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護士工作計劃

時間:2024-11-12 11:01:50 工作計劃 我要投稿

護士工作計劃(精選15篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的護士工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

護士工作計劃(精選15篇)

護士工作計劃1

  一、加強自身的學習和各方面的改進

  第一,要在自身的專業上加緊鉆研,通過向護士長等領導的學習來加強自身的理論知識,提高自身對工作的的了解和熟悉。此外,也要多多學習新知識,讓自己能保持不斷更新的狀態,保持自身的成長性。

  第二,作為一名護士,我要時刻做好思想鞏固。在工作中嚴格的要求自身的工作,并進一步加強自身的態度,保證自身對工作的積極性和嚴謹性。能在工作中以病人為主體,人性化的做好自身的`服務和工作,照顧好病人的身體健康。

  第三,在工作中注重自我管理,嚴格牢記并遵守醫院的規章制度,保證自身的工作行動都能嚴格按照規定執行。準時上班,認真完成自己的工作任務,絕不給工作帶來麻煩。

  二、交流和人際關系方面

  首先要在工作之余加強與同事的交流,做到互相幫助、互相學習、互相鼓勵。在工作中不僅要重視自己的職責,對于身邊一切病人和家屬都有傾心盡力的去做好服務,讓病人能好好的休息,家屬們也能安心。

  此外,還要做好與病人的溝通交流。在護理服務中要保持親切的態度和嚴謹的責任感,在工作中以關心和愛心,更貼心的去照顧病人。

  三、加強管理能力

  在工作中,首先要加強對自身負責病區的管理能力,確保能準時的完成工作任務,不讓病人和家屬久等。此外,要加強自身的了解,更好的管理自己的任務,絕不能在工作中犯下錯誤和馬虎!

  此外,作為護士同時也要加強對安全方面的管理。不僅僅是對病房的安全,更是對醫藥瓶的安全,更要嚴格的做好檢查。在取藥和換藥中,都要嚴格的確認藥品正確,多多檢查,決不能在藥物上犯下錯誤!

  四、做好競賽準備

  今年x月左右,按照醫院規定會繼續舉行醫護人員的技能競賽,今年,我也決定要積極的參加這場競賽,及時不能獲得多么優秀的名次,也一定能收獲許多的經驗和技巧。為此,我要多多注意自身的鍛煉,在工作和日常中加強自身的鍛煉,提升個人能力和技巧。

  總的來說,今年的工作依然不輕松,但我一定以更加嚴格、嚴謹的心態,認真的對待好自己的每一份任務!

護士工作計劃2

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質。

  1、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作。

  ①重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

  ②加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

  ③基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  ④強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

  2、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養。

  ①組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

  ②安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

  3、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

  二、加強護理管理,提高護士長管理水平。

  1、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

  2、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

  3、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

  三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效。

  1、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

  2、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

  3、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

  4、加強護理過程中的安全管理:

  ①、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的`角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

  ②、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

  ③、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

  四、深化親情服務,提高服務質量。

  1、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

  2、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

  五、做好教學、科研工作。

  1、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

  2、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  3、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

  4、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

  5、計劃制作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活。

  我們相信只要努力執行以上工作,我們在XXXX的工作中一定能取得好的成績。

護士工作計劃3

  在護理部的提升下,以增加為提升,以減少增加縮短質量為提升,規范增加縮短,提高改善加強增加減少,提供改善增強服務,提高增加減少度。

  現將增加提升改善如下:

  一、共增加提升566人次,其中增加6人次,一級提升改善829人次,經濟提升約112萬元。

  二、加強各增加提升的增強醫風建設和提升改善增強,每月增加提升四次。

  三、查對提升強化不增加,監管減少不夠。發生八例減少增加,及時堵決,未增加提升改善。并減少加強、分析改善、落實提升強化。

  四、病區保持"三前五聲"。

  五、每月增加提升"增強"強化及提升。

  六、認真改善提升強化落實減少護理服務,由于提升較少,基礎強化提升改善。

  七、每月增加和提升改善增強減少、護理病例增加及隨科提升改善并增加減少。

  八、嚴格增加提升改善,及時記錄、分析及提升,護理質量有所增加。

  下強化提升改善:

  一、繼續強化提升改善的.增強醫風建設和提升改善增強,加強增加提升。

  二、加強查對提升的增強,加強改善提升。及時增加、上報提升改善,繼續增強減少、分析改善、落實提升強化。

  三、病區內增加提升“三前五聲”。

  四、每月增加提升“三基”培訓及提升。

  五、認真準備“二甲”評審材料和提升改善的增強。

  六、嚴格加強提升改善增強減少護理服務的改善,狠抓基礎強化的提升。

  七、繼續增強減少增加,及時提升、分析及增加,以減少加強的增強提高為提升改善。

  在這后年的提升中增加減少各縮短人員,更加強提升強化,發揚長處,更好的提升好增加,確保減少加強改善,杜絕差錯事故增加。

內兒科護士長:xxx

  20xx年6月28日

護士工作計劃4

  回顧20xx年上半年的工作,護理部在醫院領導班子的領導和關心下,圍繞“優質護理示范活動”的深入開展,結合護理部的工作計劃和目標,積極開展工作。現將主要工作總結如下:

  一、積極完成醫院布置的各項工作

  護理部作為職能部門,能較好地做好上傳下達、下傳上遞工作, 圓滿完成了上級指令性任務。

  二、強化法律意識,嚴格制度落實,保障護理安全

  1 增強護理人員的法律意識、防范風險意識,組織全員護士認真學習《醫院感染管理辦法》、《一次性醫療廢物處理條例》等相關法律法規,以提高護理人員的法律意識,依法從護,保護病人及護士的自身合法權力。

  2 嚴格核心制度的落實,重點在查對制度、執行醫囑制度、交接班制度、護理質量缺陷登記報告制度、分級護理制度五項核心制度的執行上下功夫,護理部深入科室嚴格考核,現場抽查,掌握制度落實情況,認真落實護理質量缺陷登記報告制度,緊密聯系工作實際,科室每月進行討論,提出整改措施。

  三、繼續狠抓護理質量,提高臨床護理質量

  1、完善了護理缺陷上報制度,使護理工作做到有章可循,有據可依。各種會議都如期按時進行召開,通過規范管理,使科室護士長明白了該如何干,干什么。

  2、根據《護理質量檢查表》的檢查標準。護理部每月一次按照質量標準對各科室進行檢查、打分,每月組織召開護理質控及護理安全會議進行通報、討論,對檢查過程中經常發生的突出問題進行分析,提出整改措施并督促落實,促進護理質量的持續改進。基礎護理合格率≥95%,一級護理合格率≥90%,護理文書書寫合格率≥90%,急救物品完好率100%,常規器械消毒滅菌合格率100%,年褥瘡發生次數為0。

  3、半年來護理查房及護士長夜查房共計30余次。對檢查中發現的問題要求科室及時整改,同時護理部每月對夜查房進行反饋,通過一系列活動的開展,使護理問題得到了及時發現,及時整改,確保了護理安全及無重大護理缺陷的發生。

  4、進一步落實責任制整體護理,深化優質護理的內涵,抓好危重病人管理和基礎護理的落實,注重加強對危重病人的護理,要求每一個護士對一級和危重病人掌握12知道:床號、姓名、年齡、診斷、病情、治療、檢查、護理、飲食、心理、臥位、

  病情變化,要求護士長掌握每個病人的病情和心理狀況,對危重病人及時進行護理指導,,以保證危重病人的搶救護理工作到位,提高了搶救成功率。做到預防為主,事前控制,確保關心病人到位,了解病人身心狀況和病情變化到位,危重和自理困難病人基礎護理到位;與病人的溝通、咨詢和護理指導到位。

  5、進一步規范了護理文書的書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文件書寫采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,每月進行護理記錄缺陷分析與改進,發現問題及時糾正,使護士的書寫水平不斷提高,以確保病案資料科學、完整、真實。

  四、針對不同層次進行護士培養,全面提高護理人員素質

  1.繼續開展優質護理,健康教育,每月對住院病人發放滿意度調查表及出院病人回訪,滿意度調查結果均在98%以上,并對滿意度調查中存在的問題及時進行整改。每季度召開病人座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給與盡量滿足。

  2、全面提高護士素質,護理部及科室上半年對各級護士進行了培訓,有計劃、有組織地落實護理人員理論和操作培訓。提高了護士護理技術操作水平,培訓率100%,合格率100%。

  科室內每周安排相關業務理論學習,護理部進行抽查、提問每月一次,鼓勵自學、函大學習。

  五、以“病人為中心”,深入開展人性化服務

  1、開展服務理念教育,強化一個轉變,即服務理念的轉變:對病人服務實行責任包干,倡導主動服務病人的理念,變“滿意服務”為“感動服務”。倡導多主動換位思考,從病人的衣、食、住、行、治方面提供舒適與安全的照顧。責任護士做病人的貼心人,每天利用為病人做治療后的空閑時間親切的與病人交談,為他們傳授疾病康復知識,送去親人般的安慰。在各科室間開展“優質服務,從我做起”。

  2、對護理人員進行人文化教育,提高人文素養,同時提高了護士福利待遇,提高了夜班費。增加護士的滿意度,提高工作積極性,以便更好地為病人服務。

  六、紀念“5.12”護士節,開展豐富多彩的慶祝活動

  為了慶祝5.12國際護士103周年,,弘揚“南丁格爾”精神,圍繞今年護士節的主題,護理部組織全院護士舉辦了一次護理技能大比武的慶祝活動,進行了護理技術操作比賽,分別產生了一等獎、二等獎、三等獎。在五月八、九日分別舉行了全院護士理論知識競賽及操作比賽,并實施了綜合考核末位淘汰制,體現了公平、公正、與時俱進、對病人負責的工作風貌。

  工作中存在的問題:

  1、護理管理者的業務及管理水平需再提高,其管理創新意識欠佳。

  2、護理人員積極進取精神還未充分調動起來,只是被動做事,缺乏評判性思維。

  3、基礎護理不到位,個別班次新入病人衛生處置不及時,臥位不舒服。

  4、護理操作前后溝通不到位,溝通缺乏技巧,健康教育不深入,缺乏動態連續性。

  5、護理文件書寫有漏項、漏記,內容缺乏連續性等缺陷。

  6、護理人員的整體工作能力有待提高。

  7、流程和問題管理工作不到位。

  8、護理人員培訓計劃有待進一步優化。

  9、缺乏一支優秀的帶教老師隊伍,有待進一步培訓、提高。

  結合全年工作計劃,上半年總結及存在問題,在下半年中重點做好以下幾方面工作:

  1、加強護士長管理能力的'培養,通過院內與院外學習相結合,全面提升護 士長的管理能力。

  2、加大護士的繼續教育,繼續實行在崗培訓和多渠道學歷培訓相結合,鼓勵護理人員自學。根據情況讓護理人員參加了省內外護理業務和管理培訓,為醫院注入先進的護理管理理念,推動我院護理理論和技術的創新。

  3、注重培養高學歷年輕骨干護士,有意識的培養第二梯隊,苦練基本功,加

  強護理理論及技術操作培訓,護理部通過提問、抽查考核等形式,培養他們觀察問題和處理問題的能力。

  4、在強化三基培訓的同時,強化急救意識,提高搶救水平,對低年資護士專門進行了急救知識技能的強化培訓考核,提高全院護理人員的整體急救水平,進一步提升護理服務品質。

  5、做好新護士的崗前培訓,使其盡快適應角色的轉換。

  6、 進一步規范病房管理,建立以人為本的住院環境,好的環境需要有好的 管理,護理部加大對病區管理的檢查力度,使全院病區管理質量同步提高。

  7、通過排班模式的改變、質控模式的改革,工作流程的優化,專科護理的 建設,護士分層次使用,深化優質護理內涵。

護士工作計劃5

  一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為患者提供優質、安全有序的護理服務。

  1、將各項規章制度落到實處:定期和不定期檢查,監督到位,并有監督檢查記錄。

  2、強化安全意識教育:發現工作中的不安全因素時要及時提醒,嚴格執行“四不放過”。

  3、加強重點時段的管理:如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

  4、分層管理:按主管護師——護師——護士——新護士(1年以內)——實習護士,對她們進行分層管理,加強新護士的培訓學習教育,提高他們的專業能力。

  5、完善護理文件記錄,減少安全隱患:規范護理文件記錄,認真執行護理記錄中“十字原則”,即客觀、真實、準確、及時、完整。

  6、加強護士人員自身職業防護:組織全科護士學習相關知識,制定職業暴露報告制度、職業暴露防范措施及職業暴露后具體的處理措施和程序。

  7、完善護理緊急風險預案:平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的'反應能力。二、以病人為中心,提倡文明優質服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

  1、確保、完善便民措施,管理責任到人,發現問題及時處理。

  2、加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念。繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語,提高健康教育質量。

  3、認真執行臨床處置前后的告知程序,尊重患者的知情權,解除患者的顧慮。

  4、每月召開工休座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的護士給予表揚鼓勵,對服務質量差的護士給予批評教育。

  三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。

  1、充分發揮護理質量控制小組的作用,每周進行質量檢查,以便及時發現問題,及時糾正、處理。

  2、不斷修改完善各種護理質量標準,并組織學習,按標準實施各項護理工作。

  3、護士長定期與不定期進行質量檢查,不足之處進行原因分析并及時整改,強化護理人員的服務意識、質量意識。

  4、定期對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況。

  四、加強院內感染管理

  1、嚴格執行院內感染管理領導小組制定的消毒隔離制度。

  2、規范一次性用品及后及時毀形、浸泡集中處理,并定期檢查督促,對各消毒液濃度定期測試檢查并登記。

  3、增加“總務班”,專門負責本科室各類物品、儀器等的清潔、清毒、保養等。

  五、嚴格落實三基三嚴培訓計劃,加強教學、進修、繼續教育工作,提高護理人員業務素質。

  1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每月組織理論考試和技術操作考核。按主管護師(或年齡45歲以上)——護師(或年齡35歲以上)——護士——新護士(1年以內)——實習護士,對她們進行分層培訓學習管理,

  2、護理查房時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。

  3、經常復習護理緊急風險預案知識,每季度進行急救技術演練,熟練掌握急救器材及儀器的使用,提高護士應急能力。

  4、通過科室推薦、護理部考核進行綜合評價,選拔護理骨干人員,定期培訓學習,安排護理講課任務,建立以護理部——護士長——護理骨干——新護士的分級護理教學管理網絡。

  六、提高護士個人素質,積極開展活動

  1、成立護理文化管理組織,定期開展豐富的護理文化活動。如:“各類節目或聚會”、“護士節”技能操作比賽、“護士坐談會”等等,旨在增強團隊凝聚力。

  2、積極參與精神文明創建活動。

  3、加強內涵建設,積極創建護理文化品牌營造和諧的護理團隊。

  七、完成年護理管理目標

  1、護理文件書寫≥90%

  2、消毒隔離合格率100%

  3、急救物品、器械完好率100%

  4、差錯事故發生數“0”

  5、三基理論、護理操作合格率≥90%

  6、一人一針一管執行率100%

  7、護理安全管理≥95分

護士工作計劃6

  20xx年是深入醫療體質改革重要的一年,是我院加入公共衛生事業單位的第一年,也是十二規劃實施的第一年機遇與挑戰并存,我科將抓住這一契機繼續堅持以人為本的服務理念,狠抓質量,安全,教育。是我科護理工作質量又上一個新的臺階。根據護理部工作計劃制定了我科具體工作計劃并組織實施。

  一制度建設繼續加強核心制度貫徹落實執行情況的檢查,重點是護理值班交班制度,查對制度,安全管理制度,危重病人搶救制度,分級護理制度,特別加強對低年資招聘護士及工作責任心不強護理人員的再培訓及檢查考核,考核結果與績效工資掛鉤,達到人人自覺遵守,加強勞動組織紀律檢查,特別是中班,吊班等薄弱關口,以保證護理工作安全加強崗位職責完成情況檢查,特別是加強專業組長工作完成的檢查考核,實行層層管理責任制,以確保工作質量。對部分高年資招聘護理人員進行合理分工,讓大家能夠各司其職,人盡其能,責任明確,確保護理工作的順利展開。

  二加強護理質量過程控制,確保護理工作安全有效

  (一)繼續實行護士長帶領下的'科室護理質量管理小組負責制,定期不定期對科室環節護理質量進行指導,監督檢查,考核。發現問題及時采取行之有效的解決方案并進行評價,要發揮科室質控小組的管理作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

  (二)今年環節質量檢查的重點仍然是①基礎護理工作:繼續貫徹執行衛生部相關文件精神,徹底轉變服務理念及管理模式,基礎護理工作達到“三化一體”②精神科急危狀態護理:特別將強年輕招聘護士的培訓及檢查指導,切實提高危機狀態是的應急處理工作,保證病人安全③安全管理:加強新入病員探視人員危險品檢查急晨晚間護理安全檢查,特別加強火源急吸倒床煙管理,做好病員及家屬的宣傳教育工作。加強設施的常規檢查異世,平時加強對性能及安全行的檢查,幾十發現問題幾十維修,保證設備的完好。

  三加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

  (一)安護士規范化培訓及在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能與考核工作。

  1重點加強對新聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

  2加強專科技能的培訓:加強專科理論與技能的培訓與考核,每年組織考試,理論考試進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

  3基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內規定基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。

  4更新專業理論知識,提高專科護理水平。組織學習專科知識,如開展新技術項目及特殊疑難病種,空調通過請醫生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學識水平。

  四深化親情服務,提高服務質量

  (一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語及提高護患溝通技能,培養護士樹立良好的職業形象。

  (二)注重收集護理服務需求信息,護士長加強與病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出整改措施,同時對護士工作給與激勵,調動她們的工作積極性。

  五繼續加強病人健康教育及康復指導工作加強護理人員健康教育及康復知識培訓,根據我科收治病人的特點采取切實可行康復訓練措施,加強個別心里治療,使病人心里得到康復,盡快回歸社會,重建美好生活,減輕社會負擔,發揮工作衛生事業單位的公共職能。

  六做好教學、科研工作

  (一)指定具有護師以上職稱的護士負責實行生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

  (二)護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及帶教水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  (三)做好實行生的崗前培訓工作,不定期檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

  七加強院感和傳染病管理定期對科室護理人員進行院感和傳染病知識的培訓,加強對科室各類醫療廢物管理,對病區各種物品、物表、空氣嚴格執行消毒滅菌制度,重視對工作人員及病員的手消毒,在每月院感監測中必須達標。加強一次性醫療物品管理。發現傳染病必須按照要求幾十進行上報,力爭無醫院感染發生。

護士工作計劃7

  為了促進我院護理工作全面、協調、持續、快速、健康發展,提高護理質量和專業技術水平,維護人民群眾健康,根據“十二五”時期衛生事業發展和深化醫藥衛生體制改革的總體規劃,中國護理事業發展規劃綱要(20xx—20xx)》(衛醫政發[20xx]96號),“優質護理服務示范工程”相關要求,圍繞新時期衛生工作重點,結合我院實際情況,特制定20xx-20xx年護理工作發展規劃。

  一、指導思想:

  堅持以病人為中心,提高護理質量為主題,加強護理隊伍建設,優化護理隊伍結構,改革護理服務模式,加強護理內涵建設,加強科學管理,促進護理服務“貼近患者、貼近臨床、貼近社會”,使醫院順利通過“二甲”復審。

  二、具體目標和工作任務

  1、優化護士隊伍結構,增加臨床一線護士總數,實現護士人力資源的合理配置

  我院目前有在編護理人員235人,在崗護士230人,在崗護士占衛技人員總數的51.1%,其中高級職稱1人,主管護師36人,護師90人,護士103人,從事臨床病區工作的護理人員XX9人,臨床護士與實際開放床位比為0.32:1;本科學歷10人,專科學歷XX3人,中專學歷77人。依據《規劃》精神:

  1)我院將著力解決護士編制不足問題,爭取20xx年之前達到基本配備標準,即床位與病房護士比≥1:0.4。措施:每年有計劃的招聘大專以上學歷護士10-30名。

  2)逐步實施以實際護理工作需要為基礎的護士配置方法,措施:按照護理崗位的任務、所需業務技術水平、實際護理工作量科學配置護士,保障重病人集中、手術和護理量大的科室護士數;將一部分學歷高、工作能力強的新護士充實到護理隊伍,高級技術職務崗位設置向護理技術知識含量高、崗位風險大的臨床一線和重點專科傾斜,充分發揮高級職稱的護士對臨床護理工作的技術指導和專業帶動作用,確保護理質量和病人安全。

  3)加強專科護理崗位和護理管理崗位培訓,提高護士隊伍專業化水平和護理管理科學化水平,到20xx年,護理部主任和護士長管理崗位培訓率≥80%;培養 ICU、手術室、急診、腫瘤、糖尿病、傷口造口、靜脈治療、精神病等專科護理人才各 2~3 名。措施:每年分期分批選送護理管理人員參加省、市護理學會組織的管理崗位培訓,選派護理骨干到四川省華西醫院或省人民醫院培訓、進修,為醫院培養管理人才和專業護理骨干。

  2、進一步深化優質護理服務工作,全面推行責任制整體護理,提高醫院臨床護理水平

  目標:今年起在全院推廣優質護理服務,使優質護理服務覆蓋率達到100%,病人平均滿意度≧95%。

  措施:

  1)護理部建立責任制整體護理實施方案,全面落實護理職責,加強內涵建設,進一步深化“以病人為中心”的服務理念,為患者提供全面、全程、專業、人性化的護理服務;

  2)每年每個護理單元評選一名“優護星級護士”,由患者、管理人員和本科室工作人員三方綜合評選;

  3)通過醫院信息及媒體及時給予宣傳報道,樹立我院服務品牌;

  4)領導小組定期進行階段性總結,對患者和社會反映好,優質護理服務中發揮示范作用的病房及個人進行表彰和推廣;

  5)完善護理二級質控組織,堅持護理目標管理,做到分工明確,責任到人,逐步建立護理質量管理持續改進的長效機制。

  3、實施崗位管理,實現醫院護理管理的科學化、專業化、精細化目標:20xx年以前,完成護士的.崗位設置管理工作,建立績效考核機制,使護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優等向臨床一線傾斜。措施:

  1)以業務能力為主要評價指標,結合護士職稱、工作年限與學歷水平等要素,將護士分為N0-N4五個技術級。遵循公平、公正、公開的原則,堅持按崗聘用、競聘上崗,建立健全護士進階考核標準,對于工作能力強的護士,可以破格進階;

  2)完善護理績效考核機制,護士收入與技術級別、實際工作量、技術難度、工作風險和患者滿意度掛鉤,真正體現多勞多得、優績優酬;

  3)加強對護士的人文關懷,提高護士滿意度,進一步穩定臨床一線護士隊伍;

  4)加強在職繼續教育培訓,認真落實三基三嚴,通過自考、函授、院內培訓、院外學習進修等方式,提高護士的業務水平和服務能力。

  4、護理科研

  目標:每年發表省級以上護理論文 2-3 篇,在市級以上學術大會交流論文1篇;開展護理新業務、技術 1-2 項。 措施:

  1)鼓勵護理人員撰寫論文, 對于在省級以上學術期刊發表或市級以上學術大會交流論文1篇者,獎勵個人100元現金,獎勵所在科室目標管理總分10分;

  2)配合各臨床科室做好開展

  新業務護理人員的配套培養工作。

  5、積極探索社區護理的新模式,努力實行人性化管理和優質服務,處處體現“以人為本”的原則。從病人入院到出院全過程和全方位貫穿高質、高效的服務,全力滿足患者需求,贏得患者信賴,使醫院擁有更為廣闊的發展空間。

護士工作計劃8

  在今年某月,為了更好地把工作做好,現將某月份的工作計劃如下:

  一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

  1、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

  2、將各項規章制度落到實處,定期和不定期檢查,監督到位,并有監督檢查記錄。

  3。加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

  4、加強重點病兒的管理,如監護室的特護患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

  6、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的.抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

  7、完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規范護理文件記錄,認真執行護理記錄中“某字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科癥狀的特殊性,使護理文件標準化和規范化。

  8、加強護理人員自身職業防護,組織全科護士學習《醫務人員艾滋病病毒職業暴露防護工作指導原則》和《艾滋病防護條例》,制定職業暴露報告制度、職業暴露防范措施及職業暴露后具體的處理措施和程序。

  某、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

  二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

  1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

  2、加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念。

  3、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。

  4、認真執行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權,解除患兒家屬的顧慮。

  5、每月召開工休座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的護士給予表揚鼓勵,對服務質量差的護士給予批評教育。

  三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。

  1、充分發揮護理質量控制小組的作用,每周進行質量檢查,以便及時發現問題,及時糾正、處理。

  2、不斷修改完善各種護理質量標準,并組織學習,按標準實施各項護理工作。

  3、護士長定期與不定期進行質量檢查,不足之處進行原因分析并及時整改,強化護理人員的服務意識、質量意識。

護士工作計劃9

  一、班級情況分析

  我們中產階級有27個孩子,包括19個男孩和15個女孩。我們班大部分孩子都是從一班提拔上來的,有9個是大一新生。這些孩子平均5歲左右。在小班生活一年后,在自理、語言交流等能力上有了一定的基礎。我們班的孩子性格差異很大,有開朗的,也有外向的,也有內向的,特別是因為我們是新老師,孩子面對的是新老師,吃飯慢,做事慢,膽小怕事,挫敗感差。這些孩子的個體差異與家庭密切相關。我們班的家長,包括打工的、個體戶、知識分子,從平時的交談中發現對孩子的期望很高。為了滿足父母的合理愿望,我們將采取以下措施對孩子進行教育和指導。

  二、具體工作措施

  1、安全性:

  a、在幼兒園,我們把安全放在第一位,時刻關注孩子的安全,及時妥善處理安全隱患,引導教育孩子,培養孩子的安全意識。平時教育孩子不要玩危險的游戲,不要去危險的地方,不要和陌生人一起去,出去玩不要離開大人的視線,不要隨便碰危險品,要懂得在家要安全,在交通上要安全,要請家長配合指導我們的工作。

  b、幼兒園教孩子玩大型玩具和機械訓練時,不推,不跑,不打,懂得禮貌。平時外出活動時,教孩子有良好的秩序,懂得排隊,互相跟隨,不跑不跳,不爬高,不玩水,教孩子上廁所不要追,不要跑,不要推,不要拉,要有男女分開的思想,避免人多造成安全事故。

  2、保護:

  一、教室衛生

  一、每天對兒童杯子、毛巾、地板桌椅進行清潔和消毒

  B、每天用消毒燈給班級消毒

  c、教室每天每餐小掃一次,每天大掃一次,保持教室通風、清潔,為孩子創造舒適的環境。

  D、保持廁所清潔、通風、無異味

  e、兒童的被子、枕頭每周清洗消毒一次,灑在陽光下。

  f 、每周對兒童玩的玩具進行清潔、消毒、噴砂。

  B、兒童個人衛生

  讓孩子養成飯前飯后用肥皂和自來水洗手的習慣

  b、讓孩子發育,早上來花園放書包,整理書本,放杯子掛毛巾,教他們如何使用杯子和毛巾。

  c、讓孩子養成飯后漱口、擦嘴、洗臉的習慣。學會飯后清理桌面污垢,整理桌椅。

  d、教孩子飯后不要做劇烈運動,把板凳移到指定的地方坐下來看書。

  e,教孩子每周剪一次指甲。

  F、經常教孩子洗澡洗頭。

  G、教孩子們穿自己的衣服、鞋子和襪子,并整理床鋪。

  C、兒童的日常護理

  a、多帶孩子戶外運動,做好冬季防寒。

  b、明天密切觀察每個孩子的精神狀態。

  c、每天給孩子喝水3-5次。

  d、注意根據天氣變化,及時增減兒童衣物。

  三、教學領域的目標

  一、健康:教育孩子在集體生活中情緒穩定、快樂,有良好的健康習慣,基本的自理能力,懂得必要的安全知識、健康知識,學會保護自己,喜歡參加體育活動,動作協調靈活。

  b、語言:引導孩子樂于與人交談,說話有禮貌,注意對方的發言,理解并使用日常用語,想說什么就請楚說。我喜歡聽故事,看書,能聽懂和說普通話。適當說點英語。

  c、社交方面:引導孩子積極參與各種活動,有自信,樂于與人交往,相互學習、合作、分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則,能做自己能做的事,不怕困難,有初步的責任感和愛心。

  d、科學:引導孩子對身邊的事物感興趣,有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動動手腦,探索問題,用恰當的方式表達溝通,關心周圍的環境,親近自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

  E、藝術:能感受和喜歡環境、生活、藝術中的美,喜歡參加藝術活動,學會欣賞,大膽表達自己的`感受和經歷,以自己喜歡的方式開展藝術表達活動。

  F、閱讀:學會欣賞、跟隨、閱讀、傾聽,愿意在公共場合發言,說話自然大方。我能用簡單的句子連貫地表達自己的思想,認識140個單詞,珍愛書籍,掌握正確的閱讀方法和姿勢。

  g、數學:

  (一)學習1-20的順序數和倒數數,練習順序數的概念,讓空間上、中、下的人了解食物與空間的對應關系,學習大、中、小的比較,結合形狀和顏色特征做相應的計數練習。

  (b)了解半圓和梯形,告知形狀和顏色的空間位置,在限定范圍內對應定量點空間中的區域定位概念,對形狀和形狀特征的連續性和構成有一定的判斷能力,了解點線和曲面的構成概念,以及封閉區域的著色和形狀的關聯。

  (三)通過奇妙樂園主題教學,讓孩子掌握循環序列的規律性認識和函數對應與計數的綜合練習,有一定的方向感,學會觀察。

  (d)識別單位量詞對和集合的特征。

  四、環境方面:

  1、創造平等、支持和鼓勵,有利于孩子與他人自由交往,滿足孩子合作分享、互助學習的需要。

  2、環境要有足夠的玩具、材料和工具,滿足孩子不同領域的需求,讓孩子自信、自由、快樂地從事各種有益的活動。

  3、各地區的教學玩具要根據教學內容及時更換,增加新玩具。

  五、班級管理

  合作愉快,分工合作安排合理,每月開一次班會,班里遇到的一切都要通風,對班里撫養孩子的工作心情和方向的認識。

  六、父母的工作

  本著尊重家長、提高教師服務意識的原則,加強與家長的溝通交流,努力做好以下工作:

  1、積極與家長溝通,通過填寫記錄簿、家訪、電話拜訪、送回家上學、使用家庭聯系欄、家長接送孩子時交談等方式,了解每個孩子的興趣、愛好、性格和行為習慣,從而更好地引導孩子滿足家長的合理需求。并向父母傳遞育兒知識,提高父母的育兒觀念。

  2、開學會開家長會,利用家長開放日等教研活動讓家長了解我們的教育工作。

  3、要動員家長清理垃圾,來到公園,或者要求家長和孩子把垃圾作為教學玩具,有利于家長培養孩子的環保意識,鼓勵家長積極參與親子活動和助教,充分發揮家長提高意識的作用。

  七、每月工作安排

  9月份工作安排:

  1、歡迎老同學和新同學入園,做好情緒穩定工作,特別注意一天的常規訓練

  2、做好新學期的工作計劃,安排新的練習

  3、做好興趣班招生工作,確定名額

  4、家訪、家長會和家庭委員會代表

  5、慶祝教師節主題教學

  6、對兒童的身高和體重進行測量和評估

  7、開展“迎國慶、慶中秋”主題活動

  8、準備第三屆兒童自理能力服務大賽

  10月份工作安排:

  1、開展重陽節敬老,組織兒童秋游

  2、舉辦家長開放日教學觀察活動

  3、孩子們被喂食驅蟲劑

  4、做好換季、消毒、清潔、床上用品入庫工作

  11月份工作安排:

  1、教師在公開課上的觀察活動

  2、班級環境布局的創建

  3、拿一份園藝報紙和一份輔導特刊

  12月份工作安排;

  1、加強教師自身技能,鞏固技能,參加自制教學玩具競賽,參加論文競賽

  2、開展兒童自理能力服務競賽

  3、做好區級幼兒園復審工作

  4、開展親子趣味活動,迎接新年主題教學活動

  20xx年1月工作安排:

  1、寫工作總結

  2、滿足領導對工作的考核

  3、做好學期收尾工作

護士工作計劃10

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

  (一)按護士規范化培訓及護士在職實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

  1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

  2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2~3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

  3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試,理論考試二次。

  4、強化相關知識的學習掌握,組織進行規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

  (二)加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

  1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

  安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

  (三)更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

  二、加強護理管理,提高護士長管理水平

  (一)年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

  (二)加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

  (三)促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

  三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

  (一)繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

  (二)建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

  (三)進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員~護士長~護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

  (四)加強護理過程中的安全管理:

  1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的'角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

  2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

  3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

  四、深化親情服務,提高服務質量

  (一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

  (二)注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

  五、做好教學、科研工作

  (一)指定具有護理以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

  (二)各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  (三)護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行優秀帶教老師評選活動。

  (四)增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1~2項。

  (五)計劃制作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活。

  我們相信只要努力執行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

護士工作計劃11

  周一查急救物品、無菌物品、急救藥品

  周二護理文書、大查醫囑

  周三病房管理、消毒隔離

  周四基礎護理

  周五大查醫囑

  周六物品檢查

  進行護理質量檢查考評,各項護理工作均能達到護理質量標準,現將存在問題總結分析如下:

  一、病房管理:個別病人物品放置過多、過亂,個別病人使用小電鍋熱飯。

  二、基礎護理:個別病人入院后衛生處置不夠及時,三短七潔未達到質量標準。

  三、技術操作:有x名護士考核中心吸痰術,存在問題:操作過程中未漏戴手套,吸痰手法不正確,未觀察病人口腔黏膜有無損傷。

  四、消毒隔離:對x個班次進行檢查考評,存在問題:棉球、紗布桶漏寫開包日期;無菌盤超過x小時。

  五、護理文書:檢查體溫單xx人次,存在問題:周測血壓漏測記,引流量漏記錄。檢查醫囑單xx人次,存在問題:臨時醫囑漏簽名。檢查護理記錄xx人次,存在問題:病人使用冰毯漏記錄,外出病人未歸院漏記錄。

  整改措施:對以上存在的問題發現后進行總結分析,查找存在問題的原因,分析可能引起的不良后果,使責任護士對工作中存在的問題從主觀上有正確的`認識。人人參與病房管理,督促病人及家屬將物品整理好,解釋不能使用自帶電器的原因,取得病人的配合,為病人創造整潔、舒適的治療環境;對新入院的病人護理員在病人病情許可的情況下及時進行衛生處置,主管護士要監督檢查;技術操作要反復多次練習,力求精益求精;治療班(x-x班)要時刻檢查治療用品的供應是否符合質量要求,下班前要把每項工作再檢查一次,避免遺漏;護理文書的書寫主要是要加強責任心,每執行一項醫囑及時簽名、記錄,下班前再核對一次;整體護理及健康教育要保持連續性,反復強化,主管護士要及時評價,持續改進。

護士工作計劃12

  光陰似箭!一晃眼,從我加入xx醫院——救死扶傷的護士,工作差不多快二年了。在院領導、科主任及護士長的正確領導下,堅持“以病人為中心”臨床服務理念,發揚救死扶傷的精神,并認真嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫療護理工作中,獲得廣泛病員好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20xx年的工作任務。其具體工作總結如下:

  一、積極主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的`各項規章制度的,遵守醫德規范,規范操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。

  二、專業知識、工作能力方面:

  我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心,我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是

  非常幸福的事情。

  三、在生活方面:

  養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  今后的目標:

  我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:

  (1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。

  (2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業。

  (3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

  20xx年工作計劃:

  1.認真遵守醫院和科室的相關規章制度,做到上班不遲到,不早退。

  2.認真做好領導分配給我的工作和任務。

  3.解放思想,為科室的發展提建議和意見,竭盡所能為科室創造更多的效益。

  4.加強跟主管醫生,病人及其家屬的交流與合作,努力構建現代化科學的醫患模式,正確妥善。

護士工作計劃13

  迎新工作即將開始,每班25人。目前,我在一個小班做護士。為了更好地迎接新生,現制定以下計劃:

  一、工作目標

  1、認真做好新生家訪工作。

  2、認真執行《護士職責》中的各項規定,做好本職工作。

  3.認真協助老師幫助孩子穩定情緒。

  4.在日常生活中,我們應該正確引導孩子了解他們使用的標志和物品,并管理日常生活的日常事務。

  5.做好家庭溝通,培養孩子的獨立性。

  6、認真配合保健老師做好兒童保健工作。

  二、具體措施

  1.做好新生家訪工作,與本班老師一起深入了解每一位新生的日常生活、飲食、性格、體質,以便我們有更好的措施處理問題,向家長提出我們的要求,請家長幫助和支持我們的工作,比如在孩子使用的物品上縫制或書寫孩子的名字,教他們認識自己的標志。

  2、認真貫徹《護士職責》,在每一個規定中,管理好設備、物品的班內,使室內外管理整齊。做好日常衛生消毒,讓孩子生活在干凈溫暖的環境中。

  3.認真協助老師幫助孩子穩定情緒,因為孩子從家里進入幼兒園的第一步是最困難的.,孩子情緒不穩定會對幼兒園和老師產生抵觸感。所以要把抗拒感變成歸屬感,首先要穩定孩子的情緒,讓孩子像幼兒園、老師一樣。

  4.在日常生活中,我們應該正確引導孩子了解他們使用的標志和物品,并管理日常生活的日常事務。孩子進幼兒園很多項目都是一樣的,比如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放在有自己標志的位置,以免放錯地方,放錯地方。逐步對孩子進行常規教育,教他們如何使用餐巾紙、餐具、茶杯和喝水,教他們不要吃得太多,不要大聲說話,保持安靜。

  5.搞好家溝,培養孩子的獨立性。用電話多給家長反饋孩子在幼兒園的日常生活,多問孩子家里情況。與父母共同努力培養孩子的獨立性。

  6、認真配合保健老師做好兒童保健工作。針對季節性流行性疾病采取預防措施,配合老師上課,每天觀察孩子的情緒和食欲,照顧體質虛弱、有疾病的孩子。每天觀察孩子大便,做好記錄。引導孩子在日常生活中樹立自我保護意識,不要隨意追逐或離開群眾,注意安全。

護士工作計劃14

  今年對我來說,對我們來說,對附院來說,都是一個嶄新的起點。 在眾人的期盼中,我們成立了新區醫院,擁有一流的技術和環境,面對了全新的挑戰。和科室同仁一起,我們從無到有,從創建科室到步入正軌,揮灑汗水,奉獻青春,在短短的一年時間里,圓滿完成了工作任務。一種截然不同的心得體會,一項全新的收獲。

  新區醫院的.發展壯大與領導們的關懷息息相關。這一年的成長離不開學校和醫院領導的支持,離不開科室主任和護士長的教導,更離不開我們所有醫護人員的團結與協作。 有了你們,才有了我們成長與發展的平臺!

護士工作計劃15

  為使全科人員更好的了解我科20xx年上半年取得的工作成績和存在的不足,并討論制訂下半年的工作計劃,以促進科室人員的工作主動性和積極性,更好的完成醫院和科室擬定的'年終目標。于20xx年8月25日在消化會議室舉行了上半年工作總大會。

  本次總大會首先由劉思德副主任介紹了總大會的流程。第一項內容,上半年科室工作總:

  (1)胡國留學主任作科室上半年工作情況總報告;

  (2)**副主任作消化一區醫療工作質量點評;

  (3)**副主任作內鏡室醫療工作匯報;

  (4)**副主任作科室教學工作匯報;

  (5)**副主任作干細胞工作開展情況匯報;

  (6)**教授作消化二區醫療工作質量點評;

  (7)**教授作消化三區醫療工作質量點評;

  (8)**護士長作全科護理工作情況匯報;

  (9)**作科室經濟情況匯報;

  (10)***作中國內鏡SCI論文發表概況分析。

  第二項內容,討論下半年科室工作計劃。

  出國留學主任作上半年科室工作情況總:“科室全體員工團隊精神好,目標一致。人才建設取得突破:

  (1)出國留學教授獲國家級百千萬人才和學者;

  (2)**獲廣東省千百十人才;

  (3)出國留學獲出國留學省優秀博士;

  (4)獲廣東省優秀碩士。科研工作成績顯著:**主任主持完成的'直腸癌早診早治綜合研究'獲廣東省科技進步一等獎的初評通過。**獲國家自然科學基金1項。廣東省'國家臨床重點專科'評審通過并上報衛生部。已經形成年發表SCI論文10篇左右,高水平文章突破已經初顯苗頭。教授被聘請為全國高等學校醫學規劃教材《內科學》主編。”

  本次總大會使大家充分認識到工作中存在的不足和有待改進的地方,在下半年及以后的工作中能夠更好的克服這些不足,為科室的醫療安全和發展作出積極貢獻。提高了科室人員的工作主動性和積極性,目標更趨一致。促進了科室的和諧發展。

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