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班主任春季學期工作計劃

時間:2024-10-02 11:26:44 工作計劃 我要投稿

班主任春季學期工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的班主任春季學期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任春季學期工作計劃

班主任春季學期工作計劃1

  上學期,我教的一年級學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。在新的學期中我還是繼續的努力教導他們,不讓他們把積累的學習經驗忘光。

  所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:

  一、班級概況:

  本學期全班學生共計24人,男生11人,女生13人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

  二、班集體的目標:

  每天進步一點點。

  三、主要工作和具體措施:

  (一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

  (1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

  (2)各種評比制度不變,男女生競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”。

  (3)班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結,獎勵。

  (4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們人人有收獲。

  (二)行為規范教育:

  1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

  2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

  3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。

  4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。

  6、在教學大樓里安靜,不喧嘩。

  (三)根據班級具體情況本學期工作重點:

  1、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

  2、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

  3、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。

  4、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

  (四)班級管理:

  1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

  2、上學不遲到、不早退。

  3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

  4、自己整理書包、學具、書桌。

  5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

  7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的'要求,并努力達成。

  8、每日宣讀考勤,人人參與報數。

  (五)學生心理健康教育:

  1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。

  2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

  3、處理好個人和班級之間的關系。

  我要做的就是要教育好學生,把他們帶上正規,走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

班主任春季學期工作計劃2

  一、班級基本情景

  高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3個特長生(美音體各一個),4名擇校生。有10個左右的學生家庭經濟相對不寬裕,有2個學生是單親家庭。班級整體入學成績較平均,平均分590左右。班級風氣好,學習氛圍濃厚,但討論氛圍不夠,也就是說交流學習不夠,這就導致好的學習方法得不到交流,部分同學對高中的學習還比較迷茫。同學不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,男生較活躍,女生大多較安靜,男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,每位同學都能認真遵守學校規章制度。

  二、主要任務

  班主任主要任務:

  1、注重學生的思想政治教育和道德教育,保護學生身心健康。

  2、教育學生努力完成學習任務。同各科教師交流、幫忙學生明確學習目的,端正學習態度,掌握正確的學習方法,提高學習成績。

  3、關心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動,以提高學生的綜合素質。

  4、進行班級的日常管理。建立班級常規,組織班委和團支部建設和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,培養學生干部,提高學生的自理本事,把班級建設成為奮發向上、團友愛的團體。

  5、每周組織召開一次班務會,討論、講評及解決班級有關學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的同學及時進行批評教育,把不良現象消滅在萌芽狀態。

  6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議,及時傳達會議精神和匯報班級工作。

  7、制定班主任學期計劃,按要求及時提交班主任工作總,認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄。

  8、聯系本班學生家長,爭取家長和社會有關方面配合,共同做好學生教育工作。

  實習班主任主要任務:

  1、協助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。

  2、幫忙學生明確學習目的',端正學習態度,掌握正確的學習方法。

  3、調查研究學生德智體發展情景,對現象進行分析并做出報告。

  4、組織健康向上的班級活動,增強班級凝聚力,提高學生的創新意識。

  5、服從學校、學院(系)和實習單位的指導教師的領導,嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規章制度。

  6、重點觀察2到3個有特殊情景的學生,進行開導和教育。

  7、聯系1到2名本班學生家長,爭取與家長配合,共同做好學生教育工作。

  8、每日總,每周總。

  三、日常工作

  1、檢查學生儀表,督促學生穿戴整齊,穿校服,穿運動鞋。

  2、早、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況,洞察班內學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。

  3、掌握學生每日的考勤情景。

  4、督促學生履行清潔輪值職責,了解當天的評比結果。

  5、督促學生按質按量完成作業,按時繳交作業。

  6、督促早讀晚修。

班主任春季學期工作計劃3

  轉眼秋季就來臨了,在這個人新學期了,我做了新的安排,應對高三。做這樣的計劃是為了規劃好我的教學,讓學生學到東西。

  一、加強班級管理

  作為一名班主任,管理班級是必須的,班級管理是非常重要的,一個好的班級就會營造出一個好的學習環境,好的學習環境能夠給學生們的學習生活帶來莫大的幫助,因此管理好班級非常重要,我管理班級主要是班級衛生、班級紀律、班級的學習這三大方面,通過這些方面來加強學生們的學習。對于日常的衛生工作,我會安排好每天每周的衛生打掃人員,安排時間必須在什么時間內打掃干凈,要做到什么樣子。然后嚴格的要求學生們保持衛生清潔工作,禁止隨意亂扔垃圾,一旦發現嚴懲不貸。班級紀律會通過班級班干部協助管理,通過班長查看班級情況,一旦發現有誰在課堂上鬧事,不認真學習,在課堂上講話,做小動作,讓他們先把名字記下來,當然我也會時常在教室外面巡視,巡視的作用,即使一種威懾,也是為了盯緊學生們學習,發現問題,雖然不會每天都去教室查詢,但是我會經常在窗戶外面觀看,一旦發現有學生不認真上課就會在下課后把學生教導辦公室進行思想教育,然后給予一定的作業給予懲罰,讓他們長記性,不在犯相同的錯誤,學習方面我會通過早晚自習的方式讓學生們把一些重要的學習知識進行相應的牢記作出相應的學習,不斷練習,像語文和英語就會讓他們在早自習的時候把一些需要記得知識點多讀多記,充分發揮課堂時間保證不浪費每一分鐘,學好所需要的知識要點。

  二、做好與各科老師溝通合作

  各科老師的授課需要我們班主任協助,像數學,語文之類的課程需要花大量的時間學習,所以就需要班主任代為監督,監督他們的學習情況,練習情況,安排其他時間進行課后練習,把一些需要掌握的知識及時的掌握在手中,是的每一位授課老師都能夠教導好班里的學生,學校老師需要我們做配合,我們就要適當的給予相應的配合,給足他們所需要的,讓他們能夠有充足的'精力去教學,我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙,讓教學沒有阻礙。

  三、照顧好學生

  來到學校學習的學生很多人的家庭,情況,學習能力都有所不同,作為班主任我們就相當于于他們的父母,既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助,如果生活上學習上不足適當的提供幫助能夠讓他們沒有學習的顧慮可以放心的學習知識,做好學生的教育工作,對那些調皮的,成績差的,沉默寡言的都要進行了解,明白其原因,并給與他們幫助使得他們可以安心的學習,不受外界打擾。

班主任春季學期工作計劃4

  為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,培養我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風,培養學生良好的行為習慣和積極主動好學的學習習慣,現制定本學期工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  我班現有學生45人,其中男生18人,女生27人,走讀生14人,住校生31人。較上學期54人,流失9人。其中大部分學生為農村學生。

  從上學期的各方面情況來看,本班總體不錯,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低。

  二、本學期目標

  1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,努力爭取優秀文明班級。

  3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

  5、與學生家長多進行交流和溝通,以便及時掌握學生的思想動態,并將學生在校表現及時反饋給家長。

  6、多與任課老師進行交流,尤其是本學期將要進行的會考科目,歷史、生物、通用技術和計算機信息技術。

  7、積極宣傳文理分科知識,讓學生對自己的興趣愛好及基本現狀有所了解和思考,并給出合理的建議,做好文理分科工作。

  8、嚴格管理和監視本班學困生。

  三、具體措施

  1、繼續抓好學生的思想工作

  (1)、針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,對于部分各方面行為習慣、學習習

  慣太差學生,和家長多溝通勸其另謀出路。

  (2)、多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,在課余時間以及班會課上對思想壓力過大,情緒不穩定的學生多交流和疏導。

  (3)、利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想,了解學生的思想動態和在家中的基本表現,并將學生在校基本情況及時反饋給家長。

  (4)、對一些要求上進、學習成績較好的學生要充分調動他們的積極性,及時關注、著重培養,鼓勵他們再上一個臺階。

  2、班風建設

  (1)、充分發揮主題班會及班會思想教育的作用。除學校和政教處安排的主題班會外,針對班級近期出現的問題及時召開班會或主題班會進行思想教育和正確引導。

  (2)、積極參加學校組織的各種文體活動,除外在課余時間和體育課上積極組織班級自己的各種文體活動,以培養學生豐富的課余文化生活,增強班級的凝聚力和團結意識。

  (3)、充分發揮班干部的管理和帶頭作用,樹立以學生管學生的理念,適當調整班干部組織,鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  (4)、充分發揮班規的作用,對學生的行為習慣以及學習習慣起到一定的約束作用,讓學生在平時的日常生活中的各種行為有法可依,有據可循。

  (5)、加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態,及時開展主題班會活動或課外活動,對學生的思想進行疏導,減輕其學習壓力,及時處理學生各方面的問題,讓學生保持健康積極的生活學習心態。

  3、學風建設

  (1)、以班風建學風,從各個細節入手,重點培養學生的學習習慣。

  (2)、保證學生安靜、良好的'學習環境,尤其像晚自習,做好班級紀律維持,重點培養學生自學、獨立的學習習慣。

  (3)、對學生上課情況進行監督,通過本班《班級量化管理記錄表》(學習方面和紀律方面),及時了解學生上課情況和作業情況,堅決杜絕學生上課睡覺、說話等壞習慣,以及抄襲作業,不寫作業的惡性習慣。

  (4)、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。尤其要重視本學期會考的四門課程,生物、歷史、通用技術和計算機信息技術,并通過協調對這四門課程在晚自習及課余時間進行側重和偏斜。

  (5)、重點培養和監督學習較好學生的學習情況,希望他們不驕不躁,繼續保持良好的學

  習狀態;中等學生要多進行交流,培養其科學合理的學習方法,并對偏科科目進行輔導,以求均衡發展;并做好后進生轉化工作。

  4、衛生、宿舍

  (1)、衛生方面嚴格遵守學校衛生制度,堅持教室環境區衛生時刻保持整潔,要求學生,勞動委員,班主任共同監督。

  (2)、對打掃衛生遲到、缺席、早退學生監督到位,懲罰到位。

  (3)、宿舍方面嚴格遵守學校《住校生管理規定》,在衛生,紀律等方面嚴格要求學生,爭當“優秀文明宿舍”。

  (4)、周末住宿學生嚴格管理,監督,認真負責填好《住校生周末住宿申請表》。堅決不允許非本校學生留宿。

  (5)、堅持每周檢查宿舍,和宿舍管理老師多交流。

  計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取高一191班在本學年中做到穩步前進,成為一個文明班集體。

班主任春季學期工作計劃5

  一、指導思想:

  依據學校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創造健康寬松的環境。

  二、班級情況:

  二年(1)班共有學生35名,其中男生18名,女生17名.學生的中等學生占多數.學生較聽話,但自覺性較差.要培養學生的自覺學習的習慣.大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發言,課后按時完成作業。但也有少數一部分同學基礎較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。

  三、工作措施:

  1.加強班級紀律教育,保證教學質量。

  2.健全班委會組織,協助班主任做好班級工作。

  3.眼睛保健操要人人會做,人人求好;課間跑操要做到三個字:快、靜、齊。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化,以便于做好班級衛生的保潔工作。

  5.重視學生的思想品德教育。利用隊會課對學生進行《五禁止、五提倡》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  6樹典型,帶一般。加強優秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開展小老師活動。

  7.做好后進生轉化工作。平時注意他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂于學習。

  8.進行“閃閃魚鱗”的評比。在紀律、衛生、兩操、作業方面表現好的學生,老師要獎勵。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的'要求更好,后進的要求進步。

  9.做好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。

  10.對于學校組織的各種活動,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛生、紀律達優,各項成績優秀。

  11.合理利用資源,利用校信通,做好家校聯系工作,學校與家庭合力,挖掘學生的優點,并加以引導;發現學生的缺點,要及時教育。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、對學生進行常規教育,安全教育和衛生健康常識教育。

  2、開展學習雷鋒活動。

  三月份:

  1、開展慶三八活動:享受親情,感恩母親。

  2、開展美化班級活動,進行衛生大掃除。

  3、召開家長會。

  4、對學生進行校園安全教育。

  5、春季運動會。

  6、對學生進行學習習慣的教育。

  四月份:

  1、侃侃杯故事大賽。

  2、對學生進行衛生習慣的教育。

  3、教育學生搜集革命先烈故事,觀看革命影,對學生進行愛國主義教育。

  4、期中考試。

  5、對學生進行學習習慣教育。

  6、對學生進行安全教育,安全演講活動。

  7、對學生進行思想品德教育。

  五月份:

  1、對學生進行文明禮儀教育。

  2、家長開放日活動。

  3、結合母親節教育學生學會感恩。

  4、對學生進行心理健康教育。

  5、籌備慶六一活動。

  六月份:

  1、慶六一活動。

  2、對學生進行衛生習慣教育。

班主任春季學期工作計劃6

  20xx年了,只要我們活著,就要為社會做貢獻,而我的貢獻就是講好我的語文課,當好我的班主任。

  今年我仍然按照輪換的方式讓沒當過班干部的同學當自己想當的干部,給孩子們信心,讓他們大膽的走到班級前沿來,表現自己,看看自己的能力,當然我要幫助每一個孩子,教他怎么做。

  一直以來都是放學后我來打掃教室,現在我把任務分到每一桌,讓每個同學知道到自己值日時干什么,組長、班長負責督促就行了。

  這學期我把權力下放到班長,以前班長都是擺設,現在班長讓她最忙,我最閑,所以班長的選擇就要鄭重其事,先演講競選,再投票選舉,再規定任務,我一定讓班長負起責任來,把自己解放出來。

  對于圖書架,我規定學生開學時每人拿三本好書放圖書架。班級圖書可自由選擇觀看,設立圖書管理員,鼓勵學生看書。

  總的說,本學期我以責任心為培養重點,從值日、班干部工作、班會教育到課堂的學習,時時刻刻強調學生要有責任心。最后我制定了本學期的活動安排,內容如下:

  三月份:

  1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、加強安全教育,

  3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

  4、進行寒假作業總結、評比、展覽。

  四月份

  1。進行“二(1)班學生字典速查比賽”。

  五月份

  1。 五一放假,對學生進行安全教育。

  2。 針對母親節、父親節,開展“感恩在我心中”主題班會。

  六月份

  1、走進中國傳統文化—端午節活動

  2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  七月份:

  1、進行全面復習,迎接考試。

  2、寫好各項工作的總結。

  3、布置學生的暑假作業,強調安全教育。

  以上就是我本學期的.班主任工作計劃,總之我得克服自己懶惰的心里,努力的發揮班主任的帶頭和教育作用,引導孩子快樂的學習,健康的成長。

班主任春季學期工作計劃7

  學年度第二學期的到來,我將繼續擔任的二年級的班主任工作,看著這一群可以的學生們,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,我深切地感到身上的擔子更重了。但有壓力才有動力,有動力才有學生們更好的未來。根據班級實際情況,我制定出小學二年級德育工作計劃:

  一、指導思想

  立足本級實際,求真務實,千方百計創設利于學生身心健康、快樂成長的環境,堅持以寬松和諧的環境培育人,以健全的制度規范人,以發展的.目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

  二、工作重點

  我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點:

  (一)形式多樣的主題教育活動,豐富德育內涵。

  (1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。

  (2)“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。

  (3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛安全教育

  開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

  (4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育

  以“六一”兒童節為契機,開展校藝術節活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

  (二)重視學科滲透,加強德育科研。

  不僅二年級的德育工作,在小學德育工作計劃中都將:

  1、優化學科教學

  課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

  2、開展實踐活動

  緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。

  附:每月份工作安排:

  三月份

  1、寒假生活總結,期初常規工作

  2、制訂班級管理工作計劃

  3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  4、進行勤儉節約教育。

  5、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  6、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動。

  四月份

  1、清明節活動

  2、“人人講誠信”讀書教育活動

  3、“珍愛生命”主題活動

  五月份

  1、勞動節紀念活動

  2、對學生進行愛護公物教育。

  六月:

  1、慶祝“六一”兒童節系列活動

  2、走進中國傳統文化-端午節活動

  3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  4、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

班主任春季學期工作計劃8

  作為班主任對自己要求做到如下:

  (1)以身作則,學習工作兩不誤;

  (2)切實完成本職工作,戒浮躁;

  (3)有高度集體榮譽感與責任心。

  本學期工作從以下方面開展:

  1、抓常規,促學習

  第一周開小組長工作會議,對每個學生進行分析、鼓勁加油、確定目標和努力方向,并做好記載。

  第一周抓出勤,主要是狠抓四個時間段的遲到情況。分別是早自習、早餐后第一節課、下午第一節課以及晚上六點補課時間。

  2、德育養成,學習為主

  充分調動班干部及學習委員的模范作用,通過對他們的培訓引導他們去為整個班級的常規進行引導,加強對班干部的思想上的培訓提高,做到班級干部對班級事務,“統一思想齊抓共。

  引導學生在學習方法上不斷的完善,促進中等學生的學法及成績的提高。共同營造班級學習氛圍,讓他們為班級解決一些學習上的問題。

  即將進入高三,班級的.布置相當重要,一個環境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的,對學習的促進也是十分重要的。在班級布置和要求上,除了要求學生做好常規衛生工作外,加強環境對學生影響,注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環境的布置,班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。

  3、創設環境增強安全教育與意識

  繼續抓好安全教育:我班將充分利用,班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。進一步完善規范制度:我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。加強落實防范措施:我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

  4、干部培養班級希望

  班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質要進行更多的培養。

  總之,在學校的領導下切實開展好班級工作。

班主任春季學期工作計劃9

  新學期開始了,作為中班班主任,我將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養良好的學習習慣,為孩子們以后的學習和生活鋪墊下良好的基礎。

  一、工作要點

  1、班級活動。根據學校工作計劃的.安排,引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

  2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。選出優秀班干部。布臵適合學前班兒童向小學生轉化的教室環境。培養學生的組織能力和責任心使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識?提供顯示學生才華的機會。

  3、培養中班班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔中班班干部、精心培養中班班干部。鼓勵中班班干部大膽工作,指點他們工作方法。嚴格要求中班班干部在各方面都取得更大進步。在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。

  4、狠抓安全教育和安全管理。本學校環境條件較差,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果。所以,安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監控學生的下課活動。

  5、力爭與家長達成共識,對學生保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內外表現配合學校教育好孩子。

  二、工作措施

  1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩周細致計劃,并認真組織實施。

  2、掌握好學生基本情況。

  3、了解學前班學生在家生活情況。教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣。

  4、安全教育常抓不懈每天強調。

  5、堅持衛生工作,堅持每天查,詳細記。

  三、具體安排

  1、周一早晨檢查個人衛生,洗澡、剪指甲、強調安全教育。

  2、周二課外活動。

  3、周三作業檢查。

  4、周四家庭關系。

  5、周五班會總結。

  6、保證兒童人身安全,學生每天由家長接送,接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時,老師主動電話聯系,聯系不上的或等或送,直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。

班主任春季學期工作計劃10

  一、指導思想:

  以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學生40人,其中男生23人(有3名學生轉出,15名轉進)。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施:

  (一)因材施教,做好培優轉后的'工作1、重視尖子生的培養(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。(3)從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

  2、重視后進生的轉化(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

  (二)做好勞動、衛生和安全教育1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、教育學生不玩火,不放鞭炮,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全。(三)狠抓班集體建設。1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  四、每月班工作安排

  三月份:1、做好開學工作(報名、收取特長培訓費);2、做好班級文化布置,成立并規范班級圖書角;3、加強期初的行為規范教育,開展“行為規范我能行”主題班會;4、眼保健操的培訓;5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;6、進行愛國主義教育;7、慶祝“三八”婦女節,教育學生關心孝順母親;8、開展三年級詩歌朗誦活動。四月份:1、對學生進行安全法制教育,并開展“安全教育———珍愛生命”主題班會;2、組織學生進行春游;3、寫字水平測試;4、學生身體素質測試;5、數學口算過關;6、做好期中考試工作;7、班報刊出。

  五月份:1、慶祝五一勞動節;2、期中考試總結;3、開展“我與好書交朋友”主題;4、英語口語比賽;5、班報刊出;6、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。六月份:1、慶祝六一兒童節;2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;3、開展學生朗讀經典活動;4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;5、英語口語抽測;6、期終考試工作;7、做好學期結束工作

班主任春季學期工作計劃11

  一、首先做好入學教育

  教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。

  二、其次做好學生的思想工作

  我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

  三、再次教育學生要自尊、自重、自信

  人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  四、教育學生做心胸寬廣的人

  學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。

  五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

  我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

  六、教育學生嚴格遵守班紀班規,促使學生全面發展

  無規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理4—6個學生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。幫助學生做好各科學習計劃,促使學生全方面發展,每門學科都取得優異的成績。

  七、班級活動安排

  1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛生責任到人,每周總結評比。

  2、“三比”活動,比紀律、比衛生、比學習,每周比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

  3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

  4、比先進,看誰的進步,通過前幾周的'比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

  5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

  八、做好學生與任課教師之間的溝通工作,促使學生全面發展

  首先班主任應該維護任課教師的威信,并強化學生對任課教師的尊重意識;其次班主任要提供機會讓任課老師與學生多溝通;第三,班主任要能夠妥善處理任課老師與學生的沖突;第四,班主任應該主動積極地聽取任課教師對班級的意見;最后,班主任還要多關心、了解科任教師的工作,努力搞好學科教學的協調,加強學生學習目的和學習方法的教育指導,不斷提高學生學習積極性。

班主任春季學期工作計劃12

  新的學期馬上開始了,作為一名一年級的班主任老師,我深感責任重大,新學期也是新的一年的開始,本學期重點工作有很多,我現在感覺到自身的壓力些許在增加,在此刻也應該做好相關的工作規劃,把細節的事情給處理好,整理好相關的教案,也就即將到來的一個學期,做好充足的準備,迎接新的工作

  首先主要是對學生的一個管理,管理好班級,班干部必須嚴格篩選,層層把關,不放過每一個學生的細節,注意到班上的情況,及時的跟我匯報情況,有一個好的管理制度,才是一個班級,能否管理好的重要因素,定期的進行工作匯報,召開班干部會議,準時準點到達,不許遲到,然后進行一個總結,不足之處及時給予糾正。

  除了管理之外,還有別的重點工作,第一就是衛生工作,包括學生個人衛生跟宿舍衛生,還有教室衛生,定期的做一個檢查,跟學生們講解關于衛生的一些情況,嚴格執行學校的相關衛生制度,把工號教室寢室的衛生標準嚴格執行清潔干凈的原則,讓學生們有一個好的學習環境和生活環境,跟居住環境,預防相關疾病的發生。

  再有就是學生在學校的安全情況,讓學生嚴格遵守學校的相關安全制度,保證自身的.安全,提高安全意識,及時跟家長匯報,學生在學校的情況,保證隨時隨地能夠,掌握學生的動態,盡量讓學生在學校保持一個好的安全狀況,新的一個學期,有很多重點,工作要完成,這個時候我一定要做好一名班主任職責,保證大家在學校的一個安全情況,是哪個學期?我也會提高自己的能力,做好相關的教案,管理好班級,讓學生們整體情況保持優秀,提高班級的綜合成績,配合各科老師完成教學任務,新的一個學期,新的等待,新的開始,新的面貌,我會有一個新的狀態努力。

  按時完成,自己作為一名班主任的工作職責,保持積極的動力,就上一個學期,自身的一些不足,總結起來,然后糾正提高有不足的地方,繼續加油,班主任的工作非常重要,刻不容緩,在新的一個學期有很多未知的事情會發生,不知道會發生一些什么困難,但是我一定會嚴格執行學校的相關制度,也跟學生們落實好相關的制度,最重要的就是給家長,給學校一個好的交代,讓學生們能夠提高自己,能夠強大自己,能夠提高成績,這毋庸置疑給班級爭光。

班主任春季學期工作計劃13

  20xx年春季教學工作開始了,我班有幼兒38人,其中男孩19人,女孩19人。我所帶的學前班已經跨入了第二學期,孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉化。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養良好的學習習慣,為下學期升入一年級鋪墊下良好的基礎。

  一、工作要點

  1。班級活動

  根據幼兒園教育教學工作計劃的安排,引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

  2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環境。讓幼兒都參與班級管理工作,培養幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有班級榮譽感。培養幼兒的.參與意識,提供顯示幼兒才華的機會。

  3、繼續培養各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。

  4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員,監控幼兒的下課活動。

  5、建立起健全的幼兒信息,隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內外表現,配合教師教育好孩子。

  二、工作措施

  1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實施;

  2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫,力求完備;

  3、了解學前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強調;

  5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細記。

  6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長接送,接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,老師主動電話聯系,聯系不上的或等或送,直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現象發生。

班主任春季學期工作計劃14

  新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我做了小學四年級班主任工作計劃如下:

  第一、常規教育方面

  1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我會充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并利用班會課的時間對一周的行為進行總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  第二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我將做了如下兩方面的工作計劃:

  1、首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的特點在教室開展每天十分鐘“看報紙、看書”的活動,使學生既健體又受教育,并能通過看書增加學生的'知識面和培養學生的閱讀能力從而培養學生學習的興趣。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  第三、衛生方面

  教會學生講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生工作計劃:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生工作計劃:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  第四、班干部培養工作計劃

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將主力培養幾個能干的班干部協助老師管理本班事務,同時采取部分班干輪流制(比如組長),逐漸培養每個孩子的管理能力,使學生能在這樣的過程中潛能能得到挖掘,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  第五、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,每天努力,對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  總之,班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作,引領班級學生努力做好自己的同時有所提高,希望今年的班級是既和諧又充滿活力的集體。

班主任春季學期工作計劃15

  一個班級的進步,需要很多方面的原因。學校的情況,老師的教學能力和教學態度都是很重要的,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!新的學期又是一次新的挑戰,本學期班主任工作計劃如下:

  一、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

  4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  二、學生現狀分析:

  二年級二班共有50名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點:

  1、班集體建設:

  這學期,我在上學期的基礎上,著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻,讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的班集體。

  2、注重班干部培養:

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出兩個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3、抓好班級常規教育:

  《小學生日常行為規范》和《小學生守則》是規范小學生行為準則的尺度。沒有規矩,不成方圓。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衛生常規,抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌,培養學生的班集體意識和集體榮譽感。

  積極按照學校要求,在班級中開展“學生日常行為規范’考核,并制定詳細的考核規則,將常規管理納入學生的日常生活、學習中,利用“學生管理學生”的方式,規范學生的行為習慣。考核內容具體包括課堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學習習慣、學習成績、衛生方面、公物管理、個人修養、好人好事,滿分為100分,并安排專人負責其中的某一項,根據同學們的表現,給予相應的加減分,一個月一總結,一匯報。

  4、做好后進生的轉化工作:

  轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的建設。

  5、創設良好的班級氛圍:

  充分發揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。

  我愿意用自己的愛心為我們班的`孩子指明前進的方向,只要自己班的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。在新的學期里,我會以身示范,帶領我們班的學生努力前進!

  春季學期二年級班主任工作計劃

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  寒假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是#39;說到就要做到。#39;

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好#39;三勤#39;,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

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