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學年工作計劃

時間:2024-12-29 15:02:45 工作計劃 我要投稿

【推薦】學年工作計劃范文匯編10篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學年工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學年工作計劃范文匯編10篇

學年工作計劃 篇1

  一、基本情況:

  本期起減至七個教學班(五年級三個班,六年級四個班),學生總數321人。共有專任教師22人,工作量相對過去減少。絕大部分為年輕教師,所有教師都達到合格學歷,其中有大專學歷的5人。

  二、工作思路:

  1、抓好教學常規管理,規范教師們的教學行為,執行市教育局關于教學常規管理的調整,減輕教師的重復性勞動,真正把教師們的主要精力引導到教學研究上來,提高教師的教學藝術,發揮課堂效益。

  2、配合學區抓好課題——《“3+1”立體作文教學法》的實驗,擬定具體實驗方案。

  3、深入教研教改,重點組織教師認真學習新課程標準要求,進快轉變教學觀念,適應新的教育形勢和發展的需要。

  4、分語數兩個教研組進行教育教學研究及活動。

  三、目標要求:

  深入開展學校教育教學改革,全面實施素質教育,嘗試新課程教學方法,讓素質教育進課堂。為體現學校綜合辦學效益,走自己特色的路子,全面提高教育教學質量,為樹立學校自身形象而努力。力爭各科科合格率達98%,學額鞏固率達100%。

  四、實施措施:

  1、抓好教學常規工作。

  教學工作是學校的中心工作,各項工作必須為學校教學工作服務。根據郴州市教學常規管理手冊的要求,結合市教育局教學常規管理的調整意見,不折不扣地執行。

  (1)期初科任教師認真制訂好學科教學計劃,教研組、教導處審批。期末寫好教學工作總結。

  (2)認真做好教學工作的各個教學環節。認真備課,認真鉆研教材,格式規范,教學程序清楚,搞好板書設計,寫好課后記。允許利用計算機備課,或下載他人優秀教案,或集體備課教案,二次使用教案,但教案的批注和課后記要達到3/4以上。認真上好每一節課,不斷改革課堂教學方法,提高課堂教學藝術,向課堂四十分鐘要質量,要效益。

  (3)認真搞好輔優補差工作。制訂好輔優補差計劃,搞好課外輔導,正確處理好個別輔導與大面積補課關系;處理好課外輔導與題海戰術的關系。

  (4)組織好期中、期末兩次考試。教師要寫好試卷分析。

  (5)領導經常深入教學第一線聽課。教師每人上好一節公開課,每期聽課不少于十五節。

  (6)教研組堅持教學常規月月查并及時通報,學校期中、期末兩次教學常規大檢查并寫出通報材料,在教師大會上進行通報。

  (7)學校對教師教學常規得分,記入個人量化考核內,學校進行獎勵。

  2、抓好教研課題的.領導與研究“‘3+1’立體作文教學法”課題的研究以學區課題組統一領導,學校擬訂好實驗方案。

  實驗教師:全體語文教師

  3、抓好教研教改幾項具體工作。

  (1)兩個教研組期初寫好教研活動計劃,組織好教師集體備課,安排好公開課授課時間,并及時組織教師評課。

  (2)每位教師出好一期輔導刊。

  (3)抓好電教工作,建立電教工作領導小組。要求教師充分利用好學校現有電教設備,上好電教課,其課時不少于全期總課時的70%。

  (4)舉行一次教學比武。

  (5)每人交一篇高質量的教學論文,期末組織評選。

  (6)竭力推薦年輕教師參加市級以上教學比武,以為學校樹立形象,為年輕教師提供“走出去”的機會。

  四、建立學校教學工作領導小組

  組長:副組長:成員:

  五、具體活動安排

  周次內容責任人組織者

  1、開學報到、制訂課題實施計劃

  2、審批各科教學計劃

  3、數學組新教材專題研究;語文組集體備課;

  4、語文公開課,數學輔導刊,數學組差生輔導專題研究,語文組新教材專題研究

  5、語文公開課,語文組集體備課,數學組優生輔導專題研究

  6、語數公開課,數學組新課程集體備課,語文組朗讀比賽

  7、語數公開課,輔導刊,教學比武

  8、語數公開課,輔導刊,鋼筆字比賽

  9、數學公開課;語文輔導刊;數學課題研究

  10、數學輔導刊,數學口算比賽

  11、語數公開課,期中考試,語文輔導刊

  12、語數公開課,輔導刊集體備課

  13、數學公開課,講故事比賽,數學競賽

  14、語數公開課,輔導刊,差生口算比賽

  15、語數文公開課,集體備課數學競賽

  16、體育開始測試、數學公開課差生知識講座

  17、主科結束新課,轉入復習階段

  18、副科期末考試;差生輔導課

  19、以語數復習為重點,常規大檢查

  20、語數期末考試

學年工作計劃 篇2

  一、指導思想

  根據區教研室的工作計劃要求,本學期,我校語文教研工作將以認真實施素質教育為目標,以語文課程標準為指導,以學習新理念、探討新教法為重點,優化語文教研的內容和形式,加大教學研究和教學改革的力度,提高課堂教學的質量和水平,加強對畢業班教學工作的研究和指導,進一步提高我校語文教學質量。

  二、主要工作

  (一)、加強學習研究,認真開展讀書活動,不斷提高教師自身的思想和教學素養。

  1、認真學習課程改革的精神,繼續做好課程改革研究工作。以新理念研究新教學。重視雙基,培養學生良好的語文學習習慣。繼續圍繞教學改革中熱點、難點問題開展教學科研。

  2、組織教師系統學習一、兩種教育教學論著(《共同應對》《校本引領發展》),認真通讀一、兩種語文教學研究刊物,深入開展讀書活動,交流學習心得體會,提高教師自身的理論素養和業務素養。

  (二)抓好教學常規,認真開展教學研究活動。

  1、加強備課組建設。抓實抓活教學工作的各個環節,重視第二次備課,因材施教。開設閱覽課,指導學生閱讀名著、佳作,做好讀書筆記,開展征文競賽活動,指導學生發表習作。更好的組織小記者活動,擴大影響。

  2、推進校本教研活動,編寫、完善高中校本教材,積極有效地開展“教材教法研究”培訓和研究活動,以推廣先進經驗。

  3、組織好校級、區級公開課活動。各備課組平時加強隨堂聽課、評課活動,扎實開展好公開課評課活動,以研促教,營造濃厚的教研風氣。保證區級公開課的優秀率。

  4、加強對本組教師的培養。發揮“青藍工程”的作用,師徒結對互學,促進青年教師迅速勝任教學。師徒之間互相聽課一周不少于2節,青年教師經常進行教學反思,總結教學得失。在校“青年教學基本功競賽”中展示自己風采。

  (三)、強化教學科研意識,積極開展課題研究活動。

  1、繼續圍繞區級課題“高中作文生活化、創造性教學模式”進行研究,開設實驗課,突破我校閱讀和寫作教學。

  2、圍繞校級課題“高中語文課外活動的開設”進行研究,各備課組根據教材和學生實際,開發語文課程資源,開展豐富多彩的語文活動,促進我校的語文教學。

  3、教師自身加強教學科研,積極撰寫教育教學論文,擴大我校教研成果。

  (四)、加強對畢業班教學工作的`研究和指導。

  1、組織好初三年級復習教學的公開課研討活動,學習、落實“中考研討會”精神。

  2、高三年級:做好20xx年高考信息的收集工作,組織參加全區的高三備課組長會議,分析高考動態,全面安排好復習備考工作。認真做好三月、四月兩次模考的復習迎考工作,并及時做好考后分析工作。參加全市高三語文學科研討活動,借鑒別校經驗,提高復習效率。

  三、主要活動

  1、制訂好教研組、各備課組工作計劃。

  2、學校對高三教學進行調研。

  3、高三部分教師參加九縣市高三復習研討活動(張家港)

  4、校級公開課(華巖、詹志清)

  三月份

  1、編寫、完善校本教材及深入開展課題活動。

  2、高一年級教學調研。

  3、校級公開課及評課活動,理論學習。(推選出對外公開課名單)

  4、區級高三語文備課組長會議,并參加蘇錫常鎮揚五區高三復習備考會議。

  5、蘇錫常鎮高三第一次模擬考試。(潘少波)

  四月份

  1、各備課組充分準備區級公開課。

  2、各備課組按計劃開展學生競賽活動。

  3、及時調整教學進度,做好期中復習迎考工作。(吳燕芬)

  五月份

  1、對高二年級教學情況調研。對各備課組進行教學常規檢查。

  2、九年級教學調研測試。

  3、高三二模情況分析和高考信息交流活動。

  4、校級公開課活動。(吳燕玉、袁莉娜、施孝丹)

  六月份

  1、各備課組及時調整教學進度,制訂好期終復習計劃。

  2、畢業班中考、高考。

  3、每位教師寫好學期總結和教學反思。

  4、語文組工作的臺帳資料歸檔。

學年工作計劃 篇3

  本學期我鎮以縣教育局教研室工作計劃為指南,秉承我校“崇賢弘毅”的辦學理念,踐行“崇教尚學 仁愛堅毅”校訓,堅持教研工作與課堂教學緊密結合,做到為學校的發展服務,使教研工作成為營造學校特色,培植特色學校的新的閃光點;以學生發展為根本,堅定不移地推進“一基四步”教學模式和三備二磨教研模式,以提高課堂教學效果為重點,全面提高教育教學質量。為此特制定本學期教學教研工作計劃:

  一、強化學習,提升教師的整體素質。

  1、開展多讀書、讀好書活動。

  采取多種形式鼓勵教師多購書、多讀書、讀好書,使學校真正成為“書香校園”。 每學期每位教師寫不少于5000字的讀書筆記。

  2、繼續開展教師基本功訓練活動。

  每天抽出一定的時間進行“三筆一畫”的訓練,夯實教師的基本功。各學校每周上交一份教師三筆字,進行統一展評。

  3、充分發揮教學一體機的功能。

  讓每位教師進一步熟悉教學一體機設備并能熟練運用,會制作,鼓勵教師運用上教研課,會用電腦備課,盡量在網上學習,在網上交流,鼓勵教師創建自己的博客。

  二、抓好常規教研,提高教研水平。

  ﹙一﹚建構學習平臺,促進專業成長

  1、鼓勵教師積極撰寫教科研論文,提升教師的理論水平,擴大教師和學校的社會影響力。組織教師積極參加省、市、縣教育行政主管部門等各級各類論文、案例、評選活動,力爭在數量和質量上都有所提升。

  2 、通過“走出去,請進來”的方式加強對教師業務能力的培訓, 積極搞好校內的校本培訓,在校內開展名師視頻學習和校內公開課交流活動。同時還有針對性地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在校內教研活動中,要求教研組長,每學期初制定好該組教研計劃,寫好教研活動記錄,學期末做好教研工作總結。要求每位教師在一學期內都要講一節校內公開課,教師們互相交流,互相學習,取長補短。組織教師學習專家講座,優秀示范課等,教師校內相互聽課。本學期校長聽課不少于36節,教研員聽課不少于72節,每位教師聽課不少于20節。

  3、教師各方面都要展示自己的高素質。面帶微笑,教態親切、自然、普通話標準,語言準確,富有感染力,教學語言流暢,板書美觀工整、新穎,教態大方,駕馭課堂能力強。設計制作的高質量課,并運用自如。

  ﹙二﹚抓好校本教研,促進教學實踐

  1、根據制定好的教研工作計劃,根據學科特點,深入開展各科的校本教研活動。做到研訓一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專題性的理論學習,讓每一次的活動大家都有收獲。 積極參與一課多研活動。通過活動,增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。

  2、結合教育局教研室的教學工作計劃,把如何指導學生有感情的朗讀和開展“大閱讀”和“三重五步,篇篇過關”作文訓練與實驗作為重點。

  3、積極組織教師參加教學基本功與技能競賽,通過參賽準備過程的磨練,提高教師特別是青年教師的教學能力。同時,組織參加各種評比活動,擴大我校教師在本縣的`知名度。

  三、嚴格落實常規管理。

  ﹙一﹚做好各種計劃、檢查、訓練和總結。

  做好教案作業等常規檢查,完善校內常規自檢方案,發揮教研組長的作用,做到定期與不定期檢查相結合。對學生閱讀訓練、古詩詞背誦、口算達標、規范字書寫、英語對話等訓練常抓不懈。

  ﹙二﹚抓好制度建設,落實教學常規。

  1、全面貫徹新課標精神。開全課程,上足課時。校長、主任經常深入課堂聽課,了解情況,探討策略、解決問題。

  2、加強教學全過程監控工作,提高教師質量意識。做好培優輔差工作,教師能制定好培優輔差的計劃,并按計劃實施,落實好各項措施,確實提高學生的學習能力。

  3、 開展好學校興趣小組活動,響應上級開展各種學科競賽活動,注意培養學生個性、特長,促進學科知識互補,實現以活動促教學的目的,在各項競賽中取得較好的成績。

  四、早作安排,精心準備常規活動

  1、開學初布置安排慶六一節目選拔,每個學校都要準備,四月份選拔出參加縣比賽的節目。

  2、六年級音樂、體育、美術考試也要早準備,每月督導一次準備情況。

  五、繼續搞好校本課程建設

  本學期,以武訓希望小學校本課程為龍頭,其他小學繼續完善開展本校的校本課程。

  總之,我們將創新教研工作思路,積極服務課改,努力走在新課程改革的前列,帶動指導學校和一線教師,進一步領會新課標精神,使我鎮的教育教學質量再上一個新臺階。

學年工作計劃 篇4

  指導思想:

  以《小學學校工作計劃》及五河縣教研室工作意見為依據,以深化教學改革為中心,加強改進教學過程管理,加強教師課堂教學的改進,提高教師課堂教學的有效性,全面落實素質教育,推進新課程,努力提高教育教學質量。

  主要工作及措施:

  一、德育工作(詳見德育工作計劃)

  1、繼續加強各項德育常規工作管理,開展德育、少先隊主題實踐活動,創建學校德育主題。

  2、完善社會、學校、家庭三位一體的教育網絡,爭創新區“優秀家長學校”。

  3、繼續做好學校資源向社區開放的各項管理工作,發揮學校的指導、輻射等功能。

  4、召開學校少代會。

  二、師資隊伍建設

  1、加強教師職業道德教育:組織教師聽取專家教授的講座。

  2、制定《校本培訓研修實施方案》,組織教師開展校本研修,落實方案中的各項培訓工作和要求

  組織教師參加培訓,做好新一輪教師繼續教育培訓的過程管理。督促教師參加本學期的各級各類課程培訓,做好教師繼續教育培訓課程的報名工作。

  新課程培訓:組織教師聽取專家講座、觀摩優質課、專題學習,使教師在學習、觀摩的過程中研討、反思、總結,提高教師課堂教學效益。

  新教師培訓:

  繼續開展拜師學教結對活動,使青年教師盡快成長。每周聽互觀課,每月寫學教體會或隨筆,認真記載。

  三、教學工作

  (一)加強教學常規工作流程管理

  1、嚴格執行、落實課程計劃和一、二年級課程調整方案,

  按課程計劃設置學校課程,要求教師不私自調課。

  關注一年級準備期的各項教學工作(第一~第四周),使一年級新生盡快適應和融入小學生活。

  調整學校作息時間,組織開展快樂的課間活動,促進學生身心健康發展。

  2、定期召開教學工作例會,及時總結、反饋和改進學校各項教學工作。

  3、強化教學的五個環節,注重教學的精細化管理,提高教學有效性。

  備課:繼續實行學科年級組內資源共享,強調個性化使用,要求教師用紅筆在原有教案上改動,使之變成適合自己班級的學生實際。學校將在期初、期中、期末組織檢查,重點查教案修改、課后反思。反思每周至少2篇,50字左右。

  作業:要精心設計和選擇作業。根據學生的實際控制作業和練習的量,作業的批改要做到及時、認真、規范,并及時分析反思,向學生作評講,指導學生訂正、并批改,適時地采取補救措施,提高實效。

  聽課、評課、上課:繼續實行“隨堂聽課制度”。行政人員和各教研組長、備課組長定期聽課,對薄弱學科指導和跟蹤聽課。積極參與學校安排的隨堂課、公開課、研討課等學科組教學研究活動,教師校內年級組、學科組內聽課不少于10節,并認真記載好《聽課記錄本》,及時填寫評價表。

  輔導:每位教師要切實做好對學習困難學生的輔導工作,填寫《個案記載表》,認真分析、制定措施。教師要進行個別輔導,為其補上所缺的基礎知識,每次作業盡可能面批,力爭提高合格率和進步率。

  考試(考查):落實教學質量監控,做好單元卷、一學期10次周練(周測)的出卷、批改、講評及訂正。繼續做好校內定期的教學質量監控、分析與反饋,初定10月和12月進行校內質量調研;11月進行期中練習,XX0年1月進行期末考試(考查)。

  3、繼續實施和深化教師 “課堂教學改進”,實施課堂實踐,在課堂改進中提高教學效率。

  4、以鎮級骨干教師支教為契機,帶動教師及學科組的整體提升。

  (二)加強教研組建設,開展校本研修活動

  1、組織教師開展《改進小學各學科課堂教學的若干意見》、《校本研修指導意見》等的學習與解讀。要求各學科組每次教研組活動先學習體現新理念文章、學科類論文等,再安排教研組內工作,并逐步使之成為制度化的舉措。

  2、繼續開展以“上課——說課——評課——反思、研究、改進——再上課——再評課”為中心的'校本教研活動。每個年級組在教研組、備課組范圍進行1次公開教學交流。并結合課題研究,進行課堂教學改進,每月一節課、一個案例。

  3、各教研組長、備課組長選擇平時教學中的疑難問題,結合課堂教學活動、課題研究內容組織教師通過學習、備課、開課、交流等活動,把相關目標、要求落實到具體的教學中。

  4、加強信息化在教學活動中的應用,注重學科信息化與各門學科教學的整合。課前,教師要充分做好教學內容的確定、有關信息的收集、課件的制作、操作方法的熟練等準備工作,力求教學形式為教學內容服務。課后,及時記載使用記錄。

  (三)開展學生活動:

  1、舉行語文、數學、英語“學習周”競賽活動。(12月)

  2、組織開展學生冬季跳踢拍系列競賽活動(12月)

  四、其它工作:

  1、做好新學期學生學籍管理卡的整理工作。

  2、繼續開展學校教科研活動。(見學校教科研工作計劃)

  3、重視學校信息技術應用與管理。(見學校農遠工程工作計劃)

  4、抓好學校語言文字工作。(見學校語言文字工作計劃)

  5、抓好學校衛生、體育、科技工作,協調圖書、,協助校長開展各項工作。

學年工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以建設國家改革發展示范校為契機,以學校中心工作為重點,以服務學校發展、服務教師專業成長為宗旨,積極有效組織和開展教科研工作,努力打造一支高素質科研型的教師隊伍,使學校教科研水平再上新臺階。

  二、工作重點

  規范校本教材開發,確保校本教材質量;加強課題研究宣傳,注重課題過程管理;指導精品課程建設,提升教師科研水平。

  三、具體措施

  1、組織申報XX年各級課題工作;做好XX年市級立項課題的開題;指導并檢查往年立項課題研究情況,做好階段性總結;指導到期課題做好結題工作,做好科研成果展示工作。

  2、組織開展精品課程建設培訓,組織系、教研組申報XX年各級精品課程建設工作,組織開展對各市級精品課程網絡發布情況進行檢查,指導開展省級精品課程《網站建設》建設。

  3、規范校本教材編寫工作,認真把好校本教材審查關,確保校本教材的.質量。

  4、組織教師參加各級科研活動,有效組織教師參加“三優”評選工作。

  5、加強校園網站教研版建設,擴大教科研宣傳,創辦電子版校刊《教科通訊》。

  6、完善名師工作室管理制度,啟動校級名師工作室評選,指導名師工作室開展工作。

  7、舉辦系列教學教研講座。

  8、協助做好教師教學大賽、教師培訓、校本教研工作。

學年工作計劃 篇6

  玉兔辭舊歲,金龍迎新年,衛生部在20xx年里將繼續秉著公平公正,為同學服務的宗旨,以更好的為我系同學營造一個舒適的生活環境。在此衛生部特制定如下工作計劃:

  一、部門工作:

  為了給同學們一個干凈舒適的學習環境,我們將一如既往的展開部門工作,在延承以往的工作分配方法和工作流程

  1、 本部門將建議各個班級每天安排三個值日生為一組進行打掃并且上交一份值日表。衛生部將對那些不搞衛生或者是衛生打掃不徹底的.人員采取實名制的紅榜表揚與黃榜通報批評制度。將對每周的最佳值日生進行紅榜表揚和最差值日生進行黃榜批評。

  2、本部門將對各個班級的衛生情況進行每一個月匯總一次,對于一月內出現多次罰款的班級將對其進行再次黃榜批評。

  3、檢查時衛生不合格的班級必須在10分鐘之內趕到教室清理其班級的衛生如拒絕清理將加倍懲罰。

  4. 為讓同學們養成寢室衛生勤打掃的習慣,更為給同學們營造一個溫馨、舒適、衛生、文明的寢室環境。部門將出一份有關寢室衛生對人體危害的海報,以加強同學們對寢室衛生對人體危害的認識。

  二:部門建設

  1、本學期部門將把人才培養放首位將,部門將舉辦一系列活動來提高部門干事的內涵素質。為提高干事的語言組織及表達能力,部門將舉辦一場甚至多場辯論賽和演講比賽,每場比賽部門還會推選出一名或多名最佳辯手,并加以獎勵。

  2、經過一學期的工作部門干事對部門工作以完全熟悉,為個干事更大的舞臺鍛煉自己和展示自己,部門將在每月會推選出一名干事作為臨時副部長,本月的人員調動和部門發展都由他負責。

  3、 本部門將繼續落實部門成員的考核制度,在月底將選舉一名部門優秀干事予以獎勵。

  4、 每月部門成員必須上交一份工作筆錄,以此檢驗干事的做事積極性、工作的激情以及思維擴散能力和應變能力。

  5、 為了促進本部門成員的和諧,鍛煉部門間的凝聚力。我們將不定時的進行一些利于部門發展的活動等。

  衛生部還將團結一致,共創未來。把衛生部優良的一面繼續展現在同學們的面前,以更好的為我系同學服務,營造一個舒適的生活環境。

  視傳系衛生部

  20xx年3月22日

學年工作計劃 篇7

  今年學校安排我接任王堯偉老師所帶的4班,我感覺壓力很大:一方面這是一個非常優秀的班級體,成績優秀、尖子出眾,學生的思想態度和行為習慣較好,另一方面在初三的一年時間里我這個新班主任不僅要穩定班級、取得學生的信任和配合,而且還要保持4班的優秀成績,這些對我確實是一個很大的'挑戰,現針對近期來的一些觀察和思考制定以下工作計劃:

  第一:一段時間內繼續保持原來的班級管理模式,無論是寢室、教室還是行為習慣的要求,力爭使班級穩定性發展。對不同層次、不同性格的學生提出不同要求,使他們都能全力以赴,投入到學習中來,重點通過個別談話的形式激發每一位學生的學習潛力。

  第二:繼續加大對學習尖子的培養力度。加強對勤奮、踏實、刻苦、成績優異的學生的重點關注,幫助他們從現在起就樹立明確的目標,并保持實現目標的拼搏勁頭。在班內形成鮮明的班級管理導向,再對中等學生開展思想轉化工作,使其明確目標,樹立堅忍不拔的學習意志。使班內每一位同學愿意學習,喜歡學習,以刻苦學習為榮!不學習就感到不好意思,心里不舒服,臉上沒面子。

  第三:本期重點加強與學困生的交流與溝通。多發現學困生身上的閃光點,進行表揚,并以此為契機,對其提出學習上的具體要求,有問題要及時指正和幫助,使其明白老師的批評和教育是重視對事不對人的,犯了錯誤就要受到懲罰,而不是針對這位同學進行的批評。加強與學困生家長的聯系,爭取家長的大力支持和幫助。

  第四:重視學法指導,提高學習效率。要利用班會時間和課外時間進行集體和個別同學的學法指導工作。

  第五:本期計劃堅持記錄班級管理日志,多思考、勤動手,及時把自己在管理中遇到的問題記錄下來,把自己感覺處理得好的事件記錄下來,把自己認為處理不好的事件記錄下來,把自己對某些事件的反思和思考記錄下來,把自己的閱讀體會和經典記錄下來,并逐步積累提高,盡早實現班級管理的科學化、規范化、系統化。

學年工作計劃 篇8

  我們學校本學期上海小學工會緊緊圍繞徐匯教育“十二五”規劃總目標,全面履行工會的職責,以進一步推進“三項工程”為重點,主動依法科學維護廣大教職工合法權益,為學校百十年校慶做好準備工作。

  一、圍繞學校發展中心,加強工會自身建設

  以教師發展為本,緊緊圍繞重視教育質量,追求內涵發展,促進專業提升的目標任務,結合工會工作的實際,廣泛開展和諧校園學習型工會委員會和學習型工會小組創建活動。完成工會委員、工會主席增補選舉工作,在工會例會時學習工會工作條例,明確工作職責,提高為群眾服務的能力。完善新會員入會教育工作,發揮好工會組織橋梁和紐帶作用,充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性,增強教職工的主人翁意識。

  二、以十一屆五次教代會為契機,推進民主管理工程

  民主建設是政治文明建設的根本,學校民主管理建設工作是創建和諧校園的基礎。本學期工會將以十一屆五次教代會為契機,討論制定《上海小學師資隊伍建設五年規劃》。鼓勵教職工學習“綠色指標評價體系”,參加教改科研,立足本職,學趕先進,爭創一流,多做貢獻,為學校“走過百十年走向新優質”做好準備工作。在過程中重點突出教職工的知情權、參與權、表達權、監督權。

  三、以師德師能為主要抓手推進職工素質工程

  加強師德規范校本標準的學習和區“育人楷模”先進事跡的學習,以社會主義核心價值為指導,樹立師德典型,教育、引導和鼓勵廣大教師以先進典型為模樣,加強“上達達德、海通通才”的學校特色文化建設,不斷提高師德修養和教書育人的能力。繼續開展以創建學習型團隊為主要內容的'文明組室建設,人人爭做學習型職工,開展富有實效的讀書活動,開展特色慶教師節活動,繼續開展“文明行路志愿者”服務活動,參加區教工烹飪大賽、教工排球比賽、乒乓比賽,開展特色上小冬季教工運動會,豐富教工課余生活,調節身心。在上學期學校教師代表隊獲區廣播操二等獎的基礎上,本學期繼續營造全民健身的氛圍,組織全校教工每天進行廣播操鍛煉,以達到強身健體的目的。

  四、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設

  解決好教職工最關心、最直接、最現實的利益問題,是構建和諧校園的重要內容,也是我校工會的工作重點。要高度關注困難教職工的生活等問題,及時做好幫困、送溫暖工作,切實當好困難教職工的“第一知情人,第一報告人,第一幫扶人”。做好全體教職工的保險、體檢工作和休息休養工作,關心少數民族教師生活,做好退休教師相關工作。

  五、規范工會財務、經審工作

  進一步健全學校工會財務制度,每月按時向會計中心規范化報賬,學習工會收據使用條例,確保工會經費合理、正確使用。

學年工作計劃 篇9

  新的學期開始了,學生會為了使工作具體化,現將各部門計劃匯總如下:

  一、辦公室:

  1、本學期我們將開始著重培養部門干事,發掘每一位干事的個人才能所在,為辦公室培養后繼人才。作為學生會各項活動的樞紐部門,我們會一如既往的做好各項常規工作,包括:各部門會議記錄,辦公室物品管理,財務管理等。

  2、在本學期初,我們會進行學生會全體成員的檔案登記工作,以完善的數字化檔案規范學生會成員檔案。

  3、根據學生會以前的檔案資料,我們整理出學生會的相關規章制度,包含《學生會章程》《學生會獎懲制度》《學生會部門職責》《學生會辦公室值班制度》《辦公室財務管理制度》,依據各部門的意見,將做出相應的修改。

  4、對各部門每次活動進行考勤,記錄,各部門舉辦活動必須提供相應的活動策劃書以及活動總結,并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。

  5、與宣傳部合作設計學生會LOGO。并將此LOGO應用于學生會各項文件,證件以及活動中。設計《信息工程系學生會文件統一模版》,以此模版應用于所有學生會文件中,如計劃書、策劃書等,進而規范學生會文件。

  二、外聯部:

  1、積極與校外社會團體和企業聯系合作,為各部門開展活動爭取經費贊助,集體按照各部門的工作開展;

  2、在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學這一活動,并確保其安全性,可靠性,可操作性;

  3、在運動會期間做好宣傳工作,以吸引更多的商家贊助;加強我系與其他兄弟院校之間的聯系,增進友誼;

  4、注意培養、鍛煉一批有能力的干事,以便更好的開展工作;

  三.生活部:

  1、在牛奶征訂方面,在宿舍變動后,我們繼續征訂牛奶。同時把送牛奶的工作列為勤工儉學的項目;在天氣預報方面,我們仍然會在每天早上掛出小黑板,并努力提高天氣預報的準確率,及時更新、

  2、在衛生方面,由于檢查衛生是為了督促同學們搞好衛生,為自己和他人創造一個良好的學習環境。因此除每周一檢查衛生外,我們還不定期的抽查,并設想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛生標準;

  3、在勤工儉學方面,我們將與外聯部合作,在周末和節假日為同學提供工作機會;

  4、我們還設想與宿管部合作舉行“創意大賽”的活動,旨在提高同學們的動手能力和合作能力;

  5、本學期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽;

  四、宿管部:

  1、常規工作,周三檢查宿舍衛生,本學期我們將會重新制定評分標準;

  2、恢復與建工系學

  生會宿管部合作的“二手市場”;由于畢業班的同學二手物品較多,我部回盡快落實;

  3、我們還設想與生活部合作舉行“創意大賽”的`活動,旨在提高同學們的動手能力和合作能力;

  五、體育部:

  信息工程系學年下學期學生會工作計劃

  1、由于種種原因,我部門的干事嚴重缺乏、為了能使我體育部能更好的完成各項工作,本部門決定在學期開始,具體時間在3月5號前,再次招收一批新干事、壯大我部門的力量、

  2、籃球聯賽其實包括兩部分:一部分是本系內部的籃球聯賽.系籃球聯賽是我體育部門的常規活動,以班級為單位,比賽以"友誼第一,比賽第二"的原則,目的在于增進各班之間的感情.在比賽中出現的突發時間,將會按照有關的規定進行處罰,具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規定

  3、我系首屆運動會,詳細見策劃書;

  六、學習部:

  1、與團總支合作,舉辦辯論賽;

  2、成立編輯組,積極向校報校刊投稿;

  3、舉辦英語演講比賽,讓同學們更多的接觸口語;

  七、文藝部:

  1、積極組織同學參加校園文化藝術節,通過各種選拔,確定參賽同學;

  2、策劃學生會聯歡活動,增進各部門的聯系;

  3、配合其他部門工作;

  八、宣傳部:

  1、及時、保質的出好各部門

  海報,宣傳各部門活動;

  2、定期更換櫥窗海報;

  3、設計學生會LOGO與《信息工程系學生會文件統一模版》;以上為各部門計劃,如有變動另行通知,請老師提出寶貴意見。

學年工作計劃 篇10

  一、指導思想

  以中國教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級文件精神為指南,加強安全維穩工作隊伍建設,牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識;堅持“預防為主,防治結合”的原則,狠抓各項安全措施的落實,確保學校師生和財產安全及正常的教育教學秩序,強化學校安全工作的責任目標和監督措施,確實做到學校安全工作萬無一失,為和諧社會的構建打下堅實基礎。

  二、組織機構及職責

  中學成立以郝書學同志為組長,胡大新、祁貴生同志為副組長,段金城、趙偉民、史開柏、汪國梓、吳宏軍、聶廷清、祁超群、丁勇、汪頂湘、胡吉成、鄧先友同志為成員的安全工作領導小組。

  安全工作領導小組職責:負責指導搞好學校安全工作,抓好學校設施設備的安全及制度建設;組織召開安全工作會議,研究部署學校安全工作;督促安全工作計劃及有關制度落到實處。

  三、學校安全工作目標

  保證師生人身和學校財產安全;確保學校的安全、和諧、穩定;努力創建文明安全校園。

  四、具體工作任務及要求

  1、科學籌劃,立足實際,健全安全工作機制和安全管理網絡。

  根據學校安全工作的新形勢和新要求,結合我校實際,進一步建立健全制度,從完善管理防范措施等各個方面入手,建立起全方面的安全防護保障體系。

  ①不斷完善安全責任制,認真落實學校安全工作崗位職責。學校實行校長負總責,全體教職工根據工作分工和服務對象,分工把關,層層落實安全目標責任,逐級簽訂安全目標責任書,建立覆蓋所有工作環節的責任體系,努力構建學校校長統一領導,相關部門具體負責,全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。

  ②落實安全工作責任追究制度。嚴格落實學校安全工作目標責任制的考核與獎懲,實行安全工作責任追究制,凡發生重大安全事故的學校實行一票否決,一律取消年度評優評先資格;對具體責任人,一律取消其本年度各類評優評先及職稱評定的資格;對因玩忽職守而釀成安全事故的,將依法追究有關人員的行政職責,觸犯法律的將移交司法部門追究其刑事責任。

  ③落實安全工作常規管理制度。落實學校安全工作一日常規。學校要對校內安全防范的`重要環節、重點部位和重點區域加強管理,嚴格落實相應的安全管理規章制度、工作流程和操作規范落實精細化管理,注重管理工作的重點和過程中的每一個細節,把安全工作做精、做深、做細、杜絕一切事故隱患。同時,有針對性的加強薄弱環節強化管理,增強防范意識和能力,并做好以下六件事,

  一是把防止校園擁擠踩*事故放到突出位置強化管理。

  二是把加強食品衛生和食堂、商店衛生安全的管理,放在重點位置。

  三是把加強教學環節的安全管理,成為每一位教師工作常規之一。

  四是把加強各類大型社會活動的管理,成為工作規范之一。

  五是把加強寄宿制學校的安全管理,做為學校安全工作的頭等大事。

  六是抓好消防安全、用電安全的管理。

  ④實行安全工作檢查制度。各學校對安全工作貫徹執行情況要及時進行自查,建立自查登記薄,每天一小結,每周一回顧,每月一總結,每期上交安全工作總結;學校校長要及時對安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實責任到人,限期解決,及時督查。

  ⑤實行安全工作報告制度,一是安全事故報告制度;二是外出活動報批制度。

  2、加強安全隱患排查整改工作,確保安全工作落到實處。

  ①“隱患險于明火”,學校要加強師情生情、校園環境、校舍建筑、體育設施、消防設施、實驗室、宿舍等校門以內所有物件、學生學習(生活)場所等進行全面檢查,特別是開學前,大風大雨前后,更應加強重點防范,杜絕事故發生。

  ②堅持每周一排查,做好情況記載,每月進行一次全方位的隱患排查,月初填好排查表,及時提出整改方案,不能立即解決的要制定整改計劃,采取一些必要的措施確保安全。

  3、加強安全和法制教育,確保師生防護能力逐步提高

  學校安全教育要經常化、制度化、社會化,通過安全知識,安全技能的教育和訓練,不斷提高師生的安全意識和自救自護能力。

  ①學校根據學生的年齡特點,認知能力和法律能力,確定各年齡段安全教育目標,努力形成層次遞行教育。

  a、幼兒安全教育應使幼兒初步學會處理日常生活中可能出現的危險因素,學會保護自己。

  b、小學生安全教育應使學生樹立初步安全觀念,了解學校和日常生活中的基本安全知識,熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。加強交通法規教育、乘車安全教育,提倡步行上學。

  c、初中安全教育應使學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規,熟悉學校、社會、家庭中的安全知識,掌握事故發生后請求援助的基本途徑,具備一定的危險判斷能力和防范事故能力;加強心理健康教育。

  ②要開展豐富多彩的教育活動,學校要利用安全知識講座課,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓梯踩踏等安全知識和技能教育。

  ③利用學校廣播、黑板報、張貼標語、安全警示宣傳畫(牌)等宣傳工具,進行廣泛宣傳,每所學校要在醒目位置開辟一塊衛生安全教育專欄。

  ④推行一周安全提醒,利用升旗和周會活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項,周(月)工作計劃要開辟安全工作專欄。

  ⑤強化安全法制教育網絡體系。

  a、認真組織師生和家長學習教育部23號令《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事處理辦法》、《中小學生安全責任狀》,讓教師明、學生知、家長曉,并組織教師進行知識考核。

  b、把安全工作確定為家長學校的一項重要內容,建立學校、家庭、社會三結合的群防體系。

  c、發放學校、家庭共教書,明確學生監護人的職責,指導他們履行自己的職責。

  d、對于“留守學生”加強管理,注意其思想動態,規范其行為,提高自我保護能力。

  ⑥實行安全知識講座一月一大講制,嚴格落實每期大講安排(見工作安排)。

  ⑦扎實開展各種安全演練活動,制定應急預案。

  ⑧組織好《生命與健康常識》的教學管理。

  學校課表要開辟安全教育課,在課表下方注明單周為法制教育、雙周為安全知識教育。教師要精心備好課、上好課。期末組織學生分年段根據其特點進行知識考核。

  4、建立健全的安全保衛體系

  學校組建安全保衛小組,設置安全監督崗,成立白天安全防護值班小組、夜間巡邏隊、加強節假日值班工作,讓安全工作時時有人管,事事有人抓,確保師生人身及學校財產安全。

  ①強化門衛職責;

  ②建立白天學生安全督查小組;注意加強課間安全督查。

  ③建立夜間巡邏隊,落實夜間巡邏制度。

  ④建立衛生安全監督崗,并強化崗位職責。

  5、加強后進生的轉化工作

  學校重視后進生的轉化,把后進生的轉化作為學校安全的基礎性工作之一。

  ①摸清摸準后進生的具體情況,建立后進生成長檔案。

  ②制訂后進生轉化的工作計劃和方案,成立幫教對子。

  ③建立后進生教育轉化的工作臺賬。

  ④期末搞好總結評比和經驗交流活動。

  6、加強禁毒、反邪教教育

  ①認真學習《中共國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明,反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進入校園,引導學生自覺遵紀守法,對有不良行為的未成年人進行矯治和幫助。

  ②每期組織禁毒反邪教講座,組織辦好一期手抄報。

  7、加強校車及學生路途安全教育管理。

  ①杜絕三無車輛接送學生;完成面包車等非法接送學生車輛的全面退市。

  ②加強校車管理,落實校車管理的雙督查制度,配合職能部門進行校車超載超速等違法行為的整治,確保校車合法安全有序運營。

  ③學校成立路途隊往返學校,組織教師跟隊,路途情況要有記載,有小結。學校接送幼兒車輛要符合《中小學幼兒園安全管理辦法》要求,且簽好安全責任狀。

  ④每期組織交通安全知識講座。

  8、加強周邊環境的治理

  ①學校加強校園周圍200米內的環境管理。

  ②爭取地方政府、派出所、司法所等政府力量對學生人身安全構成威脅的或對教育教學正常開展造成影響的社會因素進行整治。

  ③取締周邊流動攤點,嚴防學生飲食衛生安全事故發生。

  9、狠抓學生飲食及食品衛生安全工作

  ①明確責任,學校要分別與后勤處、伙食團以及學校小商店簽訂食品衛生安全責任狀。

  ②加強檢查,堅決把住食品來源關,堅決杜絕三無產品。

  ③加強對學生進行食品衛生安全教育,提高學生自我防范的意識和能力。

  10、扎實開展安全校園的創建和申報工作

  ①加強組織領導,學校成立安全校園創建的領導班子,負責領導和組織創建工作。

  ②對照文明校園的標準,加強自查自糾和整改,把創建的基礎工作做好做實。

  ③適時提出申報。

  五:具體安排(見安全工作要目)

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