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初中工作計劃

時間:2025-02-23 12:44:53 工作計劃 我要投稿

實用的初中工作計劃模板集合八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的初中工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的初中工作計劃模板集合八篇

初中工作計劃 篇1

  根據(jù)市教育局及教研室工作意見和全國、省、市各級教育工作會議的有關(guān)精神,圍繞全面實施素質(zhì)教育這一中心,積極應(yīng)對課程改革。認真落實教學(xué)研討、課改實驗、師資培訓(xùn)等三大任務(wù)。小學(xué)教研工作要把實施新課程當(dāng)作首要任務(wù),認真抓好課改實驗的各個環(huán)節(jié),以培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)興趣及基本指法、培養(yǎng)信息素養(yǎng)為目的。初中要進一步課程的正常化開設(shè),加強教材的教學(xué)研討,并結(jié)合我市信息技術(shù)教學(xué)的實際情況,以掌握漢字錄入能力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標。高中將繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極開展對省會考辦信息技術(shù)等級考試的研究,依托學(xué)科基地,積極開展多種形式的教研活動,提高等級考試合格率。提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),努力促進信息技術(shù)教育、教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為此,制定本學(xué)科工作計劃如下:

  一、理論與學(xué)習(xí)

  以課程改革為契機,認真學(xué)習(xí)國家新的課程標準,明確課程改革的目標和任務(wù),從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施過程、評價管理等方面,不斷更新理念,拓展視野,改革方法,提高要求,確立全面實施素質(zhì)教育的新課程價值觀。通過各種教研活動,使教師了解新課程標準內(nèi)容,掌握新教材特點,明確新課程教學(xué)要求,切實提高全體教師實施新課程的業(yè)務(wù)能力。在各年級開展形式多樣的教研活動,有針對性地解決一些教師所關(guān)心的實際問題,提高教師對課堂教學(xué)素質(zhì)化的認識,從而使他們能夠在教學(xué)過程中自覺地實施。加強對課程改革和信息技術(shù)學(xué)科評價制度的研究,確立“立足過程、促進發(fā)展”的課程評價觀,鼓勵開展學(xué)生自我評價、交互評價。做到形成性評價和終結(jié)性評價的有效結(jié)合。在上年評價草案的基礎(chǔ)上,進一步完善,在三月份作為試行稿下發(fā)。

  樹立典型,努力培養(yǎng)我市的優(yōu)秀信息技術(shù)教師。配合大市03年的信息技術(shù)教師評優(yōu)課活動,開展初評工作,培養(yǎng)第二輪大市級優(yōu)秀課教師(00年,我市有初中、高中各一人獲大市一等獎,小學(xué)一人獲大市二等獎)。積極推廣先進教學(xué)經(jīng)驗。為骨干教師搭舞臺,讓他們有更多的.機會展示自己的才能,為廣大教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的機會。為大市學(xué)科帶頭人條件初步合格的教師聯(lián)系落實大市公開課,以進一步申報大市級學(xué)科帶頭人。

  二、加強教科研過程管理,全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  組織教師有計劃、有目的地學(xué)習(xí)一些先進的教育理論、教育思想。要求教師不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),努力探索新的教學(xué)方法,切實提高自身的教學(xué)能力和水平。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)研究論文。組織優(yōu)秀教師如大市獲獎教師、百節(jié)好課教師等開設(shè)專題性的研討課、示范課、公開課。推廣先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗。逐步形成有我市特色的信息技術(shù)課堂教學(xué)模式。深入基層學(xué)校,主動參與備課組、教研組的活動,加強對薄弱學(xué)校的調(diào)研,及時了解教學(xué)一線的情況,幫助學(xué)校及教師解決教學(xué)中存在的實際困難,科學(xué)指導(dǎo)青年教師的成長。盡量縮短他們的成熟期。為我市建設(shè)一支高質(zhì)量的信息技術(shù)教師隊伍而不懈努力。

  積極開展教學(xué)觀摩,專題講座,業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式的活動。采取請進來、走出去的方法,讓廣大信息技術(shù)教師更多地接受新鮮的教學(xué)理念,從而達到開闊視野,提高素質(zhì)的效果。引導(dǎo)開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方面的課題研究及以信息技術(shù)為載體的整合型課題研究,以課題為抓手,帶動信息技術(shù)課堂教學(xué)的改革。

  三、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地開展各項工作,積極提升教研活動的品位

  ⒈認真做好各項常規(guī)工作,努力完成單位布置的各項任務(wù),積極參與上級主管部門組織的各種調(diào)研、檢查工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。對教研網(wǎng)站內(nèi)容進行及時的更新,豐富有關(guān)欄目,使之成為展現(xiàn)吳江教研工作蓬勃發(fā)展的一個窗口。

  ⒉精心組織好各種教研活動,做到有計劃,有落實,有效果。使活動不流于形式,使教師能通過活動有所收獲。及時地總結(jié)推廣優(yōu)秀科研成果。在原小學(xué)學(xué)科中心組的基礎(chǔ)上,針對新的教改要求,調(diào)整工作方向,改信息技術(shù)學(xué)科中心組為信息技術(shù)學(xué)科教改中心組,并成立中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教改中心組,把骨干教師吸收到中心組中來,讓他們起示范作用,以帶動全市各校的教改工作的開展。

  3.積極穩(wěn)妥地組織好中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽,保證此項工作的順利進行,并爭取更好成績;該項賽事,分上半年的計算機應(yīng)用能力競賽。

初中工作計劃 篇2

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,我很榮幸擔(dān)任xx計本2班體育委員。這是我上大學(xué)以來第一次擔(dān)任班級委員。我會做好本職的工作不讓班級同學(xué)失望。因此特擬定這學(xué)期工作計劃:

  一、學(xué)好專業(yè)是最重要的。

  認真學(xué)習(xí)專業(yè)的知識,做好班干帶頭作用。多為同學(xué)們著想。做好本分,幫他人之不能,做之他人之難。

  二、構(gòu)建和諧班級。

  大學(xué)不僅是知識的海洋,還是一個部學(xué)做人的寶典。做人既要學(xué)會為已還要學(xué)會為人。不管是現(xiàn)在還是未來,我們都不能在社會獨立起來,都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎(chǔ)。在大學(xué),和諧更顯為重要,沒有一個良好的環(huán)境,那會學(xué)習(xí)得好;沒有一個和諧的班級,小環(huán)境都不能合作、和諧相處,又怎能在大社會合作和諧相處呢?因此構(gòu)建和諧班級極為重要。

  三、組織活動,增強集體觀念、團結(jié)、活力。

  眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。大三已經(jīng)沒有體育課了,課外活動顯得更加重要了。課外活動便是增強體質(zhì)的最有力的保障。因此我們要經(jīng)常活動,多參加點有益課外活動。在活動的.同時我們會有更多的時間互相了解,互相促進。 具體工作計劃如下:

  1、組織同學(xué)們積極參與各項體育活動:如動員同學(xué)們積極參加學(xué)院運動會,發(fā)揮“重在參與,重在鍛煉”的精神,另外組織同學(xué)們參加學(xué)院運動會的開幕式,與班里其他同學(xué)商討活動事宜。

  2、大型體育盛事,如學(xué)院運動會、學(xué)校運動會必定躬親。

  3、平時為班級同學(xué)組織多一點活動。例如:籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。

  4、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。

  5、主動與同學(xué)溝通,幫助同學(xué)解決問題。

  俗話說:“計劃趕不上變化”,但是我會盡量把工作落實到實處。盡量滿足同學(xué)們的需求,使我們xx計本2班明天會更好。

  體育委員

  xxxx年08月29日

初中工作計劃 篇3

  生物學(xué)科xxxx年的工作將圍繞xxxx市教體局和xxxx市教研室的工作要點,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,推動教學(xué)與教研、課程改革與質(zhì)量提高的和諧發(fā)展。

  以學(xué)生發(fā)展為本,加強教學(xué)與學(xué)習(xí)策略研究,改進學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí);更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,探討適應(yīng)新課程理念下的課堂教學(xué)方式,提高教師教學(xué)能力和綜合素質(zhì)的同步提高;創(chuàng)新教研機制,完善教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò),加強現(xiàn)代化信息技術(shù)的學(xué)習(xí)及應(yīng)用,充分利用教研信息網(wǎng),搭建信息交流平臺,以教育信息化促進教育思想和教學(xué)手段現(xiàn)代化。加強以聯(lián)片組為單位的教研活動,樹立整體提高、整體創(chuàng)優(yōu)意識。

  本學(xué)期工作將重點關(guān)注如下幾個方面:

  突出一個中心——進一步提高全市的生物教學(xué)質(zhì)量。

  強化二項任務(wù)——①更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,探討適應(yīng)新課程理念下的課堂教學(xué)方式,促進教師教學(xué)能力和綜合素質(zhì)的同步提高;

  ②建立和完善校本研究機制,落實教學(xué)策略,促進教師的可持續(xù)發(fā)展。

  抓好三項工作——①立足課堂教學(xué),改進教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,把提高“課堂教學(xué)效益”活動引向深入;

  ②城鄉(xiāng)聯(lián)動,優(yōu)勢互補,通過城鄉(xiāng)互動交流和名師課堂展示活動,發(fā)揮各校的主動性和創(chuàng)造性,有效提高教師的專業(yè)化水平和能力;

  ③加大對優(yōu)秀教學(xué)方法的推廣和總結(jié)。

  一、加強學(xué)習(xí),做先進教育思想引領(lǐng)人

  1.加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認真加強學(xué)習(xí)研究,及時掌握本學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。研究教學(xué)指導(dǎo);研究課程標準解讀和教材分析;研究教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo);研究課堂教學(xué)的指導(dǎo)。

  加大學(xué)習(xí)、貫徹落實山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神的力度。學(xué)習(xí)和貫徹山東省教育廳《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面提高教育質(zhì)量的意見》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》《進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》。抓住素質(zhì)教育的本質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。

  二、深入推進課程改革,力爭在一些重點、難點工作上有新突破

  2.在全面總結(jié)課改成果的基礎(chǔ)上,不斷加強課改反思與經(jīng)驗總結(jié),加大對教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究,進一步歸納、提煉出一些有推廣價值的典型經(jīng)驗與做法,為學(xué)校教師提供可借鑒的課程改革成果,引導(dǎo)學(xué)校和教師生成更多的成功經(jīng)驗,促進先進的教學(xué)理念在教學(xué)中的切實落實。

  深入基層,挖掘?qū)W校和教師的有效做法,探索適應(yīng)不同學(xué)校、不同學(xué)情的教學(xué)方法和教學(xué)管理。通過專題研討的形式總結(jié)推廣各校教師的成功教學(xué)經(jīng)驗。

  提煉優(yōu)秀教學(xué)法、優(yōu)秀教學(xué)模式。對近年來特別是新課改以來在教學(xué)實踐中的“有價值、有特色、有影響”的教學(xué)方法,可以進行歸納、總結(jié)和提煉,例如:即墨28中的“同伴引領(lǐng),和諧互助”教學(xué)法,以參加明年的xxxx市優(yōu)秀教學(xué)法的評選。

  3.繼續(xù)開展全市新教師的培訓(xùn),充分運用教學(xué)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題進行案例分析,突出問題解決,增強培訓(xùn)的針對性和實效性,提高廣大教師的素養(yǎng)和專業(yè)能力,為全面提高教學(xué)質(zhì)量做好人力資源準備。

  進一步改進和優(yōu)化培訓(xùn)方式,聯(lián)系工作實際,確定相應(yīng)的培訓(xùn)主題和研討專題,探討以青年教師和農(nóng)村教師為主的菜單式、專題式和網(wǎng)絡(luò)互動式的培訓(xùn)模式。對青年教師要多給他們一些關(guān)心和指導(dǎo),給他們提供多一些與骨干教師的交流活動,多尋找一些學(xué)習(xí)的機會,多承擔(dān)一份教學(xué)改革的重任,幫助其迅速成長。

  本學(xué)期的工作重點是加強青年教師的“說課”指導(dǎo),對青年教師進行如何說課的培訓(xùn),目的是引導(dǎo)青年教師認真鉆研教材、研究教法、盡快提高教學(xué)基本功。

  加強對骨干教師的培養(yǎng)。在全市教師中挑選出優(yōu)秀的教師組成骨干教師隊伍,根據(jù)實際制定出具體的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)周期和主要措施。從備課、上課、作業(yè)設(shè)計等方面進行具體指導(dǎo),通過執(zhí)教觀摩課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式,使其在教學(xué)實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。實施名師帶動戰(zhàn)略,充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和區(qū)級、市級名教師的帶動作用。

  要求每個青年骨干教師要完成 “五個一” :閱讀一本教學(xué)專著、舉行一節(jié)代表自身水平的研究課或公開課、撰寫出一篇專題性論文或調(diào)研報告、編制出一份高質(zhì)量的試卷、寫一個導(dǎo)學(xué)案。

  三、落實課堂教學(xué)的主渠道地位,進一步提高課堂教學(xué)的效率和效益

  4.落實“課堂教學(xué)效益年”系列活動,在減輕學(xué)生負擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上多下功夫。以課堂教學(xué)為抓手,以改進教學(xué)與學(xué)習(xí)方式為突破口,積極探索適應(yīng)新課程要求的新方法、新手段和新的教學(xué)組織形式,逐步實現(xiàn)課堂教學(xué)由以傳授、記憶為主向以自主、合作、探究為主的實質(zhì)性突破。建立優(yōu)秀骨干教師開放課堂制度和城鄉(xiāng)課堂教學(xué)交流制度,通過上述活動,使廣大教師從名師的教學(xué)和面對面深入的研討中獲益,提升教師的教學(xué)能力。進一步推出一批有創(chuàng)新、有實效、可推廣的優(yōu)秀課例,供廣大一線教師學(xué)習(xí)和借鑒,為提高課堂教學(xué)效率奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

  名師課堂開放:根據(jù)市生物教研工作計劃安排,為了充分發(fā)揮我市名師的示范作用,逐步搭建起教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,進一步提高我市初中生物學(xué)科的課堂教學(xué)效益,推動課程改革向縱深發(fā)展,為生物教師的專業(yè)化發(fā)展提供機會,本學(xué)期有兩位教師進行名師課堂開放活動。

  即墨實驗中學(xué):于翠芝 xxxx市南中學(xué):江柳

  城鄉(xiāng)互動交流:為深化初中生物課程改革,進一步探索提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑,增強城鄉(xiāng)教學(xué)交流和共同提升。

  從申報公開課的教師中選拔優(yōu)秀的教師上課,本學(xué)期準備在城東片、城西片和城北片三個區(qū)片舉行城鄉(xiāng)互動交流活動。

  5.深入開展教學(xué)研究活動,積極研究探索課堂教學(xué)的規(guī)律。繼續(xù)開展大集備、骨干教師主題教研和課題研究等活動,關(guān)注高初中教學(xué)銜接的內(nèi)容與方式, 努力探討解決相關(guān)重點和難點問題的有效途徑和方法。通過舉辦研究課、公開課、評優(yōu)課和各種形式的專題研討會,進一步加強教師間的相互學(xué)習(xí)和交流,引導(dǎo)教師自覺地將課改理念落實到課堂教學(xué)中來,最終實現(xiàn)在減輕學(xué)生負擔(dān)前提下的教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  加強對有效集備的研究。建立科學(xué)的集備制度,明確集備的目標、時間、參加人員、內(nèi)容、目標達成等,特別是要明確集備的內(nèi)容和目標達成。加強集備的計劃性和針對性,建議各學(xué)校實行每周集備與集備日常化相結(jié)合的方式,解決教學(xué)中存在的實際問題。

  為了進一步豐富教研活動的內(nèi)容,創(chuàng)新教研的形式,加強對聯(lián)組長的培養(yǎng),也給每位骨干教師更多的鍛煉機會,本學(xué)期要求聯(lián)組長每人承擔(dān)一次市級教研活動。本學(xué)期教研活動重點圍繞“教材與教法”“有效教學(xué)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”展開。

  6.繼續(xù)深化研究“有效教學(xué)”,“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等課題的研究。以課題引領(lǐng),組成名師、名校或?qū)W科中心組為載體組成“研究共同體”,開展相關(guān)研究活動,著重研究具有一定前瞻性、科學(xué)性、實效性的課題,由點到線到面的多方位延伸拓展。發(fā)揮課題的'引領(lǐng)作用,圍繞重點問題、共性問題加以研究,總結(jié)提煉,形成成果,逐步推廣。

  7.以《xxxx市課堂教學(xué)評價實施意見》為指導(dǎo),大力開展課堂教學(xué)評價的實踐與探索。把本學(xué)科課堂教學(xué)評價實施意見的實施作為教學(xué)調(diào)研的重要內(nèi)容來抓,引導(dǎo)學(xué)校以課堂教學(xué)為抓手,開展課堂教學(xué)的評教活動,規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。同時,要在實踐中不斷修訂和完善的課堂教學(xué)評價實施意見,以更好的發(fā)揮課堂教學(xué)評價實施意見對全市教學(xué)的指導(dǎo)作用。

  四、深化教學(xué)研究,有效指導(dǎo)教學(xué)工作健康、可持續(xù)發(fā)展

  8.認真研究落實新課程方案和計劃。初中階段認真學(xué)習(xí)落實頒布修訂后的義務(wù)教育新課程標準,通過更新教育觀念,探索減輕學(xué)生學(xué)習(xí)知識的負擔(dān),增加學(xué)生的實踐空間,提高教學(xué)質(zhì)量。

  9.加強備考策略的研究。結(jié)合xxxx市xxxx年會考試題,研讀xxxx市會考說明,準確把握我市會考的方向和定位,及時調(diào)整和改進基礎(chǔ)年級的教育教學(xué)。進一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的教學(xué)示范作用,探索高效的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)模式。加強復(fù)習(xí)課的導(dǎo)學(xué)案模式研究,提高課改下的課堂教學(xué)和高考復(fù)習(xí)工作的效率。

  五、盡快學(xué)會使用并參與到“xxxx市教研網(wǎng)絡(luò)平臺”中。

  10.學(xué)會使用并積極參與到xxxx市教研網(wǎng)絡(luò)平臺中,改革教研方式,使教研更到位、更快捷、更高效。進行網(wǎng)絡(luò)教研試驗培訓(xùn),盡快使教師與專家、教師與教研員能在網(wǎng)上進行互動研討。

  xxxx市教研網(wǎng)絡(luò)管理員:江柳 xxxx市南中學(xué)

  總之, xxxx年生物學(xué)科教研工作將繼續(xù)以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機,加強教學(xué)研究,立足課堂教學(xué),關(guān)注師生需求,在工作中大膽探索、不斷進取、加強反思、注重合作,為我市基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展做出新的貢獻。

  具體教研活動安排:

  1.提煉優(yōu)秀教學(xué)法、優(yōu)秀教學(xué)模式。對近年來特別是新課改以來在教學(xué)實踐中的“有價值、有特色、有影響”的教學(xué)方法,可以進行歸納、總結(jié)和提煉,例如:即墨28中的“同伴引領(lǐng),和諧互助”教學(xué)法,以參加明年的xxxx市優(yōu)秀教學(xué)法的評選。

  2.教師培訓(xùn):確定相應(yīng)的培訓(xùn)主題和研討專題,探討以青年教師和農(nóng)村教師為主的菜單式、專題式培訓(xùn)模式。

  本學(xué)期要加強青年教師的“說課”指導(dǎo),對青年教師進行如何說課的培訓(xùn),目的是引導(dǎo)青年教師認真鉆研教材、研究教法、盡快提高教學(xué)基本功。

  3.加強對骨干教師的培養(yǎng)。在全市教師中挑選出優(yōu)秀的教師組成骨干教師隊伍。從備課、上課、作業(yè)設(shè)計等方面進行具體指導(dǎo),通過執(zhí)教觀摩課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式,使其在教學(xué)實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。

  要求每個青年骨干教師要完成 “五個一” :閱讀一本教學(xué)專著、舉行一節(jié)代表自身水平的研究課或公開課、撰寫出一篇專題性論文或調(diào)研報告、編制出一份高質(zhì)量的試卷、寫一個導(dǎo)學(xué)案。

  4.xxxx市教學(xué)能手和xxxx市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎?wù)故净顒樱簽榇罱ㄆ鸾處熼g相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,進一步提高我市初中生物學(xué)科的課堂教學(xué)效益,推動課程改革向縱深發(fā)展,為生物教師的專業(yè)化發(fā)展提供機會,本學(xué)期有兩位教師進行名師課堂展示活動。

  即墨實驗中學(xué):于翠芝 xxxx市南中學(xué):江柳

  5.城鄉(xiāng)互動交流:為深化初中生物課程改革,進一步探索提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑,增強城鄉(xiāng)教學(xué)交流和共同提升。

  從申報公開課的教師中選拔優(yōu)秀的教師上課,本學(xué)期準備在城東片、城西片和城北片三個區(qū)片舉行城鄉(xiāng)互動交流活動,進行“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)研究。

  6.聯(lián)組教研:加強對有效集備的研究,特別是要明確集備的內(nèi)容和目標達成。加強集備的計劃性和針對性,建議實行每周集備與集備日常化相結(jié)合的方式,解決教學(xué)中存在的實際問題。

  為了進一步豐富教研活動的內(nèi)容,創(chuàng)新教研的形式,加強對聯(lián)組長的培養(yǎng),也給每位骨干教師更多的鍛煉機會,本學(xué)期要求各聯(lián)組長每人承擔(dān)一次市級教研活動。本學(xué)期教研活動重點圍繞“教材與教法”“有效教學(xué)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,從新授課、實驗課、復(fù)習(xí)課三個層面展開。發(fā)揮課題的引領(lǐng)作用,圍繞重點問題、共性問題加以研究,總結(jié)提煉,形成成果。

  7.以《xxxx市課堂教學(xué)評價實施意見》為指導(dǎo),大力開展課堂教學(xué)評價的實踐與探索。把本學(xué)科課堂教學(xué)評價實施意見的實施作為教學(xué)調(diào)研的重要內(nèi)容來抓,開展課堂教學(xué)的評教活動,規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  8.加強備考策略的研究。結(jié)合xxxx市xxxx年會考試題,研讀xxxx市會考說明,準確把握我市會考的方向和定位,及時調(diào)整和改進基礎(chǔ)年級的教育教學(xué)。進一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的教學(xué)示范作用,探索高效的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)模式。加強復(fù)習(xí)課的導(dǎo)學(xué)案模式研究,提高課改下的課堂教學(xué)和高考復(fù)習(xí)工作的效率。

  9.學(xué)會使用并積極參與到xxxx市教研網(wǎng)絡(luò)平臺中,改革教研方式,使教研更到位、更快捷、更高效。進行網(wǎng)絡(luò)教研試驗培訓(xùn),盡快使教師與專家、教師與教研員能在網(wǎng)上進行互動研討。

初中工作計劃 篇4

  一 指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革實驗為主線,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率。總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

  二.本學(xué)期主要工作:

  (一) 認真學(xué)習(xí)新課程標準,提高教師自身素質(zhì)。

  1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

  2. 在理論學(xué)習(xí)的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),互相取長補短,共同提高。

  (二) 加強教研組的常規(guī)管理。

  經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  (三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研。

  以教研組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評要有實效,加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持兩周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評點。按學(xué)校要求,每次教研會,做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。

  (四)開展課題研究

  不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,確立自己的教改課題。

  (五)繼續(xù)開展輔優(yōu)補差第二課堂活動

  繼續(xù)抓好先進生和學(xué)困生的`輔導(dǎo)工作。總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

  三 教研組活動內(nèi)容安排:

  3月份:中心議題:按照計劃展開工作,學(xué)習(xí)理論,研討上好課

  1討論新學(xué)期教研組的工作計劃,制定個人教學(xué)計劃,

  2對各類開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查,包括聽隨堂課

  3專題學(xué)習(xí)《站在兒童的立場理解和促進孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》,《怎樣才能讀懂材料》

  4月份:中心議題:研究培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,研討期中復(fù)習(xí)考試方法

  1研究學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,對學(xué)困生研究,

  2專題學(xué)習(xí)《浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議》

  3教學(xué)常規(guī)檢查,包括聽復(fù)習(xí)隨堂課

  4研討期中考試復(fù)習(xí)方法與考試對策,制定復(fù)習(xí)計劃,提高數(shù)學(xué)成績,

  5月份:中心議題:期中考試情況的反饋與反思,新基礎(chǔ)校際交流活動,

  1期中考試的情況反饋與總結(jié),并探討下半學(xué)期的教學(xué)過程與方法,

  2探討初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作的情況,,

  3教研組內(nèi)備課檢查,

  6月份:中心議題:教研組活動交流評比,研究期末考試對策,提高數(shù)學(xué)成績

  1做好教研組交流活動評比的工作,

  2專題學(xué)習(xí)《基于學(xué)生學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究和思考》

  3教研組對學(xué)期工作進行總結(jié)與反思,

  4對學(xué)期結(jié)束工作安排,

  5匯總上交教研組各類資料,

  6對期末考試的成績進行總結(jié)

初中工作計劃 篇5

  七年級下學(xué)期德育工作計劃學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)目標:

  本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點,進一步樹立團結(jié)意識、奉獻意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,加強班級管理,推進班級建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

  二、基本內(nèi)容和要求:

  班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

  三、實施途徑:

  班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的.作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

  四、教育原則:

  堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

  五、具體措施:

  1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨同進步。

  2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  3、關(guān)心和愛護學(xué)生,耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。

  4、進行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  5、以落實學(xué)生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和"班級十最"等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

  6、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。六、學(xué)生品德評定:品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應(yīng)根據(jù)、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過學(xué)生個人、集體和教師評定,最后由班主任寫出評語,記入學(xué)生成績冊,通知學(xué)生和家長。嚴格執(zhí)行以上工作計劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

初中工作計劃 篇6

  不知不覺中我們走過初一,留下了無限的回憶。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學(xué)習(xí),忙鍛煉……是的,當(dāng)我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。

  步入初二,我們擁有初一的經(jīng)驗,本學(xué)期的生活不會單調(diào),本學(xué)期的我們不會寂寞,我們打算在上好團課的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的團日活動,這學(xué)期工作計劃主要有以下幾個方面:

  1、作為團支書我對班上的同學(xué)了解甚少,這必然會影響團活動的質(zhì)量以及支部對班里人力資源的利用。

  所以這個月我要把重點花在了解班里的同學(xué)上。了解的目的是為了有效地利用班里的人力資源來搞班級建設(shè),并針對同學(xué)們的需求來設(shè)計合適的'團活動,以給同學(xué)們帶來更多的利益。為了達到以上的目的,我要了解班里的整個人際關(guān)系狀況、同學(xué)們的基本信息、愛好、需求,我要能夠找出班里潛在的人力資源為班級建設(shè)服務(wù),并根據(jù)實際情況安排合適的任務(wù)給他們,本文來自:免費我要重點了解與我合作的同學(xué)的情況。

  2、團課與團員活動以豐富多樣的形式開展。

  讓廣大團員充分自主,自由,積極參與,每次團課都要有一些收獲,團員活動鼓勵大家積極參與,以自愿為原則。團課的內(nèi)容以提高中學(xué)生思想,提高中學(xué)生能力與素質(zhì),促進中學(xué)生身心發(fā)展,人際關(guān)系發(fā)展,學(xué)習(xí)進步,愉悅生活,積極奉獻為導(dǎo)向,團員活動要充分結(jié)合老師與同學(xué)的意見。

  3、協(xié)助宣傳委員做好支部宣傳工作,做好網(wǎng)站建設(shè)的準備工作。

  4、定期了解同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。

  召開團支部會議民主選舉推薦優(yōu)秀少先隊員為入團積極分子;每月定期了解團員的各方面情況,收取思想?yún)R報并認真閱讀,給與反饋,幫助其盡快向團組織靠攏。

  5、針對重大熱點、難點問題組織民主生活會。

  開展有效的學(xué)習(xí)、討論,并認真做好文字和圖片記錄。

  6、記錄每個同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活、工作上的各項成績,作為期末綜合素質(zhì)考評依據(jù)。

  7、定期與班主任進行溝通。

  相信新學(xué)期團支部會積極向上,同學(xué)們會受益匪淺,每一個同學(xué)在新學(xué)期里都將有一個大的發(fā)展。希望大家能對團支部的工作給予積極的配合

初中工作計劃 篇7

  八月份

  1、組織骨干教師參加省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

  2、組織全縣語文教師全員培訓(xùn)三天。

  3、組織教師參加市基本技能比賽(第一輪)。

  九月份

  1、組織教師參加市九年級學(xué)科會議。

  2、全縣七年級語文抽測。

  3、七年級語文第二單元集體備課活動。

  4、"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式入軌。

  5、培訓(xùn)市基本技能比賽第二輪入圍選手。

  十月份

  1、八年級作文教學(xué)研討活動。

  2、"初中語文課外閱讀教學(xué)實效性策略研究"課題組活動。

  3、第八屆"中學(xué)生與社會"作文大賽縣級預(yù)賽。

  4、"課程實施發(fā)展年"學(xué)科調(diào)研。

  十一月份

  1、"基本技能比賽"獲獎教師送教下鄉(xiāng)活動。

  2、市縣教研系統(tǒng)論文評比。

  3、九年級有效課堂教學(xué)模式研討活動。

  4、七、八年級期中調(diào)研集中閱卷。

  5、市讀寫大賽暨作文大賽市級決賽。

  6、教學(xué)視導(dǎo)暨過程監(jiān)控。

  十二月份

  1、參加省市"優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計"比賽。

  2、"立體評教"縣級復(fù)評。

  3、召開語文閱讀現(xiàn)場會。

初中工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以本學(xué)期市、區(qū)教研室教研活動的會議精神為指導(dǎo),以下達的任務(wù)為目標,確定本學(xué)期的工作目標:以新課程的全面實施推進為契機,關(guān)注課堂教學(xué),全面提高教學(xué)效能,切實做到“減負增效”;繼續(xù)積極開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,探索教法,深入推進校本教研;加強教研組的建設(shè),使數(shù)學(xué)教研組在去年取得較好成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)取得好成績。

  二、工作目標:

  1、教學(xué)質(zhì)量目標:中考數(shù)學(xué)成績居區(qū)同類學(xué)校上游,非畢業(yè)班成績在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上要有進步。

  2、師資培養(yǎng)目標:繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用,推出1—2名青年教師培養(yǎng)他們在教學(xué)上要過關(guān),達到成熟,努力培養(yǎng)一批中青年骨干教師,并鼓勵他們參與各級各類競賽活動,擴大學(xué)校影響。

  3、教研科研目標:努力提高教研水平,加強教研組活動和集體備課活動,初步形成先進教研組和示范備課組模式。各課題要有實質(zhì)性進展,爭取能順利通過中期評估或結(jié)題匯報。

  三、具體工作計劃:

  1、在理論學(xué)習(xí)方面:

  根據(jù)市教研室的要求,積極組織引導(dǎo)數(shù)學(xué)組全部教師深入學(xué)習(xí)和研究《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議(常規(guī))》。另外,利用平時教研組活動的機會,組織本組教師學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)》等理論書籍,切實提高教師的理論水平。

  2、在教學(xué)常規(guī)的落實方面:

  ⑴重點加強和落實集體備課活動。教案要重點和難點明確,課后要填寫相應(yīng)的教學(xué)小結(jié)或反思。⑵加強課堂教學(xué)管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。教研組加強備課、聽課、評課制度,加強對平時課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,大力提高課堂教學(xué)效果,切實做到“減負增效”。⑶認真學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競賽實施細則,針對相關(guān)比賽的.要求,本教研組做好相應(yīng)的準備工作,并以此為契機,進一步提升本教研組教師的教學(xué)水平。⑷對作業(yè)的設(shè)計和批改要做到精選、精講、精練和精批,同時要有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾,切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān)。

  3、 在教學(xué)研究及課題研究方面:

  ⑴、繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量月活動,每月設(shè)定聽課開放周。要求每位青年教師每月向組內(nèi)開一節(jié)公開課和研究課,組內(nèi)開展聽課評課活動,同時進行師徒結(jié)對,互相幫助,促進青年教師的快速成長。⑵、進行課后反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗和教學(xué)中的不足,積累教學(xué)經(jīng)驗,更好地適應(yīng)新課標、新教材的教學(xué)。⑶、積極配合學(xué)校校本課程的開發(fā),上好相關(guān)課程“圖形與變化”。⑷、扎扎實實進行課題研究,平時一定要按時規(guī)范的開展活動,研究要有計劃,有活動記錄和階段成果。⑸組織本組教師積極撰寫論文,提高理論水平。⑹加強校際聯(lián)動,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)水平和經(jīng)驗。⑺平時注意收集教研組活動等相關(guān)資料,做好參加市、校舉行的優(yōu)秀教研組評選活動。

  4、在月工作安排方面:

  2月,參加市教研活動,傳達市教研室布置的任務(wù),討論并制定教研組工作計劃,擬定本學(xué)期的校本教研和綜合活動內(nèi)容;落實常規(guī)檢查。

  3月,重點加強和落實集體備課活動;針對市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競賽實施細則中相關(guān)比賽的要求,本教研組做好相應(yīng)的準備工作;積極進行課題研究,要按規(guī)范開展活動,研究要有計劃,有活動記錄和階段成果;組織學(xué)習(xí)新課標,常規(guī)落實檢查;組織好數(shù)學(xué)組開課的工作;做好期中復(fù)習(xí)工作;組織本組教師積極撰寫論文。

  4月, 期中復(fù)習(xí),期中考試,期中試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗,更好地進行下個階段的教學(xué)工作,繼續(xù)聽課和開課,繼續(xù)深化教研組的建設(shè)。

  5月,開展七、八年級的數(shù)學(xué)活動;積極進行校際交流;繼續(xù)進行課題研究。

  6月,完成教學(xué)任務(wù),做好期末復(fù)習(xí)、期末考試閱卷工作,做好學(xué)期結(jié)束的相關(guān)工作;積極參加校舉行的優(yōu)秀教研組評選活動。

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