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學年工作計劃

時間:2024-10-05 03:03:51 工作計劃 我要投稿

【精選】學年工作計劃范文集合7篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學年工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學年工作計劃范文集合7篇

學年工作計劃 篇1

  一.班級分析:

  本班共有學生34人,其中女生17人,男生17人。學生行為習慣差別大,活潑好動好玩,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。,學生課堂生活及教學常規不很樂觀.個別學生比較懶散,好動。大多家長很重視學生的學業成績,但文化程度普遍不高,在學業指導上有點力不從心。

  二.教材編排:

  本冊教科書包括“入學教育” “漢語拼音” “識字” “課文” “語文園地” “口語交際”幾個部分。識字的編排,實行認寫分開,多認少寫。首先編排漢語拼音,在學習拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一)、10篇課文,接下來是識字(二)、又10篇課文。兩個識字單元各5課,每課認字11-14個。20篇課文分作4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯系。在每個單元之后設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。 識字的編排,實行認寫分開,多認少寫。全冊認識400個常用字,寫其中100個筆畫簡單的字。

  三、教學要求:

  1、學習習慣:

  (1)掌握正確的讀書姿勢、養成良好的讀書習慣。

  (2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣,愛惜學習用品的習慣。

  2、漢語拼音:

  (1)學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節,能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。

  (2)能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

  3、識字寫字:

  (1)喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。

  (2)認識常用漢字400個,會寫其中的'100個。

  (3)掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

  (4)初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

  4、閱讀

  (1)喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

  (2)學習用普通話正確、流利地朗讀課文。

  (3)學習借助讀物中的圖畫閱讀。

  (4)對讀物中感興趣的內容,樂于與他人交流。

  5、口語交際

  (1)學說普通話,逐步養成說普通話的習慣。

  (2)能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內容。

  (3)能與別人交談,態度自然大方,有禮貌。

  (4)有表達的自信心。積極參加口語交際,踴躍發表自己的意見。

  四、教學措施:

  1、端正教學思想,改進教學方法,正確把握新教材的特點,抓住教學的重點、難點,緊扣教學目的進行教學。

  2、在培養習慣、方法,要把培養正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統一要求,規范練習,語文課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練。

  3、在拼音教學中要擺正情境圖、語境歌和學字母的關系,強化音節教學,重視教給學生拼讀成直呼音節的方法,致力于學生獨立認讀能力的培養。

  4、閱讀教學中要結合學生的年齡特點和認識水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,做到“讀”字當頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導,重視學生對語字的認識和積累。

  5、重視范讀、范寫、范背,充分發揮教師的示范作用,并結合范讀、范說進行聽力訓練,結合范寫,進行觀察訓練,全面提高學生的素質。

  五、課時安排:

  第一周:入學教育

  第二周:漢語拼音1、2

  第三周:漢語拼音3、4、復習一

  第四周:漢語拼音5、6、7

  第五周:漢語拼音8、復習二、9、

  第六周:漢語拼音10、11、復習三

  第七周:漢語拼音12、13、復習四

  第八周:識字(一):1、2、3、

  第九周:識字(一):4、語文園地一、有趣的游戲

  第十周:課文1、2、3

  第十一周:課文4、5、語文園地二、我們的畫

  第十二周:課文6、7、8

  第十三周:課文9、10、語文園地三、這樣做不好

  第十四周:識字(二):1、2、3

  第十五周:識字(二):4語文園地四、我會拼圖

  第十六周:課文11、12、13

  第十七周:課文14、15、語文園地五

  第十八周:該怎么辦、課文16、17、18

  第十九周:課文19、20、語文園地六、小兔運南瓜

  第二十周:復習

  第二十一周:機動

學年工作計劃 篇2

  在縣成教辦和鎮黨委、鎮政府的正確領導下,我鎮農技校一年來組織全體教師和學員認真學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神,以鎮黨委、鎮政府年初召開的經濟工作會議精神為奮斗目標,緊緊圍繞“三農”這一中心工作,指導廣大農戶學科學用科學,以實用技術促進了我鎮的經濟發展。在全校師生的共同努力下,銳意進取,狠抓管理,爭創效益,取得長足發展,現將一年來的教學工作總結如下:

  一、基本概況

  全鎮共5個行政村,20個村民小組,6個鎮機關單位,共有人口4013人,其中農業人口3897人,15-50周歲青壯年共有2418人,耕地面積7943畝,20xx年人均純收入7809元。

  二oxx年共有1121名學員在農技校參加培訓,經過一年來的培訓學習,98%的學員已達到規定要求,為全鎮的經濟發展起到了重要作用。

  二、工作情況

  (一)健全了組織機構。

  鎮黨委、鎮政府每年都把農技校建設工作做為全鎮各項工作重中之重來抓,從經費到人員安排,都做了不懈的工作,并通過召開專題會議認真研究討論我鎮農技校工作的方法和步驟。統一認識,建立健全了各種組織機構,由鎮長任校長,分管農業、教育的副鎮長任副校長和林業、農技、農經、文化、團干等干事任校務委員會委員,并下設辦公室,由分管農業的副鎮長兼辦公室主任,主持日常校務工作,隨時解決工作中出現的問題,從而保證了鎮農技校工作的順利運轉。

  (二)加強師資力量。

  一年來,農技校聘有專職教師4名,具有大專文化3名,中專文化1名,他們都具有初級和中級職稱,對教學工作兢兢業業。他們都有一定的專業技術職稱,而且從事本職工作多年,具有豐富的社會經驗和實際操作技能。他們對農村和農民知深知熱,在群眾中有著很大的影響,通過他們認真負責的支教定能使全鎮群眾更早、更快的走向富裕之路。

  (三)改善了教學條件。

  在鎮上經費十分緊缺的情況,鎮黨委、鎮政府想盡千方百計籌集資金改善辦學條件,新購置高檔課桌4張,靠背椅8把,在原有電教器材的基礎上今年又新添1臺電腦,并有投影機、復印機為教學服務,設置有一定數量的教學參考書和專用工具書。同時,各村還建有專供教學實習用的試驗基地,設有科技咨詢服務部,負責培訓農戶,指導農戶科技致富。

  (四)保障了辦學經費。

  為了保證辦學經費的投入,鎮政府將農技校經費優先安排,每年都列入鎮財務預算,盡量滿足辦學經費。其次,鼓勵有關單位積極開展技術有償服務,創辦經濟實體,補充辦學經費,一年來共投入經費達11000余元。

  (五)完善了管理制度。

  1.年初有教學計劃,年終有教學總結,年培訓量達1000學時以上。

  2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合,單項技術與系列技術相結合,長班與短班相結合,培養出一批農村科技致富帶頭人。

  3.教學工作檔案健全,有專人管理,做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。

  “一劃”:即培訓工作計劃。

  “二表”:即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。

  “三冊”:即學員登記冊、考核成績冊、發證登記冊。

  “四檔”:即全鎮農民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。

  4.從成員到專、兼職教師,都建立了崗位目標責任制,并有評比、獎勵制度,做到教學有計劃、授課有教案。

  5.有嚴格的財務管理制度,從建校至今,從無違反財務紀律的現象發生。

  (六)取得了顯著的辦學效果。

  一年來,通過鎮農技校的文化培訓和科技培訓,全鎮文盲率下降,同時,95%的群眾都已掌握2-3項實用技術,多的.達4項,為全鎮培養出了一大批技術人才。

  三、不足之處和今后的打算

  回顧一年來的教學工作,成績是顯著的,但也存在不少困難和問題。一是受教育面還有待于進一步擴大;二是教學質量有待于進一步提高;三是辦學經費存在不足。今后,我們打算積極籌措更多的資金及爭取國家和上級有關這方面的經費,建成項目新、輻射性強、效益顯著,并且農技校所有的經濟實體。同時通過強化管理,明確職責,把農技校辦的更好,使它成為我鎮農民科技致富的中間站和科技信息中心。

學年工作計劃 篇3

  學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

  一、 目標要求:

  本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

  二、 工作要點:

  1.教育教學安全:

  ⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

  ⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,校舍內均不得使用電爐等大功率電器。

  ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

  2.交通安全:

  (1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

  (2)值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。

  (3)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的'規定。

  (4)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

  (5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

  3.校產校舍安全:

  (1)定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

  (2)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

  (3)加強保衛工作,防盜防火。

  4.教學設施安全:

  (1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  (2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

  (3)加強對學生進行日常行為規范教育,嚴禁在危險區域里奔跑追逐。

  (4)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

  (5)完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。

  安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

學年工作計劃 篇4

  一、學期工作目標

  1、抓好文明禮儀、日常行為規范的養成教育。加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范的作用,引導學生養成良好的行為習慣。

  2、積極參加學校大隊部開展的“藝術節”、“體育節”,等活動,通過各類活動,提升隊員的藝術素養,做一個身心健康的'好隊員。

  3、構建特色班級文化,創設德育氛圍,積極開展愛國主義等主題教育活動。整合校內外德育資源,加強交流,構建德育網絡,實現全員育人。

  二、具體安排

  九月份:主題:新的學期新的景象1、開學典禮。2、制訂本學期少先隊工作計劃,各項工作有序地開展。3、班級環境布置。

  十月份:主題:金秋十月揚帆啟航1、一年級隊課及新生入隊儀式。2、中隊觀摩活動。

  十一月份:主題:健康成長全面發展1、體育節系列活動。

  十二月份:主題:健康成長全面發展1、公民道德教育。2、結合慶元旦開展藝術節系列活動。

  一月份:主題:奮發學習爭創先進1、少先隊工作總結。2、期末復習、考試。3、布置寒假活動要求。

學年工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  1、本學期以學校工作思想為指導,結合一年級的實際情況,圍繞學校工作重點,加強團隊意識,培養合作精神,本著“務實、勤奮、真誠、互助,團結的思想,扎扎實實做好本職工作。

  2、加強年級組的團隊意識,培養優良的團隊精神,充分發揮年級組的管理作用。

  3、在素質教育的前提下,以“為學生的終生發展負責”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道,重點放在課堂教學改革上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。

  三、工作重點:

  1、充分體現年級組的管理作用,以獎勵機制的管理辦法,調動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。

  2、根據本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織兩次活動,力爭做到德育效果明顯。

  3、配合德育處,結合值周檢查,要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。

  4、根據孩子們的年齡特點,組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創新能力的培養。

  四、工作目標:

  1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的.集體。

  2、組織帶領班主任認真學習學生自我發展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。

  3、認真及時的完成上級領導安排的工作。

  五、工作措施:

  1、掌握試點班的工作脈搏,為其他班開展“自我教育自我發展”教育模式工作打好基礎。

  2、認真檢查督促年級組全體教師常規工作,平時注意積累對老師工作情況的觀察,如從聽課、學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。具體工作安排:

  九月份

  1、做好新生的入學報到、注冊、課本發放工作;

  2、加強學生的安全教育、環境衛生教育。

  3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃;

  4、加強學生的文明禮儀、日常行為規范教育。十月份

  1、慶祝國慶節;

  2、舉行少先隊員入隊儀式;

  3、做好教學常規檢查工作。

  十一月份

  做好期中復習、考試、小結工作。

  十二月:

  進一步做好一日常規的教育工作。

  元月份

  1、制定期末復習計劃,做好復習迎考工作;

  2、學期工作總結、考核;

  3、設計布置寒假作業、實踐活動;

  4、強化學生寒假中的安全教育工作。

學年工作計劃 篇6

  指導思想

  為了認證貫徹執行《學校衛生工作條例》,加強學校衛生工作,提高學生健康水平,根據市下達的工作任務要求,結合我校具體情況,特制訂20xx年工作計劃。

  具體措施

  一、學生健康檢查

  9-10月份對全學生進行健康體檢,體檢率要求98%以上。做好體檢的組織工作,安靜有序,把此項工作作為展示本校學生行為規范的平臺。體檢結束后,做好學生營養和身高體重等級發育評價,并做好學生體檢情況體系反饋工作。

  二、學生健康狀況綜合檢測

  抓好學生健康體檢因病缺課管理工作。協助市疾中心對學生進行血紅蛋白和腸道寄生蟲病監測,對陽性學生進行矯治。

  三、班級衛生監督

  1、各班級的室內外衛生進行經常性衛生監督。為確實抓好本校衛生工作,校經常性的衛生監督檢查,特建立一支監督崗,檢查的學生隊伍,從二年級到六年級各班輪流值班要求檢查。

  (1)地面:無粉筆頭,無紙屑、果殼、無污漬。

  (2)窗、墻面:窗子清潔無灰塵、墻面無污漬、手印、腳印等。

  (3)衛生工具,課桌椅:衛生工具擺放整齊,課桌椅整潔。

  (4)學生的個人衛生:學生衣著整潔,紅領巾無破損污漬,無頭虱,勤剪指甲,頭發整潔。

  四、衛生宣教

  1、“9.20”全國愛牙日,我校將利用橫幅,廣播,放錄像等不同形式進行

  廣泛宣傳。

  2、做好艾滋病防治宣傳工作。

  3、根據不同季節,進行預防腸道、呼吸道傳染病及學生常見病、多發病

  止、個人衛生習慣培養宣傳。

  4、開展口腔衛生、青春期等專題健康教育,培養學生自我保健的良好衛生行為。

  5、掌握健康教育課情況(課本、課時、教案、有評價)

  6、各班要堅持每周三次晨間個人衛生間查,記錄完整。

  五、學生常見病防治

  各校常見病防治領導小組定期召開會議,期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。根據《全國學生常見病防治方案》與《技術規范》,切實抓好學生常見病防止工作。學校根據視力情況,采取切實有效的措施,降低近視率。

  1、防近工作

  (1)開學第1周為防近宣傳周,廣泛開展保護學生視力的宣傳,防近小報上交市疾控中心。

  (2)視力實行分檔管理,重點抓好5.0-5.1邊緣視力學生的'防治,對于視力減退的學生,采取用雙星明、珍視明等眼藥水進行綜合防治,矯治率95%以上,邊緣矯正率90%以上。

  (3)新發病率力爭控制在2.5%以內。

  2、沙眼防治

  根據體檢結果,對患沙眼的學生采用“利福平”、“氟方沙諾星”等眼藥水組織治療。矯治率95%以上。

  3、齲齒防治

  (1)根據體驗結果,對恒牙患齲的學生通過告家長通知書,去醫院進行矯治,恒牙充填率要求在30%以上。

  (2)在學生中推廣使用保健牙刷和含氟牙膏。

  (3)抓好口腔衛生宣傳教育,使學生養成一日“三漱二刷”的良好口腔衛生習慣。

  六、抓好因病缺課檢測工作,掌握學生健康動態

  加強傳染病管理,健全疫情報告制度,發現疫情做到“四早”,控制傳染源。

  七、學生營養衛生與食品衛生

  1加強對學生飲食健康教育,普及食品衛生知識學生營養知識,養成良好的飲食衛生習慣。

  2加強兩餐的衛生管理,嚴格把好進貨渠道關,杜絕食物中毒事件的發生保障學生身體。

  八、填報各類報表,嚴格當案管理:

  1認真填報學校衛生各類報表,數據正確,按規定時間上報。

  2健全《學校衛生保健檔案》管理,填寫完整,清楚,正確。

  九、積極參與技術培訓,提高業務水平,進行定期培訓。

  十、計劃免疫:

  1做好新生憑證入學工作,記載完整。

  2做好計劃免疫相關疫苗(百白破,水痘,脊灰,乙肝,麻疹,風疹)

學年工作計劃 篇7

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長,是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部分。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救放法,我班制定了一份安全教育計劃。

  在xxxx年小班安全工作計劃幼兒園必須把保護生命和促進的健康放在工作的首位。安全是一切發展的保障。我班進行了目標定位如下:

  一、開展安全教育的`情況

  教育遵守秩序,增進自我保護意識,學會安全使用各種道具。(如:不玩尖銳的東西、不把異物放入口鼻中、不把玩具用來開玩笑等。)

  二、每周教師們還會對幼兒們進行“安全五分鐘”教育,教育幼兒

  在下課后不再教室亂跑,

  提醒他們在家中不作危險性動作,不隨意攀高,教育幼兒在上下樓梯時應手扶欄桿慢慢走。

  三、活動安全

  教育幼兒遵守活動規則,不懈怠危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物品),不擅自離開集體,同班之間友好相處,互相謙讓,不擠撞,不打、咬、推、抓人。

  四、進餐、午睡安全

  幼兒要知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈、別針等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯安全(午睡室樓梯)

  五、生活安全

  教育幼兒不玩插座,電板,以防觸電。不把手指放放在門、窗處以免夾傷。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。教育幼兒入廁時不推擠,以防撞傷。

  六、藥品管理安全

  請家長配合將需要吃藥的幼兒的藥品寫上姓名、劑量、時間等。教師們做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  七、接送安全

  來園要進班,并與教師們問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與教師道別,并說明來接著的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

  八、簡單自救方法

  識別特殊號碼的用途(如:110、119、120),同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼,要熟記自家住址,電話號碼,父母姓名等。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕易相信陌生人,若只有一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避,培養幼兒多做力所能及的事,學會自立。

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