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幼兒園園長年度工作計劃

時間:2024-12-19 05:54:56 工作計劃 我要投稿
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幼兒園園長年度工作計劃

  時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的幼兒園園長年度工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園園長年度工作計劃

幼兒園園長年度工作計劃1

  一、指導思想

  以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規工作的同時,繼續建設本園特色,使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┌沿熑挝幕蛟斐刹块T文化的根基。

  1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數。

  2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

 。ǘ┰谖幕尘暗囊龑,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質”。

  1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節“好課!

  2、年級組工作:常規性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關注組內老師研究資料的積累。

  3、后勤隊伍建設:本學期繼續提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規工作”比如:保育員組織幼兒點心環節等。

 。ㄈ└鶕緢@實際情況,采取多種途徑,提高教學質量。

  1、根據孩子發展的.五大功能區,把幼兒園所學綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發展給予一個科學的評估。

  2、全心服務班繼續推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

 。ㄋ模┘覉@共育,充分調動家長的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)

  3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

  堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

  學會堅持、學會反思、學會感恩!

幼兒園園長年度工作計劃2

  一、指導思想

  認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規程》,把爭創省級示范幼兒園作為本學期的工作重點,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質,對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學質量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發展,創實成果。

  二、主要工作及措施

  (一)德育工作

  1、飛速發展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強師德隊伍建設,開展愛崗敬業教育,提高服務意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,加強理論學習,健全學習制度,實行“三統一”即統一時間、統一內容、統一檢查。

  2、加強養成性的基礎文明紀律教育,形成良好的行為習慣。在開學的第一周,我們把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,根據幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規教育,起到了較好的教育效果。

  3、努力挖掘各領域的德育因素,寓教育于各領域教學之中,潛移默化地開展德育工作。

  4、以重大節日和集體活動為契機,開展相關的活動,以加強對幼兒的思想教育。

  (二)教學工作

  本學期以“爭創省級示范幼兒園”活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設一支業務素質精良、具有崇高敬業精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業務素質和教學水平。

  1、加強理論學習,提高業務素質。

  為適應教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業務素質,以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容,采取集中與分散相結合的學習方式,規定學習時間,認真做好學習筆記,寫好心得體會并納入量化。

  2、進一步開展“說課——講課——評課”三位一體的教學研究活動。先說課(說教材、教法、重點、難點、學法、程序、板書),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高。同時,通過此項活動善于發現人才,培養骨干教師、學科帶頭人,發揮他們的示范作用,實現“典型引路、以點帶面、整體推進”,抓好“名師工程”建設,切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平。

  3、采取走出去、請進、,園內業務練兵等方式盡快提高我園教師的業務水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學習,業務骨干赴外地進修學習,取人之長、補己之短。通過各種方式促進我園教師整體業務水平的提高。

  (三)教育科研工作

  目前,幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。

  第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發揮教研組和學科帶頭人的作用,把改進教法和指導學法結合起來進行研究。

  第二、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,改進教學結構,優化教學過程,改革教學方法,克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現象,貫徹教為主導、學為主體的'原則,突出幼兒的主體地位,激發的學習興趣,培養良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發揮幼兒的創造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。

  第三、改革教學手段。發揮現代教學技術和手段的優勢,開展電化教學,提高教學效率。

  第四、鼓勵教師搞課題實驗研究。以此來推動教改工作,開創教研工作的新局面。

 。ㄋ模┘訌娪變簣@的管理,為爭創省級示范幼兒園作準備。

  面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優勝劣汰機制,啟動內部競爭活力,實施目標管理,對全園所有班級實行優化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規范化。我們把工作規范化的公式稱之為“四定”即“定任務、定時間、定人員、定標準”。

  一定任務。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天、一周、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項。

  二定人員。在定任務的基礎上,確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務到人,一日工作清楚明了。

  三定時間。我們在確定任務是人員的基礎上,明確每項任務完成的具體時間,不拖、不等。

  四定標準。這是規范化管理的核心。在完成定任務、定人員、定時間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務的要求是質量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

幼兒園園長年度工作計劃3

  一、在下學期的工作中將與園長一起認真貫徹《幼兒園工作規程》,協助園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作,積極改革,不斷提高保教質量,促進幼兒體、智、德、美全面發展。

  二、組織管理園內的教育、教學工作。制訂和協助保教主任審查各班半年教學計劃,并認真檢查執行情況。

  三、安排好全園的幼兒一日生活,做到內容豐富,動中有序,活而不亂,加強對幼兒常規的.培養。

  四、組織幼兒教育聽課和業務學習,通過各種形式有計劃地提高教學業務素質,建立幼兒教師業務檔案,做好業務考核工作。

  五、有計劃的開展招生宣傳工作。

  六、協助園長做好員工(思想生活)工作,員工調配、家長工作。并協助園長落實園內的各制度、章程。

  七、組織幼兒教育聽課和業務學習,通過每周聽評一位教師的優質課有計劃地提高教學業務素質,建立幼兒教師業務檔案,做好業務考核工作。

  八、在園長的領導下,認真貫切執行園務工作計劃,根據幼兒園的總目標,制定工作計劃和進行每月的工作總結。

  九、在下學期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計劃效果記錄和教育筆記,深入檢查執行情況,掌握各班教學活動的進度。幫助教師提高教學活動的質量,及時向園長匯報。

  十、與園長一起組織教師的業務學習和崗位培訓,提高教育教學技能技巧,不斷提高教師的業務水平。并協助組織接待家長,協作家園聯系,檢查教師的家訪聯系記錄工作。

幼兒園園長年度工作計劃4

  幼兒園在2月份工作總結如下

  一、已經完成的工作

  1、做好幼兒園招生工作。

  2、創設良好的教育環境

  3、做好各項開學準備工作(如:制作接送卡、領取教材及教學用具)。

  4、教師根據本班幼兒發展水平,制定班級工作計劃、課程計劃。

  5、進行了幼兒入園常規訓練。

  6、完成各年齡班的早操、午操編排。

  7、參加公司“慶三八”工間操排練。

  8、做好了幼兒教師開學前有關行為規范培訓。

  二、存在的問題和不足:

  1、園內布置還可以,但外墻布置不夠,沒有足夠的卡通畫。

  2、幼兒入園常規訓練還要繼續。

  三、幼兒園3月份工作計劃

  1、組織慶“三八節”活動。

  2、結合3月12日植樹節、3月21日世界林業日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環保節日,開展《愛護小樹苗》、《保護海洋總動員》、《凈化污水》等環保主題教育活動,組織幼兒在日常生活中當“護綠小使者”,培養幼兒的環保意識和行為習慣。

  3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

  4、幼兒安全教育活動月

  5、開展消防安全演習活動。

  6、進行幼兒體檢。

  幼兒園的月份工作計劃范文2

  一、班級情況分析

  本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。

  二、具體目標

 。ㄒ唬w能(基本動作、運動器械的操作,各類操節)

  (1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。

  (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。

  (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

  (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。

  (5)能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

 。6)能兩人相距2―4拋接大球。

 。7)能精神的`做操,做到動作到位。

 。8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則,愛護公物、有較強的集體觀念。

  (二)生活衛生習慣

 。1)能主動飲水,少吃冷飲。

 。2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。

 。3)養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。

  (4)堅持飯前便后洗手,并知道要節約用水,洗完后及時關水籠頭。

  (5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

 。ㄈ⿲W習習慣及自我保護

  (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。

 。2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。

 。3)知道陌生人不可輕信的道理。

幼兒園園長年度工作計劃5

  新的學期已進入正軌,通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施、并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長、并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、良好環境的創設

  1、衛生環境。三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境、創設安全舒適的'幼兒活動環境、隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學環境。因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現出來、幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。

  二、教育觀念的創新

  新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題、不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面。配合教養員繼續加強幼兒的常規培養、通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則、加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

  2、智育方面。多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力、鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等、通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識、積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發展、為幼小銜接做好過渡,繼續抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入小學打好基礎。

  三、努力提高自己的專業素質修養

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現、尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

  2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

  四、積極做好家長工作

  家長是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源、我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持、我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗、,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

幼兒園園長年度工作計劃6

  新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

  一、班況分析

  本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

  二、保教工作

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,

  以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。積極配合婦幼保健所,衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

  在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的`講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展"愛祖國、愛家鄉"創新主題親子活動;結合元旦開展"迎新年"親子活動。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

  四、班級管理

  1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

  4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長工作

  做好家長工作,提高家園共育育的效果。

  1、根據班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

  5、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

  總之,我園教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

  小天使幼兒園

  2017年3月10日

幼兒園園長年度工作計劃7

  一、指導思想

  環境教育是關系到可持續發展的XX大計,環境教育的好壞直接關系到環保事業的成敗,環境教育是整個教育事業不可分割的重要組成部分,是教育戰線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環境教育,提高全民族的環境意識是解決環境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神禮貌建設和提高學生自身素質的需要,創立綠色學校、倡導綠色禮貌正是為了提高師生的環境意識,是一種社會禮貌和社會提高的體現。為了貫徹落實鎮環保分局、鎮科教辦給我園的工作任務,完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標,所以,今年我園向創立市綠色幼兒園發起了沖擊。

  二、具體目標

  加強學校硬環境管理,加強班級環境創設,以創設人文化的環保環境潛移默化幼兒,加強學校軟環境建設,以環境教育理念為指導,落實環保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環保教育。將環保、健康、安全、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創市綠色幼兒園。

  三、本學年工作重點

  1、創立市綠色幼兒園的各項開展工作

  2、成立創綠領導組織機構

  3、制定各項活動實施的方案

  4、加強各級教師環保課題的探索研究

  大班級課題:結合社區外出參觀教育,《利用鄉土資源向幼兒滲透環境教育的探索》

  中班級課題:開展環境教育,《探討幼兒環保意識的家庭因素調查研究》

  小班級課題:經過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環保意識培養〉〉

  5、環保繪畫、環保時裝暨手工藝制作現場會的展示活動(家長與幼兒)

  6、各級開展環境主題活動:如3月12日植樹節,4月底5月初的愛鳥周,6.5世界環境日等

  7、張貼環保標語、環保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區派發環保倡議書。

  8、給園內的花草樹木掛上植物名稱

  四、具體工作安排

  X月份:

  1、每月一次的例會

  2、小制作:變廢為寶

  3、走出學校:到社區進行環保實踐

  4、教師環保課題的.交流(以級為單位)

  5、組織中班、大班幼兒到社區派發環保倡議書

  X月份:

  1、每月一次的例會

  2、以級為單位,舉行環保兒歌、故事比賽

  3、綠色行動:參觀企石水廠

  X月份:

  1、每月一次的例會

  2、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

  3、環,F場會展示活動

  4、組織親子到番禺野生動物園參觀

  X月份:

  1、每月一次的例會

  2、創立衛生鎮區的50件小事學習

  3、環保教育目標的修訂。

  4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

  5、幼兒環保知識測試

  X月份

  1、每月一次例會

  2、環境工作計劃交流

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幼兒園園長教學工作計劃10-11

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