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幼兒園月工作計劃

時間:2025-02-12 14:58:05 工作計劃 我要投稿

幼兒園月工作計劃(集合15篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園月工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園月工作計劃(集合15篇)

幼兒園月工作計劃1

  一、功能室的規(guī)范管理與使用。

  1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

  2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,并認真做好進出功能室表格記錄。

  二、進行保育老師專業(yè)技能培訓。

  1、擬定好階段性培訓計劃,做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準備。

  2、找尋相應(yīng)的`理論知識,給與專業(yè)理論知識的扶助。

  3、在園內(nèi)初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

  三、開展豐富的活動,進一步做好后勤團隊隊伍建設(shè)工作。

  1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質(zhì)量的提高。

  2、食堂班組戶外放松活動的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動大家工作積極性。

  四、班級財產(chǎn)整理與清查。

  1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統(tǒng)計。

  2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。

幼兒園月工作計劃2

  一、本月工作重點

  1、做好幼兒園綜合評估工作。

  2、撰寫幼兒評語,評選好孩子。

  3、評比優(yōu)秀班集體。

  4、完成各類總結(jié),制定下階段工作計劃。

  5、各教研組進行工作小結(jié)。

  6、學期教育教學考核,歸檔做好各項資料的整理歸類工作。

  7、做好寒假安全教育工作。

  二、本月重點活動安排

  1、迎新年活動

  為了讓幼兒更好的了解中華傳統(tǒng)文化,新年主題活動的環(huán)創(chuàng)和手工可以以喜慶、歡快的紅色為主。內(nèi)容可以結(jié)合中國結(jié)、燈籠、爆竹、春聯(lián)和福字、年夜飯、紅包、拜年等,讓幼兒感受到新年的喜慶和歡樂。

  老師可以和幼兒一起動手制作,鍛煉幼兒的動手能力,讓幼兒在參與制作的過程中感受新年的歡樂與熱鬧。

  幼兒園還可以開展的“迎新年游園會”活動,設(shè)置闖關(guān)游戲,讓幼兒在游戲中了解和體驗與新年相關(guān)的傳統(tǒng)文化。

  2、寒假安全教育活動

  為了加強幼兒寒假期間的安全和自我保護意識,放假前,幼兒園需要開展寒假安全教育活動。

  安全教育涉及的主題如:防拐騙、防觸電、防火、交通安全、飲食安全、安全燃放煙花爆竹等。老師可以通過故事講述、觀看視頻、情景表演、認識安全標志等多種形式把安全教育及自我防護融入其中......

  小班

  教學及教科硏工作

  重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備,均需有可靠的防護措施,并應(yīng)對幼兒進行必要的安全教育。

  做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。

  增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多;顒訒r注意風向。

  迎接新年

  進行迎新年“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就,師生共同進行環(huán)境布置等,舉辦全園性慶祝會或游園慶;顒......

  中班

  加強對班級紀律的管理

  進入一月,也就接近放寒假了,孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了,大家都想要放假了,所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了,為此在1月份里,我要加強對班級的紀律管理,要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個月,完成這一學期的學習。

  加強孩子們的身體鍛煉

  當孩子早上到達教室,等幼兒來齊后,開始在教室的廣闊的地方做操,由我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷,幼兒的抵抗能力又比較弱,為了預(yù)防孩子生病,那就只能從鍛煉身體開始。天比較冷,我將會跟其他老師商量增加幾項運動,讓孩子們既能玩耍,又能鍛煉自己的'身體。常運動,是可以有效增強身體的抵抗能力的......

  大班

  活動方面

  現(xiàn)在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在1月份減少一些戶外活動,把活動的場地都安排的室內(nèi),這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。

  同時也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài),在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的時候帶到醫(yī)務(wù)室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。

  假期工作方面

  在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關(guān)的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的,我們是準備布置一些跟他們現(xiàn)在的學習階段相符合的作業(yè),同時也會有一些有教育意義的作業(yè),比如說跟父母一起看節(jié)目等,讓他們習慣假期有作業(yè)這件事情,在上小學之后就能夠習慣小學的生活。

幼兒園月工作計劃3

  《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

  其他活動

  分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應(yīng)與配對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動:大龍球滑板

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

  2、分享閱讀大書、小書

  3、《我的數(shù)學》幼兒用書

  4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

  5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的`橋》

  6、幼兒學習單

  家長工作

  1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

  2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。

  觀察評估

  1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學習的好習慣。

  2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

幼兒園月工作計劃4

  12月(周)活動安排表

  1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自我保護意識。

  2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。

  3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  4、在各項活動中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動要與集體要求相一致。

  5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系,有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

  6、參與迎新活動,感受節(jié)日的喜氣氣氛。

  7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內(nèi)容。

  8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。

  知道自我保護,及時增添衣服。

  保護“我的小肚皮”

  值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

  練習快速追逐跑貼人

  貓捉老鼠

  主題:冬天來到了

  冬天的早晨

  冬天的'小朋友

  鍛煉的小朋友

  冬娃

  雪娃娃跳舞

  雪花飄

  冬季植物、人們穿著的變化

  認識氣溫表

  區(qū)域活動:

  1、在學習性區(qū)角活動中,指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

  2、當幼兒在學習性區(qū)角活動中進行了探索、學習后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。

  角色游戲:

  1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

  2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。

  3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。

  午睡時穿脫衣褲順序探討

  值日生記錄

  雪花飄

  北風吹

  主題:新年來到了

  經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置

  新年樂

  新年

  新年禮物

  大阿福拜年

  新年來到了

  長大一歲后的變化

  新年賀卡

  知道自我保護的方法

  著火逃生方法

  安全棋

  學習跳繩放鞭炮

  給小桃樹穿棉衣

  不怕冷的臘梅

  螞蟻過冬

  動物過冬

  水的變化

  冬天的花

  小動物過冬

  交通安全

  制作交通安全標志

  學習紅旗操

  取暖用品

  安全過冬

  制作安全標志

  環(huán)境與材料

  1、區(qū)域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

  2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置

  家長工作

  1、帶領(lǐng)孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。

  2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。

  3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖,預(yù)防冬季疾病的傳染。

幼兒園月工作計劃5

  一、本月工作重點:

  1.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。

  2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動, 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。

  3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

  4. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動一:《我升中班了》

  語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。

  藝術(shù)《升中班真高興》:學習畫人物頭像,通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,創(chuàng)造性地畫出快樂的表情。

  健康《我不哭啦》:懂得自己長大啦,在遇到各種困難時,不著急,想辦法解決。

  社會《說說我們的`班級》:知道自己是中班小朋友,產(chǎn)生熱愛班集體、愛同伴的情感。

  科學《我長高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關(guān)系。

  主題活動二:《我們愛……》

  健康《樣樣蔬菜我愛吃》:愿意堅持天天吃蔬菜,知道人體成長需要有不同營養(yǎng),不能挑食、偏食。

  語言《香蕉船》:體驗同伴間相互關(guān)心、互相幫助,與他人共享快樂的情感。

  藝術(shù)《會變得水果》:通過聯(lián)想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。

  科學《數(shù)字寶寶“1、2、3”》:養(yǎng)成積極思維的習慣,提高發(fā)散思維水平。認識數(shù)字“1、2、3”。

  社會《我愛我的老師》:知道每年的9月10號是教師節(jié),了解教師的辛勤勞動,表達對老師的尊重和熱愛。

  三、家長工作:

  1.幫助孩子調(diào)整好作息時間,使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

  2.聽孩子談?wù)勁c好朋友的事,讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。

  3 在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1. 注意營造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗朋友間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感。

  2. 布置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫作品。

幼兒園月工作計劃6

  一、行政事務(wù)

  1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動的相關(guān)工作。

  2、做好教師博客的管理工作。

  3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的.教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動。

  4、召開幼兒園管理例會。

  5、做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

  6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

  二、教育教學

  1、美化、凈化環(huán)境,進一步加強環(huán)境布置。

  2、醞釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的研究》,開展課題研究工作。

  3、開展一日活動組內(nèi)互查活動,組長做好互查小結(jié)工作,為迎接中心的幼兒園半日活動質(zhì)量調(diào)研做好準備。

  三、后勤保健

  1、加強對食堂管理,重點飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。

  2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴格人員進出手續(xù),確保校園安全。

  3、加強對保育員工作管理及培訓,提高保育工作質(zhì)量。

  4、加強物品消毒工作,加強晨檢,做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作,落實各項措施,保障師生的健康。

  5、及時上報幼兒園安全周報及安全檢查月報表。

  6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

  7、出好第二期宣傳欄。

幼兒園月工作計劃7

  園務(wù)管理

  1、總結(jié)五月份工作,安排六月份工作,制定七月份工作計劃。

  2、實施招生計劃,策劃、組織有效招生活動。

  3、總結(jié)六一活動,反思活動與課程之間的關(guān)聯(lián),為今后的活動提供經(jīng)驗。

  4、制定暑期培訓計劃,主要是課程培訓,確定培訓時間。

  5、教師穩(wěn)定性調(diào)查,切實做好教師的穩(wěn)定工作,特別是骨干教師的穩(wěn)定。

  6、做好期末各類評優(yōu)活動的準備工作。

  7、檢查、指導期末觀摩式評價活動和大班畢業(yè)典禮的準備情況。

  8、課程改革方案定稿。

  9、根據(jù)期末管理常規(guī)做好學期結(jié)束之前的安排,提供必要的標準。

  教育教學

  1、檢測五月份教育目標達成情況。

  2、審核、反饋、實施六月份主題計劃或月計劃,制定七月份主題計劃,7月份的計劃要有1/2的時間用于復(fù)習,準備期末成果匯報親子活動。

  3、繼續(xù)實施幼小銜接計劃,做好大班畢業(yè)典禮的'準備工作。

  4、對照學期初的幼兒學期發(fā)展目標,對幼兒全面發(fā)展情況進行檢測,做好幼兒學期發(fā)展評價的準備工作,修訂評價表。

  保育保健

  1、天氣炎熱,提醒幼兒多喝水。

  2、保健室有計劃地進行幼兒體能檢測,測量幼兒身高、體重、胸圍等,為填寫幼兒素質(zhì)發(fā)展報告書做準備。

  3、重溫開關(guān)空調(diào)、電扇的規(guī)范要求,進行相關(guān)培訓、檢查。

  4、及時為汗?jié)裼變焊鼡Q衣服,及時暴曬幼兒汗?jié)竦恼眍^。

  教研科研

  1、大班幼小銜接研討,大班畢業(yè)典禮準備情況研討。

  2、組織觀摩榜樣班級幼兒期末成果匯報活動。

  3、如何策劃和組織期末成果匯報活動研討。

  4、園本課程主題研討定稿,落實新主題資源搜集責任和方法。

  家長工作

  1、制定對幼兒園很滿意及有意見的家長的家訪計劃,并進行家訪。

  2、家長學;顒。

  3、制定老家長介紹新家長的獎勵方案。

  隊伍建設(shè)

  1、針對有潛力做好班主任的配班教師和班主任工作需要改進的教師進行如何做好班主任工作培訓。

  2、骨干教師、業(yè)務(wù)管理人員如何建構(gòu)和實施幼兒園課程培訓。

  財務(wù)后勤

  1、安全檢查,繼續(xù)做好門衛(wèi)的安全工作規(guī)范。

  2、做好大班拍畢業(yè)照的聯(lián)系工作及畢業(yè)典禮的物品準備工作。

  3、嚴格做好食物保鮮工作,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

幼兒園月工作計劃8

  上月的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創(chuàng)新和探索。在活動的`安排上,要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

  針對上月教研工作存在的問題,確定本月教研工作指導思想

  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施

  一、加強理論學習。

  認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

  本月重點學習

  1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。

 。1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

  (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學習《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

  (1)通過學習,結(jié)合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經(jīng)驗。

 。2)研究課:如何在教育教學活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由()老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

  3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。(指導綱要171—178頁)

  以自學為主,學習后每人準備一篇相關(guān)文章,發(fā)在里,與大家談?wù)勛约旱捏w會。

  4、12月份學習新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導綱要179—188頁)

  教研時間集體學,學后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

  二、教研工作。

  1、本月每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

  2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定,使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)

  3、緊緊依靠園本培訓,開展各種園內(nèi)教研活動。

 。1)開展教學研討活動,在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,在學、做、研、思,再學、再做、再研、再思的過程中,尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

 。2)自薦課評比活動,大家一起來聽,聽后進行評析從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次,班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。

 。3)每位教師一月最少上1次匯報課,邀請中心校領(lǐng)導和村級園教師參加。

  (4)園本講座。每位教師一月最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長不少于2次。準備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內(nèi)容發(fā)至學校網(wǎng)站校本培訓版。

  4、加強教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實踐中學習,在反思中提高。

  實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結(jié)果。

  實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。

  實踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。

  月末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

  5、開展帶教指導活動,骨干教師帶教。(每人找一個互助對象,利用業(yè)余時間幫教,加快進步的步伐,形成共同學習的氣氛。)

  三、開展“加強教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動。

  9月份:玩教具制作評比。每班不少于3種。

  10月份:個案分析交流(老師把一月的個別幼兒分析案例整理,分析,提出對個別幼兒的教育策略。)

  11月份:教師基本功比賽。

  11—12月份:多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比。

  四、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。

  教師要注重日常工作中教育教學經(jīng)驗的不斷積累,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學論文和案例。

幼兒園月工作計劃9

  一、教育內(nèi)容與要求

  1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

  2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

  3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

  4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

  5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

  6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。

  7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的.趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

  8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

  9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

  10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

  11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領(lǐng)幼兒練習行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學習鉆的方法和技能。

  二、日;顒訚B透

  1、設(shè)計布置各種危險品的標志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。

  2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。

  3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

  4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

  5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。

  6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。

  7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達自己的認識。

  三、家園共育

  1、設(shè)計布置各種危險品的標志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。

  2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。

  3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

  4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

  5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。

  6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。

  7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達自己的認識。

  月份工作計劃二:

  上月幼兒情況分析

  本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現(xiàn)了教育目標,但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱,需多加練習。

  本月工作重點

  1、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié),對幼兒進行中國文化的認識和理解。

  2、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度,同時學會傾聽的習慣。

  3、喜歡做值日,學習分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。

  4、學會動作認真有力的做操,學習武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

  5、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習排序與分類。

  10月目標

  教育內(nèi)容

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

  1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。

  2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進餐環(huán)境,引導幼兒使用筷子,能夠主動飲水。

  3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

  4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認識常見的安全標志,教育幼兒不去危險的地方。

幼兒園月工作計劃10

  首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到這里參加這次家長會,在這里我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。

  開學已有半個多月了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒園教育目標、內(nèi)容和方法,以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子。現(xiàn)在由我向各介紹一下我們班的情況,我們班幼兒共39人名孩子(男生20人,女生19人),其中有三名孩子是這學期才轉(zhuǎn)到我們班的。孩子們長大了,在班上也顯得更為活躍,自理能力有了明顯的提高,特別表現(xiàn)在進餐情況上基本能夠獨立用筷子進餐,只有個別孩子需要老師幫助。新?lián)Q教室孩子們每天都要換鞋子好幾次,但是很少有孩子穿反。在這一點上我特別要感謝家長的配合,并給孩子鍛煉的機會。

  一、中班幼兒一日生活習慣的重點培養(yǎng)

  中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。好的學習生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右,他們逐漸能適應(yīng)幼兒園的集體生活,中班后孩子們的學習量有所增加,由原來的上午一個教學活動變成兩個教學活動。上課時間由原來的1015分鐘增加到1530分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養(yǎng)孩子們良好的生活習慣。生活習慣包括以下方面:

  1、良好的坐、站、走的姿勢。每天我們都會多次提醒孩子身體坐直,抬頭挺胸的站好,有精神的走路,從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進行這樣的訓練。

  2、文明的進餐習慣。能否優(yōu)雅的用餐反映出一個人的教養(yǎng)程度。孩子在進餐時我們都會播放輕音樂,創(chuàng)造舒適的環(huán)境,進餐時不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子,另一只手扶碗,飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里,再把碗筷放到指定的地方,用餐巾擦嘴后離開。

  3、干凈整潔的衛(wèi)生習慣。在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子,用七步法洗手,再用毛巾擦干。進入中班,孩子還要學會打噴嚏、咳嗽不對著人,有鼻涕自己用草紙擦干凈。大便后自己擦等等。

  4、遵守公共秩序和規(guī)則。集體生活從小班開始我們就教孩子要學會排隊,喝水、洗手、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊。在游戲當中特別是體育游戲尤其強調(diào)規(guī)則意識,在這一點上我班孩子的能力比較好。幼兒園孩子多,我們還有一個很嚴格的`規(guī)則:歸位。也就是用過的東西放回原處,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的孩子換的鞋子不還原、書包不放在柜子上,玩具用后亂放等等,都是我們本學期要培養(yǎng)的內(nèi)容,我們很希望得到家長的支持和配合家園共育。

  5、良好的生活自理。扎褲子:現(xiàn)在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子,我們會要求孩子能及時地自己扎好,尤其是以后天冷了,更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習慣。并會根據(jù)天氣的變化穿脫衣服。幼兒園有茶桶,孩子要養(yǎng)成主動喝水的習慣。

  6、建立值日生制度,F(xiàn)在都是獨生子女,孩子不用操心該幫助家長做些什么,應(yīng)該自己做些什么,因此,許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么,而不知道自己也有責任,孩子們還沒有形成良好的責任感,做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況,有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。進入中班后,我們就制定了值日生制度,以培養(yǎng)孩子的責任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。值日生的職責主要是管理班級常規(guī):收玩具、洗手、喝水排隊、餐前餐后服務(wù),各種課前準備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事。希望值日生能提前到園,協(xié)助老師做好前期工作。如:掛毛巾,掛杯子。

  7、增強自我保護能力,預(yù)防意外傷害。孩子是活動的個體,愛動愛跳是他們的天性。但是缺乏自我保護的能力,容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害。但是幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程才能奏效的。因此,我們除了提出要求和教給幼兒方法外,還要注意督促和檢查,經(jīng)常提醒,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。

幼兒園月工作計劃11

  健康領(lǐng)域:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

  3、知道冬季防寒保暖知識。

  社會性領(lǐng)域:

  1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  3、學習在家中接待鄰里和親戚。

  語言領(lǐng)域:

  能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的'基本方法,知道一頁一頁地看書。科學領(lǐng)域:

  1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  <一>保教工作

  1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

  3、對幼兒的作品進行展示。

  <二>家長工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

  <三>教研工作:

  1、及時撰寫1月份反思。

  2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

  3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

幼兒園月工作計劃12

  一、班級情況分析

  本學期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多。但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚......因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

  二、具體目標

  (一)體能( 基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))

  (1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。

  (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。

  (3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

  (4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

  (5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

  (6)能兩人相距2―4拋接大球。

  (7)能精神的做操,做到動作到位。

  (8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。

  (二)生活衛(wèi)生習慣

  (1)能主動飲水,少吃冷飲。

  (2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。

  (3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

  (4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關(guān)水籠頭。

  (5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

  (三)學習習慣及自我保護

  (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。

  (2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。

  (3)知道陌生人不可輕信的道理。

  (4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。

  (四)認知

  1、語言

  (1)在游戲中學習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

  (2)不斷提高幼兒傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

  (3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

  (4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

  2、感知與操作

  (1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

  (2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

  (3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

  (五)藝術(shù)活動

  (1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導下學習制作簡單的樂器,在集體演奏活動中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

  (2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,學習色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學習均衡,對稱的安排畫面。

  (3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料,運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的'思想,能根據(jù)自己的需要,恰當?shù)倪\用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫面。

  (六)德育

  (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動幫助弱小的孩子。

  (2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

  (3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。

  (七)情感個性

  (1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

  (2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

  (3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學習,激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

  (4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

  (5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

  (八)家長工作

  (1)認真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。

  (2)召開家長會,聽取家長意見,即時改正工作中的不足。

  (3)熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。

  (4)在期中召開家長開放日,請家長參加幼兒的一日活動。

幼兒園月工作計劃13

  一、 教學目標

  1、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點。

  2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。

  3、能正確認讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進行聯(lián)想。

  4、學習新學期晨間操。

  二、行為習慣的'培養(yǎng)

  1、生活習慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。

  2、學習習慣:(1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業(yè)。

  (2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。

  (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  3、游戲習慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

  (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

  (3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行游戲。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

  2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

  、教學活動安排:

  第一周第二周第三周第四周

  1、語言:我喜歡我自己

  2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

  3、數(shù)學:數(shù)字好寶寶(一)

  4、健康:我的名片

  5、科學:七彩太陽光(科學探究)

  6、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

  7、拼音:學習

  8、體育:學習幼兒廣播操(一)

  9、美術(shù):手形畫

  1、語言:寬街(續(xù)編故事)

  2、語言:天(故事)

  3、數(shù)字好寶寶(二)

  4、科學:會變的顏色

  5、音樂:獅王進行曲(音樂欣賞)

  6、體育:學習幼兒廣播操(二)

  7、拼音:學習

  8、拼音:學習

  9、美術(shù):制作小蟲子1、語言:一去二三里(古詩)

  2、語言:小花籽找快樂(童話)

  3、數(shù)學:整理學習用具

  4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  5、科學:會變的樹葉

  6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

  7、體育:在身上滾球(體育)

  8、拼音:學習

  9、美術(shù):螃蟹

  五、晨間活動

  第一周:分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

  第二周:分組活動:1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

  第三周: 分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

  第四周: 分組活動:1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

幼兒園月工作計劃14

  1.園務(wù)管理

  1、完善教師隊伍建設(shè)整體方案,討論出臺“五大工程、八大平臺”的實施辦法;

  2、全力準備并組織六一活動,杜絕對孩子不適當言行,保障活動質(zhì)量和安全;

  3、做好早教宣傳進小區(qū)的聯(lián)系、材料準備工作,6月上旬開始實施;

  4、制定招生工作策劃,設(shè)計親子體驗活動;

  5、制定人事調(diào)整方案,做好人事調(diào)整準備工作;

  6、修訂《關(guān)于規(guī)范教育教學管理的實施辦法》和《保教工作常規(guī)要求細則》;

  7、園本課程改革,課程目標、主題活動定稿,落實研究人員。

  8、討論完善大班畢業(yè)典禮方案。

  2.教育教學

  1、檢測四月份目標達成情況;

  2、檢查五月份主題(月)計劃,制定六月份主題(月)計劃;

  3、繼續(xù)實施大班幼小銜接課程、做好相應(yīng)幼小銜接工作,抓好養(yǎng)成教育;

  4、做好六一節(jié)目的排練工作以及文字資料的準備工作;

  5、進行六一小主題活動,真正讓孩子感受到迎接節(jié)日的快樂;

  6、繼續(xù)做好常規(guī)工作,特別是幼兒的禮儀常規(guī),要有計劃、有目的地組織;

  7、組織六一活動。

  8、做好排練期間的幼兒常規(guī)工作,嚴禁體罰與變相體罰。

  3.保育保健

  1、做好夏季衛(wèi)生保健的準備工作。

  2、強化防疫安全工作管理,繼續(xù)做好傳染病的防控工作,嚴抓一日三檢。

  3、清理衛(wèi)生死角,落實消毒及滅蚊、滅鼠措施。

  4、根據(jù)氣溫更換幼兒床上用品。

  5、要求保育員做好節(jié)目排練期間的配合工作。

  4.家長工作

  1、排查登記對幼兒園有意見的家長,準備六月份家訪;

  2、繼續(xù)使用大班幼兒親子記錄紙,培養(yǎng)幼兒良好習慣;

  3、發(fā)放六一節(jié)給家長的溫馨提示。

  5.教研科研

  1、要求教師將工作中遇到的問題和困惑上交至業(yè)務(wù)管理人員。

  2、搜集課題資源,為園本課程設(shè)計做準備。

  6.隊伍建設(shè)

  1、管理人員和儲備管理人員培訓。

  2、骨干教師培訓。

  7.財務(wù)后勤

  1、全園安全隱患排查,檢查安全警告標語。

  2、做好六一活動的材料和場地布置工作。

  3、檢修空調(diào)、電扇等電器設(shè)備。

  4、氣溫升高,嚴防食物變質(zhì),嚴把購買和驗收關(guān)。

  8.其他工作

  溫馨提醒:

  1、五月份的重點工作是全力準備六一活動。目標要在以前的'基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學的實力和成果,各班要根據(jù)活動策劃抓緊時間排練,緊在前面;組織要嚴謹,一是保障安全,二是不影響正常的主要學科的教育教學,三是正式活動的時候,組織工作要做得非常嚴密,讓家長感受幼兒園的組織能力;態(tài)度要端正,嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。

  2、要為招生工作做好準備工作。一是要做招生工作策劃,全面提升自身形象和招生能力;二是排查對幼兒園有意見的家長,制定這部分家長的工作計劃;三是為了擴大影響力,開展早教宣傳進小區(qū)和親子體驗的活動,展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平,提升知名度和美譽度。

  3、幼小銜接工作是非常重要的工作,是社會認可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)小學學習和生活的核心是什么?幼兒喜歡學習嗎?有良好的學習習慣嗎?有責任意識、計劃意識和堅持性嗎?社會性發(fā)展如何?這些才是適應(yīng)未來學習生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認識,在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長,共同實施科學的入學準備教育,一兩年后,幼兒園的美譽度自然提升。因此,要扎實做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培養(yǎng),要扎實為大班的家長解決實際問題。

  4、依靠教師辦園,這是民辦幼兒園的基本規(guī)律;調(diào)動工作人員的積極性,是幼兒園管理的核心工作。要有招聘、引進、培養(yǎng)的基本制度、理念和操作方法,這樣才能維持基本的服務(wù)標準和保教質(zhì)量,是幼兒園長盛不衰的先決條件。在此基礎(chǔ)上進行儲備管理人員的培養(yǎng),在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力量,是幼兒園品牌提升和擴大規(guī)模的基石。

幼兒園月工作計劃15

  一、指導思想:

  后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,本學期的后勤工作,要切實落實園務(wù)工作計劃要求,進一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè),加強安全工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤幼兒園管理水平、

  二、工作重點:

  (一)強化安全,責任到人

  1、樹立安全第一的思想,堅持以防為主,切實加強園舍、場地、設(shè)施、活動過程和餐飲的安全管理、完善安全制度,落實措施、責任到人、定期檢查、預(yù)防為先,消除隱患,保障幼兒的身心健康、

  2、每月進行一次安全宣傳教育或安全知識講座,提高教職員工的安全意識和安全管理能力、并把安全教育落實到幼兒身上,每月教師要根據(jù)本班的實際情況,制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識、

  3、重視對幼兒的安全教育,每學期各開展一次師生消防疏散演練,與防震疏散演練活動,提高師生自我保護意識與能力,并懂得當遇到突發(fā)整件事如何求救,增強安全意識、

  4、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行制度,堅持崗位,按時關(guān)鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作,堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度、嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生、

 。ǘ┘訌妼W習,提升素質(zhì)

  繼續(xù)學習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健使用指南》等法規(guī)、文件,學習現(xiàn)代職工所應(yīng)具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等,通過學習努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)、

  1、在全園教師和保育老師中開展幼兒常見病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓與學習、

  2、針對兩教一保的情況,組織輪保教師進行《托幼機構(gòu)工作實用手冊》、消毒、衛(wèi)生等相關(guān)知識和保育一日細則的學習,并通過跟班指導,使三教共保的班級明確日常規(guī)范操作的要求,切實落實衛(wèi)生保健工作、

  3、同時加強廚房人員人衛(wèi)生、安全意識,做到常清潔、常整理、杜絕變腐、過期食物出現(xiàn),常了解外界信息不購買問題食品、

  (三)分層管理,落實到位

  強化分層管理,努力提高管理效益、重點抓好幼兒園疾病預(yù)防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作、

  1、保健工作

  (1)保健醫(yī)生能根據(jù)婦幼保健院、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導,開展好衛(wèi)生保健工作,并做好臺帳工作、對保健分工進行規(guī)劃調(diào)整,加大進班檢查次數(shù)、

  (2)抓好傳染病防控工作,加大傳染病預(yù)防工作的力度、本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習、讓教職工都了解這些病的特征,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離,不讓多發(fā)病在園蔓延流行,降低發(fā)病率、

 。3)一學期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次、配合防疫站完成各種計劃內(nèi)疫苗的接種工作,及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作、加強對肥胖兒和體弱兒的管理,對患病的幼兒能進行跟蹤觀察、

 。4)進一步做好膳食管理工作,科學制定食譜,提高幼兒、老師的伙食質(zhì)量、

 。5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識,做到:每周定時在幼兒園網(wǎng)站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜,每兩周在網(wǎng)站上推薦一篇幼兒衛(wèi)生保健知識的文章、

  2、保育工作

 。1)扎實抓好日常規(guī)范操作,以學習、指導、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,使班級的保育工作更趨規(guī)范化,保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實、

 。2)扎實抓好幼兒的生活護理,因為現(xiàn)時的`家庭教育環(huán)境,幼兒的依賴性強,動手能力弱的情況,同時培養(yǎng)幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛(wèi)生習慣、

  3、食堂工作

  嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強食品采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,定期檢查、自查廚房的衛(wèi)生、安全工作、保證餐點的質(zhì)量安全,保證兩餐一點能按時保質(zhì)保量供給,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心

  三、月份工作安排:

  八、九月份:

  1、全體教職工體檢、

  2、做好開學前全園安全隱患大檢查、

  3、完善各項安全制度,簽訂安全責任書、

  4、啟動安全教育周,迎新生入園,家長開放日,利用家長會向家長宣傳安全防范意識、

  5、開展防震安全演練、

  6、月末進行國慶節(jié)假前安全教育、

  7、迎接教委辦期初工作檢查、

  十月份:

  1、做好兩節(jié)前的安全大檢查,安排各崗人員加強節(jié)日值班、

  2、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理、

  3、開展保育工作評比活動、

  十一月份:

  1、加強師生安全意識,結(jié)合119進行全園安全消防演練、

  2、做好流行疾病的預(yù)防及防治工作、

  3、組織幼兒秋游,做好幼兒安全措施、

  十二月份:

  1、做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作、

  2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序、

  3、接受衛(wèi)生保健工作隨機抽查、

  元月份:

  1、為幼兒測量身高、體重、測查視力等,寫好幼兒評估手冊召開期末家長會,

  2、寒假前安全教育、安排假期輪值工作、

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