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大班這學期工作計劃優質
時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的大班這學期工作計劃優質,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班這學期工作計劃優質1
一、班級情況分析及工作重點
由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學前班,意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況,我班幼兒在常規習慣方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。
二、幼兒發展目標
(一) 健康領域
1、 適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
2、 獨立喝水、進餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子。
3、 了解簡單的衛生知識,愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護。
4、 愿意和同伴參加體育活動。
(二) 語言領域
1、 堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求。
2、 學習安靜地聽他人講話,養成良好的傾聽習慣。
3、 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達自己的認識和感受,養成良好的閱讀習慣。
(三) 社會領域
1、按時來園,能積極參加幼兒園的活動,有事要做到向老師請假
2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。
3、在成人啟發下學習關注他人明顯的`情緒表現,學習關心他人,學習求助和感謝。
4、學習接受老師的建議和批示,在集體生活中遵守基本規則。
(四)科學領域
1、在成人引導下,學習發現周圍環境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物,動物。
(五)藝術領域
1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作
1、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作
(1)做好家園聯系工作,更好的了解幼兒在家情況,以便展開教育工作。發現孩子有不穩定情緒的時候做到主動和家長溝通,家訪,及時反映孩子的在園情況。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境
(3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園
2、培養幼兒養成良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)正確使用自己的標記;
(2)用正確的方法洗手;
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;
(4)養成良好的進餐習慣。
3、培養良好的學習常規。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;
(3)能將玩具歸類收好;
(4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。
5、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛生保健工作
在衛生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康,真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學期的家長工作,我班重點以尊重家長為原則,提高教師的服務意識,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)加強與家長的交流與溝通,電話、家訪以及接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
大班這學期工作計劃優質2
一年級共36人,其中20名男生,16名女生,為了搞好班級管理工作,樹立良好的班風、學風,特制訂班務計劃如下:
一、本期工作目標
1、進行入學教育和常規教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養學生的集體意識和學習興趣。
4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。
5、培養學生書寫習慣的養成。
6、提高學生的學習成績和整體素質。
二、具體措施
1、充分了解學生,依據他們的特長和興趣進行教育和教學。
2 、在教學中,用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現突出和進步的學生進行即使表揚(不管是在哪方面有進步)。
3、明確班干部的職責,讓他們在班上認真開展各項工作,帶動全班同學共同進步,同時培養學生們的各種能力。
4、按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規范訓練為主體;積極開展"在校是個好學生","在家是個好孩子","在社會是個好公民"的養成教育實驗,開展"創雙好、講四美"的校園精神文明建設活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。
5、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養成堅持鍛煉,身體的良好習慣。
6、認真抓好衛生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區及個人清潔檢查制度。
7、對學生加強安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。
8、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發展的人才。
9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上,發展學生的一種特長,培養其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊會,強調班風、學風建設。
三、活動安排
根據學校德育工作計劃,根據《小學生禮儀常規》《小學生日常行為規范》《公民道德建設實施綱要》的要求,結合本班的實際,圍繞學校的`中心工作,通過組織學生參加和開展生動活潑的校內外教育教學活動,對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養成教育。培養學生高尚的思想道德品質,培養良好的行為習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長,以形成我班團結、文明、勤奮、求實、創新的良好班風,達到把我班建設成為團結、文明、勤奮、向上的先進班集體,我班計劃做好以下各項工作:
九月:入學教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話
1、對學生進行入學教育,熟悉環境,懂得學校中的各種紀律要求。
2、根據學校德育工作計劃,結合本班實際,開展愛路護路活動。
3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
4、慶祝教師節,開展尊師重教活動,出慶祝板報。
5、組織學生參加祖國在我心中講故事比賽。
6、進一步學習本班班級公約體驗自我,學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德,規范行為
十月:中心工作:愛國教育
1、慶祝國慶節活動,出慶祝板報。
2、組織學生參加祖國在我心中繪畫比賽。
3、對學生進行隊前教育和少先隊知識教育。
4、學習《小學生文明禮儀規范》。
5、對學生進行安全教育。
十一月:中心工作:開展我能行體驗活動。
1、進行科普教育宣傳,布置開展科普活動。
2、組織學生開展科技月活動,制作科技小制作、小發明、科幻畫。
3、開展學規范、學禮儀、做合格小公民的主題班會。
4、開展寫字比賽活動。
5、培養五自能力。
十二月:中心工作:創先爭優達標
1、 強化書寫開展作業評比活動。
2、組織學生開展體育活動。
3、開展評選文明小天使活動。
4、學生進行安全教育。
5、繼續抓好衛生清潔工作和衛生區的清潔工作。
一月:中心工作:迎新、期末復習
1、組織參加元旦文藝匯演活動。
2、對學生進行期末復習指導。
3、進行安全法制教育。
4、繼續加強思想教育,對雙差生進行查漏補缺的工作。
大班這學期工作計劃優質3
時光飛快,很快又迎來了新的學期。這將是他們在園的最后的一個學期,在這最后的一個學期里我們將結合本班的實際情況,制定好教育目標,力爭讓每個幼兒都為小學打好基礎。為了使幼兒從幼兒園進入小學后迅速適應學習和生活,確保他們的身心健康在新的環境得到穩定而又健康的發展,我們班級工作主要從下幾個方面開展:
一、班級分析:
本班幼兒45人,有一名新生。經過上個學期的學習,大部分幼兒在學習習慣上有很大的進步,但在紀律方面有所欠缺。幼兒的發展水平不平衡,有部分幼兒在計數方面還是比較差,在傾聽習慣上也比較差,語言表達的完整性還需要加強。根據以上存在的不足,我們將在本學期不斷地加強幼兒的行為習慣,提高教學的質量,為幼兒進入小學打好基礎。
二、班級培養總目標:
1,繼續加強班級常規的培養和教育。
2,提高幼兒適應小學學習和生活的能力。
3,豐富教玩具的創設,積極采取有效的,提升自身的專業素質。
4,培養幼兒良好的行為,學習和生活習慣。
5,開展多樣游戲活動,不斷增強幼兒自信心,大膽交往能力。
三、各月開展的主題內容:
1,2月份:開展主題活動《你好,春天》,主要目標是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象,感受春天的美,能用多種形式表達對春天的
美好印象,激發幼兒熱愛大,熱愛生活的美好情感。
2,3月份:開展的主題活動《生活多美妙》,主要目標是讓幼兒
積極表達對社會生活中人與人,人與環境的認識與感受,激發幼
兒學習的興趣和對美好生活的無限向往之情。
3,4月份:開展的主題活動是《勞動你我他》,主要目標是讓幼
兒了解各行各業在社會生活中的意義,知道尊重感謝各行各業的
勞動者,明白做事要認真,有恒心,不怕困難的道理。
4,5月份:開展的主題是《夏天總動員》,主要目標是讓幼兒了
解和感受夏天活動的趣味,體驗歡快的氣氛,交流與表達自己的.經驗。
5,6月份:開展的主題是《我要上學了》,主要目標是幫助幼兒在幼兒園的生活經歷,感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關愛之情。知道自己即將面臨幼兒園畢業,升入小學意味著更多的責任與任務,萌發升入小學的強烈愿望,為小學做好準備。
四、每月開展的主要活動:
3月份:開展婦女節和的教育活動。
4月份:開展春游活動,園內早操比賽,開展《我心中的英雄》教育活動。
5月份:為了慶祝五一,開展《我愛勞動》教育活動。開展《我愛媽媽》活動,家長開放日。
6月份:六一慶;顒雍团d趣匯報。學前班畢業典禮。
我們利用廢舊材料和家長資源來創設班上的環境,分別有愛心花園,各月主題墻,各區角的教玩具,角,還有展示幼兒作品的區。愛心家園能讓家長了解更多有關幼兒園的活動和幼兒學習的內容,主題環境能讓幼兒鞏固本月的學習內容,展示自己的作品,從而增強幼兒的自信心和提高學習的興趣。
五、安全常規工作:
我們把安全工作放在第一,注重幼兒的。教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。我們對教室的每個角落都進行檢查,排除一切不安全因素,科學合理擺放好班上。教會幼兒緊急處理事情的方法。每天針對幼兒一些不良好的行為習慣及時提出并要求幼兒改正,讓幼兒樹立牢固的安全意識。建立良好的班級常規,要求幼兒在每一個環節都要有秩序進行,不擁擠。排隊能一個跟著一個走,用餐,午睡,寫字等要求他們都要做到安靜。同伴之間不打架。上課要積極回答問題,認真聽講。對人要有禮貌,按時上學和完成老師布置的任務。培養良好的行為習慣。
六、衛生工作:
根據幼兒園規定,我們每天都要對教室進行清潔,每周一大搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦,每周開紫外線消毒燈進行消毒二到三次。每天保持室內通風和清潔。嚴格遵守幼兒園喂藥制度。每天嚴格進行晨檢工作,如發現幼兒有性疾病,及時進行隔離。兩位老師做好保育工作。提高幼兒自我服務能力,鼓勵幼兒多多參加戶外活動,培強體質。配合幼兒園做好舊生的工作。
七、家長工作:
為了更好地教育幼兒,家長工作也是非常重要的。我們會通過愛心家園,電訪,寫家園手冊等方式與家長取得聯系,向家長了解幼兒的表現和向家長反映幼兒在園的表現。平時也會利用放學的時間與家長進行溝通。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。家園共進對幼兒各方面的發展起到了很重要的作用,我們會耐心聽取每個家長的建議或意義。希望把這項工作做好。
大班這學期工作計劃優質4
新的一個學期在秋風里就要開始了,幼兒園中班的孩子們要升入了大班,學習的任務更重了,同時家長的期待也是很高,雖然感到有些壓力,但是也是能化為動力的,現我就上學期的班級工作做計劃如下。
一、本班的基本情況
本班共有孩子xx人,男xx人,女xx人,男女的比例還是比較均衡,而且帶了他們兩年了,孩子們都是比較聽話,作為班主任,我也是感到很欣慰的,秋天新的一個大班上學期要開始了,剛開始孩子們從夏天的假期中過來,肯定還有些留戀假日的生活,但是也對新學期帶著憧憬,孩子們都是活潑可愛的。并沒有特別難相處的孩子,而且這也是他們在幼兒園的倒數第二個學期了,希望孩子們能珍惜這段日子。
二、衛生的工作
幼兒園的衛生工作非常重要,不但是因為孩子們比較小,抵抗力是較低的,而且容易生病,也容易被傳染,同時這個年紀也是要養成一個良好的衛生習慣,作為大班孩子們的班主任老師,更是要把這塊繼續抓牢,雖然經過了兩年的養成習慣教育,不過也不能松懈,日常里要多和孩子們講衛生的事情,也是要監督好孩子們日常的衛生習慣。
三、安全的工作
家長們把孩子放到幼兒園,也是對我們老師的信任,在安全方面,除了日常,也要進行一些主題的安全教育活動,讓孩子們在活動中體驗如何做更安全,像不要吃陌生人的東西,不跟陌生人走,要懂得一定的安全知識,有一定的安全意識。懂得自己的安全,同時也要懂得照顧同伴,保護同伴,一起注重安全。
四、服務的工作
幼兒園的工作不像學校,只是教學,同時我們老師也算是半個的保姆,在平常的時候,更是要做好服務的工作,孩子休息的時候,給他們蓋好被子,轉季和天氣溫度降下來的時候,注意給孩子們加添衣物,同時孩子們有什么情況,也是及時的處理。
五、教學的工作
作為大班的孩子,他們明年就要進入小學去學習了,所以從現在開始就要積極的做好和小學銜接的'教學任務,讓孩子們的各方面都得到加強,培養他們閱讀,寫字,拼音,數數,各種的能力,準備一些家庭作業,讓他們加深學習的知識鞏固好。同時每周開展一些活動,讓孩子們充分的展示他們的才華和能力,在快樂中學習,成長。
六、加強家園的聯系
雖然和很多孩子的家長已經比較熟悉了,但是這是孩子們在幼兒園的最后一個學年,所以我更是要多和家長們溝通,讓他們了解孩子們在學校的情況,也是讓我了解他們在家里是否還是熱愛學習,并沒有松懈。做一些親子的活動,讓家長們和孩子們一起學習,感受孩子們的學習狀態。了解他們的學習情況。
七、個人的提升方面
作為老師,除了把工作做好,我也要提升我自己,不能一成不變,在課后,業余的時間,多看書,多聽講座,學習如何更好的把孩子們教好,讓自己的教學水平更進一步。提升自己的能力,和老教師多交流,從他們的經驗中汲取對自己工作有用的部分,成為自己的經驗。
總之,上學期的工作即將展開了,為孩子們打下一個更好的基礎,我在新的學期要做好日常的工作,也要愛孩子們,了解孩子們,給他們帶來更多的快樂和知識,讓他們可以更好的迎接明年升入小學的學習。計劃不是一成不變的,在日后的工作里,我也要根據實際的情況,調整計劃,更好的為孩子們服務。
大班這學期工作計劃優質5
一、指導思想
皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體只有充分地尊重幼兒,使其發揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、總目標
1、懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度,具有初步的生活自理能力。
2、身體正常發育,機能協調發展,愿意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。
3、情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛生問題。
三、具體目標、活動內容及安排
(一)各方面具體目標
1、培養良好的.日常健康行為
(1)會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;
。2)勤剪指甲,保護好自己的小手不受傷害;
(3)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣;
(4)知道正確的站、坐、行、睡等姿勢;
。5)有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡;
。6)知道保持玩具的整潔,會整理玩具。
2、形成初步的健康、營養飲食習慣
。1)情緒愉快、會獨立進餐,不挑食;
。2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別;
。3)按時進餐,保持清潔,進餐習慣好;
。4)關心周圍環境得衛生;
。5)了解不同的運動給身體帶來不同的變化
3、了解身體生長的知識,懂得保護自己的身體
。1)五官的保護及功能的了解;
。2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握;
。3)懂得保護視力的的基本常識和方法。
。4)少吃冷飲
。5)了解感冒會給身體帶來影響,影響正常的學習生活
4、培養孩子良好的心理健康。
。1)在集體生活中表現出自信,規則意識增強。
。2)喜歡和同伴共同游戲,增強合作行為
。3)能主動的輪流和分享
具體落實到每周計劃如下:
第一周:會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;
第二周:勤剪指甲,保護好自己的小手不受傷害;
第三周:養成獨立穿脫整理衣服得好習慣;
第四周:知道正確的站、坐、行、睡等姿勢;
第五周:有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡;
第六周:知道保持玩具的整潔,會整理玩具。
第七周:情緒愉快、會獨立進餐,不挑食;
第八周:會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別;
第九周:按時進餐,保持清潔,進餐習慣好;
第十周:關心周圍環境得衛生,不隨地扔垃圾;
第十一周:五官的保護及功能的了解;
第十二周:換牙、保護牙齒知識的基本掌握;
第十三周:懂得保護視力的的基本常識和方法;
第十四周:少吃冷飲;
第十五周:了解感冒會給身體帶來影響,影響正常的學習生活;
第十六周:了解不同的運動給身體帶來不同的變化;
第十七周:在集體生活中表現出自信,規則意識增強;
第十八周:喜歡和同伴共同游戲,增強合作行為,能主動的輪流和分享。
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