精選工作計(jì)劃范文錦集6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
按照《農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目實(shí)施方案（20xx－20xx）》的安排部署，結(jié)合省殘聯(lián)下達(dá)的產(chǎn)業(yè)扶持資金和任務(wù)指標(biāo)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街預(yù)報(bào)的需求數(shù)，為全面落實(shí)好我20xx年度農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目任務(wù)，現(xiàn)對(duì)20xx年度該項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃作如下要求：
一、任務(wù)目標(biāo)
20xx年，我計(jì)劃投入31.4萬(wàn)元，扶持157名農(nóng)村貧困殘疾人家庭發(fā)展種植養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街具體任務(wù)指標(biāo)見附表。
二、時(shí)間安排
初審階段（4月15日－4月23日）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街完成受助對(duì)象的初步確定，并將受助對(duì)象的相關(guān)材料（包括戶口本、身份證和殘疾證復(fù)印件，據(jù)實(shí)填寫《省農(nóng)村貧困殘疾人產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目申請(qǐng)表》，本地扶貧部門統(tǒng)一出具的扶持對(duì)象為建檔立卡人員身份證明材料）上報(bào)殘聯(lián)進(jìn)行審核。
公示階段（4月24日—4月30日）：殘聯(lián)將審核后的初定受助名單返給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街殘聯(lián)，按要求在受助人所在村里進(jìn)行3天公示。
確認(rèn)階段（5月1日—5月6日）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街對(duì)于公示無(wú)異議的受助對(duì)象，將公示情況說(shuō)明紙制版上報(bào)殘聯(lián)，正式確定受助對(duì)象名單。
實(shí)施階段（5月7日—10月31日）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街按照實(shí)施方案要求，協(xié)助受助人完成扶持物資的采購(gòu)和發(fā)放，按要求做好相關(guān)材料及影像資料留存。
總結(jié)驗(yàn)收階段：（11月1日—11月6日）：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上報(bào)產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目落實(shí)完成情況。
三、相關(guān)要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街一定要高度重視此項(xiàng)工作，按照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街分配的任務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)必按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成好各階段工作。
2、產(chǎn)業(yè)扶持項(xiàng)目必須是種植或養(yǎng)殖項(xiàng)目，不可以隨意擴(kuò)大扶持范圍。產(chǎn)業(yè)扶持資金為專項(xiàng)用于農(nóng)村貧困殘疾人的扶持資金，務(wù)必專款專用，不可挪作它用。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街必須在年度內(nèi)完成扶持物資的采購(gòu)，并將扶持資金按要求合理支出，做好相關(guān)資料、票據(jù)和影像資料等檔案的留存。
4、對(duì)于今年采購(gòu)的物資，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街一定要做好持續(xù)性的.監(jiān)督檢查，保證受助對(duì)象能夠按要求發(fā)展相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的全程監(jiān)管，留存檢查的影像資料，防止受助人將扶持物資倒賣的現(xiàn)象發(fā)生。
工作計(jì)劃 篇2
XX年，財(cái)政所在縣財(cái)政局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，全所職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科學(xué)化，精細(xì)化管理，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度，牢固樹立全心全意為人們服務(wù)的宗旨，全年財(cái)政工作取得了一定成績(jī)。
一、財(cái)政收入
按馬辦發(fā)【XX】35號(hào)和馬過(guò)河馬黨發(fā)【XX】31號(hào)文件精神，馬過(guò)河X(jué)X年財(cái)政工作已圓滿完成。
XX年要求地方財(cái)政一般收入在XX年基礎(chǔ)之上增加17%。
XX年地方財(cái)政一般收入581萬(wàn)元，截止XX年10月底，地方財(cái)政一般收入已完成689萬(wàn)元，比上年增108萬(wàn)元，增長(zhǎng)18.58%，其中煙葉稅600萬(wàn)元，工商各稅89萬(wàn)元。
二、財(cái)政支出
XX年一般預(yù)算支出641.xx萬(wàn)元，分科目如下：
1、一般公共服務(wù)136.17萬(wàn)元。
2、科學(xué)技術(shù)15萬(wàn)元。
3、文化體育與傳媒29.90萬(wàn)元。
4、社會(huì)保障和就業(yè)25.55萬(wàn)元。
5、農(nóng)林水事物434.50萬(wàn)元。
三、轉(zhuǎn)變觀念，努力做好各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放工作。
我鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，通過(guò)“一折通”發(fā)放了農(nóng)資綜合直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、摩托車下鄉(xiāng)等補(bǔ)貼，資金達(dá)169.65萬(wàn)元。在具體操作過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神及政策要求，不折不扣地把各項(xiàng)資金準(zhǔn)確無(wú)誤地落實(shí)到老百姓手中，讓黨的惠民政策落到實(shí)處，讓老百姓切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到黨的'溫暖，受到廣大農(nóng)戶及鎮(zhèn)黨委、政府的一致好評(píng)。
四、積極做好家電摩托車下鄉(xiāng)的受理補(bǔ)貼兌付工作。
我所高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策，提高認(rèn)識(shí)做好對(duì)家電摩托車下鄉(xiāng)工作的宣傳河受理，確保政策到位、服務(wù)到位，真正讓廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)惠，把好事辦好，及時(shí)受理上報(bào)。在受理上報(bào)過(guò)程中，認(rèn)真指導(dǎo)農(nóng)戶填寫摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金申請(qǐng)表，并提供有關(guān)復(fù)印服務(wù)，全年兌付資金23.57萬(wàn)元。
五、認(rèn)真做好財(cái)政“一事一議”獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目及其他工作工作。
XX年項(xiàng)目角家村道路硬化8xx米、玉碗沖村道路硬化1402米、馬保地村人畜飲水，項(xiàng)目財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)22萬(wàn)元，竣工已通過(guò)上級(jí)部門驗(yàn)收。
XX年一事一議6個(gè)項(xiàng)目已全部開工，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)87萬(wàn)元。
針對(duì)XX年的嚴(yán)重旱情，財(cái)政累計(jì)投入資金56萬(wàn)元支持農(nóng)業(yè)、水利抗旱。
六、財(cái)政預(yù)算
20xx年一般預(yù)算支出350.82萬(wàn)元，分科目如下：
1、基本公共管理與服務(wù)xx5.69萬(wàn)元。
2、文化體育與傳媒24.8萬(wàn)元。
3、社會(huì)保障和就業(yè)支出24.53萬(wàn)元，退休人員支出。
4、農(nóng)林水事務(wù)175.8萬(wàn)元。
20xx年財(cái)政收入到XX年底由縣政府安排。
工作計(jì)劃 篇3
為了認(rèn)真貫徹中央、省、市和全縣扶貧開發(fā)工作會(huì)議精神，開展定點(diǎn)扶貧駐村幫扶工作，結(jié)合扶貧開發(fā)工作實(shí)際、特制定如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“十二五”扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃，轉(zhuǎn)移扶貧理念，創(chuàng)新扶貧方式，拓寬扶貧領(lǐng)域，突出扶貧重點(diǎn)，整合資源，扎實(shí)有效地做好扶貧工作，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
扶貧開發(fā)是全面建設(shè)小康社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，扶貧開發(fā)的總體目標(biāo)是：解決農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固溫飽和謀求發(fā)展。圍繞目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，開展定點(diǎn)扶貧工作的目標(biāo)任務(wù)是：
(一)核準(zhǔn)貧困群體、針對(duì)性幫扶
激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部扶貧濟(jì)困的熱情，積極組織黨員干部與駐點(diǎn)村貧困戶結(jié)成對(duì)子，開展“1+1”包戶扶貧，黨員干部都要幫扶一名貧困戶，尤其是貧困計(jì)生戶都要得到幫扶，切實(shí)幫扶貧困群眾解決實(shí)際問(wèn)題，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心，對(duì)具有勞動(dòng)能力的貧困人口，要著力幫助其提高自我發(fā)展能力;對(duì)喪失勞動(dòng)能力的貧困人口，要給與必要的救濟(jì)和救助，加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目資金的管理，讓扶貧資金發(fā)揮最大效益。
(二)協(xié)助搞好規(guī)劃，實(shí)施扶貧開發(fā)
按照縣整村扶貧五年推進(jìn)計(jì)劃，大力協(xié)助定點(diǎn)村抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)抓好通路、通電、通電話和廣播、解決學(xué)校危房、切實(shí)解決人畜飲水困難，建一個(gè)村級(jí)衛(wèi)生所，文化活動(dòng)室，按照新農(nóng)村建設(shè)的基本要求，讓定點(diǎn)扶貧村群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”，切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境。
(三)發(fā)展“一村一品”產(chǎn)業(yè)，增加貧困群眾收入
大力幫助定點(diǎn)扶貧村發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培育幾個(gè)有一定規(guī)模的扶貧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);開展科技扶貧，壯大新生產(chǎn)業(yè)，推廣新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，使扶貧貧困村群眾溫飽問(wèn)題基本得到解決，農(nóng)民年平均收入有所提高。
(四)加大培訓(xùn)力度，提高整體素質(zhì)
積極聯(lián)系農(nóng)、林、畜牧業(yè)、科技等部門的`專業(yè)技術(shù)人員到村開展培訓(xùn)，送技術(shù)下鄉(xiāng)，不斷提高貧困人口綜合素質(zhì)，基本掌握1—2門實(shí)用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，幫助有條件的勞動(dòng)力進(jìn)行技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移外出務(wù)工，提供就業(yè)和維權(quán)服務(wù)，積極做好定點(diǎn)扶貧村的“一村一名中高級(jí)技工”培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一人，脫貧一家，培訓(xùn)一方，致富一方。
(五)加強(qiáng)組織建設(shè)
不斷推進(jìn)民主政治建設(shè)和以村黨支部建設(shè)為核心的村級(jí)組織建設(shè)，充分考慮每項(xiàng)政策對(duì)貧困群眾的影響，通過(guò)基層民主政治建設(shè)，提高貧困人口在公共事務(wù)中的知情權(quán)、參與權(quán)。
工作計(jì)劃 篇4
一年一度的中考已經(jīng)臨近，復(fù)習(xí)馬上就要進(jìn)入最緊張最繁忙的階段。如何復(fù)習(xí)才能激發(fā)學(xué)生們的備戰(zhàn)熱情，全力以赴積極投入復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中，取得一定的時(shí)效性。并且通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解，實(shí)現(xiàn)知識(shí)到能力的遷移，全面地提高學(xué)生的語(yǔ)文技能和綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)取在今年的中考中取得佳績(jī)。為此我們?nèi)暾Z(yǔ)文備課組制定了以下的中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃：
一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、古詩(shī)文的識(shí)記、理解和閱讀。
2、重點(diǎn)詞語(yǔ)的識(shí)記和理解。
3、現(xiàn)代文的閱讀和理解。
4、寫作訓(xùn)練。
二、具體措施
1、全體參與，分層達(dá)標(biāo)
復(fù)習(xí)課的主體是學(xué)生，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，所以復(fù)習(xí)時(shí)既要把目光盯在少數(shù)“尖子生”身上，也要更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求，盡量讓班級(jí)中各個(gè)層次的學(xué)生都能清楚意識(shí)到自己復(fù)習(xí)中的弱勢(shì)環(huán)節(jié)，一步步進(jìn)行訓(xùn)練完善，爭(zhēng)取在教師的指導(dǎo)之下逐步得到改善與提高。
2、理清頭緒，突出重點(diǎn)
針對(duì)中考試題基礎(chǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱中要求掌握的語(yǔ)文知識(shí)和基本篇目，在復(fù)習(xí)的時(shí)候首先要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂恚挥欣砬辶祟^緒，學(xué)生才能思路清晰，復(fù)習(xí)才會(huì)有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語(yǔ)文復(fù)習(xí)的“重頭戲”，在復(fù)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。比如在進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同文體的特點(diǎn)，教給學(xué)生一些思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，真正做到“授之以漁”，并結(jié)合有針對(duì)性的訓(xùn)練，舉一反三，從而提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。作文訓(xùn)練要做到每周至少一篇，教師有目的`有步驟地指導(dǎo)和訓(xùn)練。
具體做法是：
（1）重點(diǎn)字詞，先帶領(lǐng)學(xué)生一起梳理，然后采用聽寫和小組合作的方式，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練。
（2）文言文復(fù)習(xí)先讓學(xué)生明確哪些課文是重點(diǎn)篇目，然后做重點(diǎn)指導(dǎo)，指導(dǎo)完畢后側(cè)重檢查學(xué)生掌握情況，爭(zhēng)取大多數(shù)人過(guò)關(guān)。
（3）古詩(shī)詞，側(cè)重于讓學(xué)生背誦和默寫，訓(xùn)練從三個(gè)方面入手，一是連續(xù)性默寫，二是理解性默寫，三是運(yùn)用性默寫。復(fù)習(xí)完一冊(cè)就利用課堂和早讀時(shí)間讓學(xué)生背或默寫，背，要盡量做倒背如流。
（4）作文訓(xùn)練，每周至少講練一次，
（5）名著導(dǎo)讀的講練，主要依據(jù)《考綱》中指定的篇目，以問(wèn)帶講。
三、復(fù)習(xí)步驟
（一）、三月至四月中旬復(fù)習(xí)古詩(shī)文及文言文部分，并配套完成大決戰(zhàn)相關(guān)練習(xí)題。每堂課前可抽出五分鐘進(jìn)行抽簽背誦；默寫練習(xí)；文言文復(fù)習(xí)先歸納書中的內(nèi)容：按文言常識(shí)、重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)句子理解、文章主旨、主要寫法等歸納總結(jié)。其間每周完成一篇專題作文及講評(píng)。（周五寫，周一評(píng)）
第一周：《論語(yǔ)》、《觀滄海》、《次北固山下》、《錢塘湖春行》、《天凈沙·秋思》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》、《桃花源記》、《陋室銘》。
第二周：《望岳》、《春望》、《使至塞上》、《早春呈水部張十八員外》、《登飛來(lái)峰》、《無(wú)題》、《愛蓮說(shuō)》、《三峽》、《記承天寺夜游》。
第三周：《相見歡》、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》、《過(guò)零丁洋》、《,赤壁》、《水調(diào)歌頭》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》、《馬說(shuō)》、《送東陽(yáng)馬生序》。
第四周：《飲酒》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《己亥雜詩(shī)》、《送杜少府之任蜀州》、《漁家傲 秋思》、《.岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》
第五周：《行路難》、《.白雪歌送武判官歸京》、《觀刈麥》、《雁門太守行》、《江城子》、《破陣子》、《小石潭記》、《生于憂患，死于安樂(lè)》、《魚我所欲也》
第六周：《關(guān)雎》、《蒹葭》、《.曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》
（二）、四月中旬起復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀，講清不同體裁的文章知識(shí)點(diǎn)、答題技巧。配套完成大決戰(zhàn)上的練習(xí)題，讀品議中提升學(xué)生們的閱讀表達(dá)能力。主要采用小組合作探究的方法。每周仍然穿插作文專項(xiàng)訓(xùn)練。一課時(shí)寫作，一課時(shí)講評(píng)。
（三）、五月初用一周的時(shí)間集中復(fù)習(xí)全六冊(cè)字詞結(jié)合小決戰(zhàn)3-11頁(yè)習(xí)題。一周時(shí)間訓(xùn)練名著閱讀。結(jié)合小決戰(zhàn)122—140頁(yè)。
（四）、五月中旬至六月份綜合復(fù)習(xí)，做卷講解，提高答題技能和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行知識(shí)整合。學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，控制好答題的最佳節(jié)奏。
四、注意事項(xiàng)
1、指導(dǎo)學(xué)生多收集和整理作文的素材。在最后階段要讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，開拓自己視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏，并學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，善于聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性。讓文章體現(xiàn)出真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。
2、在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文，不能認(rèn)真審題的毛病。平時(shí)做閱讀練習(xí)，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。另外，書寫也應(yīng)重視，若平時(shí)書寫潦草，則會(huì)在積累中出現(xiàn)錯(cuò)別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說(shuō)“習(xí)慣成自然”，若平時(shí)不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，考試時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)一些不必要的丟分。
工作計(jì)劃 篇5
為能更好更快地把大溪鎮(zhèn)殘疾人工作向前推進(jìn)，爭(zhēng)取在新的一年里，更有特色、更加全面、更具實(shí)效地把本鎮(zhèn)殘疾人工作做好，結(jié)合實(shí)際，大溪鎮(zhèn)殘聯(lián)認(rèn)真謀劃，制定了20××年度殘疾人工作計(jì)劃：
一、以殘疾人“量體裁衣”式個(gè)性化服務(wù)工作為指導(dǎo)，展開新一年的工作
透過(guò)鎮(zhèn)、居兩級(jí)殘疾人工作者逐戶深入殘疾人家庭，詳細(xì)了解殘疾人需求，充分利用各種資源，幫忙殘疾人“量身定做”個(gè)性化的、有針對(duì)性的、實(shí)用的、可行的發(fā)展方案或幫扶方案，并透過(guò)相應(yīng)渠道使方案得以落實(shí)，從而更有效地為殘疾人服務(wù)。
二、以村居、為單位，更加全面地為殘疾人服務(wù)
根據(jù)現(xiàn)有掌握的全鎮(zhèn)殘疾人各方面的信息，在新的一年里，我們將以更大的耐心、誠(chéng)意，更高的服務(wù)質(zhì)量對(duì)全鎮(zhèn)的殘疾人進(jìn)行全面細(xì)致的服務(wù)。把黨和政府的溫暖及時(shí)送到殘疾人朋友中，提高他們競(jìng)爭(zhēng)和參與社會(huì)的潛力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)這支特殊隊(duì)伍的`力量。
三、依托國(guó)家相關(guān)政策
妥善解決殘疾人的基本生活根據(jù)國(guó)家和各級(jí)政府現(xiàn)有的相關(guān)優(yōu)惠政策，力爭(zhēng)在殘疾人參加社會(huì)保險(xiǎn)、新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)低保、五保、醫(yī)療救助等方面多謀取福利，具有實(shí)效地解決轄區(qū)殘疾人的實(shí)際困難，以解他們的后顧之憂。
四、借助社會(huì)公益的幫扶，做好各項(xiàng)康復(fù)工作
20××年，鎮(zhèn)殘聯(lián)將借助上級(jí)政策，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的康復(fù)醫(yī)療需求者、康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)需求者、康復(fù)輔助器具需求者進(jìn)行全面篩查，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送上級(jí)殘聯(lián)，使他們能夠及時(shí)得到康復(fù)救助。
五、拓寬就業(yè)平臺(tái)，廣開就業(yè)渠道
殘疾人就業(yè)工作歷來(lái)被各級(jí)政府所重視，也是鎮(zhèn)殘聯(lián)工作的重點(diǎn)。除對(duì)轄區(qū)具有必須勞動(dòng)潛力的殘疾人進(jìn)行篩查外，還將根據(jù)他們的具體狀況，展開勞動(dòng)技能培訓(xùn)，就業(yè)崗位協(xié)調(diào)工作。與一些社會(huì)福利企業(yè)進(jìn)行溝通，盡最大努力安置殘疾人上崗。并把一些相關(guān)的就業(yè)信息和政策在廣大殘疾人中進(jìn)行宣傳，為殘疾人的就業(yè)鋪好路搭好橋。
六、繼續(xù)認(rèn)真做好二代《殘疾證》辦理工作
認(rèn)真做好二代《殘疾證》的新申請(qǐng)、辦理、發(fā)放、建檔工作仍然是今后必須時(shí)期的工作任務(wù)，我們還將不遺余力地做好這項(xiàng)工作。我們將繼續(xù)入戶走訪、調(diào)查掌握全部信息，針對(duì)特殊殘疾人進(jìn)行特殊服務(wù)，保證殘疾人順利辦理二代《殘疾人證》。
七、以法律為武器，做好殘疾人的維權(quán)工作
加大對(duì)殘疾人的維權(quán)力度，切實(shí)維護(hù)好廣大殘疾人朋友的根本利益。落實(shí)殘疾人優(yōu)惠政策，搞好法律援助和服務(wù)，切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，凡本人申請(qǐng)，貼合法律援助條件的殘疾人都能得到及時(shí)的法律援助。用心落實(shí)國(guó)務(wù)院《信訪條例》，不斷加強(qiáng)信訪工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》及國(guó)家、省關(guān)于新課程改革的文件精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、縣教育局教研室、教科室的有關(guān)文件精神，以教育科研為先導(dǎo)，以提高深化課程改革課堂有效學(xué)習(xí)為中心，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施，增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率，務(wù)求提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)，了解課程改革的主要精神。
2、學(xué)習(xí)了解高中生物課程改革的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法，體會(huì)生物新課程改革的基本思想，不斷更新教學(xué)觀念，為改革教學(xué)方式奠定理論基礎(chǔ)。
（二）、加強(qiáng)教學(xué)研究，開展課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)。
1、積極推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”這項(xiàng)有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革項(xiàng)目，并與精品課例研磨、學(xué)科教科研活動(dòng)和學(xué)校校本教研結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識(shí)，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)定教，提高課堂教學(xué)的有效性；明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以期化解疑難，突破瓶頸，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、研究不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)途徑，基本形成學(xué)生在校學(xué)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范，優(yōu)化學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
3、組織教師上好示范課、研討課、精品課，進(jìn)行一課一議，力求一課多得，聽課者對(duì)授課者要能提出建設(shè)性意見，力避恭維、敷衍和走過(guò)場(chǎng)。讓教研活動(dòng)帶給教師“經(jīng)驗(yàn)上的`分享”與“理智上的挑戰(zhàn)”。
4、以各類教師競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái)，提高教師基本功。加強(qiáng)評(píng)價(jià)命題研究。
5、積極開展各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程管理。
6、組織教師圍繞研究專題認(rèn)真寫好科研總結(jié)和論文，不斷提高理論和寫作水平，積極組稿參加各級(jí)論文、案例競(jìng)賽。積極鼓勵(lì)老師向各級(jí)各類刊物投稿。
（三）、加強(qiáng)課題研究。
1、積極申報(bào)新課題。教師要從提高教學(xué)實(shí)效性的角度，積極申報(bào)各級(jí)各類課題，學(xué)校教科室將對(duì)所有教師的課題申報(bào)工作給予必要的支持和幫助。
2、落實(shí)好已申報(bào)課題的研究落實(shí)工作。對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)的立項(xiàng)課題要做好開題工作，并積極開展研究；已經(jīng)實(shí)施的課題要進(jìn)一步做好研究落實(shí)，為順利結(jié)題做好準(zhǔn)備。
（四）、建設(shè)教師隊(duì)伍。
加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)。根據(jù)學(xué)校教育振興五年行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。積極組織參加學(xué)校的《導(dǎo)學(xué)之星》評(píng)比的有關(guān)活動(dòng)。關(guān)注青年骨干教師的成長(zhǎng)，做好師徒結(jié)對(duì)工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)各學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
三、教學(xué)管理要求：
1、按時(shí)制訂、上交計(jì)劃，實(shí)行超周提前備課。
2、按要求、按章節(jié)次序每課時(shí)寫好一個(gè)教案，編好順序，并簡(jiǎn)要的寫出教學(xué)后記或教學(xué)反思（至少5個(gè)以上）。
3、重視教學(xué)反饋，高二每學(xué)期作業(yè)批改一般要達(dá)到20次和單元式練習(xí)3次以上，高三每學(xué)期作業(yè)批改一般要達(dá)到25次和單元式練習(xí)3次以上。
4、要求每個(gè)備課組每學(xué)期上好二節(jié)公開課，并把課件、備課組命好的月考或段考的試題及時(shí)傳到我郵箱。
5、每人至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例或課例。
6、積極參加聽課活動(dòng)，做好聽評(píng)課記錄，一學(xué)期聽課15節(jié)以上；
四、備課組人員安排：
高三段：組長(zhǎng)xx組員xxxx
高三段：組長(zhǎng)xx組員xxxx
說(shuō)明：
學(xué)期初由備課組組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)制訂備課計(jì)劃。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；上公開課前要先進(jìn)行小組集體備課討論；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。主講人及時(shí)做好集體備課活動(dòng)記錄（一學(xué)期至少4次）。
五、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)：
xx（師）——xx（徒）
xx（師）——xx（徒）
要求：
1、師開學(xué)初要制定詳細(xì)的結(jié)對(duì)計(jì)劃，并有幫扶過(guò)程文字記錄。
2、師要不定期對(duì)徒進(jìn)行教學(xué)管理指導(dǎo)，徒弟要積極的師請(qǐng)教，多聽?zhēng)煹恼n，次數(shù)以聽課或其他的原始記錄為準(zhǔn)。
3、學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。
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