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實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-30 05:39:26 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃模板錦集七篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃模板錦集七篇

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇1

  一、基本情況

  1、學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè),可以一次供48人實(shí)驗(yàn);有8個(gè)教學(xué)班級,其中八年級有2個(gè)教學(xué)班,九年級有2個(gè)教學(xué)班。

  2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器不怎么配套,加之儀器存在質(zhì)量方面的問題,對一些實(shí)驗(yàn)沒辦法完成。

  二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)

  物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對知識(shí)的理解,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。

  在教學(xué)過程中,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的.傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)。科學(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個(gè)部分。通過科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)方式,特別鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。

  2、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。

  3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  四、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)

  本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。

  五、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)

  1。將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

  2。將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。

  六、實(shí)驗(yàn)措施

  1。對所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。2。嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。

  3。認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。

  4。開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競賽活動(dòng)。

  5。積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  七、物理實(shí)踐活動(dòng)

  每學(xué)期1~2次,每次2課時(shí)。由學(xué)生自選課題,在教師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識(shí)的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會(huì)調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。

  八、考察

  本期對學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個(gè)方面進(jìn)行,一是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作方面,主要考查學(xué)生是否會(huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器,是否會(huì)對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行調(diào)整,是否能按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否在實(shí)驗(yàn)中正確測出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。二是對實(shí)驗(yàn)理論方面。主要考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證,還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  九、本期實(shí)驗(yàn)安排

  八年級探究實(shí)驗(yàn):

  1、凸透鏡成像的規(guī)律

  2、水的沸騰

  3、電流和電路

  4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律

  八年級教師演示實(shí)驗(yàn):

  1、停止沸騰的水澆上冷水后會(huì)怎樣

  2、用放大鏡看物體

  3、乒乓球會(huì)下落嗎

  4、光是怎樣傳播的

  5、光的折射

  6、光的色散

  7、透鏡對光的作用

  8、凸透鏡使光會(huì)聚

  9、投影儀成像

  10、凸透鏡成實(shí)像

  11、凸透鏡成虛像

  12、自制溫度計(jì)

  13、電荷間的相互作用

  14、電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)

  15、串聯(lián)和并聯(lián)

  九年級探究實(shí)驗(yàn):

  1、測物體的質(zhì)量

  2、用量筒和天平測量液體和固體的密度

  3、如何使用刻度尺

  4、彈簧測力計(jì)的使用

  5、重力的大小與什么因素有關(guān)

  6、杠桿的平衡條件

  7、比較定滑輪與動(dòng)滑輪的特點(diǎn)

  8、浮力的大小等于什么

  九年級演示實(shí)驗(yàn):

  1、鐘表

  2、阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響

  3、二力平衡的條件

  4、模擬引力

  5、摩擦力的大小與什么因素有關(guān)

  6、壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)

  7、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

  8、托里拆利實(shí)驗(yàn)

  9、空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系

  10、金屬箔漂浮水面

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)年,在吸取前兩年兼職工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,將繼續(xù)保持和完善已有工作,發(fā)揮專職心理咨詢教師的作用,開拓創(chuàng)新,逐步形成以教學(xué)、咨詢、心理問題預(yù)防為一體的工作格局。

  現(xiàn)將本學(xué)年心理咨詢室工作計(jì)劃如下:

  一、繼續(xù)建設(shè)并開放“心語小屋”心理咨詢室。

  (一)加大咨詢室的開放度,深化咨詢工作。

  1.本學(xué)年,在原有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)開放心理咨詢室“心語小屋”。真誠、熱情、認(rèn)真地接待每一位來訪學(xué)生,給他們以心靈的幫助。

  2. 認(rèn)真做好信箱的及時(shí)回復(fù)工作。讓心理咨詢室成為學(xué)生信任的心靈港灣。

  3. 開設(shè)預(yù)約制度。借鑒別校的經(jīng)驗(yàn),建立班主任預(yù)約和孩子自主預(yù)約相結(jié)合的模式,可以利用興趣課和自習(xí)課時(shí)間來訪,改善放學(xué)后孩子扎堆來訪的狀況,切實(shí)解決孩子和班主任的“心病”。

  4. 面對教師開放。加強(qiáng)宣傳,建立信任。老師們可以找咨詢師咨詢,因?yàn)榭紤]到隱私問題,也可以來借閱相關(guān)心理學(xué)知識(shí)的書籍,使咨詢室做到“助人自助”。

  (二)加強(qiáng)硬件建設(shè):

  1. 盡早配備箱庭咨詢系列咨詢工具(這是一種來訪者在沙盤內(nèi)擺放各種沙具,看似游戲形式,但具有診斷和治療作用的現(xiàn)國際流行的咨詢工具,比較符合兒童的心智特點(diǎn)。)現(xiàn)只能花業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)心理咨詢技能,服務(wù)于學(xué)生、家長和老師。

  20xx年思明區(qū)很多學(xué)校已配備箱庭,并由思明區(qū)教育局進(jìn)行了統(tǒng)一的咨詢教師培訓(xùn)。預(yù)計(jì)配備中檔沙盤需一萬三千元左右。

  2. 改造咨詢室書柜并購買一定數(shù)量的心理咨詢、心理學(xué)方面的書籍,推薦給需要的老師、家長借閱。

  此事已和范老師討論過操作方案。作為校圖書館的一個(gè)分支書柜,年終管理歸校圖書館。本學(xué)年初步預(yù)計(jì)配置50本書籍,開支一千五百元左右。

  (三)規(guī)范文檔資料管理,全面配合學(xué)校評估

  1.建立心理健康教育工作文件檔案。

  包括:

  1)上級發(fā)放的有關(guān)文件,本校有關(guān)心理健康教育文件,本校心理健康教育組織機(jī)構(gòu),規(guī)章制度,工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄等。

  2)心理健康教育各項(xiàng)活動(dòng)開展情況檔案。

  3)對外新聞宣傳資料,各種活動(dòng)策劃、開展資料、培訓(xùn)工作等。

  4)預(yù)約記錄,接聽電話記錄,接待記錄,咨詢記錄等。

  5)學(xué)生檔案:包括初步建立六年級學(xué)生檔案以及重點(diǎn)學(xué)生檔案。

  二、打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

  “獨(dú)木不能成林。”一個(gè)學(xué)校心理工作開展得到位與否不是取決于專職咨詢老師有多優(yōu)秀,而是看是否能夠建立一支團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),看這個(gè)團(tuán)隊(duì)能否把心育工作落實(shí)到每個(gè)孩子的心田,落實(shí)到每個(gè)老師的思想深處。由于學(xué)校平時(shí)工作繁重,很多老師都身兼數(shù)職,再加上大家的認(rèn)識(shí)還沒有到位,所以靠專職老師招兵買馬或?qū)W校的號召或壓制,恐怕很難奏效。所以為了盡快建立團(tuán)隊(duì),我建議從以下幾步入手:

  (一)學(xué)校動(dòng)員,請老師們根據(jù)自己的興趣自主報(bào)名參加“心理咨詢工作室”,形成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。

  (二)為了團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定、更有戰(zhàn)斗力,鼓勵(lì)老師自覺參加學(xué)習(xí)。

  1. 鼓勵(lì)考取國家級資格證。建議學(xué)校順應(yīng)時(shí)代需要,鼓勵(lì)老師們報(bào)考國家心理咨詢師三級和二級證,并予以相應(yīng)的報(bào)銷制度。隨著東興市心理健康教師職稱系列的出臺(tái),給更多的老師指出一條個(gè)人發(fā)展的道路。

  2. 鼓勵(lì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。組織老師們參加省級和市級的心理健康教育老師A、B、C證的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)班主任持證上崗,并予以相應(yīng)的班主任津貼上的區(qū)別。金額不需要差別很大,但實(shí)小的老師上進(jìn)心強(qiáng),一定會(huì)努力爭取。

  一開始學(xué)習(xí)會(huì)有點(diǎn)辛苦,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,心理健康知識(shí)給大家家庭生活和工作帶來的輕松和好處,會(huì)帶動(dòng)全校進(jìn)入良性的`運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),幫助學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。

  (三)課題帶動(dòng)。請校領(lǐng)導(dǎo)出面或牽線,使我校盡快和市級或省級專家建立聯(lián)系,得到高層系的指導(dǎo),尋找有效的心理健康科研課題,課題搭臺(tái),組織老師們盡快進(jìn)入角色。

  三、以心理學(xué)知識(shí)普及為特色,豐富家長學(xué)校的教育內(nèi)容。

  根據(jù)不同的需要,為不同年段的家長開設(shè)以心理健康知識(shí)為基礎(chǔ)的家教講座。如:一年級的《如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》,如六年級的《青春期心理輔導(dǎo)》。其他年段的《怎樣提高注意力》等等。

  師資來源可以是:

  1. 有能力有研究的本校領(lǐng)導(dǎo)老師。

  2. 校心理健康教育專職老師。

  3. 從家長及社會(huì)關(guān)系中挖掘潛力,聘請免費(fèi)講座。

  4. 學(xué)校出資外聘心理學(xué)專家為我校講座。

  四、配合工會(huì)活動(dòng),面對全體教師,普及心理健康知識(shí),提升教師心理健康水平。

  根據(jù)學(xué)生來訪,可以明顯的感覺到孩子的很多心理問題是“師源”性的。我校一些老師的心理健康狀態(tài)不容樂觀,一些老師快樂感降低,焦慮、抑郁,睡眠質(zhì)量差,感到來自于生活或工作的壓力很大。

  為了更有效地為老師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),我準(zhǔn)備了《掌控情緒,成就孩子》的心理講座,十月即可開講。我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)催眠的一些體會(huì),可以從如何放松心靈,提升睡眠質(zhì)量和老師們進(jìn)行分享,幫助大家學(xué)會(huì)放松。

  另外,我愿意結(jié)合這些年學(xué)習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的收獲,為老師們進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。

  課題是《有效溝通》、《繪畫心理療法》、《意象對話心理療法》等等。(一次團(tuán)體輔導(dǎo)要用時(shí)2-4小時(shí))

  五. 初步擬建網(wǎng)絡(luò)工作,樹立我校心理健康教育工作對外窗口的良好形象。

  因?yàn)榻處煿ぷ骶Φ南拗疲倚P睦斫】稻W(wǎng)站一直處于擬建狀態(tài)。相信通過大家的努力,到本學(xué)年末,也就是20xx年6、7、8月,在其他工作目標(biāo)都已達(dá)標(biāo)的情況下,團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模,在家長、社會(huì)上具有了一定的影響力的的大氛圍下,應(yīng)該騰出手來把網(wǎng)站建設(shè)作為一項(xiàng)工作重點(diǎn)來抓,以樹立我校心理健康教育工作對外窗口。

  現(xiàn)在東興市不少中小學(xué)(如:英才、雙十)已經(jīng)引進(jìn)了福州師范大學(xué)研發(fā)的“中小學(xué)心理健康教育測評與管理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)版)”,在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建了測評、檔案、咨詢系統(tǒng),省時(shí)高效。在我校現(xiàn)階段資金緊張的情況下,這項(xiàng)開支并沒有提前預(yù)算,所以我建議本學(xué)年做好人力準(zhǔn)備,到學(xué)年末,將此項(xiàng)工作提前準(zhǔn)備,為下學(xué)年真正開設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好準(zhǔn)備。

  【預(yù)期階段目標(biāo)】:

  1、通過心理健康課和個(gè)體咨詢讓學(xué)生對自己有個(gè)初步認(rèn)識(shí),在自尊、自愛等人格發(fā)展方面有所成長;并掌握一些學(xué)習(xí)方法、自我管理、壓力管理、人際交往的簡單技巧。

  2、通過家長咨詢及培訓(xùn),讓家長意識(shí)到心理健康教育的重要性,改進(jìn)家長的教育態(tài)度,提升家長的教育能力。

  3、給教師提供一個(gè)更溫馨、更人性化的教學(xué)環(huán)境,讓教師感受到學(xué)校對教師精神上的關(guān)懷,幫助部分老師提高生活、工作質(zhì)量。

  以上是心理咨詢室制定的本學(xué)年開展心理健康教育工作的計(jì)劃,由于自身理論有待完善,經(jīng)驗(yàn)也不夠充足,難免有疏漏和不當(dāng)之處,將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的指導(dǎo)以及具體情況不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。

  東興實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理咨詢室

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇3

  一,指導(dǎo)思想:

  物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。

  中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

  初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ龅接心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑫?huì)正確使用儀器,會(huì)作必要的記錄,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的`管理體制,實(shí)行規(guī)范的管理。

  二、具體工作計(jì)劃:

  1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理 2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。 3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。 4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。

  5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。 8、有必要時(shí),可以自制一些教具。 9、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。

  10、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。 11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。 三、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度

  詳見“八、九年級實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表”

  正路中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室

  三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)安排

  初三物理學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)安排表

  初二物理學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記表

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇4

  又一個(gè)學(xué)期開始了,圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,生物實(shí)驗(yàn)室依據(jù)生物學(xué)新課標(biāo)要求:著重培養(yǎng)學(xué)生探究能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力和自學(xué)能力制定如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:

  1.100%開出演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn),并按要求,保證數(shù)量和質(zhì)量,在教師上課前布置好每個(gè)實(shí)驗(yàn),決不拖延時(shí)間影響教學(xué)。

  2.上實(shí)驗(yàn)課時(shí),(在我沒課的情況下)去實(shí)驗(yàn)室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進(jìn)行維修和補(bǔ)齊,指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤的操作方法。

  3.實(shí)驗(yàn)完畢,及時(shí)檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,如有差錯(cuò)按制度處理;及時(shí)補(bǔ)充試劑量,保證下個(gè)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行;做好有關(guān)的'實(shí)驗(yàn)記錄(如時(shí)間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等)。

  4.完善各項(xiàng)管理制度,對各實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、儀器室、研究室規(guī)章制度進(jìn)行修改與增補(bǔ),如《實(shí)驗(yàn)室、儀器室使用管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全守則》、《實(shí)驗(yàn)室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等。做到制度切實(shí)可行,有章可循,按照制度辦事。

  5.及時(shí)進(jìn)行帳物校對,做到兩者相符,并做好有關(guān)的報(bào)損記錄。平時(shí)經(jīng)常查看實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)用品,能修的及時(shí)修理,不足的及時(shí)購買。

  6.按實(shí)驗(yàn)室對儀器設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)、維護(hù),對損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修。進(jìn)一步按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整,以提高儀器設(shè)備的利用率,保證教學(xué)的正常進(jìn)行。進(jìn)一步做好大型、精密儀器的管理工作。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,做到儀器無塵、教室整潔。

  7.強(qiáng)化安全意識(shí),確保實(shí)驗(yàn)室安全

  確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師配合、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇5

  沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個(gè),其中初中統(tǒng)招班6個(gè),擇校班3個(gè),普通高中班33個(gè)。近年來,在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,重視實(shí)驗(yàn)工作,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。實(shí)驗(yàn)工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高,得到了上級主管部門的肯定。新的學(xué)年,學(xué)校將根據(jù)新的形勢,對照《順德區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作考評標(biāo)準(zhǔn)》,著重抓好如下幾個(gè)方面的工作:

  一、繼續(xù)抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),完善以校長、教導(dǎo)主任、電教科組長等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計(jì)劃,補(bǔ)充計(jì)算機(jī)教師和電教管理人員,落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制,有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理工作的水平。

  二、繼續(xù)增加經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步充實(shí)教學(xué)設(shè)施

  新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補(bǔ)充配備工作。針對擴(kuò)班、中考和高考增加聽力考試的情況,學(xué)校將繼續(xù)補(bǔ)充收錄機(jī)、投影機(jī)、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量,保證每個(gè)教學(xué)班有一臺(tái)功能完好的收錄機(jī)和投影機(jī)。針對計(jì)算機(jī)教學(xué)的發(fā)展趨勢,學(xué)校將想方設(shè)法,充分利用社會(huì)力量,努力做好計(jì)算機(jī)室的配備工作,爭取在開學(xué)第二周前將60座學(xué)生計(jì)算機(jī)室安裝調(diào)試完畢并交付使用,做到學(xué)生上計(jì)算機(jī)課都能上機(jī)操作,保證學(xué)生上計(jì)算機(jī)課一人一機(jī)。本學(xué)期內(nèi)爭取再配備一個(gè)四十座的教師計(jì)算機(jī)室,用于教職工辦公、備課和培訓(xùn),使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué),以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)已不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,學(xué)校將盡力自籌部分資金,爭取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持,爭取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個(gè)教學(xué)平臺(tái)及綜合電教室,解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究

  物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)均要求100%完成,全部分組實(shí)驗(yàn)均為二人一組。針對中考和高考增加聽力考試的情況,學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施,如增加聽力課時(shí),提高語音室的使用效率。

  學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開課,科組長、高級教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課,新教師要上匯報(bào)課。本學(xué)期將通過結(jié)對子"的形式,著重抓好新教師的培訓(xùn)工作,使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組,特別是物理、生化、電教組要積極開展實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng),開展符合本校實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教改專題試驗(yàn),積極開展目標(biāo)分層教學(xué)"試驗(yàn)。電腦教師應(yīng)加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng),爭取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)競賽的輔導(dǎo)工作,爭取在新學(xué)年的計(jì)算機(jī)競賽中取得更好的成績。

  四、切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)和信息交流

  新的學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)教師之間的信息交流,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具體做法是:(1)繼續(xù)訂閱《中國教育電視》、《電腦報(bào)》等有關(guān)科技書刊;(2)向教師傳達(dá)有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議精神;(3)請有經(jīng)驗(yàn)的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù),加強(qiáng)本校教師的經(jīng)驗(yàn)交流;(4)派出教師參加上級舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動(dòng);(5)觀摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課;(6)利用衛(wèi)星地面接收裝置,組織教師觀看及錄制有關(guān)報(bào)告及優(yōu)秀課例;(7)舉行校內(nèi)多媒體輔助教學(xué)公開課、評優(yōu)課、示范課;(8)繼續(xù)舉辦教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級、中級考核培訓(xùn)班,使教師們能夠順利通過省級考核。通過形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力,提高教師的教學(xué)水平,有效促進(jìn)學(xué)校的'教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  五、繼續(xù)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有效促進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)工作的發(fā)展

  新的學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師自制教學(xué)軟件,爭取有1至2件作品獲得市級以上獎(jiǎng)勵(lì),提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;鼓勵(lì)教師積極撰寫實(shí)驗(yàn)工作論文,請胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫實(shí)驗(yàn)論文的體會(huì),爭取有若干篇論文達(dá)到省級以上刊物發(fā)表;積極組織學(xué)生參加科普知識(shí)競賽和科技活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

  新的學(xué)年,按照《實(shí)驗(yàn)工作考評標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,實(shí)驗(yàn)工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇6

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的基本途徑。認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課,既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識(shí),又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。

  現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

  二、教學(xué)要求

  學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn),要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對于學(xué)生實(shí)驗(yàn),若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的'須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。

  三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法

  實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí),最好讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

  四、實(shí)驗(yàn)課進(jìn)度安排

  初一級部:

  學(xué)生實(shí)驗(yàn):1、練習(xí)使用顯微鏡 第十一周

  2、觀察植物細(xì)胞 第十二周

  3、觀察人的口腔上皮細(xì)胞 第十三周

  4、觀察人體的基本組織 第十五周

  5、觀察植物體的幾種組織 第十五周

  6、觀察草履蟲 第十六周

  探究實(shí)驗(yàn):1、光對鼠婦生活的影響 第三周

  2、植物對空氣濕度的影響 第三周

  調(diào)查 1、調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類 第一周

  2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐母鞣N生態(tài)系統(tǒng) 第六周

  3、調(diào)查水體中的單細(xì)胞 第十六周

  初二級部:

  學(xué)生實(shí)驗(yàn):1、測量胸圍差 第六周

  2、用顯微鏡觀察人血的永久圖片 第八周

  3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng) 第十一周

  探究實(shí)驗(yàn):1、晚育的意義 第二周

  2、測定某種食物中的能量 第三周

  3、饅頭在口腔中的變化 第四周

  4、采集和測算空氣中的塵埃粒子 第七周

  演示實(shí)驗(yàn):模擬膈肌的運(yùn)動(dòng) 第六周

  調(diào)查 :血液和血液制品與人類生活的關(guān)系 第十三周

  初三級部:上冊

  學(xué)生實(shí)驗(yàn):飼養(yǎng)和觀察蚯蚓 第二周

  探究實(shí)驗(yàn):1、魚鰭在游泳中的作用 第一周

  2、探究鳥適于飛行的特點(diǎn) 第三周

  3、動(dòng)物的繞道取食 第四周

  4、螞蟻的通訊 第六周

  5、檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌 第七周

  制作:制作甜酒 第九周

  下冊

  探究實(shí)驗(yàn):1、扦插材料的處理 第十一周

  2、花生果實(shí)大小的變異 第十八周

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇7

  踏著20xx年的春風(fēng),全體實(shí)小眾志成城,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照xx縣教體局20xx年教育教學(xué)工作的部署和要求,以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為總抓手,狠抓德育管理,突出“精細(xì)化”管理,注重師生良好習(xí)慣養(yǎng)成,推進(jìn)制度與文化的創(chuàng)新,推動(dòng)特色建設(shè)大力提升“三個(gè)校園”的創(chuàng)建活動(dòng),按照“規(guī)范—發(fā)展—提高—?jiǎng)?chuàng)新”的學(xué)校發(fā)展思路,重點(diǎn)開展了以下工作:

  一、繼續(xù)抓實(shí)常規(guī)、加強(qiáng)研究、精細(xì)管理

  1.進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī),加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,特別需要加強(qiáng)對作業(yè)和課堂的監(jiān)控、展示交流;推進(jìn)集體備課常態(tài)化,個(gè)人課時(shí)備課有效利用《教師教學(xué)用書》,備課評價(jià)突出考查和答辯;落實(shí)實(shí)踐作業(yè)、強(qiáng)化寫字作業(yè)。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,以學(xué)科教研組為實(shí)體,優(yōu)化備課制度,深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),推進(jìn)自能高效課堂的研究與實(shí)施。

  3.進(jìn)一步修訂、完善教職工綜合考核方案,明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃,健全長效工作機(jī)制。

  二、進(jìn)一步實(shí)施校本教育活動(dòng),推動(dòng)特色建設(shè)

  1、繼續(xù)以“讀書、寫字、育人一體化”育人模式的研究與實(shí)施為抓手,更加關(guān)注細(xì)節(jié),注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、20xx年,學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公、教學(xué)活動(dòng)場所布局,增設(shè)藝術(shù)、體育、科技、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室,試行課外活動(dòng)興趣走班制度。

  3、籌劃開發(fā)一年級入學(xué)課程、六年級畢業(yè)課程等課程體系。

  4、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織、創(chuàng)辦文萃報(bào),整理、展示師生讀寫成果;師生共同練字;籌辦讀書節(jié)。

  5、20xx年“慶六一”之際,舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)展演。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用,以“兵教兵”共同探討為主體,深入開展“青藍(lán)教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對接活動(dòng),促進(jìn)名師成長俱樂部建設(shè),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師在各種形式的活動(dòng)中提升自我。完善教師工作績效機(jī)制,依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障,優(yōu)先給予各類評優(yōu)、晉級等,多種方式調(diào)動(dòng)教師工作積極性。修訂教師綜合量化評價(jià)方案,做到切實(shí)有效。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),打擊歪風(fēng)邪氣,樹立正氣,營造公平、公正、積極、和諧的`工作氛圍,樹立積極向上的正氣,塑造銳意進(jìn)取的精神和硬朗樸實(shí)的工作作風(fēng);打造一支作風(fēng)扎實(shí),敢打硬仗的教干教師隊(duì)伍。

  四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、分析、改進(jìn)措施

  加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,教干包靠年級,逐層分析,與任課教師一起實(shí)施目標(biāo)跟蹤,落實(shí)分層補(bǔ)償與輔導(dǎo),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校精細(xì)化安全管理

  狠抓安全管理,加大安全管理監(jiān)督力度.加強(qiáng)校園安全的管理,再抓各種活動(dòng)的“有序”,再抓常規(guī)與規(guī)范。確保學(xué)校無安全事故,確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全從學(xué)生管理方面加大常規(guī)教育,加強(qiáng)安全演練,細(xì)化演練方案,從行動(dòng)上不斷強(qiáng)化,讓學(xué)生時(shí)刻認(rèn)識(shí)到安全第一。在教師管理方面,增設(shè)安全監(jiān)督崗,加大考核力度,及時(shí)公布一日安全情況匯總及教師值崗考勤結(jié)果,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。同相關(guān)部門聯(lián)合抓好周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)師生思想教育,采取強(qiáng)有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入不良的場所及惡劣環(huán)境。

  六、加強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè),將特色融入學(xué)校

  依托書香校園、感恩校園和禮儀校園的創(chuàng)建,繼續(xù)提升,將實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成一所底蘊(yùn)豐厚文化特色學(xué)校。利用文化提升特色,凝練主題,形成體系,打造品牌文化學(xué)校,用文化去引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。細(xì)化美麗班級、美麗辦公室、美麗功能室、美麗校園的管理。讓學(xué)校的每一個(gè)地方都有內(nèi)涵、有文化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將德育室的建立與校史館的恢復(fù)為下學(xué)期工作要點(diǎn),充分發(fā)掘和利用校本資源開展校本教育。

  七、落實(shí)完善績效考核制度

  充分落實(shí)國家的政策,在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,制定完善的實(shí)驗(yàn)小學(xué)績效考核制度,本著多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則進(jìn)行分配,合理拉開分配檔次。使有作為和無作為有區(qū)別,干多干少不一樣,打破平均主義,充分調(diào)動(dòng)老師積極性。

  八、營造溫馨和諧的工作環(huán)境

  抓好課外活動(dòng)時(shí)間的教師健身活動(dòng),成立舞蹈隊(duì)、太極拳隊(duì)等健身組織。定時(shí)查體、強(qiáng)制鍛煉,讓老師們有個(gè)健康的體魄,工作順利、心情愉悅。讓老師們,工作著并快樂著。

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