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管理工作計劃

時間:2024-09-24 21:37:49 工作計劃 我要投稿

實用的管理工作計劃集合7篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕J裁礃拥挠媱澆攀呛玫挠媱澞兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼墓芾砉ぷ饔媱?篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的管理工作計劃集合7篇

管理工作計劃 篇1

  1、從事版本管理工作之后,主要完成如下工作:

  1)編寫軟件配置管理文檔:如軟件配置管理計劃,及軟件配置狀態(tài)報告。

  2)根據(jù)深圳SCM主管的配置管理整理方案,完成對上海各事業(yè)部的配置庫目錄結(jié)構(gòu)的整理及權(quán)限文件的整理,提高代碼資源的管控。

  3)在上海公司使用統(tǒng)一編譯服務器,統(tǒng)一項目編譯環(huán)境,保證代碼及時提交入庫。

  4)推廣持續(xù)集成,自動編譯,提高網(wǎng)關研發(fā)同事出版本的效率,及代碼編譯不通過的提醒,自測可以直接從CI工具hudson中取得,同時保證研發(fā)自測版本與測試部版本的一致性;

  5)增加SVN密碼修改模塊,通過自己查找資料,經(jīng)過環(huán)境搭建測試,完成SVN密碼修改模塊,同時統(tǒng)一上海代碼服務器的賬號文件,清除廢棄及重復的賬號,避免相同的服務器使用多個賬號,避免了混亂麻煩的狀況。。

  6)SVN服務器備份,使用本地備份及異地備份,全量備份與增量備份相結(jié)合的`方式,進行代碼庫數(shù)據(jù)的備份,避免一旦服務器出現(xiàn)異常導致無法使用帶來的巨大損失。

  7)深圳同事提交代碼出現(xiàn)卡死的情況,針對深圳同事的具體情況,使用賬戶模擬場景,再現(xiàn)問題,及研究SVN觸發(fā)的腳本,找出問題根源,并測試通過,改善了同事的工作過程。

  8)深圳配置管理主管指導交流,提高了我自己對配置管理的認識,同時按照深圳高工給出的配置管理方案對上海代碼庫進行整理,目前已經(jīng)完成EOC,無線,網(wǎng)關的代碼庫整理工作,然后我們會嚴格按照配置管理策略來指導及執(zhí)行項目的配置管理工作。

  2、工作及學習計劃如下:

  1)策劃一組SVN系列培訓,提供研發(fā)同事使用SVN的熟練程度。

  大致會包括如下的培訓內(nèi)容:

  SVN客戶端使用;

  SVN服務器使用;

  SVN常見問題解決方法;

  2)精通shell,使版本管理工作更高效。

  3)努力參與項目,使軟件配置管理更加深入項目,做好軟件配置管理的本職工作,改善研發(fā)過程。

  按照軟件配置管理計劃來參與項目,完善軟件配置狀態(tài)報告,及項目基線管理及版本管理;

  4)精通SVN,提高應對版本庫出現(xiàn)的各種問題的解決能力。

  5)深入了解軟件配置管理思想,在工作中要盡可能的去體會以及應用在工作中。需要多搜集資料,學習別人的經(jīng)驗,同時結(jié)合本公司現(xiàn)狀,加以應用。力求把上海的配置管理工作做好,做到位。

  6)嘗試實現(xiàn)SVN二次開發(fā),提高研發(fā)過程。

  7)開展軟件配置管理系統(tǒng)培訓,普及軟件配置管理知識,培訓內(nèi)容包括:

  SCM基本概念培訓;

  SCM規(guī)范培訓;

  SCM策略培訓;

管理工作計劃 篇2

  一、項目背景

  隨著桑拿項目在當前市場環(huán)境下的普及,越來越多的消費者在忙碌之余,選擇桑拿休閑方式進行放松。景洪地勢條件優(yōu)越,加之公司現(xiàn)在閑置產(chǎn)業(yè)可供啟動,各方面條件均已具備,故選擇又拿項目進行操作。

  二、項目優(yōu)劣勢分析

  優(yōu)勢:現(xiàn)成的經(jīng)營場所可供使用,多年桑拿經(jīng)驗管理者介入,周邊娛樂場所及公司慢搖吧帶來的客流,公司在當?shù)貥I(yè)界及社會的影響力,使得此項目可在低投資環(huán)境下進行運作。

  劣勢:首次到該地區(qū)進行經(jīng)營,對市場環(huán)境的了解尚有欠缺。

  三、人員投入計劃

  現(xiàn)場管理人員(經(jīng)理)一名,領班一名,服務員三名,收銀人員二名,特殊服務人員五至十名。

  四、組織架構(gòu)圖

  五、各部門工作職責

  股東會:負責現(xiàn)場經(jīng)營場所的協(xié)調(diào),負責所投入費用的投資,負責當?shù)厣鐣P系的協(xié)調(diào),對公司負責;

  經(jīng)理:負責經(jīng)營場所的管理工作;負責各方面人才的協(xié)調(diào)處理工作,負責公司各項事務的處理,負責營銷策劃及執(zhí)行工作,負責對每期營業(yè)報表的審核并制定營利分析表,對股東會負責;

  領班:負責協(xié)助經(jīng)理工作,負責服務員的管理工作,負責客人的接待及客人投訴等的處理,對經(jīng)理負責;

  收銀員:負責客人消費收銀工作,負責制定營業(yè)報表,負責處理營業(yè)過程中收銀產(chǎn)生的各類疑難,對股東會負責;

  服務員:負責電話的'接聽,客人的迎接及客人消費安排,營業(yè)場所安全衛(wèi)生保持,締造優(yōu)質(zhì)服務,對領班負責;

  特殊服務人員:負責為客戶進行直接服務,滿足客戶的一切正當要求,盡職盡責,對經(jīng)理負責。

  六、營利能力分析

  本方案以每天15位客人計算,每位客戶平均消費400元,次年將至少以20%速度遞增。特殊服務人員以220元/人計提。

  七、營銷手段分析

  想要取得良好的經(jīng)營成果,光靠自然客流還不行。必須綜合以優(yōu)質(zhì)的服務,以爭取更多的回頭客,進行口碑營銷;與當?shù)爻鲎廛嚺笥崖?lián)系,采用介紹客人進行返點的方式,進行大眾營銷;與旅行團進行聯(lián)系,進行團購式消費。通過優(yōu)質(zhì)服務加精益管理加全員營銷,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  八、股權(quán)收益

  公司對場地租金部分進行投資,常磊個人以五萬元現(xiàn)金進行投資,作為日常管理開支之用。公司占股70%,常磊以投資加技術管理占股30%,年終進行股權(quán)分紅。次年所產(chǎn)生之費用,由當年營業(yè)利潤進行支付。

管理工作計劃 篇3

  20xx年,全縣學校安全管理工作總的指導思想是:全面貫徹落實新《安全生產(chǎn)法》、《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《XX市人民政府關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》及各級安全工作會議精神,牢固樹立“紅線”、“底線”意識,以“平安和諧校園”創(chuàng)建為目標,強化措施,狠抓落實,為廣大師生創(chuàng)設良好的工作學習環(huán)境,為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障,為“平安臨沭”建設作出貢獻。

  一、加強組織領導,嚴格落實責任

  1、加強組織領導。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要進一步健全由單位一把手任組長的學校安全工作領導小組。要明確1名副職(校級領導)主抓安全工作,要配齊、配強安辦主任,安辦主任要盡量專職,確保有足夠的時間和精力干好本職工作。繼續(xù)組織校長、園長安全管理培訓活動,繼續(xù)堅持安辦主任現(xiàn)場月例會工作制度。

  2、嚴格責任落實。堅持“屬地管理”、“誰主管誰負責”和“一崗雙責”原則。嚴格落實《XX縣教體局關于實行學校安全崗位管理實名制的意見》和《XX縣教育系統(tǒng)安全崗位管理實名制工作實施方案》,要將學校安全責任落實到每個教職工,要層層簽訂責任書,做到“責任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”。縣教體局將對各學校“實名制”責任落實情況進行專項檢查,結(jié)果納入20xx年度學校安全考核評估中。

  二、完善管理制度,抓好制度落實

  1、健全安全管理制度。縣教體局制定下發(fā)《XX縣學校安全管理工作制度》,各級各類學校在嚴格落實的前提下,結(jié)合學校實際,進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考核獎懲、事故責任追究等一系列安全管理規(guī)章制度。做到用制度管人,用制度管事,強化制度執(zhí)行力。

  2、強化檔案管理制度。各單位要按照《XX市學校安全工作檔案管理辦法》要求,加強平時安全檔案管理。進一步強化安全過程檔案資料的收存、歸檔工作,確保學校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規(guī)范化、制度化。

  3、強化信息報告制度。對學校發(fā)生的自然災害、人身財產(chǎn)安全事故以及其他重大事件要及時上報,不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各鎮(zhèn)街中心校、中學及縣直各學校、各民辦學校要在每月2日前向縣教體局安全科準確上報工作總結(jié)、下月計劃、工作動態(tài)、典型經(jīng)驗、隱患臺賬等學校安全工作情況信息,信息報送情況納入年度考核。

  4、強化風險救濟制度。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要切實做好學生平安保險的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅持在學生及家長完全自愿的基礎上投保。要嚴格執(zhí)行公示制度,所有入保學生名單和未入保學生名單必須在班內(nèi)公示。同時,要切實做好校方責任保險投保工作。

  三、加強安全教育,增強防范意識

  1、加強校園安全文化建設。各級各類學校要充分利用各種宣傳媒體,開辟安全宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容,確保安全宣傳不低于學校整個宣傳內(nèi)容的30%;校園顯要位置以及重點防范部位,都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等;要開展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫畫評選、安全知識測試、安全故事比賽等活動,豐富校園安全文化內(nèi)容。

  2、切實抓好學生安全教育。各級各類學校要開足上好安全教育必修課,做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查、有評比,并組織開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。要充分利用《中小學學生生命安全教育》動漫課件等多種形式和途徑開展教育活動,要加強學生法制教育、心理健康教育和行為習慣養(yǎng)成教育。要形成學校各部門、科室、級部齊抓共管的安全教育大格局。要堅持做到“七個必講”,即:大型活動必講安全,升旗儀式必講安全,全校教職工大會必講安全,班會隊會必講安全,每天放學前必講安全,雙休日及節(jié)假日放假前必講安全,學科滲透必講安全。縣教體局對各級各類學校安全教育活動開展情況進行檢查通報。

  3、強化安全培訓。充分利用《學校安全教育與安全管理》教材、《學校幼兒園安全工作實用手冊》、《中小學校安全崗位工作指南》和全國中小學安全教育網(wǎng)等資源,對全體教職工進行安全學習培訓,使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應急預案,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。各學校要建立安全知識考試制度,每學期要組織1次教師安全知識考試和崗位安全職責考試,并納入對教師的綜合量化中。縣教體局將對各學校教職工安全培訓情況進行檢查,對教職工安全知識和崗位安全職責內(nèi)容掌握情況進行抽測,檢查結(jié)果和抽測結(jié)果計入20xx年度學校安全考核評估中。

  4、家校配合,共同教育。各級各類學校要充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用,通過召開家長會、致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家訪等形式,讓家長了解安全工作法律法規(guī),協(xié)助學校對學生進行安全教育和身心健康教育,配合學校提高學生安全意識和自護能力。

  四、加大安全投入,夯實安全基礎

  1、強化“三防”建設。繼續(xù)落實《XX縣人民政府辦公室關于加強全縣學校幼兒園專職保安及安保設施配備的通知》(沭政辦發(fā)[20xx]52號)和《XX縣教體局關于切實做好國家標準gb/t 29315-20xx<中小學、幼兒園安全技術防范系統(tǒng)要求>貫徹實施工作的通知》(沭教安字[20xx]31號)等有關文件精神,配足配齊專職保安和安保設施設備。校園監(jiān)控做到全時段、全方位覆蓋,不留盲點不留死角。要健全安全設施設備維修保障機制,及時消除設備故障,監(jiān)控室要確保24小時有人值守,并認真填寫值班記錄。沒有完成監(jiān)控平臺建設的學校必須盡快建設投入使用并與當?shù)毓蚕到y(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。縣教體局對各學校專職保安配備、設施設備配備、監(jiān)控平臺聯(lián)網(wǎng)等情況進行專項檢查并納入20xx年學校安全年度考核評估。

  2、強化校園警務室建設。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要繼續(xù)認真落實《XX縣標準化校園警務室建設實施方案》(沭教安衛(wèi)字[20xx]22號),進一步提升標準化校園警務室建設水平。要主動聯(lián)系當?shù)毓矙C關每月至少一次到校開展工作、檢查治安。繼續(xù)進行標準化校園警務室建設專項檢查驗收活動,檢查結(jié)果納入20xx年學校安全年度考核評估中。

  五、完善應急預案,加強疏散演練

  1、完善應急體系。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要根據(jù)《關于認真貫徹落實國務院安委會安委[20xx]8號文件精神,進一步加強生產(chǎn)安全事故應急處置工作的通知》(魯安發(fā)[20xx]5號)和《關于加強全省基層應急隊伍建設的.意見》(魯政辦發(fā)[20xx]38號)等文件的要求,進一步建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍;進一步修訂完善人身傷害、火災、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災害(地震、洪水、臺風等)等各類突發(fā)事件應急預案,切實增強預案的實效性。

  2、積極開展緊急疏散演練活動。堅持每周利用課間操集合機會,組織一次學生和教師應急疏散演練活動,提高師生緊急狀態(tài)下撤離疏散、自救互救、應急處理能力。要注重演練安全,建立演練文本和聲像檔案資料。要認真落實省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關于加強全省幼兒園應急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發(fā)〔20xx〕27號)、《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關于加強全省中小學應急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發(fā)〔20xx〕8號)和《XX市教育局關于加強全市幼兒園應急疏散演練工作的通知》(臨教安字〔20xx〕2號)等文件。所有學校都要設立校園義務護衛(wèi)隊、消防隊和搶險救援隊等,做好日常演練,確保能夠及時應對、有效處置校園治安、火災及自然災害等各種突發(fā)事件。

  六、強化隱患排查,狠抓整改落實

  1、狠抓校園安全隱患排查與整改。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要深入貫徹《XX縣學校安全隱患排查整改實施辦法(試行)》(沭教安字〔20xx〕4號),嚴格落實校園安全隱患排查與整改制度,牢固樹立“隱患即事故”意識,堅持“每日必查”制度。要發(fā)動師生廣泛開展查找隱患,納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改,對查出的隱患,能立即整改的要立即整改,堅決不等不靠;不能立即整改的,要制訂出整改計劃限期整改,并在整改完成前采取相應的安全防范措施,確保不出問題。實行安全隱患“一校一表”式臺賬管理制度,逐級按時匯總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號故障,切實落實隱患整改工作的動態(tài)化管理,確保數(shù)據(jù)詳實、準確。按照縣政府《開展冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》和《XX縣教育系統(tǒng)冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》的要求,實行安全隱患公示制度。

  2、加大督查力度。縣教體局重點采取“四不兩直”等方式對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校進行安全督查。突出對各級各類學校隱患整改落實情況的“回頭查”,對重點問題實行掛牌督辦,確保整改徹底。對隱患整改不徹底、被動應付的學校和負責人要進行約談和通報批評,直至追究相關責任。縣教育局將繼續(xù)堅持局領導、科室包片檢查制度。突出過程檢查,檢查結(jié)果納入學校安全年度考核評估中。繼續(xù)實行月考核制度,20xx年將對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校建立本鎮(zhèn)街、本學校的安全督查通報制度情況進行檢查,并納入量化考核。

  七、突出工作重點,抓牢關鍵環(huán)節(jié)

  各級各類學校要認真落實《關于進一步加強學校安全管理工作的意見》(沭教安字[20xx]7號)和《關于進一步加強“平安校園”建設的意見》(沭教字〔20xx〕27號)等文件精神,重點加強治安防范、校舍安全、食堂食品安全、學生上下學交通安全、消防安全、樓道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、設施設備和大型活動等的安全管理,確保全縣教育系統(tǒng)持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展。20xx年將重點檢查各級各類學校對上述兩個文件的落實情況。

  八、積極協(xié)調(diào)配合,搞好周邊整治

  各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要在當?shù)攸h委政府的領導下,切實加強與當?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、食藥監(jiān)、衛(wèi)生、文化執(zhí)法等學校及周邊治安綜合治理領導小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合,及時掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動態(tài),對師生反映、學校發(fā)現(xiàn)的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關職能執(zhí)法部門報告,切實形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動機制。要聯(lián)合相關職能執(zhí)法部門每學期至少開展2次集中整治活動,健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。

  九、開展創(chuàng)建活動,打造平安校園

  1、積極創(chuàng)建“平安和諧校園”。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要認真貫徹落實各級關于開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見,加大工作力度,創(chuàng)造一切有利條件,積極爭創(chuàng)“平安和諧校園”。今后推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學校安全年度考核評估中。

  2、搞好規(guī)范化學校驗收安全前置審核。20xx年度省市級規(guī)范化學校、幼兒園升類達標申報單位,要對照“XX市平安和諧校園”建設標準逐項自評。對經(jīng)市教育局安全前置審核不達標的學校、幼兒園,市教育局將予以取消其申報規(guī)范化學校、幼兒園升類達標資格。

  十、嚴格考核獎懲,強化責任追究

  1、修訂完善考核方案。修訂完善《20xxXX縣學校安全工作考核獎懲辦法》、《XX縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細則》、《XX縣學校安全日常工作考核方案》。突出安全過程管理、日常管理,強化安全專項工作的推進,加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要將安全管理情況納入對各科室、各下屬單位以及教職工個人的量化考核評估中。

  2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作“一崗雙責”責任制、事故責任追究制。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不到位的領導和教職工,要嚴肅處理,限期整改;對因失職、瀆職造成學校財產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個人,在考核評估、升級達標、評先樹優(yōu)、提拔任用、職稱聘任等工作中,嚴格實行“一票否決”制,并按照“四不放過”原則,嚴格追究有關單位和責任人的行政責任直至刑事責任。

  附:XX縣教體局安全科20xx年工作月歷

  XX縣教體局安全科20xx年工作月歷

  一月

  1、做好迎接市教育局安全年度考核工作暨平安和諧校園創(chuàng)建驗收評估工作。

  2、制定20xx年安全管理工作計劃。

  3、對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。

  4、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調(diào)度會。

  5、配合交警、交通等部門繼續(xù)開展接送學生車輛檢查工作。

  6、指導學校開展消防安全知識培訓和消防逃生演練活動。

  二月

  1、繼續(xù)對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。

  2、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調(diào)度會。

  3、督促學校做好寒假前學生安全教育工作。

  4、督查寒假期間學校安全值班工作。

  5、組織對學校安全管理制度、學校安全工作考核方案等修訂征求意見座談會。

  6、籌備全縣學校安全管理工作會議。

  三月

  1、召開全縣學校安全管理工作會議。

  2、繼續(xù)抽查各學校寒假安全值班情況。

  3、繼續(xù)開展明查暗訪“回頭看”復查,督促相關問題解決;總結(jié)大排查大整治專項行動工作,并向縣安委會專題匯報。

  4、組織開展春季開學前后安全隱患大排查大整治活動。

  5、督促學校上好開學后學生“安全教育第一課”。

  6、指導學校開展安全教育日主題教育活動。

  7、組織春季開學安全工作檢查。

  8、開展“實名制”安全管理專項檢查。

  9、檢查學校教職工安全培訓情況并進行安全知識和崗位安全職責抽測。

  10、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)管局督查學校食堂食品安全工作。

  11、做好迎接省市教育工作綜合督導關于安全方面的工作。

  四月

  1、開展全縣學校安全聯(lián)片責任輪查。

  2、督查學校清明節(jié)期間安全值班工作。

  3、督促學校做好春季疾病防控工作。

  4、5、指導學校開展“清明節(jié)”森林防火教育。

  6、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。(店頭片區(qū),含曹莊鎮(zhèn)、石門鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn))

  7、配合做好全縣學生春運會安保工作。

  8、組織校長、安全辦主任到先進地市學習學校安全管理先進經(jīng)驗。

  五月

  1、督查學校“五.一”期間安全值班工作。

  2、指導學校開展“5.12”全國防震減災日主題安全教育活動,全縣集中開展一次應急疏散演練,組織一次演練現(xiàn)場觀摩會

  3、督查學校春季開學前后安全隱患整改情況。

  4、督促學校做好春季疾病防控工作。

  5、配合有關部門對接送學生車輛集中整治。

  6、配合衛(wèi)生部門開展校園飲用水查驗工作。

  7、做好中考體育考試的安全保衛(wèi)工作。

  8、籌備縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議。

  六月

  1、召XX縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議,部署校園周邊環(huán)境綜合整治工作。

  2、協(xié)調(diào)有關職能執(zhí)法部門開展學校及周邊環(huán)境秩序集中整治活動。

  3、做好高考、中考及高中學業(yè)水平考試安保工作。

  4、指導學校開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動。

  5、組織學校安全工作半年考核。

  6、組織警務室建設和監(jiān)控平臺建設專項檢查。

  7、指導學校做好汛期校園安全工作。

  8、對半年工作進行總結(jié)。

  七月

  1、指導學校開展暑假前師生安全教育活動。

  2、督查學校假期值班工作。

  3、整理安全工作檔案。

  4、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。(臨沭街道片區(qū),含蛟龍鎮(zhèn)、玉山鎮(zhèn)、蒼馬山景區(qū)、四初)

  5、組織學校校長、幼兒園園長和安辦主任進行安全管理培訓。

  八月

  1、組織開展秋季開學前校園安全隱患大排查大整改活動。

  2、繼續(xù)督查學校假期值班工作。

  3、繼續(xù)督查學校暑期防汛工作情況。

  4、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。(鄭山街道片區(qū),含青云鎮(zhèn)、白旄鎮(zhèn)、五初)

  5、召開學校警務室建設現(xiàn)場會。

  九月

  1、指導學校做好開學后師生的安全教育工作,特別是要上好秋季開學安全教育“精彩一課”。

  2、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)督局檢查學校食堂食品安全工作。

  3、配合衛(wèi)生部門做好新生入學接種證查驗及學生健康查體工作。

  4、督查各學校安全隱患整改情況。

  5、配合縣交警隊做好接送學生車輛整治活動。

  6、組織秋季開學安全大檢查。

  7、指導學校做好校方責任保險和學平險的投保續(xù)保工作。

  十月

  1、對省市縣“平安和諧校園”申請單位進行初驗。

  2、督查學校國慶節(jié)、中秋節(jié)安全值班工作。

  3、督查學校安全檔案建設工作。

  4、指導學校做好秋季傳染病防控工作。

  5、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。(縣城片區(qū):縣直及民辦學校,地點在一初)

  6、組織安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。

  十一月

  1、繼續(xù)做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核準備工作。

  2、做好冬季校園安全專項檢查工作。

  3、督查學校隱患排查整改工作。

  4、繼續(xù)督查學校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。

  5、配合有關部門開展接送學生車輛整治活動。

  6、指導學校開展“消防宣傳月”活動和防火逃生演練活動。

  十二月

  1、指導學校開展冬季安全教育,督查學校冬季安全管理工作。

  2、配合有關部門開展接送學生車輛整治活動。

  3、做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核工作。

  4、做好迎接上級各部門年終安全檢查考核工作。

  5、安排部署“元旦”、春節(jié)期間學校安全工作。

  6、做好全年工作總結(jié)。

管理工作計劃 篇4

  指導思想:

  認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建適合學生發(fā)展的自主、合作、探究教學模式,完善教育評價制度,繼續(xù)以“關注課堂”為工作主線,并注重整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

  重點工作及措施:

  (一)、加強理論學習,創(chuàng)造課改氛圍

  1、本學期組織教師繼續(xù)研讀<新課程標準>,認真學習省、市有關課程改革的實施方案,如等,通過學習,統(tǒng)一思想,達成共識,增強課改實施能力。

  2、營造良好的課改氛圍在校園文化建設上,給課改留有一定的空間,可以通過標語、板報等形式做好宣傳,抓拍學校課程改革的瞬間畫面,提出新的讀書口號、健身口號,給每一個學習小組構(gòu)建新的名稱等,以此來渲染氣氛,人人都融入到課程改革浪潮之中。

  3、結(jié)合教育局提出的名師引領策略,我校今年將確定校級課改典型(語文2人、數(shù)學2人、英語1人),給他們定目標,壓擔子,促進其快速成長。組織他們撰寫教學論文,使其形成具有特色的教學風格。并把此項工作納入到教師的績效考核之中。

  (二)、深化課堂教學改革,構(gòu)建高效課堂

  1、學習、開展燈塔市提出的高效課堂教學方式,以“四個一”為主要標志,即:一個明確的學習目標,一個科學的小組構(gòu)建,一個設計合理的導學案,一個自主、合作、探究的教學模式。

  2、在全鎮(zhèn)校范圍內(nèi)開展小組構(gòu)建工作,課堂上實施小組合作學習。

  3、開展“一案五步三問”教學模式的應用,在教學實踐中不斷豐富完善。(一案是指一個導學案。五步是指課堂教學的五個步驟:

  課前展示、情境導入、自主合作探究、檢測提升、歸納反思。三問是指課堂上以問題為中心的三個問:設問、尋問、解問)

  4、做好課改形勢下高效課堂的校本教研

  (1)、要求各校結(jié)合本校實際,制定切實可行的校本教研計劃,要堅持“四定原則”(即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員),做好督促檢查與指導,做到次次有記錄、周周有匯總、月月有總結(jié),并及時解決實施中出現(xiàn)的問題。

  (2)、扎實有效開展“五課”活動(即集體備課、全校公開課、學年優(yōu)秀課、骨干教師觀摩課、青年教師匯報課)。

  (3)、開展教師讀書、反思和寫作活動。

  要求教師每天讀一小時書,每月讀一本書,每周交流、反思一次。

  (4)、繼續(xù)省科研課題的研究,并做好結(jié)題工作。

  (5)、加強教師校本培訓管理。

  (6)、加強對骨干教師的分級培訓。

  5、認真執(zhí)行<課堂教學評價八個硬性規(guī)定>。

  (三)抓實校本教研工作。

  校本教研形式

  (1)主題教研:結(jié)合教研組制定的研究主題為研究內(nèi)容,以單元重點課為在載體,通過說課、上課、聽課、評課等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

  (2)反思內(nèi)化:通過對主題教研、常規(guī)教研中的內(nèi)容進行反思內(nèi)化、結(jié)合本班的實際加強復備課,以此提升課堂教學效益。

  (3)理論學習:圍繞本組的教研主題開展相關的理論學習,用理論來指導和提升自己的課堂教學實踐。理論學習做到組內(nèi)學習與自學相結(jié)合。

  (4)充分利用業(yè)務學習的時間,提升教師的教育教學水平。

  (四)、抓常規(guī)活動、走課改之路

  1、根據(jù)燈塔市提出的啟動“我夢飛翔”彩虹閱讀工程

  結(jié)合我校的實際情況,制定小學生讀書方案。積極營造人人熱愛學習,熱愛讀書的良好氛圍,使小學生養(yǎng)成博覽群書的習慣。多讀書,讀好書,提高讀寫能力。我們對學生提倡午間休閑讀(口號是:讓讀書成為孩子午間休閑的方式)、睡前放松讀(口號是:讓書香伴著孩子們?nèi)朊?讓讀書成為學生的生活需求,營造書香校園,書香家庭。

  2、開展“傳承經(jīng)典,誦讀美文”行動。

  為了弘揚民族文化,豐富和積累學生的文學知識,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,提高學生道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感,使學生對祖國經(jīng)典文化的了解和對文學的熱愛,在不知不覺中使祖國的傳統(tǒng)文化得以傳承。本學期,我們要下大力氣開展好“傳承經(jīng)典,誦讀美文”活動。并規(guī)定每個班級每周要利用一節(jié)校本課程時間去誦讀經(jīng)典。

  推動“相約十分”英語朗讀活動

  以教師學校下發(fā)的英語晨讀內(nèi)容為準,每天晨讀的時間為7:40——7:50,學校要有專人負責,每天做好記錄。

  (五)、抓實抓穩(wěn)科研工作。

  以課堂教學為平臺,開展扎實有效的課題研究工作。以教研組為單位,每組每位教師上好課題課,建立組內(nèi)教師互聽課制度,及時總結(jié)經(jīng)驗,有效扎實的開展課題研究。

  (六)、抓實教學常規(guī)工作。

  1、加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理,要經(jīng)常深入年級和教研組了解一線情況,主動幫助解決問題,要加強對備課、上課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導、落實與檢查工作,確保教育教學工作穩(wěn)步開展,扎實開展。

  2、抓好日常各項工作的.開展

  (1)做好每月底的各單項檢測活動。

  (2)做好期初、期中、期末三次教案檢查。

  (3)做好期中的閱讀檢測、作業(yè)抽查等教學常規(guī)工作。

  (4)做好日常聽評課工作,聽常態(tài)課、推門課、重點課,進行約課、點課聽課活動。

  (5)做好統(tǒng)測年級的教學工作。

  (6)做好后進生地輔導和優(yōu)秀生的提高工作并建立學困生知識檔案,提高學的成績。

  (7)做好<教育教學常規(guī)量化>工作,期末進行匯總核實。

  (七)抓好隊伍建設:

  教師隊伍建設:

  1、加強師德師風建設,著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng),以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求,嚴禁體罰和變相體罰學生,強化師德師風考評工作。

  2、抓好教師專業(yè)化成長工作,以學習<新課標>為契機,提升教師的業(yè)務理論素。

  3、以教學研討課為載體,提升教師的教學技能。

  骨干教師隊伍建設

  1、加強骨干教師隊伍建設,建立骨干教師隊伍建設方案、評選校級骨干教師。

  2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強帶弱,促進學校師資隊伍建設。青年教師隊伍建設

  1、抓好導師帶教工作,促進青年教師的快速成長。

  2、發(fā)揮青年教師的先鋒作用,凡事鼓勵青年教師走在前,開展青年教師學習的熱潮,讓青年教師的課堂教學再上一個新臺階。

  附月份安排:

  三月:

  1、組織教師學習新課程標準

  2、學習各級有關課改文件

  3、參加燈塔市課改培訓會

  4、制定課改工作計劃、校本教研工作計劃、各項工作計劃。

  5、教學常規(guī)管理檢查

  6、全校公開課(五年組)

  7、科研課題的實踐與研究。

  8、繼續(xù)教育培訓。

  四月:

  1、積極做好課改宣傳工作,做好課改培訓工作。

  2、各班級進行小組構(gòu)建工作。

  3、確定課改典型教師并進行培訓工作。

  4、舉行五課中的集體備課活動(一、二年組),課改觀摩課(六年組)

  5、課改心得交流,教師讀書心得交流。

  6、教學常規(guī)管理檢查。

  7、繼續(xù)教育培訓。

  五月份:

  1、開展“五課”中骨干教師觀摩課活動。(六年組)

  2、課改經(jīng)驗交流。

  3、青年教師匯報課。

  4、教師讀書經(jīng)驗交流,小學生手抄報展。

  5、省科研課題經(jīng)驗交流。

  6、繼續(xù)教育培訓。

  7、其中質(zhì)量檢測。

  8、教學常規(guī)管理檢查。

  六月份:

  1、新課改經(jīng)驗交流,階段總結(jié)。

  2、教學常規(guī)管理檢查。

  3、師生讀書心得交流展。

  4、“傳承經(jīng)典,誦讀美文”競賽活動。

  5、各學科做好期末復習工作。

  七月份:

  1、教師撰寫教學案例,教學隨筆。

  2、學生期末質(zhì)量測試。

  3、教學工作考核總結(jié)。

管理工作計劃 篇5

  一.目的:

  根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理計劃和目標,組織下屬開展標準化體系的完善、維持以及產(chǎn)品的標準管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作;組織下屬開展原輔材料、成品和生產(chǎn)過程檢驗、檢測等工作,保證檢驗結(jié)果的公正性、準確性和及時性,控制檢測費用,提高工作效率和服務質(zhì)量,以滿足公司各部門業(yè)務和客戶的需要。

  二.組織架構(gòu)

  由于公司的規(guī)模逐漸擴大,產(chǎn)品越來越豐富,業(yè)務量也會越來越大,工作重心將相應變化,為適應目前生產(chǎn)需要,暫時組織結(jié)構(gòu)如下圖1所示,后續(xù)需要增加檢驗員

  我希望增加的檢驗員要求素質(zhì)比較高一點,現(xiàn)有的質(zhì)檢員再培訓也只能做到防止不良品出貨,而不能

  計劃將在組織后期發(fā)展需要,品質(zhì)部還需要建立供應商質(zhì)量管理,出貨檢驗等。因此,品質(zhì)管理工作越來越需要系統(tǒng)化,標準化。

  三.人員規(guī)劃:

  計劃人數(shù)為5人:

  1.IQC的進料檢驗人數(shù)從目前的2人提升為5人。并成立專的IQC進料檢驗組。

  2.IQC來料不良批次數(shù)目標為≥94%,為完成這個目標,需要有一名專業(yè)的SQM工程師進行供應商的管理的輔導,并且由此人兼任IQC組長一職。

  3.為了增強品質(zhì)部的數(shù)據(jù)分析改善能力,完善公司的ISO程序,需要增加一名品質(zhì)文員,并由此人兼任文控

  4.為減少產(chǎn)品開發(fā)中存在的品質(zhì)隱患,提升制程的品質(zhì)管控能力,減少客訴不良,處理外發(fā)生產(chǎn)過程中的異常,品質(zhì)主管直接負責。

  5.每一處外駐工廠需要配置1名技能全面的外駐主管和2名品質(zhì)檢驗員,以達到對外駐品質(zhì)進行監(jiān)控的目標

  四.區(qū)域規(guī)劃:

  隨著公司的不斷壯大,公司的品質(zhì)管理體系越來越完善,品質(zhì)部人員的不斷增加,現(xiàn)有的品質(zhì)部的工作區(qū)域已不能適應日異發(fā)展的需要,因此品質(zhì)部需要一個相對獨立的,能夠容納足夠多人員的工作區(qū)域。

  五.部門職責

  為貫徹質(zhì)量管理體系,促進公司產(chǎn)品品質(zhì)管理及質(zhì)量改善活動,保證為客戶提供滿意的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的服務,以達到公司利益最大化,暫定以下職責:

  1.貫徹公司質(zhì)量方針,不斷完善公司質(zhì)量保證體系文件,確保ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系能持續(xù)運行并有效執(zhí)行;

  2.根據(jù)公司質(zhì)量目標,督導各部門建立相關品質(zhì)目標,負責對各部門的品質(zhì)管理工作進行評估,并根據(jù)實際業(yè)績和訂單情況組織檢討,規(guī)劃;

  3.負責公司各種品質(zhì)管理制度的制訂與實施,組織與推進各種品質(zhì)改善活動。

  4.建立質(zhì)量管理責任制,落實到各相關部門(人),建立并完善品質(zhì)考核制度辦法,執(zhí)行“每一道工序嚴格把關,做到人人有職責,事事有依據(jù),作業(yè)有標準,層層有監(jiān)督”;

  5.制定本部門考核制度,組織實施績效管理;并提供各項質(zhì)量問題統(tǒng)計數(shù)據(jù),配合行政部對各部門績效考核過程進行監(jiān)督;

  7.制定質(zhì)量管理培訓計劃,開展全面的質(zhì)量管理教育活動。定期組織檢驗員、管理人員、業(yè)務人員、操作員等不同崗位的質(zhì)量教育培訓,強化質(zhì)量管理,提高公司全員質(zhì)量意識和質(zhì)量管理水平;

  8.加強對有關國際,國家或行業(yè)標準及技術要求等信息的收集、整理,然后發(fā)行到相關部門及人員學習掌握,并落實執(zhí)行;

  9.參與特殊訂單的審核與產(chǎn)品設計,并制定出相應的檢驗規(guī)范以及質(zhì)量控制計劃;

  10.負責樣品檢驗,將檢驗結(jié)果反饋到相關部門,促進項目改善,并按照質(zhì)量控制計劃歸檔相關文件;

  11,落實供應商的質(zhì)量管理,參與公司合格供應商的評定;

  12.按照規(guī)定的作業(yè)流程,參考檢驗標準或檢驗規(guī)范對原輔材料,外協(xié)品,半成品及成品進行檢驗,巡視檢驗,形成書面檢驗記錄反饋相關部門;

  13.配合商務進行客戶投訴處理,主導異常原因分析并將改善措施切實執(zhí)行,驗證,減少內(nèi)外部客戶投訴,不斷提高客戶滿意度;

  14.負責編制年、季、月度產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計報表,建立和規(guī)范原始檢驗記錄、統(tǒng)計報表、質(zhì)量統(tǒng)計審核程序;對產(chǎn)品質(zhì)量指標進行統(tǒng)計、分析和考核,并提出改善產(chǎn)品質(zhì)量的措施。

  15.負責定期進行質(zhì)量工作匯報。定期在生產(chǎn)會議中口頭或書面匯報,對于重大質(zhì)量事故,組織專題分析會集中匯報,特殊應急情況向上層匯報。

  16.依照質(zhì)量事故處理條例負責公司質(zhì)量事故的調(diào)查處理

  17.負責相關文件,記錄,信息的管理,保證產(chǎn)品實現(xiàn)過程的可追溯性

  18.與其他部門相關工作的協(xié)調(diào)管理

  19.完成上級臨時交辦的各項任務

  六.崗位說明

  為了合理,高效地完成部門工作職責,讓部門所有人員能各司其責,有的放矢,特制定各崗位相應工作職責。

  1.品質(zhì)主管

  根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理制度和目標,組織下屬開展標準化體系的維持以及產(chǎn)品的標準管理和產(chǎn)品質(zhì)量異常處理等工作;參與新產(chǎn)品的質(zhì)量策劃,作出相應預防措施,控制檢測費用和人工成本,提高工作效率和服務質(zhì)量,定期執(zhí)行質(zhì)量工作匯報,以滿足公司各部門業(yè)務和客戶的需要。

  根據(jù)公司發(fā)展和體系管理的需要以及本部門質(zhì)量檢驗和檢測工作計劃和目標,供應商的選擇、輔導、考核,材料異常的`處理,組織下屬開展原輔材料檢驗、檢測等工作,保證檢驗結(jié)果的準確性和及時性,對生產(chǎn)現(xiàn)場材料異常情況即時處理,合理安排并考核下屬工作,生產(chǎn)品質(zhì)報表的作成,主管不在時代理主管事務。

  3.QE 工程師

  根據(jù)公司業(yè)務和客戶的需要以及本部門質(zhì)量工作計劃和目標,組織質(zhì)量管理體系及相關產(chǎn)品認證的實施與審核,對新產(chǎn)品、新技術,新工藝,新要求的跟進,作成相應的作業(yè)指導書及檢驗規(guī)范,對生產(chǎn)檢驗起指導作用,主導客戶投訴與客戶退回品的調(diào)查與處理,外發(fā)工廠異常的跟蹤。

  4.文員兼文控

  根據(jù)公司業(yè)務和部門工作的需要,制作部門人事管理報表,各類文件的收,發(fā)控制存檔,部門內(nèi)辦公用品的管理,各類品質(zhì)報表的作成,和相關業(yè)務部門的溝通協(xié)調(diào)工作,為本部門領導和員工提供服務和業(yè)務便利,以實現(xiàn)本部門的質(zhì)量管理目標。

  5.外駐領班

  根據(jù)公司發(fā)展和體系管理的需要以及本部門質(zhì)量檢驗和檢測工作計劃和目標,組織下屬開展來料、出貨和生產(chǎn)過程檢驗、檢測等工作,保證檢驗結(jié)果的準確性和及時性,對生產(chǎn)現(xiàn)場異常情況即時處理,合理安排并考核下屬工作,生產(chǎn)品質(zhì)報表的作成,外駐日常事物的處理。

  七.體系管理

  根據(jù)目前現(xiàn)狀,我們公司的質(zhì)量管理體系文件有待完善,為了很好的配合公司業(yè)務和客戶需要,我們必須更新或者重新制定適合的作業(yè)程序,操作標準,檢驗指導書以及各種質(zhì)量記錄報表,完善品質(zhì)管理制度及改善提案制度。

  1.完善公司質(zhì)量目標,根據(jù)公司實際生產(chǎn)狀況制定20xx年度公司質(zhì)量目標。督促各部門分解公司質(zhì)量

  目標建立自己部門工作目標,并健全目標統(tǒng)計辦法。

  2. 完善糾正與預防措施,做到有異常即改善,有行動有監(jiān)督,有效果要管理。

  3. 加強不合格品控制,完善標識和追溯系統(tǒng)。

  4. 設計統(tǒng)計報表,完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計,目前計劃質(zhì)量周報和月報,對供應商質(zhì)量統(tǒng)計,生產(chǎn)線各工序的質(zhì)量統(tǒng)計,客戶投訴的統(tǒng)計分析,為生產(chǎn)提供改善方向。

  5.實行改善提案制度,全員參與,提高公司生產(chǎn)效率和質(zhì)量出謀劃策。

  八. 標準化管理

  標準的作業(yè)程序有助于提高作業(yè)效率。從質(zhì)量手冊出發(fā),按照手冊的流程,保證每項任務都能有合理的作業(yè)程序

  1.目前緊急需要執(zhí)行的有以下幾點:

  1.1.更新并完善程序文件,并對流程性作業(yè)程序配上流程圖

  1.2更新并完善作業(yè)指導書

  1.3擬訂質(zhì)量記錄及各種統(tǒng)計報表并分析

  1.4各種改善措施效果確認后的標準化管理,盡量避免再次發(fā)生。

  2 .檢驗標準

  2.1 外部標準

  目前整理好的標準按照發(fā)行組織或國家或企業(yè),行業(yè)進行了整理,已經(jīng)裝入文件夾并作好了標識和清單,便于查詢。

  后續(xù)工作中,我們會定期進行標準搜索,更新現(xiàn)有標準或收集新標準,以適應發(fā)展需要。

  2.2公司標準

  為了能讓操作員和檢驗員更清楚,更直觀的查閱標準,下階段將完善公司目前的標準,更新部分標準,并制定一些目前公司沒有的標準供檢驗需要。

  其次,針對某些特殊訂單,特別制定品質(zhì)工程圖,對訂單所有工序進行質(zhì)量控制,嚴格把關,保證質(zhì)量,令客戶滿意。

  3.存在的不足

  我們現(xiàn)在的工作都強調(diào)了 “檢驗”的品質(zhì)作用,忽略了 “早期預防”“后期改善”的作用,沒有依照 P-D-C-A循環(huán)來實施,針對以上問題我們要做到以下幾點:

  1.訂單審核時將潛在的影響模式及效果分析整理出來,形成文件,為后續(xù)生產(chǎn)和檢驗做參考

  2..隨時關注客戶變化,及時將變化通知到相關部門

  3..檢驗記錄的完整性,定期將記錄作出報表,召開生產(chǎn)品質(zhì)會議,將異常情況及時通報生產(chǎn)實施改善

  4.所有異常調(diào)查出原因后,除進行質(zhì)量事故處理外,還需要作出行動改善措施或者方案,落實到操作中去,質(zhì)檢員隨時關于改善效果,保證措施的執(zhí)行性和有效性

  嚴格做到 計劃 – 實施 – 確認 – 維持與改善 的程序。

管理工作計劃 篇6

  認真貫徹落實《規(guī)程》和《綱要》精神,遵循求實、求新、求效的工作思路,緊跟時代的發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教保育質(zhì)量的提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設一個寬松、愉快、清潔有序的人文教育環(huán)境,促進幼兒全面和諧的發(fā)展。

  一、 我園目前所具備的主要優(yōu)勢

  1、組織管理工作管理效益較明顯,教師隊伍穩(wěn)定,各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

  2、環(huán)境建設有了一定規(guī)模,基本適應當前保教保育需要,使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。

  3、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務思想深入人心,保教質(zhì)量有所提高,得到了家長的認可。

  4、教師隊伍逐步走向成熟軌道,學習理論,鉆研業(yè)務風氣基本形成,已有了初步的探究力度。

  二、目前需要解決的主要問題

  1、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力,缺乏教育教學的骨干帶頭人,表現(xiàn)在教研中理論指導被動。

  2、教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學能力應繼續(xù)抓緊、抓實。

  3、進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平、發(fā)展需要等方面的能力,促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。

  4、管理機制尚未成熟,缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗,還會引起一系列新問題和矛盾。

  三、本學期工作任務與措施

  (一)管理工作

  1、繼續(xù)加強園領導班子思想建設,嚴格按照章程辦事,做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷,成為教職工信賴的領導班子。

  2、加強年輕教師的培養(yǎng),發(fā)揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用,認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)骨干力量,為實現(xiàn)園所長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

  3、加大管理工作力度,加強日常工作的規(guī)范性,使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍,樹立正確的是非觀,保障各項工作有序地開展。

  4、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成教研、保教工作,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研。

  5、加強寄宿制幼兒的管理,更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內(nèi)容。

  6、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作。

  (二)建立一支合格的教職工隊伍

  行政管理人員 :

  1、要牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,提倡不斷創(chuàng)新精神,不斷用新的知識和新的信息充實自己,工作中要善于合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業(yè)心,處理問題思路清晰,會做教職工思想工作。

  2、幼兒園規(guī)模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。為此我們實行分級管理,總務負責保育、保健、食堂及后勤等工作,教務負責保教、教師業(yè)務學習、培訓、交流、考勤考績等工作。分級管理既使各項工作真正落到實處,又使每個人感受自己肩負的責任。

  3、行政管理人員在檢查工作中要求認真謹慎,實事求是,大公無私,除常規(guī)檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng)常化、制度化、避免偏聽偏信或主觀臆斷。

  教師隊伍建設:

  1、樹立教師終身學習理念和創(chuàng)建學習型集體,每個教師應注重自身人格修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,在思想上有所追求,業(yè)務上不斷求精,為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

  2、在教育工作實踐中不斷更新觀念,積極參與教科研活動,大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

  3、認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。

  4、努力學習陳鶴琴活教育思想,借鑒多元智能理論,根據(jù)兒童的認知規(guī)律,堅持不懈地開展好實驗課題。

  保育員隊伍建設 :

  1、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。

  2、掌握幼兒常見病的'保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題及時采取有效措施,避免意外事故發(fā)生。

  后勤隊伍建設:

  1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止。

  2、提高后勤工作人員的安全意識,嚴格執(zhí)行安全責任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。

  3、定期召開伙委會,邀請家長參加,廣泛聽取意見,不斷提高伙食質(zhì)量,制定科學合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜。

  4、熱情主動為第一線服務。

  5、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾。

  6、及時發(fā)現(xiàn)和清除事故隱患,做好游戲設施維護。建立園所應急預案.

  (三)提高保教保育工作質(zhì)量

  1、認真學習《規(guī)程》和《綱要》中相關的幼兒心理、生理特點,對照本班幼兒的具體情況,制定出班務、保教保育實施計劃。按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,不斷提高分析評價能力。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒要及時與家長聯(lián)系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  2、保健工作的檢查力度要加強,堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標準。如進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤,促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥的進行。

  3、創(chuàng)辦我園“健康教育月報”,建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作。提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  4、教師要尊重幼兒的人格,強化對幼兒感情教育,把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落,在保教結(jié)合的原則基礎上,強化保育意識。針對問題深入研究,并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)n}論文。

  5、拓展思路,挖掘潛力,積極探索多元化教學,深入貫徹綱要,采用吸納或擴展的途徑,使自身的優(yōu)質(zhì)教育資源得到最大優(yōu)化,推進園本教研,提升園所質(zhì)量,扎實開展教學研究,促進教師專業(yè)成長。

  6、園長和課題負責人要直面幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展的現(xiàn)實問題,不斷創(chuàng)新管理理念,把開展“園本”教研,構(gòu)建“學習共同體”作為第一要務,引導教師共同發(fā)展,從研究問題切入,認真制定適宜的“園本”教研行動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。

  7、抓好繼續(xù)教育,提高文化業(yè)務素質(zhì),幫助教師拓寬視野,學會深層次的思考,樹立終身學習觀念,進行新老教師學藝活動,給年輕教師壓擔子提供機會讓她們經(jīng)歷鍛煉迅速成長。

  8、將探索精神滲透在保教工作之中,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好多元智能活動開放課程,開設好特長班、英語課程、周末小舞臺。及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內(nèi)容,并記入檔案,作為考核評優(yōu)之用。實現(xiàn)素質(zhì)教育與特色教育的完美結(jié)合。

  9、結(jié)合幼兒園的實際,繼續(xù)組織開展豐富多彩的勞動競賽和娛悅教職工身心的文體活動以及民主生活會,增強教職工的凝聚力和向心力。

  10、加強環(huán)境建設,進一步搞好園舍維修工作,添置部分電化設備和體育設備,努力創(chuàng)設優(yōu)美的園舍環(huán)境吸引更多的幼兒入園,擴大幼兒園的知名度。

  (四)家長工作

  1、積極借鑒成功經(jīng)驗,本學期各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作,使我們的各項工作更嚴謹規(guī)范。

  2、重視家園互動,本學期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長合理要求,積極利用家長資源,以幼兒教育的發(fā)展。

  3、定期向家長開放半日活動,定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

  4、家長接待日定于每周二下午,實驗園的每個成員都有責任和義務耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔負課題任務的班組,必須向家長宣傳教科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

管理工作計劃 篇7

  時間過的很快,一眨眼的功夫我?guī)Ф晡灏嘁呀?jīng)有一個學期了,經(jīng)過一個學期的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學期我們班取得了一定的成績,但由于我剛踏上工作崗位經(jīng)驗不夠,也存在許多不足,我們知道七年級下學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的時期, 為此本學期我會查漏補缺制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  在七年級的第二學期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生的每一方面。要以校風建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。

  二、工作目標

  1、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。要求每門功課各項指標在普通班名列前茅,力爭有12名同學進入年級前100名,至少有5名進入年級前50名。

  2、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

  3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。

  4、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、工作措施

  (一)班級工作方面

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設,開學初調(diào)整班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。

  2、深入開展學習小組,成立師徒結(jié)對制,各科學習優(yōu)秀者做師傅,一個師傅帶領4個徒弟,主要負責背書、訂正作業(yè)方面。每次月考進行考核,對進步學生給予獎勵。

  3、繼續(xù)做好以值日班長負責制的管理模式,及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重視學校各方面的要求,防患未然。

  4、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  5、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  6、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  7、繼續(xù)開展寫周記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  8、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  11、加強思想道德建設,預防早戀現(xiàn)象

  (二)班主任本人主要工作

  1、班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

  3、進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

  4、結(jié)合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的.精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

  以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。總之,作為二年五班班主任,應該時時刻刻注意自己的一言一行,從內(nèi)在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神,言行一致,表里如一的作風,認真鉆研業(yè)務,大膽探索,真抓實干,管理育人,服務育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。

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