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學年度工作計劃

時間:2024-11-28 06:57:03 工作計劃 我要投稿

【必備】學年度工作計劃三篇

  時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的學年度工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學年度工作計劃三篇

學年度工作計劃 篇1

  一、指導思想

  根據(jù)學校年度工作計劃,對照年度工作總目標,圍繞“5+2”素質(zhì)教育目標任務分解,以迎接新一輪教育督導為抓手,繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設、國家級課題深入研究,著力推進義務教育管理標準的組織實施和“微視頻”資源的開發(fā)利用,嚴肅勞動紀律,創(chuàng)新管理規(guī)章,發(fā)揮黨建文化能量,力爭在教學質(zhì)量提升、學校硬件建設、骨干教師成長、學生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績,為創(chuàng)建“四星級”高中而拼搏。

  二、主要目標

  (一)推進課堂教學綠色生態(tài)(二)展示省級課程基地成果

  (三)深化體驗學習課題研究(四)制定教學成果獎勵方案

  (五)擴大高三藝術(shù)選修規(guī)模(六)完成各類基礎工程建設

  (七)細化各類目標管理考核(八)匯總部門內(nèi)部管理規(guī)章

  (九)凸顯書香閱讀課程特色(十)增添青春活力校本品牌

  三、重點工作

  辦公室:

  1.加強與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺的合作,為“四星級”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺,力爭年終綜合考評宣傳工作不失分。

  2.統(tǒng)籌和督辦各部門、各年級部兩周工作安排。

  3.研究素質(zhì)教育5+2工程“未來素養(yǎng)行動”的任務分解要求,部署和落實“學校微創(chuàng)新”方面的報送工作。

  4.完善和督辦校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護。

  5.統(tǒng)籌人事制度管理、績效工資考核和臨工用人模式轉(zhuǎn)型。

  6.做實學校大事記的記載和學校月度相關(guān)數(shù)據(jù)的積累和匯總。

  7.牽頭學校衛(wèi)生室和“四星級”檔案室的創(chuàng)建。

  8.匯總和健全各部門的各種現(xiàn)行規(guī)章制度,制定《州泰實驗中學章程》。

  9.完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié);起草學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃。

  10.牽頭教育督導迎檢工作,強化相關(guān)工作的主動協(xié)調(diào)意識。

  教務處:

  1.加強課堂教學的巡查、監(jiān)控、記錄和反饋工作,完善教職工抽點的改革和創(chuàng)新工作,建立行政辦公會、教師大會教學工作反饋點評制度。

  2.細化教學質(zhì)量提升的過程管理、績效考核和目標分解,實施績效考核的數(shù)據(jù)化公示,出臺教學質(zhì)量獎的獎勵方案。

  3.全面開設閱讀課程、構(gòu)建高三藝術(shù)類課程管理和藝術(shù)類教學模式、展示體藝2+1課程以及開展教學“五認真”過程數(shù)據(jù)管理工作。

  4.整合信息技術(shù)資源在教學上的運用、管理和考核方面的功能作用,將“泰微課”利用納入新的教學要求,定期召開學科代表會議,及時匯集教學意見和建議。

  5.繼續(xù)健全“三考”評價激勵機制,完善學校各年級的校本化評價功能。

  6.繼續(xù)組織相關(guān)年級的“微抽測”學研活動、錯題征集活動、教學競賽活動。

  7.公布油墨紙張的使用管理,制定內(nèi)部油墨紙張節(jié)約管理目標。

  8.建立健全“一教一輔”資料征訂、圖書征訂、發(fā)放、購置、保管與審批制度,推進大閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。

  9.強化相關(guān)協(xié)調(diào)工作的自責意識。

  教科室:

  1.做好國家級課題的結(jié)題準備工作,完善“體驗式”學習的課題案例匯集,協(xié)助黨總支搞好市級黨建重點課題的實踐研究。

  2.出版省級課程基地建設的相關(guān)專著,打造醫(yī)藥特色的校園教研文化。

  3.繼續(xù)完善和推進“一人一課“開課,”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式,體現(xiàn)錄播教室的使用和管理,牽頭實施教育裝備新產(chǎn)品的'試點項目應用。

  4.完善無紙化辦公系統(tǒng)中教學資源上傳、整合和評定工作,探索和研究信息化教學方式的考核評價機制。

  5.繼續(xù)推行聽課、評課,強化評課反思,統(tǒng)籌推進“優(yōu)秀公開課”的評定改革,將教研組每周的教研組學習改為有計劃的“微課題”專題研究,發(fā)揮教研組長、備課組長的主觀能動作用。

  6.定期召開教研組長、備課組長、學生代表會議,征集教學教研方面的課題研究來源。

  7.落實好“三級骨干”教師的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的下一年度規(guī)劃工作,制定“三級骨干”教師的培養(yǎng)、發(fā)展和校級以上學研規(guī)章制度。

  8.繼續(xù)辦好《教學研究》雜志,引導教師關(guān)注學歷提升、專業(yè)發(fā)展和研究反思

  9.強化市級、市直級教研活動組織參與的主體責任意識。

  政教處:

  1.以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務分解為目標,進一步加強“走動式”管理,組織評比優(yōu)美、特色教室、宿舍文化。

  2.定期召開相關(guān)學生會議,推動學生住宿特色管理改革,加強宿舍安全、安靜、安穩(wěn)的文化建設。

  3.展示“主體參與”自主德育課程實施成果,彰顯科技創(chuàng)新校本課程的校本化特色,探索美育課程和勞動課程的實施與實踐。

  4.加強“走動式”管理,建立班級“班務日志”管理常態(tài)管理模式,形成年級的學生自主管理特色。

  5.統(tǒng)籌推進宿舍值班管理、班級公物保護和安全節(jié)約生活的全面改革,創(chuàng)新學生表彰類型,增加學生表彰數(shù)量,及時發(fā)放表彰證書。

  6.強化班務工作的走動式管理和學生管理的特色打造意識。

  總務處:

  1.實踐“日走動管理、即保障維護、周記錄反饋”的后勤服務模式。

  2.明確固定資產(chǎn)管理責任,加強公物管理的責任包干,建立固定資產(chǎn)部門和科室移交制度。

  3.按照上級新的請示和報告制度要求,建立日常維修項目申報制,體現(xiàn)日常維修項目的必要性和經(jīng)費報支的規(guī)范性,精致水、電、維修等保障工作,體現(xiàn)后勤保障的時效性。

  4.跟蹤完善綜合樓電梯的使用、管理、檢測和安全規(guī)范。

  5.推進體育館建設工程的安全規(guī)范竣工,完成食堂鍋爐改造

  6.做好校園食品安全衛(wèi)生工作,確保師生就餐衛(wèi)生安全。

  7.啟動省級節(jié)水型學校創(chuàng)建,規(guī)劃全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的綠色校園行動方案。

  8.牽頭學校收費扎口管理,建立收費責任制,規(guī)范收費手續(xù),發(fā)揮內(nèi)當家積極作用。

  9.強化學校發(fā)展的內(nèi)當家和主人翁意識。

  年級部:

  1.體現(xiàn)年級主任的教育教學的協(xié)調(diào)引領角色作用,爭創(chuàng)先進年級部。

  2.繼續(xù)堅持“四個一”工作要求,突出抓好各年級的教學巡查記錄、集體備課、考試分析反饋、班級“三風”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導督促、宿舍紀律維護、年級活動組織和年級目標的達成等工作。

  3.實施教學“微抽測”的常態(tài)化,不斷舉行“微抽測活動、微競賽活動、微座談活動、微建議活動和微視頻學習活動”。

  4.進一步清晰和規(guī)劃年級部日常工作路徑,保障兩周工作安排的前瞻性。

  5.強化為官有為的角色表現(xiàn)意識。

  工會:

  1.加強工會自身建設,創(chuàng)新工會工作模式,積極主動為學校發(fā)展、教師成長等創(chuàng)造性地開展工作。

  2.繼續(xù)豐富和開展老年協(xié)會、科協(xié)等各種活動,凝聚學校發(fā)展力量。

  3.牽頭表彰多種愛教樂教示范崗、先鋒組,增設并宣傳年度“感動學校新聞人物”獎。

  4.適時召開相關(guān)教師座談會,征集教師合理化建議,完善師德考核“優(yōu)秀”等次的實施細則。

  5.牽頭推進學校制度建設,籌備學校制度匯編。

  6.強化學校發(fā)展過程中的凝聚正能量意識。

  團委:

  1.在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面積極謀劃。

  2.創(chuàng)新社團工作管理,展示特色社團活動。

  3.積極開展團隊工作管理的課題研究。

  4.積極發(fā)揮教工團支部和學生會在學校中心工作中的積極作用。

  5.繼續(xù)辦好“校園文化藝術(shù)節(jié)”。

  6.強化青年教師成長和學生社團建設的主導意識。

  四、具體措施

  (一)借力發(fā)力,融合抓黨建

  一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化,推進民主管理進程,從而營建“主體參與”的管理文化,融合“主體參與”課堂教學文化,重點抓好精神引領和信心提增;二是繼續(xù)實踐學校黨建工作“七個一”工作載體,完善黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機制,打造“一校一品“黨建品牌,重點抓好隊伍素質(zhì)和品牌特色;三是繼續(xù)推進市級黨建重點課題研究,打造”學習型、創(chuàng)新型、服務型“黨員隊伍,重點抓好課題推進和科研骨干培養(yǎng);四是繼續(xù)開展系列黨建論壇,鞏固全校上下的思想建設,引導教師聚焦學校跨越發(fā)展、教師個人發(fā)展、學生差異發(fā)展和教學生態(tài)發(fā)展,重點抓好認識上的提高和思想上的解放。

  (二)齊心協(xié)力,奮力抓創(chuàng)建

  一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標要求,舉全校之力精心謀劃“四星級”高中創(chuàng)建方案,明確具體任務目標,落實具體創(chuàng)建日程,部署具體分工,以創(chuàng)建的大目標激勵全校上下達成日常工作的小目標;二是根據(jù)學校內(nèi)部實際情況,以總務處為牽頭,創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學校,推動各個部門和全校師生關(guān)注節(jié)約,低碳生活,謀求降低學校的運行成本,聚焦綠色校園打造;三是以政教處為牽頭創(chuàng)建區(qū)域范圍內(nèi)的特色半寄宿制學校,放大省級科技創(chuàng)新校本特色課程成果,讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學生差異發(fā)展的動力;四是以教務處和辦公室為牽頭,其它各部門為聯(lián)動,力爭創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進示范校和“四星級”檔案室,為學校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。

  (三)攻堅克難,規(guī)范抓基建

  一是繼續(xù)采取積極的措施,爭取上級部門的財經(jīng)支持,完成政府投資項目的體育設施工程;二是積極籌劃和實施義務教育改薄工程,完成初中部多媒體教室的全面升級改造;三是在可能的情況下,爭取建設一個初中部的現(xiàn)代化錄播教室,同時徹底完成學校內(nèi)部危房的掃尾工作;四是依據(jù)按照環(huán)保局的要求,取消現(xiàn)有食堂鍋爐,改變現(xiàn)有食宿浴飲模式;五是進一步完成相關(guān)師生學習和生活環(huán)境的改善、安全措施的保障、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護坡等工程,為創(chuàng)建“四星級”高中打下一切硬件基礎。

  (四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),集中抓重建

  一是按照依法治校的具體要求,結(jié)合學校各部門管理實際,聚焦管理制度的重建,推動各部門的制度創(chuàng)新,進一步增強管理的時效性和針對性。重點突出體現(xiàn)教育、教學、教研以及辦學、教學、升學等方面的獎勵措施和制度創(chuàng)新;二是注重進行教學形態(tài)和課堂生態(tài)的重建,嚴肅教學紀律,聚焦評課反思,改良課后作業(yè),促進自主學習,想方設法在教學區(qū)等地方安裝可以供學生自主學習的電子裝備,以保障“微視頻”等信息資源的自由使用;三是進一步明確崗位職責,表現(xiàn)身份角色,營造敢抓、善管、真干的管理氛圍,推進擔責、追責、問責的責任制重建;四是鞏固現(xiàn)有教研模式的“校本成果”,繼續(xù)在教學案校本化、課堂教學模式化、學生發(fā)展差異化、教室培養(yǎng)制度化方面做出努力,做大“主體參與“課堂教學模式的實踐效應,通過科學的年度評優(yōu)方式,引導教師做專家型的課堂學者、反思型的研究專家、復合型的課程骨干。

學年度工作計劃 篇2

  上一個學期我們學校去的了巨大的成功,我們學校的成績?nèi)〉昧讼喈敵潭鹊倪M步,無論是學生們的成績還是學校的建設,都是可圈可點的。

  在新的學期,我們學校教導處一定要繼續(xù)發(fā)揚上學期的精神和能力,把這個學期的工作在上學期基礎上更上一層樓,相信大家都有這個想法和能力。

  做一我們制定了一份針對性極強的工作計劃:

  指導思想:

  以深入開展校本研訓工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實施課堂教學改革為途徑,以求真務實講效益、大幅度提高教學質(zhì)量為工作目標,認真執(zhí)行學校工作計劃,全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作,注重教師隊伍的管理和建設,牢牢樹立質(zhì)量意識,強化教學管理,加大教研教改力度,認真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學期的教育教學任務。認真抓好“兩基”、“普實”工作,為迎 “國檢”作好全面準備。

  具體工作及措施:

  一、德育工作:

  1、進一步學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及時對學生進行常規(guī)教育。

  2、班主任老師要認真履行《班主任老師工作職責》,以高度的責任心把班主任老師工作做實、做細、做好。要切實做好班級管理工作,抓好班級建設。要充分發(fā)揮班委會、隊委會的作用,讓學生從小得到組織領導能力的培養(yǎng)和鍛煉。班主任老師要及時家訪,開學一周內(nèi)各班要按學校的要求查清學生去處。第二周做好教室布置等工作。

  3、本學期繼續(xù)開展文明班級評比活動,充分發(fā)揮流動紅旗的作用。

  4、要認真做好少先隊工作,切實發(fā)揮少先隊的旗幟作用。少先大隊和中隊要按時開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動,要認真組織學生上好每月一次的主題中隊會。

  5、認真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動,通過升旗儀式,增強師生的愛國主義情感。

  6、要注重學生良好的習慣培養(yǎng)。一、二年級要抓好養(yǎng)成教育,三、四年級要注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,五、六年級在此基礎上要求學生掌握并形成正確的學習方法和習慣。

  二、教師隊伍的管理與建設:

  1、注重師德師風的自身修養(yǎng)。樹立顧全大局,團結(jié)協(xié)作,舍己為人的集體主義精神;愛崗敬業(yè),加強政治學習,要“以德修身,以德育人,為人師表”,樹立“學高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻”的師德理念,愛校如家。以高度的責任感、使命感,切實做好本職工作。

  2、本學期學校將加大考勤管理力度,認真做好考勤工作。教師要按時簽到簽退,事病假必須填寫請假條,并交由校長批準(特殊情況可電話請假,后再補假條),空節(jié)外出必須到教導處登記,否則視為曠工。學校對在崗教師出勤實施檢查、抽查式管理。

  3、教師要加強學習,努力提高業(yè)務能力和自身的綜合素質(zhì),要善學、好學、樂學。要認真學習教育教學理論,學習新課標,新的教學理念,上好新課程,并用新的教學理念去統(tǒng)帥教學思想,指導教學實踐,形成自己獨特的教學風格。教師之間要同學科、跨學科或校際間相互聽課與交流,取長補短,共同提高。聽課節(jié)數(shù)一般教師15節(jié)以上,中層以上領導25節(jié)以上,并做好記錄,要認真寫好點評和體會,堅決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。教師對自己的教育教學情況要及時進行反思,要堅持寫教育隨筆和教學反思。

  4、本學期學校將注重教師的課堂教學基本功訓練,加大對教師的`培訓力度。

  5、認真做好骨干教師的培養(yǎng)工作。

  6、本學期學校要狠抓教師各項工作的落實情況,徹底根治拖拉應付的不良習慣。教師要以高度的工作責任心按時完成學校交給的各項任務。

  7、教師在課上、課下與學生交談、在廣播上講話,必須使用普通話,并指導學生正確使用普通話。

  三、常規(guī)管理工作:

  1、要嚴格按照課程標準的設置開足開好各類課程,按計劃開展教學活動,努力提高活動質(zhì)量,繼續(xù)保持學生合理的課業(yè)負擔,

  2、加大檢查力度,狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置和課堂實效。本學期教導處仍采用定期和不定期方式,通過自查、互查、抽查等方法,嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)的管理,將教學工作抓到實處,促使全體教師教學環(huán)節(jié)規(guī)范。進一步強化備課要求,要求教師既要備教法,也要備學法;既要備教材,也要備學生。充分發(fā)揮教研組長的作用,通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。

  3、搞好學校、家庭、社會關(guān)系建設形成教育合力,每周每班至少家訪1人次(含電話家訪、路訪、交流箋等可交流方式),有記錄。

  4、加強輔導。特別注意對學習后進生的輔導工作,力求做到耐心細致,因材施教,注重培養(yǎng)他們對學習自信心,良好的學習習慣的養(yǎng)成

  四、教學工作:

  教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量學校是生存和發(fā)展的生命線。本學期學校將以教學改革為切入點,狠抓教學質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量促發(fā)展,教師要牢牢把握住質(zhì)量關(guān),把改革教學方式,千方百計地提高教學質(zhì)量做為自己的根本職責。

  1、認真上好每一節(jié)課,深入推進課程改革,進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。

  2、深入開展教學研究活動。定期組織學科教研活動,各教學科組要根據(jù)學科特點與本年級段學生情況,(各教研組根各組情況自訂研究課題)結(jié)合課題研究和學科教學特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容;開設研討課、形成良好的教研氛圍。

學年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  貫徹、執(zhí)行學校黨組織及上級德育辦公室、團組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學習、社會、娛樂情況,開展豐富多彩的適合青少年成長的活動,圍繞學校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。

  二、具體工作

  常規(guī)工作

  1.每周一舉行升旗儀式,請校領導、骨干教師和各班優(yōu)秀學生作國旗下講話,通過此項活動,對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

  2. 間周組織一次校級主題班會,以各種節(jié)假日或時事或與當前學校重要工作為契機,確立班會主題。各班組織召開班會,借以對學生進行愛國主義,集體主義等多方面的教育。

  3.由政教處具體負責,繼續(xù)開展“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,由學生會具體負責,讓學生參與學校的管理工作,使我校紀律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,爭創(chuàng)育人環(huán)境一流。

  4.定期利用板報對學生進行各方面的教育,各班要定期辦好班報,內(nèi)容要豐富、新穎,有教育意義。

  5.重新選拔廣播員,利用好廣播這一宣傳手段,辦出特色,不斷創(chuàng)新,做到為師生所喜愛。

  6.由體育組具體負責長期訓練體育隊,做好參加縣運會的.準備,爭取在縣運動會上取得好成績。

  7.由體育組具體負責,每月進行一次體育活動,使學生身體素質(zhì)得到普遍提高,活躍校園文化生活。

  8.學校文化櫥窗要定期更換,對學生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行展評,提高學生的藝術(shù)水平。

  9. 定期對學生進行法制教育,安全教育。

  10. 積極參加上級組織的各項活動,力爭取得好成績。

  11. 按學校計劃,圍繞教學重點,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對學生進行全面的培養(yǎng)、教育。

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