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校園廣播站工作計劃

時間:2024-12-14 08:21:10 工作計劃 我要投稿

校園廣播站工作計劃(15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的校園廣播站工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園廣播站工作計劃(15篇)

校園廣播站工作計劃1

  辦站宗旨:

  服務廣大同學宣傳最新動態

  開拓同學視野豐富校園生活

  紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯系學校和學生的橋梁,是團結全體同學的`紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

  工作要求

  1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質,有自理、協調能力,善于團結和了解廣大少先隊員,力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

  2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如,學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育;校園動態、學習娛樂、活動匯報;發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等,都是播報的好材料。

  3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13:40—14:00。

  4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器;做好資料的整理、收集、存放(收藏)工作。

  5、每天值日的廣播員打掃衛生。

  廣播室人員組成及分工

  (1)播音員:負責每次校園廣播的播音工作。要求:普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。

  (2)小:負責稿件的搜集、撰寫,以及校內外的相關采訪工作。

  (3)編輯:來稿的篩選和修改工作。

  節目安排.

  紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

  新聞袋袋褲——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

校園廣播站工作計劃2

  (一)組織紀律

  1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。

  2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。

  3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的'內容和時間.

  4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。

  (二)播音員注意事項

  1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。

  2、播音時應合理運用背景音樂,(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

  4、播音員在播音結束后,應及時整理好稿件和播音器材。

  (三)播音站訓:以愛心構建橋梁用真誠承傳文明

  (四)廣播站成員

  廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

  站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作,并為站長考核工作人員提供參考意見,處理全站日常事務。

  日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

  總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。

  廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。

  廣播站工作人員要愛護站內播音設備,設備操作要規范,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。

  (五)每天播音內容及負責人:

  1、新聞直通車:播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

  負責人:

  新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集,于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

  2、校園之聲:來稿精讀

  負責人:

  由編輯選出學生來稿,于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

  3、文薈精華:散文、雜文;

  負責人:

  由負責人查尋資料,要求將資料于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

  4、音樂地帶:快樂點唱機;校園音樂;

  負責人:

  由編輯登記,并將結果于播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

  (六)人員安排

  站長:李繼昌

  副站長:郭翠

  總編輯:郭翠

  編輯組:各班團支書

  (七)具體節目時間安排(根據作息時間做相應調整)

  一、早間節目(6:50-7:15)輕音樂

  二、中午節目(14:30-14:55)輕音樂

  三、傍晚節目(5:15-6:40)

  1、新聞直通車

  2、校園之聲

  3、文薈精華

  4、音樂地帶

校園廣播站工作計劃3

  為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,加強學生德育工作效果,根據溫州四中發展的實際和需要,本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃,具體安排如下:

  一、招收成員:

  在校團委的指導下,我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員,共同完成學校的廣播宣傳工作。

  1、選拔程序:(1)個人提出申請、填寫報名表

  (2)初選(閱讀材料、回答相關問題等)

  (3)復選(筆試,復選出相對優秀的人員)

  (4)正式進行培訓

  2、招聘要求:

  (1)思想素質好,有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。

  (2)普通話基礎好,語言表達能力強。

  (3)有一定的語言文字功底,擅長寫作。

  (4)有一定的組織協調能力。

  二、播音員培訓:

  為保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將采取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。

  三、組織紀律:

  1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。

  2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。

  3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的.內容和時間。

  4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。

  四、播音員注意事項

  1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。

  2、播音時應合理運用背景音樂(背景音樂由版塊組長自備),播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

  3、播音員在播音結束后,應及時整理好稿件和播音器材。

  五、廣播站成員分工:

  廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。

  站長全面負責廣播站的工作。

  副站長協助站長指導廣播站開展工作,并為站長考核工作人員提供參考意見,負責考勤、播音設備管理維護,組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

  版塊組長6名,主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。

  播音員若干名,每天2名播音員。

  播音組長1名,主要負責播音員培訓及檢查播音質量。

  記者若干名,分為5組,負責各組稿件的收集整理。

  廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,自我介紹 、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。

  三、稿件

  (一)稿件來源

  1、由各班同學投稿 。

  2、由播音員,編輯和各班小記者搜集。

  (二)投稿要求

  1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  3、將稿件交給編輯和站長。

  (附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)

  (三)點歌注意事項;

  1、歌曲內容健康向上。

  2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字。

  3、最好能自己準備好歌曲。

  四、紀律

  1、各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。

  2、各成員必須保證學業正常進行。

  3、開會時,各成員不得無故缺席。

  五、播音注意事項

  1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

  六、廣播站的廣播時段、內容及負責人:

  1、廣播時段介紹:廣播站建站初期,每天中午播音,時段為13:00到13:20,時長為20分鐘

  2、主要欄目介紹(分為兩個十分鐘):

  第一個十分鐘:

  (1)(周一中午)廣識天下――摘要播報國內外熱點時事,涉獵面廣泛,包括社會新聞、文娛新聞及體育新聞

  新聞內容主要由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

  (2)(周二中午)文學星空――播報經典美文為主。如散文精選,名家品讀,原創美文(征文投稿,我校學生自創,擇優播報)

  內容主要由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

  (3)(周三中午)幻游世界――世界各地旅游勝地的介紹

  內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

  (4)(周四中午)生活百態――流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等

  內容由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

  (5)(周五中午)開心笑場――開心一刻、笑悟人生、童言無忌、雷人趣事、腦筋急轉彎。(內容由該組記者搜集整理,組長督促審核,于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。)

  每天附帶:天氣預報――預報未來二十四小時內天氣情況。

  第二個十分鐘:

  校園音樂盒――點歌送祝福

  七、獎懲

  1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

  2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。

  3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。

  我們會吸取教訓,總結工作經驗,并不斷改進創新,為大家奉獻高水平,高質量,高收聽率的好校園廣播。

  希望校領導和各位老師們能支持我們的工作,互相配合,并及時提出寶貴意見。最后,再次感謝您們的支持,請關注我們的校園廣播,我們會努力做到最好!

校園廣播站工作計劃4

  xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃

  為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:

  一、主要欄目介紹:

  1、新聞袋袋褲:向同學們國內外的大小新鮮事。

  2、佳作賞析:為同學們送上學生習作或優秀習作選播,不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,讓全校的師生一起欣賞佳作,

  3、科學小天地:為同學們介紹關于科普知識的內容。增長知識,開闊視野。

  4、生活萬花筒:讓同學們了解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,使同學們能夠健康、快樂的成長。

  5、開心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。

  6、新芽點歌臺:你可以來信為你的老師、同學點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的`祝福或美好的心愿。為隊員們帶去歡樂!每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。

  7、七彩圖書閣:你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹。

  二、稿件介紹

  1、全校同學均可投稿,根據投稿數量期末設置獎項。

  2、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  三、廣播站機構設置

  (一)廣播站成員:賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨

  四、廣播站開播時間:

  每周二、周四中午11:25—11:40。

校園廣播站工作計劃5

  一、辦站宗旨:

  豐富學生精神生活,以促進培養學生興趣特長。

  促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設,提升學校文化品位。

  二、開播寄語:

  送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心小學“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。

  三、廣播計劃:

  校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。

  1. 以欄目進行分組,共分為5組,一組一天。

  2. 每天每組2人進行廣播,2人為一組。

  3. 每天的廣播人員下午大課間下課后先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。周五準備周一的廣播稿。一定時間后,各欄目組可以互換欄目進行播報。

  周一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風景線

  周二(文學組) 美文欣賞 流文溢彩

  周三(文藝組) 文化之旅 點點溫馨

  周四(科技組) 少兒百科園 人與自然

  周五(綜合組) 學習園地 開心樂園

  (一)周一 新聞組

  《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內了解國內外最新的時事新聞

  《校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態,重點報道本周內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衛生情況的播報,通過廣播表揚優秀班級的衛生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。 (二)周二 文學組

  《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪

  《流文溢彩》欄目:對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。 (三)周三 文藝組

  《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹,借以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。

  《點點溫馨》欄目:.想讓你的'朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。 (四)周四 科技組

  《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。

  《人與自然》欄目:探索大自然的奧秘,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。 (五)周五 綜合組

  《學習樂園》欄目:搜索有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。 4. 廣播小組成員安排

  四、活動要求

  1、廣播站各欄目內容采編,將面向全校師生,希望老師、同學們踴躍投稿。

  2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內外信息,記錄報道。

  3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止于每周四下午離校前。

  五、獎勵方法

  1、每周評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。并計入班級量化管理檔案。

  2、每月評選出三名投稿并被采用最多的學生,給予物質獎勵。 六、結束語

  親愛的同學們,我們衷心地祝愿:陽光校園廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧。

校園廣播站工作計劃6

  新的學期開始了,同學們將重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目。總結上學期編輯部的工作,以及聽取各位編輯的意見,定出了新學期的工作計劃。以下是具體安排:

  一.節目安排:到目前為止臺里面的下午節目都是關于新聞,體育,時尚,音樂,旅游,讀書。做了一年,整體感覺都不夠新鮮了,節目一些內容都需要有相應的調整。由于中午新聞的一些變動,增加了校園新聞的部分,相應地我想改動一些下午新聞的結構和內容,使新聞節目更加豐富一些。由于現在臺里面女生多,男生少,上一屆的老播退臺,上學期新進來的兩位男生是不是能夠上節目的現狀,體育節目還能不能繼續有待考慮,因此我希望如果體育節目這學期不能繼續,能有一檔新的節目來代替。做一檔關于校園生活的節目,貼近同學們的生活,使我們的節目更加有趣并受關注。

  1.新聞向后轉

  上學期以國內外熱點新聞為主,回顧一周新聞以及評論,不像中午新聞的快訊,是以話題為主。這學期可以適當添加一些新聞快訊,再針對熱點的新聞作一些評述。

  2.音樂房子

  以播放播放一些使人心情舒暢,精神放松的樂曲為主。這學期如果能夠開設免費的點歌,同學們可通過廣播站在學校的網站任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,可以使更多的人關注廣播的節目,使之成為同學們心中真正的樂園。

  3.電影在發聲

  上學期主要以介紹國內外各類電影新片,佳片為主。這學期會增加一些電視劇的介紹,使節目有更多的題材與發展空間。

  4.世界那么大

  以各地的旅游路線,風土人情介紹為主。這學期會增加一些旅游咨訊,和一些有趣的旅游見聞等。

  5.快樂生活巴士(新節目)記錄大家生活中的智慧,趣事,美食,校園見聞等等,是一檔輕松愉快的節目。如果體育節目不能再繼續,期望能增加到現有的節目當中。

  6.空中書架

  這是新編策劃的一檔新的讀書節目,目前只在蘭花湖播。主要是關于一些好書的推薦和品評,因為一直以來還存在一些問題,所以沒有考慮在主要做,如果這學期能夠有所進步,也是可以考慮用以代替體育節目。

  7.中午新聞

  增加的校園新聞部分,由每位負責當天節目的`編輯在前一天找好,交給播音,并準備紅歌,新聞的劃定不再單一由播音負責,編輯也要參與審核。

  二.招新安排:根據上學期的情況,編輯部也是女生多,男生少,并且招新的時候人數少。在不斷的考核中,節目出現了沒有新編負責的情況。所以這學期招新的時候,能都增加男生的比例,這樣體育節目也還可以繼續。招新后確定的人數希望比上一年有所增加。同時對新進的編輯采用與之前不同的考核制度。

  1.這學期根據節目的安排,招新的人數在10人左右。每當節目如果能有兩個及以上的新編參與,更能在不斷的考核中通過比較發現合適的人選。考核期結束后,只留下4到5位新編。

  2.招新的方式:需通過四個環節:初試,面試,復試,老師最終審核。

  3.在新成員確定之后,又編輯部老成員對新成員進行稿件制作的指導,并有一個月的培訓期。在培訓期間認真指導新編輯如何完成稿件,并挑選出部分編輯參與節目。在此期間,設置評分制度,以促進新編快速進步,適應廣播臺的工作流程。

  4.培訓期結束,最終留下來的編輯,根據其特點分派負責不同的節目。

  三.編輯規章:在上一學期,對編輯沒有像播音那樣有系統的培訓和制度的規范,因此在做節目的時候常常會有出現一些困難,編輯對自身的責任也不夠明晰,應該掌握的素質還不夠,因此這學期會加強對編輯的指導,提高業務素質。

  1對編輯應具有的基本素質進行培訓,掌握一些基本的寫作與節目制作的方法和技巧。

  2.每兩周進行一次業務培訓,指出各位編輯存在的問題以及節目的一些情況,給出具體的建議,幫助提高節目的質量。

  3.編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節目時,應把握以下三個標準:選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。

  4.每月至少一次工作總結,針對一些工作中存在的問題及不足,與成員進行商討并解決,傾聽大家的想法,接受一些意見與建議。

  5.工作做到服從安排,無特殊情況下,不得私自調動,對工作認真負責,不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的,需提前向臺長請假,并作好節目安排。

  四.其他方面

  廣播臺就像是個大家庭,每個人都是這個家庭的成員,因此在完成編輯部的工作的同時,編輯也要積極配合辦公室和播音部的工作。辦公室統一安排的工作也要認真去完成。

  在迎新的時候,各位編輯也要認真服從安排,按時到場,認真工作,保證整個迎新工作井然有序。

  在招新的時候,現有的編輯要積極發揮自己的作用,認真挑選新人,維持現場秩序,配合整個招新工作的安排。

  在日常工作中,認真完成每天的編輯工作,注意設備的使用和維護,以及臺里面的清潔任務。如辦公室有分配網站,贊助的事項,積極配合完成。

校園廣播站工作計劃7

  一、指導思想

  廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了苗苗廣播站。方案如下,請各班認真配合。

  二、組織機構

  1、組織領導:校少先隊大隊部

  2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設臺長一名(戴桂新),主管廣播站具體事務。

  三、所設欄目:

  1、校園風景線:報道學校最新的校園動態,體現學生校園生活的新面貌、新氣象。

  2、佳作欣賞:學生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的,只要是學生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

  3、校園之星:勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點,樹立身邊的榜樣。

  4、書香校園:讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹,為書香校園讀書節推波助瀾。

  5、心靈有約:講述學生的煩惱、困惑,或者是高興的.、幸福的……只要是學生的心聲,都可以。

  6、科普天地:可以介紹科技小知識,生活小常識等。

  7、哈哈鏡:快樂的幽默故事、謎語和笑話,還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。

  (也可根據具體的情況作調整)

  四、廣播稿來源:

  各班主任發動并組織好本班學生撰稿及投稿,可直接給負責的老師。投稿要及時,根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。

校園廣播站工作計劃8

  為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時,我們的校園紅領巾廣播站,從這周三開始開展工作,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下:

  一、主要欄目介紹

  (一)校園采風

  ――以"采擷校園新風、報道校園新聞"為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

  (二)我們在成長

  ――講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。"說說你的學習方法、愛好、人生觀點"。請"每周一星"講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。

  (三)百花園

  ――廣播一些綜合性的`內容。

  二、廣播站開播時間:

  周三上午:9:30――9:35

  三、廣播站機構設置

  (一)成員設置及職責共人

  1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

  2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  3、播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

  4、小記者:全校19個班,每班一人共19人。觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

  (二)播音員條件

  1、學習及生活態度積極向上。

  2、關心學校和集體,關注社會。

  3、聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

  (三)(副)站長條件

  1、學習及生活態度積極向上。

  2、關心學校和集體,關注社會。

  3、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

  (四)成員選拔

  1、凡本校學生均可參加選拔。

  2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。

  3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。

  選拔程序:

  (1)個人提出申請報名;

  (2)面試(從三年級開始,每班每周推薦一名播音員試用,一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題);

  (3)評選出優秀的人員;

  (4)正式開展工作。

  四、稿件

  (一)稿件來源

  1、由各班同學投稿

  2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

  (二)投稿要求

  1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  3、將稿件交給編輯和站長。(附:若對廣播站有什么意見和建議,把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)(三)紀律:各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時,各成員不得無故缺席。

  五、播音注意事項

  1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄,簽好字。

  六、獎懲

  1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

  2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。

  3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。

校園廣播站工作計劃9

  新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

  一、節目安排

  (一)欄目設置

  周一:

  一周新聞回顧:

  主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。

  預計時長10分鐘。

  音樂麥田:

  周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的`博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。

  預計時常20分鐘

  (二)播放時間

  每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40

  預計時長20分鐘

  二、成員

  (一)成員設置及職責共35人

  1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

  2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。

  編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

  后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。

  小記者:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學)

  觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。

  (二)播音員條件

  1、學習及生活態度積極向上。

  2、關心學校和集體,關注社會。

  3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

  (三)(副)站長條件

  2、學習及生活態度積極向上。

  3、關心學校和集體,關注社會。

  4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

  2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。

  3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。

  選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。

  三、稿件

  (一)稿件來源

  1、由各班同學投稿

  2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

  (二)投稿要求

  1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  3、將稿件交給編輯和站長。

  (附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)

  (三)點歌注意事項;

  1、歌曲內容健康向上

  2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字

  3、最好能自己準備好歌曲。

  四、紀律

  各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。

  各成員必須保證學業正常進行。

  開會時,各成員不得無故缺席。

  五、播音注意事項

  1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

  五、獎懲

  1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

  2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。

  3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。

校園廣播站工作計劃10

  轉眼間,新學期又拉開帷幕,學校廣播站是對對播音有濃厚興趣的學生開放的。同時又服務了大家,讓同學們在校園里可以聽到優美的音樂,純正的英語口語,還有未來的天氣。同時廣播站作為學校一線的宣傳媒介,承擔著學校的廣播、宣傳任務,活躍和促進校園精神生活、促進校園文化。在新學期開學之際,我們將滿懷信心迎接新學期的工作。立足服務基礎,勇于改革創新。

  一、工作介紹

  本學期我們將繼續保持高度認真負責的態度,以保證良好的播音質量,在各項基本的日常播音中,將對主播進行不定期的播音效果考核和再培訓,對導播的設備操作熟練度和軟件運用能力進行提高。

  在早間升旗儀式上,將和國旗班進行良好的溝通以保證完美的升旗儀式和學校形象;午間將繼續提供最及時全面的社會新聞和最新的校園資訊以及同學們喜愛的歌曲;晚間節目會進行相應的調整,減少了娛樂性的特色節目,新增了就業和職場特色廣播節目和榜樣人物特色節目。目的是為了更好的豐富同學們的課余文化生活的同時更好的引導廣大同學保持正確的價值觀和文化價值取向,以及對自己的未來人生和職業的規劃。我們的.目標是以廣播站為平臺,進行最大的發揮。

  二、內部建設

  本學期基礎工作將繼續按照規章制度有序進行,為保證高質量的完成工作任務,加強隊伍建設,我們還將注重站內各成員的思想交流,關注其思想動態,在學習和生活上盡力幫助他們排除困難,取長補短,共同成長。

  在基礎的播音和導播工作中,還將繼續加強培訓指導和學習,并進行階段性的考核,以觀工作成效,以此來保證學校第一宣傳窗口的質量。

  我們將繼續保持嚴格的管理和良好的團隊紀律,用良好的紀律打造一支有戰斗力的隊伍,以高效性、組織性和紀律性來保證高質量的工作,并樹立作為廣播站一員的責任感和榮譽感。

  三、文化活動

  廣播站有特色的金話筒主持人大賽,大合唱比賽、演講大賽、音你不同。協助學生會其他部門舉行文化活動,協助學校舉行各種文藝演出,在本學期我們要進一步加強文化活動質量,豐富學校精神生活。

  廣播站本學期將會更加努力,全力保障學校的文化宣傳工作,使節目更加豐富,通知更及時,相信在學校老師的領導下,在大家共同努力下,我們將用聲音和行動詮釋青島衛校的宣傳陣地——廣播站。

校園廣播站工作計劃11

  一、指導思想:

  校園廣播站的開展,是一項為全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節目,為全校師生更多地提供各種資訊,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地,努力豐富師生的在校生活。

  二、具體安排:

  (一)廣播站流程及成員

  1、流程:

  (1)資料組:通過網絡、電視、廣播、報紙等各種途徑收集學生感興趣的或有用的資料和國內外重大新聞等。

  (2)通訊組:把校園里發生的事件及時地以通訊或新聞的形式寫下來,或者弘揚同學中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。

  (3)編輯組:把資料組以及通訊組所交的稿件認真審閱,進行篩選或修改,然后加上串聯詞,編成完整的'一期播音稿。

  (4)播音組:每期競爭上崗,挑選出播音員,在正式播音之前認真排練,保證每期播報順利完成。

  (二)播放時間

  每周二、五中午12:30到13:00(共計30分左右)

  (三)節目安排

  第一板塊:新聞

  播報有關國家的、校園里的新聞實事。

  第二板塊:專題類

  1、衛生知識宣傳

  2、好書推薦

  3、安全知識的教育宣傳)

  4、科技知識的宣傳

  第三板塊:自由篇

  校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。

  第四板塊:點歌

  生日點歌、朋友點歌、祝福等

  稿件來源

  1、由各班同學投稿

  2、由廣播站成員搜集

  投稿要求

  1、打印成稿上交,并在稿件結尾處寫上班級姓名。

  2、每板塊的具體內容將結合季節的變化而選擇,做到跟著時代的腳步走。

  為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。

校園廣播站工作計劃12

  為豐富學生們的校園生活,拓展學生們的視野,提高學生們的學習興趣,本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃,具體安排如下:

  一、招聘新成員

  在新生開學之既,在團委、學生會主席團的指導下。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發展注入新活力。

  二、建立良好的檔案制度

  檔案既個人檔案和工作資料擔案,我們要建立站內成員的個人檔案。同時,為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計,將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。

  三、廣播站成員調整及分工

  在站內對全體成員做一項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.大成員能夠在心情舒暢的.環境中工作,提高工作效率.

  初步設定對站內成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室(檔案管理、策劃),使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作,更好的為全校的師生服務。

  辦公室是我站的核心,它策劃,管理,組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。

  播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。

  記者部成員負責及時采集校園新聞,向站內提供即時新聞,并在訪談欄目中擔任現場采訪工作,及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節目。

  外務部是我站與外界溝通的橋梁,同時也負責廣播站各項活動的準備工作。

  編輯部負責日常節目的策劃與制作,成員在站期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的立意及機務操作,部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。

  四、調整廣播站的廣播內容

  廣播站在內容上將有所改進,將原來欄目的播出形式多樣化,將對一些版塊進行更新,使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味,更適合學生們的學習、生活、休閑。

  主要欄目介紹

  (一)新聞欄目 ——每日早間新聞,新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間了解國內外動態。

  (二)校園采風 ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。

  (三)大學生時代 ——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓為單位。講述發生在您身邊的感人故事。

  (四)體育前線 ——介紹最新國內外及各個院校體育消息

  (五)娛樂快報 ——幫你準確把握明星的動態,幽你一默,輕輕松松聽一聽,開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。

  (六)健康長廊 ——生活中的醫學顧問,在這里您可以學到很多生活小常識。

校園廣播站工作計劃13

  為強化學校校園文化,搞好學校廣播站的建設,培養一批優秀播音員、主持人,提高本站播音的質量和效果,豐富師生的業余生活,擬通過以下途徑敦促和培訓播音員,全面提高播音員素質。

  選拔:

  面向全體學生公開招聘播音員,每班限報五名學生,于9月20日下午第八節課參加面試。要求:

  1、愿意從事播音工作,有較強的工作責任感和工作熱情;

  2、普通語較標準,吐詞清楚,語言流暢,有較強的播音功底,有相關工作經驗者優先;

  3、具有較好的語言文字功底,寫好開場白,結束語等。以確保播音的連續性和完整性。試用:

  播音員經選拔確定后,試用期從9月22日~9月28日。在此期間,凡符合以下條件者正式任用:

  1、播音前,做好充分的準備工作,對稿件內容熟悉;

  2、朗誦流暢語言表現能力強。在播音過程中無冷場現象,無讀錯字音現象等播音整體效果好;

  3、積極投入播音開場白、導語、結束語的'設計,開場白要有先入為主的效果。結束語要耐人尋味,欄目、文稿的導語要切入主題;

  4、責任感強,工作有較強烈的激情。日常培訓

  1.將各班播音員的名單送給各班班主任,或語文老師,要求平日語文課及課余時間加強該方面的培訓。班會主持人從中產生多渠道地提升播音員的功底。

  2.學校各種大型的文體活動,主持人從中產生。

  3.定期終總結,召開播音員會議,指出播音過程中存在的主要問題,提出改進和提高措施。

  4.考核及評比量化考評項目細則1.朗誦流暢,無冷場現象(1)。2、稿件熟悉程度無讀錯字音現象(0.5)3、播音過程具有連貫性,過度自然(0.5)。普通語標準度分成三個等級:優、良好、中,分別記2、1、5、1。1、有起伏跌落。有停頓,有重低音語言表現力之分(1)。2、聲音洪亮,吐詞清楚(1)。1、播音員能按時到位(0.5)。2、工作責任感播音前對稿件的熟悉程度(0.5)。3、認真播音(1)播音總件效果分成三個等級:優、良好、中、分別記2,1。5,1總分以五細則由學生會宣傳部組織進行評比,做為評選優秀播音員、優秀班級體的主要依據,督促播音員素質全面提高。

校園廣播站工作計劃14

  廣播站作為學校有聲媒體宣傳部門,工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和采編質量,不斷增強責任意識和創新意識,理論聯系實際,更好的配合學校的各項工作,使學校的新聞宣傳工作有更穩步和積極的發展。本學期我們廣播站的工作方向和目標十分明確,為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計劃如下:

  一、預期目標

  (一)通過各種途徑提高廣播節目的質量,樹立廣播站的良好形象

  節目質量是廣播的靈魂,只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合團委進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們在繼續確保節目質量的前提下,要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新,力求破除舊思維,提高節目的吸引力,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

  (二)加強播音員綜合素質的提高

  播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理,從業務水平到資料管理等方面,都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平,使廣播站成為當之無愧的喉舌。

  (三)節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

  本學期廣播稿內容主要做出以下改革:各欄目稿件規范化管理,統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容,力求節目內容新穎、有條理。其次,我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音制作,收集每周廣播稿件,擇優保存,使聲音以文字的'記載方式得以儲存。同時,也將嘗試對一到兩個節目進行改版。

  文學欄目增加校內投稿,然后由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外,我們將繼續嚴格遵循考勤制度,要求大家嚴守紀律,按時寫稿、播音。

  (四)制定廣播站工作制度

  為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平,制定了一系列的廣播站管理規定,重新制定了廣播站人員安排表,明確廣播站工作人員的責任,并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

  作為廣播站的一員,也應具備高度的工作熱情和積極性,熱愛廣播工作,認真做好每一期節目。我們首先制定了值班表,并公布了嚴格的考勤值班制度,要求大家嚴守紀律,按時到崗。

  二、實踐過程

  本學期我們在繼續確保節目質量的前提下要抓節目內容的充實性和節目形式的多樣性。各檔節目應辦出自己的特色,播音員也應該有自己的播音風格。

  我們應不斷提高播音員的業務水平,在日常生活瑣事中磨練自己。

  收集和編輯優秀的廣播稿件,使聲音以文字的記載方式得以儲存。

  制定了廣播站人員安排表,明確分工,各檔節目責任到人。

  三、預期問題

  如何提高新進播音員素質,是影響節目質量的一個重要因素。

  怎樣將節目辦出特色、辦出自己的風采。也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程。

  文學節目自創稿件來源渠道狹窄,可播出稿件少之又少。

  四、解決方法

  提高新進播音員素質,應以播音員自身努力提高為主,老成員常規指導為輔,在日常工作中逐漸摸索、學習。

  由于在招新時有針對性的納入新成員,我們可以根據各個編輯所特長來為其分配欄目,做自己所喜好的欄目,必然有更多的心得與感悟,因此節目特色便不成問題。

  針對文學節目稿件來源問題,我們與百舸文學社協定,定期向廣播站投稿,以擴大收稿范圍。

  五、廣播站機構設置

  1、成立"三隊"工作室。

  A、播音部采用面試的形式向學生公開招聘,擇優錄取。(4名)。

  B、小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。(20名左右)

  C、編輯部要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(10名左右)

  2、廣播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全在工作)

  (1)站長(許恒)主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開內部會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

  (2)播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內,靈活設計具體內容。

  (3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。

  (4)小記者部:為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。

  六、廣播站年終考評制度

  1、期末我們將評出:"優秀播音員"、"優秀編輯"、"優秀小記者"等獎項。

  七、站徽

  八、總結

  我們將在做好本職工作的同時,增加創新活動。此外,我們也會不斷改善自身的不足,積極與同學們交流,力求將每天的節目都做到最好,為同學們服務。

校園廣播站工作計劃15

  一、節目安排

  (一)欄目設置

  周一: 一周新聞回顧: 主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。 預計時長10分鐘。 音樂麥田: 周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的'歌曲,同學們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。 預計時常20分鐘 。

  (二)播放時間 每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40 預計時長20分鐘

  二、成員

  (一)成員設置及職責共35人 1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。 2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。 編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。 播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。 后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。 小記者:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學) 觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。 (附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

  (二)播音員條件 1、學習及生活態度積極向上。 2、關心學校和集體,關注社會。 3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

  (三)(副)站長條件 2、學習及生活態度積極向上。 3、關心學校和集體,關注社會。 4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

  (四)成員選拔 1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。 2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。 3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。 選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。

  三、稿件

  (一)稿件來源 1、由各班同學投稿 2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

  (二)投稿要求 1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。 2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。 3、將稿件交給編輯和站長。 (附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)

  (三)點歌注意事項; 1、歌曲內容健康向上 2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字 3、最好能自己準備好歌曲。 四、紀律 各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。 各成員必須保證學業正常進行。 開會時,各成員不得無故缺席。 五、播音注意事項 1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。 2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。 3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。 4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

  五、獎懲

  1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

  2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。

  3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。

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