育為基礎,以提高八年級整體素質為目標,繼續面向全體學生,以學生發展為本,以課程實施、課堂改革為抓手,強化內部管理,注重過程管理,切實抓好整個年級的教育教學工作,提高教學內涵。

  二、總體目標

  1、年級組管理目標:強化年級組建設,團結協作,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。

  2、學生的培養目標:在初二年級扼制住分化與散化,培養自主學習與創新精神,培養良好的行為習慣。

  3、教學目標:整體穩步推進,努力提高教育質量,為進入初三打下堅實的基礎。

  4、決不放棄任何一名八年級學生,繼續力爭全學年無流生。

  三、具體工作及措施

  1、加強安全教育,樹立安全意識。八年級是一個是思想波動厲害、學習分化嚴重的特殊階段,所以必須把安全思想工作放在首位。

  (1)深入扎實的開展安全宣傳教育活動,增強師生的安全意識。

  (2)認真落實責任制,值班老師按時到崗,到崗盡責,發現問題及時處理。

  (3)班主任不定時對問題學生進行思想教育,并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態。

  2、強化常規管理,培養良好的行為習慣。學生是學校的主體,學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現。本學期,我們要對學生進行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強常規紀律教育,逐條逐項學習、落實各項常規。促使學生自強、自律,培養學生養成良好的行為習慣。

  3、注重學習興趣,培養良好的學習習慣。在教育教學的過程中,教師要做學生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習,對于一些不良的`學習習慣要早發現,早處理,不任其發展。學習上要照顧大部分同學,抓兩頭、促中間,既要重視優秀群體的培養,又要防止后進生隊伍的擴大;切實做好對學生自我管理、自主學習能力的培養,樹立典型,以點帶面逐步推進。

  4、加強班主任隊伍建設,創建優秀班集體。班主任是學校管理中的基層管理者,學校的每一項工作最終要落實到班主任身上,抓好班主任隊伍建設是提高教育教學質量的重要保障。因此,班主任要積極開動腦筋,探索創建優秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;要有效地協調好任課老師與學生之間的關系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面。

初中工作計劃 篇6

  #八年級是一個關鍵的過渡時期。學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環境逐漸熟悉。針對學生的變化,管理班級的管理也需要相應的變化。針對班內實際情況,我對本班管理工作計劃如下。

  一、指導思想:

  本學期在德育方面,我班繼續推行紳士淑女教育,進一步規范學生形象,承傳學校自強不息、厚德載物的學校精神,以感動校園為鍥入點,對學生進行長期不懈的教育。同時,深入貫徹學校提出的“吸取教訓,重塑形象”的總體要求,全面提升班級整體形象。

  二、工作目標:

  培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結、先進、文明的班集體。

  紀律衛生:爭創“示范性文明班”,保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。無重大違紀現象,無打架現象,無擾亂課堂秩序現象。

  集體活動:積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培養學生的健康體魄和團隊意識,塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。培育一批有正氣,講正義,講團結的班級管理團隊,培養學生自我管理能力。

  感恩教育:以學校所倡導的“感動校園”為契機,以學校感動校園活動為平臺,積極有效地推動“感動班級”活動長期進行,通過小事、實事、身邊事對學生進行身體力行的教育,進行潛移默化的影響,進行“潤物細無聲”的引導。把“紳士淑女形象在我心”、“學雷鋒,做雷鋒”活動抓到實處。

  學習:保持語文學科的領先地位,英語學科的上升勢頭,數學學科的基礎夯實,新增的物理學科,要贏在起跑線上;對于政史地生四小科,利用早讀前半小時及下午上課前二十分鐘予以重視,努力提升學生綜合人文素養,培養學生各方面的學識,力爭在片內班內有兩科奪得頭幬。班級總成績力保片內班前三,爭做冠亞軍。力爭有三名學生進入年級前一百名。

  三、工作要點:

  1、關注學生心理變化。體察學生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。培養學生自制力的同時塑造學生的自省智力,關注體察學生交友范圍及社交內容,塑造學生養成良好的交流智力,培養學生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學生養成良好的心理素質和友善的人際環境。

  2、依法治班:進行法制教育,培養學生的法律意識,使學生了解《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關法律內容。塑造學生自我約束,自我教育,自我警醒。班級管理要制度化前行,按照既定的班級法則予以獎懲。

  3、做好感動校園教育。塑造學生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風和精神面貌,從細節著手,關注學生的.一言一行,一舉一動。向學生引介傳統文明習慣,使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為,杜絕不健康的思想傾向和習慣,糾正落后的腐朽的精神面貌。長期有效的抓好“感動校園,感動班級”教育。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵,讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現美好未來的實際行動,讓每個學生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。舉行“每天一小感人事”、“每組一個感動人物”,“每月感動自己的事跡匯報”等活動促成活動的有效進行。

  4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態度教育學生。教育學生糾正弊病,激勵上進,首先謀求學生的理解。用期待的眼神感召學生,以幫扶的誠心去打動學生,用精辟的語言引導學生,以高尚的情懷塑造學生,使每個學生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自強心、自制心。尊重學生的個體發展,不侮辱學生,不體罰學生,不打擊壓制學生,使學生在溫情中成長,在自我教育中成長。

  5、班會活動有序進行。全面關懷學生的健康身心,使學生得到全面發展,使人人都得到發展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。教育學生熱愛祖國,熱愛生命,熱愛家庭,熱愛班級,熱愛同學,使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。

  6、吸取教訓,重塑形象。將榮譽視為班級的第一生命;吸取學校期末考試教訓,將學習作為教育的重中之重;吸取教訓,將教育抓實,避免教育失誤,避免對學校造成不利影響。

  總之,作為班主任,應該時時刻刻注意自己的一言一行,從內在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神,言行一致,表里如一的作風,認真鉆研業務,大膽探索,真抓實干,管理育人,服務育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。

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