建設工作計劃范文集錦七篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的建設工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
建設工作計劃 篇1
XX年我區新建留守兒童之家13所。另外接收三官托管2所和已建3所，目前共有留守兒童之家18所，服務留守兒童203人。現將我區關愛留守兒童工程實施情況匯報如下：
一、扎實穩健推進留守兒童之家建設
新年伊始，我區根據《滁州市XX年農村留守兒童之家建設實施辦法》和相關工作要求，及時調整了瑯琊區留守兒童之家建設和管理領導小組，制定印發了《瑯琊區XX年農村留守兒童之家建設實施辦法》。對留守兒童之家項目學校提出明確要求：1、各農村留守兒童之家建設項目學校，要高度重視留守兒童之家建設和管理工作，制定建設方案，成立工作組織，指定專人負責，按序時進度推進項目建設。2、各農村留守兒童之家建設項目學校，在省級配套設備未到之前，要主動工作，按照本《辦法》要求，準備好留守兒童之家活動用房，籌措資金，配齊相關設施，充實活動室內容，建立留守兒童檔案，做好項目建設的使用與管理等工作。3、建立信息月報制度。各項目學校每月22日上報一次本校留守兒童之家建設、管理與活動開展情況以及月工程進度情況，每月提供不少于2條有價值的信息。月報以紙質（須蓋章）和電子版兩種形式報區教育局電教儀器站。
4月28日在西澗小學召開了留守兒童之家建設和管理工作現場會。會議首先分析了我區農村留守兒童之家建設的情況，對3個項目學校的建設工作進行了總結。西澗小學校長樊天寶介紹了學校農村留守兒童之家建設的做法和經驗，同時查擺了目前存在的一些問題和困難，并暢談了今后進一步做好工作的打算。區留守兒童之家項目負責人徐蘇明講解了瑯琊區XX年農村留守兒童之家建設實施辦法，對于今后進一步做好留守兒童之家建設工作提出了具體建議。張俊林針對托管的三官中、小學和XX年13所新建項目學校的軟硬件建設做了業務輔導。教育局副局長武道俊做了重要講話，他指出這次會議是留守兒童之家建設的推進會，是新建項目學校的啟動會，同時又是相互學習交流的現場會。他要求各項目學校要要統一思想，提高認識，深刻領會做好留守兒童之家建設和管理工作的重要意義，進一步加強組織領導，健全規章制度，加強學習，有針對性、創新性的開展工作，出色完成留守兒童之家建設這項政治任務。與會同志還參觀了西澗小學的留守兒童之家各活動室，查看學習了西澗小學留守兒童之家的資料建設，就一些業務上的困惑進行了交流。留守兒童之家領導小組組長、教育局長張雁飛與各項目學校簽訂了目標責任書。
目前新建的13所留守兒童之家都已經啟動。各新項目學校都成立了領導小組，制定了年度工作計劃和學期工作計劃，制定了各項工作制度和工作職責，按照《瑯琊區校內留守兒童之家建設和管理考核辦法》等相關文件要求，建立了檔案資料。
二、積極主動創造性的開展活動
各項目學校緊密圍繞留守兒童之家這個主題，通過多種宣傳等形式，營造留守兒童身心健康發展的良好環境。積極爭取關工委、婦聯、團委、企事業單位的支持，廣泛發動、精心組織愛心媽媽、志愿者，積極投入留守兒童關愛工作，擔任留守兒童的臨時父母、兼職老師和知心朋友。
建立和留守兒童談心制度，隨時掌握孩子的思想動態，加強交流引導。通過互通信息、相互交流，學校、家庭均能夠了解留守兒童在家或在校的思想動態、學習情況和生活狀況。
學校經常開展一些品德教育、文體活動、聯歡活動、社會實踐活動，讓留守兒童得到更多的人的關愛，充分體驗“家”的溫暖。
5月25日上午瑯琊區婦聯主席聞梅、西澗街道辦事處婦聯主任許明祖與“愛心媽媽”趙穎梅、吳萍等一行，來到城郊中心小學向31名留守兒童奉獻愛心。婦聯首先向“留守兒童之家”捐贈圖書100冊，并向全體留守兒童捐獻了禮品（禮品包括書籍、食品、生活用品等）。教育局趙穎玖、吳萍等四位“愛心媽媽”和江志偉、桂貴四位留守兒童結了幫扶對子。雙方建立了“愛心聯系卡”和“愛心活動登記表”，架起了親情的橋梁。“愛心媽媽”詳細詢問孩子的學習和生活情況，融融的親情感動了在場的每一個人，留守兒童情不自禁從心底里喊出了“媽媽”。
4月24日東風小學少先隊組織16名留守兒童，到共建單位——73091部隊參觀國防教育訓練基地和軍營內務，并為戰士們帶去精彩的慰問演出；6月3日下午，東風小學“歡度端午，關愛留守”實踐體驗活動在東風小學留守兒童活動室舉行。活動分為5個部分，分別是：了解端午節的風俗和來歷，了解艾草，感受粽子的香甜和香袋的美，分工合作創作龍舟，組織學生上網瀏覽查閱有關屈原的故事和詩歌。通過這一系列的活動，引導學生進一步了解傳統節日，喜愛傳統節日，增強愛國情感，提高科學認識，促進人與自然和諧相處。
5月18日清流社區醫院的醫生們來到工農小學留守兒童之家，他們給留守兒童上了一節特殊 的教育課——“小學生意外傷害的防范以及意外傷害的緊急救治方法；官山小學開展一場留守兒童家長交流會，幫助留守兒童監護人跟新家教觀念，同時以“為孩子，共努力”為主題，開展“親子1+1”、“大手牽小手”等活動。
5月28日上午，工農小學的留守兒童在老師的帶領下，來到瑯琊區消防支隊。留守兒童在消防隊員的耐心講解下，近距離觀察消防車的構造、內部設施、各項功能等，還親身體驗了防火服、氧氣罩等。孩子們大開眼界，同時增強了防火意識，掌握了火災安全逃生的方法。
6月1日上午，西澗小學、揚子官山小學、工農小學、揚子路小學為了讓留守兒童過一個快樂的節日，各舉辦了一臺聯歡會，留守兒童在代理家長的陪同下一起觀看了聯歡會，讓留守兒童們充分感受到了“不是親人，勝似親人”的溫暖。聯歡會上，留守兒童用歌曲、詩歌等展現了他們樂觀向上，多才多藝的一面。
三、督查指導進一步促進工作落實
區留守兒童之家建設和管理工作領導小組，多次到學校檢查指導工作，發現問題及時糾正。
制定了瑯琊區校內留守兒童之家包保責任制和責任追究制，局機關科室負責人包保到項目學校，明確職責任務，履行包保責任。
制訂了《滁州市瑯琊區留守兒童之家建設和管理工作自查評估表》，從軟硬件建設、活動開展、檔案建設等全方位進行自查，讓學校在自查中發現存在的問題，提出整改措施、介紹學校的典型經驗、提出合理化建議。通過自查發現目前存在的一些問題，揚子辦陳灣小學提出的問題具有典型性：1、學校缺少專門的留守兒童活動教室，必要的硬件設施達不到。2、師資力量不足。配備給留守兒童之家的教師，基本以兼職為主，管理孩子主要在“雙休日”，“節假日”。老師只能犧牲自已的休息日，開展活動管理孩子，平時教師還要把主要精力投入到正常教學當中。因此教師時間少，精力少，開展活動不能保證持續性和經常化。3、雙休日或節假日是留守學生自我支配的時間，在這段時間里，學生一方面在學習上缺少必要的指導而感到無助，另一方面，與祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會不良風氣侵蝕，形成“家庭管不好，學校管不到”的“真空時段”。4、心理問題沒能有效解決。在家里由于孩子與監護人之間的認知差距，代溝差距，心理問題不能得到解決。在學校，盡管留守兒童問題已經引起學校的關注，但因缺少專業心理教師，同樣得不到有效解決,心理問題已成為困擾孩子成長的主要因素。下階段要針對存在的問題研究對策，進行有效的'整改。
6月20日區民生辦和教育局聯合對項目學校進行了一次中期督查。督查組對揚子中心小學的檔案建設、東風小學的聘請心理醫生定期到校做心理輔導和建立留守兒童的成長記錄檔案盒等工作給予了充分的肯定，同時有指出了留守兒童之家建設和管理工作的不足：1、檔案建設需進一步規范，對照考核指標體系，每個得分點都要有對應的資料。2、活動還需進一步、多樣化地開展。3、學生成長記錄袋內容還需進一步充實。
目前，除第一小學、東風小學因校舍加固暫時沒有活動室，其他學校活動室都準備就緒，等啟動資金（一次性投入和日常支出兩項預算經費510306.00元，正在申請）一到就可以著手布置。
下半年工作計劃：
1、對留守兒童之家中期督查中發現的問題進行總結，認真分析情況，提出整改意見。
2、強化暑期安全教育，確保留守兒童平安健康。
3、做好新學期留守兒童情況摸底，部署新學期留守兒童之家工作。
4、各包保責任人到學校對留守兒童之家的整改情況進行督查，整改不到位的通報批評。
5、做好省配套設備的接受、安裝、驗收和使用工作。
6、落實專項經費，進一步完善留守兒童之家的硬件建設。
7、規范留守兒童之家的檔案建設。
8、要求學校創造性地開展工作，做出自己的特色，推廣先進，以點帶面。
9、重點檢查了解教師志愿者幫扶情況、優秀學生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書、器材使用情況。做好迎接市教育局的督查的各項準備工作。并根據市教育局的督查的反饋，認真整改。
10、對項目點學校進行檢查評估。發現問題，及時采取措施，確保任務完成。
11、完成各項工作任務，做好迎接盛市、區民生辦年終考核檢查各項準備工作。
12、認真反思，找出不足，做好總結。
建設工作計劃 篇2
xxxx年xxxx鎮農村基層組織工作以規范制度、創新機制、突出特色、提升品牌為主要目標，以“四抓四促”為工作重點，繼續創農組工作先進鄉鎮黨委，具體工作計劃如下：
一、抓學習教育、促素質能力提高。
1、健全黨委中心組學習制度，每月開展集中學習不少于1次。抓好干部教育在線學習，超額完成學習任務。
2、健全村支部三會一課制度。做到鄉村黨員電教終端站點維護較好，播出正常。
3、成立xxxx鎮業余黨校并有效發揮作用，定期開展對鎮干、村干、農村黨員及發展對象的政策、理論、法律、技能、業務知識等方面的培訓教育，拓展學習內容、創新學習形式，適時組織相關人員到先進地區學習。
二、抓班子隊伍、促堡壘作用發揮。
4、擴大黨組織的覆蓋面，在非公企業、協會等新興社會組織和流動黨員集中地建立黨支部，做到成熟一個建立一個，并確保新建黨組織作用的有效發揮。
5、抓好鎮、村兩級班子建設，不斷充實優化鎮黨政班子成員和二級機構人員，選優配強村兩委班子，突出各支部書記的選配。
6、著力整頓軟弱渙散基層黨組織，按要求抓好白沙村黨支部的鞏固提高工作和羅鋪村黨支部的整頓工作，建立健全整頓提高的長效機制。
7、加強對駐泉州、上海兩個已建流動黨支部的聯系管理，發揮流動黨組織的服務黨員和為家鄉建設做貢獻功能，發揮流動黨員的“雙向帶動”作用；加強對恒益公司等非公企業支部的指導，督促規范非公企業支部組織生活正常開展、作用充分發揮。
8、認真貫徹縣委出臺的《關于進一步加強村干部隊伍建設的意見》，切實抓好村干部隊伍建設。
9、抓好黨員隊伍建設，認真落實“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用“的黨員發展總要求，嚴格按照《發展黨員工作細則》發展黨員，做到每個支部每年發展黨員1-2名，培養入黨積極分子2名以上，做到程序規范，重點發展35歲以下的青年黨員、女黨員、高中以上文化程度黨員，不斷優化黨員結構，把好黨員的進口關。開展好黨員評議，認真慎重開展不合格黨員的處置工作，不斷疏通黨員出口。
三、抓活動開展、促服務水平提升。
10、鞏固黨的群眾路線教育活動成果，繼續抓好整改落實的“回頭看”活動，建立完善整改落實的長效機制。開展好“小學教”活動，把規定動作做到位，確保黨員受教育、群眾得實惠。
11、深化“雙培雙帶”先鋒工程，結合美好鄉村建設和特色產業發展，培育一批黨員創業示范戶，培育1-2個產業機構調整精品示范村，在發展創業能手中培養一批黨員干部，樹立1-2個在全縣范圍內有影響和示范帶動作用明顯的組織建設品牌村。
12、開展農村無職黨員設崗定責活動，發揮無職黨員在美好鄉村建設、公益事業發展、傳播文明新風、環境衛生管護、矛盾糾紛調解中的積極作用。
13、深化城鄉黨組織結對活動，繼續組織開展我鎮各支部與合肥市廬陽區大楊鎮下轄黨組織的結對活動；按照要求組織11個村黨支部與縣4個選派單位黨組織和7個鎮直機關單位黨組建聯合黨支部，并開展好相關活動，以達到組織共建、黨員共管、干部共育、發展共贏、困難共幫、資源共享為的目的。
14、開展“五個好“村黨組織和星級黨員創評活動，“七一”期間開展慶祝建黨94周年系列活動，并評選表彰一批先進基層黨組織和星級黨員。
15、開展好鎮村兩級黨組織及書記的`“一諾雙述雙評”活動。按照“雙向承諾”要求，認真貫徹縣委出臺的《關于健全完善基層黨建工作三級聯述聯評聯考制度的意見》，認真組織開展承諾兌諾活動和聯述聯評聯考活動，不斷提升履職盡責能力。
四、抓制度規范、促組織保障加強。
16、健全農組工作月安排、季督查、半年考核制度，強化農組工作經常抓、抓經常。
17、健全選派（聘）干部例會制度，加強對選派（聘）干部的管理服務工作。
18、堅持黨會年會制度，及時召開中共xxxx鎮第十次代表大會四次會議，出臺并通過關于加強服務型黨組織建設和加強黨風廉政建設，推進全面從嚴治黨的若干規定，實行黨委述職、黨代表測評黨委成員、黨代表提案制度。
19、堅持和完善“四議兩公開”的決策議事制度，認真抓好村務公開、黨務公開，特別抓好鎮村的財務公開。健全黨員議事會制度，發揮好黨員議事會的作用。
20、加強村級辦公場所規范化建設，新建羅鋪、琥珀兩村村部力爭年內投入使用。繼續推進為民便民服務體系建設，拓寬為民服務全程代理，建設提升鎮村為民辦事大廳，實行涉農服務部門和村干集中辦公。推行為民服務網格化管理，積極開展“背包服務”。
21、抓住機遇、狠下功夫、多措并舉、加大投入，加快村級集體經濟發展，消除空殼村，解決有錢服務、有錢辦事問題。認真落實相關政策，加大轉移支付力度，不斷提高村級辦公經費標準和村干部待遇，增強村干工作的主動性、積極性。
22、實行黨建工作痕跡化管理，做到黨建工作開展的記錄規范、檔案齊全、專柜存檔、擺放有序、有檔可查。并完成上級組織部門交辦的其他工作任務。
建設工作計劃 篇3
20xx年，我局將以創省級文化先進區為抓手，以項目為帶動，加快構建城鄉一體的公共文化服務體系，切實保障城鄉群眾的基本文化權益，著力抓好全區文化產業發展，大力提升我區文化軟實力，努力實現文化的大發展大繁榮。為此，主要抓好以下方面工作：
（一）加快文化基礎設施建設，著力構筑公共文化服務體系
加強農村文化陣地建設，建立健全長效管理機制。全面完成三級公共文化基礎設施建設，制定公共文化服務體系實施意見，著力提高各級基層文化陣地使用率和服務水平，建立完善公共文化網絡建設的保障機制和長效管理機制。
深入推進“戶戶通”工程，加快廣播電視公共服務體系建設。在20xx年成功試點的基礎上，力爭20xx年農村有線電視入戶率達50%以上，并以有線電視用戶網為載體，建設覆蓋我區農村的尋址數字廣播應急系統、農民網校、電子圖書館、遠程教育服務平臺、農村數字影院等，搭建一個以廣電網絡為核心的數字化信息服務平臺。
（二）充分挖掘溫江文化資源，打造具有獨特人文氣息的西部新城
深入挖掘、梳理和提煉我區文化資源，將傳統文化與溫江時代精神相結合，打造具有地域特色、兼有時代內涵和歷史底蘊的濃厚人文環境，提升城市文化形象。一是開展城市主題文化建設體系研究，力求將文化資源成果轉化為文化符號、文化標識、文化景觀和文化象征，融入于城市建設、公共服務、市民生活之中，形成獨特的城市人文景觀體系。二是大力塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉等特色文化品牌，重點做好魚鳧城遺址保護項目策劃工作，以第二屆“非遺節”、光祈音樂節為依托，舉辦影響全省、全國的主題文化活動。三是積極打造歡樂溫江文化氛圍。引入國內、國際知名的`中介機構和演出公司，培育溫江商業演出市場，力爭20xx年引進1-2場具有較大影響力的大型商業性文化演出，同時引進1到2家大型娛樂場所。目前，我局正在與新加坡演藝公司銜接，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節。
（三）大力發展文化產業，促進文化繁榮
認真貫徹落實區委區政府“快手抓項目、重拳抓投入、切實保增長”的工作要求，大力實施重大文化產業項目帶動戰略，加快文化產業集群式發展，不斷優化文化產業結構，推動產業整體提升。一是做好規劃編制工作。全面完成文化基礎設施布點規劃編制工作，重點抓好我區文化產業規劃編制工作，制定文化產業投資指導目錄，出臺鼓勵支持影視動畫產業發展的政策意見。二是以項目為支撐，推動文化創意、文化旅游、文化藝術、文化培訓等重點文化產業發展。20xx年，重點抓好四川文化產業園項目建設，力爭于5月份動工建設；加強與東湖sbi項目合作，在科技園片區規劃建設影視動畫產業園區，形成動漫原創產業基地和衍生產品開發總部基地，目前，我局正積極與國內龍頭動漫企業明日科技銜接，爭取該公司落戶溫江；結合198片區建設，規劃建設原創音樂基地；依托北部新城片區建設和陳家桅桿文物資源，引進民間藝術館、博物館和收藏館等，打造民間博物館群；加快推進四川藝術職業學院項目建設，并以此為依托，吸引和聚集各類專業藝術培訓機構、中介機構、演藝團體等，推進藝術培訓市場發展。
建設工作計劃 篇4
一、指導思想
通過師德建設系列教育活動，使全體教工自覺遵守國家法律法規，貫徹黨的教育方針，遵守教師職業道德，為人師表，自覺履行崗位職責，認真執行學校教育教學計劃，完成教育教學任務，努力學習完善自我。
二、具體措施
1、完善師德師風建設組織機構，分工明確，責任到人。
2、加強政治理論學習。
每學期組織教師認真學習教育教學理論以及教育法規，努力提高教師的政治思想素質，牢固樹立依法治教，以德立校，以德塑身的意識。
3、加強以師德為核心的教師隊伍建設。
（1） 完善學習制度，創建自主學習的教師群體。
（2） 開展“崗位自學、崗位練功、崗位成才”主題活動，提高教師隊伍素質。
（3） 建立校級帶教制度，發揮骨干教師作用，不斷提高骨干教師的業務水平。
（4） 完善學校內部管理體制，全面實施崗位競聘制度。
4、充分發揮工、青、婦、群眾組織在師德建設中的積極作用。
（1） 有計劃地開展師德教育主題活動，不斷提高教師的'師德水平。
（2） 利用各類校刊、板報、廣播等宣傳媒體，及時發揚教書育人的先進事跡，弘揚師德、塑造形象、深教師人格。
5、嚴格執行考核制度，明確自身職責。
（1） 將師德建設納入教師考核評優，在晉升晉級、職稱評定，以及文明班組、先進個人的評選工作中，實行一票否決制。
（2） 繼續實行教工師德承諾制，每學期由教工主動與法人簽約，對學校師德建設的要求作出承諾。
6、強化檢查監督、提高師德水平。
（1）以師德評議臺為載體，常設師德評議信箱，自覺接受社會、家長、學生對學校師德師風建設的監督與評議。
（2）評議與考核相結合，每學期進行一次師德達標考核。
（3）在考核評議中，對師德表現突出的教工給予獎勵。
通過師德、師風建設，促使教工嚴格遵守教師職業道德規范，履行學校師德公約，形成敬業愛生、明理誠信、團結協作、奮發向上的教師群體。
建設工作計劃 篇5
（一）認真貫徹落實十八屆四中全會精神，在上級法制部門的指導下，做好法治政府建設工作。
（二）加強行政執法監督，規范行政執法行為。一是對新申領《廣東省人民政府行政執法證》的執法人員舉辦法律崗前培訓培訓班，對執法人員進行綜合法律知識培訓。二是牽頭組織有關單位在全市范圍內開展依法行政考評工作。
（三）嚴格執行規范性文件備案審查制度，嚴把規范性文件的審核、備案、報備和公告關，提高規范性文件的審查率，報備率和報備及時率，切實提高規范性文件的制發質量。
（四）抓好政府法律顧問服務和制度建設，提高依法行政水平。按XX市委、市政府在我市試點建立政府法律顧問制度的部署，籌劃建立政府法律顧問工作隊伍和相關制度，力爭20xx年底市法律顧問室正式運作。
（五）圍繞市委、市政府中心工作開展工作，積極為我市重點項目和民生工程提供法律服務，做好市領導交辦各項工作，充分發揮參謀助手和法律顧問作用。
1-2月我隊將聯合工商、質監等行政執法單位依據《種子法》的有關規定對我縣境內的農資市場進行徹底的清理整頓，重點檢查各農資、種子生產和經營企業的農資生產、經營許可證，對不具備從業資格的農資生產、經營企業堅決予以取締，對手續不全者責令其盡快補齊所需手續。使我縣的農資市場在進入生產季節前有序運行。同時通過采取懸掛橫幅、張貼標語、散發傳單等多種形式積極宣傳《農業法》、《種子法》、《農藥管理條例》、《農藥合理使用準則》、《農藥安全使用規則》。
3-4月我隊計劃于4月中旬一是對各種業公司開展三圃良繁工作進行檢查，并安排專人對縣域內所有種子企業所生產和經營的種子進行抽檢，對抽檢不合格的企業責令其停業整頓。二是對全縣的農資經營門店進行檢查、抽檢。于3月10日左右，舉辦“農資合法經營”培訓班。三是在3月份做好“花生引進試驗示范”、“小米引進試驗示范”的播前準備工作；4月10-20日進行試驗播種工作。
5-6月對各種業公司三圃田、小區試驗、生產示范和區域試驗的參試品種進行調查，比較各參試品種在苗期及現蕾期的性狀差異，形成書面報告。在5月中旬計劃進行一次有關農業法律法規《農業法》、《種子法》的`大型宣傳活動。
7-8月依據新《種子法》要求，我隊將組織專人對各種子企業的良繁田進行田間檢驗，對不合格的良繁田將按照《種子法》的有關規定予以嚴肅處理；同時對試驗的花生、小米進行灌溉和追肥等后期田間管理和性狀對比，并形成書面報告。
9-10月我隊將組織人員對全縣境內，各種子企業的種子收購和儲備情況進行摸底調查，對各參試品種的生育性狀、品質進行比較和總結，并形成書面報告。
11-12月計劃組織隊干部、職工參加由自治區和自治州舉辦的種子執法人員、檢驗人員、技術人員及縣上舉辦的科技之冬培訓班，以提高隊內干部、職工的業務水平。同時組織隊內干部職工深入各鄉鎮場宣傳《種子法》、《農藥管理條例》、《農藥合理使用準則》、《農藥安全使用規則》使廣大農牧民更好地了解有關法律法規。
建設工作計劃 篇6
一、指導思想與目標
新一輪文明單位建設指導思想是：深入學習領會十七屆五中全會會議、十二五規劃精神，以“普陀區教育工作會議”“學前教育新三年行動計劃”為引領，以“強內涵、知難而進;重合作，協力同心;求優質，務實踐行”的普陀教育精神為動力，以區示范園為新的起點，提升師資隊伍，彰顯辦園特色，進一步提升幼兒園辦園質量，使之成為名副其實的區級示范園。
二、任務與要求
根據幼兒園新三年發展規劃，文明單位建設要與幼兒園可持續發展相結合;與提升教職員工思想道德素質相結合;與依法辦園以德立園相結合;與辦人民滿意的教育相結合。我們要以時不我待責任感、敢為人先創新精神、與時俱進工作狀態扎實推進文明建設，在注重思想道德建設，加強改進黨的建設，深化學校內涵發展，提升校園文化建設，優化校園環境、學校社會內外互動等方面起示范作用。
三、創建口號：與文明同行，促內涵發展
四、主要工作與措施：
(一)深入開展“創先爭優”活動，創建學習型團隊
1.以“享教育馨香，做陽光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質
“教書先育人，育人先育己” ，優良的師德是成為學習型教師的必要條件。建設學習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動，以創文明校風、樹師表形象為重點，深入開展師德教育。在學習和實踐活動中提高教師的思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感，著力提高教師的道德修養。
2.以豐富再教育形式，有效提高教師專業水平
(1)鼓勵教師參加高一層次學歷進修，通過不斷地學習，使自己具有堅實的知識基礎和扎實的教學基本功。
(2)加強基本功培訓。外聘資深專業教師分別就舞蹈、聲樂、計算機網絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功進行集訓，有效提高教師的專業素養。
(3)增加外出培訓的機會。為教師提供學習信息和機會，不斷吸收新成果、學習新經驗。
(4) 培養骨干教師，建設名優隊伍。培養骨干教師，發揮骨干教師的引領作用，帶動隊伍的整體發展。
3.以搭建展示平臺為媒，提高教師教學實戰能力
通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優質課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時有效提高教師教學實戰能力。
(二)凸顯安全工作重點，確保幼兒健康發展
1.強化校園安全管理
首先優化硬件設施。建設接送系統、校門監控系統、入侵報警系統，并把校門監控系統與110中心并網，提高技術防控能力。其次不斷增強師生、家長的安全意識。通過安全教育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強安全教育，切實增強師生、家長的安全意識。
2.加強食品衛生安全管理
重點加強對食品衛生安全管理，嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關，抓好食品采購關，嚴禁食物中毒，堅持48小時食物留樣;分管領導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，并定期不定期進行檢查，杜絕不良事故的發生。
3.落實安全工作責任制
建立園長負總責、分管領導具體負責、園領導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發生。
(三)深化教育教學改革，營造幼兒優質學習生活品質
1、規范日常教學的管理。
教師要規范自己的一日教育教學常規，園領導要加大一日三巡檢查、指導活動力度，指導、督促、檢查日常活動中綱要的落實，特別是區域活動的組織領導和集體教學活動，堅持以游戲為幼兒的主要活動形式，實現幼兒的快樂學習。
2、師資隊伍優化培養。
優化幼兒園保教隊伍的培養機制，以職初教師“合格”培養、骨干教師“風格”培養、領軍教師的'“資格”培養以及“三大員”的“素質培養”為目標，建設一支師德高尚、理念先進、素質精良、具有團隊精神與創新，示范能力的保教隊伍;充分發揮示范、輻射與引領、指導作用，促使教師隊伍整體水平的提升。
3、開展推門聽課、園長預約聽課制度。
4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學活動，提高現代化教學水平。
6、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育
本學年，幼兒園將繼續堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據幼幼兒身心發展規律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項校園文化活動;有計劃地開展愛國主義和法制教育;利用校內外宣傳欄、班級環境創設、對幼兒進行愛國主義教育、習慣的培養、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
五、開展扎實有效的園本教研、規范課題管理、提高研究的有效性
1、扎實開展園本教研
通過建立教研活動輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。
2、重視教育科研落地，推進幼兒園辦園質量
深入開展區級課題《營造書香校園文化的實踐研究》，在實踐研究、滲透全園的過程中，搜集、完善過程資料，做好經驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，同時，將積極輻射研究成果，進行滾動研究，促進研究的規范化、科學化，提高科研的實效性。
六、關注校園文化建設，凸現“書香校園”特色
1、創設多元和諧文化。以“團結、合作、求實、創新”的精神為核心，營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新”的校園文化。以校園文化建設為載體，開展好“我與師德規范”、“讀教育專著，寫教育人生”學習體會活動，使校園生活的每一處環境，每一個細節，都充分體現出校園文化的內涵，營造多元、民主、開放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
2、有效發揮宣傳作用。要積極發揮幼兒園校園網的優勢，加強對外宣傳，充分利用校園網絡、家校互動、滿天星家園小報等媒體，廣泛開展宣傳活動。同時要加強與區文明辦的溝通與聯系，及時匯報、交流文明創建和諧校園的進展情況，積極爭取指導、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創建質量和水平。
七、構建家園互動機制，提高家園工作的有效性
1、定期召開家長會和家委會，聽取家長的意見和建議，共同商討幼兒園的大事。
2、完善家園和諧，不斷改進家園溝通策略，充分利用校園網，創造家長與教師、家長與家長之間互動交流學習的機會，并結合我園園本課程，老師要不失時機的向家長推薦好書，開展書香漂流活動，向家長宣傳教育科學知識，傳遞教育動態，完善幼兒成長檔案，以體現我園書香校園特色，提升教師家長的雙向交流水平。當孩子有進步，或者在幼兒園獲得獎勵時候，用海報美麗的圖形和生動的說明及家園聯系冊的形式，傳達給家長，建立一個和諧快樂的家校教育基地。
3、認真填寫幼兒發展手冊，做好家長問卷調查工作，及時了解家長的想法和要求，進一步完善工作。
八、繼續強化服務意識，細化后勤管理，取得最佳效率和效益
1、后勤各崗人員要堅持服務的思想，積極做好后勤保障工作，充分發揮各要素的作用，樹立以保教為中心的整體觀念處理好前勤和后勤的關系。
2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
3、科學管理物品，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，發揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開展的各項活動，及時提供所需材料，做好財產的清理、登記、歸放工作。
4、規范物品的采購制度，做好幼兒園財務管理，規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，嚴禁任何個人、班級、幼兒園私自向幼兒家長亂收費，一經發現，嚴肅查處。
建設工作計劃 篇7
按照街道辦事處綜治委創建平安社區的統一布署，環城社區將充分發揮社區居委會的積極能動性，廣泛動員居民群眾，防范和打擊各種違法犯罪活動，推進依法治區，維護社會公平正義，建立“創平安、保穩定、促發展”的長效工作機制，創建和諧社會，把“平安社區”創建活動轉化為提升環城社區形象的品牌優勢，現將今年的創建平安社區工作計劃
一、建立健全長效工作機制，成立以社區居委會主任為組長的創建“平安社區”工作小組，廣泛動員廣大群眾積極投身與創建工作中。
二、充分發揮社區各職能機構的`作用，加強社區治保會、調解委員會、維護社區治安穩定綜合治理領導小組、安置幫教領導小組、信息員隊伍的建設、調整，將這批骨干力量覆蓋到整個社區。同時定期組織上述人員開會，學習有關創建“平安社區”的文件，及時通報社區治安狀況，()形成合力有效地打擊和預防各種刑事犯罪，預防重大的和重大事件的發生。
三、扎實推進依法治理小區和法制宣傳教育。加強這項工作提高社區成員法律素質的一項重要工作，是創建“平安小區”的重要基礎。為此，我們在平安創建活動中要切實做好以下幾項工作：
（1）以社區市民學校為主要陣地，對社區成員分層實施普法教育，特別是加強青少年的法律意識教育。積極開展“法律進社區”活動，把普法和依法治理工作貫穿于平安創建活動中，不斷提高社區成員的法律素質和遵紀守法意識。
（2）充分利用社區宣傳欄做好普法及平安創建活動的宣傳，做到目標明確，要求具體，效果明顯，家喻戶曉。
（3）為動員社區成員參與，構建和諧社會環境，在平安創建工作中，社區居委會在社區人群較為集中的地方懸掛橫幅，推動平安創建活動健康發展。
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